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1.浙江绍兴文理学院的特色专业都有哪些

生命科学 【所属学院】生命科学学院 【专业建设概况】生物科学专业是国家级特色专业、浙江省重点专业,拥有浙江省基础教学示范中心,实验室面积5500M2,仪器设备资产1100万元。

本专业教师致力于教学和科研工作,积极参与教学改革,承担国家和省市级各类科研课题,有多项成果通过省、市相关部门鉴定,每年在各类学术期刊上发表论文数十篇,科研工作成果显著。

“网络条件下的细胞生物学教学改革”获省级教学成果二等奖。 【主干课程】植物生物学、动物生物学、人体解剖生理学、生物化学、遗传学、微生物学、免疫学、细胞生物学、分子生物学、发育生物学、基因工程、细胞工程、现代生物学实验技术、生物制药等。

【师资力量】学院现有教师34名,其中教授3人、副教授12人,省级高校教学名师1人,具博士学位13人,硕士学位12人。 【专业学习要求】通过四年学习,要求具有全面、扎实的生物学基础理论知识和基本实验技能,具备较好的外语基础和计算机应用能力,系统掌握现代生物工程及技术的基本原理和方法,能够胜任制药、环保、农业、食品等生物相关领域从事科研、生产和经营管理工作。

【人才培养方案】 【实践环节】包括实验课程,专业见习,野外实习,生产实习,毕业论文。 【就业去向】毕业生可在应用现代生物技术、开发利用生物资源相关的制药、卫生防疫、检疫、环保、新农业、食品等各类管理研究机构及生产单位,从事教学、科研、科技开发、生产技术管理等工作。

【毕业生初次就业率】 非师范类:2007年86.96%;2008年92.86%;2009年94.74% 师范类:2007年84.09%;2008年93.33%;2009年89.19% 【地方产业(行业)背景】水产养殖,农产品生产与加工,生物医药,酿酒等产业是绍兴市重要产业,需要大量专业技术人才与管理人才。 【学生成才个案】 个案一:章某某,女,浙江诸暨人,我院生物专业05届毕业生,现在复旦大学读博。

该生2001年考入我院生物科学专业,入学以后该生学习特别刻苦,成绩突出,先后获得多次获得综合奖学金,经过自身的顽强努力,最终以高分考取复旦大学研究生。 个案二:俞某某,男,浙江诸暨人,我院生物科学专业10届毕业生,现在创业。

该生2006年考入我院生物科学专业,入学以后该生就定下创业的目标,大学四年里重视自身的专业知识的学习的同时,培养自身各方面的能力,尤其是创业方面的技能,经过自身的勤奋、努力,目前已注册自己的公司。 个案三:王某某,女,浙江萧山人,我院生物科学专业08届毕业生,现在浙江省一级重点中学萧山第二高级中学任教。

该生2004年考入我院生物科学专业,入学以后该生学习特别认真,成绩优秀,多次获得综合奖学金,经过自身的努力最终以萧山区教育局招考第一名的成绩被萧山第二高级中学录取。 【专业特色介绍】生物科学专业为国家级特色专业,在人才培养上,针对生物科学专业实践性,应用性强的特点,结合绍兴市区域社会经济建设实际需要,开设相应的应用性课程,如园林设计方向,水产养殖方向等,供学生选择,使学生有一技之长,在就业中取得优势。

汉语言文学 【所属学院】人文学院 【专业建设概况】汉语言文学专业系浙江省重点专业、国家级特色建设专业,中国语言文学一级学系硕士点授权建设学科。学院拥有一个省级创新团队、两个省级重点学科和一个市级重点学科。

从2010年起,试招硕士研究生。 【主干课程】 师范方向:现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、马克思主义文论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学史、比较文学、文献学、基础写作、语文教学论、现代教育技术、教育学、心理学等。

另设30余门选修课程。 文秘方向:现代汉语、古代汉语、语言学概论、逻辑学、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学史、文书学、秘书理论与实务、档案管理学、行政管理学、电脑操作技术、公关礼仪、应用写作、大众传播学等。

另设30余门选修课程。 【师资力量】学院师资力量雄厚,现有专任教师50余名,其中教授20名、副教授17名,博士14名(博士后6名)、在读博士5名、硕士21名,有省中青年学科带头人和入选省“151” 人才工程6人,绍兴市拔尖人才和校学术带头人7人。

另有外聘教授10余名,硕士生导师11人。已与辽宁大学、西南大学、浙江师范大学、汕头大学、杭州师范大学等校联合招收、培养硕士研究生。

重点学科的建设走在全省同领域的前列,并紧密结合越文化、鲁迅研究,形成了鲜明特色。近三年来,已出版各类著作70部,其中包括学术专著50余部,主编全国高校教材10余部,在国家级刊物及核心期刊上发表论文169篇,多篇论文被《新华文摘》、《全国高校文科学报文摘》、中国人民大学书报资料中心等转载或摘载。

主持国家级项目6项,省部级项目28项,获教育部高校社会科学优秀成果奖三等奖、浙江省第十五届优秀成果奖突出贡献奖等省市级以上科研奖百余次。 【专业学习要求】本专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、学校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,。

2.绍兴文理学院为什么综合排名还挺高,不是挺差的学校吗

绍兴文理学院全国排名333名,在专科类院校里算是挺好的。

绍兴文理学院是1996年经国家教委批准建立的一所普通全日制综合性本科院校,其前身可以追溯到1909年创立的山会初级师范学堂,鲁迅先生曾出任山会师范学堂监督(校长)。学校坐落于历史文化名城——浙江省绍兴市,拥有本部(河东、河西、南山)、兰亭、上虞、镜湖等四个校区,校园占地面积1721亩,校舍总建筑面积53万平方米,开设52个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等九大学科门类。

截至2014年12月,学校拥有3个国家特色专业,3个浙江省级重点专业,7个浙江省级重点建设专业,8个浙江省级实验教学示范中心,1个浙江省级人才培养模式创新实验区,22门浙江省普通高校精品课程(本科)。

国家特色专业:汉语言文学、生物科学、纺织工程。

浙江省级重点专业:生物科学、汉语言文学、工商管理。

浙江省级重点建设专业:会计学、小学教育、纺织工程、数学与应用数学、化学、护理学、机械设计制造及其自动化。

3.绍兴文理学院的学术科研

截至2015年6月,绍兴文理学院共有浙江省重点实验室2个,浙江省哲学社会科学重点研究基地1个,校级科研机构40余个。

浙江省重点实验室(2个):精细化学品传统工艺替代技术研究、清洁染整技术研究

浙江省哲学社会科学重点研究基地(1个):越文化研究中心 校级研究机构部门研究机构名称人文学院 方言与地方戏曲研究所、语文教育研究所、鲁迅研究所、儒学研究所、比较文学与世界文学研究所、世界华文文学研究所、文化传播研究所、鲁迅与池田大作研究所、海外汉学研究所 经济与管理学院 中国商务战略研究中心、企业发展与区域经济规划研究所、人力资源管理研究所 法学院 小康社会研究所、区域文化研究所 教育学院 教育科学研究所 体育学院 体育科学研究所 外国语学院 外语与外语教学研究所、语言测试与评估研究所 美术学院 艺术创作研究中心 数理信息学院 高教研究所、非线性科学研究所、光电子研究所、应用数学研究所、现代教育技术研究所、材料物理与设备研究所、信息与系统科学研究所 化学化工学院 应用化学研究所、医药化工研究所 生命科学学院 生物技术研究所、生态环境与工程研究所 机械与电气工程学院 工业科学设计研究所、建筑技术研究所、模具中心、机电工程研究所、超声设备研究所、自动化研究所 医学院 脊柱伤病研究所、医学影像研究所 纺织服装学院 服装设计研究所、纺织工程研究所 直属部门 越文化研究院、经济发展研究所 参考资料: 馆藏资源 截至2015年12月,绍兴文理学院图书馆共拥有馆藏纸质图书231万册,电子图书约128万册,各类中外文电子期刊2.3万种,资料数据库45个。

资料数据库有《中国期刊全文数据库》、《万方数据资源系统》、《 中国科技期刊全文数据库(重庆维普)》、《EBSCOhost 外文全文数据库 》、《 Elsevier Science 全文电子期刊数据库》、《 WorldSciNet 外文电子期刊 数据库 》、《 Springer 外文电子期刊 数据库》、《 Scopus 外文文摘数据库 》、《 LexisNexis 学 术大全数据库 (Academic Universe) 》、《中国学位论文全文数据库》、《中国学术会议论文全文数据库》、《中国法律法规全文数据库》、《中经网》、《 INFOBANK 高校财经数据库》、《国研网》、《中国科学引文数据库》、《文渊阁四库全书》(电子版)等题录型和全文型数据库。 学术期刊 《绍兴文理学院学报》创刊于1981年,前身是《绍兴师专学报》,1996年随学校升格为本科综合性学院,经浙江省新闻出版局批准而改名,是浙江高校学报研究会理事单位,“全国百强社科学报”、中国人文社科学报核心期刊、全国高校百强社科期刊;被中国科学院《中国数学文摘》、美国《数学评论》、德国《数学文摘》、中国人民大学书报资料中心、《新华文摘》、《高校文科学报文摘》等权威杂志收为论文统计数据源,该刊论文和资料均被大量转载和索引。

4.电子秒表论文

1. EDA教学实验设计实例——电子秒表电路的设计 被引次数:1次 艾明晶 金惠华 文献来自:仪器仪表学报 2001年 第S2期 MAX+PLUS开发系统本文详细介绍了一个 EDA教学实验的设计实例——电子秒表电路的设计。

作者采用顶层图形设计的思想 ,对电子秒表电路的核心芯片——计时控制芯片进行设计 ,并介绍了在设计中所解决的各个关键问题。本文使用目前流行的一种 EDA软件平台——美国 Altera公司的 M 。

2. EDA教学实验设计实例——电子秒表电路的设计 艾明晶 金惠华 文献来自:中国仪器仪表学会第三届青年学术会议论文集(下) 2001年 第总第期 北京 100083本文详细介绍了一个EDA教学实验的设计实例——电子秒表电路的设计。作者采用顶层图形设计的思想,对电子秒表电路的核心芯片——计时控制芯片进行设计,并介绍了在设计中所解决的各个关键问题。

本文使用目前流行的一种EDA软件平台——美国Altera公司的MAX+PL 。 3. 风扇电子定时器设计一例 仇德明 潘裕明 文献来自:家电科技 1987年 第03期 秒表:金雀电子秒表,上海手 表五厂产 现将以上5个样机试验结果进行分析,以便对本电路按理论计算式所得的定时时间T的置信度作一讨论:由于影响T的因素较多,如电容漏电流的离散性、不稳定性、门电路闭值电平vT。

的差异 。 本文介绍一种以数字电路为主兼顾成本与质量两者关系的三小时电子定时电路,具有一定的实用性。

。 4. 实用多功能电子时钟设计 被引次数:1次 翟玉文 徐宏亮 艾学忠 王庆伟 赵岩 文献来自:吉林化工学院学报 2001年 第01期 通过按键可进行电子时钟与电子秒表功能的切换 ,可对电子时钟的显示内容、时间对时、闹钟定时等功能进行设定和对电子秒表开始计时、暂?。

动态显示介绍一种以AT89C5 1单片机为核心的实用多功能电子时钟设计 .该时钟具有年、月、日、星期、时、分、秒显示和整点音乐报时及定时闹钟等功能 ,也可作电子秒表使?。 5. 数字秒表的实验设计 邹华 文献来自:潍坊教育学院学报 1997年 第01期 、(图二J这样整个数字秒表就设计出来了。

从电路图上可以看出,所用器件都比较简单,除有一定实用价值外,作为一个学生实验来做,既可系统地巩固所学知识,又有利于理论联系实际,实践证明,效果很好。39数字秒表的实验设计@邹华<正>秒表是一种 。

6. 简易电子钟的设计 王韧 俞斌 文献来自:电子世界 2005年 第07期 仅通过程序设计,即可为电子钟增加年、月、日、星期以及闹铃、秒表等功能。◆图4图5图6图7简易电子钟的设计@王韧$湖南工学院电气与信息工程系 @俞斌$湖南工学院电气与信息工程?。

7. 用电子秒表取代打点计时器 朱成标 文献来自:物理实验 1995年 第03期 连接外接微动开关的引线aa'与bb'和电子秒表的连接方法如图2所示.aa'与相连的开关ANI、KZ相当于电子秒表按钮M,对电子秒表有复位/中间计时的控制作用 。 电子秒表即可获得相应的计时控制信号.二、电子秒表的实验计时方法电子秒表用于实验计时有三种计时方法,即同步计时、中途一次计时、中途二物理实验第15卷第8期次计时 。

8. 语音智能电子体温计设计 支长义 程志平 焦留成 文献来自:微计算机信息 2007年 第07期 450002河南郑州$郑州大学电气工程学院根据设计要求,以SPCE061A新型单片机为基础,通过对温度采样信号分析研究,给出了语音智能电子体温计设计电路,测试结果表明,该电路较为理想。SPCE061A单片机 。

9. 电子秒表自动计时的研究 谢志堃 文献来自:绍兴文理学院学报 2004年 第10期 并用这个信号去控制电子秒表的触发端,以实现电子秒表自动起、停的计时功能.1电子秒表的自动计时研究 电子秒表具有分段计时的功能,因此可以用来测量运动物体经过某段距离的时间间隔 。 通过对电子秒表的研究发现,从电子秒表的触发方式来看,只需对计时触发端提供一个电压就可以对电子秒表加以控制,实现自动计时的功能 。

希望以上资料对你有帮助。

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1.绍兴文理学院为什么综合排名还挺高,不是挺差的学校吗

绍兴文理学院全国排名333名,在专科类院校里算是挺好的。

绍兴文理学院是1996年经国家教委批准建立的一所普通全日制综合性本科院校,其前身可以追溯到1909年创立的山会初级师范学堂,鲁迅先生曾出任山会师范学堂监督(校长)。学校坐落于历史文化名城——浙江省绍兴市,拥有本部(河东、河西、南山)、兰亭、上虞、镜湖等四个校区,校园占地面积1721亩,校舍总建筑面积53万平方米,开设52个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等九大学科门类。

截至2014年12月,学校拥有3个国家特色专业,3个浙江省级重点专业,7个浙江省级重点建设专业,8个浙江省级实验教学示范中心,1个浙江省级人才培养模式创新实验区,22门浙江省普通高校精品课程(本科)。

国家特色专业:汉语言文学、生物科学、纺织工程。

浙江省级重点专业:生物科学、汉语言文学、工商管理。

浙江省级重点建设专业:会计学、小学教育、纺织工程、数学与应用数学、化学、护理学、机械设计制造及其自动化。

2.浙江绍兴文理学院的特色专业都有哪些

生命科学 【所属学院】生命科学学院 【专业建设概况】生物科学专业是国家级特色专业、浙江省重点专业,拥有浙江省基础教学示范中心,实验室面积5500M2,仪器设备资产1100万元。

本专业教师致力于教学和科研工作,积极参与教学改革,承担国家和省市级各类科研课题,有多项成果通过省、市相关部门鉴定,每年在各类学术期刊上发表论文数十篇,科研工作成果显著。

“网络条件下的细胞生物学教学改革”获省级教学成果二等奖。 【主干课程】植物生物学、动物生物学、人体解剖生理学、生物化学、遗传学、微生物学、免疫学、细胞生物学、分子生物学、发育生物学、基因工程、细胞工程、现代生物学实验技术、生物制药等。

【师资力量】学院现有教师34名,其中教授3人、副教授12人,省级高校教学名师1人,具博士学位13人,硕士学位12人。 【专业学习要求】通过四年学习,要求具有全面、扎实的生物学基础理论知识和基本实验技能,具备较好的外语基础和计算机应用能力,系统掌握现代生物工程及技术的基本原理和方法,能够胜任制药、环保、农业、食品等生物相关领域从事科研、生产和经营管理工作。

【人才培养方案】 【实践环节】包括实验课程,专业见习,野外实习,生产实习,毕业论文。 【就业去向】毕业生可在应用现代生物技术、开发利用生物资源相关的制药、卫生防疫、检疫、环保、新农业、食品等各类管理研究机构及生产单位,从事教学、科研、科技开发、生产技术管理等工作。

【毕业生初次就业率】 非师范类:2007年86.96%;2008年92.86%;2009年94.74% 师范类:2007年84.09%;2008年93.33%;2009年89.19% 【地方产业(行业)背景】水产养殖,农产品生产与加工,生物医药,酿酒等产业是绍兴市重要产业,需要大量专业技术人才与管理人才。 【学生成才个案】 个案一:章某某,女,浙江诸暨人,我院生物专业05届毕业生,现在复旦大学读博。

该生2001年考入我院生物科学专业,入学以后该生学习特别刻苦,成绩突出,先后获得多次获得综合奖学金,经过自身的顽强努力,最终以高分考取复旦大学研究生。 个案二:俞某某,男,浙江诸暨人,我院生物科学专业10届毕业生,现在创业。

该生2006年考入我院生物科学专业,入学以后该生就定下创业的目标,大学四年里重视自身的专业知识的学习的同时,培养自身各方面的能力,尤其是创业方面的技能,经过自身的勤奋、努力,目前已注册自己的公司。 个案三:王某某,女,浙江萧山人,我院生物科学专业08届毕业生,现在浙江省一级重点中学萧山第二高级中学任教。

该生2004年考入我院生物科学专业,入学以后该生学习特别认真,成绩优秀,多次获得综合奖学金,经过自身的努力最终以萧山区教育局招考第一名的成绩被萧山第二高级中学录取。 【专业特色介绍】生物科学专业为国家级特色专业,在人才培养上,针对生物科学专业实践性,应用性强的特点,结合绍兴市区域社会经济建设实际需要,开设相应的应用性课程,如园林设计方向,水产养殖方向等,供学生选择,使学生有一技之长,在就业中取得优势。

汉语言文学 【所属学院】人文学院 【专业建设概况】汉语言文学专业系浙江省重点专业、国家级特色建设专业,中国语言文学一级学系硕士点授权建设学科。学院拥有一个省级创新团队、两个省级重点学科和一个市级重点学科。

从2010年起,试招硕士研究生。 【主干课程】 师范方向:现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、马克思主义文论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学史、比较文学、文献学、基础写作、语文教学论、现代教育技术、教育学、心理学等。

另设30余门选修课程。 文秘方向:现代汉语、古代汉语、语言学概论、逻辑学、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学史、文书学、秘书理论与实务、档案管理学、行政管理学、电脑操作技术、公关礼仪、应用写作、大众传播学等。

另设30余门选修课程。 【师资力量】学院师资力量雄厚,现有专任教师50余名,其中教授20名、副教授17名,博士14名(博士后6名)、在读博士5名、硕士21名,有省中青年学科带头人和入选省“151” 人才工程6人,绍兴市拔尖人才和校学术带头人7人。

另有外聘教授10余名,硕士生导师11人。已与辽宁大学、西南大学、浙江师范大学、汕头大学、杭州师范大学等校联合招收、培养硕士研究生。

重点学科的建设走在全省同领域的前列,并紧密结合越文化、鲁迅研究,形成了鲜明特色。近三年来,已出版各类著作70部,其中包括学术专著50余部,主编全国高校教材10余部,在国家级刊物及核心期刊上发表论文169篇,多篇论文被《新华文摘》、《全国高校文科学报文摘》、中国人民大学书报资料中心等转载或摘载。

主持国家级项目6项,省部级项目28项,获教育部高校社会科学优秀成果奖三等奖、浙江省第十五届优秀成果奖突出贡献奖等省市级以上科研奖百余次。 【专业学习要求】本专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、学校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,。

3.绍兴文理学院总人数多少

[编辑本段]学校现状 截止2009年秋季,学院有全日制在校学生2万余人。 教职员工方面:教职员工总计1800人,其中专职教师1000余名,具有高级职称教师450余名,其中正高职称118名,博士生导师、硕士生导师15人,博士、硕士320余人,8位教授享受政府特殊津贴,另有外聘院士8人。 [编辑本段]院系、专业与研究所机构设置 专业设置方面:拥有文学、理学、工学、医学、法学、管理学、经济学、教育学等八大学科门类。

院系设置方面:18个二级学院和一所独立二级学院——元培学院,现有32个系55个专业(其中本科专业45个):

下设学院:

人文学院 汉语言文学 对外汉语 汉语言文学(师范)

外国语学院 英语 日语

工学院 自动化 土木工程 工程管理 计算机科学与技术 信息管理与信息系统 机械设计制造及其自动化

数理信息学院 数学与应用数学 信息与计算科学 物理学 电子信息工程 微电子学

经济与管理学院 会计学 工商管理 国际经济与贸易

法学院 法学 行政管理 思想政治教育 公共事业管理

医学院 护理学 医学检验 临床医学 临床医学〈医学影像诊断〉 公共事业管理〈卫生事业管理〉 医学检验技术(高职) 医学影像技术(高职)

上虞分院 英语系 艺术系 中文系 数学系 学前教育系 有初等教育 文秘(高职) 英语教育(高职) 艺术设计(高职) 学前教育(高职) 商务英语(高职) 体育服务与管理(高职) 计算机应用技术(高职)

教育学院 小学教育 应用心理学 公共事业管理

音乐学院 音乐学(师范) 音乐学(表演)

兰亭书法艺术学院 书法学(师范)

美术学院 艺术设计(广告设计) 艺术设计(环境艺术设计) 艺术设计(染织) 美术学(师范)

体育学院 体育教育(师范) 运动训练 生命科学学院 生物科学 科学教育 环境科学

化学化工学院

药学 应用化学 化学(师范)

纺织服装学院 艺术设计(服装设计) 纺织工程(纺织品设计与外贸) 服装设计与工程 轻化工程

独立二级学院,创建于2000年,以中国近代教育家、思想家蔡元培先生的名字命名。

元培学院 英语 法学 会计 药学 护理 自动化 音乐学 土木工程 纺织工程 工商管理 对外汉语 市场营销 工程管理 艺术设计 生物科学 环境科学 汉语言文学 公共事业管理 电子信息工程 国际经济与贸易 服装设计与工程 计算机科学与技术 机械设计制造及其自动化

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