众文网深圳大学新闻系毕业论文(急求一篇新闻学本科毕业论文)
1.急求一篇新闻学本科毕业论文
新闻学与传播学的关系
[摘要]：随着传播学的发展，新闻学与传播学以及相应的新闻教育与传播教育之间出现了某种程度的紧张，先后产生了不同乃至对立的看法：或主张新闻学吸取传播学来完善自身，或倡导用传播学来取代新闻学，或批评传播学统治了新闻教育。之所以出现这样的分歧，一个重要原因在于对新闻学与传播学的异同缺乏深入的体认。本文在回顾有关讨论演进轨迹的基础上，从研究对象或研究领域、研究层面或学理层面、学术立场或学术取向、研究方法等方面，深入辨析了新闻学与传播学（主要是大众传播学）的异质性与关联性。由于新闻学与传播学之间的异质性与关联性相互交织，我们应当更加理性地审视新闻学与传播学的关系，促进彼此间的互动与吸取，使其相互促进、相得益彰，从而使新闻学与传播学获得更大的发展，不必人为轩轾，制造“你死我活”的无谓争论。
[关键词]：新闻学 传播学 学科关系
一、讨论新闻学与传播学之关系的历史回顾
自1978年开始引进、介绍西方传播学以来，新闻学与传播学的关系就逐渐呈现在国人的学术视域中。这是因为，要阐述什么是传播学，就牵涉到与新闻学的关系。譬如，早在80年代中期，就有研究者断言：“传播学重视理论研究，而新闻学重视业务研究；传播学以‘学理’为重点，新闻学以‘术’为重点。”[1] 显然，这样的比较已涉及到新闻学与传播学的关系问题。
进入90年代，新闻学与传播学的关系成为学界关注和讨论的学科建设问题。1992年，王泽华在《新闻学和传播学之比较》一文中比较了新闻学与传播学的异同，提出“新闻学是大众传播学的不同层次和分支，但传播学又不能代替新闻学。” [2] 从此，新闻学与传播学的关系，特别是传播学能否取代新闻学，就逐渐成为人们关注的问题。
1996年，喻权域《关于新闻学与传播学的调研随记》写道：1995年6月在成都出席第四次全国传播学研讨会期间，作者利用会议空隙“与来自各大学新闻系、新闻研究所和报社、电台、电视台的学者专家，就新闻学与传播学的问题，交换了意见。”结果，“接触过的所有学者专家，几乎一致认为：不能用传播学取代新闻学。”[3] 作者就新闻学与传播学的关系开展调研，且强调“不能用传播学取代新闻学”，显然包含了一个前提性问题，那就是学界已经出现了“用传播学取代新闻学”的观点。
检索有关文献，不难发现90年代中期确有一些学者提出了这样的看法。1994年，明安香在《新闻学向传播学的历史性发展》一文中写道，随着传播媒介的迅猛发展，“‘新闻学’这一传统概念和术语同其所研究的众多媒介对象、庞杂的传播实践相比，就像恐龙蛋同其破壳而出迅速为庞然大物的恐龙一样，极不相衬、极不适应。”因此，“当前世界上新闻学正在向传播学发展”，这是一种“历史性趋势”。而“我国的新闻传播事业已确定无疑进入了大众传播阶段。为了适应国内外形势的发展，我国新闻学研究及时转入到以传播学、大众传播学为主的研究，已经势在必行。”[4] 尽管明安香没用“取代”一词，但文章内容特别是结论确乎有“以传播学取代新闻学”的意味。1995年，邵培仁在《新闻传播学》一书中则明确提出：传统新闻学“正一步一步地走向衰老，即将成为‘一门绝望的学问’”，“给新闻学植入新的基因，注入新的血液，引进新的方法，是新闻学获得新生的唯一出路”[5] 。因此，“用新闻传播学取代新闻学，再以传播学替换新闻传播学，这实在是社会的需要，时代的趋势，历史的必然，并不以那个人的意志为转移，也没有任何力量能够左右它、阻挡它。”[6] 其后，邵培仁在一篇论文中又重申：“用‘新闻传播’取代‘新闻报道’、用新闻传播学取代新闻学乃是大势所趋、势在必行。”[7] 邵培仁的说法是“用新闻传播学取代新闻学”，不过他又说“再以传播学替换新闻传播学”，将其观点概括为“用传播学取代新闻学”，似乎不成问题。与邵培仁的主观设想不同，裘正义则从事实上判定传播学已开始取代新闻学。他在一次研讨会上说：“学科的发展即意味着否定。传播学通过自身的研究已部分地取代了新闻学。”[8]
2.自考深圳大学广告学毕业论文提纲怎么写
你的论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？
老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！
学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。
一、编写提纲的步骤：
（一）确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要
论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。
（二）原稿纸页数的分配
写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸（每页300字）的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
（三）编写提纲
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。
二、毕业论文提纲的拟定
如何落笔拟定毕业论文提纲呢？首先要把握拟定毕业论文提纲的原则，为此要掌握如下四个方面：
（一）要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的，作者以浙江**市某企业为例，说只要干部在改革中以身作则，与职工同甘共苦，可以取得多数职工的理解。从全局观念分折，我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定，没有论述通过深化改革，转换企业经营机制，提高了企业经济效益，职工收入增加，最终达到社会稳定。
3.关于毕业论文(新闻学方面)的选题谁有好介绍吗?
关于新闻系的毕业论文，在这里，给你提供一点小小的经验和建议。
1、一般情况下，在校方组织撰写毕业论文之前，会设置一个论文的范围和方向。这方面的选择上：
a.如果你是个有些学术见解的孩子，可以根据自己平时的偏好和兴趣来选择题目。
b.如果你担心字数上的门槛，那么，先建议你到学校的图书馆转一圈，看看哪一个方面的文献资料比较多，剖析的比较深入。尽可能贴合图书馆的资源。另外，如果有条件，可以在学校的计算机房搜索一下历届优秀论文、获奖论文、学术研讨会优秀论文的资料电子档，下下来，看看 能不能启发思路之类；
c.排除以上两点，还有一种选择方法——如果能够提前小道消息知道论文导师是谁，可以根据导师来选择论文题目。一般论文导师都是硕士生、博士生导师，他们的日程是非常忙的，所以在后期的论文指导中，不会那么仔细，基本上草草看过，点评两句，修改两次，就给你个分数让你过了。所以，选择一个脾气好的老师，“懂的做人”的老师，即便是自己不拿手的题目，也不会有什么太大的问题。
d.最讨巧的办法，如果有同系的关系又不错的学长学姐，找他们要他们的毕业论文，然后稍微改改，ok了！
以上是选题的一些方法。
我不知道“新闻学”包括那些，我当时FD新闻系毕业，囊括了广告、广播电视、传播等等；
题目的话，今年比较推荐，“灾难报道”，以及”娱乐节目的现状及未来”（推荐阅读《娱乐至死》&；《童年的消逝》）
当然，数十年不变的题目，可以是“民生新闻”一类。
希望对你有帮助~
4.想找一些新闻系毕业论文题目
孟勇
1、汶川大地震以及灾害新闻报道研究
2、报纸的北京奥运会新闻报道研究
3、网络新闻报道研究
4、博客与新闻研究
5、“华南虎”、“毒奶粉”等重大事件的新闻报道研究
罗兰秋
1、电视体育解说的语言特点；解说员的角色定位、专业素养
2、细节在体育报道中的作用
3、电视体育娱乐性节目的创新
4、**体育栏目的跟踪研究
5、网络（或报纸）体育新闻标题探究
6、体育新闻报道的娱乐化分析
7、从韩乔生语录看体育的娱乐化趋势
8、毕熙东（或汪大昭、陈昭等）体育新闻报道特点分析
9、体育新闻报道最佳角度的选取
10、体育明星广告的特点
11、李宁（或耐克、阿迪达斯等）体育广告研究
12、晋江品牌体育广告分析
郭晴
1、北京奥运传播效果研究
2、成都市民媒介接触行为研究
王宏江
1、《体坛周报》20年经营经验研究
2、体育专业媒体近十年兴衰记
——分别以体育报纸、期刊、电视为对象
3、中国各类媒体体育市场的比较 （现状与调查）
4、大众精品体育期刊的成功之道
5、大众体育杂志办刊（高尔夫时尚）定位与市场反响分析
6、体育学术期刊的网络化、数字化研究
7、赛事报道与体育体育常规报道对大学生受众的影响
8、专业体育媒介发展的国内外比较
9、《中国体育报》近30年新闻报道风格分析
10、体育新闻（评论）的叙事框架
周雪蕾
1、校园媒体研究
2、****报（或网站）两会报道策划研究
3、论《南方周末》专题策划的特点
4、网络新闻研究
5、博客传播研究
6、新闻系系刊《心闻》的发展历程研究及评析
（可在以上题目的基础上有所调整和细化）
瞿巍
1、电视体育发展史
2、体育新闻评论的风格、特征、发展
3、体育栏目研究
谭康
1、中国电视频道专业化的误区解析
2、论体育电视版权的营销原则
3、奥运会电视报道的规律探析
顾春先
1、公益广告的舆论引导研究
2、广告文案研究
3、杂志广告中的女性形象研究
4、广告定位策略研究
5、某品牌（如麦当劳、可口可乐等）的品牌形象战略研究
6、明星代言的传播绩效分析
黄黎新
1、电视民生新闻如何坚持可持续发展
2、体育赛事解说中的客观性原则把握
3、中国电视新闻主持风格变迁
4、电视新闻现场直播报道中现场记者如何传递“在场”感
5、如何提高体育运动员的媒介素养
6、出镜记者的素质要求与培养现状
顺致歉意：
今天承蒙大家捧场，热闹得我半天都挤不进来。从8:30开始操作却直到现在才搞定，看来还是准备工作不足。
祝各位顺利！
5.我想问一下,深圳大学哪个专业是新闻系
考研都很难考，修读双学位的话很容易就获得通过，双学位就是写论文的时候比较想死，特别是传播学院的毕业论文是毕业设计+论文。
应用心理学和新闻学是不同范畴，修读哪个双学位要看你本身专业是什么。如法学搭配会计是perfect的，数学搭配金融也是perfect的。
此外，应用心理学是理科，新闻学是文科。
传播学院在09届以前下设传播系和广告系，传播学下分：新闻方向，广播电视方向，网络新媒体方向。
到了09届开始改革，新闻系独立成系，因此，传播学院如今下设3个系：新闻、广告、传播。
6.想找一些新闻系毕业论文题目
孟勇1、汶川大地震以及灾害新闻报道研究2、报纸的北京奥运会新闻报道研究3、网络新闻报道研究4、博客与新闻研究5、“华南虎”、“毒奶粉”等重大事件的新闻报道研究罗兰秋1、电视体育解说的语言特点；解说员的角色定位、专业素养2、细节在体育报道中的作用3、电视体育娱乐性节目的创新4、**体育栏目的跟踪研究5、网络（或报纸）体育新闻标题探究6、体育新闻报道的娱乐化分析7、从韩乔生语录看体育的娱乐化趋势8、毕熙东（或汪大昭、陈昭等）体育新闻报道特点分析9、体育新闻报道最佳角度的选取10、体育明星广告的特点11、李宁（或耐克、阿迪达斯等）体育广告研究12、晋江品牌体育广告分析郭晴1、北京奥运传播效果研究2、成都市民媒介接触行为研究王宏江1、《体坛周报》20年经营经验研究2、体育专业媒体近十年兴衰记 ——分别以体育报纸、期刊、电视为对象3、中国各类媒体体育市场的比较 （现状与调查）4、大众精品体育期刊的成功之道5、大众体育杂志办刊（高尔夫时尚）定位与市场反响分析6、体育学术期刊的网络化、数字化研究7、赛事报道与体育体育常规报道对大学生受众的影响8、专业体育媒介发展的国内外比较9、《中国体育报》近30年新闻报道风格分析10、体育新闻（评论）的叙事框架周雪蕾1、校园媒体研究2、****报（或网站）两会报道策划研究3、论《南方周末》专题策划的特点4、网络新闻研究5、博客传播研究6、新闻系系刊《心闻》的发展历程研究及评析（可在以上题目的基础上有所调整和细化）瞿巍1、电视体育发展史2、体育新闻评论的风格、特征、发展3、体育栏目研究谭康1、中国电视频道专业化的误区解析2、论体育电视版权的营销原则3、奥运会电视报道的规律探析顾春先1、公益广告的舆论引导研究2、广告文案研究3、杂志广告中的女性形象研究4、广告定位策略研究5、某品牌（如麦当劳、可口可乐等）的品牌形象战略研究6、明星代言的传播绩效分析黄黎新1、电视民生新闻如何坚持可持续发展2、体育赛事解说中的客观性原则把握3、中国电视新闻主持风格变迁4、电视新闻现场直播报道中现场记者如何传递“在场”感5、如何提高体育运动员的媒介素养6、出镜记者的素质要求与培养现状顺致歉意： 今天承蒙大家捧场，热闹得我半天都挤不进来。
从8:30开始操作却直到现在才搞定，看来还是准备工作不足。祝各位顺利。
7.毕业论文摘要·致谢
摘要一般与自己的论文内容有关，就是自己做了什么。
比如： 摘要：通过介绍行波测距单端测距的原理以及行波的反射机理，阐述了单端行波测距的扩展模型，并结合原理及扩展模型分析了行波测距装置采集到的录波波形，分析出故障点位置，并与实际故障点进行比较得到很高的测距精度。 一般格式为：通过。
得到。
结论，并分析。
有哪些优点等等 致谢：先谢导师，在谢同学。下面有个例子： 致谢 在此论文撰写过程中，要特别感谢我的导师XXX的指导与督促，同时感谢她的谅解与包容。
没有X老师的帮助也就没有今天的这篇论文。 求学历程是艰苦的，但又是快乐的。
感谢我的班主任XXX老师，谢谢他在这四年中为我们全班所做的一切，他不求回报，无私奉献的精神很让我感动，再次向他表示由衷的感谢。在这四年的学期中结识的各位生活和学习上的挚友让我得到了人生最大的一笔财富。
在此，也对他们表示衷心感谢。 谢谢我的父母，没有他们辛勤的付出也就没有我的今天，在这一刻，将最崇高的敬意献给你们！ 本文参考了大量的文献资料，在此，向各学术界的前辈们致敬。
深圳大学李辉勇毕业论文(张小刚的代表论文)
1.张小刚的代表论文
[1]张小刚，王学志，孙荣书，吴智敏. 带裂纹碾压混凝土层面强度尺寸和边界效应.大连理工大学学报， 2009,49(1):115-120. (EI)
[2]邢锋，张小刚（通讯作者），霍元，丁铸. 砂浆中细骨料携带氯离子腐蚀机理与强度规律.建筑材料学报，2008,11(2): 201-205. (EI)
[3]张小刚，王学志，陈意勤，邢锋.缝高比及尺寸对碾压混凝土失稳断裂的影响. 深圳大学学报（理工版）2011,28(2):1-6. (EI)
[4]张小刚，宋玉普，王学志，吴智敏. 碾压混凝土诱导缝等强强度双参数断裂模型.大连理工大学学报，2005,45(2):265-271. (EI)
[5]张小刚，王学志，宋玉普.碾压混凝土层面断裂及劈拉破坏试验研究. 武汉理工大学学报，2007,29(4):91-95. (EI)
[6]张小刚，王学志，孙容书.层面对带裂纹碾压混凝土强度断裂参数影响.深圳大学学报（理工版）2007,24(3):240-246. (EI)
[7]张小刚，宋玉普，吴智敏.碾压混凝土穿透型诱导缝等效强度和断裂试验研究.水利学报，2004,(3):98-102.
[8]张小刚， 李大望. 钢筋混凝土锈胀开裂及对腐蚀反作用影响研究. 混凝土，2010,(3):39-42.
[9]张小刚，杜思成.钢筋混凝土结构耐久性的多因素FUZZY-AHP评估.混凝土，2009,(5):39-42.
[10]张小刚，王承强，宋玉普. 碾压混凝土拱坝诱导缝无限大板模型的半解析有限元法分析.混凝土，2005,(6):13-17.
[11]张小刚，宋玉普，吴智敏（2004）. “碾压混凝土穿透型和边缘型诱导缝等效强度的试验研究”，混凝土，第6期，10-13页。
2.张小云的论文目录
1、Zhang Xiaoyun,Zhang Yu. Effects of Rotary Constant-Strength Magnetic Field Exposure on Density, Strength, Calcium and Metabolism of Rat Thigh Bones. Bioelectromagnetics. 2006.27(1):1-9.
2、潘晓华； 肖德明； 张小云； 张宇； 张勇洪； 谢伟平； 旋转恒定磁场治疗激素性股骨头坏死的效果与病理机制. 中山大学学报（医学科学版）， 2007年 01期
3、潘晓华； 肖德明； 张小云； 张宇； 旋转磁场治疗激素性股骨头坏死. 中华物理医学与康复杂志， 2006年 11期
4、季百苗； 宋国丽； 张小云； 旋转磁场对放射损伤小鼠造血保护作用的研究. 中华物理医学与康复杂志， 2006年 07期
5、宋国丽； 王敏； 季百苗； 徐燕侠； 张小云； 不同频率旋转磁场对放射损伤小鼠的保护及造血作用恢复的研究. 中国康复医学杂志， 2006年 08期
6、张小云； 张宇； 恒定磁场对骨组织中细胞影响的研究. 中国骨质疏松杂志， 2006年 04期
7、王敏； 季百苗； 宋国丽； 张小云； 不同频率旋转强恒磁场对抗肿瘤药物损伤小鼠造血功能恢复效果的差异. 中国临床康复， 2006年 29期
8、张小云； 丁振华； 张宇； 凌朝辉； 苏湘鄂； 李贵平； 磁场治疗对实验动物体内钙分布的影响. 中国临床康复， 2006年 21期
9、张小云； 磁生物学——磁疗的魅力. 科学中国人， 2006年 03期
10、宋国丽； 季百苗； 张小云； 旋转恒定磁场对化疗损伤小鼠造血功能保护作用的研究. 中国康复理论与实践， 2006年 03期
11、张小云； 张宇； 旋转恒定强磁场对大鼠骨密度及生物力学参数以及破骨细胞影响的体内外实验. 中国临床康复， 2006年 05期
12、张宇； 肖德明； 潘晓华； 张小云； 恒定磁场对股骨头坏死致病因子的抑制作用. 中国临床康复， 2006年 04期
13、张宇； 张小云； 4T超导恒定强磁场对大鼠的急性毒性作用. 中国临床康复， 2006年 01期
14、汪安泰； 罗振国； 张小云； 水螅AChE和NPY类似物的定位. 动物学报， 2006年 01期
15、李慧； 张小云； 汪安泰； 海绵动物原始神经物质的探究. 动物学报， 2005年 06期
16、聂晓云； 李华； 张宇； 张小云； 旋转恒定强磁治疗运动后肌痛机理研究. 深圳大学学报（理工版）， 2005年 04期
17、聂晓云； 张宇； 张小云； 旋转强磁场对大鼠生殖毒性的探索. 癌变.畸变.突变， 2005年 05期
18、聂晓云； 张宇； 张小云； 强恒磁场对孕鼠子代生化指标的影响. 环境与职业医学， 2005年 04期
19、张宇； 张小云； 旋转磁场作用对大鼠骨钙代谢的影响（英文）中国临床康复， 2005年 19期 等多篇。
3.汪亚平的学术论文
何小燕，胡挺，汪亚平*，邹欣庆，施晓钟，2010。
江苏近岸海域水文气象要素的时空分布特征。海洋科学，34(9):44-54。
（*通讯作者）刘秀娟，高抒，汪亚平，2010。淤长型潮滩剖面形态演变模拟：以江苏中部海岸为例。
地球科学（中国地质大学学报），35(4):542-550。刘秀娟，高抒，汪亚平，2010。
倚岸型潮流脊体系中的深槽冲刷——以江苏如东海岸为例。海洋通报，29(3):271-276。
闵凤阳，汪亚平，高建华，刘运令，张志林， 黎礼刚，2010。长江口北支的沉积物输运趋势。
海洋通报，29(3):264-270。徐志伟，汪亚平*，李炎，马菲，张凡，叶长江，2010。
多元统计及物源分析支持的北部湾东部海域沉积物输运趋势。海洋学报，32(3):67-78。
（*通讯作者）邢飞，汪亚平*，高建华，邹欣庆，2010。江苏近岸海域悬沙浓度的时空分布特征。
海洋与湖沼， 41(3):459-468。（*通讯作者）刘运令，汪亚平*，高建华，贾建军，夏小明，2010。
胶州湾铅-210比活度的分布模式及百年尺度的沉积速率。海洋学报，32(1):83-93。
（*通讯作者）许炯心，周立旻，李炳元，杨小平，周力平，师长兴，高抒，郑祥民，熊康宁，汪亚平，朱秉启，2009。中国地貌与第四纪研究的近今进展与未来展望。
地理学报，64(1l):1375-1393。左平，汪亚平，程珺，闵凤阳，2009。
深圳湾近岸海域表层沉积物中重金属污染评价。海洋环境科学，28(6):648-651。
李婧，高抒，汪亚平，2009。长江口水域含沙量时空变化卫星遥感定量研究方法探讨。
海洋学报，31(4):167-175。闵凤阳，汪亚平*，左平，刘运令，吴祥柏，2009。
深圳湾西北部海域表层沉积物的分布特征及输运趋势。沉积学报（待刊）（*通讯作者）程珺，高抒，汪亚平，闵凤阳。
苏北近岸海域表层沉积物粒度及其对环境动力的响应。海洋地质与第四纪地质，29 (1):7-12。
闵凤阳，汪亚平，2009。江苏淤泥质海岸入海河道闸下淤积研究。
海洋科学，32(12):87-91。左平，汪亚平，程珺，闵凤阳，2009。
深圳湾近岸海域表层沉积物中重金属污染评价。海洋通报，28(1):50-54。
吴祥柏，汪亚平，潘少明，2008。长江河口悬沙与盐分输运机制分析。
海洋学研究，26(4):8-19。马菲，汪亚平*，李炎，叶长江，徐志伟，张凡，2008。
地统计法支持的北部湾东部海域沉积物粒径趋势分析。地理学报，63(11):1207-1217。
（*通讯作者）左平，汪亚平，程珺，闵凤阳，2008。深圳湾海域表层和柱状沉积物中的重金属分布特征。
海洋学报，30(4):71-79。张瑞，潘少明，汪亚平，高建华，2008。
长江河口水下三角洲137Cs地球化学分布特征。第四纪研究，28(4):629-639。
贾建军，夏小明，汪亚平，2008。美国岸线现状调查30年进展综述——以美国弗吉尼亚州为例。
海洋学研究，26(2),53-58。龚文平，汪亚平，王道儒，陈斌，2008。
海南新村港潮汐汊道波流联合作用下的动力特征及其沉积动力学意义。海洋学研究，26(2),1-12。
刘运令，汪亚平，高建华，夏小明，贾建军，2008。胶州湾沉积物的时空分异特征及运移趋势。
海洋通报，27(3):57-66。白凤龙，高建华，汪亚平，程岩，林天岩，2008。
鸭绿江口的潮汐特征。海洋通报，27(3):7-13。
张瑞，汪亚平，潘少明，2008。近50 年来长江入河口区含沙量和输沙量的变化趋势。
海洋通报，27(2):1-9。杨旸，高抒，汪亚平，2008。
杭州湾北部潮流深槽区细颗粒物质输运与再悬浮过程。海洋学报，30(2):80-91。
张 瑞，汪亚平*，高建华，潘少明，张志林，2008。长江口泥质区垂向沉积结构及其环境指示意义。
海洋学报，30(2):92-101。（*通讯作者）高建华，汪亚平，潘少明，张瑞，李军，白风龙，2007。
长江口外海域沉积物中有机物的来源及分布。地理学报，62(9):981-991。
汪亚平，高抒，2007。胶州湾沉积速率：多种分析方法的对比。
第四纪研究。（待刊）杨旸，高建华，汪亚平，潘少明，王爱军，2007。
长江口南港底部边界层特征的观测与分析。海洋科学（待刊）谢东风，高抒，汪亚平，2006。
砂质底质潮汐水道均衡态模拟初探。海洋学报，28(6):86-93。
杨旸，汪亚平，高建华，贾建军，王爱军，2006。长江口枯季水动力悬沙特征与再悬浮研究。
南京大学学报，42(6):643-655。杜晓琴，高抒，汪亚平，2006。
潮滩水流加减速阶段边界层流速剖面的比较。海洋地质与第四纪地质，26(5):37-44。
张瑞，汪亚平，潘少明，2006。长江大通水文站径流量的时间系列分析。
南京大学学报，42(4):423-434。汪亚平，高建华，潘少明，2006。
长江河口区边界层参数的观测与分析。海洋地质动态，22(7):16-20。
汪亚平，高抒，贾建军，2006。浪流联合作用下潮滩沉积动力过程的高分辨率数据采集与分析。
科学通报，51(3):339-348。汪亚平，潘少明，H.V. Wang，高建华，杨旸，王爱军，李占海，吴中，2006。
长江口水沙入海通量的观测与分析。地理学报，61(1):35-46。
贾建军，汪亚平，高抒，王爱军，李占海，2005。江苏大丰潮滩推移质输运与粒度趋势信息解译。
科学通报，50(22):2546-2554。李占海，高抒， 柯贤坤， 汪亚平，2005。
江苏大丰海岸碱蓬滩潮沟及滩面的沉积动力特征。海洋学报。
4.黄春平的代表论文
1.《市场垄断下的深圳报业集团：如何提升核心竞争力——兼论其核心竞争力开发的现状、问题与对策》，《浙江传媒学院学报》，2010年6月。
2.《深圳、广州、北京三地党报集团发展现状研究——基于报业集团核心竞争力战略的对比分析》，《广东广播电视大学学报》，2010年5月。
3.《西方印刷媒介内容监管的制度变迁及历史启示》，《中国出版》，2010年第6期。
4.《媒体融合背景下我国数字内容的监管难题与解决路径》，《深圳大学学报》，2010年第27期。
5.《英美国家电影自我审查机制的成因探析》，《国际新闻界》，2010年第5期。
6.《汉代朝廷消息的发布--布告》，《新闻与传播研究》，2010年第3期。
7.《汉代言禁研究》，《新闻与传播研究》，2009年第2期。
8.《特区新闻人才的需求与新闻教学改革》，《浙江传媒学院学报》，2009年第1期。
9.《汉代邸报问题辨析》，《中国社会科学院研究生院学报》，2009年第4期。
10.《客观冷静的分析范长江的西北采访--兼复蓝鸿文先生的<；我的声明>；》，《新闻大学》，2009年总第101期。
5.毕业论文摘要·致谢
摘要一般与自己的论文内容有关，就是自己做了什么。
比如： 摘要：通过介绍行波测距单端测距的原理以及行波的反射机理，阐述了单端行波测距的扩展模型，并结合原理及扩展模型分析了行波测距装置采集到的录波波形，分析出故障点位置，并与实际故障点进行比较得到很高的测距精度。 一般格式为：通过。
得到。
结论，并分析。
有哪些优点等等 致谢：先谢导师，在谢同学。下面有个例子： 致谢 在此论文撰写过程中，要特别感谢我的导师XXX的指导与督促，同时感谢她的谅解与包容。
没有X老师的帮助也就没有今天的这篇论文。 求学历程是艰苦的，但又是快乐的。
感谢我的班主任XXX老师，谢谢他在这四年中为我们全班所做的一切，他不求回报，无私奉献的精神很让我感动，再次向他表示由衷的感谢。在这四年的学期中结识的各位生活和学习上的挚友让我得到了人生最大的一笔财富。
在此，也对他们表示衷心感谢。 谢谢我的父母，没有他们辛勤的付出也就没有我的今天，在这一刻，将最崇高的敬意献给你们！ 本文参考了大量的文献资料，在此，向各学术界的前辈们致敬。
6.侯淑肖有哪些学术论文
1.侯淑肖，尚少梅，巩玉秀，等.社区护理现状调查与分析.中国护理管理，2005,5(5):26-30 2.侯淑肖，尚少梅，周宇彤，等.北京市社区护士继续教育现状与需求调查分析.中华护理教育，2009,6(2):73-76 3.顾娇娇，侯淑肖（通讯作者）.北京市社区护士职业风险现状调查分析.护理管理杂志，2011,11(2): 91-93 4.尚少梅，侯淑肖，巩玉秀，等。
社区护理的内涵与外延.中国护理管理，2005,5(3):28-30 5.李富君，侯淑肖.社区护士健康教育认知状况调查分析.中国护理管理，2008,8(11):29-31 6.侯淑肖，周宇彤，肖顺贞.基于KJ法的老年痴呆社区健康教育课程开发与实践护理研究，2009,23(6C):1684-1686 7.侯淑肖，肖顺贞.住院老年痴呆患者徘徊行为调查研究.实用护理杂志，2003,19(7):223-224 8.侯淑肖，肖顺贞，刘宇.老年痴呆患者认知功能特点研究.中华护理月刊，2004,4:1965-1967 9.侯淑肖，尚少梅，王志稳，等.国内外长期护理发展历程及启示.中国护理管理，2010,10(2):11-13 10.谢红，尚少梅，侯淑肖，等.国内外护理院资金筹措现况及启示.中国护理管理，2010,10(2):16-17 11.谢红，尚少梅，侯淑肖.国内外护理院付费方式现况及启示.中国护理管理，2010,10(2):18-20 12.张涛，侯淑肖，彭嘉琳.北京市养老服务机构服务功能及其执行情况的调查.中国民康医学杂志，2005,17(10):608-609,614 13.王占芳，侯淑肖，彭嘉琳.北京市养老服务机构收住老人基本构成情况调查.中国民康医学杂志，2004,16(4):235-237 14.李展，侯淑肖，彭嘉琳.北京市养老服务机构一线护理管理者培训和工作状况的调查.中国民康医学杂志，2004,16(5):300-302 15.孙亚宁，侯淑肖，彭嘉琳.北京市养老服务机构一线护理管理者基本构成情况调查.中国民康医学杂志，2004,16(6):260-261 16.侯淑肖，尚少梅，陈静，等.北京市二级甲等医院合同制护士工作满意度调查分析.中国护理管理，2009,9(1):50-53 17.徐艳芳，侯淑肖.护理人员继续教育现状及影响因素.中国护理管理，2008,8(10):37-40 18.杨美玲，王冉冉，侯淑肖.在职护士离职意愿及其相关因素调查分析.现代护理，2006,12(18):1667-1669 19.吴？，侯淑肖.某三级甲等医院护理人员相关法律知识现况调查.护理管理杂志，2009,9(6):24-26 20.王娜，侯淑肖.老年病房护士压力源调查分析.护理管理杂志，2006,6(5):8-10 21.郑智，侯淑肖.临床护理教师教学能力现状的调查分析.中华护理教育，2008,5(3):128-130 22.花蕾，侯淑肖，邵文利.实习护生受临床护理教师影响的调查.护理学杂志，2008,23(3):51-53 23.花蕾，侯淑肖（通讯作者），赵晶.临床护理教师对实习护生影响的研究.护理研究，2008,22(7a):1763-1765 24.侯淑肖，李葆华.着衣测量血压对结果的影响.中国实用护理杂志，2006,22(1A),38-39 25.侯淑肖.护理研究.护士进修杂志，2004,19(7):580-582 26.侯淑肖，刘宇.护理管理科研如何选题.中国护理管理，2006,6(4):62-64 27.刘宇，侯淑肖.护理研究中如何自设问卷.中国护理管理，2006,6(5):62-64 28.侯淑肖.护理实践中的管理学理论：领导生命周期理论在护理管理中的应用（一）.护士进修杂志，2007,22(10):868-869 29.侯淑肖.护理实践中的管理学理论：领导生命周期理论在护理管理中的应用（二）.护士进修杂志，2007,22(11):964-965 30.侯淑肖.护理实践中的管理学理论：运用职业生涯规划理论促进护士个人发展.护士进修杂志，2007,22(12):1061-1063 31.侯淑肖.护理实践中的管理学理论：应用PDCA循环管理理论改进护理质量.护士进修杂志，2007,22(13):1155-1156 32.侯淑肖.护理实践中的管理学理论：应用期望理论激发护理人员的工作潜能.护士进修杂志，2007,22(15):1349-1350 33.侯淑肖.痴呆患者的护理.护士进修杂志，2008,23(16):1443-1445 34.侯淑肖，李明子.创建医院护理服务文化.国际护理学杂志，2008,27(11):1230-1231 35.侯淑肖.患者权利.护士进修杂志，2009,24(15):1347-1350。
7.毕业论文写肖邦要怎么写不要说写他的出生生平资料等等这些不用我写
你好阿、帅哥、好巧额、我也是钢琴专业的学生。
毕业论文也马上就些了。
不过我要弄的是关于拉赫玛尼诺夫的、我给你点小建议阿。 其实你不需要大张旗鼓的去背肖邦的曲子、你看过肖邦传没有？？ 你看过之后你就知道该怎么办了、我建议你阿、可以看看网上那些关于肖邦的生平小事迹、当然比如一些著名的曲集、比如、协奏曲、练习曲、夜曲、波兰舞曲、马祖卡之类的、= = （好像都是经典） 等等等等、这些是必须要知道背景的、还需要让别人帮着弄么- - 靠！ 比我还懒 、最重要一点阿、答辩时候当然你要准备几首非常熟悉的曲子的背景、还有从细节上没一个段落的感情分析、和声分析、处理分析、还要知道他年代的和他相关的一些代表人物。
对于他的作品创作上有什么帮助和影响等、不要死记、每首作品多少年创作的、要知道为什么创作、因为什么创作、给谁创作、创作时候心里想的什么、希望我的回答 能够帮到你、如果还有不懂的、可以给我留言、我们相互探讨（ 其实我也想准备肖邦来着- - 但我更喜欢拉赫 蛤蛤）、。
深圳大学2006毕业论文(毕业论文范文)
1.毕业论文范文
论文之家 学位论文 （清华大学） 中国科技论文在线 / 新浪论文网分类： .cn/search_dir/jy/lw/ 中国论文联盟： / 大学生论文库 /lunwen 论文资料网： /。
2.毕业论文摘要·致谢
摘要一般与自己的论文内容有关，就是自己做了什么。
比如： 摘要：通过介绍行波测距单端测距的原理以及行波的反射机理，阐述了单端行波测距的扩展模型，并结合原理及扩展模型分析了行波测距装置采集到的录波波形，分析出故障点位置，并与实际故障点进行比较得到很高的测距精度。 一般格式为：通过。
得到。
结论，并分析。
有哪些优点等等 致谢：先谢导师，在谢同学。下面有个例子： 致谢 在此论文撰写过程中，要特别感谢我的导师XXX的指导与督促，同时感谢她的谅解与包容。
没有X老师的帮助也就没有今天的这篇论文。 求学历程是艰苦的，但又是快乐的。
感谢我的班主任XXX老师，谢谢他在这四年中为我们全班所做的一切，他不求回报，无私奉献的精神很让我感动，再次向他表示由衷的感谢。在这四年的学期中结识的各位生活和学习上的挚友让我得到了人生最大的一笔财富。
在此，也对他们表示衷心感谢。 谢谢我的父母，没有他们辛勤的付出也就没有我的今天，在这一刻，将最崇高的敬意献给你们！ 本文参考了大量的文献资料，在此，向各学术界的前辈们致敬。
3.深圳大学的学术研究
截止到2014年5月，深圳大学有7个省教育部重点实验室；一个国防国技实验室；省级技术型重点实验室5个；省级人文社科重点实验室9个。
教育部重点实验室：激光工程重点实验室；特种功能材料重点实验室；土木工程耐久性重点实验室；高等教育研究所；国学研究所；建筑设计研究院，印度研究中心。 国防国技实验室：ATR国防科技重点实验室。
省级技术型重点实验室：超级计算中心；新技术研究中心；光电子学研究所；物流研究所；模具先进制造技术重点实验室。省级人文社科重点实验室：移民文化研究所；文化产业研究院；比较文学与比较文化研究所；当代中国政治研究所；中国经济特区研究中心；弱势群体保护研究所；传媒与文化发展研究中心；中国海外利益研究中心；港澳基本法研究中心。
馆藏资源 截止到2012年12月，深圳大学图书馆馆舍48441㎡，全校拥有342.25万余册图书，其中图书馆有312.26万余册，图书馆藏书达460万余册（含电子图书150万余册），各学院资料室有29.99万余册。馆藏书刊目录数据库累计817917种，3072639册，其它50000册未编赠书。
中文图书720686种，2755242册，外文图书82028种，128075册。中文报刊合订本4647种，126206册，外文报刊合订本2379种，51806册。
电子图书镜像1701784册。全文电子期刊6.63万种。
光盘、网络、镜像数据库共204种（中外文），含全文电子期刊74447种。收藏美术艺术作品累计248件，其它艺术品11件。
各种非书资料约7.8万件。以丰富的港澳台版藏书为特藏，共收藏6.6万余册港台图书。
学术期刊 《深圳大学学报（理工版）》《深圳大学学报（人文社会科学版）》本刊是由深圳大学主办的人文社会科学综合性学术性刊物，以鲜明的办刊特色和高水平的学术论文，被确立为中国人文社会科学核心期刊。《深圳大学报》《世界建筑导报》 “十一五”期间共承担科研项目4030项，其中“863”、“973”课题，国家自然科学基金、国家社会科学基金、国防科研项目等国家级课题、项目293项。
其中，国家自然科学基金项目2010年达74项。2005年实到科研经费6100万元，2006 年突破9000万元，其中横向课题经费超5000万元。
2010年文理科实到科研经费1.3亿元。科学研究贴近社会需求，横向项目和经费不断增加。
2011年，自然科学类科研项目497项，人文社科类项目211项；科研实到总经费自然科学类13553.67万元，人文社科类3432.99万元；国家基金项目科技类78项，社科类11项。科学研究贴近社会需求，横向项目和经费不断增加。
五届高交会 ，233个项目参展，达成合同金额1.2亿元，部分技术实现产业化。截止到2013年，国家级高层次科研项目获得重大突破，获得国家社科基金重大项目3项，国家重点基础研究发展计划（973计划）项目2项，重大国际（地区）合作与交流项目1项，国家杰出青年科学基金项目1项。
获国家级技术发明二等奖、解放军总参谋部一等奖、广东省科技进步一等奖、教育部科技进步二等奖、教育部人文社科优秀成果二等奖、两项广东省哲学社科优秀成果一等奖等省部级以上科研成果奖。《深圳大学学报》理工版被《工程索引》和《科学文摘》收录，篇引率居全国科技期刊前列；人文社科版论文转载量在全国综合性大学学报中名列前茅。
论文成果 截止到2013年，理工类论文被SCI、EI、ISTP收录2804篇，人文社科类论文被CSSCI收录1306篇，2009年至2012年，学校本科生公开发表学术研究论文113 篇，其中，英文论文14篇，SCI收录9篇，EI收录15篇，ISTP收录6篇，CSSCI收录3篇；学生申请发明专利4项（其中1项已获授权），实用新型专利2项。共出版专著263部、译著40部。
青年基金项目 国家杰出青年基金项目、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目取得突破。截止到2013年，获得全国美展金奖、全国十大杰出青年法学家、解放军总参谋部一等奖、教育部人文社科优秀成果二等奖、广东省科技进步一等奖、广东省哲学社会科学优秀成果一等奖等在内的省部级以上科研成果奖29项，获得授权专利107项。
计算机成果 2012年12月，深大联手中科大研制出万亿次个人高性能计算机。
4.自考深圳大学广告学毕业论文提纲怎么写
你的论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？
老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！
学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。
一、编写提纲的步骤：
（一）确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要
论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。
（二）原稿纸页数的分配
写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸（每页300字）的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
（三）编写提纲
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。
二、毕业论文提纲的拟定
如何落笔拟定毕业论文提纲呢？首先要把握拟定毕业论文提纲的原则，为此要掌握如下四个方面：
（一）要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的，作者以浙江**市某企业为例，说只要干部在改革中以身作则，与职工同甘共苦，可以取得多数职工的理解。从全局观念分折，我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定，没有论述通过深化改革，转换企业经营机制，提高了企业经济效益，职工收入增加，最终达到社会稳定。
5.谁知道《模具制造与设计》的毕业论文怎么写
模具专业学生毕业设计模式的实践与探讨 深圳大学工程技术学院（广东深圳 51806O） 程 蓉 李积彬 王贤坤 王红志 [摘要] 以深圳大学99级模具专业学生的毕业设计模式的改革为例，探讨了计算机技术在模具专业学生毕业设计中的应用范围、步骤及结果，明确指出了模具设计理论同先进设计方法相结合在模具专业学生毕业设计教学环节的重要性和必然性。
关键词 模具设计 毕业设计 计算机技术 1 引言 模具是一种技术密集、资金密集型产品，在我国国民经济巾的地位也非常重要。模具工业已被我国正式确定为基础产业，并在“十五”中列为重点扶持产业。
由于新技术、新材料、新工艺的不断发展，促使模具技术不断进步，对人才的知识、能力、素质的要求也在不断提高。 根据社会发展对模具专业学生的新要求以教学生的实际情况，探圳大学工程技术学院对99级模具设计方向学生的毕业设计的进行了较大的改节，并取得了较好的效果。
2 模具专业学生培养目标 深圳大学模具设计专业隶属于深圳大学工程技术学院机械制造及其自动化专业，主要是从事注射模的设计与制造。为了明确本方向的培养目标，我们对珠江三角洲，特别是深圳周边地区模具企业进行了比较广泛的社会调查，调查结果表明，用人单位要求毕业生有较高的思想品质和道德修养，爱岗敬业和较好的与人协调共事能力，要求毕业生基础理论扎实，着重基本技能的掌握和再学习能力，要求毕业生熟练掌握外语，有一定的计算机软件应用和开发能力。
根据调查结果分析，我们把模具专业人才培养的规格定位于：面向各类型企业，培养爱岗敬业，具备机械及各类模具设计与制造基础知识，具有较强的再学习能力和创造能力，能在模具生产第一线从事模具设计制造、技术开发、应用研究和经营销售的应用型工程技术和管理人才。据此把拓宽专业口径，课程体系合理，教学内容优化、实验研究能力强，社会适应面宽，作为本方向教学的基本指导思想，将模具设计理论、实践与及计算机应用融合为一体。
3 计算机技术在注射模中的应用领域 塑料产品从设计到成型生产是一个十分复杂的过程，它包括塑料制品设计、模具结构设计、模具加工制造和塑件生产等几个工要方面。它需要产品设计师.模具设计师、模具加工工艺师及熟练操作工人协同努力来完成，它是一个设计、修改、再设计的反复迭代、不断优化的过程。
传统的手工设计已越来越难以满足市场激烈竞争的需要。计算机技术的运用，正在各方面取代传统的手工设计方式，并取得了显著的经济效益。
计算机技术在注射模中的应用主要表现在以下几个方面： （1）塑料制品的设计：基于特征的三维造型软件为设计者提供了方便的设计平台，而且制品的质量、体积等各种物理参数为后续的模具设计和分析打下了良妤的基础。 （2）结构分析：利用有限元分析软件可以对制品的强度、应力等进行分析，改善制品的结构设计。
（3）模具结构设计：根据塑料制品的形状、精度、大小、工艺要求和生产批量，模具设计软件会提供相应的设计步骤、参数选择.计算公式以及标准模架等，最后给出全套模几结构设计图。 （4）模具开合模运动仿真：运用CAD技术可对模具开模、合模以及制品被推出的全过程进行仿真，从而检查出模具结构设计的不合理处，并及时更正，以减少修模时间。
（5）注射过程数值分析：采用CAE方法可以模拟塑料熔体在模腔中的流动与保压过程，其结果对改进模具浇注系统及调整注塑工艺参数有着重要的指导意义，同时还可检验模具的刚度和强度、制品的翘曲性、模壁的冷却过程等。 （6）数控加工：利用数控编程软件可模拟刀具在三维曲面上的实时加工过程并显示有关曲面的形状数据，同时还可自动生成数控线切割指令、曲面的三轴，五轴数控铣削刀具轨迹等。
目前，国际上占主流地位的注射模CAD软件有Pro/E、I-DEAS、UGⅡ、SolidWorks等；结构分析软件有MSC、Analysis等；注射过程数值分析软件有MoldFlow等；数控加工软件有MasterCAM、Cimatron等。 4 模具专业毕业设计模式 模具专业的学生要求综合知识和实践能力较强，它既是学生大学四年所学的机械制图、工程材料、公差配合与技术测量、塑料成型工艺与设备等技术基础课、专业课的综合应用，又需要学生了解大量的实践经验。
通过毕业设计，应使学生在下述基本能力上得到培养和锻炼：①塑料制品的设计及成型工艺的选择；②一般塑料制品成型模具的设计能力；③塑料制品的质量分析及工艺改进、塑料模具结构改进设计的能力；④了解模具设计的常用商业软件以及同实际设计的结合， 以往的毕业设计严格来说只能算是模具设计这门课的课程设计；老师指定一个塑料产品，有时甚至连产品模型图都交给学生，学生按照谍本上的模具设计步骤一步步做下去，由于没有实践经验，学校也不可能将学生的设计变成实际产品，因此，设计的合不合理，学生不知道，即使有经验的老师指不出不合理处，学生也没有感性认识，只能是纸上谈兵。学生踏人社会，从事实际产品设计，往往会发现无从下手，即使设计出来也是废纸一张，通常都要通过1到2年的时间才能入门。
因此，学生常会感叹：在学校什。
6.谁知道《模具制造与设计》的毕业论文怎么写
模具专业学生毕业设计模式的实践与探讨 深圳大学工程技术学院（广东深圳 51806O） 程 蓉 李积彬 王贤坤 王红志 [摘要] 以深圳大学99级模具专业学生的毕业设计模式的改革为例，探讨了计算机技术在模具专业学生毕业设计中的应用范围、步骤及结果，明确指出了模具设计理论同先进设计方法相结合在模具专业学生毕业设计教学环节的重要性和必然性。
关键词 模具设计 毕业设计 计算机技术 1 引言 模具是一种技术密集、资金密集型产品，在我国国民经济巾的地位也非常重要。模具工业已被我国正式确定为基础产业，并在“十五”中列为重点扶持产业。
由于新技术、新材料、新工艺的不断发展，促使模具技术不断进步，对人才的知识、能力、素质的要求也在不断提高。 根据社会发展对模具专业学生的新要求以教学生的实际情况，探圳大学工程技术学院对99级模具设计方向学生的毕业设计的进行了较大的改节，并取得了较好的效果。
2 模具专业学生培养目标 深圳大学模具设计专业隶属于深圳大学工程技术学院机械制造及其自动化专业，主要是从事注射模的设计与制造。为了明确本方向的培养目标，我们对珠江三角洲，特别是深圳周边地区模具企业进行了比较广泛的社会调查，调查结果表明，用人单位要求毕业生有较高的思想品质和道德修养，爱岗敬业和较好的与人协调共事能力，要求毕业生基础理论扎实，着重基本技能的掌握和再学习能力，要求毕业生熟练掌握外语，有一定的计算机软件应用和开发能力。
根据调查结果分析，我们把模具专业人才培养的规格定位于：面向各类型企业，培养爱岗敬业，具备机械及各类模具设计与制造基础知识，具有较强的再学习能力和创造能力，能在模具生产第一线从事模具设计制造、技术开发、应用研究和经营销售的应用型工程技术和管理人才。据此把拓宽专业口径，课程体系合理，教学内容优化、实验研究能力强，社会适应面宽，作为本方向教学的基本指导思想，将模具设计理论、实践与及计算机应用融合为一体。
3 计算机技术在注射模中的应用领域 塑料产品从设计到成型生产是一个十分复杂的过程，它包括塑料制品设计、模具结构设计、模具加工制造和塑件生产等几个工要方面。它需要产品设计师.模具设计师、模具加工工艺师及熟练操作工人协同努力来完成，它是一个设计、修改、再设计的反复迭代、不断优化的过程。
传统的手工设计已越来越难以满足市场激烈竞争的需要。计算机技术的运用，正在各方面取代传统的手工设计方式，并取得了显著的经济效益。
计算机技术在注射模中的应用主要表现在以下几个方面： （1）塑料制品的设计：基于特征的三维造型软件为设计者提供了方便的设计平台，而且制品的质量、体积等各种物理参数为后续的模具设计和分析打下了良妤的基础。 （2）结构分析：利用有限元分析软件可以对制品的强度、应力等进行分析，改善制品的结构设计。
（3）模具结构设计：根据塑料制品的形状、精度、大小、工艺要求和生产批量，模具设计软件会提供相应的设计步骤、参数选择.计算公式以及标准模架等，最后给出全套模几结构设计图。 （4）模具开合模运动仿真：运用CAD技术可对模具开模、合模以及制品被推出的全过程进行仿真，从而检查出模具结构设计的不合理处，并及时更正，以减少修模时间。
（5）注射过程数值分析：采用CAE方法可以模拟塑料熔体在模腔中的流动与保压过程，其结果对改进模具浇注系统及调整注塑工艺参数有着重要的指导意义，同时还可检验模具的刚度和强度、制品的翘曲性、模壁的冷却过程等。 （6）数控加工：利用数控编程软件可模拟刀具在三维曲面上的实时加工过程并显示有关曲面的形状数据，同时还可自动生成数控线切割指令、曲面的三轴，五轴数控铣削刀具轨迹等。
目前，国际上占主流地位的注射模CAD软件有Pro/E、I-DEAS、UGⅡ、SolidWorks等；结构分析软件有MSC、Analysis等；注射过程数值分析软件有MoldFlow等；数控加工软件有MasterCAM、Cimatron等。 4 模具专业毕业设计模式 模具专业的学生要求综合知识和实践能力较强，它既是学生大学四年所学的机械制图、工程材料、公差配合与技术测量、塑料成型工艺与设备等技术基础课、专业课的综合应用，又需要学生了解大量的实践经验。
通过毕业设计，应使学生在下述基本能力上得到培养和锻炼：①塑料制品的设计及成型工艺的选择；②一般塑料制品成型模具的设计能力；③塑料制品的质量分析及工艺改进、塑料模具结构改进设计的能力；④了解模具设计的常用商业软件以及同实际设计的结合， 以往的毕业设计严格来说只能算是模具设计这门课的课程设计；老师指定一个塑料产品，有时甚至连产品模型图都交给学生，学生按照谍本上的模具设计步骤一步步做下去，由于没有实践经验，学校也不可能将学生的设计变成实际产品，因此，设计的合不合理，学生不知道，即使有经验的老师指不出不合理处，学生也没有感性认识，只能是纸上谈兵。学生踏人社会，从事实际产品设计，往往会发现无从下手，即使设计出来也是废纸一张，通常都要通过1到2年的时间才能入门。
因此，学生常会。
7.毕业论文致谢部分怎么写
致 谢 “垃圾填埋气产生及迁移过程模拟研究”是教育部春晖计划、国家自然科学基 金项目“垃圾填埋气产生、迁移规律及其资源化利用研究”的一部分，本论文的 工作得到了教育部和国家自然科学基金会的资助。
本论文是在导师陈启高先生和陈仲林先生的悉心指导下完成的。 论文从选题、实验研究到最后的成稿，都得到了二位先生的热情鼓励和悉心指导，凝聚了恩师 许多心血。
导师渊博的学识，严谨的治学态度使我受益匪浅。陈启高先生在病榻 上仍坚持工作的顽强毅力、陈仲林先生精深的学术修养和一丝不苟的工作作风， 将是我工作和生活中永远的榜样。
在此谨向尊敬的导师致以由衷的感谢和崇高的 敬意！ 在论文选题、研究与写作过程中，得到龙腾锐教授的热心指导与大力帮助， 在此表示衷心的感谢！ 感谢温永玲教授、丁小中教授、唐鸣放教授及建筑物理教研室的老师们的关 心和帮助；感谢何盛容老师、郑开丽老师、刘国涛老师、黄文雄同学、余毅同学 在实验过程中给予的帮助。 感谢我的夫人田雯对我精神上的鼓励和生活中的关心，以及事业上的一贯支 持。
在论文完成之际，深深感谢所有支持、鼓励和帮助过我的老师、亲人和朋友 们。 彭绪亚 二 OO 四年四月于重庆 致 谢 本论文是在导师彭绪亚先生的悉心指导下完成的 论文从选题 实验 到写作及最后的成稿付梓 导师都给予了精心的指导和极大的帮助 可以 说论文中的每一个字都倾注了先生的心血 导师渊博的学识 严谨的治学 态度和一丝不苟的工作作风使我受益匪浅 更为重要的是 导师在学习上 进行指导的同时 还教我做人的道理 师者 传道 授业 解惑者也 正是彭老师的写照 对于导师授予的做学术和做人的道理 我将会铭记在 心 对今后学习和生活中定会大有裨益 在此谨向尊敬的导师致以由衷的 感谢和崇高的敬意 本研究得到了国家自然科学基金会的资助 在试验研究过程中 得到 了吉方英副教授 刘国涛老师 汤文秀 邓晓莉老师帮助 在此深表谢意 感谢师弟余毅在实验过程中给予的极大帮助 感谢对本论文做过无私帮助 和指点的孙永利 杨琴 支银芳 李惠鹏 何少林等同学 感谢在三年多的学习和生活中给予我帮助的黄伟 张国庆 俞天明 钟海军 阎利 吴建成 郭兴芳等同学 感谢我深爱的父母和家人以及关心我的兄弟姐妹们 这个是上面的那个的学生 致 谢 值此论文付梓之际，首先感谢恩师彭绪亚副教授！ 恩师渊博的学识，严谨的治学态度和一丝不苟的工作作风使我终身受益匪浅。
两年半的研究生学习期间，在恩师的精心指导和帮助下，开阔了视野，分析和解 决问题等方面的能力有了长足的进步。 在此谨向尊敬的恩师致以诚挚的谢意！ 衷心地感谢国家自然科学基金会对本研究的资助！ 在实验研究及学习过程中，得到刘国涛、何容盛、郑开丽等老师的帮助；同 时得到师兄黄文雄、师弟文昊深及谢斌、郎建、张景波、刘勇、支银芳、杨琴、江志贤、罗庆等同学的无私帮助，在此深表谢意！ 感谢我深爱的父母和一直支持、帮助我的亲戚朋友们！ 衷心地感谢在百忙之中评阅论文和参加答辩的各位专家、教授！ 余 毅 2002 年 10 月 于重庆 。
8.我的专业是<；高尔夫经营与管理>；毕业论文开题报告怎么写
我主要负责免费提供各类资料，如果您在网上看到任何收费的资料都可以先“向我提问”，90%我还是能搞定的；论文版面骗子比较多，请大家提高警惕，以防财物损失！ 网上随便搜的我就不给你了，你自己能找，我给的是文后参考文献。
由于文献较多，我不可能全部上传给你，请选择自己需要的篇目，然后按照最后说明的地址免费求助文献全文。 开题我建议您问下自己的老师.各学校是不同的.即使再规范，各学校也是有差别的.教务处网站有下载. 一、课题背景、目的、意义 二、课题的主要内容及要求（要求详实、具体、准确） 三、成品要求（包括课题主要目标及成果） 四、课题计划进度 五、有关资料及参考书目 以上仅仅是某一学校的一个类型， 关键还是要看自己学校的规定.另外你的论文格式也要按照学校规定来，教务处网站去看看吧 可参考资料如下： 序号 题名 作者 文献来源 发表时间 来源库 被引频次 下载频次 1 亚热带地区高尔夫球场草坪草的养护与管理——以昆明春城高尔夫湖畔度假村为例 文亦芾； 谈邦国 草业科学 2005-03-15 期刊 4 167 2 高尔夫球场的质量和管理.高尔夫球场服务业质量的工作标准 法国标准化协会 1999-05-01 国外标准 0 0 3 管理信息系统在高尔夫球场场地管理中的应用 温鹏翔； 苏德荣； 薛海兵 草业科学 2008-12-15 期刊 0 1 4 高尔夫俱乐部全面风险管理 郑刚 厦门大学 2007-06-30 硕士 0 96 5 中国首席高尔夫EMBA课程——交大高尔夫管理分院院长吴名独家专访 王颖； 聂万翔 世界高尔夫 2006-10-15 期刊 0 57 6 高尔夫球场草坪的养护管理 王贞； 谷丽荣； 许玉娟 草业科学 2007-10-15 期刊 1 142 7 上海交通大学海外教育学院高尔夫管理分院 世界高尔夫 2008-06-15 期刊 0 12 8 近红外光谱技术在高尔夫草坪管理中的应用 李书英； 韩建国 光谱学与光谱分析 2008-07-15 期刊 0 31 9 山东省高尔夫服务与管理专业建设发展研究 李萌 青岛职业技术学院学报 2008-09-15 期刊 0 29 10 我国高尔夫旅游市场经营现状的研究 王飞加； 陈恩玉 广州体育学院学报 2008-09-28 期刊 0 59 11 苏格兰高尔夫球场设施管理研究 张雅琴 成都体育学院学报 2006-01-28 期刊 0 179 12 香港有机高尔夫球场的草坪管理研究实施 曾赞安； 曾光辉 昆虫天敌 2006-03-05 期刊 3 137 13 对中美高尔夫管理专业本科教育的比较研究 谢芳； 陈小蓉 体育学刊 2006-11-20 期刊 4 137 14 养分管理对北京地区常见高尔夫球场球道用午夜早熟禾生长影响的研究 李晓光； 赵林萍； 刘艺杉； 张自和 草业学报 2006-12-20 期刊 1 58 15 高尔夫球场的水环境管理 严昭； 张文娟； 张自和 草业科学 2007-06-15 期刊 1 116 16 高尔夫球场建设对生态系统影响分析及环境管理对策 贾良清； 欧阳志云； 蒋宗豪； 周正 城市环境与城市生态 2003-08-20 期刊 8 508 17 高尔夫球场的草坪选种与养护管理 彭璐； 韦松林； 刘干发 农业与技术 2005-10-30 期刊 3 183 18 珠江三角洲高尔夫球场场地草坪管理研究 梅大钊； 马宗仁； 黄艺欣 深圳大学学报（人文社会科学版） 2002-04-30 期刊 0 86 19 高尔夫球场的草坪管理和维护 刘建； 刘波 草业科学 2000-08-30 期刊 10 176 20 贵阳市高尔夫俱乐部草坪基地建植与管理 刘秀峰 四川草原 2000-09-30 期刊 4 56 上页 下页共有记录24条 以上是专业数据库（CNKI等）查到的部分文献，您可以去这里免费求助资料篇目的全文： http://is.gd/2KmY 文献检索是一门很有用的学科，指依据一定的方法，从已经组织好的大量有关文献集合中查找并获取特定的相关文献的过程。
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深圳大学毕业论文安排上半(深圳大学自学金融专业课程什么时候可申请毕业论文)
1.深圳大学自学金融专业课程什么时候可申请毕业论文
一般情况下，申请与选题开始时间：上半年在4月末—5月初，下半年在10月末—11月初，持续时间在一周左右。
拖欠学费的学员不予办理毕业论文申请。 给你看看上半年的论文流程，商务管理和金融管理一样的。
（好像深大没金融专业吧？）一、毕业论文申请条件 笔试课程（包括加考课程）最多只剩4科未通过。 二、需提交的申请材料 1、深圳大学商务管理专业毕业论文选题登记表； 2、登录广东省自学考试管理系统，打印成绩单一份； 3、身份证、准考证复印在同一张A4纸的同一面上。
三、论文指导费用：1000元/人。 四、毕业论文撰写时间安排 1、申请与选题：2011年5月18日至2011年5月29日； 2、开题（师生见面会）：2011年6月11日至26日； 3、论文大纲：2011年7月10日前； 4、论文初稿：2011年7月11日至8月20日； 5、论文二稿：2011年8月20日至9月5日； 6、论文定稿：2011年9月20日（在9月25日前将论文定稿打印、装订，交给辅导员）。
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你好1、中山大学自考毕业论文网上申报时间：上半年1月10日至6月10日毕业论文申报条件：1、法律（本科段C030106）必须通过十门以上课程（其中包括英语（二），未通过英语（二）的必须通过十三门以上）。
2、法律（独立本科段B030117）必须通过十六门以上课程才可以申报毕业论文2、深圳大学法律专业是独立办班的自考，考试安排由学校组织。3、广东商学院06999毕业论文报名条件：已经通过必考课程十门课程，可以报考06999毕业论文。
报名时间：上半年6月份报名，7月初安排论文指导老师。 下半年12月份报名，1月份安排论文指导老师。
3.毕业论文的进度和计划安排怎么写~~请详细些~~
第1周：确定论文主题方向，进行论文题目的筛选。
第2周：以论文题目为核心，对相关资料进行收集和翻阅。
第3周：对已搜集的资料加以整理，论证分析论文的可行性、实际性，将论文题目和大致范围确定下来，进行开题报告。
第4周：整合已有资料、构筑论文的大纲。
第5—8周：根据查找的数据和相关资料，进行深入详实的论文编写工作，对论文编写过程中所发现的问题，研究其解决方案，推敲整合，并进行修改完善，准备论文中期检查。
第9-13周：完成论文的初稿部分，向指导老师寻求意见，优化论文的结构，润色语句，修改不当之处，补充不足之处。
第14-15周，论文资料整合，最终定稿，为最终的答辩做好各方面准备，熟悉论文内容，增强自己对论文内容的把握，进行一定的思维发散，设计论文答辩。
第16周：论文答辩。
4.深圳大学自学金融专业课程什么时候可申请毕业论文
一般情况下，申请与选题开始时间：上半年在4月末—5月初，下半年在10月末—11月初，持续时间在一周左右。拖欠学费的学员不予办理毕业论文申请。
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一、毕业论文申请条件
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四、毕业论文撰写时间安排
1、申请与选题：2011年5月18日至2011年5月29日；
2、开题（师生见面会）：2011年6月11日至26日；
3、论文大纲：2011年7月10日前；
4、论文初稿：2011年7月11日至8月20日；
5、论文二稿：2011年8月20日至9月5日；
6、论文定稿：2011年9月20日（在9月25日前将论文定稿打印、装订，交给辅导员）。
5.请问上半年毕业论文答辩时间
必须全部课程都合格且修满学分以后才能进入毕业论文阶段，等到明年4月自考报名时再报吧！大概6月可以做了，之后的几个月进行论文的修改并交到指导老师那里进行审定，论文可以通过邮寄的方式，有条件的话可直接与指导老师见面，并听取指导老师对论文初稿的修改意见，之后老师会将修改后的论文初稿寄给你，你要进行修改的，你再将修改后的论文寄出，老师审定后把论文初稿寄给你用于抄写的，后用A4纸打印出来.写好论文后一般是每年的下半年自考考试结束后的半个月进行论文答辩，若答辩通过再过一个月左右（大概是12月中下旬）可以拿到毕业证书！冲刺了！祝你成功！。
深圳大学体育教育专业毕业论文
1.体育论文,一篇1000字的论文
人的身体和心理有密切的关系，健康的心理寓于健康的身体，心理不健康则会导致身体异常甚至患病。
体育锻炼不仅可以增强学生的体质，同时对促进学生心理健康， 有着积极的作用，具体体现在如下几个方面。 一、体育锻炼为心理健康发展提供坚实的物质基础 人的心理是人脑的活动。
心理健康发展，必须以正常健康的身体，尤其是以正常健康发展的神经系统和大脑为物质基础。体育锻炼能促使学生身体正常、健康地发展，为心理发展提供坚实的物质基础。
这是心理发展的重要条件。 二、体育锻炼是心理发展的一种动力 体育运动与日常自然的身体运动相比，无论内容和形式都不尽相同。
所以，原有的心理水平往往不能满足所学习的运动项目的需要。例如，短跑要求较短的反应潜伏期、良好的运动距离知觉和运动速度知觉。
又如，篮球比赛中的带球上篮，由于要了解队员位置，要求有较大的注意范围，既要带球前进，又要防止对方拦劫，需要善于分配注意。几乎任何运动项目，都要求运动员有勇敢、坚持、自制、不怕困难等良好的意志品质和乐观、友爱、愉快、同情等多样的感情。
上述心理活动和心理特征，就一个人的自然发展水平来说，当然不能满足运动学习和运动竞赛的需要。但是，在学生为了不断提高自己的运动水平或战胜对手而进行的运动活动中，原有心理水平便慢慢获得提高。
也就是说，体育运动的新需要与原有心理水平的矛盾，推动了心理的发展。 三、体育锻炼能推动自我意识的发展 体育运动有助于学生认识自我。
体育运动大多是集体性、竞争性的活动，自己能力的高低、修养的好坏、魅力的大小，都会明显的表现出来，使自己对自我有一个比较符合实际的认识。体育运动还有助于自我教育。
在比较正确地认识自我的基础上，便会自觉或不自觉地修正自己的认识和行为，培养和提高社会所需要的心理品质和各种能力，使自己成为更符合社会需要，更能适应社会的人。 四、体育锻炼能培养良好的意志品质 体育一般都具有艰苦、疲劳、激烈、紧张、对抗以及竞争性强的特点。
学生在参加体育锻炼时，总是伴随着强烈的情绪体验和明显的意志努力。因此、通过体育运动，有助于培养学生勇敢顽强，吃苦耐劳，坚持不懈，克服困难的思想作风，有助于培养团结友爱，集体主义和爱国主义精神，有助于培养机智灵活，沉着果断，谦虚谨慎等意志品质。
使学生保持积极健康向上的心理状态。积极参加体育课各种课外文娱活动，有利于学生的身体健康，为健康的心理提供稳固的物质基础。
对学生的身心发展能起到积极作用。体育运动能促进身体形态的发育，改善人体机能，提高运动能力，并对提高学生的认识水平，培养良好的情绪和意志品质，形成优良的性格特征起到积极作用。
由于体育锻炼是通过学生自己的身体运动而实现的，所以，不仅增强了学生的体质，同时对促进学生的心理健康起到积极的作用。
2.求体育系毕业论文一篇
体育系毕业论文
[ 2007-1-1 9:22:00 | By： 高原思进 ]
http://218.89.67.58/department/tyx/jiaoxue/ShowArticle.asp?ArticleID=63
任何专业在毕业时都要进行 毕业论文 的撰写（工科类专业一般为毕业设计、医科类一般为临床实习）及其答辩考核。 毕业论文 的撰写及答辩考核是取得高等教育毕业文凭的重要环节之一，也是衡量毕业生是否达到较高层水平的重要依据之一，具有重要的意义。但是，由于许多人往往对 毕业论文 的写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，通过我们的服务，解除您的烦恼 原创论文写作网 以促进学术交流发展为宗旨，用我们独特的核心能力为您提供超值的各类各专业的论文、Research Proposal、Writing Sample、MBA Essay、英语作文、作业等相关写作服务。 原创论文写作网学位论文的写作特点与写作原则 1、立论客观，具有独创性： 文章的基本观点来自具体材料的分析和研究，所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义，并通过独立研究，体现出客户的认知和看法。 2、论据翔实，富有确证性： 论文做到旁征博引，多方佐证，有主证和旁证。论文中所用的材料到言必有据，准确可靠，精确无误。 3、论证严密，富有逻辑性： 提出问题、分析问题和解决问题，要符合客观事物的发展规律，全篇论文形成一个有机的整体，使判断与推理言之有序，天衣无缝。 4、体式明确，标注规范： 论文以论点的形成构成全文的结构格局，以多方论证的内容组成文章丰满的整体，以较深的理论分析辉映全篇。此外，论文的整体结构和标注规范得体。 5、语言准确、表达简明： 论文最基本的要求是读者能看懂。因此，我们写出的论文：想的清，说的明，想的深，说的透，做到深入浅出，言简意赅。
3.体育系毕业论文
这是一篇关于篮球的体育系的论文，你看看可适合你 浅析街头篮球和三人篮球的区别摘要 在街头篮球和三人篮球刚刚在中国流行起来的时候，有很多人把街头篮球和三人篮球混为一谈。
虽说两者都是篮球运动，但是两者在形式和风格上并不相同，所以两者之间并不能划等号。通过查阅相关的文献资料，本人从中发现许多文献资料中也将两者混为一谈，没有将两者区分开来。
本人遂以这些文献资料为基础，加上在网站上查到的相关资料，通过自己的理解、整理，分别从定义、起源、特征、文化定性、功能影响等方面对两者进行分析和比较，同时也对两者分别提出了相应的发展对策。旨在让人们对街头篮球和三人篮球有一个清晰的认识，以便两者走上属于自己的发展道路。
【关键字】街头篮球 三人篮球 文化定性 功能特征 发展对策 绪论 在本人查阅的相关文献资料中，以对街头篮球和三人篮球的起源、功能、发展现状进行研究的居多，但是本人发现，在有些对街头篮球和三人篮球的研究中有一个共同点，那就是把街头篮球和三人篮球当成了同一项运动项目在作阐述和研究。本人练习过一段时间的街头篮球，从中发现街头篮球和三人篮球甚至是传统篮球，都有着本质的区别，并不能将他们相提并论。
所以本人遂想到这样的一个研究课题，旨在分析比较两者之间的区别，让人们能对这两项运动有一个清晰的认识。 街头篮球和三人篮球都是刚进入中国不久，也都刚刚流行起来，在人们对两者还没有真正认识的前提下，不少商家为了自身的商业利益，大肆将两者拉上了商业化的道路，必定导致两者的不健康发展。
既然是两个不同的运动项目，必定有其适合自身的发展道路可循。因此人们必须对两者有充分的认识，方能保证两者走上属于自己的正确发展道路。
1 街头篮球和三人篮球的定义 街头篮球和篮球虽说都是篮球运动，但是两者是不同性质的篮球运动，因此两者的定义也是不相同的。 1.1 街头篮球的定义 街头篮球又名“街球”，它是一种以娱乐为主要目的，集健身、休闲、表演等为一体的一项新兴篮球运动形式。
它是起源于美国贫民区黑人青少年经常从事的篮球游戏活动，由于运动场地在简陋的街头或道边的篮球场而得名。同时，街头篮球也被看作是传统篮球运动的一种延伸，是篮球运动的一部分。
街头篮球既是篮球运动的一种形式，同时也是“hip-hop”文化的一个分支，这也就让街球成为在当今青少年中流行的一个主体文化。但是，街头篮球与传统的篮球存在着相当大的差异，这又使得这项运动在发展的道路上呈现出独特的特点。
街头篮球的内容丰富，其中包含有街头比赛，斗牛，花式篮球表演，街球音乐等内容；形式多样，既有人数均等的一对一、二对二、三对三的对抗，也有人数不等的多对少或是少对多的对抗；规则简明，既然是以娱乐为目的，又因其具有独特的风格特点，参与者可以自己根据自己的实际情况来制定相应的规则。 1.2 三人篮球的定义 三人篮球的定义，三人篮球是在半场进行的三对三的对抗运动，是在五人制篮球的基础上发展起来的一种新的体育运动项目。
单从三人篮球的字面理解，就可以看出，在进行比赛或是对抗时就已经将对人数进行了规定，即三对三，因此它没有街头篮球那样的随意。加之有明确的比赛规则，可以这样认为，三人篮球其实就类似于五人制篮球的传统篮球运动。
2 街头篮球和三人篮球的起源 美国被看成是街球的发源地，20世纪50年代，是街头篮球在美国发展的萌芽时期，这个时间距离篮球运动的发明晚了有半个世纪。到了60年代，成为了街头篮球英雄辈出的年代，期间有很多街球高手诞生。
而到70年代，街头篮球在街头文化中占据了一席之地，不断地走想成熟，这也标志着街头篮球从传统的篮球运动中分离开来，成为街头文化的一部分。 当时的街头篮球可以说是一个很模糊的概念，大致的意思应该就是说，只要是出现在街头路边或是在公园里的篮球比赛或是游戏都统称为街头篮球，没有特定的含义对街头篮球进行诠释，所以，那些在路边、街角的三人篮球也就在街头篮球的范围之内。
笔者认为，街头篮球的雏形应该是三人篮球。为什么这样说，在20世纪50年代，街球处于萌芽阶段，当时的街球技术水平远不比今日，可想而知，当时的街球技术可以说就是传统篮球运动中运动员常用的篮球技术，还算不得真正的街球技术，当时的组织形式主要是半场三对三的模式，但也有五对五的正规比赛模式，不过这样的组织形式在当时并不多见。
而在半场的三对三的情形下，个人技术施展的空间增大，同时参与者对篮球运动的认识发生了转变，不仅仅局限于单调的技术动作和复杂的规则之中，于是有人有意无意地将一些简单的运球技术加以融合串联来增加篮球运动的观赏性或是运用一些特殊但很精彩的突破方法，同时也可表现出自己对篮球的控制能力。久而久之，参与者在运动中更加重视流畅随意的运球，干净利落的突破，复杂花哨的过人和疯狂劲暴的扣篮，从此街球在发展的同时也就不断的演绎出不同的风格特点，也就形成了大家现在熟知的街头篮球。
与街头篮球相比，三人篮球在组织形式上看更像是正规五人篮球。
4.体育教育毕业论文怎么写
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）
3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
5、论文正文：
(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：
a.提出-论点；
b.分析问题-论据和论证；
c.解决问题-论证与步骤；
d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：
(1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
5.急需一篇‘我的大学体育‘论文,不少于2000字
我的大学体育观 在我的印象中，体育一直是以锻炼身体为前提，锻炼毅力为隐藏主线的一门学科。
到了大学我又发现，体育不仅仅是原来的体育了，由于大学这个特殊高等学府的本身属性，为大学体育也蒙上了一层高瞻远瞩的睿智。 说到大学，就不得不提他的作用。
可以说，小学教育一直到高中教育都是在为大学教育做铺垫。而大学则是在为走进社会做准备。
既然如此，那么在培养能力与素质的同时，自我成长也就是自学能力的培养就开始体现其重要性了。毕竟我们在社会中，能学到的更多的是社会经验和专业经验，而学习知识就与在学校的光景大不相同了。
然而，社会是要进步的，这就要求每一个社会成员也能天天向上。那么，作为社会人才输出站的大学，其作用，在培养学生自学能力的问题上，就尤其重要。
于是，我便明了为什么大学体育每周只有一节课了。想当初，小学，初中甚至到了高中。
体育课始终是我放松身心的良所，那个时候的体育课最少的也是一周两节，而且时间尽量分散，以达到平均锻炼的效果。这就体现了大学以前和大学以后的区别了。
大学以前我们都是在被动锻炼，而大学之后，我们则是在自主学习锻炼。这就好比从被母亲喂饭到自己学习吃饭的转变。
在大学的这一节两个小时的体育课中，我们不仅仅是被动地锻炼，而是要在老师的带领下，言传身教下，明白如何锻炼才能更科学有效地提升我们的身体素质。 说到身体素质，不得不提下鄙人。
由于大学之前的体育课都具有一定的被动性，那么我自然不会私下去过多的运动。这就导致虽然是一周数节体育课，但也只是锻炼数节课。
锻炼的不足与快速的身体成长并不配套，据我分析，这可能就是我学习精力不足的主要原因。而到了大学，虽然上课的次数减少了，好像是把一周的运动都压缩了。
然而在宽松的氛围中，我能更加体会到锻炼的快乐，有乐趣才有动力。孔子曾经说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
这个原因，使我不仅是在课上锻炼，课下我也能时不时活动一下身体。锻炼的时间反而增多了，而不是表面上的压缩了。
大学体育，锻炼的已经不仅是身体，更注重内在的锻炼。锻炼的是我们为之依存的体魄；锻炼的是我们持之以恒的意志；锻炼的是我们对于真理的追求。
少年强则中国强，少年雄于天下，则中国雄于天下。体育锻炼，就是强少年体魄，历少年精神。
而体魄与精神二者兼备的人在能成为真正的强者。我们已不再是少年，我们早已步入青年，试问，我们的身体与精神达到要求了吗？如果没有，那么我们就必须抓住大学体育这根救命缆绳，在大学锻炼，在社会锻炼，已达到一个中国人应该达到的高度。
让东亚病夫成为世界强者，让之那成为世界顶尖，这是大学体育应该起到的作用，潜移默化，影响深远。这就是我对大学体育的看法。
6.体育毕业论文写什么题目好
如何在体育教学中培养学生自主学、练能力试论情感教学在体育课中的应用对体育系篮球专选课的理性思考静力练习对篮球比赛对抗性的影响重庆市高校篮球队的现状与对策从体育行为学的“区域”概念探析篮球进攻战术浅谈青少年篮球运动员的选材试论篮球临场比赛心理健身运动与心理训练探析心理训练对运动训练的重要性体育消费与体育健康意识的形成试论体育锻炼与人群结构关系科学发展观指导下的健康体育试论北京08年奥运会网络媒体的报告激励教育在体育教学中的运用大学体育的改革与转型对体育教学中发展学生个性的研究对大学公共课考核项目改革的研究新形势下高校体育课程改革研究新课程标准期待新型体育教师高校体育教育专业课面临的挑战与对策对体育课观摩与评价问题的探析重庆大学离退休教职工体质健康状况调查研究对我国体育人才市场的调查及研究重庆大学1-4年级学生健康状况的调查与分析考研族参加体育锻炼的必要性、方法和对策从体育人才市场的需求谈目前体育教育专业学生的课程设置对中学和大学体育课程的衔接问题探讨体育在创建和谐社会中的积极作用高校体育产业的利与弊及发展趋势建立和谐的师生关系是提高教学质量的保证体育专业学生如何选择二专业辅修重庆大学体育教育专业毕业生的流向我国群众体育的出路探析浅议媒体传播对体育产业发展影响浅谈体育消费能力的培养如何培养学生的终身体育观论我国中小学体育课程的演变过程及其发展趋势论体育运动对大学生的心理健康的影响浅析社会体育指导员对社区体育的发展影响浅析高校体育教师的教学意识态度对校园体育文化的影响。
7.要求写一篇体育与健康的论文（2000字左右,大学论文）哪位帮个忙
体育与健康
随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂；由于科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新；“人类进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分，在院校生活和学习的学生，对社会心理这块时代的“晴雨表”，十分敏感。当今我们学生的身心健康并不乐观，主要表现在心理障碍、体质下降、近视和肥胖增多、慢性疾病的发病率呈上升趋势等。因此加强健康教育，提高我们学生的健康意识与行为习惯和经常、主动、积极地参加体育锻炼，是预防疾病、提高学生身心健康的有效措施。 心理健康是现代健康观的重要组成部分，也是二十一世纪健康教育的主题。在全面推进素质教育的过程中，加强学生心理健康教育已成为高校体育教育改革的重要任务。
人的身体和心理有密切的关系，健康的心理寓于健康的身体，心理不健康则会导致身体异常甚至患病。健康包括生理（躯体）健康与心理（精神）健康两个方面。两者互相依存，不可分割。即没有无身体的精神 ，也没有无精神的身体。人们常说 ： “健全的心理寓于健康的生理” ，则健康的生理常驻健全的精神。体育锻炼不仅可以增强学生的体质，同时对促进学生心理健康， 有着积极的作用，具体体现在如下几个方面：
一、体育锻炼为心理健康发展提供坚实的物质基础 人的心理是人脑的活动。心理健康发展，必须以正常健康的身体，尤其是以正常健康发展的神经系统和大脑为物质基础。体育锻炼能促使学生身体正常、健康地发展，为心理发展提供坚实的物质基础。这是心理发展的重要条件。 二、体育锻炼是心理发展的一种动力 体育运动与日常自然的身体运动相比，无论内容和形式都不尽相同。所以，原有的心理水平往往不能满足所学习的运动项目的需要。例如，短跑要求较短的反应潜伏期、良好的运动距离知觉和运动速度知觉。又如，篮球比赛中的带球上篮，由于要了解队员位置，要求有较大的注意范围，既要带球前进，又要防止对方拦劫，需要善于分配注意。几乎任何运动项目，都要求运动员有勇敢、坚持、自制、不怕困难等良好的意志品质和乐观、友爱、愉快、同情等多样的感情。上述心理活动和心理特征，就一个人的自然发展水平来说，当然不能满足运动学习和运动竞赛的需要。但是，在学生为了不断提高自己的运动水平或战胜对手而进行的运动活动中，原有心理水平便慢慢获得提高。也就是说，体育运动的新需要与原有心理水平的矛盾，推动了心理的发展。 三、体育锻炼能推动自我意识的发展 体育运动有助于学生认识自我。体育运动大多是集体性、竞争性的活动，自己能力的高低、修养的好坏、魅力的大小，都会明显的表现出来，使自己对自我有一个比较符合实际的认识。体育运动还有助于自我教育。在比较正确地认识自我的基础上，便会自觉或不自觉地修正自己的认识和行为，培养和提高社会所需要的心理品质和各种能力，使自己成为更符合社会需要，更能适应社会的人。 四、体育锻炼能培养良好的意志品质 体育一般都具有艰苦、疲劳、激烈、紧张、对抗以及竞争性强的特点。学生在参加体育锻炼时，总是伴随着强烈的情绪体验和明显的意志努力。
因此、通过体育运动，有助于培养学生勇敢顽强，吃苦耐劳，坚持不懈，克服困难的思想作风，有助于培养团结友爱，集体主义和爱国主义精神，有助于培养机智灵活，沉着果断，谦虚谨慎等意志品质。使学生保持积极健康向上的心理状态。积极参加体育课各种课外文娱活动，有利于学生的身体健康，为健康的心理提供稳固的物质基础。对学生的身心发展能起到积极作用。体育运动能促进身体形态的发育，改善人体机能，提高运动能力，并对提高学生的认识水平，培养良好的情绪和意志品质，形成优良的性格特征起到积极作用。 由于体育锻炼是通过学生自己的身体运动而实现的，所以，不仅增强了学生的体质，同时对促进学生的心理健康起到积极的作用。
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大学体育论文 一、什么是体育能力 能力是指人在顺利完成某一活动时所表现的身心统一，协调配合的才能。
心理学研究表明，能力是掌握知识，技术与技能的必要前提，而且是影响一个人活动效果的基本因素。 按能力的性质，可分为一般能力和特殊能力，一般能力是指人在日常活动中必须具备、广泛使用的一般智力。
如观察能力、想象能力、思维能力、记忆能力、注意能力等等。特殊能力是相对于一般能力来讲的，它是指入在进行某项专业活动中所表现出来的能力，如音乐、绘画、色彩的鉴别及体育的运动能力等。
体育能力是一种特殊能力，它是由知识、技术、技能和智力构成的一种个性身心品质的综合体。这一综合体，在体育运动中表现出来，就是能顺利地、成功地完成一系列体育活动的实践 大学生体育能力水平，集中反映了大学体育的质量。
在高校体育教学中，突破单位纯运动技术教学，加强培养体育能力，适应现代社会进步的需要，迫切要求提高每个大学生的素质，这些素质包括每个人对自己的身体能够自行培育，锻炼和养护的能力。如何培养大学生的体育能力，是中，逐步形成和提高的。
从事的体育活动愈多样，掌握的知识愈丰富，体育能力发展就愈全面；体育技能的训练愈复杂，体育能力就越能提高。 立足现实，着眼终生，依据体育发展身体，增强体质这一本质特征；制定出构成体育运动能力的六种基本成份，即：1、身体锻炼能力；2、运动能力；3、开拓创新能力；4、组织管理能力；5、保健能力；6、运用体育环境和条件能力。
二、身体锻练能力的培养 随着我国政治和体育的社会化，终身化，经济的不断发展有越来越多的人自觉地经常地进行身体锻炼，这就给高校体育提出培养大学生具备能独立地进行体育锻炼能力的问题，使他们毕业走上社会后，能够更好地进行自我身体锻炼，并充当家庭和社会的指导者。为此，就必须在大学体育中加强对他们身体锻炼能力的培养，这不仅是对大学生本人的事，也是关系到增强中华民族体质和提高中华民族文化素养的大事。
大学生身体锻炼能力，是指学生能运用所学的科学锻炼的理论和方法，结合环境和自身条件加以创新，培养成独立地进行体育锻炼的能力。应该从以下几个方面去抓。
1、自学：培养学生明确体育锻炼的意义，学习有关体育知识和方法，能够结合环境和自身条件，制定锻炼计划和方法，能够结合环境和自身条件，制定锻炼计划和方案，坚持经常持久地锻炼。并养成良好的锻炼习惯。
2、自炼：即能把所学到的体育知识、技术和方法，综合运用到体育锻炼实践中去，使自炼活动成为日常生活、学习中不可缺少的一部分。 3、自调：即学生在身体锻炼的活动中，能够根据自己的身体条件，健康水平，掌握和合理安排运动负荷，运动强度及运动的时间、并能进行自我调节。
4、自控：指执行锻炼计划的自我控制能力，即在身体锻炼效果自我评价基础上不断修正并实施锻炼计划的能力。 其中，培养自学能力是主要的，但是，不可忽视各要素之间相互联系、相互制约，互为补充的关系，教学中必须有意识的全面培养。
三、运动能力的培养 运动能力，是指人在社会生活中，在掌握一定的体育知识、技术和技能的前提下，所获得从事各种运动的本领。运动能力是反映体育运动总体特征的一种能力，是锻炼身体和参加劳动，军事活动及各种文化活动的基础，培养大学生的运动能力，应贯穿体育课程的始末，教学中应考虑： 1、不断改进体育课的教学方法，切忌“满堂灌”，多给学生练习的时间，同时也要避免运动教学走过场或只重学生技术，而不顾学生实际锻炼的情况，这几种教学方法都不利于提高运动能力。
2、要创造良好的运动环境提供足够的体育设施，使每个学生有条件、有兴趣、有可能参加运动的机会，以发展他们的运动能力。 3、学生要主动、积极地参加运动，这对提高运动能力具有重要作用。
在教学中，学生在做练习时，教师应及时进行指导，多给予鼓励，尽量避免学生站在运动场上。 四、开拓创新能力的培养 发展学生个性与提高学生的心理素质，是培养学生开拓创新思想和能力有着极其密切的关系。
在体育的教学活动中，学生是主体，是独立的行为活动，体育课教学有着较广阔的大地。学生在较广阔的领域中学习技术、技能，进行各种身体活动、游戏竞赛，并通过人与人的频繁交往，人的兴趣、性格和气质等个性心理特征容易表现出来，这对培养和发展良好的个性心理是有利的。
在强调培养和提高学生个性心理素质的同时，学校的体育活动与竞赛应广泛开展，提倡广大学生的参与、拼搏、进取精神，使他们成为对社会的有用人才。 五、组织和管理能力的培养 组织管理能力是指在组织群体活动时，能向一个共同目标奋斗，按照明确的计划，充分发挥每个人的积极性，协调地进行工作，并达到预期目的的能力。
有许多的运动项目是集体进行的，集体活动都有一定的组织形式，在体育教学中，既要训练学生在运动中与同伴协调合作，加强纪律观念，又要训练学生学会做体育活动的组织与管理工作，要使学生有组织管理的知识和意识，还必须具备组织管理的能力。 为了培养学生的组织。
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