众文网3. 毕业论文被导师打回来了(论文导师刻意刁难自己,应该怎么办呢?)
4. 导师及毕业论文情况(毕业论文主要内容概述包括哪些内容?如何写?)
导师都不管毕业论文
1.论文导师刻意刁难自己,应该怎么办呢
在我们大四的时候，我们就要为毕业论文而努力了。
这是因为，毕业论文决定了自己能不能顺利毕业。所以，大四的时候论文导师对自己的影响是非常大的。
如果论文导师跟自己的关系好，那么对自己顺利毕业是有非常大的帮助的。但是，如果导师不给力，可能就会影响自己毕业。
那么，论文导师刻意刁难自己，应该怎么办呢？首先，可以迎难而上，把论文导师给的难题一一解决掉。其次，可以跟论文导师沟通一下。
最后，可以找自己的大学指导员寻求帮助。下面，让我们具体看一下。
一、可以迎难而上，把论文导师给的难题一一解决掉有时候，论文导师的刁难只是想提升自己的能力。所以，不妨在论文导师刁难自己的时候将他们给的难题一一解决掉，然后看导师的反应如何。
如果对方比较友善，那么确实是为了自己好。如果他们继续刁难自己，那么就是一种恶意的行为。
二、可以跟论文导师沟通一下如果觉得是恶意行为，那么就可以在适当的时机找自己的导师聊聊。在沟通的过程中，可以明确提出为什么要刁难自己。
可以在沟通的过程中明确让对方给出合理的解答，如果双方可以化解矛盾，那么接下来就可以继续写论文。三、可以找自己的大学指导员寻求帮助如果跟导师沟通之后还是无法化解矛盾的话，那么就可以找自己的大学指导员寻求帮助，大学指导员会协助解决大学生方方面面的问题。
这时候将问题反馈之后，大学指导员就会想办法解决问题，或者会给出他们的指导意见。毕业论文对大学生来说是非常重要的，希望大家都可以顺利毕业。
毕业论文导师背景
1.毕业论文的题目背景和研究意义怎么写?
开题报告主要包括以下几个方面： （一）论文名称 论文名称就是课题的名字 第一，名称要准确、规范。
准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 第二，名称要简洁，不能太长。
不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。 （二） 论文研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。
这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。
主要内容包括：⑴ 研究的有关背景（课题的提出）： 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地（校） 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。
（三） 本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）。 规范些应该有，如果是小课题可以省略。
一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台（起点）、研究的特色或突破点。 （四）论文研究的指导思想 指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。
（五） 论文写作的目标 论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的，要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题，用词要准确、精练、明了。 常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确； 目标定得过高， 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。
确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。 （六）论文的基本内容 研究内容要更具体、明确。
并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。
基本内容一般包括：⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。
⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。 （七）论文写作的方法 具体的写作方法可从下面选定： 观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。
（八）论文写作的步骤 论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。
课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间 希望我们可以帮你。硕士本科开题报告以及论文写作是我们特长，我们的服务特色：支持支付宝交易，保证你的资金安全。
3种服务方式，文章多重审核，保证文章质量。附送抄袭检测报告，让你用得放心。
修改不限次数，再刁难的老师也能过。 1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。
字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。
关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。
引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证与步骤； d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
2.论文是?老师让我写一篇论文我从来都没写过,不知什么是论文更不
内容要求 1。
1 论文题目 论文题目应该简短、明确、有概括性。读者通过题目，能大致了解论文的内容、专业的特点和学科的范畴。
但字数要适当，一般不宜超过24个汉字。必要时可加副标题。
论文题目应有中文和英文两种形式。 1。
2 作者及指导教师 包括作者的姓名，所属专业、年级及班级，指导教师的姓名。 应有中文及英文两种形式。
1。3 摘要与关键词 1。
3。1 论文摘要 论文摘要应概括地反映出毕业论文（设计）的目的、内容、方法、成果和结论。
摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。摘要以300~500字为宜。
1。3。
2 关键词 关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准）。 关键词一般为3~5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。
1。4 目录 目录按章、节、条三级标题编写，要求标题层次清晰。
目录中的标题要与正文中标题一致。目录中应包括绪论、论文主体、结论、致谢、参考文献、附录等。
1。5 论文正文 论文正文是毕业论文（设计）的主体和核心部分，一般应包括绪论、论文主体及结论等部分。
1。5。
1 绪论 绪论一般作为第一章，是毕业论文（设计）主体的开端。绪论应包括：毕业设计的背景及目的；国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果；课题的研究方法；论文构成及研究内容等。
绪论一般不少于2千字。 1。
5。2 论文主体 论文主体是毕业论文（设计）的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。
论文主体的内容应包括以下各方面： （1） 毕业论文（设计）总体方案设计与选择的论证。 （2） 毕业论文（设计）各部分（包括硬件与软件）的设计计算。
（3） 试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据的处理及分析。 （4） 对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。
理论分析中，应将他人研究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者，应说明该理论的出处，并论述引用的可行性与有效性。
（5） 自然科学的论文应推理正确，结论清晰，无科学性错误。 （6） 管理和人文学科的论文应包括对研究问题的论述及系统分析，比较研究，模型或方案设计，案例论证或实证分析，模型运行的结果分析或建议、改进措施等。
1。5。
3 结论 学位论文的结论单独作为一章排写。 结论是毕业论文（设计）的总结，是整篇论文的归宿。
要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。 1。
6 致谢 致谢中主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。 1。
7 参考文献 按论文正文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。 毕业论文（设计）的撰写应本着严谨求实的科学态度，凡有引用他人成果之处，均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中。
并且只应列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文。一篇论著在论文中多处引用时，在参考文献中只应出现一次，序号以第一次出现的位置为准。
1。8 附录 对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文（设计）又是不可缺少的部分，或有重要参考价值的内容，可编入毕业论文（设计）的附录中。
例如，过长的公式推导、重复性的数据、图表、程序全文及其说明等。
3.怎样的导师对准备毕业论文最有帮助呢社会知名度高or工作负责or学 爱
先谈谈我对你所列几个参数主要作用的看法。
（1）社会知名度高：应邀出席各种场合的机会多、容易获得资助、说话份量重（名人总是机会多）；（2）工作负责：不需别人对其工作多操心；（3）学术成就高：容易获得资助（同行认可+朋友可能多）、说话可能份量重（如果仅是专注于学术，不一定起作用）；（3）研究方向实用：领导重视、容易获得资助、易于开展横向合作（官、商都看中短平快工作，能马上转化为“生产力”的尤为抢手）。 也就是说，这一切和“怎样的导师对准备毕业论文最有帮助呢？”关系不大。
不知你是否在选择准备报考的导师？一个好的导师，首先应该是个好的人，把学生当朋友看待，当自己的兄弟或子女看待；其次，这个导师具有较强能力，不仅具有较高的学术水平，还要能为学生提供必需的研究条件和研究经费。当然，很难事先把这些事情完全弄清，只能根据所掌握的情况作出初步判断，其它的只好一切随缘。
4.毕业论文答辩考核老师应该会问些什么问题
一般来说，老师会问你论文中有疑问，或是有争议性的东西.包括所引用的书目，所引用的内容.如：你引用了《西游记》，你引用了里面一大段文献，却又不解释任何一点，老师就会问你的用意是什么。
或者你引用了一本书里的一句话，但这本书却不是很多人知道的，老师就会让你解释或让你介绍一下这本书。还有一些就是里饥激观刻攥灸硅熏亥抹面特定性词语的理解。
比如说你写的是“儿童视角”，老师可能会问你什么叫“视角”？“儿童视角”又是怎样理解？诸如此类。准备答案时最好可以理解透自己的论文，能够自圆其说。
5.论文的研究背景和研究意义有什么区别
1、内容不同研究背景就是主要是国内外现状、发展历程之类的；而意义主要是指这个东西在当下还不行，就诸多不足而言还存在着研究的价值和意义，在某些方面可以改进。
2、行文顺序不同背景就是对现状的描述，而意义则是对背景研究的结果。所以在论文中研究背景在研究意义前面。
扩展资料论文排版格式第一部分：封面封面 ：封面是一篇论文的门面，所以要简洁明了。封面应该写明毕业论文，字体为“宋体二号”。
名称下面依次是论文题目、作者、学院、专业、学号、班级、指导老师，字体为"宋体小二号"，格式居中对齐，有下划线，字体均为黑色。题目：题目应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。
本专科毕业论文一般无需单独的题目页，硕博士毕业论文一般需要单独的题目页，展示院校、指导教师、答辩时间等信息。英文部分一般需要使用Times New Roman字体。
第二部分：版权声明版权声明：一般而言，硕士与博士研究生毕业论文内均需在正文前附版权声明，独立成页。个别本科毕业论文也有此项。
字体为宋体四号字。第三部分；摘要和关键词摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字。
字体为宋体三号，需要加粗。摘要正文为宋体小四号。
关键词：从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词。关键词之间需要用分号或逗号分开。
关键词为宋体小四号加粗字体 需要顶格写，关键词正文为宋体小四号不加粗字体。第四部分；目录目录：写出目录，标明页码。
正文各一级二级标题、参考文献、附录、致谢等。目录两字用宋体三号加粗字体，需要居中。
目录中的一级二级标题处用宋体小四号字体不需要加粗，一般用电脑生成.第五部分；主体部分正文：专科毕业论文正文字数一般应在5000字以上，本科文学学士毕业论文通常要求8000字以上，硕士论文可能要求在3万字以上。毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。
①前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。
②本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
③结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。
（一）各级标题与正文一级标题用宋体三号字，空两格，加粗二级标题用宋体四号字，空两个字符，加粗三、四级标题用宋体小四号，空两个字符，加粗正文用宋体小四号，行间距采用1.5倍行距（二）正文中的图表正文中图、表均需编排序号，图、表题目以及说明用宋体五号字体第六部分；注释注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。注释标题用宋体四号，居中注释序号用①、②、③等。
宋体五号注释是图书时，格式；作者、书名、出版社、出版日期、版次、页码。注释是刊期时，格式；作者、文章题目、期刊名称、期刊号、页码。
第七部分；致谢致谢：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。致谢标题用宋体三号加粗字体，需居中。
内容用四号字体，不加粗第八部分；参考文献参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的所有专著、论文及其他资料，所列参考文献可以按文中参考或引证的先后顺序排列，也可以按照音序排列（正文中则采用相应的哈佛式参考文献标注而不出现序号）。参考文献内容用（宋体、五号；英文用Times New Roman字体）1、专著、论文集、报告、学位论文：序号 作者（前3名），文献名，出版社所在地：出版社、出版年、起始页—终止页.2、期刊论文：序号 作者（前3名），论文名，刊名，出版年，卷（期）：起始页—终止页3、电子文献序号 作者（前3名），电子文献名，电子文献出处或可获得地址，发表或更新日期。
第九部分：附录附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。有时也常将个人简介附于文后。
格式同正文参考资料来源：百度百科-毕业论文百度百科-课题背景。
6.毕业设计老师会看文献综述吗
文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文， 它是科学文献的一种。
格式与写法
文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，特别是阳性结果，而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，在根据提纲进行撰写工。
前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。 参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此，应认真对待。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。关于参考文献的使用方法，录著项目及格式与研究论文相同，不再重复。
毕业论文被导师打回来了(论文导师刻意刁难自己,应该怎么办呢?)
1.论文导师刻意刁难自己,应该怎么办呢?
在我们大四的时候，我们就要为毕业论文而努力了。
这是因为，毕业论文决定了自己能不能顺利毕业。所以，大四的时候论文导师对自己的影响是非常大的。
如果论文导师跟自己的关系好，那么对自己顺利毕业是有非常大的帮助的。但是，如果导师不给力，可能就会影响自己毕业。
那么，论文导师刻意刁难自己，应该怎么办呢？首先，可以迎难而上，把论文导师给的难题一一解决掉。其次，可以跟论文导师沟通一下。
最后，可以找自己的大学指导员寻求帮助。下面，让我们具体看一下。
一、可以迎难而上，把论文导师给的难题一一解决掉有时候，论文导师的刁难只是想提升自己的能力。所以，不妨在论文导师刁难自己的时候将他们给的难题一一解决掉，然后看导师的反应如何。
如果对方比较友善，那么确实是为了自己好。如果他们继续刁难自己，那么就是一种恶意的行为。
二、可以跟论文导师沟通一下如果觉得是恶意行为，那么就可以在适当的时机找自己的导师聊聊。在沟通的过程中，可以明确提出为什么要刁难自己。
可以在沟通的过程中明确让对方给出合理的解答，如果双方可以化解矛盾，那么接下来就可以继续写论文。三、可以找自己的大学指导员寻求帮助如果跟导师沟通之后还是无法化解矛盾的话，那么就可以找自己的大学指导员寻求帮助，大学指导员会协助解决大学生方方面面的问题。
这时候将问题反馈之后，大学指导员就会想办法解决问题，或者会给出他们的指导意见。毕业论文对大学生来说是非常重要的，希望大家都可以顺利毕业。
2.毕业论文开题报告被退下来有影响吗
随意点的，到网上多找资料，自己做。你要是真写不到，
可以去（天下文库）看下，我去年的论文在那写的，还不错。
怎么写开题报告呢？首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。
第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。 第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分： 一、课题研究的背景。 所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。 二、课题研究的内容。课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”
3.本科毕业论文内容瞎编可以吗
首先，肯定是不能瞎编的，更准确的说是不能全篇瞎编的。
我们把一篇论文拆开看一下，他有论点、论据、核心观点，从结构上来说有目录、绪论、核心章节、结尾、致谢等。
现在我们来看一下，你的论文不是小学作文，而是经过九年制义务教育，然后经过大学四年专业学习后写出来的你的专业方向具有专业性质的一篇文章。而看这篇论文的老师更是经过上诉学习经历后普遍还有研究生学历的老师，你的文章哪怕是绞尽脑汁、查阅无数专业文献，运用毕生所学写出来的文章他们可能都是百般吐槽。。。更何况瞎编。。
【现在我们来看一看哪些是不可以瞎编的】
首先是论点，论点必须是从实际出来，有实际来到未知去，未知的可能还能编一编，实际的瞎编那不是往枪口上撞。
论据也是一样，拿工科论文来说，你的论据可以是引用的文献、可以是理论计算作为依据，你的求计算公式可以瞎编么？？？老师怕不是拿着刀就来问你了。不过参考文献嘛，嘿嘿。
不过要说回来，可以瞎编的部分也有QAQ！比如你的引言、致谢等不需要那么严谨，当然你的核心观点或许也可以天马行空，但是切勿太过脱离实际。
最后，预祝同学顺利毕业，如有需要帮助可以联系我~
纯手打，如有雷同不胜荣幸，如有抄袭请附带出处。
导师及毕业论文情况(毕业论文主要内容概述包括哪些内容?如何写?)
1.毕业论文主要内容概述 包括哪些内容?如何写?
每年毕业季时，各高校的毕业生都需要完成毕业论文的写作后才能顺利毕业.毕业论文是每一个毕业生都避免不了需要完成的，这是高校考察学生综合分析能力的一个过程，同时也是培养学生解决实际问题能力的一个重要教学环节，学校也会根据毕业论文查重的结果来作为一个考核标准，从而去判断其是否能够授予学位证书.下面学术堂就为大家介绍毕业论文主要写什么？ 1、论文标题 论文的标题是我们在刚开始写作毕业论文时，就首先要先明确的.论文标题的选择要适度，范围不能过大或是过小，如果选择的范围过大，那么在后期写作的时候就会导致论文的内容比较分散，造成主题不明的情况.可范围如果过小的话，那么则又会导致写到一半发现无内容可写，这样论文的总字数就可能会达不到要求.标题是居于我们论文当中第一行的居中位置，且字体通常要比正文内容的字体稍大一些. 2、论文的中英摘要 通常我们在写论文摘要的时候，一般都是中文摘要在前英文摘要在后.摘要内容需要我们将论文的研究目的、方法、结果和结论等，通过围绕主题简洁进行展开，主要是需要将重点部分介绍清楚，通常一万字的论文当中中文摘要有200-300的字数就行，英文摘要不超过250个实词. 3、关键词 关键词也可以叫做论文的主题词，是我们从论文当中选出来为论文的搜索提供方便，通常选择3-8个词用比较显著的字体另起一行，排在摘要的左下方位置. 4、正文内容 论文的正文部分是我们论文当中最重要而且是最精彩的部分，也是我们整篇论文当中是最核心的部分.通常正文内容应包括有开头、本论以及结论三个主要部分，是论文的实质内容体现. 5、参考文献 参考文献的引用对于我们这些刚接触到学术论文写作的学生来说，是必不可少的一个部分.我们在搜集参考文献的过程中也能提高我们的见识增广我们的视野。
2.毕业论文主要写什么
毕业论文书写格式（参考某一学校的要求）论文书写格式论文全部要采用word来书写，文件名统一为“report95´´.doc”，其中´´代表自己的学号。
学位论文一般应包括下述几部分：论文首页格式：其中学位论文题目用黑体二号字，其余用宋体四号字论文题目应能概括整个论文最重要的内容，简明、恰当，一般不超过25个字。中文摘要及其关键词（宋体5号字b5排版）：4论文第二页为500字左右的中文内容摘要，应说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。
学位论文摘要是学位论文的缩影，尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。论文摘要应尽量深入浅出，通俗易懂，少用公式字母，语言力求精炼、准确。
4在本页的最下方另起一行，注明本文的关键词3╠5个。英文摘要及其关键词（宋体5号字b5排版）：论文第三页为英文摘要，内容与中文摘要和关键词相同。
学校名称：东北师范大学院（系）名称：计算机系本科生学号：学位论文题目学科、专业：计算机科学技术本科生姓名：_指导教师姓名：_指导教师职称：_东北师范大学计算机系学位评定委员会年月摘要（粗宋体居中四号字）（空一行）摘要内容（宋体5号左对齐）（空一行）关键词：词1、词2目录：论文各章节的详细目录。格式如下：计算机概论.……11.1计算机产生……..11.2计算机的发展——21.3计算机中的进制——3一二进制表示法——.3第二章计算机文化基础——.6其中：“章”部分使用宋粗体四号字；“节”部分采用宋体5号字引言（或序言）（宋体5号字b5排版）：内容为本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题，该研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等某方面的实用价值与理论意义。
正文是学位论文的主体：4要求采用宋体5号字b5排版。每页36行，每行32个字。
页码打印在页面下方中间位置，论文装订后尺寸为标准b5复印纸的尺寸。页眉部分奇数页使用“东北师范大学计算机系学士学位论文”，偶数页使用论文题目的名称。
4论文中图表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续（或分章）编号。图序及图名置于图的下方；表序及表名置于表的上方；论文中的公式编号，用括弧括起写在右边行末，其间不加虚线。
4学位论文一律在左侧装订，要求装订、剪切整齐，便于使用。4论文字数控制在1万字至3万字之间。
宋体3号字居中显示（空一行）§1.1宋体4号字居中显示（空一行）粗宋体5号字左起正文部分宋体5号字，语言要简练，不能有错字、别字。也不能有错误的观点。
参考文献：按学位论文中所引用文献的顺序、列于文末。[编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。
文献是图书时，书写格式为：[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。附录：包括放在正文内过分冗长的公式、以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性的数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
论文打印日期：系里提供打印机供学生集中打印论文。打印日期6月14日¾6月18日。
3.找毕业论文导师应该怎么和导师说
在和导师沟通的时候，请把握好以下这几个原则：（一）认真阅读毕业论文撰写要求，避免低级错误每一所学校都有自己学校学位论文的相关要求，这个要求一定是做成正式文件，供该校所有毕业生使用和参考的。
（二）态度要端正，时刻保持谦逊达到论文格式要求后，下一步就是发给导师看，修改。在这个过程中，不要和导师有抵触情绪。
（三）把老师的修改意见建立文档犯错误，是很正常的事。很多同学犯错很让老师生气，是因为总犯同样的错误。
一个问题，说了很多次，都没有及时改正。这里给大家的建议是，给老师说过的话建立文件夹。
基本要求写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识。
基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
4.第一次和毕业论文指导老师联系该怎么说
联系技巧：
1、首先礼貌问好：老师，您好，我是您毕业论文带的学生。
2、简单介绍自己的论文：我的论文水平还不是很好，有很多的缺陷，我会努力改进的！
3、虚心问教：以后可能经常会麻烦老师，还请别介意，最后就是感谢老师的指导！
扩展资料
和指导老师探讨时，需要注意的事项：
1、熟悉内容，携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等。
2、图表穿插，直观的表达观点。
3、要有自信意识，克服怯场心理，消除紧张情绪，尽量放松，语速不要太快。
4、在答辩时，学生要注意仪态与风度 ，目光移动 ，体态语辅助。
5、发言提纲的准备。时间控制，答辩前应对将要答辩的内容有时间上的估计。
6、陈述论文内容时，应尽量紧扣主题、言简意赅。
7、回答问题过程中，要简明扼要，层次清晰，并留有余地。
8、回答问题后，要认真听取答辩老师的评判和意见，总结论文写作中的经验教训。
送毕业论文给导师(联系导师应注意哪些问题)
1.联系导师应注意哪些问题
有的同学误认为报导师组的就不用联系导师了，听天由命，并且有的学校在招生目录上也确实不列出导师的名单，浙大考研网提醒不提前联系导师而去参加复试确实是一种很大的冒险。只要条件允许，就应该通过各种途径在面试之前主动联系上导师，不管是报考导师的还是导师组的。
联系导师过程中可能遇到的问题： 联系的时间 报导师的和报导师组的是不同的，报导师的应该在报名前就联系，要弄清楚有没有内定的或者保送的，报导师组的可以在复试前联系就好了。而且应该在充分了解导师的情况下去联系，要以导师欢的方式去联系他。 联系的地点 最好能在导师办公室，等到快下班时也可以去，最好能在与导师已经有过交流的情况下见面，这样就不会太紧张，最好先给导师打个电话，在征得导师的同意下再去见面，这样就不会太冒昧。 联系的方式 最常见的就是打电话，大家可以从网上查到导师的工作电话，最好不要冒昧地去打私人电话。和导师见面是最好的联系方式，但要有全方面的准备，争取给导师留一个很好的印象。一个充分的准备包括穿着、谈吐、态度、对老师性格的了解、专业知识掌握等，最好能做一个简历，把自己的一般情况和获奖情况以及发表过的文章放在一起，尽量把简历作的美观（彩色简历），凸显出你的个人特点，也许因为有了你的这份简历，导师就不会太在意你自我介绍时的紧张了。发电子邮件也是常用的方式，很多人担心他们不会看，但是如果别的方式都没法实行，这两种方式或许能起到作用，我就是通过电子邮件联系上我的导师的，本打算上网能找到他的电话，可找了几天却一无所获，最后快绝望时发现了他的电子邮件，当我把我的电子简历发过去不到半个小时，导师就给我回信了，这封信成了我走向成功的第一步。 联系的内容 很多人不知道联系导师时该说些什么，其实很简单，联系他的目的就是让他去了解你，并且欢上你，所以应该在通话是言简意赅的介绍自己，突出重点和个性，抓住他的心，如果是见面，那就准备一份前面所说的简历，简单而又有重点地介绍自己，我在发给导师发的邮件里面我介绍了自己的一般情况还有我写过的文章，并表达了对他的仰慕之情。另外最好准备一份英文简历，以备需要。在与导师谈话时应注意与导师谈话的方式，同样是一个问题，不太恰当的表达可能会带来歧异，影响导师对你的看法，并且如果没有对导师充分的了解，就不要说话太随便，比如，有很多同学都想问这样一个问题：有多少人报考了自己导师，在询问这个问题时要特别注意，有的人这么问：老师，今年有没有人报你的研究生啊？有的导师会误认为你询问的目的是在探视他的水平，他的名气怎么样，有没有人想读他的研究生，我当时是这么问的：“今年有挺多同学报您的研究生吧，我在他们当中有多少优势啊？”导师当时就很爽快的回答说：“就你自己”。 注意对导师的尊重 从气质、衣着、谈吐方面要注意，尽量要和导师的习惯一致。 联系的频率 联系导师不能太过频繁，但也不能联系过一次后就感觉万事大吉，应该每过一段时间就主动联系一下。每次联系的内容不要重复太多，争取每次都能提供一些帮助他了解你的新内容，相反，如果没有什么话题就不要盲目打电话联系。我第一联系导师是做自我介绍，第二次是介绍我的科研论文，最后一次是和他约见面时间，几乎没有重复过话题。在每次打电话前最好先短信联系一下，看导师是否方便接电话。 礼节的问题 见导师时最好送点特产或水果，不要太贵重了，要尽量多带一些。
2.要毕业了,我送导师什么好呢
论文导师很好的，过年时没初一没十五地帮我们改论文，一个字一个字地改。有一次改到凌晨2:35，把改好的论文和相关指导意见发到我的邮箱里。老师怕影响我睡觉，第二天上午9:00才发短信告诉我论文已经改好了。我打开邮箱一看，看到邮件收件时间，感动。院里其他的论文导师，都不管学生~~
考研失败了，论文导师抽出时间和我促膝交谈，帮我分析，感动得热泪盈眶。
论文导师，女，43岁，南大硕士毕业。平日里很低调，喜欢素雅的颜色（仔细观察过导师的衣服，各种灰色）。
导师是系里职称最高的老师，却和低调，为人谦和有礼，没有架子，也不喜欢各种送礼。
要是给导师买太贵的，导师肯定不要，最后也会弄得很尴尬。要是请导师吃饭，导师也不一定去。而且导师一起带的同学中，已经有想请导师吃饭的了。我又不想和她们一样。
毕业论文导师特别贱(论文导师刻意刁难自己,应该怎么办呢?)
1.论文导师刻意刁难自己,应该怎么办呢?
在我们大四的时候，我们就要为毕业论文而努力了。
这是因为，毕业论文决定了自己能不能顺利毕业。所以，大四的时候论文导师对自己的影响是非常大的。
如果论文导师跟自己的关系好，那么对自己顺利毕业是有非常大的帮助的。但是，如果导师不给力，可能就会影响自己毕业。
那么，论文导师刻意刁难自己，应该怎么办呢？首先，可以迎难而上，把论文导师给的难题一一解决掉。其次，可以跟论文导师沟通一下。
最后，可以找自己的大学指导员寻求帮助。下面，让我们具体看一下。
一、可以迎难而上，把论文导师给的难题一一解决掉有时候，论文导师的刁难只是想提升自己的能力。所以，不妨在论文导师刁难自己的时候将他们给的难题一一解决掉，然后看导师的反应如何。
如果对方比较友善，那么确实是为了自己好。如果他们继续刁难自己，那么就是一种恶意的行为。
二、可以跟论文导师沟通一下如果觉得是恶意行为，那么就可以在适当的时机找自己的导师聊聊。在沟通的过程中，可以明确提出为什么要刁难自己。
可以在沟通的过程中明确让对方给出合理的解答，如果双方可以化解矛盾，那么接下来就可以继续写论文。三、可以找自己的大学指导员寻求帮助如果跟导师沟通之后还是无法化解矛盾的话，那么就可以找自己的大学指导员寻求帮助，大学指导员会协助解决大学生方方面面的问题。
这时候将问题反馈之后，大学指导员就会想办法解决问题，或者会给出他们的指导意见。毕业论文对大学生来说是非常重要的，希望大家都可以顺利毕业。
导师课程毕业论文(导师对研究生毕业论文的评语怎么写)
1.导师对研究生毕业论文的评语怎么写
研究生论文导师评语是论文指导中必不可少的。下面学术堂整理了一些经典的研究生论文导师评语范例，供大家参考：
1.该生在论文研究工作中，查阅和分析了相控阵天线测试诊断领域国内外最新的学术文献，并在此基础上提出了自己的观点。论文撰写中所引用的资料真实可靠研究方法正确所得数据详实写作规范符合要求文章结构逻辑性强，达到了学位论文的要求。
2.硕士研究生xx掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科研创新能力以及英语应用能力，业务水平较高。鉴于其个性特点与学术专长，该研究生非常适合在高校从事心理学研究及学校心理咨询工作。
3.该研究生在**大学发展与教育心理学专业硕士研究生学习期间，能够充分利用自己敏于思考，勤于创新的专长，刻苦钻研心理学的基本理论与研究方法，特别是在认知发展领域积极探索。在独立研究的基础上注重合作，具备较高的团队协作能力。独立完成硕士学位论文《》，受到了专家的一致认可。
4.思想积极进步；学习上目标明确勤奋刻苦成绩优秀，在认真学习专业课的同时，重视基础课程的学习，掌握了扎实的理论基础和专业知识，并且积极参加社会实践活动，使自己全面发展。具备了较强的独立思考问题主动解决问题和学习的能力。工作上，积极能干，不怕苦，不怕累，具有很强的责任心，做事细心，团队意识强，敢于创新。该同学是一个综合素质高，具备较高社会实践能力和创新能力的优秀的毕业生。
5.在平时生活中，她为人处世和善乐于助人，并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。
6.性格稳重，学习勤奋刻苦，态度端正， 学习成绩在班级名列前茅。善于思考，注重动手能力的锻炼，并侧重自己团队精神的培养。积极参于专业实验室的研发项目。在校期间努力争取并参加校外企业的实训锻炼，积极参加院系组织的社会实践活动，曾做过慈善相关事业部门的兼职，具备了较强的分析问题解决问题的能力。总之，该同学是一个综合素质高，社会实践能力强，极具团队意识的学生。
2.毕业论文指导课的意义等?
为了帮助学生更早地接触论文写作的基本知识，更好的养成写作意识，宜春学院经管学院早做准备，率先开展2010届毕业论文指导工作。
为此，该院特别邀请了该校高教研究所所长、研究员，硕士生导师胡银根教授为大家做相关讲解。 6月3日，胡教授在文大405为该院的国际贸易专业共计87名学生进行了指导。
在授课过程中，胡教授并没有单纯的只是为将论文而讲论文，而是结合自身经历给大家讲解了很多有关人生的案例，以期引导同学们树立正确的择业观、事业观、人生观、价值观。同时，胡教授采用相互提问式、交流式的方式进行授课，这给同学们留下了深刻的印象。
课堂上，胡教授风趣幽默、谈吐生雅，因此同学们都称之为最可爱的教授。 据悉该院的本次论文指导课从12周便已经开始，本次论文指导课算得上是“收官战”了。
指导课采取分专业的原则进行，指导对象为该院06级本科班各专业学生，每个专业计划5个课时的授课时间。 据悉，经管学院一直以来高度重视学生的毕业论文写作培养。
毕业论文写作是本科毕业生的基本要求，也是对其是否达到学士要求的重要综合考察，尽早培养学生的写作意识，可以更好的帮助学生“早收集”、“早下手”，这都将为他们顺利毕业、更好的择业有重要作用。” 同学们都对这样的论文指导课安排表示非常满意。
采访中，该院06国贸班的班长王作旺同学告诉记者，“学校这样的安排有利于方便我们更好的进行论文写作，以前，自己就一直想着手进行，但一直苦恼找不到合适的方式方法、也不知道从哪下手，通过胡教授的讲解，我心里现在已经很明朗了。” 作为一所地方性高校，该院一直以来高度重视学生的就业工作，但如何扬长避短，进一步促进就业一直成为困扰该院领导的大难题。
“要求即将毕业的学生早做准备，这样一方面可以减轻学生找工作时的心理负担，同时又可以帮助学生自主调节实习时间，这都对促进就业起到了巨大的作用。 目前，该院的就业工作在全校一直处于领先地位，并多次荣获“就业先进单位”的荣誉称号。
2008年宜春学院毕业生总人数为5340人，是办学以来毕业生人数最多的一年，毕业生一次就业率为89.08%，创下了建校以来的最好成绩，在全省97所普通本专科院校中，宜春学院本科毕业生就业率名列全省本科院校第3名和全省同类地方本科院校第1名。
3.如何在导师指导下顺利完成毕业论文的写作
范文2:
我学生写的，给你几段看看，随便写拉~不代表我的意见！
1
在本人的写作过程中，XXX老师给予了大力的帮助和指导，在此深表感谢！同时也感谢其他帮助和指导过我的老师和同学。
2
最后要感谢在整个论文写作过程中帮助过我的每一位人。
首先，也是最主要感谢的是我的指导老师，XXX老师。在整个过程中他给了我很大的帮助，在论文题目制定时，他首先肯定了我的题目大方向，但是同时又帮我具体分析使我最后选择失地农民的养老保险这个具体目标，让我在写作时有了具体方向。在论文提纲制定时，我的思路不是很清晰，经过老师的帮忙，让我具体写作时思路顿时清晰。在完成初稿后，老师认真查看了我的文章，指出了我存在的很多问题。在此十分感谢李老师的细心指导，才能让我顺利完成毕业论文。
其次，要感谢帮我查资料的张超同学，后期因为实习的关系，不能随时去学校的图书馆查阅资料，在此也十分感谢他能抽出时间帮我找的一些外文资料。
3
值此本科学位论文完成之际，首先要感谢我的导师XXX老师。X老师从一开始的论文方向的选定，到最后的整篇文论的完成，都非常耐心的对我进行指导。给我提供了大量数据资料和建议，告诉我应该注意的细节问题，细心的给我指出错误，修改论文。他对分时电价领域的专业研究和对该课题深刻的见解，使我受益匪浅。X老师诲人不倦的工作作风，一丝不苟的工作态度，严肃认真的治学风格给我留下深刻的影响，值得我永远学习。在此，谨向导师XXX老师致以崇高的敬意和衷心的感谢！
4.毕业设计导师意见怎么写
杨敏霞同学谦虚谨慎，虚心好学，学风正派。在毕业实习和毕业论文撰写过程中，主动参加论文讨论活动，尊重导师指导，按时完成论文进度，表现出良好学术纪律以及专业素养，是一位踏实勤奋的学生.
杨敏霞毕业论文选题为《我国中小城市通过形象传播促进发展策略研究》，这是一个有现实意义的研究选题.国内许多中小城市都有这方面的举措。杨敏霞同学以严谨负责的学术态度，查阅数百篇论文，阅读相关学术著作，以良好的外语能力检阅外文文献，使其论文具有扎实的基础和比较高的起点，显示作者具备独立研究的眼光和能力。
我国正在进入城市化的高峰时期，众多的中小城市在自身发展中通过成死形象的定位、塑造、传播、为城市发展吸引和交换更多的资源。在中国，正在进行一场城市传播运动。在这场传播运动中，被传播的城市形象有正面作用，也有许多经验和教训需要总结。杨敏霞的论文在这方面作了还有见地的阐述。就我的阅读范围来说，她从我国中小城市形象分类传播入手的研究，是有独到之处，具有一定的创建性。
杨敏霞论文有需要改进之处，主要表现在论文对中国城市传播与城市化进程之间特定关系的阐述还不够深入。其次，作者对城市形象传播和城市发展资源之间的集聚与交换功能的研究也还可以深入思考。第三，作者就论文选题的国际经验比对也显得不足。但无论如何，这篇论文的阐述是有开拓性的，作为一篇本科毕业论文，可算为比较优秀的成果。
是组织传播内部研究课题，但作者论述中显然深受公共关系危机处理据的影响，对组织体内外传播的间隔机制研究不深入，例如，本论文对组织体内部传播中的突发事件、危机等概念的界定缺乏层次。事实上，组织体北部的危机以及危机传播并不异地是突发运行的。虽说这是广告系没有能为学生提供组织传播相关专业课程，主但作者显然也没有在论文撰写中弥补这一点。
5.大四写毕业论文要选择你想写的毕业论文方向的导师吗
一定要选和自己关系好的导师的论题，关系好的导师给的论题不会反复折腾你 1、选题毕业论文（设计）题目应符合本专业的培养目标和教学要求，具有综合性和创新性。
本科生要根据自己的实际情况和专业特长，选择适当的论文题目，但所写论文要与本专业所学课程有关。 2、查阅资料、列出论文提纲题目选定后，要在指导教师指导下开展调研和进行实验，搜集、查阅有关资料，进行加工、提炼，然后列出详细的写作提纲。
3、完成初稿根据所列提纲，按指导教师的意见认真完成初稿。 4、定稿初稿须经指导教师审阅，并按其意见和要求进行修改，然后定稿。
一般毕业论文题目的选择最好不要太泛，越具体越好，而且老师希望学生能结合自己学过的知识对问题进行分析和解决。
毕业论文导师刁难(论文导师刻意刁难自己,应该怎么办呢?)
1.论文导师刻意刁难自己,应该怎么办呢?
在我们大四的时候，我们就要为毕业论文而努力了。
这是因为，毕业论文决定了自己能不能顺利毕业。所以，大四的时候论文导师对自己的影响是非常大的。
如果论文导师跟自己的关系好，那么对自己顺利毕业是有非常大的帮助的。但是，如果导师不给力，可能就会影响自己毕业。
那么，论文导师刻意刁难自己，应该怎么办呢？首先，可以迎难而上，把论文导师给的难题一一解决掉。其次，可以跟论文导师沟通一下。
最后，可以找自己的大学指导员寻求帮助。下面，让我们具体看一下。
一、可以迎难而上，把论文导师给的难题一一解决掉有时候，论文导师的刁难只是想提升自己的能力。所以，不妨在论文导师刁难自己的时候将他们给的难题一一解决掉，然后看导师的反应如何。
如果对方比较友善，那么确实是为了自己好。如果他们继续刁难自己，那么就是一种恶意的行为。
二、可以跟论文导师沟通一下如果觉得是恶意行为，那么就可以在适当的时机找自己的导师聊聊。在沟通的过程中，可以明确提出为什么要刁难自己。
可以在沟通的过程中明确让对方给出合理的解答，如果双方可以化解矛盾，那么接下来就可以继续写论文。三、可以找自己的大学指导员寻求帮助如果跟导师沟通之后还是无法化解矛盾的话，那么就可以找自己的大学指导员寻求帮助，大学指导员会协助解决大学生方方面面的问题。
这时候将问题反馈之后，大学指导员就会想办法解决问题，或者会给出他们的指导意见。毕业论文对大学生来说是非常重要的，希望大家都可以顺利毕业。
2.我不知道怎么的就得罪了论文指导老师,现在他总是难为我,怎么办啊
楼主不要担心，虽然他是指导老师但是他不敢随便地去否定一个学生，更加不敢随便地就让一个学生没有毕业证，这点你不要担心，就算他有那个权力学校也不可能会让这种情况发生的，因为学校担心的是毕业率和就业率，所以不用那么担心这个问题。你只要把你的论文写好，那么就什么都不怕。要是他存心刁难的话，你可以去学校上级反映，除非他不在这一行混了，否则他不会这样做的，可能是你无意间哪里触犯到他，他记恨在心，但是大的原则上他不会很出格的，所以楼主不用这么担心。
最后希望楼主能够顺利毕业！
3.论文老师变态怎么办?刁难死人了!!
其实主导权还是在论文导师那里，你可以去试试找导师的上级，送送礼啥的，如果好用，那么事情就好办。
现在很多这样的，导师这段时间像是吃了激素，一个个嗷嗷的，因为他们也明白你一旦出了校门，他们就再也没办法对你有任何的约束力了。论文这段时间，导师对你的毕业是有生杀大权的。
你现在的情况，要是送礼不好使，那你就送个人过去吧，送个大活人，你就去找老师，就不走。在他（她）那赖着。注意，在他那里你一定要顶住，听他数落你所有的不是，他受到的所有不公平，如何如何···总之一句话 听着，挺着。我估计有个两三天，他会看你的论文的，要是这招还不好使，你就跟家里打个商量吧，送个大礼包，四年都过去了，还差着最后一点么。
4.为什么论文答辩的老师那么会刁难人
我找到的资料，希望能帮助到你！
当老师久了，从硕士导师熬到博士导师，如今又过了好多年，不知有多少莘莘学子在我们面前“过堂”。所谓“过堂”，也就是答辩，其核心无非就是一问一答。问答看似简单，但结果却是因人而异的。有的顺顺当当，安然而过；有的跌跌撞撞，侥幸脱险；有的折戟沉沙，铩羽而归。
要想顺利通过答辩，确实得琢磨答辩的门道。因为问有问的技巧，答有答的高招。
我曾经在一次到外地参加答辩的路途中总结了一些学生答辩的经验，称为“答辩十二法”，并将其传授给众弟子。这十二法是：察言观色法；删繁就简法；扬长避短法；偷梁换柱法；狐假虎威法；溜须拍马法；含糊其辞法；自问自答法；自我检讨法；见好就收法；低眉顺眼法；留待将来法。他们使用后普遍认为不错，并一再要求我把它们写下来，以使更多的学子受益，但我顾虑良多。一是因为这些经验在学生们看来也许实用，但是在老师们看来却是负面的，因为基本上是教学生如何“忽悠”答辩委员的，如果流传开来，其后果不堪设想。二是有些法子是群众自发创造出来的，效果更加明显，却没有被我收录。比如趁着某个评委老师有比较危急的情形如接电话、上厕所或者烟瘾上来 而离席，或者浑然入睡而理智全无的时候，赶紧把他的问题一梭子不歇气地回答完，这种法子用比较专业的说法就是“乘人之危法”；又比如情急之下，也就顾不得斯文了，眼泪一把，鼻涕一把，以此博得老师们的同情恻隐之心的，姑且叫做“痛哭流涕法”吧 总体而言，一是因为它们的偏面基本都是反面的 ，二是因为它们的片面即不全面 ，所以总是觉得难登大雅之堂。于是就一直憋着，没有写出来。
一个时期以来，我认真地而且是从正反两个方面观察、总结、思考、提炼了一些论文答辩的技巧和方法，自认为比以前的十二法是有进步了，也更加全面了，至少是不那么偏面了。所以心下就有些释然，而且觉得可以写出来了。以下就是论文答辩的“十四问法”、“十四答法”和“十二忌”。
十四问法：1.请问；2.发问；3.提问；4.试问；5.借问；6.质问；7.责问；8.反问；9.诘问；10.追问；11.纠问②；12.盘问；13.讯问；14.拷问。前12个都是老师们常用的，后两个则是因为时代进步了，刑讯逼供被法律禁止了，所以用得少了。前面的问法是比较客气的，越到后来就越严肃，这大致可以从问话者的面部表情上看出来的。
十四答法：1.察言观色，见风使舵；2.歌功颂德，讨好卖乖；3.避重就轻，避实就虚；4.扬己之长，克己之短；5.偷梁换柱，移花接木；6.含糊其辞，蒙混过关；7.装聋作哑，装疯卖傻；8.乘人之危，一吐为快；9.悬崖勒马，回头是岸；10.坦白从宽，抗拒从严；11.巧言善辩，推卸责任；12，借力打力，分化瓦解③；13.痛哭流涕，认罪伏法④；14.坚贞不屈，视死如归。当然，如果真的要用最后一种法子了，那就是两个字：死定了！
十二忌：一忌过于自信，目中无人；二忌疏忽大意，丢三落四；三忌轻重不分，虚实莫辨；四忌彷徨犹豫，心中无数；五忌言简意赅，贻误战机；六忌纠缠不清，短兵相接；七忌执迷不悟，愈陷愈深；八忌负隅反抗，顽固到底；九忌惊慌失措，语无伦次；十忌多言失语，授人以柄；十一忌自投罗网，自找麻烦；十二忌沉默不语，呆若木鸡。
也许有人要说，前面的问答都是十四个，为什么就不是十四忌呢？其实还有两忌，都是针对以上的问法与答法的。一忌信以为真，本本主义。以为书上已然登了这些法子，就全是真理了，可以依仗着走遍天下了。二忌偏听偏信，一叶障目。凡事都是一分为二的，你以为已经洞察了答辩的韬略，可以高枕无忧了，殊不知，仙外有仙，天外有天。学界一如武林，高手云集，英才辈出，更何况还有那些修炼数十载、功夫高深莫测的学界大师、泰斗呢 以上区区雕虫小技，岂能逃得过他们的火眼金睛，又岂能敌得过他们的神功大法？所以奉劝各位后辈，还是好好学习、天天向上、写好论文、认真准备是最重要的。而且我也是一个坚定的历史唯物主义者，相信群众的智慧是无穷的。至于上面的那些计谋么，择其善者，相机而用就是了。
最后需要补充说明的是，本文所讨论的技巧方法也基本适用于所有的口试、面试等场合。
毕业论文导师礼物(想送帮助我写论文的老师个礼物,对我帮助很大的,送什么好呢?希望)
1.想送帮助我写论文的老师个礼物,对我帮助很大的,送什么好呢?希望
像什么，小礼物，保健品这样的东西最好不要送。
送小礼物这样的东西，没有意义，大部分老师是不会去真惜的，就放在学校哪摆着或放在桌子里搁着，几年以后，都不知道礼物哪去了。送保健品，更没有意义了，现在的保健品，就是包装好看点，里面的东西白给我吃我都不会吃的！就算你买好点的，我想，也不会有人吃的，而且还会让你老师家人说：送点什么不好，送这东西，哎，等明天送给农村的亲戚吧！说不定哪天，东西又会回到你手里去了，呵呵~~我觉的要送就送点让老师和家人都感到高兴的东西，但又花不了多少钱的，像地方的特产之类的啦，比如：北京烤鸭，果铺。
要是买不到当地的特产话，就上大超市看看，那应该有吧！到时，老师和家人都一定会留着自己吃的，我想，家人还会这样说，这是哪个学生送的呀，真会送东西，不像上次那个，送些保健品，都没法整，说不一定，老师还会盼着你，下次的光临呢？ 其实你不要想的太复杂，你自己想到什么，就送什么咯。
送礼物不在于便宜与贵，好与坏，好看还是不好看，只要你有这份心就行，。
拖延毕业论文导师(硕士,导师说论文不行,给我说改不好就延期,怎么办)
1.硕士,导师说论文不行,给我说改不好就延期,怎么办
正常的，我师姐拖延症，第一年老师说她的不行，她就一直拖，今年跟我们一起答辩。
今年她也拖，我们都改了很多稿，查重了。她才交初稿，写的也不好，老师也说了这句三天内改不好，又在下次答辩。她给老师发了一封特别感动的邮件，说都是自己的问题，也意识到问题，但是写的很感人。又说自己学术有限之类，尽管最后老师同意她提交学校初审，但是我觉得她的论文还是存在隐患。
针对题主的问题，我觉得导师那么说肯定是写的有问题，我第一稿，导师就是大改，我是属于没啥学术天赋，有点小聪明那种，就约了一个学霸同学，她的第一稿导师看了就说还几个错别字那种。论文都是相通的，特别一个导师带的。花了一天时间，她帮我梳理了思路，自己又熬了三天，第二稿导师看了基本没有啥。你要想快速改好，找学霸帮忙梳理下
2.论文不过延期毕业一般多久
正常来说，本科最长为6年，但是根据学生本人情况或是教授出具的证明，可以适当延长时间；硕士阶段正常为2年，最长可以延期至5年；博士正常为3年，最长可以延期至8年。
按照教育部《普通高等学校学生管理规定》，本科大学生一般是4年到8年内修够学时、合乎国家开放大学大学毕业标准即准许大学毕业。硕士研究生学籍一般是3年到6年，学生若在学校规定的学习年限内未完成学业，学校可予退学处理。
但是各个院校对研究生具体修业年限的规定又有所不同，学生必须要以学校官网上的《学籍管理细则》为准。虽然可以延期毕业，但是学费方面学校可是一分不差必须交齐，这也是休学和延期毕业的本质区别。
休学是完全的不去学校、不交学费，让学校保留学籍，而延期毕业则是必须要上课，并且如数缴纳学费，学校才会保留学籍，这一点大家一定要弄清，否则因为自己的懒惰导致自己延期毕业，那可真是得不偿失了。
3.如何反驳DDL是第一生产力
永远不要把自己逼到绝境上，那也许就是你的葬身之地。不是所有人都能在ddl前打鸡血，也有很多人倒在了deadline前，一蹶不振。。
给大家贡献一个活生生的案例：
我从小学习不错，高中为了显得牛b学了理科，上大学弃暗投明转回社科方向，如鱼得水。但是好景不长，社科和文科期末是要写论文的，我就傻眼了。室友可以在ddl前，疯狂码出5000字，在12点前顺利提交作业。可我真的不行！我开始以为是因高中阶段没有经过文科训练，记叙文倒是能写出又长又臭的流水账，但瞬间码出论文，臣妾真的做不到！自我诊断，我大概是完美主义型拖延症吧。即使deadline在前，如何紧迫之压力，我都无法转换为生产力。压力只会让我更颓废，以至于放弃。
本科阶段遭遇了一个危机——ddl过了，三门课的论文还是憋不出来。老师看不下去，暗示我糊弄一下，但我还是写不出来！最后，有三门课直接作0分处理，这导致我无法保研、无法申请出国。。。。即使到了如此绝境上，我仍然写不出来！我并不是能力不足，而是彻底心理崩溃——无法面对电脑！无法面对word，不想告诉任何人，痛苦得睡不着觉。现在回想起来，的确是心理状态出了问题。为此我还去了心理咨询室，但咨询没啥用。最后是班主任帮助了我，危难时刻拉我一把。他帮我和三门课的老师沟通，解释了原因，允许我重修课程，而且不用出勤，期末提交论文就行。他还劝我放松放松，别想着论文的事儿了。
于是我真的就没想论文的事儿了，而是按照自己的兴趣读小说，甚至还写了10万字的小说。结果第二学年，我虽然羞愧万分，但还是回到了常规，最终写出了三篇不错的论文，获得了三门课的成绩。
这件事算是尘埃落定。虽然我失去了保研的资格，但还是依靠考研进入了最好的大学。事后反思，我很纳闷，为什么我会栽在这件事儿上？当时我是班里学术最好的学生之一，在学生工作上本来也要接院学生会主席的坑，我还是院系成立时作为学生代表发言。如果我不告诉同学那时的经历，很多人恐怕都难以想象我会出这样的幺蛾子！
所以我的经验是：别总是把自己逼到绝路！如果我不是幸运，如果没有当时细心的班主任，我根本走不出来，也许没有勇气追求学术道路了。好在我考研成功，这页不光彩的过去翻过去了，不会对我未来造成什么的影响。研究生阶段充满惊喜，我都快忘了这件事儿了，直到……
直到上学期，我当答辩秘书，负责帮一个师兄准备毕业材料。这个师兄当时运气连连，找到了女朋友，又找到了好工作，看起来元气满满。但答辩当天，他迟迟没有露面，露面时一脸慌张，原来他的论文还没有写完！在场的老师和同学们都难以相信，毕竟他毕业后工作，论文只要过关就行，要求并不算太高。硕士毕业论文也就写个2万字，在这课程论文都要求8000字的地方，2万字真的不算什么，身边的神人狂码一天一夜，绝对可以写出2万字。但他真的连2万字都没写够！真的只写了文献综述！真的没法通过！表面上，没有人能想到他会栽在这个地方，我想他自己也没有想到！
看到他，我突然想起了自己本科时的心态：逼到绝境，捉襟见肘，本以为自己能潜力爆发，奋力越过关卡。但却啪唧一声，坠入悬崖……我出了一身冷汗。
说实在的，我现在还受到拖延症的困扰。但我再也不相信“ddl就是生产力”这句话了。我知道，幸运和坚强的人挺了过去，不幸或脆弱的人死在了那里。从这件事儿后，我变得保守起来，我不再相信所谓的“潜力”，而是相信“未雨绸缪”的力量。学习也是一样，激发兴趣、投入工作、有条不紊、循序渐进，这才是安身立命，明哲保身的要义。
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