编导专业毕业论文

节目编导毕业论文

1.求电视编导专业论文例文

给你推荐一个网站，那里有不少相关论文，都是公开发表的专业论文，及博硕士毕业论文，你上去搜搜，参考一下就有了中国知网 ki.net 你上去输入关键词“广播电视编导”，搜索一下就有了 1. 容器与火把——创办广播电视编导专业教学回顾吴保和文献来自：戏剧艺术 1999年第06期 CAJ下载 PDF下载我们凭什么和这两所学校竞争而兴办广播电视编导专业呢？我们认为，我们的优势，就是上海戏剧学院50年艺术教育的经验、对学生创造性思维的重视和对学生动手能力培养的传统。

另外，由于艺术院校特有的艺术氛围熏陶，我院培养的学生在新闻的敏锐性方面也许不如北。被引用次数： 0 文献引用-相似文献-同类文献 2. 广播电视文艺沉思录周华斌文献来自：现代传播-北京广播学院学报 2000年第04期 CAJ下载 PDF下载电影也划归广播电视系统。

1986年1月，广播电视部改为广播电影电视部。——90年代，国家教委正式确认并新增“广播电视艺术学”学科，设学士、硕士、博士生专业。

同样在80—90年代，正当广播电视系统提出“自己走路”和“扬独家。被引用次数： 2 文献引用-相似文献-同类文献 3. 对我国广播电视集团核心竞争力的思考樊士德，张春华文献来自：声屏世界 2004年第11期 CAJ下载 PDF下载在国外传媒大鳄纷纷抢滩中国、国内广播电视体制改革迅速推进、市场化步伐日渐加快的今天，国内广播电视集团面临的竞争已经达到“白热化”。

笔者认为，广电集团之间的竞争已经由传统的节目竞争、广告竞争转变为核心竞争力的较量。面对经济全球化浪潮的冲击，面对。

被引用次数： 2 文献引用-相似文献-同类文献 4. 广播电视评论工作的新起点——新型广播电视评论探析罗弘道文献来自：中国广播电视学刊 1995年第09期 CAJ下载 PDF下载就是对广播电视评论如何搞，对于运用广播电视手段，真正发挥广播电视自身传播特点，这样的思路没有打开。因此，广播电视评论作者们的精力仍然集中投放在撰写的套路中。

这从80年代初期开始的全国优秀新闻作品（包括评论）历届评选中。被引用次数： 3 文献引用-相似文献-同类文献 5. 论新世纪广播电视发展的战略魏文彬文献来自：中国广播电视学刊 1999年第06期 CAJ下载 PDF下载在广播电视国际化的过程中，让内陆大省的广播电视为维护国家和民族的利益作出贡献，是我们的社会责任。

作为广播电视节目已经上星的内陆大省的广播电视工作者，必须立足本省实际，冷静面对这种急剧变化的格局，增强历史责任感和社。被引用次数： 2 文献引用-相似文献-同类文献 6. 略谈广播电视编导演播和语言修养——纪念老舍先生辞世三十周年路宝君文献来自：中国广播电视学刊 1996年第08期 CAJ下载 PDF下载略谈广播电视编导演播和语言修养——纪念老舍先生辞世三十周年路宝君播音员、节目主持人、编采人员、曲艺编演、电视剧编导和演员、专题节目编导等，从某种意义上讲，属于话语信息的传播者，并且大多是具有高等文化水平的人，按理说。

被引用次数： 0 文献引用-相似文献-同类文献 7. 类型化——中国广播电视发展的必由之路林晖文献来自：新闻记者 2001年第09期 CAJ下载 PDF下载《外国广播电视受众调查的趋势》，《中国广播电视学刊》，2000年第9期。被引用次数： 6 文献引用-相似文献-同类文献 8. 论广播电视语言传播的影响力付程文献来自：现代传播 2003年第04期 CAJ下载 PDF下载广播电视作为大众传播媒体其社会使命是向社会大众传播信息，语言是广播电视信息传播的重要载体。

广播电视在向社会传播信息的同时也在向大众传播语言。作为一种语言职业的广播电视，承载着信息传播和语言传播的双重使命。

语。广播电视在传播语言的同时，也在传播语言规范。

广播电视语言本身就是在传播语言的各种规范？。被引用次数： 1 文献引用-相似文献-同类文献 9. 广播电视要面向农村黄工华文献来自：中国广播电视学刊 2001年第05期 CAJ下载 PDF下载 “广播电视节目是为城里人办的，我们看不顺眼也听不进耳。”

广播电视的主体是广大的人民群众。全国农村人口就有10亿之多，这是广播电视最大的受众群体。

农民文化素质较城市低是一个不争的事实。然而并不意味着他们没有精神文。

被引用次数： 1 文献引用-相似文献-同类文献 10. 广播电视受众短信参与的危机与出路张晓岩文献来自：新闻记者 2005年第10期 CAJ下载 PDF下载还详细规定了电话和手机短信参与的有奖竞猜类广播电视节目的范围和竞猜内容的播出次数等，这些条款有助于规范短信对广播电视的参与活动。巧妙利用广播、电视的媒介特点。

短信的运用，归根结底是为了广播、电视节目获得更多效益，所以必须尊重广播、电视的媒介特征和节目的。被引用次数： 1 文献引用-相似文献-同类文献查广播电视的定义搜广播电视的学术趋势翻译广播电视编导搜索相关数字中国新闻广播节目制作时间中国专题广播节目制作时间中国文艺广播节目制作时间 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下一页参考资料：中国知网 ki.net。

2.帮我找几个电视节目制作专业的毕业论文

传播系电视节目制作专业毕业设计作品评审暨答辩会圆满结束

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2009年1月8日上午，传播系电视节目制作专业毕业设计作品评审暨答辩会在14多媒体举行。大会特邀河北大学新闻传播学院副院长、副教授杜友君，保定电视台主任记者李鹰，畜牧兽医系主任王宝山，农林系主任陈瑞修担任评委。传播技术系主任田建国、副主任于淑英及电视节目制作专业全体教师参加了大会。大会分为两个部分，第一部分为评审毕业设计作品，第二部分为毕业论文答辩。

本次毕业设计，学生共完成了规定的科教片和自选节目两部作品，经过专家的综合评定，《纸质花卉的制作》、《时尚课堂——教你化淡妆》、《生猪的屠宰技术》三部作品脱颖而出，获得优秀作品奖。

四位特邀评委对作品做了精彩细致的点评。杜友君老师主要从科教节目的选题、科教节目的制作方法两方面做了细致的阐述，对同学们以后的实践操作具有很强的指导意义。李鹰老师从创作技巧、节目编导方面做了总结点评，肯定了同学们的创作潜能，让同学们在思维创新方面有了新的认识。王宝山老师肯定了作品的取材，他指出，所有作品主题鲜明，语言流畅，部分作品是很好的教学片。陈瑞修老师从作品的科学性和艺术性两方面做了点评，强调科教片解说增强观众的兴趣是同学们在制作中应该思考的问题。

系主任田建国做总结讲话。他指出，今年的毕业设计有了重大突破，为适应市场需求，加进了科教片实训内容，取得了阶段性的成果，达到了预期目的。提醒同学们学习还没有结束，要认真总结实训过程中的经验，同时每个同学要明确自己的定位，就业也要多元化。

评审会结束后，毕业设计论文答辩会开始。答辩会分为三个小组，以小组为单位，首先进行课题陈述，主要介绍课题背景、所研究内容、设计过程和心得体会，时间为5分钟；接着进入答辩环节，由答辩组教师对该课题提出问题并进行点评。同学们结合所学专业和实习岗位展开论述，并与指导教师进行沟通交流。

今年的毕业设计，学生精心创作，教师认真辅导，取得了良好的效果，设计作品体现了09届毕业生的专业水准和较高的综合素质。

河北大学新闻传播学院副院长、副教授杜友君做点评

兼职教师保定电视台主任记者李鹰做点评

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3.求一篇影视表演的论文

电视剧艺术学建构在文化嬗变中的先锋意识概说任何一种理论，无论它是属于自然科学还是属于社会科学，都是对一种现象的描述、概括和总结，并且在运动中得到进一步发展和提高。

电视剧艺术学创建活动即是由于在社会展衍进程中现实地存在着的电视剧文艺实践所发出的历史必然要求而产生的一种理论把握行为。正如其它艺术模式和艺术阐释一样，电视剧艺术实践和电视剧艺术理论也并不能脱离一定的时间和空间条件而独存，其必然是作为整个人类大文化环境中的一个有机组成部分而存在的。

在这个大文化环境里，艺术实践与艺术理论既受这个环境的制约和催发，又以能动的积极参与精神扮演着文化环境本体拓展的主体角色。这是一种辩证运动的关系。

人类大文化环境和各文化组成形态在互相作用的状态下按照它们的内在规律向历史的另一端行进，而从宏观文化与微观理论思维的相互作用与辩证交融的界面上出发去探究与二者相联系并且积极介入其中的一种建设性意识及其属性就成为一件有意义的事。先锋意识正是我们在文化迅速嬗变的当前历史背景下为电视剧艺术学理论建构所要求的重要质素之一。

这里，在概念内涵上我们首先要把这里所说的“先锋意识”同西方的先锋派艺术及其理论区别开来。自本世纪初以来先锋派崇尚者及实践者们尽管所持具体观点各异，哲学流派背景错落纷杂，包括精神分析、存在主义、现象学甚至老庄哲学等都被其所采携，但在求奇索怪这一层面上却殊途同归。

虽然不能否认在某些艺术领域内确有出色的专门家的存在，但一般来说，对一切传统模式的极端反叛构成了他们“独创性”的主要艺术趣味，从总体上看类似迪尚把小便池以《喷泉》命名后提交艺术博物馆要求展出的行为也就基本上反映了该艺术思潮的艺术追求。毫无疑问，这种具有强烈消解色彩的悲观主义和虚无主义艺术实践和理论当然不会成为我们散发清新朝气的崭新艺术学的催化剂，不论从外表还是内里都无法看出两者有太多相接近的地方。

我们所说的“先锋意识”，指的是主体在理论施事前在大脑中所孕育的一种运动的积极的充分的能动的观念，它包含丰富的潜意识和显意识内容，并深刻地在整个理论思维生长过程中发生着影响。显然，这更接近“先锋”一词的原始意义，而在电视剧艺术学理论建构前和建构中做为一种认知态度的存在它有着特别重要的意义。

为什么要拥有这种“先锋意识”呢？在众多考察视角之中，我们可以选取两个有代表性的向度来审视：一是从电视剧艺术实践和艺术理论与文化环境变迁的运动关系来看；二是从电视剧艺术实践和艺术理论与当前大文化条件下其它艺术实践和艺术理论的关系来看。必须承认，虽然与整个宇宙时空相比人类的历史显得十分短促，但人类文化在数千年的发展进程中确已取得了巨大成绩。

这一过程不仅仍在蓬勃地继续着，而且在量的积累上也越来越是以一种加速度的方式来完成的。进入20世纪以来，原来需用千年百年才发生较大流变的诸多传统文化模式受到了革命性冲击，发韧于欧洲的科学革命——技术革命——产生革命循环模式已经可以用几十年甚至几年的时间来完成一个更新周期了。

在人类文化模式遽变的状态下，包括传统艺术及文艺理论在内的所有人文现象都毫无例外地重新受到了现实的拷问以求证其文化生存权力。幸运的是，以现代自然科学成果为物理基础的电视艺术（含电视剧艺术）在新的大众文化角逐中不仅没有落得下风，反而取得了不俗的话语权力。

而在这种新的历史文化背景下，电视剧艺术理论建构之所以要有一种先锋意识，从某种意义上讲也并不由它自己所决定，在更深的层面上是生产力水平扩张到一定程度后对其表层文化形态的必然要求。这是因为，包括哲学、美学、文化学等等在内的全部人类精神产品以及复杂多变的人类文化现象无不是建立在一定的生产力水平基础之上而存在的。

恩格斯说：“在从笛卡尔到黑格尔和从霍布斯到费尔巴哈这一长时期内，推动哲学家前进的，决不象他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅速的进步。”

电视剧艺术实践及其理论是文化嬗变的产物，而文化嬗变又根本上是受生产力的推动才得以进行的。因此，在缤纷的艺术部落中由于先锋性生产力因素的介入而获得多种优势从而兼具传统文化、工业文化和科技文化属性的电视剧艺术实践和艺术理论具有一种内涵丰富的先锋意识就不仅是其理论本身的要求，也是它所存在的环境对它的必然规定。

横向地看，电视剧艺术学建构对“先锋意识”的要求在与其它艺术实践和艺术理论的相较中会有一个更为清晰的把握。我们知道，人类庞大的艺术殿堂中珍藏着无数瑰宝，有的历史极为悠远，从原始社会绵延至今，如歌咏、舞蹈；有的在早期艺术形态发育并不充分，后随生产力水平的提高而进一步从社会实践中分离出来，如书法、篆刻；有的本来根本就不存在，而是伴随着人类新的物质产品和技术手段的产生而产生的，如电影、电视。

无疑，在这个艺术大家族里，电视艺术是诞生较晚但却发展最快的一个。它所具有的文化先锋色彩不仅在。