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童的毕业论文一样(有没有关于高尔基的《童年》的论文?)

1.有没有关于高尔基的《童年》的论文?

初中时代曾读过一些文学名著,其中有一篇就是马克西姆.高尔基的《童年》。

高尔基出生在俄国尼日尼.诺夫戈罗德一个木工家庭,早年丧父,寄居在外祖父家,十一岁走向社会,饱尝了人生的辛酸。而《童年》正是根据他童年的生活而写成的,可以说是自传体小说,正反映了当时的社会现状。

小说中的主人公同样是三岁丧父,由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主,但已快濒临破产。

而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩,甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外祖父经常痛打外祖母及孩此文来源于文秘写作网们,有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉,结果大病了一场。

在这样的环境下阿廖沙幼小的心灵能不觉得恐慌和不安吗?!所以这本书都会令我们每一个人感到不快和压抑,这也是必然的,因为我们每一个人心中都有恻隐之心。 处在这样丑陋的社会,我们不得不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面,身边还会有善良正直的人存在,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。

在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。作品中外祖母是最慈蔼、最有人性的形象,她总是用她的温存给予阿廖沙此文来源于文秘写作网的种此文来源于文秘写作网,种此文来源于文秘写作网发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。

祖母抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难,但他却被两个舅舅给害死了,然而我觉得与其说是被他们害死的,还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。

高尔基正是以他无产阶级作家特有的感情和娴熟的艺术技巧,根据自己的亲身经历,成功地再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰难历程。 高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。

有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家此文来源于文秘写作网蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。

只要还对光明充满希望,那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题--批判俄国几世纪以来形成的小市民习气,痛斥小市民的卑鄙灵魂。

让这种卑鄙灵魂消失,正是无产阶级努力的方向,直至今天还在继续。

而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心,总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但你想想,黑暗过去,黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心,做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么你的光明定会到来。

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2.求一篇经典论文,关于童年的,还有季节的^

一提起童年,我的脑海里就浮现了很多说不完的就趣事。

记得五六岁时,我最喜欢吃橙子。可是常常把橙籽吞进去。

有一次,亲人给了我们一些橙子,我盯着橙子不住地流口水,就剥了一个。刚好邻居的婆婆来我家,我吃橙子时一不小心把橙籽吞进去了,我顿时傻了,眼珠不停地转来转去。

婆婆看见了,问我怎么了。我说:"我把橙籽吞进去了。

"我一边说边指着嘴巴。婆婆笑着说:"那不好吗?以后你要是想吃橙子在头上摘就可以。

"我又哭又闹,心想:"那可怎么办!我转了一眼,问婆婆:"那你要是也把橙籽吞进去,那不是跟我一样。"婆婆得意地说:"我跟你不一样,我们是大人,你们是小孩。

我们不怕。"我听了婆婆的话,又害怕又可笑。

又过了一年,到橙子长的时候到了。有一次,我在吃橙子,一下子把橙籽吞进了肚子里。

在这时,我想起五六岁的时,婆婆说要是吞下了橙籽,头上就会长一棵橙树。于是,我就摸了摸自己的头上,咦,怎么没有一棵橙树。

我带着疑问到邻居婆婆家,问她。婆婆说:"傻孩子,我骗你的。

"我又惊又喜。 到了现在,想起了这件事,你不让我笑,我还是会笑出声。

真没想到我当时那么傻。从中,我也知道了一个道理――-在别人说的时候,不能听别人的,要自己去试试,才知道是真是假。

这个道理也让我想起了读二年级时读的《小马过河》一样,那河水不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。 童年,多么令人回味!可它却像一片片羽毛,越飘越远。

偶然间,我采了一串童谣,衔在日中。啊!那正是我的哝年,它像一串糖葫芦,又酸又甜。

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3.怎样写《我和爸爸比童年》这篇作文的论文主要是写我的童年生活~学

每个人都拥有过一种奇妙又值得回味的东西——童年。童年,要怎么来形容、描述它呢?其实我们大家的童年都是各不相同的。我和爸爸的童年就有着天壤之别。

爸爸告诉我,那时候的生活条件是很差的。住的房子又矮又小,一到下雨天房子里都是水。穿的衣服也很破,他只有过年时才把裁缝请到家里做件新衣裳,平时穿的都是大哥哥穿下来的。用俗话说“老大新。老二旧。老三破”。当时吃的也不是很好,很少吃到大鱼大肉,大多数都是吃自己家里种的一些蔬菜。爸爸跟我差不多大的时候,每天只要一放学,做完作业,就要马上去田里割草了,汗水湿透了衣服,像刚被雨淋过似的。更要命的是在夏天的时候,太阳火辣辣地炙烤着大地,但爸爸还是要一如既往地去田里帮爷爷奶奶割草。干完了活才可以痛痛快快和队里的孩子们一起玩打弹珠。抓泥鳅。网小鱼……

相比较而言,我们现在的童年生活要幸福、快乐多了,住的都是楼房,有什么要求,爸爸、妈妈都会尽量满足我们,我们就是他们的“掌上明珠”。在物质方面,我们吃的都是鸡、虾、鱼、肉,和新鲜的蔬菜,种类繁多的水果;穿的都是时尚的名牌衣服;在娱乐方面,家家都有电脑,足不出户就能知晓天下大事,而且能用网络联系远方的亲友。电脑对于我们学生也有帮助,上网查找资料非常方便,空闲时间可以听听音乐来放松一下自己。

如此大的变化,都离不开祖国的改革开放。以后,我一定要根据更加珍惜时光,刻苦学习,将来为祖国增光添彩。

4.求论文《我和父母比童年》1500字以上

我和爸爸妈妈比童年 时间的相隔,岁月的流逝,让我不知不觉进入了中年,一起回忆着我们走过的每一步,深深的脚印就是时间的记号。

顺着脚印我们走回去。又回到了童年。

童年是悲,是喜,都已走过,但猛地一瞬间回想,确实还是满有点“甜味”的。 我们坐在一起夸夸其谈,爸爸说:“童年,没你们现在的孩子那么丰富,我们以前最快活的游戏就是打鸟,那时候淘气,根本不知道保护那些无辜的小鸟,还记得有一次。

我和我那时的朋友出去打鸟,一不小心把一个鸟窝打下来了,那些小鸟唧唧喳喳的叫,我们心也很痛,正要走过来时,大鸟回来了,用尖尖的嘴咬我们,我当时耳朵还被它咬了一口呢!”“哈。……笑死我了,真是自作自受呀!但我也不敢说,只有憋在心里。”

老妈说:“听听我这个,百分百让你笑掉大牙。”“原先,我们最喜欢玩的是下军旗,可是每次和大姐都会输,我不服气呀!所以就偷偷的在一些棋上做一些记号,这样就不就不容易输了,有一次,我把我的地雷全都放在她的总司令的旁边,我就是不翻,等她自投罗网,她一翻,我也翻,哈……这炸的真是叮咣响呀!” “哈哈………”一阵笑声出来,我笑的合不拢嘴,好似我的神经上有无数条爬动的毛毛虫,让我几乎笑的崩溃了。

在这么一听,我的除了一些可口的吃的,许许多多的玩具,也同样充满着快乐。 童年是五花八门的,快乐的,愉悦的。

说来真巧,我和妈妈的生日竟同是3月24日,妈妈正好比我大27岁。但我和妈妈的童年就不可同日而语了。

翻开妈妈童年时那些黑白照片,我看到的是她那洗得发白的蓝色上衣,皱巴巴的灰色长裤。可想而知,平时的她会是怎样的穿着,恐怕只能是“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”了。

而现在的我,服装款式多样,色彩缤纷,连大衣柜也快要超负荷了!再拿一日三餐来比较。听妈妈说,那时经济条件有限,她每天吃的大多是素菜,逢年过节才吃上少量的荤菜,权当打牙祭了!可我,每顿荤菜不断,大鱼大肉都吃腻了,面对菜场上品种繁多、新鲜可口的菜肴,有时真不知买什么好。

再看看住的吧,妈妈童年时全家五口才住一间房,姐弟三人只能共用一张写字台,家里只有一台收音机。可现在我们家住得宽敞多了,连我也有了自己的书房。

家用电器更别说了,空调、冰箱、洗衣机、电脑,样样俱全,光彩电就有两台,而且是大屏幕、纯平的呢!现在,通讯便利,爸爸妈妈都有了手机,我也随身带着IC卡,随时随地,都可以同爸爸妈妈保持着联系。妈妈童年时出门很不方便,更别说旅游了。

而我现在虽然是小学生,却已乘飞机、坐火车、搭轮船,游览了祖国的大好河山——上海、苏州、大连、青岛……我还盼望着早日出国旅游呢! 你瞧,我的童年真比妈妈那时强多了。 我:吃:白米饭,大鱼大肉;穿:干干净净漂漂亮亮的衣服;睡:一人睡一张床;零食:薯片,饮料,烧烤等。

看了上面的介绍,你应该知道我要写什么了吧!如果不知道,就请你继续往下看。 每个人都有自己的童年,有的人童年中充满了欢声笑语,有的人童年几乎没有一点儿笑声,一点儿快乐,而有的人的童年虽然穷,但快乐…… 那么,你的童年是哪一种的呢?我的童年很快乐,无忧无虑,不缺衣食。

而妈妈的童年,则属于穷而快乐的那一种。妈妈小时候家里虽然穷,但她们家里却处处有欢乐,处处都有笑声。

跟妈妈的童年比起来,我既自豪又惭愧。自豪是因为我的家温暖舒适,惭愧是因为我们现在那么幸福,早上不必采菜,中午,晚上不必烧饭,就连洗脸水,洗脚水,毛巾这些东西都有爸爸妈妈捧到手上,还不时地可以对爸爸妈妈发发脾气,耍耍小性子什么的,而妈妈小时候管都没有人管,更别谈到这些事情了。

跟妈妈比童年,越比我会越惭愧,可越比我又会越激动。我感谢爸爸妈妈给了我这么一个无忧无虑,快乐,自由自在的童年! 就一篇 LZ凑合着用吧。

5.回忆一下小时候,写一篇感想论文

童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。

风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存。. 回想那一件件儿时不起眼的事儿来,事虽然小,但那些回忆是那样觉得感动,因为有了这些回忆才能让自己不断进步,不断追断求,这样才能成长起来,童年总叫人回想。

回想那五彩缤纷的梦,回想起那丫丫学语的时候,回想起刚学走路的时候,第一次踏上舞台的时候,第一次叫出父母时,第一次。

那一刻刻, 那一个个镜头,霎时间浮现在你的眼前。 那是一个无法忘记的回忆,无法忘记的童年,第一次背起了新书包上学的那一天,终干能和别的孩子一样上学,对我而言这就是我的历史性的一刻,父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来,这也成了父亲和母亲最安慰的一项,这也成了家里最快乐的写照,这难忘的一刻,这么美好这么甜美,它一直在我脑海里浮现。

可是美好的只是过去的,在温长的日子里,一次次磨练后,把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬,学习的压力,没有人会知道,没有人会可怜,在那树叶落光的秋天里,只有苦熬的干劲,只有失去了的快乐,这就是苦的。儿时在百花齐放的春天,拥有着,美好梦想的童年,一晃而过。

6.中学论文我的童年 1500字

你的童年我的童年好象都一样,小小肩膀大大书包上呀上学堂。

新的时代新的主张新新的模样,快乐学习德智体美个个是强项。贪玩耍讲义气我们都一样,校里校外一不留神就会把祸闯。

回到家里爸爸妈妈脸儿又拉长,见势不好爷爷奶奶身后藏一藏。唠叨的话呀可不可以不讲,给我们一片自由自在同龄人广场。

让我们自己创造也许会更好,不知不觉就会超过你们的想象。——题记童年是什么,童年是枝头开支粉红的桃花;童年是河边捉不完的虾蟹;童年是后院自制的秋千;童年是院子里雪白雪白的雪人。

爸爸说他们那时候的童年,是七十年代的童年,刚刚改革开放,那时还经常挨饿,动不动还得去生产队里偷摘些玉米或者番薯之类的粮食来充饥。即使是那样的生活条件,可是爸爸他们还是过着非常轻松、快乐的生活。

他们那时的童年是在自己手里攥着的,是一首节奏欢快的歌,是满把的幸福,自在欢乐无忧。那时的他们,每天除了玩,还是玩。

黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳的写个不停的时候,他们手里老早紧紧地揣着乒乓球拍,等待着下课,等待着放学。等铃一响,他们飞似的奔向乒乓球台。

有时候为了占球桌,还跟旁边的同学争得脸红脖子粗的。可是他们依然是那么的开心,那么的快乐!那时的玩具都是他们自己自创的,那时做玩具的材料也都是就地取材的。

就像在地上划几个格子,准备一块小石头,就可以玩“跳房子”了。就像只要准备5-7颗小石子,就可以玩“抓石子”游戏了。

而现在的我们,玩的虽然都是些高质量,高科技的玩具。可是我们缺少了自制的快乐。

现在的我们只能是端端正正的坐在家里看卡通片。玩电脑游戏。

偶尔跟同玩赛尔号的“战友们”研究如何打败BOSS——大树精;研究如何让精灵升级得更快。

现在的我们没有一个放松的角落,现在的我们没有一片自由的天空;现在的我们没有与大自然亲密的时间。爸爸说他们那时候的童年,最多的记忆就是玩,似乎除了玩还是玩,从来不记得大人督促做作业,从来不记得晚上下苦功。

跳格子,捉迷藏,滚钢圈,打弹珠,在小河边挖洞洞,玩泥巴,放学玩,上学还是玩。个个都是纯净水,脑子里只有海阔天空。

但现在的我们,每天早晨从钢筋水泥砌成的房子里牵出,塞进车子里,带到有片青草地的学校,做早操、上课、上课,还是上课,吃个午饭,继续上课,最后放学,又被塞进车子里,牵回家中,赶进书房,埋头做着永远也做不完的作业。不光如此,还东一个语数综合班,西一个英语提高班。

这样的日子过着一天又一天,我们的童心渐渐地被现代化的规律所抹去。我们那片自由的天空,被教室的屋顶所盖住;我们那与大自然接触的时间,也被兴趣课所代替;我们那放松的角落也被那永远也做不完的作业所填满。

妈妈说她们那时候的童年,很难得有新衣服穿。每年只有正月初一那天才有新衣服穿。

而且这个新衣服,也要先是舅舅穿了,然后保留下来直到下一年的正月初一才能轮到妈妈穿。现在的我们,长得快,儿童服装也花样百出,每次春秋换季的时候,总要提前预备几套新衣服,来替换本来就完好无损但已不再抢眼的旧衣服。

不光这样,还崇尚着“阿迪”啊,“耐克”啊这些个世界名牌呢。妈妈说她们那时候的童年,家里穷,常常吃不饱肚子。

因为妈妈是家里最小的孩子,又是女孩,所以挨饿的时候相对少些。妈妈说在她七八岁时,亲戚家给了外婆一碗剩米饭。

外婆炒给了妈妈吃。这顿饭在妈妈的额头上留下了深刻的记忆,记得当时,妈妈端着碗高兴地大喊:吃上米饭了,吃上米饭了!边跑边向舅舅炫耀,那时家里的地不平,妈妈一下子摔倒了,额头正好撞在门墩上,顿时起了一个很大的疙瘩。

在当时,能吃上一顿大米饭,是很奢侈的。妈妈她们那时经常上山摘野果子来充饥的。

现在的我们,中餐吃够了,还经常吃西餐;每天的饮料是牛奶和碳酸饮料;还时不时的去KFC和麦当劳里吃些垃圾食品;我们几乎每天都能吃到零食,而且都是些像薯片之类的油炸食品和膨化类产品。现在的我们,还特挑食。

吃任何东西都是挑三拣四的。喝白开水,嫌它不甘甜;吃米饭,嫌它没味道;吃蔬菜,嫌难吃;吃鲜肉,嫌油腻;吃海鲜,嫌腥味重。

现在的孩子,真是不当家,不知油盐贵。童年的生活,温馨而短暂,童年的生活,单纯而快乐。

爸爸妈妈的童年虽然生活拮据,但日子过得朴实快乐。我们的童年,虽然生活富裕,但我们自由的蓝天被教室的屋顶挡住了;我们放松的角落被做不完的回家作业填满了;我们与大自然相处的时光被过多的兴趣班代替了。

7.求一篇怀念童年的论文,笔触伤感一些的

不经意间,听到了孟庭苇的一首老歌,《往事》。如梦如烟的往事,散发着芬芳,那门前的蝴蝶花,依然一样开放。

突然,让我很想回忆,回忆童年的时光,回忆童年的芬芳。

我终于懂得,有些东西,是只能在回忆中温存的。终于明白了,郭敬明的那句伤感:"我总是习惯于一遍又一遍不厌其烦地温存着往事的美好与甜蜜,却不料不知何时已经被自己刻满了惆怅与伤感。有些美好,是不能回忆的。‘’

真的,,有些东西,有些美好,,越回忆,心里就会越伤感。原本是想在回忆中温存那些甜蜜美好,,却不料在岁月的洪流中,已经被刻满了伤痕,刻满了惆怅。

路人不会懂得,那种回忆之后的忧愁,即使是几秒钟,足以让自己伤感很久,很久……

真想,在明媚的阳光下,躺在柔软的草丛中,慢慢闭上眼睛,任由思绪飘飞。但不敢,,我不敢。害怕回忆起童年时的美好甜蜜的回忆,害怕,伤感起童年时未曾有过的伤感。

是的,这就叫成长,我们无法改变而只能屈服的人生历程。终于明白了,she的不想长大,终于明白了,长大,这个晦涩难懂的词汇。

有时候,回忆,只能是从前,美好,只能是 往昔。更重要的,还是未来的美好与甜蜜。祝福,所有爱我我爱的人,一辈子都会拥有幸福。

完毕,希望能帮到你哦

8.儿童文学方面的毕业论文

论中国的儿童文学 文 / 柳树下的童年 近日读杂志,看到世界各国国民素质的排行,北欧小国丹麦高踞榜首。

这使我想起了安徒生,就是那个弱小胆怯的鞋匠的儿子,影响了整个丹麦。当然,在丹麦人看来,安徒生的主要贡献并非童话,或者还有一些人认为,安徒生根本算不上大文学家,他不配与世界上其他有名的文学家平起平坐。

但不管怎么说,我们现在至少可以下这样一个定论:丹麦今天的成就与安徒生不无关系。这也就是我为什么要提倡儿童文学。

其实,中国在很早的时候就产生了儿童文学的萌芽。如先秦的某些寓言,《井底之蛙》、《拔苗助长》、《守株待兔》、《买椟还珠》等等;后来一些小说,像《西游记》、《聊斋志异》、《镜花缘》,童话因素也较浓厚,但始终没有一种纯粹的儿童文学以独立的姿态出现。

再往后就到了二十世纪,学者梁启超在《饮冰室诗话》里,开始对儿童文学的重要性和儿童诗、儿童小说、学校剧等在儿童教育中的意义,及其创作要领进行论述,可惜影响不是很大。 直到五四时期,经鲁迅、周作人等著名文学家的大力提倡,中国的儿童文学才真正发展起来,并且取得了较大成就。

如鲁迅翻译了俄国童话作家的一本《爱罗先珂童话集》。周作人发表了《童话研究》、《童话略论》、《儿歌研究》等论文。

叶圣陶出版了中国的第一本童话集《稻草人》。还有冰心、丰子恺、张天翼…… 中国的儿童文学的确发展起来了,可我总觉得,这里面有很大的弊端,导致其整体成就低下。

首先是观念问题。中国的旧观念,似乎总不把儿童当成完整的人来看待,就像乘车、乘飞机要半票一样,在文学上,也只给了儿童半票。

如《三字经》、《千家诗》、《幼学琼林》之类读物完全是站在成人的高度来教育孩子,只准其仰视,不能平等相待。对此,周作人曾提出过一个全新的观点,他认为,只有将儿童当作完全的个人,承认他们具有与成人同样的人格,才能真正理解“儿童的世界”。

这观点相当正确,我们读安徒生、王尔德的作品,不难发现,他们的童话对成人来说,也是相宜的,甚至更过于儿童。安徒生在给他朋友的一封信中就曾说过,他的童话不仅是写给孩子听的,更是写给那些为孩子讲故事的大人看的。

正是基于这个理念,安徒生的作品才能够让人回味一生,保持永久的魅力,永不褪色。 其次是潮流问题。

我始终认为,文学是不应该赶潮流的,儿童文学尤其如此。《三字经》云:“人之初,性本善。

性相近,习相远。”虽说人性相近,但毕竟个人所历世事不同,所以要归纳出一个恒久的人性来,很难。

童性却又是另一种情况,凡世间儿童,大抵都如一张白纸,纯真净洁,一尘不染,没有生来就阴险狡诈的,也没有生来就疾恶如仇的。所以,单就儿童文学来说,它完全可以拥有一个恒久的主题:善。

试观那些优秀的文学作品,其所要表达的思想也都无非一个“善”字,只不过表达方式更为奇妙,对“善”的内涵挖掘的更深一些罢了。现今有很多童话作品,往往一味追求情节上的曲折和形式上的时髦,而忽略了童话创作的根本目的,这是非常不可取的。

还有人文精神问题。现代的童话,为迎合时代需求,常常有科普内容出现,这虽是一件好事,却使我想起了童话作品里面人文精神的匮乏。

究竟科技与人文哪一个更重要?我的偏见,是人文,至少在童话里面是这样。因为我近来总是想,如果科技过于发达了,人类将会成为它的奴隶,而不是主人,这原理和守财奴没什么两样。

与科技不同,人文却是属于人类自己的东西,不能看作“身外之物”。所以人文精神的充实,比科技的发达更重要。

通过科普来教育孩子,也许可以使他变得更聪明、更现代;但通过人文精神来感化孩子,却能够使他成为一个善良、高尚的人,这世上还有什么比善良更可贵呢? 末了,我想说明一点,搞儿童文学必须慎重。虽说童话是最浪漫的一种文学形式,作者尽可以凭自己的想象随意发挥,但是,其内涵必须是纯精神的,不应该杂有任何物欲的痕迹,毕竟我们面对的是孩子,是一张张纯洁的白纸,我们需要对他们负责。

9.怎样写《我和爸爸比童年》这篇作文的论文主要写我的童年生活、学习

每个人都拥有过一种奇妙又值得回味的东西——童年。童年,要怎么来形容、描述它呢?其实我们大家的童年都是各不相同的。我和爸爸的童年就有着天壤之别。

爸爸告诉我,那时候的生活条件是很差的。住的房子又矮又小,一到下雨天房子里都是水。穿的衣服也很破,他只有过年时才把裁缝请到家里做件新衣裳,平时穿的都是大哥哥穿下来的。用俗话说“老大新。老二旧。老三破”。当时吃的也不是很好,很少吃到大鱼大肉,大多数都是吃自己家里种的一些蔬菜。爸爸跟我差不多大的时候,每天只要一放学,做完作业,就要马上去田里割草了,汗水湿透了衣服,像刚被雨淋过似的。更要命的是在夏天的时候,太阳火辣辣地炙烤着大地,但爸爸还是要一如既往地去田里帮爷爷奶奶割草。干完了活才可以痛痛快快和队里的孩子们一起玩打弹珠。抓泥鳅。网小鱼……

相比较而言,我们现在的童年生活要幸福、快乐多了,住的都是楼房,有什么要求,爸爸、妈妈都会尽量满足我们,我们就是他们的“掌上明珠”。在物质方面,我们吃的都是鸡、虾、鱼、肉,和新鲜的蔬菜,种类繁多的水果;穿的都是时尚的名牌衣服;在娱乐方面,家家都有电脑,足不出户就能知晓天下大事,而且能用网络联系远方的亲友。电脑对于我们学生也有帮助,上网查找资料非常方便,空闲时间可以听听音乐来放松一下自己。

如此大的变化,都离不开祖国的改革开放。以后,我一定要根据更加珍惜时光,刻苦学习,将来为祖国增光添彩。

10.朝花夕拾关于鲁迅小时候的论文1000字

1、“朝”表示早年时候,“夕”表示晚年时期。

朝花夕拾是早上的花晚上来捡,这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。 2、《朝花夕拾》内容 《朝花夕拾》是一本家喻户晓的散文集,是一本必读的文集。

虽然《朝花夕拾》不是为少年儿童写的,但写了许多关乎少年儿童的事,读起来兴趣盎然,这本书是鲁迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字。全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《后记》12部分组成。

《朝花夕拾》一书使得更多的青少年能够分享鲁迅的“温馨的回忆和理性的批判”。 3、作者简介 鲁迅原名周樟寿,后改名为周树人,字豫才,浙江绍兴人。

中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人,新文化运动的代表人物,为中国文学的现代化做出了重要贡献,也被人民称为“民族魂”, 人称“文思革”。

童的毕业论文一样

一样的毕业论文(普通本科毕业论文有哪些)

1.普通本科毕业论文有哪些

1、序论(引言) 开头一段或两段相当于序论,一般说明选题的背景、缘由、意义以及研究目的,提示主要观点等。

作为序论,一般都要提出问题,也可在序论中限定研究范围、交代研究方法、解释基本概念等。2、本论 本论是论文的主体部分,是集中表述研究成果的部分,对问题的分析、对观点的证明,主要是在这一部分中进行并完成的。

一篇论文质量的高低,也主要取决于本论部分写得如何。本论部分的内容量大而复杂,一般要分几个层次加以论述,为了做到层次分明、脉络清晰,常常将本论部分分成几个大的段落。

这些段落即所谓逻辑段,一个逻辑段可包含几个小逻辑段,一个小逻辑段可包含一个或几个自然段,使正文形成若干层次。每一逻辑段可冠以适当标题。

一般说来,论文的层次可按顺序 “一、(顿号)”、“(一)”、“1.(实心下圆点)”、“(1)”形式的标题序号。3、结论 结论是一篇论文的收束部分,是文章内容的归结,通常包含提出论证结果和指明进一步研究的方向两项内容,但可有所侧重。

结论中也可对研究成果的意义及其可能产生的影响做出扼要的说明和估测。论文的层次一般为三级。

本科毕业论文正文部分写作技巧:一、写好序论 序论也叫前言、引言、导论或绪论,它是论文的开头部分。毕业论文的序论的内容,一般包括选题的背景、缘由、意义和目的,或研究的目的、范围、方法及所取得的成果,也可以对本文的基本观点、本论部分的基本内容作一个扼要的介绍。

序论的写法主要有以下几种:(一)交代式。开头交代论文写作背景、缘由和目的意义。

(二)提问式。一开头就提出问题,或在简要交代写作背景之后随即提出本文所要解决的问题。

(三)出示观点式。序论开宗明义,将本文的基本观点或主要内容揭示出来。

(四)提示范围式。序论部分提示本文的论述范围。

(五)阐释概念式。序论先释题,阐释题目中和文中出现的基本概念。

无论采用哪种写法,每篇毕业论文的序论,都应当符合以下几点要求:第一,序论要开门见山,迅速入题。议论性文章通常要求开门见山,一开头就能让读者接触到文章的中心,了解文章的基本内容是什么,而不能“下笔干言,离题万里”,带着读者在文章中心以外尽绕圈子,使读者如堕入五里雾中。

第二,序论要引人入胜,能抓住读者。开头要让读者对文章产生良好的初始印象,发生阅读的兴趣。

这就要求序论要有实质性内容和易于吸引读者的词句。第三,序论要简洁、有力。

开头的文字不宜过长,以免显得头重脚轻,结构不匀称。一个繁杂冗长的开头,会使读者产生恶劣印象而不忍卒读。

古人说,“起句当如爆竹,骤响易彻。”开头要像放鞭炮,骤然而响,使人为之一震。

毕业论文开头的文字尤其要简洁、有力。二、写好本论 本论是论文的主体部分,是分析问题、论证观点的主要部分,也是最能显示作者的研究成果和学术水平的重要部分。

一篇论文质量的高低,主要取决于本论部分写得怎样。本论部分的要求,一是论证充分,说服力强;二是结构严谨,条理清楚;三是观点和材料相统一。

下面分别加以说明。(一)论证充分,说服力强 本论部分最主要的任务是组织论证,以理服人。

为了证明自己的观点是正确的、可信的。为此,必须围绕论点,运用论据,展开充分的论证。

论证就是要用论据来证明论点的正确性或证明敌对论点错误性的过程和方法。从论题的性质来看,论证又可分为立论和驳论两种。

1.立论 正面阐述自己的观点,证明它的正确性,从而把论点确立起来的过程就叫立论,也叫做证明;常用的证明方法有:(1)例证法,这是一种用事实作为论据,举例说明的论证方法,就是常说的“摆事实”。事实胜于雄辩,让事实说话,这是最常用而有效的论证方法。

运用例证法进行论证,事例要典型,数据要确凿,叙述的语言要简明扼要。(2)引证法,引用马克思主义经典作家的言论,权威人士的观点、理论,或科学上的公理、定律,还有其他格言、谚语、名言、警句等来证明自己观点的论证方法,也称“事理论证”。

采用引证法,所引用的言论要忠实于作者原意,不能断章取义;引语要准确无误,最好注明出处;引语要简洁,避免大段引用、喧宾夺主;对引语要作一些阐发说明,不要引完即简单下结论。(3)分析法,就是把一个较为复杂庞大的事物或事理,分解切割成若干部分,然后一一加以考察的论证方法。

通过对所论事物或事理的分析、透视,发掘出其中蕴含的道理和规律来,从而很好地证明论点。(4)推理论证,推理就是从一个或几个已知的判断推出一个新判断的思维过程。

议论文与逻辑推理是分不开的。从文章的整体来看,完整的论证过程也就是归纳、演绎或类比推理的过程;从文章局部来看,在各个论证环节中,也可采用这些推理形式。

学员论文运用推理论证的例子随处可见。立论论证的方法除了以上几种外,还有因果论证、对比论证、比喻论证等。

2.驳论 驳论是通过驳斥敌论点,证明它是错误的、荒谬的,从而证明自己观点正确性的一种论证方法。驳论可分为驳论点、驳论据和驳论证三种。

常用的驳论方法有直接反驳、反证法、归谬法等。(1)直接反驳,就是运用论据或。

2.毕业论文和平常普通论文的区别

一般论文不限字数,毕业论文限字数 毕业论文有专有格式,一般论文按标准格式就行 毕业论文写作技巧 第一条,先要围绕着论题去占有和选择材料。

也就是说,当你的论题已经确定以后,第一,围绕着立论去占有材料,多多益善的去看。有的论题是来自老师已经拟订好的题目。

有相当一部分学生是自己确立论题的,先积累材料,再有论点。一旦立论确立了以后,再回过头来去占有材料。

在占有材料方面跟我《基础写作》里讲的有相通的地方。第一要占有材料,占有研究对象的真实的材料。

比如你要研究某个作家,某个阶段的几部作品,就将这几部作品拿来进行深入细致的研读,进一步来确定自己的论点。如果你的论文是报告类的,不是纯理论性的,用实验报告、调查报告、总结的形式来写论文的,那么你的调查材料、实验材料也要占有。

第二,要对研究对象的外延材料占有。 比如你要研究的是作家作品的话,那么你就要对作家写作的背景材料,包括政治经济背景、文艺思潮背景等。

还有作家谈自己创作的材料,还有他人已经研究过的材料等。有了这些材料,你就可以做到知人论世,可以使自己在研究当中尽量公允,不带偏见。

所以,充分占有材料,也就使你的论据更充分。这样你将来的论证就会更加深广。

第三,在有材料的基础上要选择材料。 决不能只要有材料就统统拉进来。

这是你们写论文常出现的问题。比如让你写一万字,你可能写到五六万字。

象刚才那个学生一样,写出六万字,太丰富了。把握不住自己的时候,可以让老师来帮助你,告诉你哪些能用,哪些不能用。

多占有材料总比没有材料写不出来要好,因为删总是好删的。在材料多的情况下,你就选更好的材料。

2 、选择论文的类型。 第二项准备工作就是选择论文的类型。

毕业论文的类型一是学术性论文,二是报告性论文。应用性比较少的科目来说比较容易做成学术型论文,比如对作家、作品的研究,对诗派的研究。

应用性比较强的学科,比如教学领域、新闻领域、治疗科学和实验等,论文一般写成调查性的或总结性的,我将它概括为报告型论文。 杂志上发表的3000来字的论文,一般就是报告型的论文。

报告型的论文主要是总结经验。不管是总结也好,报告也好,总之,最后是要总结出规律性的东西来。

比如说,《新教材综合性学习的教学体会》有这样几条规律:综合性学习能够激发学生积极参与和主动学习;综合性学习能够激发学生的创造意识,培养学生的创造能力;综合性学习以课外学习为主,能加强课内外的结合,强化能力的培养;综合性学习能强化学生对语文学习的体验和认识,使学生的情感态度和价值取向朝着健康的方向发展。他的这几个体会是努力地从理论上探讨,说明它的意义。

大多数学生的论文都是学术型的,学术型的论文主要是对某一个专业领域的问题,经过充分的研究以后,用文字符号进行表达。这一类论文的基本要求是论者以自己所学的知识,对本专业的理论问题或实际问题进行探讨和研究。

学术型的论文还可以细分为两种,一是论述性的论文,一是综述性的论文。所谓论述性的论文,最大的特点是以议论为主,有极强的理论色彩。

它又可以分为立论型和驳论型。立论型就是正面树立自己的观点,驳论型就是批驳别人的观点。

综述性的论文,在我们的大型报纸上和一些杂志很多。比如,2003年已经过了半年了,我们就可以对过去的半年时间里的小说进行综述。

如果是综述文学创作,就要对各种文体进行综述,如果进行小说综述,就要对半年来杂志报纸上发表的小说进行描述。这是一种综述型的,往往采用一种夹叙夹议的方式。

两者比较而言,综述型的论文只要你的资料可以找到而且你有一定的概括能力,这种论文的撰写要比论述型的论文容易些。因为论述型的论文完全是议论型的,要求逻辑思维要好一些。

另外,论证的深度还是有一定的讲究的。这还是本科生,那么研究生就更不用说了。

论文类型的选择,主要是看论文的对象怎么样。如果是宏观的,我们就用综述性的面上的描述;如果是微观的,涉及到某一个具体的作家作品或某一个问题,我们就选择论述性的。

如果我们自己学的专业应用性很强,比如说教学、新闻、农业、林业,建议大家写成报告型的论文,写成调查报告也行,写成总结性的报告也行,都可以。这一类文章,可以看看报刊杂志。

如果是应用性比较强的学科,建议大家写成报告性论文,包括调查报告、总结和实验报告。有些实验报告就可以成为论文。

这是第二条。 3 、要拟订 论文的写作提纲。

准备工作的第三条是一定要拟订论文的写作提纲。如果没有完整的写作提纲的话,逻辑思维就会出现偏差。

这不同于散文创作。散文创作只是一个百字文或千字文,打个腹稿差不多就可以了。

三千字的学年论文都要求打提纲,更不用说上万字的毕业论文了。把一个个提纲罗列出来,罗列出来以后看一下,总论点是什么,分论点是什么,围绕着总论点有几个分论点,分论点列出来了以后,一定要注意以纲带目,以目服纲这样的一个关系。

把这个关系弄清楚了以后,它们之间是并列的关系还是主从关系、递进关系、因果关系,逻辑关系一定要搞清楚。这样。

3.毕业论文跟毕业设计一样吗

不一样,区别如下:

一、指代不同

1、毕业设计:是指工、农、林科高等学校和中等专业学校学生毕业前夕总结性的独立作业。

2、毕业论文:是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。

二、内容不同

1、毕业设计:在教师指导下,学生就选定的课题进行工程设计和研究,包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等,最后提交一份报告。

应尽量选与生产、科学研究任务结合的现实题目,亦可做假拟的题目。学生只有在完成教学计划所规定的理论课程、课程设计与实习,经考试、考查及格后始可进行。是评定毕业成绩的重要依据,学生通过毕业设计答辩,成绩评定及格才能毕业。

2、毕业论文:题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案。

设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证并得出结论,撰写论文等项初步训练。

三、作用不同

1、毕业设计:旨在培养学生综合运用所学理论、知识和技能解决实际问题的能力。

2、毕业论文:培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。

参考资料来源:百度百科-毕业设计

参考资料来源:百度百科-毕业论文

一样的毕业论文

毕业论文题目不能一样吗

1.论文题目可以相同吗

论文题目不可以相同的。

如果论文题目和知网文献库的内容比较相似的话,也会算作是抄袭,对整篇论文的重复率有影响的。

因为在知网系统当中检测论文重复率的时候,该系统就会将提交的论文和这些不同的论文进行比较,如果出现了重复的地方,就会出现标红,它要求论文必须整篇上传检测,而论文题目属于论文的一部分内容,自然会参与查重检测。

当检测之后,会看到检测报告中有一些标红的信息,之后将这些标红的地方重新修改一下,就能够顺利的通过系统的检测,那么这篇论文重复率就自然达标。

扩展资料:

论文降重的方法

1、改词、换句、改变描述方式(变原句为倒装句、被动句、主动句等)、打乱段落顺序、删除关键词汇、关键句等,可有效降低复制比。

2、改写,首先在不同的资料当中找到需要的东西,然后把每句话变变句式,换换说法,加一些解释性的扩充,略作增删,最后把这些部分组织到一起即可。

3、翻译,广泛查阅外文资料,挑出可以用的部分,按照一定框架合在一起组织成论文。

参考资料来源:中国知网-论文题目会影响论文重复率吗?

参考资料来源:中国学术不端文献查重检测系统-降重咨询

2.论文的标题和副标题可以是一样的吗

不可以一样。副标题是针对主标题,是全文主旨的补充说明。小标题是正文中部分内容的统领。副标题是文章的重要组成部分,关系到一篇文章的精神、格调。好的标题能给人新鲜的感觉和深刻的印象。副标题与主标题和引题组成一篇(则)文章(新闻)的标题。

副标题的功能正是对主标题加以解释说明,明确并且完善自己想表达的内容。副标题是主标题的补充,主标题对新闻核心内容概括,副标题进一步揭示本质。是对主标题的辅助和补充。 小标题则是新闻主干个部分的主题,对下列将要叙述的事实予以揭示。

扩展资料:

论文标题的相关要求:

1、准确表达就实避虚:网络新闻标题作为阅读导引,必须做到准确概括新闻主体大意。一些新闻网站片面追求高点击率,沿袭或照搬传统小报的做法对新闻进行低俗的包装,新闻标题故弄玄虚,哗众取宠,骗取网民的点击。会令网民产生反感,读者群会很快流失。

2、浓缩精华抓住要点:现代生活节奏加快,信息量膨胀迅速,网民获取新闻信息必须有选择性。要想保证网民能够快速、清晰、准确地捕捉到新闻的核心内容,新闻标题就必须要浓缩主体精华,把最重要、最有价值的内容展示给网民。

网络新闻标题不是报纸新闻标题的简单网络化,要根据网络传播的需要重新制作。除了专业的新闻网站,很多平面媒体都在互联网开设了网络版,但往往忽略了网络新闻对标题的特殊要求,将报纸的新闻标题原样做成链接列表放在首页,显得粗制滥造。

3、生动传神抓住视线:新闻标题要呈现出一种动态,要多用动词、活用动词,富于冲击力的动词能使标题简练而传神,牢牢抓住网民的视线。

参考资料来源:百度百科-标题

参考资料来源:百度百科-建筑幕墙

毕业论文题目不能一样吗

毕业论文目录一样吗

1.论文一定要有目录吗

论文一定要有目录,目录是论文中主要段落的简表。论文由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。

为了探讨和掌握论文的写作规律和特点,需要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此,论文就有不同的分类方法。

按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。另外还有一种综合型的分类方法,即把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类。

扩展资料:

学位论文

学位申请者为申请学位而提出撰写的学术论文叫学位论文。这种论文是考核申请者能否被授予学位的重要条件。

学位申请者如果能通过规定的课程考试,而论文的审查和答辩合格,那么就给予学位。如果说学位申请者的课程考试通过了,但论文在答辩时被评为不合格,那么就不会授予他学位。

有资格申请学位并为申请学位所写的那篇毕业论文就称为学位论文,学士学位论文。学士学位论文既是学位论文又是毕业论文。

2.论文目录应怎样写

这是毕业论文的正式格式

5.目录:

1) 目录是毕业论文的提纲,也是毕业论文的小标题,应在目录中显示出层次顺序并按先后编好页次。

2) 引言、正文、结论、后记、参考文献、附录按顺序编页;中英文摘要、目录另行编页。

6.引言在毕业论文正文之前,简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人研究情况和知识空白、理论基础和分析、研究方法、预期结果和意义,不能与摘要雷同。

7.正文:正文是毕业论文的核心,占主要篇幅;毕业论文内容必须实事求是,客观真切,合乎逻辑,层次分明,语句流畅。毕业论文正文不少于8000字,正文书写的层次顺序采用分级阿拉伯数字,

8.注释

正文中的注释一般用页注,在引文出处的右上角标注阿拉伯数字,按每页编排序号,例XXXXXX①,并在当页下方居左注明出处,须具体到页码(网上资料必须注明网址和各级栏目查询序列和时间)。

9.图、表及数学公式:为准确表达实验数据、观测结果和研究方案等,应精心设计、绘制图、表,少而精,应具有自明性:

1)表内不宜用“同上”、“同左”等类似的词或符号,应当一律填入具体数字或文字。表内“空白”代表无此项,“—”或“…”代表未发现,“0”代表结果为零;

2)正文中的公式、算式或方程式因较长须转行时,只能在+、-、*、÷处转行,上下式在“=”处对齐;

3)图、表应按正文中出现的顺序连续编号,如第一图应标明图号“图1”;第一表应标明表号“表1”;图、表必须注明简短确切的题名,必要时应注明资料来源。如图例、表例所示。

表1 *********

图1 ************** 资料来源:**************

4)图、表采用5号宋体字。

5)一般在文章中先看到图表号及图表的内容提要,图、表在后。

6)曲线图的纵横轴必须标注“量、标准规定符号、单位”。坐标上标注的量的符号和缩写词必须与正文一致。

10.结论:是最终和总体的结论,不是正文中各段的小结的简单重复。结论应准确、完整、明确、精练。要阐述自己的创造性观点、工作在所研究领域中的应用价值和推广意义。

11.后记:即致谢部分。主要感谢导师和对毕业设计(论文)写作有直接贡献及帮助的人士和单位,致谢词诚恳,实事求是,用词恰如其分。

12.参考文献:在正文之后,是作者在毕业设计(论文)中直接引用的参考文献,只限那些亲自阅读过的、主要的及公开发表过的、最新近的文献。正文引用的文献必须出现在参考文献中。参考文献数量应在10篇以上,其中期刊文献占50%以上,国外文献在2篇以上。

3.毕业论文目录和开题报告中的写作提纲要一样吗

开题报告的格式 由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。

1 总述 开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。2 提纲 开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。

可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。

3 参考文献 开题报告中应包括相关参考文献的目录4 要求 开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下第3部分第2)项“格式”的规定。

开 题 报 告 学 生:一、选题意义1、理论意义2、现实意义 二、论文综述1、理论的渊源及演进过程2、国外有关研究的综述3、国内研究的综述4、本人对以上综述的评价 三、论文提纲 前言、一、1、2、3、· 二、1、2、3、·· 三、1、2、3、结论 四、论文写作进度安排 毕业论文开题报告提纲 一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师 二、目的意义和国内外研究概况 三、论文的理论依据、研究方法、研究内容 四、研究条件和可能存在的问题 五、预期的结果 六、进度安排 七、教研室可行性论证结论 参考范文:毕业论文开题报告 论文题目:—————— 学生姓名:—————— 学号:—————— 专业:—————— 指导教师:—————— ——年——月——日 开题报告填写要求1、开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效.2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,按成教处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见.3.学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上(不包括辞典,手册),开题报告的字数要在1000字以上.4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式,信息交换,日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写.如"2004年9月26日"或"2004-09-26".毕业论文开题报告1、本课题的研究意义 我国的经济正处于比较快速的发展阶段,但是对于资源问题一直是世界各国关注的问题。虽然我国被世界各国公认为是资源最为丰富的国家,但正处于快速发展的我国对资源的需求还是很大的。

有关数据显示我国的资源利用是相当不合理的,我过对外出口的又是一初级产品为主,生产初级产品又是最为消耗资源的。再加上我过的中、小型工业十分多,中、小型工业对资源的利用更是不科学。

据有关科学家推算我国的某资源只能利用将近五十年左右,这意味着我国的资源还是比较缺乏的。鉴于这些种种原因在我国资源还未到达紧张的情况下研究一下我国资源合理利用的问题是十分重要的,这对我国今后的发展趋向有着重大的意义。

2、本课题的重点和难点 第一、从我国的人口来看,对于我国具有一十几亿人口的国家只要每人多浪费一点那就是一个很大的数目。就拿煤炭来说,如果每人每天浪费0.01kg,那么每天国内就浪费0.01*1,200,000,000kg,一年国内的浪费就是0.01*1,200,000,000*365kg。

这个数据就是很惊人的了。第二、目前,我国的国民素质还处于发展阶段,这对我国的资源保护问题一个弊端。

由于国民素质的影响我国的资源浪费的控制,一个国家国民素质的高低会直接影响到国家的资源的利用情况,对于发达国家,其国民素质的高低不仅对其国家的资源的合理利用方面起着一定作用,对国民的合理消费也会有这重要的作用。因此,我们更应该让我国国民有正确的科学发展观和消费观。

这就需要科学地引导他们认识到正确科学观和消费观的重要性。使全国人民都能意识到我国资源的现状与将来。

第三、对于我国的现状要想让人们都能认识到国家的形式是比较困难的。我国作为社会主义国家还处在初级发展阶段,国民的生活水平并未全面达到小康。

这也就使的我国国民的消费水平较低。比起发到国家而言,我国国民的消费是远远不及的。

这也就限制了我过的经济发展,国家的发展水平和国民的消费水平是分不开的。这要求我们应该引导国民的消费。

3、论文提纲 科学发展观1.科学发展观的概论2.怎样理解科学发展观3.科学发展观的形成4.树立科学发展观5.落实科学发展观,应当做到那些发面的工作6.科学发展观树立的必要性 对外经济发展战略1.世界经济形势变化对我国经济的影响与对策分析2.我国对外经济发展的战略取向3.经济全球化的我国境外直接投资 毕业论文开题报告 指导教师意见:(对本课题的深度广度几工作量的意见) 指导教师:(亲笔签名) ——年——月——日 系部审查意见:系部负责人:(亲笔签名) ——年——月——日 还不错,希望你采纳。

4.问下,硕士论文的目录和别人的基本一样,会机检出来吗

目录一样没事,只要内容不一样就行了,一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来?知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注,但是必须满足3里面的前提条件:即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。

知网系统计算标准详细说明:

1.看了一下这个系统的介绍,有个疑问,这套系统对于文字复制鉴别还是不错的,但对于其他方面的内容呢,比如数据,图表,能检出来吗?检不出来的话不还是没什么用吗?

学术不端的各种行为中,文字复制是最为普遍和严重的,目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平,对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测,目前正在研发当中,且取得了比较大的进展,欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。

2.按照这个系统39%以下的都是显示黄色,那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和30%. 请明示超过多少算是警戒线?

百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度,并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说,百分比越大,重合字数越多,存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。

3.如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台?

这也是我们在认真考虑的事情,目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。我们制定了一套严格的管理流程。同时,在技术上,我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为,包括一系列严格的身份认证,日志记录等。

4.最小检测单位是句子,那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么?

我们对句子也有相应的处理,有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法,段落有段落级的相似算法,计算一篇文献,一段话是否与其他文献文字相似,是在此基础上综合得出的。

5.如果是从相关书籍上摘下来的原话,但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去,也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话,但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍,这个算不算学术抄袭?

检测系统不下结论,是不是抄袭最后还有人工审查这一关,所以,如果是您描述的这种情况,专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据,让人能够快速掌握检测文献的信息。

6.知网检测系统的权威性?

学术不端文献检测系统并不下结论,即检测系统并不对检测文献定性,只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来,列出客观事实,而这篇检测文献是否属于学术不端,需专家做最后的审查确认。

一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来?知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注,但是必须满足3里面的前提条件:即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。

毕业论文目录一样吗

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