毕业生登记表毕业论文题目

网络教育毕业生登记表毕业论文(网络专业毕业论文怎么写)

1.网络专业毕业论文怎么写

你的网络专业论文准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向? 老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好?写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况!!学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改,你要还有什么不明白或不懂可以问我,希望你能够顺利毕业,迈向新的人生。

开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效.课题名称 课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写得不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。

这就是平常人们所说的“只会生孩子,不会起名字”。那么,如何给课题起名称呢?1、名称要准确、规范 准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,比如“小学语文指导自主教学模式研究”,这里研究对象就是小学语文教学,研究的问题就是指导自主教学法。

有时候还要把研究方法写出来,例如“小学生心理健康教育实验研究”,其研究的对象是小学生,研究的问题是心理健康教育,研究的主要方法是实验法,这就说得很清楚,别人一看就知道这个课题是研究什么。而有些课题名称则起得不是很准确。

如,“集中识字,口语突破”这个名称,别人只看题目,就无法看出研究的是什么问题,好象是语文,又象是英语,是中学或是小学,是小学高年级还是小学低年级更没办法看出来。若改为“集中识字,口语突破——小学英语教学模式研究”,这样就一目了然了。

总之,课题的名称一定要和研究的内容相一致,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。规范就是所用的词语、句型要规范、科学。

如“培养学生自主学习能力,提高课堂教学效率”,这个题目如果是一篇经验性论文,或者是一个研究报告,笔者觉得不错,但作为课题的名称就不是很好,因为课题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的口气。2、名称要简洁,不能太长 不管是论文或者课题,名称都不能太长,要简明扼要,通俗易懂,能不要的文字就尽量不用,一般不要超过20个字。

但要尽可能表明三点:研究对象、研究问题和研究方法。课题研究的目的、意义 首先,要阐明课题研究的背景,即根据什么、受什么启发而进行这项研究的。

因为任何课题研究都不是凭空来的,都有一定的背景和思路。其次,要阐明为什么要研究这个课题、研究它有什么价值,能解决什么问题。

第三,要认真、仔细查阅与本课题有关的文献资料,了解前人或他人对本课题或有关问题所做的研究及研究的指导思想、研究范围、方法、成果等。把已有的研究成果作为自己的研究起点,并从中发现以往的不足,确认自己的创意,从而确定自己研究的特色或突破点。

这样既可以更加突出本课题研究的的价值、意义,也可以使自己开阔眼界,受到启发,拓展思路。一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实中存在这个问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用,然后,再写课题的理论和学术价值。

这些都要写得具体,有针对性,不能漫无边际地空喊口号,写成诸如坚持党的教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。有位老师在课题申请表中对它的课题意义是这样说的:“高考实施3十X方案后,化学学科作为一门选考科目,其教育、教学必将受到一定影响。

如何在当前的形势下进一步提高高中化学教学和教育水平,这是化学工作者所面临的一个急待解决的问题。本课题正是以3十X对高中化学教学的影响为引线,以1999届至2001届为观察样本,运用观察、统计、访问等现代教育科学研究方法,……研究如何在3十X实施过程中调整教学模式,提高学生综合素质等问题,为在教学改革的新形势下提高高中化学教学水平进行有益的探讨”。

这样有针对性地写使别人一看就觉得科学性、实用性比较强,的确有价值。课题研究的目标 课题研究的目标就是通过研究,要达到什么目标?要解决哪些具体问题?研究的目标是比较具体的,不能笼统地讲,必须清楚地写出来。

只有目标明确而具体,才能知道工作的具体方向是什么,才知道研究的重点是什么,思路就不会被各种因素所干扰。下面是“学科教学与素质教育”研究实验方案所写的课题研究目标:1、通过实验研究,总结出中小学各学科实施素质教育的特点和规律;2、提出在中小学学科教学中实施素质教育的意见;3、制定中小学各学科教学中实施素质教育的目标和评价方案;4、初步形成素质教育机制下的中小学学科教学基本理论;5、全面提高实验学校学生的素质,促进实验学校教育质量的大面积提高;6、促进实验学校教师素质的提高,造就高水平的科研队伍。

确定课题研究目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。课题研究的基本内容 有了课题的研究目标,就要根据目标来确定这个课题要研究的内容,研究。

2.有关于网络的毕业论文题目,然后给几篇范文

浅谈计算机网络安全对策分析 论文关键词:计算机 网络 安全 对策 论文摘要:本文对计算机网络安全存在的问题进行了深入探讨,提出了对应的改进和防范措施。

随着计算机信息化建设的飞速发展,计算机已普遍应用到日常工作、生活的每一个领域,比如政府机关、学校、医院、社区及家庭等。但随之而来的是,计算机网络安全也受到全所未有的威胁,计算机病毒无处不在,黑客的猖獗,都防不胜防。

本文将着重对计算机信息网络安全存在的问题提出相应的安全防范措施。 1、技术层面对策 在技术方面,计算机网络安全技术主要有实时扫描技术、实时监测技术、防火墙、完整性检验保护技术、病毒情况分析报告技术和系统安全管理技术。

综合起来,技术层面可以采取以下对策: 1) 建立安全管理制度。提高包括系统管理员和用户在内的人员的技术素质和职业道德修养。

对重要部门和信息,严格做好开机查毒,及时备份数据,这是一种简单有效的方法。 2) 网络访问控制。

访问控制是网络安全防范和保护的主要策略。它的主要任务是保证网络资源不被非法使用和访问。

它是保证网络安全最重要的核心策略之一。访问控制涉及的技术比较广,包括入网访问控制、网络权限控制、目录级控制以及属性控制等多种手段。

3) 数据库的备份与恢复。数据库的备份与恢复是数据库管理员维护数据安全性和完整性的重要操作。

备份是恢复数据库最容易和最能防止意外的保证方法。恢复是在意外发生后利用备份来恢复数据的操作。

有三种主要备份策略:只备份数据库、备份数据库和事务日志、增量备份。 4) 应用密码技术。

应用密码技术是信息安全核心技术,密码手段为信息安全提供了可靠保证。基于密码的数字签名和身份认证是当前保证信息完整性的最主要方法之一,密码技术主要包括古典密码体制、单钥密码体制、公钥密码体制、数字签名以及密钥管理。

5) 切断传播途径。对被感染的硬盘和计算机进行彻底杀毒处理,不使用来历不明的U盘和程序,不随意下载网络可疑信息。

6) 提高网络反病毒技术能力。通过安装病毒防火墙,进行实时过滤。

对网络服务器中的文件进行频繁扫描和监测,在工作站上采用防病毒卡,加强网络目录和文件访问权限的设置。在网络中,限制只能由服务器才允许执行的文件。

7) 研发并完善高安全的操作系统。研发具有高安全的操作系统,不给病毒得以滋生的温床才能更安全。

2、管理层面对策 计算机网络的安全管理,不仅要看所采用的安全技术和防范措施,而且要看它所采取的管理措施和执行计算机安全保护法律、法规的力度。只有将两者紧密结合,才能使计算机网络安全确实有效。

计算机网络的安全管理,包括对计算机用户的安全教育、建立相应的安全管理机构、不断完善和加强计算机的管理功能、加强计算机及网络的立法和执法力度等方面。加强计算机安全管理、加强用户的法律、法规和道德观念,提高计算机用户的安全意识,对防止计算机犯罪、抵制黑客攻击和防止计算机病毒干扰,是十分重要的措施。

这就要对计算机用户不断进行法制教育,包括计算机安全法、计算机犯罪法、保密法、数据保护法等,明确计算机用户和系统管理人员应履行的权利和义务,自觉遵守合法信息系统原则、合法用户原则、信息公开原则、信息利用原则和资源限制原则,自觉地和一切违法犯罪的行为作斗争,维护计算机及网络系统的安全,维护信息系统的安全。除此之外,还应教育计算机用户和全体工作人员,应自觉遵守为维护系统安全而建立的一切规章制度,包括人员管理制度、运行维护和管理制度、计算机处理的控制和管理制度、各种资料管理制度、机房保卫管理制度、专机专用和严格分工等管理制度。

3、物理安全层面对策 要保证计算机网络系统的安全、可靠,必须保证系统实体有个安全的物理环境条件。这个安全的环境是指机房及其设施,主要包括以下内容: 1) 计算机系统的环境条件。

计算机系统的安全环境条件,包括温度、湿度、空气洁净度、腐蚀度、虫害、振动和冲击、电气干扰等方面,都要有具体的要求和严格的标准。 2) 机房场地环境的选择。

计算机系统选择一个合适的安装场所十分重要。它直接影响到系统的安全性和可靠性。

选择计算机房场地,要注意其外部环境安全性、地质可靠性、场地抗电磁干扰性,避开强振动源和强噪声源,并避免设在建筑物高层和用水设备的下层或隔壁。还要注意出入口的管理。

3) 机房的安全防护。机房的安全防护是针对环境的物理灾害和防止未授权的个人或团体破坏、篡改或盗窃网络设施、重要数据而采取的安全措施和对策。

为做到区域安全,首先,应考虑物理访问控制来识别访问用户的身份,并对其合法性进行验证;其次,对来访者必须限定其活动范围;第三,要在计算机系统中心设备外设多层安全防护圈,以防止非法暴力入侵;第四设备所在的建筑物应具有抵御各种自然灾害的设施。 计算机网络安全是一项复杂的系统工程,涉及技术、设备、管理和制度等多方面的因素,安全解决方案的制定需要从整体上进行把握。

网络安全解决方案是综合各种计算机网络信息系统安全技术。

3.毕业生登记表怎么填

一、“毕业生档案袋”封面填写说明 “地市”栏填“济南”; “毕业日期”栏填“2009年12月”,“专业”填写详细准确的专业名称,并注明“专科”或“本科”字样。

其余根据实际上交材料内容准确填写。 二、高等教育自学考试毕业生登记表填写说明: 1.毕业生登记表入本人档案,必须由本人用黑色钢笔或黑色签字笔(不得用圆珠笔)认真、规范、真实填写。

一式两份,不得复印,禁止使用涂改液。 2.毕业证书号栏。

专科填写:“6637”+准考证号码;本科填写:“6537”+准考证号码, 例如:准考证号码为:01025100000的考生,如果是专科毕业,毕业证书号应填写为:“663701025100000” ,如果是本科毕业,毕业证书号应填写为:“653701025100000”。 “准考证号”为网上本人申报时所用的准考证号码。

3.“准考证号”栏填写网上申报时所用的准考证号,“身份证号”填写15或18位的准确身份证号码。 4.主考院校一栏应按《山东省高等教育自学考试专业考试计划》中公布的填写。

5。“专业”填写详细准确的专业名称,并注明“专科”或“本科”字样。

6.填表日期及表内自我鉴定日期应填:2009年12月16日;所在单位意见栏日期应填:2009年12月17日;主管部门意见栏日期应填:2009年12月18日。 7.相片由考生本人网上毕业申报时下载,并自行冲洗为一寸彩色相片。

此相片必须与毕业证书一致,不得更换。 8.“家庭出身”和 “本人成份”栏填写“农民”、“干部”、“工人”或“学生”。

9.“联系电话”栏是考试机构与考生联系的重要依据,请务必准确填写并保持通畅。 10.本人主要简历从上小学开始填写,每次变更应另起一行,至参加高等教育自学考试毕业时间为止。

11.“本人鉴定”栏考生必须认真填写,字数要求在200字以上。 12.所在单位意见应简要写明单位对毕业考生政治思想、工作表现的总体意见。

学生或暂无职业人员“所在单位意见”栏和“主管部门意见”栏,请到学校(户口所在地居委会或街道办事处)盖章。 私营企业、公司,无主管部门的可在“所在单位意见”及“主管部门意见”处同盖本单位公章。

不能缺章。 13.“考试成绩”栏,由考生根据《山东省高等教育自学考试专业考试计划》”中的课程顺序,按照“合格科目证书”上的科目名称如实填写,每栏填写一科,中间不得留空行,不得涂改。

免考课程在“备注”栏注明“免考”字样。校考课程在备注栏注明“校考”字样。

14.“毕业环节”栏,属于课程技能的写明课程名称、成绩;属实习的要写明实习主要内容、地点;属毕业设计的要写明设计题目;属毕业论文的要写明论文题目和论文指导答辩院校(专业开考计划无此项的,此栏不填写)。 三、上交材料 1。

“毕业生网上申报信息核对确认单” 由院校单独收取后统一到市考办盖章,“毕业手续办理回执单”联交由考生保管,“信息确认联”考生签字并由院校保存备查。 2.上交所考专业规定课程(含实验课)全部合格证书和准考证、身份证复印件。

3.申办本科毕业的考生,须上交专科毕业证书原件。签发日期为2009年12月30日以后的专科毕业证书本次不得申办本科毕业。

如在签发期内,毕业证书尚未发放,可由学校开具证明,待毕业证书发放后上交市考办。 大学本科(不含专升本)大三、大四在校生按专科毕业生对待,需提交所在院校教务处出具并加盖公章的《高等院校招生录取简明登记表》复印件、《大学三年级、四年级在读证明》。

4。其他需要上交的材料。

5。各类证书原件须用铅笔在证书上方写明本次毕业的专业和准考证号。

四.考生网上毕业申报成功后方可进行毕业材料提交和审核。 五.本次毕业证书发放时间地点: 请于2010年5月上旬到各就读院校领取毕业证书。

这里还有无锡的,您结合着看看吧,不过还是建议您联系当地主管,会好一些~ 根据省自考委有关规定:凡自学考试本、专科段考试课程(含论文、实践考核)全部合格的考生,均需填写《江苏省高等教育自学考试毕业生登记表》,个人作自我鉴定,所在单位作思想品德鉴定。 为防止错过规定时间填表,漏填、错填,造成延缓毕业情况发生,现对填表和鉴定工作提出如下要求: 一、填表一律用蓝、黑色墨水的钢笔书写,不得用圆珠笔,字迹要清楚整洁。

二、登记表正面内容一律由自考办打印,考生不得填写。登记表反面 “自我鉴定”一栏,考生要实事求是地从自己的政治思想、工作(生产)表现、自学态度等方面小结,不能草率、简单的几句,不要忘记签名盖章。

三、《毕业生登记表》填好后,交单位组织人事部门签署意见(不得用圆珠笔填写),并盖上单位一级公章(不能则加盖部门公章)。请考生于2009年6月10日前送交我办,切勿拖延,逾期将延至下一次毕业。

四、考生交《毕业生登记表》时应同时交:①全部准考证、单科合格证书;②二寸正面半身免冠照片(淡蓝底色) 二张;③ 身份证复印件一份;④课程免考证明 (有办过的提交);⑤《本科段报考资格审批表》 ;⑥专科段实践考核或本科段论文答辩合格的成绩通知单;⑦外省转入的合格成绩证明(指参加过江苏省外其他省市自学考试的考生) 五、毕业证书发放时间在。

网络教育毕业生登记表毕业论文

毕业生登记表毕业论文

1.毕业生登记表是在论文答辩前写还是答辩后

网友:我是一名大四学生,很快就要毕业了,毕业论文答辩也迫在眉睫。

最后一个学期,除了上课、实习、求职,我一直尽量认真地查资料、撰写毕业论文,还经常向指导老师请教,但是周围一些同学都觉得我很傻,他们说本科毕业论文随便对付一下就可以了,因为没有谁会仔细看;答辩也都是走过场,因为没有谁会仔细听,现在当务之急是找份好工作。面对周围的舆论,我有些困惑了,不知道自己的坚持值不值得。

我们究竟该如何对待毕业论文和答辩? 专家:这位同学对待毕业论文的态度是值得赞扬的,你的坚持也是值得的。认真对待毕业论文和答辩,不仅能够为自己的大学生活画上一个圆满的句号,而且能够为今后的学习和工作奠定良好的基础。

本科毕业论文的写作和答辩过程可以说是大学期间最后一次系统学习的机会,理应倍加珍惜。人的一生中大多时间都将在工作中度过,因此,大学时代的学习时光就显得格外短暂而宝贵。

本科毕业论文(设计)是本科教学计划的重要组成部分,既是培养学生独立开展科学研究能力的关键环节,也是综合考察学生掌握和运用大学期间所学基本理论、基本知识、基本技能的一种方式。在这个过程中,每个学生都配有专门的论文指导老师,毕业生应发挥积极主动性去向导师求学请教,抓住这样难得的学习机会。

毕业论文的写作和答辩过程是展示学生在大学期间取得学业成就的机会,理应牢牢把握。如果把毕业论文答辩比喻为一场大学生毕业前的个人专场演出,那么每个毕业生都既是导演也是主角,观众是否关注、是否喝彩,则在很大程度上取决于毕业生编写剧本的能力、导演的能力和表演的能力,取决于毕业生的态度是否慎重。

精心完成的毕业论文和认真准备的论文答辩,是本科生对自己大学期间学习投入的一个交代,更是对自己负责任的表现,也一定能够赢得尊重与喝彩。 本科毕业论文和答辩,是终点,更是起点,理应慎重对待。

大学毕业生的确面临着实习、求职、考研、出国等多重压力,在这种情况下,少数学生对毕业论文和答辩敷衍塞责,这其实是一种本末倒置的行为。事实上,作为本科学生毕业考试的主要内容,本科毕业论文(设计)和答辩,考察的是学生的品质、科研态度、研究能力、运用知识的能力、写作能力、表达能力、沟通能力等本科生应具备的基本知识和技能。

而这些能力无论是对于学生日后的学习深造,还是工作实践,抑或是为人处世,都是十分重要的。如果本科生能够认真对待这样一次考察和锻炼的机会,及时查漏补缺,就不仅能为自己的大学毕业考卷赢得高分,还能为自己今后的职场发展增加筹码。

总之,本科生认真对待毕业论文和答辩,是对自己即将结束的大学生活负责,也是对自己即将开启的未来负责。

2.毕业论文设计情况登记表中毕业论文内容提要怎么写

XX大学 本科毕业论文成绩登记表 姓名: 准考证号: 专业: 毕业论文题目: 内容概述: 指导教师评语: 指导教师签名:_______________ 答辩小组意见: 答辩小组组长签名:_________ 论文成绩: 内容提要:(另起一页) 关键乏涪催皇诎郝挫酮旦捆词: 知识经济、可持续发展 目录(另起一页) 一、知识经济概述 …………………………………………… 1 (一) 知识经济的定义与特征 …………………………………… 1 1、知识经济的定义 ………………………………………………… 1 论文正文 ( 另起一页 ) 一、知识经济概述 [ 四号宋体加黑 ] (一)知识经济的定义与特征 [ 小四号宋体加黑 ] 1.知识经济的定义。

[ 正文均用小四号宋体 ] l 页面设置:页边距:上2.5厘米、下2厘米、左2.8厘米、右2.8厘米;距边界:页眉0.7厘米、页脚1厘米。 l 整篇文章段落 行距为固定值 20 磅 。

l 注释用尾注 ! l 所有论文电子版中的彩色部分都要转换成以黑白形式表达。 l 论文中的图表、图像等图形内容,请以图片格式插入其中,不要在WORD里边直接以绘图或文本框的组合图形表示。

注释 : [ 小五楷体 ] (1) 张令新:“论中小企业人力资源的开发”,载《福建论坛》2001年第3期。 (2) 张令新:“论中小企业人力资源的开发”, /. (3)张令新:《人力资源开发开发与管理》,社会科学文献出版社1999年2月版,第32页。

参考文献: (另起一页) [ 小五宋体 ] 1、张令新:《人力资源开发开发与管理》,社会科学文献出版社1999年2月版。 2、……。

毕业生登记表毕业论文

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