英语毕业论文可以找中文的翻译吗

1. 英语毕业论文研究中文

2. 英语毕业论文可以翻译中文吗(我是英语专业的,要交论文,老师让我把文献里的中文文献翻译成中)

3. 毕业论文都是英语吗(英语专业的论文需要用全英文吗)

4. 函授英语毕业论文中文shi

英语毕业论文研究中文

1.本科毕业论文写中文的英语教学法一般选题都有哪些?

英语教学法毕业论文不难的，主要是题目要创新。

当时也是在莫文网上看到很多，有人帮忙快多了正确处理英语教学法与其他学科的关系我国英语教学法的发展及其语言学基础探究论初中英语教学法的传统性与时尚性基于杜威实用主义思想的“小学英语教学法”课程教学新形式浅析英语教学法及其发展趋势关于“英语教学法”课程建设的思考本科院校英语教学法教材出版的现状分析与对策论“中学英语教学法”师资队伍建设英语教学法课程与英语专业研究生教学能力的培养项目教学法在高师英语教学法课程改革中的运用探析高校师范英语教学法课互动教学模式研究互动式英语教学法在英语课堂的应用英语教学法的主要学派浅析英语教学法与相关学科的关系参与式教学法在高师院校《英语教学法》课堂教学中的应用浅议英语教学法英语教学法的应用性阐释“小学英语教学法”教学改革研究——基于陶行知“教学做合一”思想地方本科院校小学英语教学法课程的改革探索——陶行知“教学做合一”的教学实践高师“英语教学法”教材和教法改革的思考英语教学法立体化教材编写模式探究英语教学法综述优先出版情境模拟在英语教学法课堂的运用浅谈传统英语教学法和任务型教学法在大学英语教学中的利与弊高等师范院校《英语教学法》教学改革建议多媒体技术在英语教学法课程中的应用英语教学法课程多维教学模式的构建英语教学法课程的问题与改进策略英语教学法的历史转变及促进因素分析###中国英语基础教育不断发展，教学方法不断创新。故事英语教学法便是一种新创英语教学法。

经证实，故事英语教学法是一种行之有效的英语教学方法。但是由于我国故事英语教学理论不完善，小学英语教育普及时间不长，因此，故事英语教学理论表现出凌乱，琐碎，不系统等特点。

此外，传统的故事英语教学法自身存在弊端，如注重的语言知识的传授、教学模式单一、教学过程机械化等。在传统故事英语教学中，教师先教授故事中的句子和单词，然后再通过听故事，读故事，演故事等教学步骤进行英语教学，人为地将故事分为几个独立的片段进行教学，模式刻板，老套，忽视了学生的学习心理与情感体验，导致学生只是机械地学习故事中的句子，当情境稍有变化，或者变换另一种故事呈现方式，学生便不会运用所学语言进行交流。

笔者在文献研究的基础上，对国内外有关故事英语教学的期刊，论文，报告等文献进行整理分析，归纳总结，理清了故事英语教学法发展的脉络，针对传统故事英语教学法的弊病，笔者提出了故事主题英语教学法，探索故事英语教学法的新模式。故事主题英语教学法是故事英语教学法的发展与补充，它是通过创设故事情境，让学生自由发展故事情节，并在不断重复故事情节的过程中发展语言能力的一种教学法。

故事主题英语教学法受到情境教学法的启发，从任务型教学法的基本思路出发，通过学生对故事的理解，以角色扮演的形式，完成教学任务，达到教学目标。文中笔者将故事主题英语教学法与传统故事英语教学法、角色扮演教学法及语言情境教学法进行区分，指出故事主题英语教学法在小学英语教学中的优越性。

在分析了国内外相关故事英语教学的研究现状的基础上，探讨故事主题英语教学法的教学原则及实施的步骤与操作方法，并通过对重庆市江北区X小学六年级两个班的课堂故事主题小学英语教学实验及对教师的访谈，验证了笔者关于故事主题英语教学法教学高效性的假设。经研究，笔者发现故事主题英语教学法能够最大限度地激发学生学习的主观能动性，提高学生学习热情与效率。

文章最后，笔者对故事主题英语教学法提出了建议并肯定了该教学法的科学性与可行性。 [1] 郑丽萍。

英语故事教学互动式课堂活动设计[J]。吉林教育。

2009(29) [2] 贾秋林。北师大版《小学英语》低中年级故事教学模式探索[J]。

中小学外语教学（小学篇）。 2009(05) [3] 林雅。

让学生快乐学习——关于在英语教学中采用故事教学的研究[J]。和田师范专科学校学报。

2009(02) [4] 阎晓洁。 “引导——创新”故事教学模式探索[J]。

教育科研论坛。 2009(02) [5] 钱峰。

小学英语故事教学的价值与选用[J]。江苏教育。

2008(22) [6] 张洁。 “情景教学法”是小学英语教学的最有效方法[J]。

中国校外教育（理论）。 2008(S1) [7] 陈洪亮。

浅谈小学英语课堂中的情景教学[J]。读与写（教育教学刊）。

2008(03) [8] 周梦瑜。小学英语“故事教学”的意义和运用[J]。

教育导刊。 2008(03) [9] 纪玉华，许其潮。

跨文化交际学研究中的批评转向[J]。华南师范大学学报（社会科学版）。

2007(06) [10] 唐德海，周西安，韦莉娜。论教育目的的预设与生成[J]。

高等教育研究。 2007(08)###姐姐支个招儿呗。

2.如何写好英文论文

当然，对学术论文特别是毕业论文创造性的具体要求应作正确的理解。

它可以表现为在前人没有探索过的新领域，前人没有做过的新题目上做出了成果；可以表现为在前人成果的基础上作进一步的研究，有新的发现或提出了新的看法，形成一家之言3也可以表现为从一个新的角度，把已有的材料或观点重新加以概括和表述。文章能对现实生活中的新问题作出科学的说明，提出解决的方案，这自然是一种创造性；即使只是提出某种新现象、新问题，能引起人们的注意和思考，这也不失为一种创造性。

国家科委成果局在1983年3月发布的《发明奖励条例》中指出：“在科学技术成就中只有改造客观世界的才是发明，……至于认识客观世界的科学成就，则是发现。”条例中对“新”作了明确规定：“新”是指前人所没有的。

凡是公知和公用的，都不是“新”。这些规定，可作为我们衡量毕业论文创造性的重要依据。

3.如何添加英文目录,毕业论文不但要求有中文目录,还要有英文的,

首先生成中文目录，以office2010为例，打开office2010，在菜单栏点击【引用】，第一个功能就是【目录】，点击出现下拉框，选择【自动目录1】，即可生成中文目录。

按【ctrl+Enter】键换页，再重复【第1步骤】，又生成一个中文目录。

把【目录】改成【Contents】，把其他标题用【百度翻译】翻译成因为即可，最后生成的【Contents】，即生成了英文目录。

扩展资料：

毕业论文（graduation study）是指高等学校（或某些专业）为对本科学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。

写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识。

英语毕业论文研究中文

英语毕业论文可以翻译中文吗(我是英语专业的,要交论文,老师让我把文献里的中文文献翻译成中)

1.我是英语专业的,要交论文,老师让我把文献里的中文文献翻译成中

I choseliterature:

Bao Huinan,Bao ang,2004,Chineseculture and Chinese-English translation.Foreign Language Press,p189.

Chen Shouzhen [3],2004,.Journal of Southwest Agricultural University,p99.

[4]gorgeous,2008,teaching of Translation: Theory and practice.Zhejiang University press,p90.

[5] Hu Wenzhong,1999,intercultural communicationaspects. Beijing:foreign language teaching and Research Press,p281-282.

[6]Jiang,2000,look at thedifferences between English and Chinese Idiomsfrom a cultural perspective. Journal of ShanxiInstitute of education.Vol.3(No.4).P110

[7] Peng Xiaorong,2004,from learning about cultural differencesin Chinese and English idioms. Public science and technology,p52

[8] Ran Xiuxia,2004,the culturaldifferences between English and Chinese idioms.Journal of Chongqing Vocational and Technical College,p146

[9] Sun Zhili,2002,ChineseLiterary Translation: from domestication to foreignization.Chinesetranslation,p42

[10]Tao Jie,1989,myths of Greece and Rome,one hundred.One hundredseries.Beijing:Chinatranslation and publishingcompany,Hongkong: the Commercial PressLimited.

英语毕业论文可以翻译中文吗

毕业论文都是英语吗(英语专业的论文需要用全英文吗)

1.英语专业的论文需要用全英文吗

我是英语专业毕业，以下为个人经验：

1.英语专业的论文需要用全英文吗？

当然要用全英文。从头到尾（除了封面），包括摘要、正文。文献参考，都要用英文书写。

注意：标点符号要切换为英文标点。

2.论文写哪个方向的更容易些？

论文方向的话，首先要看你自己的兴趣在哪里。我当时写的是翻译方向的，因为个人兴趣。

说到容易的话，我觉得考虑到以后的答辩，翻译方向、英美文学方向比较好些。语言学什么的，我驾驭不住。

有什么问题可以再问我。

不要轻信小广告！！

如果满意，请记得点击本页面中的“选为满意回答”按钮，（*^__^*）谢谢~~.

2.英语专业毕业论文是英文还是中文怎么写啊

当然是用英语写了，看你选的是哪个英语方向，有文学，翻译，跨语言交际，语言学等等，选题的方向还要根据你所选导师擅长的方向选。

先定一个题目和导师商量确定后上网搜资料，最好进学校局域网的资料库那里资料比较全，英文文章比较多，如果没搜到的话，还可以到GOOGLE 的英语网页上去搜，SCHOLAR.GOOGLE.CN这个是专门提供外国人写的文章的网址。另外，学校图书馆也是一个不错的地方，要扩大搜索资源。

在论文里可以批评别人的观点也可以赞同别人的观点，注意要有自己的见解。

3.本科毕业论文需要英文摘要吗

本科毕业论文需要英文摘要，一般中文与英文并存。

论文摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，重点是结论，是一篇具有独立性和完整性的短文，根据内容的不同，摘要可分为以下三大类：报道性摘要、指示性摘要和报道指示性摘要。中文摘要一般不宜超过300字，外文摘要不宜超过250个实词。

除了实在迫不得已，摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。摘要可用另页置于题名页（页上无正文）之前，学术论文的摘要一般置于题名和作者之后，论文正文之前，与关键字置于上下。

扩展资料：毕业论文撰写意义： 1、撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。

申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。

毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有分量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。

但是，实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。 2、通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。

党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。

3、提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，无论是提高全族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。

在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、通知、总结、调查报告等应用文；要写说明书、广告、解说词等说明文；还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。

写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。

参考资料来源：百度百科——论文摘要参考资料来源：百度百科——毕业论文。

毕业论文都是英语吗

函授英语毕业论文中文shi

1.请高手帮忙把毕业论文摘要译成英文,快函授毕业了,但学院要求把毕

At present, callan criminal in the countryside has been a quite serious social problem, which directly affects the working stability of the people in the countryside and the growth of the callan。

The main factors of the in-school callan criminal in the countryside are family、schools and society。 Considering these reasons which lead to callan criminal, following preventive measures should be taken: 1。

Legal policies should be publicized to the farmers。 The farmer parents consciously improve their measures of the family education。

Village organizations and the communist youth league should adequately perform a positive effect。 2。

Schools should introduce multi-mode education to edify the callan's virtue。 3。

Many kinds of measures should be taken to protect callan growing in a healthy surrounding。 4。

Vocational and technical education should be strengthened and improved, which may widen the channel of the callan in the countryside to obtain employment。 Only when the health of the callan's growth is concerned by schools、family and the society together, and more effective actions are taken, the mentality of the callan in the countryside could be led to the positive track。

水平有限，错漏之处请指教！。

2.急求两篇函授本科英语作文

My friend.

I have a good friend whoes English name is lisa.She is twelve years old and she is a very pretty girl.Everyone in our class including teachers like her,but I am her only best friend.We share everything we have and we nearly talk everything with each other.We both learn well,and we always learn together and help each other.She was very out-going and cute.She likes tell jokes and funny things.She likes smiling,you could always find simil blooming in her face.I like her not only because she is cute but also she is very kind inside.Well that is my best friend.

My school

My school is very beautiful .I love my school .There are a lot of flowers and grass ,when we are free ,we always go to see the fiowers.Teachers are also very kind ,they usually help us with study.students are frendly, I always play with them. I have stayed there for 6 years ,and I love my school.

3.英语专业毕业论文是英文还是中文怎么写啊

当然是用英语写了，看你选的是哪个英语方向，有文学，翻译，跨语言交际，语言学等等，选题的方向还要根据你所选导师擅长的方向选。

在论文里可以批评别人的观点也可以赞同别人的观点，注意要有自己的见解。

4.关于网络教育的英文论文（最好有中文翻译）

外文文献及翻译一、英文文献Distance education as a new possibility for librarians in Estonia Distance education in Estonia Distance higher education in Europe is at the beginning of the third phase in its evolution (Bang 1995) and distance learning, flexible learning, resource-based learning, open learning and computer-mediated learning are becoming commonplace in the progressive educator's vocabulary. Still, there is no widespread familiarity with the concept of modern distance education in Estonia. Distance education is associated by most people with the kind of correspondence education that was offered under the old regime and is often also associated with its most evident manifestation, i.e. technology. It is therefore important to convey an understanding of modern distance education to the Estonian educational systems (Distance 1993). At their meeting January 29, in 1993, the Nordic Council of Ministers made a ruling to support the Action Programme for the Baltic countries and neighbouring areas. In this Action Programme provisions were also made for educational projects in distance education. On this basis, the Council accepted an application from the President of the European Distance Education Network (EDEN) on behalf of the national associations of distance education in Finland, Norway, and Sweden to perform a feasibility study in the Baltic countries. The aims of the feasibility study were to：• assess the state of art of distance education in the three Baltic states, as well as to • identify the needs that exist for further development of distance education in the region (Distance。

, 1993). In March 1993 the Central and Eastern European countries proposed, in the framework of the working group on regional initiatives in human resources, to establish a Regional Distance Education Network in co-operation with PHARE. As a first step a feasibility study on the development of such a Regional Distance Education Network in Central and Eastern Europe was commissioned and the European Association of Distance Teaching Universities (EADTU) was contracted to carry out this study with the Ministry of Culture and Education of Hungary as co-ordinator. Feasibility studies on the development of modern distance education were carried out in 1993 by groups of experts engaged by the Nordic Council of Ministers and PHARE.In October 1993, at a seminar in Budapest for the official representatives of all eleven PHARE countries, it was agreed unanimously that a Regional Distance Education Network should be set up with a long-term perspective. Following the feasibility study, a financing proposal was agreed in 1994 for a three million ECU pilot project called PHARE Pilot Project for Multi-Country Co-operation in Distance Education. The pilot project aimed： • to act as a catalyst for national policy formulation in the field of distance education through measures for awareness raising, staff development, the presentation of existing models and mechanisms of distance education； • to establish a network of National Contact Points in the participating countries and to develop the necessary infrastructure in all countries to allow them to co-operate on an equal basis； • to develop on an experimental basis two pilot courses (European Studies and Training of Distance Trainers), thereby testing the feasibility of joint development by the participating countries of core course modules which can then be adapted to national requirements and context； • on the basis of the above items, to define areas of common interests in which regional co-operation can produce an important added value, in terms of enhanced quality of outputs, speed of development and/or economies of scale (Benders, 1996). The Estonian National Contact Point was established on 7th November,1994 and Regional Centres were set up at the Tallinn Pedagogical University, the Tartu University and the Tallinn Technical University in the framework of PHARE Programme for Multi-Country Co-operation in Distance Education. On August 22nd 1996 the international seminar "Modern Training and University Education" was arranged at the Tallinn Pedagogical University to discuss what has happened in the field of distance education in Estonia. At this Seminar the main obstacles to delivering distance education widely in Estonia were pointed out：• lack of appropriate literature and printed materials； • lack of modern knowledge； • old-fashioned academic staff and subject-oriented teaching； • lack of ideology and/or policy at the strategy level about distance education； • few active 。

5.英语本科函授毕业论文,有关教学方面的,有哪些话题

2004级英语及外贸英语本科函授毕业论文选题参考

I. 中学英语教学：

1. 中学英语词汇教学初探

2. 中学英语教学中的“文化”因素

3. 浅议把英语释义引进中学课文教学

4. 浅谈听、说、读、写能力的培养

5. 中学英语教学中应注重学生能力的培养

6. 游戏在中学英语教学中的作用

7. 谈谈在英语教学中的情景教学

8. 身势语在英语教学中的应用

9. 在英语教学中开发学生的非智力因素

10.浅谈怎样用英语组织课堂教学

11.如何提高差生的阅读水平

12.“角色表演”在课堂教学中的应用

13.课外活动的设计与指导

14.英语教学中的德育渗透

15.电化教学在英语教学中的地位

16.英语课堂教学中怎样激发学生兴趣

17.中学英语句型教学

18.中学教学中如何提高听的能力

19.“任务型”教学模式探讨

20.音乐在英语教学中的应用

21.影响阅读理解的因素分析

22.浅谈中学生阅读理解能力的培养

23.如何培养和提高学生的英语交际能力

24.如何提高中学生的英语写作能力

25.母语对中学生学习英语的影响

26.英语教学中如何引导学生培养语感

27.论文化背景知识在阅读教学中的作用

28.文化差异对听力理解的影响

29.浅谈中学生英语口语能力的培养

30.浅谈中学英语教学中学生学习兴趣的培养

II. 语言学

1.英语中 “将来时”表达法初探

2.试谈 “颜色词”在英语中的使用

3.英语中的性别语言现象探索

4.英语委婉语的语言特点及文化内涵

5.跨文化交际中的语用差异

6.反意疑问句的特殊句型

7.运用构词法记忆英语单词

8.英语中“死亡”委婉语文化因素剖析

9.英语学习中的母语负迁移现象探索

10.语义模糊与交际

11.英汉语言形式与思维方式对比

12.中英文化差异在语言中的反映

13.英语中主动形式表被动意义

14.汉英数量词的文化差异

15.英语广告标题的修辞特点

16.浅谈英汉词语的文化内涵

17.论英汉词义的不对应性

III. 翻译

1. 谈英语谚语的翻译

2. 谈英语幽默的翻译

3. 英语汉译技巧初探

4. 台州地方名胜古迹汉译英

5. 翻译中常见错误分析

6. 中英思维方式的差异对翻译的影响

7. 会话含义的推导与翻译

8. 词汇的文化内涵与翻译

9. 语境在翻译中的作用

10.翻译技巧探索

11.商标词翻译

12.广告语言的翻译

13.论英汉互译中的语义等值问题

14.英汉文化差异对翻译的影响

15.英汉谚语的理解和翻译

16.浅谈颜色词在英语中的翻译

17.中西文化差异与翻译障碍

18.英语比喻性词语中文化内涵及翻译

19.英语意义否定表现法及其汉译

20.浅谈新闻标题的翻译

IV. 英美文学

1. 英美文学名著（原著200页以上）读后感

2. 有关文学作品的评论、欣赏等等。（包括人物性格、主题思想、写作风格、人物观点、流派、修辞）

6.我一个本科函授的学生,英语自认识ABC,现在要毕业了,好不容易写

Aiming at the current existing problems of habit formation education of primary- and secondary-school students, we try to research and find a way out of education of habit formation. In this paper, we discuss it from the following aspects: transforming perceptions; establishing a complete system of habit formation education; making stringent school regulations and improving common management; enahncing the quality of head teachers and implementing habit formation education in their teaching work; sticking to people-oriented principle of habit formation education; and building a system of self-managing activities with assistance of the Young Pioneers Group and the League.

Key words: Primary school, Secondary school, Education, Habit formation, Strategy research

函授英语毕业论文中文shi

毕业论文正文用英语吗

1.本科毕业论文需要英文摘要吗

本科毕业论文需要英文摘要，一般中文与英文并存。

申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。

写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。

参考资料来源：百度百科——论文摘要参考资料来源：百度百科——毕业论文。

2.英语专业的论文需要用全英文吗

我是英语专业毕业，以下为个人经验：

1.英语专业的论文需要用全英文吗？

当然要用全英文。从头到尾（除了封面），包括摘要、正文。文献参考，都要用英文书写。

注意：标点符号要切换为英文标点。

2.论文写哪个方向的更容易些？

论文方向的话，首先要看你自己的兴趣在哪里。我当时写的是翻译方向的，因为个人兴趣。

说到容易的话，我觉得考虑到以后的答辩，翻译方向、英美文学方向比较好些。语言学什么的，我驾驭不住。

有什么问题可以再问我。

不要轻信小广告！！

如果满意，请记得点击本页面中的“选为满意回答”按钮，（*^__^*）谢谢~~.

3.毕业论文要求外文文献,外文文献需要全文翻译吗

这个不用全部翻译的，只要选择自己需要的内容翻译。

翻译的外文文献可以是一篇，也可以是两篇，但英文字符要求不少于2万。选定外文文献后先给指导老师看，得到老师的确认通过后方可翻译。

翻译的外文文献应主要选自学术期刊、学术会议的文章、有关著作及其他相关材料，应与毕业论文（设计）主题相关，并在中文译文首页用“脚注”形式注明原文作者及出处，外文原文后应附中文译文。

扩展资料：

外文翻译需要注意的问题

1、外文文献的出处不要翻译成中文，且写在中文译文的右上角（不是放在页眉处）；会议要求：名称、地点、年份、卷（期），等。

2、作者姓名以及作者的工作单位也不用必须翻译。

3、abstract翻译成“摘要”，不要翻译成“文章摘要”等其他词语。

4、Key words翻译成“关键词” 。

5、introduction 翻译成“引言”（不是导言）。

6、注意排版格式，都是单排版，行距1.25，字号小4号，等（按照格式要求）。

7、各节的标号I、II等可以直接使用，不要再翻译成“第一部分”“第二部分”，等。

8、里面的图可以拷贝粘贴，但要将图标、横纵指标的英文标注翻译成中文。

9、里面的公式、表不可以拷贝粘贴，要自己重新录入、重新画表格。

参考资料：百度百科-毕业论文

4.本科毕业论文是不是一定要用中文写,不能用英文写

我感觉根本就没有这方面的规定，我刚才查了好多地区教育部门下发的关于毕业论文的红头文件，里没根本没有规定毕业论文必须是中文，但毕业论文中都提到字数，我想所谓“字数”就是论文中中文的字数，我英文不是很好，不太会数英文的字数，只能数出字母数来。。所以即使你在这件事上要叫针的话，然估计教育部门给你的答复肯定是用中文写。

中国人嘛，还是用中国文字写比较好吧。。只是可怜你还得把英文翻译过来了。。我想等你翻译过来后，你的英文水平也会有不小的提高的。。这可是两全齐美的事啊！！！

5.一般情况下论文的目录里要不要带摘要和英文摘要呢

致谢，英文摘要，附录在论文目录中不需要体现，目录显示正文内容即可。

论文格式就是指进行论文写作时的样式要求，以及写作标准。直观地说，论文格式就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。

论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。

它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为论文。论文一般由题名、作者、目录、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。

论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献、附录和致谢。

毕业论文正文用英语吗

师范英语毕业论文中文版

1.求师范类英语中文毕业论文

英语师范类毕业论文—黑色与black的区别 By looking at " 黑色与black ", it seems that there is no difference between them. They look like one another's translation in both Chinese and English. If we view these two words culturally, we will find that many cultural differences are between them. I'm trying to give an interesting discussion based on the cultural perspectives of these two words. In China， "黑色" is the colour of black which symbolises unfortunate and religious things. For example, it is not welcome in all kinds of festivals and happy events in China. As Chinese, we all know that "黑色" means bad luck and death. Hehe ^_^ Yeh, we don't mention and joke about such colour when we are celebrating happy events. Especially, in Spring Festival, such colour is extremely forbidden. On the other hand， "黑色" is often seen at funeral. People are often in black, to the point of respect. Additionally, this colour also indicates evil in Chinese culture. Some Chinese people use this colour to curse others which is never encouraged. All together， "黑色" is mainly associated to bad luck and death in China. However, black has many different meanings in western culture. Firstly, the black is pertaining to any of the various populations characterized by dark skin pigmentation, specifically the dark-skinned people of Africa, Oceania, and Australia. Not surprisingly, traditional wedding dresses often come with black (for the groom) and white (for the bride) in the West. Furthermore, black can represent danger, evil and death in the West. Interestingly, there are many English idioms connected with black. For example, black out (lose consciousness temporarily), black and white (print), black look (angry look), black humor (harshly ironic), black words (angry words), black Friday (unlucky day), in the black (prosperous), etc. Last and certainly not least， " 黑色与black " can present many differences which are distinguishable from different cultural perspectives!。

2.求一个和英语专业有关的毕业论文,中文的,谢谢各位啦

一、翻译类毕业论文选题 1.Study on Translation of Trade Marks and Culture 商标翻译与文化研究2.The Social and Cultural Factors in Translation Practice 影响翻译实践的社会和文化因素3.On the Translation of English Idioms 论英语习语的翻译4.Study on Features and Translation of English Idioms 英语习语翻译特点研究5.The Comparison and Translation of Chinese and English Idioms 中英习语翻译与比较6.Study on Loyalty in English-Chinese Translation 中英互译的忠实性研究7.Cultural Equivalence in Translation 翻译中的文化对等性研究8.Literature Translation and the Important of it 文学翻译与重要性研究9.On the Du Fu's Poems Translation 论杜甫的诗词翻译10.The Analysis of Techniques for Learning a Foreign Language Through Translation 通过翻译学习外语的技巧分析11.中英颜色词的文化差异及翻译 Cultural Differences and Translation in Chinese and English Color words 翻译中不可译性的文化阐释12.An Cultural Perspective on Untranslatability 中英动物文化内涵的不同及翻译13.Cultural Connotation and Translation in Chinese and English Animals 浅论翻译中的译者主体性发挥的度14.On Degree of Translator's Subjectivity in Translation 修辞策略在广告英语中的效用探究15.A Probe of the Effect of Rhetorical Devices in English Advertisement16.Error Analysis of the English Translation of the Information about Scenic Spots in Wuhan 武汉旅游景点资料的英译错误分析17.Semantic--Transliteration-the Most Favorable Method for Translating Foreign Words into Chinese 音意兼译—外来词中译之首选方法18.A Tentative Study on the Cohesion and Coherence in Sun Zhili's Chinese Translation of Pride and Prejudice 浅论《傲慢与偏见》孙致礼中译本的衔接与连贯19.Chinese Translation of Attributive Clauses in English for Science and Technology 科技英语中定语从句的汉译20.Film Titles and Their Translation——A cross-cultural perspective 从跨文化角度分析电影片名及其翻译21.Translating Expressions on Public Signs from Chinese into English 汉语公示语英译22.论文化差异与翻译 Cultural differences and translation 23.商标名的翻译原则与品牌文化 The Translation Principle of Brand Names and Brand Culture24.英文电影片名的翻译策略与翻译方法研究 On Translation of English Film Names25.意美、音美、形美--英文商标的汉译 Beauty in Sense, Sound and Form--On Translation of English Trademarks into Chinese26.中文商标英译探 On the Translation of Trademarks from Chinese into English 二、文化类毕业论文选题27.国际商务谈判中的双赢语用策略 The Win-Win Pragmatic Strategies in International Business Negotiation 28.Grice 的合作原则在国际商务谈判中的应用 The Application of Grice's Cooperation Principle in International Business Negotiation 29.中西文化面子观差异对比分析 An Analysis on Differences between Chinese and Western Ideas on Face30.中西文化中女性角色意识差异及其对职业发展影响 Differences between Chinese and Western Role Awareness of Women and the Effects on Their Career Development 31.英语学习中文化障碍 Cultural Obstacles in English Learning32.从中西委婉语的对比透视中西文化差异 Understand Chinese and English Cultural Differences through the Comparison between Chinese and western Euphenism33.中英禁忌语比较 A Comparison between Chinese and English taboos34.从隐私权看中西文化差异 A Comparison between Chinese and Western Cultural Differences from the Aspect of Privacy right 35.中西社会习俗比较 A Comparison Between Chinese and Western Social Conventions36.言语行为理论及其应用 Speech Act and its Application37.湖北经济学院英语自主学习现状调查 A Survey on the Students' English Autonomous Learning in Hubei University of Economics 38.湖北经济学院双语课程学习现状调查 A Survey on Bilingual Courses' Learning in Hubei University of Economics39.1The Cultural Connotation of English Etymology and the Teaching of English Vocabulary 英语词源的文化内涵与词汇教学 40.English idioms—A Mirror Reflecting British Culture 英语习语与英国文化反映41.On Values of Chinese from Perspective of Lexicon 从词汇角度读中国人的价值观42.On Cultural Differences of Body Language between English and Chinese 论中英体态语文化差异43.The Analysis on the Differences of Interpersonal Relationship between Eastern and Western People 东西方人际关系要素差异探析44.Approach to Cultural Differences in Sino-U.S. Business Negotiation and its Impacts 中美商务谈判中的文化差异及其影响探析45.Asymmetrical Features of Politeness Principle in Cross-cultural Communication 跨文化交际中的礼貌原则的非对称性研究46。

3.全英语论文3000字

Published in 1847, WUTHERING HEIGHTS was not well received by the reading public, many of whom condemned it as sordid, vulgar, and unnatural--and author Emily Bronte went to her grave in 1848 believing that her only novel was a failure. It was not until 1850, when WUTHERING HEIGHTS received a second printing with an introduction by Emily's sister Charlotte, that it attracted a wide readership. And from that point the reputation of the book has never looked back. Today it is widely recognized as one of the great novels of English literature. Even so, WUTHERING HEIGHTS continues to divide readers. It is not a pretty love story; rather, it is swirling tale of largely unlikeable people caught up in obsessive love that turns to dark madness. It is cruel, violent, dark and brooding, and many people find it extremely unpleasant. And yet--it possesses a grandeur of language and design, a sense of tremendous pity and great loss that sets it apart from virtually every other novel written. The novel is told in the form of an extended flashback. After a visit to his strange landlord, a newcomer to the area desires to know the history of the family--which he receives from Nelly Deans, a servant who introduces us to the Earnshaw family who once resided in the house known as Wuthering Heights. It was once a cheerful place, but Old Earnshaw adopted a "Gipsy" child who he named Heathcliff. And Catherine, daughter of the house, found in him the perfect companion: wild, rude, and as proud and cruel as she. But although Catherine loves him, even recognizes him as her soulmate, she cannot lower herself to marry so far below her social station. She instead marries another, and in so doing sets in motion an obsession that will destroy them all. WUTHERING HEIGHTS is a bit difficult to "get into;" the opening chapters are so dark in their portrait of the end result of this obsessive love that they are somewhat off-putting. But they feed into the flow of the work in a remarkable way, setting the stage for one of the most remarkable structures in all of literature, a story that circles upon itself in a series of repetitions as it plays out across two generations. Catherine and Heathcliff are equally remarkable, both vicious and cruel, and yet never able to shed their impossible love no matter how brutally one may wound the other. As the novel coils further into alcoholism, seduction, and one of the most elaborately imagined plans of revenge it gathers into a ghostly tone: Heathcliff, driven to madness by a woman who is not there but who seems reflected in every part of his world--dragging her corpse from the grave, hearing her calling to him from the moors, escalating his brutality not for the sake of brutality but so that her memory will never fade, so that she may never leave his mind until death itself. Yes, this is madness, insanity, and there is no peace this side of the grave or even beyond. Many people in the world are trying to find a perfect companion.Some of these may marry and not know what their new husband or wife is like.This kind of situation often leads to separation or hostility. Other situations may develop between two friends that stem from jealousy, desire for revenge, uncaring parents, etc. Emily Brontë's Wuthering Heights displays several characteristics of destructive relationships. Three of these are uncaring parents, marriage without knowing the person, and jealousy. Uncaring or unsympathizing parents are shown throughout this story to be an element of destructive relationships. Because Heathcliff gained all the attention from Mr. Earnshaw, Hindley became disassociated from his father. This separation continued until after Mr. Earnshaw had died.Another example is between Hindley and Hareton. Hindley became such a drunk and a gambler that he could not properly care for young Hareton. This led to a separation between Hareton and his father as well. One primary example of an uncaring parent is shown between Heathcliff and his son Linton.Heathcliff did not even want his son for anything except enacting a part of his revenge. This is shown by Linton's fear of Heathcliff and Heathcliff's enmity toward his son. Linton even says "。

my father threatened me, and I dread him - I dread him!"(244) to express his feeling about Heathcliff.The hostility and separation between father and son in this book shows that uncaring parents can cause serious damage in relationships with their children. This element of destructive behavior may stem from an unhappy marriage in which the husbands or wives don't know each other. This had happened between Isabella and Heathcliff. Isabella did not really 。

4.英语专业毕业论文是英文还是中文怎么写啊

当然是用英语写了，看你选的是哪个英语方向，有文学，翻译，跨语言交际，语言学等等，选题的方向还要根据你所选导师擅长的方向选。

在论文里可以批评别人的观点也可以赞同别人的观点，注意要有自己的见解。

5.本科毕业论文写中文的英语教学法一般选题都有哪些

英语教学法毕业论文不难的，主要是题目要创新。

文章最后，笔者对故事主题英语教学法提出了建议并肯定了该教学法的科学性与可行性。 [1] 郑丽萍。

英语故事教学互动式课堂活动设计[J]。吉林教育。

2009(29) [2] 贾秋林。北师大版《小学英语》低中年级故事教学模式探索[J]。

中小学外语教学（小学篇）。 2009(05) [3] 林雅。

让学生快乐学习——关于在英语教学中采用故事教学的研究[J]。和田师范专科学校学报。

2009(02) [4] 阎晓洁。 “引导——创新”故事教学模式探索[J]。

教育科研论坛。 2009(02) [5] 钱峰。

小学英语故事教学的价值与选用[J]。江苏教育。

2008(22) [6] 张洁。 “情景教学法”是小学英语教学的最有效方法[J]。

中国校外教育（理论）。 2008(S1) [7] 陈洪亮。

浅谈小学英语课堂中的情景教学[J]。读与写（教育教学刊）。

2008(03) [8] 周梦瑜。小学英语“故事教学”的意义和运用[J]。

教育导刊。 2008(03) [9] 纪玉华，许其潮。

跨文化交际学研究中的批评转向[J]。华南师范大学学报（社会科学版）。

2007(06) [10] 唐德海，周西安，韦莉娜。论教育目的的预设与生成[J]。

高等教育研究。 2007(08)###姐姐支个招儿呗。

6.英语专业毕业论文该怎么写

一.关于本专业毕业论文的选题英语专业本科生毕业论文选题可以在三个大的方向中进行，即英语文学，语言学和翻译学。

各个大方向中又可以选择小的方向，具体解释如下： 1.英语文学：选择英语文学的毕业论文选题可以从三个方向进行：国别文学研究、文学批评理论研究和比较文学研究。在进行国别文学研究选题时，一般选取英国文学或美国文学中的某一经典作家（如海明威），某一经典作品（如《双城记》），某一写作手法（如象征手法的运用）或某一文学思潮（如浪漫主义运动）作深入研究。

但在选择作家或作品时最好选择在文学史上作为经典的作家或作品。有个别流行作家或作品极富盛名，容易引起学生的兴趣，如《飘》或《荆棘鸟》，学生有强烈愿望选择它们作为研究对象。

在不可避免上述情况时，应该尽可能地挖掘作品内在的深刻含义，不能流于肤浅的分析。文学批评理论的选题一般不太适合英语专业本科生，因为该理论知识的学习在英语专业研究生阶段，本科生一般不具备文学批评理论的知识结构。

这个方向的选题可以有关某一文学批评理论，一文学批评术语的阐释或某两种或以上的文学批评理论的比较。比较文学研究就是将两个以上的作家或作品进行比较。

这两个作品或作家可以是同一国别的（如“雪莱与拜伦的诗歌比较”），也可以是不同国别的（如《牡丹亭》与《罗密欧与朱丽叶》） 2.语言学：选择语言学的毕业论文选题可以在两个大的方向进行：普通语言学和应用语言学。普通语言学的研究就是对于英语语言的任何一个方面的研究，如对一种词性、或一种时态、或拼写、语调等等方面的研究（如“一般现在时及其交际功能”）。

应用语言学包括教学法的研究和其它一些新兴的应用语言学分支的研究。师范专业或本身从事教师职业的学生选择教学法方向的较多。

在这个方向选题，也要避免过大范围的选题，而应对一个具体问题进行研究，最重要的是要结合教学实践或实验。这个方向的好的选题有：“个性与英语教学”，“方言对英语学习的影响”等。

3.翻译学：翻译学的选题一般可以在两个方向上进行：翻译理论以及翻译活动。对翻译理论的研究就是探讨某一种翻译理论等等。

相比之下，对翻译活动的研究更多一些，这些选题可以是对一种语言现象的翻译、或一种修辞格的翻译的研究（如“汉语成语的英译”）。应该注意的是，在对翻译活动作研究时，往往需要某种翻译理论支撑，总结规律，并对这一活动作出评价，要避免仅仅时例子的罗列。

二.英语专业毕业论文格式要求学位论文包括前置、主体、附录等三个部分。（一）前置 1.英文封面：由论文英文题目、解释、作者、指导老师姓名和职称、时间组成。

2.目录：由论文的中、英文摘要、篇、章、条、款以及参考书目、附录等序号、题名和页码组成，排在英文封面之后另页。 3.中、英文内容摘要：摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述，宜以最简洁的语言介绍论文的概要、作者的突出论点、新见解或创造性成果以及实验方法、数据或结论，是一篇完整的短文，可以独立使用，中文摘要一般在200字左右 4关键词：关键词是用以表示全文主题内容信息的单词或术语。

为便于文献检索，学位论文应注明三至五个具有代表意义中、外文“关键词”，这些关键词就是论文的中心词，以显著的字符另起一行，分别排在中、外文摘要的左下方。各关键词之间用“分号”隔开。

外文关键词应与中文关键词相对应。（二）主体部分主题部分包括引言（Introduction）、正文（Body）、结论（Conclusion）、参考文献（Bibliography）。

主体部分必须由另页右页开始。 1.引言：主要说明研究工作的目的、涉及范围、相关领域的前人研究成果和知识空白、研究设想、研究方法等方面的概述、理论意义和实用价值等。

2.正文：论文的正文是核心部分，占主要篇幅。一般论文选题需要从几个方面来论述或论证。

要求论据充分，论点明确。行文必须实事求是，客观真切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。

正文部分要有分级标题，章、条、款、项的序号编码方法，采用阿拉伯数分级系列编号法，论文中的章、条、款、项依次排列，依次从1开始，连续编号，中间用“.”相隔，最末级编号之后不加点。示例： 1. 2.…… 2.1 2.2…… 2.2.1 2.2.2 2.2.3.… 2.2.3.1 3.结论：学位论文的结论是最终的、总体的结论，它是对正文部分的论述的概述，也可以在结论或讨论中提出建议、研究设想、尚待解决的问题等。

4.参考文献：写作学位论文过程中，阅读或运用过某些文献所列出的书目清单，置于正文之后，另页开始。参考文献的著录按原文献语种为原则。

（1）文献目录应另页书写，外文文献排前，中文文献排后。外文文献书名须用斜体。

（2）文献目录一律按作者姓氏汉语拼音或外文字母顺序排列。（3）每条文献必须顶格写，回行时空两字或五个英语字母。

（4）将各文献的类型代号（即文献英文名的首字母）注明在文献之后：专著[M] 学位论文[D] 论文集〔C〕报纸文章〔N〕期刊文章〔J〕报告[R] 专利 [P] 专著、论文集的析出文献[A] 其他未说明文件〔Z〕电子文献中光盘图书 [M/CD](。

7.英语专业毕业论文的基本格式

湖北师范学院外国语学院英语专业本科毕业论文撰写基本要求及格式规范本格式规范在参照《湖北师范学院本科毕业论文（设计）工作实施办法》的基础上、结合英语研究论文撰写的特点而制定，适用于湖北师范学院外国语学院英语专业全日制本科毕业论文的撰写。

一、毕业论文（设计）打印页面设置 1、页面设置：16开版面，单页打印。 2、页边距及行间距：上2.5厘米，左2.5厘米，下2厘米，右2厘米，左侧装订，页眉1.5，页脚1.75。

除一二级标题及特别注明外，行间距统一为1.25。 3、页眉：目录、摘要、正文、参考文献每页页眉居中标注“湖北师范学院外国语学院**届英语系毕业论文（设计）”字样，五号宋体居中打印。

4、字体和字号：按相应部分的要求分别设置。 5.页码编号：从正文起每页页脚加注页码（宋体五号居中），封面页、目录页、英、汉摘要页不编页码。

二、毕业论文（设计）构件及格式要求外国语学院本科生毕业论文应由以下几个部分构成： 1、封面页：独立一页（具体格式见附件1） (1)学号：按学生成绩册的学号填写。（2）编号：按毕业年份+外国语学院编号+班级编号+学号的最后两位共十位填写。

如：2008040122。 (3)研究类型：按基础研究、应用研究、综合研究等类型填写。

（4）分类号：按中国图书分类号填写。（5）封面中论文标题栏部分为Times New Roman三号。

封面顶部项目为中文宋体小四号，其余部分用中文宋体三号填写。 2、毕业论文诚信承诺书：本科毕业论文诚信承诺书见外国语学院网页提供的附件，按照要求格式填写，该页独立成一页，附于封面页后的第一页。

3、目录页（英文）：独立一页，（具体格式见附件2）。 (1) 除“Contents”一词用Times New Roman三号加粗外，其他统一用Times New Roman小四号。

（2）本页内的论文目录及页码部分由正文标题内容自动生成。请使用word的目录生成功能，具体操作为：分别选择正文中标题文字，用主菜单“格式”中的“样式与格式”功能定义正文中的标题级别，定义完毕后，再点击主菜单中“插入”→“引用”→“索引和目录”即可自动生成目录。

（3）目录页只生成至二级标题。 4、英文摘要页：独立一页（具体格式见附件3），本页主要由以下内容构成：（1）英文标题：英文标题一般不宜超过10个单词，可加副标题，Times New Roman三号加粗居中。

该项与下项内容之间空一行。（2）作者及导师姓名的汉语拼音：例如：WANG Hui (Tutor:ZHANG Yanghong) ,Times New Roman小四号居中。

（3）作者个人信息：用圆括号圈起，例如（Class 0403, College of Foreign Studies, Hubei Normal University, Huangshi 435002, Hubei）,Times New Roman五号居中。该项与下项内容之间空一行。

（4）摘要（Abstract）：一般150-200个单词，Times New Roman五号左对齐，abstract一词加粗后用冒号，第一个字母大写。（5）关键词（Key words）: 3~5个英文单词，Times New Roman五号左对齐，key words两词加粗后用冒号，第一个单词首字母大写，每个关键词之间以分号和空格分隔。

5、中文摘要页：独立一页，但如果篇幅较少，可以与英文摘要页合并成一页（具体格式见附件4）。本页主要由以下内容构成：（1）中文标题：中文标题不得超过30个字，可加副标题，黑体三号加粗居中。

该项与下项内容之间空一行。（2）作者及导师姓名：例如：王慧（指导教师：张阳红）。

宋体小四号居中。（3）作者个人信息：用圆括号圈起，例如（湖北师范学院外国语学院 0203班，湖北黄石 435002）。

宋体五号居中。该项与下项内容之间空一行。

（4）中文摘要：论文内容不加评论的简短陈述，中文摘要200-300字。宋体五号左对齐。

（5）关键词： 3~5个中文词组，每个关键词之间以分号和空格分隔。宋体五号左对齐。

（6）分类号：填写中国图书分类号（见附件5）。 6、正文部分：多页（格式见附件6） (1)标题与正文：论文题目不定义为标题级别，统一为Times New Roman三号加粗居中。

正文内每部分均用一级编码加标题标识，各部分内可再设二级编码和三级编码表示文章层次（思路发展方向），即全文采用三级编码制，按如下格式定义：标题级别格式要求 1.标题1 标题1:Times New Roman四号加粗，关键词首字母大写，段前0.5行左对齐 1.1标题2 标题2:Times New Roman四号加粗，关键词首字母大写，段前0.5行左对齐 1.1.1标题3 标题3:Times New Roman小四号加粗，第一个单词首字母大写左对齐正文正文： Times New Roman小四号段首行按Tab键自动缩进（2）表格：尽可能采用三线表，表中段落行距为单倍行距。（3）图形：直接插入的插图应有图标图号，不能直接插入的图应留出插图空位。

插图宽度一般不超过10cm，用绘图纸绘制的，线条要均匀，主线与辅线粗细比例为2∶1。图中文字、符号书写要清楚，并与正文一致，尽可能采用电脑绘图。

（4）文字表述：论文要求层次清楚，语言流畅，语句通顺，无语法和逻辑错误，无错字、别字、漏字。论文的表述应当以科学语言描述研究过程和研究结果，不要以口语化的方式表达，论文中科技术语和名词应符合规定的通用词语，并使用法定计量单位和标准符。

8.英语毕业论文

提供一些英语专业毕业论文的题目和写作方向，供参考。

1. 《影响中国学生英语口语流利性的障碍研究》 2. 《跨文化交际中英语口语能力的培养》 3. 《商务英语的特点及翻译技巧》 4. 《商务英语函电在对外贸易中的作用》 5. 《单证员/报关员/跟单员等在国际贸易中的地位》 6. 《商务英语函电翻译技巧》 7. 《商务谈判中英语的重要性》 8. 《浅谈出口结汇风险的防范》 9. 《中国退税制度的改革及其影响》 10. 《商标名称的翻译与策略》 11. 《外贸企业信用风险管理与控制》 12. 《2007年外资银行在我国本土注册探讨》 13. 《我国利用国际贷款/国际援助现状分析》 14. 《WTO与我国反倾销探讨》 15. 《我国对外直接投资之现状》 16. 《内陆地区对外贸易发展策略研究》 17. 《中印两国两国对外贸易战略分析》 18. 《人民币升值对我国出口贸易的影响》 19. 《浅谈商务英语写作时避免修饰语错位的方法》 20. 《商务函电翻译的用词技巧》 21. 《外商直接在华投资探讨》 22. 《社会文化迁移对中国式英语的影响》 23. 《我国外贸出口品牌战略的实施与研究》 24. 《商务英语专业口语课程教学探讨》 25. 《入世对我国农产品贸易的影响与对策研究》 26. 《应对经济全球化，加快我国企业跨国经营》 27. 《英语写作中常见中式英语分析》 28. 《入世商务英语写作的研究》 29. 《制单工作在国际结算中的地位》 30. 《关税壁垒与非关税壁垒探讨》 31. 《浅谈实质利益谈判法》 32. 《国际电子商务发展面临的新问题》 33. 《学生商务英语写作中的错误与商务英语写作教学之间的关系》 34. 《大学生在运用定语从句时常见错误及分析其原因》 35. 《跨国公司在华扩张模式透析》 36. 《汉译英中遇到新词语的译法问题》 37. 英汉互译中词义的不对应（文化意义、风格意义、修辞意义等） 38. 形象语在写作中的修辞效果 39. 形象语在英汉诗歌互译中处理手段上的差异 40. 我国中小企业开拓国际市场之探讨 41. "10+1"自由贸易区未来前景展望 42. 汉语中新词汇的翻译技巧 43. 商务英语的特征与翻译 44. 珠江三角洲外贸现状及存在的问题 45. 南昌现利用外资纵谈 46. 广州/深圳等地区三资企业结构分析 47. 浅谈广州等地区外贸企业的困境与出路。

师范英语毕业论文中文版

英语毕业论文研究中文

1.英语专业毕业论文是英文还是中文怎么写啊

当然是用英语写了，看你选的是哪个英语方向，有文学，翻译，跨语言交际，语言学等等，选题的方向还要根据你所选导师擅长的方向选。

在论文里可以批评别人的观点也可以赞同别人的观点，注意要有自己的见解。

2.英文文献格式

[24] Allen, Richard S, Charles S. White, Margaret B. Takeda, Rewards and organizational performance in Japan and the United States,[J]. 2004, 7-14.Rewards and organizational performance in Japan and the United States这貌似不是一本书吧，是他们的成就的表现。

如果不是你就把这换成他们的书。[25] Marylin M. Helms, A comparison, Compensation and Benefits Review [J]. 2004, 7-14.[26] Andrews, Alice O,The effect of the chief executive officer's financial orientation,[M]. 2000,25(1), 93-106.[27] Theresa M, Welbourne, Entrepreneurship Theory and Practice [M]. 2000,25(1), 93-106.[28] Heneman, Robert L., Judith W. Tansky, Sheng Wang , Compensation practices in small entrepreneurial and high-growth companies in the United States and China,[M],2002,13-22 [29]Zhong-Ming Wang, Compensation and Benefits Review,[M],2002,13-22 希望有帮助。

呵呵你看看，对你有帮助：毕业论文参考文献规范格式一、参考文献的类型参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识，具体如下：M——专著 C——论文集 N——报纸文章 J——期刊文章 D——学位论文 R——报告对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。对于英文参考文献，还应注意以下两点：①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是：姓，名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley, M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F. & I.Gordon.；②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature,English Weekly。

二、参考文献的格式及举例1.期刊类【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码.【举例】 [1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究，2004,21(1):56-58.[2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育，2004(1):46-52.[3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.2.专著类【格式】[序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份：起止页码.【举例】[4] 葛家澍，林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门：厦门大学出版社，2001:42.[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.3.报纸类【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期（版次）.【举例】 [6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报，1998-12-27(3).[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).4.论文集【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始页码.【举例】 [8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海：上海译文出版社，1979:12-17.[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher's knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.5.学位论文【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始页码.【举例】 [11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所， 1983:1-7.6.研究报告【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始页码.【举例】 [12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院， 1997:9-10.7.条例【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—058.译著【格式】[序号]原著作者. 书名[M].译者，译.出版地：出版社，出版年份：起止页码.三、注释注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释前面用圈码①、②、③等标识。

四、参考文献参考文献与文中注（王小龙，2005）对应。标号在标点符号内。

多个都需要标注出来，而不是1-6等等，并列写出来。

3.求一个和英语专业有关的毕业论文,中文的,谢谢各位啦

4.毕业论文要求外文文献,外文文献需要全文翻译吗

这个不用全部翻译的，只要选择自己需要的内容翻译。

翻译的外文文献可以是一篇，也可以是两篇，但英文字符要求不少于2万。选定外文文献后先给指导老师看，得到老师的确认通过后方可翻译。

扩展资料：

外文翻译需要注意的问题

1、外文文献的出处不要翻译成中文，且写在中文译文的右上角（不是放在页眉处）；会议要求：名称、地点、年份、卷（期），等。

2、作者姓名以及作者的工作单位也不用必须翻译。

3、abstract翻译成“摘要”，不要翻译成“文章摘要”等其他词语。

4、Key words翻译成“关键词” 。

5、introduction 翻译成“引言”（不是导言）。

6、注意排版格式，都是单排版，行距1.25，字号小4号，等（按照格式要求）。

7、各节的标号I、II等可以直接使用，不要再翻译成“第一部分”“第二部分”，等。

8、里面的图可以拷贝粘贴，但要将图标、横纵指标的英文标注翻译成中文。

9、里面的公式、表不可以拷贝粘贴，要自己重新录入、重新画表格。

参考资料：百度百科-毕业论文

5.英语论文翻译格式

包括英文标题，英文作者名和单位名，英文摘要，英文关键词，中图分类号，正文，参考文献，中文标题，中文作者名和单位名，中文摘要，中文关键词等部分，并建议按此顺序书写.

1. 文章标题英文标题一般在10个实词以内，最多不超过15个实词，避免使用非公知公用的缩略词，代号等.

2. 作者简介作者真实姓名，作者单位全称，所在城市，邮编；如有多名作者，在每一作者姓名右上角依次标出与作者单位相对应的序号，如： CHUN Yu 1, DONG Xiao-xue2 (1.Department of Electronic Engineering, School of Information Science and Technology, Beijing Institute of Technology, Beijing 100081,China; 2. School of Mechatronic Engineering, Beijing Institute of Technology, Beijing 100081,China).

3. 论文如有涉密问题或已在公开期刊上发表，请在篇首页地脚处注明.

4. 摘要英文摘要一般为150-180个实词，中文摘要一般在300字以内，中英文摘要应基本一致.其内容应包括研究目的，方法，结果，结论等，禁用"本文"，"作者"，"This paper"等作主语.详见"科技期刊文章摘要

5. 关键词每篇文章可选3~8个能反映文章主要内容的单词，词组或术语.英文关键词应与中文关键词相对应.

6.中图分类号请查《中国图书馆分类法》.

7. 正文正文篇幅一般希望控制在成书5页（记空格，图表占位）以内.内容力求有创新，论证严谨，语句通顺，文字精炼.

8.文中正体，斜体，黑体字符的用法：

9.图形

图中所有线条，文字必须用黑色绘制；用线形或标识符区分；不得有背景；

图中线条须清晰，均匀，刻度线向内侧画，并且间隔应均匀；

图中坐标线粗0.5磅，曲线宽度为坐标线宽度的3倍；

10.表格要求表格采用三线表，表头中使用物理量符号/单位，

11.参考文献来稿引用他人观点与材料，须将参考文献按正文中出现的先后次序列于文后，文中须在引用处右上角加注"[序号]".中文参考文献必须列出相应的英文，并在后面加注"（in Chinese）".

6.本科论文英文摘要怎么翻译

用谷歌翻译或是有道在线翻译，都行。

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）

3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义，并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证与步骤； d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

7.本科毕业论文里,研究中文译本中的思路里,是介绍译者还是介绍作者

提供一些英语专业毕业论文的题目，供参考。

语言学研究：美国黑人英语和政治背景措词与语境从中式英语的现状看其发展趋势中式英语之争：希望与现实中国英语与国际交流从英语发展史来分析汉语热的趋势如何使中式英语成为标准英语？论中式英语成为英语主要方言之一的巨大潜力政治委婉语在伊拉克战争中的使用浅析英语委婉语浅谈英语委婉语的社会心理基础及其语用语义特征英语委婉语构成及其社会功能歧义的语用研究以及对英语学习的启示英语句子歧义初探模糊词在人际交往中的应用英语语言中的性别和种族歧视现象男女英语言语习惯的差异英语广告中的双关语的分类及其修辞作用网络英语新词的形成及其特点词汇发展中的特殊现象——非术语化被动语态在商务英语中的语用作用从礼貌的视角看性别的语言行为差异翻译研究：商务合同英汉互译技巧英文品牌汉译知识对于翻译的重要性中英文化差异及其对英汉互译的消极影响英语广告中修辞手法的应用及其翻译红楼梦金陵判词两种译文的比较及评析从红楼梦诗词翻译看翻译中的文化补偿关于李后主“虞美人”的3种英译本的鉴赏跨文化交际与商标翻译中式菜肴的命名与翻译浅谈英语电影片名的翻译英文电影片名的翻译策略英文化妆品广告之美学翻译数字在中西文化中的内涵差异及数字习语翻译初探浅析原语文本在目标语文本中文体的适应性英语习用语翻译中的等效性研究论语境在英汉翻译中的作用浅析英语动画片翻译的基本原则中英服饰广告的翻译论英汉翻译中语篇连贯的重要性论译者的风格与译风经济英语中的隐喻及其翻译从翻译的美学角度浅析旅游资料的中英译英语教学：语言测试在英语学习中的重要性比较中西课堂教学及其对学生能力培养的影响游戏在儿童英语教学中的运用小学英语情趣教学漫谈论中学英语教学中跨文化意识的培养课堂气氛对高中英语教学效果的影响记忆在语篇理解过程中的作用记忆在词汇习得中的作用谈英语阅读的制约因素及对策跨文化交际中的体态语和中学英语教学分析具有中国特色的双语教学非智力因素在大学生英语学习中的影响英语教学中的情感因素论外语自主学习中师生的角色让我们的思绪飞扬---浅谈在英语课堂教学中影响学生发言主动性的因素C2C贸易中的写作技巧大学生英语写作问题研究文化词及其在外语教学中的功能英语学习策略的成功案例文化差异对阅读理解的影响浅谈多媒体辅助英语教学及教师角色的改变论母语文化在英语教学中的地位英语教学中的文化导入文化研究：西方的个人主义浅析咖啡在中国迅速传播的原因从情景剧《家有儿女》看中国家庭教育方式的西化中国中产阶级及其消费文化诗酒中国爱琴海孕育的浪漫与真实—希腊神话所呈现的西方文化特征希腊神话中的英雄与民族象征从拜占庭式到哥特式——建筑背后的中世纪欧洲文化及其影响从文化角度看电影黑客帝国语言和文化在国际商务谈判中的作用英国的绅士文化日趋没落北京2008奥运会带来的文化碰撞与融合跨文化研究：东西方时间观念的跨文化比较中国神话与希腊神话的比较希腊和中国创世神话的比较中西创世神话初探中英文广告语言特点对比中英文中颜色词的文化内涵论中西方对颜色象征意义的不同观点红颜真的祸水吗？—中外男权视角下的女性形象外国人居住在中国的文化冲突浅析中西方世界遗产保护之差异中西方餐桌文化的差异中西休闲文化差异中西礼仪文化差异中西数字文化差异中西住宅文化差异中西方“孝”观念比较汉英“死”的委婉语比较中美慈善文化之比较中美大学生课外活动中体现的文化差异中美年轻人婚姻观的对比从中美婚俗对比看美国文化中美婚恋性观念对比分析中英婚俗面面观中国七夕节与西方情人节比较中西方青少年早恋问题初探论中西方文化因素对国际商务活动的影响探究中西社会称谓的文化差异希腊悲剧与现代悲剧的比较东西方重大节日的文化比较中美企业文化比较---以中国正泰集团和美国通用电气公司为例中外企业文化比较跨文化交际中的语言禁忌中西方礼貌用语的对比研究三十六计在商务谈判中的运用数字在中西文化中的内涵差异及数字习语翻译初探浅析中西方的方位“左”“右” 观和左撇子的社会地位中国大学专业技能教学与美国大学人文通识教育之比较幽默的民族性——中英文幽默对比比较英汉成语的对照与对比英汉动物习语分析对比“吃”的隐喻英汉对比的研究中国商人与穆斯林商人商务风格之差异从《刮痧》看中美文化差异从吕燕现象看中西审美差异从商人在历史上的地位比较中西文化的差异。

8.英文论文的详细格式

英文论文的详细格式：一、标题一篇较长的英语论文（如英语毕业论文）一般都需要标题页，其书写格式如下：第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一，与下行（通常为by，居中）的距离则为5cm，第三、第四行分别为作者姓名及日期（均居中）。

如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写，则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名（如：Dr./Prof.C.Prager）及本门课程的编号或名称（如：English 734或British Novel）。打印时，如无特殊要求，每一行均需double space，即隔行打印，行距约为0.6cm（论文其他部分行距同此）。

二、提纲英语论文提纲页包括论题句及提纲本身，其规范格式如下：先在第一行（与打印纸顶端的距离仍为2.5cm左右）的始端打上 Thesis 一词及冒号，空一格后再打论题句，回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。主要纲目以大写罗马数字标出，次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。

各数字或字母后均为一句点，空出一格后再打该项内容的第一个字母；处于同一等级的纲目，其上下行左边必须对齐。需要注意的是，同等重要的纲目必须是两个以上，即：有Ⅰ应有Ⅱ，有A应有B，以此类推。

如果英文论文提纲较长，需两页纸，则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码，即ii（第一页无需标页码）。三、摘要1、英文摘要是应用符合英文语法的文字语言，提供论文内容梗概为目的的短文。

（内容基本与中文摘要相同，但不用完全逐句对应）。2、英文题目、摘要、关键词自成一页（1页即可），放在中文摘要页之后。

3、英文字体与行间距：统一使用“西文字体”中的“Times New Roman”,1.5倍行间距。4、英文题目：使用三号字加粗。

5、英文摘要： “Absract”顶格，使用四号字，并加粗。英文摘要具体内容使用四号字。

6、英文关键词： “Key Words”顶格，使用四号字并加粗。四、正文有标题页和提纲页的英语论文，其正文第一页的规范格式为：论文标题居中，其位置距打印纸顶端约5cm，距正文第一行约1.5cm。

段首字母须缩进五格，即从第六格打起。正文第一页不必标页码（但应计算其页数），自第二页起，必须在每页的右上角（即空出第一行，在其后部）打上论文作者的姓，空一格后再用阿拉伯数字标出页码；阿拉伯数字（或其最后一位）应为该行的最后一个空格。

在打印正文时尚需注意标点符号的打印格式，即：句末号（句号、问号及感叹号）后应空两格，其他标点符号后则空一格。五、文中引述正确引用作品原文或专家、学者的论述是写好英语论文的重要环节；既要注意引述与论文的有机统一，即其逻辑性，又要注意引述格式（即英语论文参考文献）的规范性。

引述别人的观点，可以直接引用，也可以间接引用。无论采用何种方式，论文作者必须注明所引文字的作者和出处。

美国学术界通行的做法是在引文后以圆括弧形式注明引文作者及出处。六、文献目录论文作者在正文之后必须提供论文中全部引文的详细出版情况，即文献目录页。

美国高校一般称此页为 Works Cited，其格式须注意下列几点：目录页应与正文分开，另页打印，置于正文之后。目录页应视为英语论文的一页，按论文页码的顺序在其右上角标明论文作者的姓和页码；如果条目较多，不止一页，则第一页不必标出作者姓和页码（但必须计算页数），其余各页仍按顺序标明作者姓和页码。

标题Works Cited与打印纸顶端的距离约为2.5cm，与第一条目中第一行的距离仍为0.6cm；各条目之间及各行之间的距离亦为0.6cm，不必留出更多空白。各条目内容顺序分别为作者姓、名、作品名、出版社名称、出版地、出版年份及起止页码等；各条目应严格按各作者姓的首字母顺序排列，但不要给各条目编码，也不必将书条与杂志、期刊等条目分列。

各条目第一行需顶格打印，回行时均需缩进五格，以将该条目与其他条目区分开来。英语论文摘要又称文摘，是论文的重要组成部分，它是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。

摘要应具有独立性和自明性，并拥有与文献同等量的主要信息，即不需阅读全文，就可获得重要的信息。摘要通常置于文题之后，文章之首。

在论文发表后，论文摘要常被文献检索系统所收集。英语论文摘要一般为200-300单词，并有与英文摘要表达观点一致的中文摘要与之对应。

扩展资料：发表论文作用：论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。

不同的人发表论文的作用也不同：1、评职称（晋升职称）：研究生毕业需要；教师、医护人员、科研院所的人员、企业员工等晋升高一级的职称时，发表期刊论文是作为一项必须的参考指标。2、申报基金、课题：教育、科技、卫生系统每年申报的国家自然科学基金项目、其它各种基金项目、各种研究课题时，发表论文是作为基金或课题完成的一种研究成果的结论性展示。

3、世界性基础领域的研究，比如在医学、数学、物理、化学、生命科学等领域开展的。

英语毕业论文研究中文

英语毕业论文中文版

1.英语专业的论文需要用全英文吗

我是英语专业毕业，以下为个人经验：

1.英语专业的论文需要用全英文吗？

当然要用全英文。从头到尾（除了封面），包括摘要、正文。文献参考，都要用英文书写。

注意：标点符号要切换为英文标点。

2.论文写哪个方向的更容易些？

论文方向的话，首先要看你自己的兴趣在哪里。我当时写的是翻译方向的，因为个人兴趣。

说到容易的话，我觉得考虑到以后的答辩，翻译方向、英美文学方向比较好些。语言学什么的，我驾驭不住。

有什么问题可以再问我。

不要轻信小广告！！

如果满意，请记得点击本页面中的“选为满意回答”按钮，（*^__^*）谢谢~~.

2.求一篇带中文的英语论文

这是一个一切都缩水的时代，房地产价格，股票市场，GDP，公司利润，就业率：这些通通都变成了曾经的一小部分。

令人惊奇的是，在这场大衰退中，有一项东西继续在增长，那就是熟练工人的薪水。公司缩减了工资名单：自从经济衰退开始，已经有360万人失业，其中一半人是在刚刚过去的三个月里丢掉了工作。

然而，平均每小时的工资在去年增长了差不多4%。找工作变得越来越难，但是如果你已经有一份工作的话，你可能比十二个月以前挣得更多。

This is the Age of the Incredible Shrinking Everything. Home prices, the stock market, G.D.P., corporate profits, employment: they're all a fraction of what they once were. Yet amid this carnage there is one thing that, surprisingly, has continued to grow: the paycheck of the average worker. Companies are slashing payrolls: 3.6 million people have lost their jobs since the recession started, with half of those getting laid off in just the past three months. Yet average hourly wages jumped almost four per cent in the past year. It's harder and harder to find and keep a job, but if you've got one you may well be making more than you did twelve months ago. 这种高失业率和高工资的组合看起来有些不可思议，但是，这是被历史所证明的事实。即使在上世纪的大萧条时期，产业工人的工资也是在上涨的，在衰退时减薪是罕见的。

石油和小麦的价格会随着供求关系的变化而变化，但是工资是“刚性的”：即使当经济形势不好的时候，想要让降薪也是很困难的。 This combination of rising unemployment and higher wages seems improbable. But, as it turns out, it's what history would lead us to expect. Even during the early years of the Great Depression, manufacturing workers actually saw their real wages rise, and wage cuts have been scarce in every recession since. Oil and wheat prices may rise and fall instantaneously to reflect supply and demand, but wages are “sticky”: even when the economy goes bad, it takes a lot to make them fall. 工资的“刚性”并不是因为商人慷慨，这是因为雇主担心被经济学家称为的“逆向选择”：一旦降薪，越平庸的工人越可能留下，而越是出色的工人越可能跳槽。

（即使是在经济形势不好的时候，商业的竞争就是人才的竞争。）在1997年的一项研究中，经济学家Carl Campbell 和Kunal Kamlani 发现老板不去降薪最大的原因就是怕失去他们最好的员工。

It's not because businesses are generous that wages are sticky; it's because employers are worried. In part, bosses are afraid of what economists call “adverse selection”: if they cut wages, it's the least productive workers who would be the most likely to stay, while the best workers would start looking elsewhere. (Even in a weak economy, businesses still compete for talent.) In a 1997 study of almost two hundred employers, the economists Carl Campbell and Kunal Kamlani found that the threat of losing their best employees was a major reason that bosses didn't cut wages. 更重要的是降薪会影响士气。经历1990到1991年的衰退之后，经济学家Truman Bewley 和超过200家公司的经理和人事主管面谈之后发现大多数人认为降薪会有损士气并最终影响生产。

老板们认为降薪省下来的开支会被降薪所引发的工作效率和信任的减损所抵消。并不是每个老板都相信这一套，上个月Hewlett-Packard 和 FedEx 两家公司就宣布降薪。

但是，一般来说当销售和利润下降的时候，即使去裁员也不能降薪。当然，裁员对士气也没好处，但是正如一个老板Bewley在采访中所说的那样“裁员的苦恼在公司外，降薪的苦恼在公司内部。”

Even more important is the impact of wage cuts on morale. After the 1990-91 recession, the economist Truman Bewley interviewed managers and labor officials at more than two hundred companies and found that most believed that wage cuts wreck employee morale and eat away at productivity. Whatever money they'd save by cutting wages, bosses assume, would be cancelled out by the decline in effort and the breakdown of trust that wage cuts would create. Not everyone believes this: in the past month, both Hewlett-Packard and FedEx have announced plans for pay cuts. But generally, when sales and profits drop, wages aren't cut, even in firms undergoing layoffs. Of course, layoffs don't exactly help morale, but, as one of the bosses that Bewley interviewed coldly put it, they “get the misery out the door.” Cutting wages keeps the misery around.。

3.请英语专业大神帮忙翻译下论文的中文摘要呗简短不到200字谢过啦

纯手动翻译如下，我是学英语的，不懂的请追问。

AbstractFirst of all, literature analysis method is used in this paper, it selects the "CCTVnews" column sample 53, in order to show the main features of spreading contents in CCTV news. Also consider the cultural attribute of CCTV news as a national key news broadcast transmission way.Secondly, the paper expounds the relationship between the form of content and the political economy of CCTV news. And further exploring of social status and historical significance of the CCTV news.Thirdly, through the comparision and argument with the "current train" of Phoenix Star-TV, the conclusion is that the main factor which influnces the difference is that they belong to different systems.Lastly, it is the analysis how the CCTV news can change when facing new media challenges, to make TV news have better progress and development.累死了，我这是上班有空帮你翻译的，别忘了采纳啊楼主。

4.英语专业毕业论文是英文还是中文怎么写啊

当然是用英语写了，看你选的是哪个英语方向，有文学，翻译，跨语言交际，语言学等等，选题的方向还要根据你所选导师擅长的方向选。

在论文里可以批评别人的观点也可以赞同别人的观点，注意要有自己的见解。

5.英文翻译毕业论文摘要

Abstract: in recent years, China's gross domestic economy has been growing in a steady speed, and its market competition has been increasingly intensifying. As a result, internal control has become a significant component of companies' survival in the future and the key to their continuing development. A robust internal control system has to be both theoretically sound and practically viable. Therefore, using the five elements of the internal control framework as the theoretical basis, combined with the actual needs of the enterprises in operation management, this thesis deigns the internal control on the four economic operation cycles in monetary capital, procurement and payment, sales and payment collection, and costs. At the end of the paper, the thesis analyses existing issues within the internal control schemes in our country, and provides insights and suggestions on the following three aspects: improving the structure of internal control, strengthening the budgetary management and fully utilizing the internal audit function.

Keywords: internal control, monetary capital, procurement and payment. Sales and payment collection, costs, Internal audit

内部控制是micro-management的意思吗？internal control有点拗口，建议用internal management

6.本科论文英文摘要怎么翻译

用谷歌翻译或是有道在线翻译，都行。

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）

3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。

7.能翻译一下我论文的摘要吗

performance ShowAbstract With the development of computer software technology, an increasing number of government departments and organs of the enterprise application of computer technology had a strong interest. Some companies started to office information systems, the establishment of specialized information management system, which can then be devoted to the affairs of the company with a great company to raise the efficiency of the relevant departments to make more people aware of office automation The merits. The general system for mobile phone sales in the field of office automation needs of the following design, stock statistics, Invoicing system in order to achieve the expected transaction management, sales statistics, content development, including its database background to the establishment and maintenance, and front-end application development aspects. The use of Visual Basic 6.0 software interface for future development, SQL SERVER 2000 database software to complete background database development: Office Automation Visual Basic 6, and other functions. Key words。