本科生毕业论文周记
1.大四学生求论文周记
小兔和小熊是一对形影不离的好朋友,她们住在森林里的一座小木屋里。日子过得有滋有味,其乐融融。
一天清晨,阳光像金色的细沙洒落下来清新明亮,小鸟在树上唱着一首首动听的歌,此起彼伏,不绝于耳,唱响了一首动听的森林鸟儿大合唱。灌木丛中,百花争放,花儿五颜六色,种类繁多,使得原本暗沉的大地变成了静谧的天空,星光闪烁。小兔走出屋外,情不自禁的感叹道:“好美呀!小熊快来看看呀!”小熊冲出房屋,只见大地一片生机勃勃的景象,也感叹道:“是呀,的确美极了。她们闭上眼睛,却打开了心扉。他们陶醉了,他们痴迷了,她们大口大口呼吸着青草的芬芳,感受着明媚阳光温暖的气息。小兔说:“今天我们打篮球吧,顺便锻炼一下身体,要不以后不一定有那么好的天可以打篮球了!”小熊说:“好呀!好呀!”说完,小兔把篮球从屋子里拿出来,兔子又说:“我先发球。”小熊胸有成竹的说:“好嘞,来吧!”开始发球了,小兔用力把球一扔,飞到了小熊的头顶上迅速砸下来“吧唧”小熊的头被砸中了,起了一个大包包,小熊一屁股坐在地上“哇哇”大哭起来,小兔走过去对小熊说:“你先休息,一下我们再打。”小熊连忙推迟道:“不要,好痛呀!”小兔觉得小熊太不坚强就对她说:“你坚强点嘛,你看森林里那些优秀的运动员她们不是经过艰苦的训练才能有今天的吗!”小熊还在一个劲推迟:“就不要!就不要!”小兔忍无可忍了对小熊说:“小熊,我想让你去大自然中去寻找坚强!”小熊很奇怪说:“大自然?”“对!我明天给你一张地址,你就按着地址去走,到了以后你会看见一个小屋子,里面住着一个兔子大爷,他会把一个盒子给你,你打开后就会获得坚强啦!”“那好吧。”小熊答应了。
第二天,小兔为小熊装好一路上必备品,理了理衣服说:“一路多保重啊!”“嗯。”小熊说道。说完后就出发了,小熊一路上哼着小曲,呼吸着清新的空气,可是,小熊没想到前方的路还有更大的困难等着他呢,这是因为要去兔子大爷家还要路过一片黑暗森林,传说黑暗森林可是森林中最恐怖的地方不管白天还是夜晚都是一片漆黑,还时不时发出一种怪声,据说这片森林这就是为了锻炼胆小的人准备的。而兔子大爷也就是这片森林的使者。小兔把小熊送走后,连忙拿起笔给兔子爷爷写信,信里讲明了这件事的的原因和经过。爷爷收到信后,非常开心并给小兔回信,信上说:好的,我一定会对这件事负责。此时的小熊已经翻过了五座山,鞋子也磨破了几双,但是他不想让小兔失望坚强的挺了过来,不论风吹雨打从来没停过步伐,此时的他离黑暗森林不远了。终于有一天,他走进了黑暗森林,他的脚步渐渐的变慢了,自言自语道:“咦?所有森林都是亮的,就算是夜晚也没那么黑,何况现在是白天呢。”他神情庄重,抬起头,非常冷峻地凝视着四周的环境,各种怪声难不倒小熊,他一边安慰自己一边走:“嘿,没事的很快就可以找到我想要的坚强啦!”
过了一个月,小熊始终没停过他那步伐,终于有一天,他来到一座小屋门前,再对照地址里的屋子:“哇!就是这里啦!我终于找到了!”说完他心底涌出一股巨大的快乐,此时兔子爷爷正在屋子门口等着他并向他招手说:“来吧,坚强就在这盒子里!”小熊连忙收下盒子连声说道:“谢谢,真是太感谢你啦!”兔子爷爷笑嘻嘻的回答:“你打开看看吧!”小熊打开盒子,只见盒子里只有一张字条上面写着:其实你很坚强,只不过是你没发现而已。小熊很奇怪,但他还没问是怎么回事,兔子爷爷就不见了,他也只好灰溜溜的回家了。
回到家后,小兔为小熊准备了一大桌美味佳肴,小熊边吃边问:“到底怎么回事?我历经千辛万苦走到兔爷爷,却没有得到坚强。”小兔说:“谁说的,走我们去打球,打完了你就知道了。”小兔发球故意把球砸到小熊头上,小熊一声不吭把球捡起来继续打,这是小兔笑了,小熊更奇怪又问:“来打呀,笑什么?”小兔说:“你看,坚强不是找到了吗?”小熊终于明白了也开心地笑了,整个森林充满了他们幸福的笑声。
这篇文章来源初中作文,我也要发表作文
2.大学周记范文
春节旅游周记 随着春节假期的临近,您是否已经制定好您的旅游计划?的确,辛劳了一年,也该好好轻松一下了。
虽然说旅游已经不是什么新鲜事了,但是能完全放下所有的包袱,开开心心地出去玩几天也实属不易。因此,已经计划好外出旅游的朋友,请抛开一切烦恼,尽情地享受旅游带给你们的快乐吧! 谋略商业策划有限公司是深圳市唯一一家专业的文案撰写公司,在春节假期来临之际,针对外出旅游的朋友们推出了“2005春节旅游周记”服务项目,即通过传记的形式详细记载您踏过的山山水水,感触到的风土人情以及这一路上您所听闻的轶闻趣事,再附上您亲手拍摄的照片,图文并茂,将您这次旅游的每一个细节都栩栩如生地展现出来。
它不仅仅只是您一次旅游的记录,更是您这段时期生活、工作、学习等方面的心绪反映。人们的旅游目的有不同,或放松、或游览、或散心、或调节心情,我们会按照您要求的风格、形式真实刻画出您自己的旅游周记。
并将它精美装裱,使之成为一件具有艺术价值的收藏品。 如果您想完整记忆这次旅游的细节、如果您认为您的这次旅游具有特殊意义,请赶快报名吧,预祝春节假期能为每位旅游者留下美好的回忆。
巴黎旅游周记—文字版 分类:法国札记 France 朋友今天早上离开巴黎, 启程回英国, 这一星期以”游客〃的心情, 把巴黎好好再看了一次, 发觉巴黎真的就是有他独特的魅力, 同样一个地方, 不同的季节, 就是有他不同的美,虽然巴黎的街道还是一样的脏, 我朋友还因为照相, 为了取完美的角度, 结果踩了一大陀狗屎。 之前我一直认为巴黎人总是匆匆忙忙, 让人感觉相当冷淡,不过我朋友满厉害, 用他大学时学的法文问路, 每个巴黎人都攻龚掇夹墀蝗峨伟法连很友善的指引我们要如何走, 甚至有人看到我们二个拿地图在找路时, 主动停下来问我们要不要帮忙, 排队买面包时, 我朋友还跟前面的法国阿公聊天, 有另一个人看我们是外国人, 还主动用英文讲解那些面包是什麽口味, 我朋友甚至在凡尔赛宫附近的礼品店跟老板杀价, 这些事都让我见识到巴黎的另一面, 也是我来巴黎5个月来第一次发现, 原来巴黎也是个有「人情味」的一个城市, 当然前提是-- 你要会说法文。
不过巴黎也是个危险的地方, 因为来自世界各地的游客很多, 不少人就利用游客来骗钱, 我这次就遇到几个来跟我要钱的人, 而且他们的第一句话都是"Do you speak English?", 第一次是在蒙马特的圣心堂山下,有个黑人过来要我把手指伸出来, 我用英文问他要干麻? 他就说把手指伸出来就好, 我那时大概被蒙马特山上寒冷的风吹昏头, 竟然把手指伸出来, 那黑人就拿条类似幸运绳的东西套在我手指上, 我一看就知道惨了, 我要被人坑钱, 他的幸运绳一套住我手指后, 就一边编一边问我哪里来的, 刚好我朋友照完像, 赶紧过来直接把我拉走, 那黑人气的狠狠瞪我朋友, 还好那黑人后来没有追上来, 不然真的满可怕, 第二次是在左岸的拉丁区, 那里有一条小巷子都是餐厅, 那时我要赶回家准备晚餐, 所以就请我朋友自己逛, 走著走著, 发现一个包头巾的十几岁女孩用英文叫住我, 我以为要问路, 结果他拿出一个手写的小张纸版, 上面用英文写了几行字, 大意是那女孩来自波士尼亚, 家境清苦, 希望我捐20欧元 (折合台币大概 $830 ) 救助她, 我这次有清醒, 还没等她念完纸板上的文字, 我就说NO 然后赶紧走, 那女孩就用可怜的声音请求我救助, 不过我脸版起来说NO, 就快步离开那条小巷子, 还有一次是和我朋友走在街上, 有流浪汉用法文跟我朋友要40欧元, 我们也是赶紧拔腿快走。 巴黎的街头艺人很多而且很会跟游客ㄠ钱, 游客常可以在假日看到不少街头艺人在各个观光景点或地铁表演, 当然如果表演的好, 给50分或一欧元鼓励是可以接受, 不过有些半调子的街头艺人, 强迫游客付钱, 那就让人很不爽, 上星期日, 我和我朋友坐火车要去凡尔赛宫, 在火车上就遇到一个街头艺人, 只简单演奏一首曲子, 就要车上所有旅客给他钱, 大部分人都有给, 不过我就是不想给, 那人还把放钱的罐子拿到我和我朋友面前要我们给, 结果我就是不给, 他后来就离开, 说我小气也没关系, 我就是不爽他强迫我付钱, 只因为我是游客, 我就要付钱给他, 要我付钱可以, 但是要演奏的好听而我心甘情愿的给钱鼓励… 基本上, 游客走在巴黎街头, 真的脑袋要相当清醒, 巴黎的确很美, 很优雅, 但是千万不要只顾著欣赏美景而忽略脚下的狗屎, 还有”虎视眈眈〃准备坑你钱的不良份子, 当然来巴黎前, 学会几句基本法文, 不然你真的会对巴黎人的冷漠失望。
3.大学生毕业实习日记怎么写
由于系领导的高度重视、实习单位的积极支持和实习师生的共同努力,2006届本科毕业生实习进行得很顺利,取得了较好的成绩,同时也反映出一些问题。
本届毕业实习全面落实了实习计划,使实习管理得到了规范,实习教学质量得到了提高,并得出一些建设性的建议。 一、实习基本情况 1.实习时间2006年3月22日—2006年5月9日,共七周。
2.实习地点实习地点32个。在自治区内25个实习点,区外7个实习点。
具体实习地点详见附件一,2006届本科毕业生实习情况统计表。 3.实习内容 实习内容可以概括为两大类。
一类是本专业范围内的工作,另外也有个别 4.实习人数 (1)实习学生。2006届三个毕业班的131名学生全部参加了实习。
(2)实习指导教师。共17人。
由于实习点多,地点分散,系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作。 5.实习形式 根据学院教务处的要求,采取集中实习和分散实习两种形式。
分散实习学生自己联系实习单位,都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证明书)。集中实习学生的实习单位由系里联系。
所有实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种,毕业实习学生107人(31个实习点),毕业设计24人(1个实习点)。
根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生,其他学生参加毕业设计。 6. 实习成果数据统计 (1)收到32个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。
鉴定对每个实习学生做出了评价,131名学生单位实习鉴定成绩全部合格。 (2)收到学生实习报告112份。
其中毕业实习学生每人一份,共107份;毕业设计每组1份,共5份。实习报告全部合格。
(3)收到实习教师每人一份实习总结报告,共17份。报告内容包括三部分。
一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识掌握程度的评价。二是结合实习单位的意见,对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。
三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。
二、实习表现与效果 达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。
本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为主,同时与毕业论文选题相结合。
本届实习的单位覆盖面很广,企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。
1. 工作能力。在实习过程中,绝大多数同学积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作,同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。
实习单位的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。
在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了许多合理化建议,做了许多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。 2. 实习方式。
实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生,指导学生的日常实习。学生在实习单位,以双重身份完成了学习与工作两重任务。
他们向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其 指导人员的一致好评。
3. 实习收获。主要有四个方面。
一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。
三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。
4. 组织管理。实习领导小组成员亲自到实习单位,检查和指导实习工作,协调解决实习中遇到的问题,总结、交流工作经验。
指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时,老师们深入学生和实习单位,阐明实习大纲及实习计划内容,明确实习目的和要求。
实习过程中,结合实习单位的具体情况,帮助学生学会具体地分析问题、解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指导实践,指导学生做好具体工作;在业务不多的实习点,引导学生“找事做”,挖掘他们的实践经验;检查学生实习工作日记,掌握实习情况,指导工作及时有效;督促学生认真完成实习报告。实习结束后,老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作,参加实习交流会,完成实习总结报告。
指导老师平均每周与每个学生交流一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。
基本达到了及时发现问题,解决问题,提高实习质量的目的。 实习单位的指导老师认真负责。
不仅指导具体工作,还无私的介绍自己的工作与社会经验。 5. 校企关系。
实习前后系领导带领实习老师专门拜访、答谢实习单位,实习结束时系里向实习单位发出统一格式的感谢信。实习学生积极配合企业工作,他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起。
4.大学周记范文
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5.实习周记
第一周:这是大三的最后的三个月了,在这个周里,我开始了自己的新学习——实习。
来到XXXX服饰有限公司,了解公司的各项业务流程及各项规章制度。熟悉了公司的工作安排、人员分配、经营业务范围等。对市场有充分的了解和分析。互联网不仅仅是网络营销的工具和平台,也是一种新的市场环境。策划书中应对企业所处的网上网下环境进行分析,包括营销的宏观市场环境和微观市场环境,分析市场中的机遇和挑战。
第二周:实习第一个礼拜,算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。另外,尝试更同事多沟通,从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心,很照顾我,经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手,令我非常感动。为了能够真正的学到知识,我很严格的要求自己去做好每一件事情,即使再简单的事情我都会认真考虑几遍,因此,虽然做得不算快,但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促,都把任务安排好,然后便交给我自己去处理,同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来,做起事情也越来越顺手了.我可以简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考!
第三周:工作进行的还是比较顺利的,只需要简单的作一些相关的操作即可,当然也有些客户需要更详细的信息,于是我需要对全局都做一番描述,力图让对方更深的了解我们的产品,最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。虽然自认为口才并不好,但我能够把事情描述的比较清晰,如此也令客户满意。而每次让客户满意的挂电话的时候,自己心里都会觉得很踏实,虽然已经讲的口干舌燥了,但一想,也许我刚才一番话就搞定了一笔生意,即使再辛苦也是值得的。也可以了解目前市场的行情与竞争者公司.了解服装当时行情以便于公司对产品的生产。同时,选择有利地位与其老板协商加盟兆旺服饰。
第四周:同市场人员考察市区及周边地区的其它服装企业,了解其运作方式和将进行的活动,为公司下一步所采取的措施提供信息,同时在互联网上进行网络推广.也为公司下一步的推广工作作好信息收集。
第五周:经过一个月的时间,虽然短,但学到的东西可不少,如果快速的适应公司的环境,融入企业的团体,如何更好的跟同事沟通,更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都需要一个逐步的从点到面的认识,今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响。而对我来说,真正的就业也已经不远了。我庆幸也感谢有这样一个学习的机会,能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信,相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员。
第六周:对前两周的工作进行收尾、整理,总结前两周的工作。本周重点是收集毕业综合实践报告的资料。从图书馆和网上查找有关网络营销的资料,列出论文提纲,然后根据收集的资料撰写毕业论文初稿并发给老师修改。
第七周:继续前一周的工作,通过对流程和推广业务的实践操作,对网络营销的基本程序和内容有了更深入的了解。只有通过不断的努力,不断的尝试,不断的积累经验,才能够发现自己的不足,然后在弥补不足的时候,我们便实实在在的提高了自己。所以,不管怎样,努力去做吧,告诉自己,只要用心,就能做得更好!
第八至九周:平时在寝室晃晃荡荡没事干,觉得日子过得好慢好无聊。而在公司里,就完全不一样了,每天紧张的工作状态,完全没有时间考虑其它事情。于是不知不觉的,就发现原来我短暂的二个月的事情就快要过去了,对XXXX服饰有限公司网站推广也得心应手。更进一步对XXXX服饰有限公司的网站进行整理.收集信息.调研. 回馈客户信息各项营销策略的网络营销策划,编写网络营销策划书等.
第十至十一周:充分利用没有新的工作任务的时间在公司指导老师的指导下通过书籍、网路等途径了解学习网上营销相关知识。一方面要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的事情,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益良多。
第十二周:最后一周的实习工作主要是总结整理自己三个月工作。回顾自己三个月所做的所学的知识;老师们的教导;与同事团结合作,跟公司同事们和睦相处,共同讨论的日子。我觉得这三个月受益匪浅。这将会成为以后我真正走上工作岗位的重要经验,也是我重要的一段回忆。充分实现了开始时制定的综合实践的目标要求。临别的时候,更经理道别,跟同事道别,茫茫人海,也许以后都不再相见,但我会记住这段时间你们对我热心的照顾和无私的帮助,感谢你们,好人一生平安!
至此,我的暑期社会实践圆满结束。其间还有太多种种是不能用言语表达的,但我会一直记得这次经历,并会牢记大家的教诲,在将来很好的鞭策自己,努力学习,努力迈向人生的新台阶
6.计算机毕业设计周记怎么写 急
周记怎么写
方法一:标记好时间。
既然是周记就是在这一周里面发生的让你感觉印象最深的事情了,自己想写什么事情都可以的,可以将事情的时间标记清楚,同时写好当天的天气如何,自己的心情是怎么样的都是可以写的。
方法二:事情的起因。
事情发生的起因,这是一个标记简短的叙述,不过也要交代清楚,这样阅读的人才能知道你可能会描写怎样的事情,或者让阅读的人更加明白你想写的事情是什么,这样让人看得更加清楚。
方法三:事情的经过。
写好起因后就应该开始叙述事情的发展过程了,过程这一部分可以分成三段来描写,从平缓的开始再到高潮最后再到结尾,这样一个起伏的过程会让很多阅读的人会很欣赏你的写作的,当然其中要多用写优美的句子来描述,这样会更好的。
方法四:事情中的人物。
事情中的人物的描述也要恰到好处,人物的神态、语言、动作等的描写也要生动活泼一些,然后将自己要突出的人物多写几笔,这样读者才能更加清楚你要描写的对象,从而知道你想表达的内容。
方法五:事情的结果。
事情发展过程中的结果也是很重要的,不论是好的还是坏的,都要写清楚,这样能让读者更加清晰你的文章,也可以留一点想象的空间给读者来填补最后会发生的事情,结尾点到为止就很好了。
方法六:从中学到的道理。
文章的最后也可以抒写一下自己从这件事情中所学到的知识或者道理,每一件事情的发生都会有自己的原因和存在价值,所以可以自己写一下自己周记中写的事情可以给人的启发,这是很可贵的,如果你提炼得好的话,那么结果将非常不错。
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