众文网毕业论文自查整改报告(毕业论文手册里的学生整改情况怎么写?)
1.毕业论文手册里的学生整改情况怎么写?
毕业论文工作日志2010 .10 .12 学校公布选题和定题。
开始着手准备论文。开始的时候没有头绪，我就在网上查阅了特多关 于写论文应注意的事项。
想想如果我开始写论文了我该怎么写。有一点紧张。
但是我想不能 紧张。只要放松心情，按着老师的要求来，就好了。
2010.10.14 同学说明天要和老师见面，今天要想好选哪个老师，和相关的题目.我选了陈莉老师，大家都说 陈莉老师特别负责.我就选了陈莉老师做我的论文师。2010 10.15 今天和老师见面。
晚上7 点的时候我们来到一教。老师已经备好了选题，我选了一个关于物 流的。
题目是浅析物流战略联盟及其相关对策。我觉得这个题目和一直以来所学的东西其实 并不是特别相关。
但是希望这次论文可以在对物流的理解方面有一个提升。2010.10.20 老师让我们再次确认选题，并向我下达任务书。
教给我们怎么阅读文献和写开题报告。并讲 了开题报告的写作要求，我提了俩个问题。
论文马上就要开始了。2010 .10 .23 去图书馆找了相关的文献，上了中国知网。
里面的文献有很多。我找了关于物流方面的文献 并开始阅读。
把我不懂的地方做了记录。2010.10.25 老师再次讲解开题报告的写作要求、排版要求，特别是参考文献的排版要求。
并规定了完成日期。老师要求学生仔细查阅资料，写出开题报告中的研究目的及意义、国内 外研究现状。
我开始认真的查阅的文献资料，记录下资料的来源以及一级、二级标题，并拟定自己的一级、二级标题。2010.10.29 我写了一个开题报告的草稿但是效果不是特别理想。
我找到老师，让老师在给我讲解了一遍。文章要说明研究目的、研究意义和国内外研究现状是什么含义以及其写作要求是什么。
我对 于文献阅读和怎么借鉴优秀的文章，开始有了一些自己的方向。来着手重新设计自己的提纲。
2010.11.02 毕业论文手册发到了我们手中，里面写了关于格式，以及论文要做的要求。我记录了自己了 解的不是很详细的地方。
第一次论文希望能做好。论文提纲已经基本完成。
关于中外研究环 境的对比方面该怎么写。我吃不准，想有机会在问问老师。
2010.11.04 我的开题已经在老师的帮助下圆满完成了。但是有的地方排版并不规范。
尤其是参考文献排 版格式特别不规范。老师讲解了开题报告的排版格式，并做了一个例子。
快要开始开题报告 大学生论文写作指导论文的选题方法 毕业论文开题报告格式 毕业论文开题报告注意。 毕业论文格式 毕业论文注意事项 答辩了。
2010.11.09. 开题报告已经完成了。现在开始准备答辩。
听说答辩很容易过，但是我想做好十足的准备。我认真的理了一下自己的思路。
准备12 号得答辩。2010.11.12 今天开题报告圆满完成，在答辩的时候，老师对我的写作思路和写作方向提了很多问题，并 给了我很多建议。
原来我的思路还是有不足的地方。我记下了所有问题打算回去在认真的修 改一下。
并开始准备下达现阶段任务：完成三级提纲的写作。2010.11.14 今天老师对我阅读文献时遇到得问题做了很多讲解。
我在阅读文献的时候老把握不好文献的 主题，有时觉得文献过多不知该怎么读。陈老师给我设定了任务，让我每天读一百篇。
现在 我的阅读量是每天十篇。我觉得是个挑战。
2010.11.16 今天老师对我查阅资料、拟定三级提纲的情况做了检查。重点检查了我上网做的一些资料。
我完成的还不错。老师建议我们可以查找外文资料。
我开始试着去做，今天我进一步修改论 文的三级提纲。2010.11.19 我在一次找了老师，今天我的三级提纲的写作完成。
我想看看我的写作是否合格。我的三级 提纲完全合格。
老师开始要求学生们着手准备论文的写作。2010.11.22 我在继续坚持着每天读一百篇文献的阅读量，但是在其中遇到了很多难题。
我打电话问老师，有很多文献我都看不懂。老师说你只要看就好了。
于是我继续阅读着文献。2010.11.23 今天开始写第一章绪论，老师讲解绪论的写作方法和要求。
我认真听并做了笔记。写完第一 章要开始第二章的写作，主要以理论概述为主。
我对物流知识了解的还很浅。我想等过了俩 天总结好，在下笔。
2010.11.26 今天开始明白了大量阅读文献的好处，我对阅读文献开始有了自己的方法和感悟。每天一百 篇的量随然很多，要花大量时间。
但是在短短的俩个星期里我就有了很大的提升。我决定继 续坚持。
2010.11.29 今天老师检查了我的论文的写作情况。老师告诉我绪论可以借鉴开题报告中的研究目的及意 义、国内外研究现状以及主要研究内容，但是要浓缩。
我以前写的绪论太长了。所以我需要 缩减过多的内容。
第二章的写作，要在查阅大量文献的基础上进行。老师说我可以开始试试 下笔了。
2010.12.02 我找到老师，给老师看了我的第一章绪论和第二章理论部分的写作。老师帮我稍微修改第一 章、第二章的内容。
看来论文没我想像的那么难。我还保持着一天100 篇的阅读量。
逐渐我 的文献阅读速度开始上升。我了解了很多物流方面的知识。
2010.12.05 老师说把整篇论文的字数控制在10000 字左右。我做了一个计划，准备用15 天左右来理清 思路。
然后开始写出初稿。希望尽量在实习之前完成论文。
2010.12.10 老师给我讲解了论文的。
2.怎样抓好幼儿园的后勤管理
首先严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。
存放食品有专人专门管理，其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。完善进出仓制度，由专人进行食品入库与出库的检查工作，包括：食品名称，生产日期，供货商地址，检验报告等。
其次是重视抓改善幼儿伙食，提高膳食质量。为了管理好幼儿的膳食工作，对食品的采购、食物的保管、炊事员的工作等进行检查和指导，发现不合理的现象，及时指正。
如发现食品有剩余，马上要求采购人员减量，尽量避免浪费；发现菜切的不够细，立即督促炊事员马上加工。每日保证三餐两点，两餐间隔3小时以上，保证幼儿进餐时间和自由饮水时间，坚持把好进货关、幼儿饭菜质量关和卫生关，并想方设法，不断改善花样品种，每周编制营养平衡的幼儿食谱，保证每周每天不重样，每月进行一次营养计算。
按时公布"本周食谱"，并定期召开伙委会，听取班级与家长对膳食工作的意见，及时给予反馈调整，使幼儿食谱不断得到落实和提高，以提高家长们满意度。 最后，从业人员严格落实厨房工作制度，确保幼儿健康。
餐具做到勤洗勤消毒；各类器具做到生熟分开使用，并做好标记；厨房每日清洗一次，一周大扫除一次，并做好“三防”的工作。加工求精求细，帮厨人员和炊事员进入厨房均穿戴工作服帽，对生食先洗净再切碎，要求煮熟煮透，保证全园幼儿的饮食健康。
二、幼儿宿舍管理 幼儿卧室的环境、卫生要求都遵循《幼儿园工作规程》。 1、认真做好幼儿的晨间检查工作和午睡检查工作，杜绝将幼儿带危险品带入幼儿园的现象，确保幼儿的安全，做好入园离园的点名工作，严防幼儿走失。
2、制定合理的幼儿一日生活作息制度。为了增强幼儿体质，各班根据幼儿年龄特点，每天坚持户外活动两小时以上，开展各种户外游戏活动，让幼儿能充分接收阳光的照射。
定期组织教职工及幼儿进行全面体检，对幼儿的身体发展状况进行分析、评价、建立档案， 3、坚持严把“三关”，即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关。做到有病及时发现，及时治疗。
我们坚持卫生消毒及隔离制度，毛巾、水杯、玩具、被褥、图书、空气等严格消毒，做到一人一杯一巾制，各班配有消毒柜，坚持幼儿餐具每餐消毒，口杯天天消毒，幼儿使用的玩具定期进行消毒。为了减少常见病、多发病的发生，定期进行空气消毒和药物消毒。
坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。 我园幼儿全部是日托，因此幼儿只中午在幼儿园午睡。
夜间不需教师值班。 三、幼儿园安全与卫生管理 1、加强管理，严格执行安全防范制度 （1）为了更好地做好安全工作，定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿了的安全。
并建立了安全检查档案，及时总结和改进安全工作。为了幼儿的安全，严格执行交接班制度，认真清点幼儿，并作好记录，防止漏失。
（2）开展安全教育活动，增强幼儿防范意识。 安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。
我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。首先，在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以经常提示幼儿。
其次，开展一系列安全主题活动，如遵守交通规则，给小朋友介绍交通规则，认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。今年十一月九日，我们还带幼儿参观消防队，看火灾事故图片展，看演习，请消防队员给幼儿介绍火灾形成的原因，消防车的作用，灭火器的使用，使幼儿深刻认识到火灾给人类带来的危害。
第三，让幼儿掌握简单的自救方法，并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。近年来我们坚持结合幼儿的生活经常进行安全教育，加强教职工安全知识的培训，提高教职工及幼儿自我保护意识和能力，最大限度地杜绝不安全事故的发生，几年来没有发生重大不安全责任事故。
2、坚持抓好环境卫生和卫生宣传为了让幼儿有一个良好的环境，长期坚持每天小扫，每周大扫，每月全面检查，并进行评比，评比结果与奖金挂钩，促进了工作的落实。根据季节和疾病的流行情况，每月通过宣传栏、报纸、讲座，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法， 3、因地制宜，绿化美化幼儿园。
我园的绿化面积约占总面积的80%，但由于这绿化带中夹杂的野草较多，每到植物生长的旺季便请专业人员对草坪进行修理，同时，为了达到良好地绿化效果，我园还购置了各种盆景，常年租花摆放，尽量绿化美化幼儿园。在幼儿园文化建设方面，幼儿园在园内醒目位置布置有专栏、公示栏、文化长廊、幼儿行为规范等，真正达到“让墙壁说话，使花草育人”的育人氛围。
四、幼儿园资产管理 我园坚持规范幼儿园资产管理，严防资产流失。建有固定资产台帐，有专门档案记载，有固定资产使用、登记、维护制度，维护经费纳入年度预算，超过五千元的设备购买、改造等均纳入政府采购，实行园务公开、民主理财、科学管理。
我园严格按上级规定的收费标准进行收费，并将收费标准向家长、教师、社会进行公布，并将每月的收支情况张贴在校务公开栏内，增加透明度。
3.跪求一篇关于学校整改意见的论文
署，结合学校工作实际，坚持以群众反映的热点，难点问题为重点，以群众的满意为标准。彻底自查。按照“有错必纠，有错必改”“标本兼治，纠建并举”方针，集中精力，论文先生网做到查改结合，对自查和调查中存在的问题进行认真整改。
一、自查中存在的问题
在师德师风方面，还有少数教师不备课上课、上课接打手机、酒后进课堂、课堂上吸烟等行为。
极少数教师还有挖苦学生，体罚或变相体罚学生的行为。
少数教师缺乏奉献精神，认为学校待遇偏低，表现为工作不积极。
学校正在建设中，建设速度不快，导致路面未能及时硬化，雨天积水。
在校务公开上，教师扣款明细未能及时公开，学校不能够及时发放教师津贴。
处室人员的服务水平及能力有待提高，部分处室存在办事效率低的问题。
学校办公楼及学生楼用水有学生生活条件需要进一步改善。
学校开会部分领导没有使用标准的普通话。
进一步加强学生管理，提高学生纪律组织性。
二、整改方法及措施
1、提高认识，统一思想，增强整改工作的责任或与紧迫感。
在民主评义工作中，对发现和存在的问题，要及时落实，必须先做好教职工的思想工作，使广大教职工的思想统一到整改工作中来，要求全校教职工从实践“三个代表”的高度认识到整改工作的重要性，从维护全市教育形像和我校发展的角度，认识到整改的紧迫性。强化思想认识，论文先生网统一思想行为，克服消极对待和无所谓的情绪，从完善学校管理、提高教职工素质、提升学校声誉需要的高度，实现思想认识上的飞跃。
2、明确整改任务，成立整改领导小组及工作专班。
在民主评议工作中，我们经过整理归纳，有针对性地抓好七个方面的整改工作：
(1)加强师德师风建设，重点查处体罚学生、不备课上课、上课接打手机、吃烟、酒后进课堂等行为。成立以教务处、考勤员为主要成员的督查专班，加强课堂纪律巡查。发现有上述现象及时公示，并按规定予以经济处罚。
(2)加强教师的思想教育，树立教师廉洁从教，乐于奉献的精神。进一步开展读书活动，通过加强学习，提高广大教职工思想认识，使其将奉献精神转化为自觉行动。
(3)加强学生管理，提高学生组织纪律性，进一步深化德育教育，细化学生日常行为规范要求，使学生养成良好的习惯，增强法律观念、道德观念、纪律观念。
(4)加强校务公开工作，发挥教职工民主监督作用；
(5)加大力度，进一步改善办学条件，提高教职工待遇，改善学生生活条件和学习条件；
(6)加强学校领导及处室的服务水平和能力；
(7)规范收费，按章办事、依法办事，严格执行国家政策，坚决制止乱收费行为。
在整改过程中，实行整改责任制。共分为七个整改小组，按照自查中存在的问题，逐一进行整改。
3、加强制度建设，完善学校管理。
在学校民主评议过程中，针对存在的问题，进一步规范运作，论文先生网完善学校各项管理制度。坚决按照《XX市职教中心师德师风承诺》，加强教职工管理，使广大教师进一步明确为人师表的要求，使广大领导干部更好地树立服务意识、勤政意识、廉洁意识，使各项管理更加规范。
4、加强检查督促力度，提高整改质量。
学校将组建民主评议督查小组，定期对整改认识态度、整改的进度、整改的效果巩固措施等的项目进行检查。对检查中发现整改不力的处室和个人，学校将通报批评，并进行处罚，对行动快，措施有力成效显著的处室和个人学校将进行表彰和奖励。
民主评议整改是关键。学校将按照市教育局、市纠风办的统一部署，结合学校实际，有计划地开展整改工作，做到的“以改促建”，为把我校建设成党放心、人民满意的重点中学而努力。
4.如何写高校评估总结
这是一篇优秀的评估总结范文，格式一目了然，希望对你有所帮助吧！本科教学工作随机性水平评估工作总结 我校是西部地区的省属重点师范大学。
2001年，国家教育部对我校进行本科教学工作随机性水平评估，这是教育部对我校的信任，也是我校的光荣。通过教育部的评估，我们深深地体会到，评估对于我校不断明确办学指导思想，改善办学条件，加强教学基本建设，提高管理水平，改进教学工作，增强学校适应教育发展和地方经济建设的活力，提高办学水平和教育质量，起到了很好的推动作用。
在接到教育部对我校本科教学工作评估的通知后，在自治区人民政府、教育厅的领导和关怀下，我校为迎接国家教育部的评估做了大量的准备，促进了学校的建设。现将我校的迎评准备基本情况、评建工作成效和搞好评估工作的体会总结如下： 一、迎评准备情况 在迎接教学工作评估的各项准备中，学校主要抓了以下方面的工作。
1、提高认识，不断发动群众。 在学校放暑假前接到教育部对我校评估的通知后，学校领导高度重视，立即召开会议，与各有关职能部门的领导学习教育部制定的评估方案和指标体系。
学校领导研究认为，本科教学工作评估是促进我校建设发展的一次历史性机遇，对我校进一步明确办学指导思想、改善办学条件、加强教学基础建设、推进教学管理科学化和规范化，无疑具有重要的意义。同时认识到，无论是评估、教改、学科建设或是其它各项工作，最重要的是发动和依靠广大教职工，群策群力。
因此，学校始终把思想发动工作贯穿到迎评工作的全过程。通过召开校领导、职能部门领导及院系领导会议，学习、领会评估方案和指标体系，统一了思想，明确了评估工作的目的、意义；确立了学校教学工作评估的指导思想和工作思路，即：抓住机遇，按照“以评促改、以评促建、评建结合、重在建设”的原则，硬件、软同时抓，力争“硬件”合格，“软件” 优良，促进学校的建设、改革和发展；确定了教学工作评估的方针，即：广泛发动、全员参与、切实整改，讲求实效；确立了教学工作评估的日标，即：以优秀的标准为目标进行建设，力争评估结果良好。
学校在部署学期工作时，明确将本科教学工作水平评估列为学校的头等大事，提出要对照评估指标体系，对全校的教学工作做—次全面的检查和推动。学校多次召开教职工大会和学生大会，进行广泛、深入的动员。
并请教育部高教司刘凤泰副司长、教育厅黄宇副厅长到校给师生作动员。同时还通过广播、校报，宣传评估的意义和要求。
通过对迎接教育部评估的动员和宣传，全校上下增强了做好自评工作的自觉性和主动性，使提高教学质量和管理水平、以评促改、以评促建迎接评估成为学校全体师生员工关注和行动的热点，在全校形成了人人重视评估，人人参与评估的氛围。 2、建立了教学工作评估的领导机构和工作机构。
学校成立了由党委书记，校长为组长、其他校领导为副组长和各职能部门主要负责人为组员的评估工作领导小组，负责全校评估工作的组织领导，研究解决评估工作中的重大问题。领导小组下设由教务处处长为主任、各主要职能部门同志参加的评估办公室，负责制订评估工作实施方案，发放工作任务书和采集相应的材料，整理分析有关评估材料，撰写自评报告。
同时还成立了以资深教授组成的校内评估专家组、以及校领导牵头的教学基础设施建设、学风建设、教风和机关作风建没、教学改革与教学管理建设、校园环境建设、校园网络建设6个工作小组，分工协作，加强各个方面的建设。各院系相应地成立本单位的评估领导小组和工作班子。
3、有计划地开展教学工作评估的各项准备工作。 （1）学校对教学工作评估作了总体部署，制定了评估工作方案，将评估工作作为学期的重心工作进行安排，保证了教学工作评估与日常教学工作的有机结合和协调开展。
（2）在熟悉和掌握评估指标体系和指标评价等级标准的基础上，本着积极主动、坚持标准、严格要求、实事求是的精神，评估办把指标分解到有关职能部门做准备，然后根据各职能部门提交的自评材料和背景材料，形成学校的自评报告及自评依据。自评报告及自评依据在学校领导、校内专家组、职能部门和院系领导的多次研究、修改后才定稿。
（3）按照评估方案的要求，积极、认真地准备好教育部抽查的试卷、毕业论文等材料。在教育部派人到学校取试卷和毕业论文时，己做好了相应的准备，按时提交。
（4）通过编印《教学评估工作简报》，及时地向师生员工宣传报道学校迎评工作的信息。 （5）校内评估专家在按课表深入课堂随机听课、按教师和学生名册随机点名召开师生座谈会、检查实验室、教学档案、抽查试卷和毕业论文等方面做了大量工作，并及时向学校领导反馈了解到的情况，提出建设性的意见和建议。
校内评估专家组充分发挥了咨询指导作用和协助校领导决策的作用，推动了自评工作走向深入。 （6）各教学单位和相关职能部门根据评估指标体系和评价标准，认真自查，针对存在问题及时整改。
（7）积极配合自治区教育厅组织的区内专家组的初评，使教育厅专家组的初评工作顺利进行。 （8）为教育部评估专家进校考察准备了。
5.教学整改计划
参考一下自动化学院预评估后本科教学整改工作计划2007年5月21日学校召开了武汉理工大学本科教学预评估工作总结暨意见反馈会，对我校各学院本科教学工作提出了整改要求。
结合我院实际，现制定预评估后我院整改工作方案。请各单位认真执行。
第一部分 组织机构本科教学评估工作指挥小组组长：袁佑新副组长：周新民成员：王志修 施青平 全书海 陈 静工作职责：全面指导学院本科教学评估工作。下设：1） 本科教学评估整改工作小组组长：袁佑新 副组长：周新民成员：王志修 刘昌照 梁俊玲 曹雪莲 陈艳三 段奇法 张素文 李彬 刘明工作职责：提出整改措施，组织、实施学院一级检查和整改落实工作。
2） 本科教学评估材料收集整理工作小组组长： 梁青副组长：胡习文成员：陈旺霞 赵汉桃 甘建祥 孟凤英 江彩虹 王琼职责：按指标体系和学校要求收集整理准备评估材料。3） 本科教学宣传工作小组 （请小组根据学校安排布置宣传工作） 组长：王志修 副组长：施青平 周新民 成员： 梁青 赵汉桃 夏炜 胡习文 甘建祥 陈萍 苏义鑫 段奇法 曹雪莲 陈艳三 罗惠谦 工作职责：组织教师中开展本科评估工作及评估知识的宣传第二部分 保障措施1. 党政领导班子成员分工协作，分片负责，责任到人。
2. 进一步明确、细化要求，保证整改工作的可操作性。3. 教师、教研室、学院三级把关，不留死角。
4. 广泛动员，全院教职工人人参加。5. 激励和责任追究相结合，调动积极性。
6. 责任落实具体如下：（1） 按照本科教学工作水平评估指标体系将责任落实到人。做到责任明确，分工协作，并实行责任追究。
自动化学院本科教学评估工作第一责任人：袁佑新 王志修；全面负责学院本科教学评估工作的落实。本科教学主管院长负有主管责任。
学院党政领导班子成员按科教学工作水平评估的指标体系一级指标和二级指标进行分工负责，为领导责任人。学院各办公室按照三级观测点负责落实，办公室主任为落实责任人。
领导责任人负责组织所负责的三级观测点的评估支撑材料收集工作的督促。部署并督促落实观测点所要求完成的工作。
各教研室主任、书记为本教研室本科教学水平评估工作第一责任人。负责安排并督促落实完成学院分配给本教研室及分管实验室的本科教学评估任务。
教研室分管教学主任和分管实验室主任负有主管责任。学院所有教师，实验人员须认真履行武汉理工大学及学院相关教学规范和规定，高质量完成各教学环节。
特别是授课，教师指导实验、毕业设计指导等。对不认真履行教学规范规定或授课质量较差、学生反映强烈的教师、实验人员将中止其一年教学任务的安排。
学院所有教职工所上交、上报或要求保存的教学文档，包括试卷，课程设计，实习，实验报告，实验日志等，须符合学校及学院要求。出现的问题，由教职工本人负责。
需要集体组织上报、上交的教学文档，如分散实习成绩等，由学院或教研室所指定的人员负责。凡我院教职工均有责任认真按时完成或配合学院、教研室布置的本科教学评估工作。
对不服从学院及教研室工作安排的，年终考核只能评为不合格。（2） 党政领导负责的联系单位自控教研室 王志修模式识别教研室 陈静检测教研室 周新民电力电子教研室 袁佑新电气教研室 施青平电工教研室 全书海电工电子实验中心电工分中心 周新民各联系人负责所联系单位本科教学评估整改和材料收集的督促落实。
第三部分 主要工作内容一、进一步对教学文档进行整理、完善及整改1. 学院根据学校规范要求，进一步细化和明确试卷、课程设计、实验报告、实验室日志记录、实习等工作规范及评阅规范。2. 各教研室按课程成立课程组，确定课程组长及成员，负责今后该门课程的建设工作。
近期各课程组在组长的统一安排下，严格按照上述规范标准，对上一学期该门课程试卷、课程设计及实验报告逐一进行检查，并落实整改，确保不出问题。课程文档多的课程组可在组内成立相关小组开展检查整改工作（如电工学、自动控制原理省级精品课程）。
实习报告文档以实习承担教研室为单位，由教学主任负责组织教师进行检查。余区实习报告文档由段奇法老师负责组织检查。
3. 学院在检查前，将对组织课程组组长（及相关小组长）进行规范检查标准的指导讲解。4. 根据预评估反馈意见，在学院细化明确试卷分析撰写规范后，各课程组要组织教师对上一学期试卷分析进行检查。
对存在问题的试卷分析要求责任人重写。5. 学院在课程组、各单位完成检查、整改后，将抽查部分教学文档。
若仍发现存在问题，将对责任人予以通报批评。问题严重的责任人，将参照武汉理工大学教学事故处理办法进行处理。
教师提供的教学文档由教师本人负责。6. 根据教学办提供的清单材料，各课程组对教学文档是否齐全进行检查，特别是学生实验报告文档。
学院内将对遗失整班实验报告文档的情况进行处理。7. 本学期的教学文档规范按此次检查的规范执行。
特别要做好本学期的考试、评卷、试卷分析工作，实行教师、教研室（课程组）、学院三级把关制度。全部课程考试结束提交成绩后，组织检查。
8. 检查、整改工作及时间安排： i. 2007年5月24~30日各教研室确定课程小组。 ii. 2007。
毕业论文学生整改情况
1.毕业论文手册里的学生整改情况怎么写
毕业论文工作日志2010 .10 .12 学校公布选题和定题。
开始着手准备论文。开始的时候没有头绪，我就在网上查阅了特多关 于写论文应注意的事项。
想想如果我开始写论文了我该怎么写。有一点紧张。
但是我想不能 紧张。只要放松心情，按着老师的要求来，就好了。
2010.10.14 同学说明天要和老师见面，今天要想好选哪个老师，和相关的题目.我选了陈莉老师，大家都说 陈莉老师特别负责.我就选了陈莉老师做我的论文师。2010 10.15 今天和老师见面。
晚上7 点的时候我们来到一教。老师已经备好了选题，我选了一个关于物 流的。
题目是浅析物流战略联盟及其相关对策。我觉得这个题目和一直以来所学的东西其实 并不是特别相关。
但是希望这次论文可以在对物流的理解方面有一个提升。2010.10.20 老师让我们再次确认选题，并向我下达任务书。
教给我们怎么阅读文献和写开题报告。并讲 了开题报告的写作要求，我提了俩个问题。
论文马上就要开始了。2010 .10 .23 去图书馆找了相关的文献，上了中国知网。
里面的文献有很多。我找了关于物流方面的文献 并开始阅读。
把我不懂的地方做了记录。2010.10.25 老师再次讲解开题报告的写作要求、排版要求，特别是参考文献的排版要求。
并规定了完成日期。老师要求学生仔细查阅资料，写出开题报告中的研究目的及意义、国内 外研究现状。
我开始认真的查阅的文献资料，记录下资料的来源以及一级、二级标题，并拟定自己的一级、二级标题。2010.10.29 我写了一个开题报告的草稿但是效果不是特别理想。
我找到老师，让老师在给我讲解了一遍。文章要说明研究目的、研究意义和国内外研究现状是什么含义以及其写作要求是什么。
我对 于文献阅读和怎么借鉴优秀的文章，开始有了一些自己的方向。来着手重新设计自己的提纲。
2010.11.02 毕业论文手册发到了我们手中，里面写了关于格式，以及论文要做的要求。我记录了自己了 解的不是很详细的地方。
第一次论文希望能做好。论文提纲已经基本完成。
关于中外研究环 境的对比方面该怎么写。我吃不准，想有机会在问问老师。
2010.11.04 我的开题已经在老师的帮助下圆满完成了。但是有的地方排版并不规范。
尤其是参考文献排 版格式特别不规范。老师讲解了开题报告的排版格式，并做了一个例子。
快要开始开题报告 大学生论文写作指导论文的选题方法 毕业论文开题报告格式 毕业论文开题报告注意。 毕业论文格式 毕业论文注意事项 答辩了。
2010.11.09. 开题报告已经完成了。现在开始准备答辩。
听说答辩很容易过，但是我想做好十足的准备。我认真的理了一下自己的思路。
准备12 号得答辩。2010.11.12 今天开题报告圆满完成，在答辩的时候，老师对我的写作思路和写作方向提了很多问题，并 给了我很多建议。
原来我的思路还是有不足的地方。我记下了所有问题打算回去在认真的修 改一下。
并开始准备下达现阶段任务：完成三级提纲的写作。2010.11.14 今天老师对我阅读文献时遇到得问题做了很多讲解。
我在阅读文献的时候老把握不好文献的 主题，有时觉得文献过多不知该怎么读。陈老师给我设定了任务，让我每天读一百篇。
现在 我的阅读量是每天十篇。我觉得是个挑战。
2010.11.16 今天老师对我查阅资料、拟定三级提纲的情况做了检查。重点检查了我上网做的一些资料。
我完成的还不错。老师建议我们可以查找外文资料。
我开始试着去做，今天我进一步修改论 文的三级提纲。2010.11.19 我在一次找了老师，今天我的三级提纲的写作完成。
我想看看我的写作是否合格。我的三级 提纲完全合格。
老师开始要求学生们着手准备论文的写作。2010.11.22 我在继续坚持着每天读一百篇文献的阅读量，但是在其中遇到了很多难题。
我打电话问老师，有很多文献我都看不懂。老师说你只要看就好了。
于是我继续阅读着文献。2010.11.23 今天开始写第一章绪论，老师讲解绪论的写作方法和要求。
我认真听并做了笔记。写完第一 章要开始第二章的写作，主要以理论概述为主。
我对物流知识了解的还很浅。我想等过了俩 天总结好，在下笔。
2010.11.26 今天开始明白了大量阅读文献的好处，我对阅读文献开始有了自己的方法和感悟。每天一百 篇的量随然很多，要花大量时间。
但是在短短的俩个星期里我就有了很大的提升。我决定继 续坚持。
2010.11.29 今天老师检查了我的论文的写作情况。老师告诉我绪论可以借鉴开题报告中的研究目的及意 义、国内外研究现状以及主要研究内容，但是要浓缩。
我以前写的绪论太长了。所以我需要 缩减过多的内容。
第二章的写作，要在查阅大量文献的基础上进行。老师说我可以开始试试 下笔了。
2010.12.02 我找到老师，给老师看了我的第一章绪论和第二章理论部分的写作。老师帮我稍微修改第一 章、第二章的内容。
看来论文没我想像的那么难。我还保持着一天100 篇的阅读量。
逐渐我 的文献阅读速度开始上升。我了解了很多物流方面的知识。
2010.12.05 老师说把整篇论文的字数控制在10000 字左右。我做了一个计划，准备用15 天左右来理清 思路。
然后开始写出初稿。希望尽量在实习之前完成论文。
2010.12.10 老师给我讲解了论文的。
2.论文存在哪些不足之处,如何改进
第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和
精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实
的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫价值。具体地说，考生可从以下三个方面来选题。首先，要从现实的
弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，科学研究
还有许多没有被开垦的处女地，
还有许多缺陷和空白，这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已
提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实
指导意义的。
第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的
写作是一种创造性劳动，不但要有考生个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应
结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说，考生可从以下三个方面来综合考虑。首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资
料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。其次，要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课
题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后，要能结合发挥自己的业务专长，每个考生无论能力水平高低，工作岗位如何，都有自己的业务专长，选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题，对顺利完成课题的研究大有益处。
3.毕业毕业论文存在问题及解决方案怎么写
（一）选题把握不准
选题是确定毕业论文研究的方向，是毕业论文写作的第一步。即使教学学院给提供了一些参考选题，但学生在选题时仍有不少问题。主要表现在：一是追求热
点，对药品现代物流、医药卫生体制改革、公立医院改革、药妆等兴趣浓厚，选此类热点课题的多，能够创新的少；二是游离在所学专业或毕业实习之外，如在苏州
礼来公司实习的医药贸易专业学生选题是“当前我国经济形势下的公路建设与发展”，在药品经营企业仓库实习的学生选题是“税收政策与促进就业的思考”，在山
东步长制药实习的学生选题是“目前我国发展保障性住房的政策分析”等；三是理论性太强，选题难度太大，超出了本科生能够把握的范围，如在药品检验所实习的
同学选题是“药品供应保障体系构建研究”。
（二）拼凑现象严重
学生通过网络查找资料比较普遍，网络给学生带来便捷的同时，也打开了惰性的方便之门。直接从网络上下载他人的文章当然是严令禁止的，但拼凑却是屡禁不
止。一是拼凑法，从网络上下载几篇同类型的论文，通过剪接拼凑成一篇论文，往往结构混乱，内容不完整，甚至自相矛盾；二是雷同法，几个同学的论文题目略有
差异但内容雷同，甚至仅是顺序安排上略有差异；三是穿越法，为通过文献检索方法核查，把不同专业师兄师姐或不同年度的毕业论文，稍作修改或拼凑
4.跪求一篇关于学校整改意见的论文
署，结合学校工作实际，坚持以群众反映的热点，难点问题为重点，以群众的满意为标准。彻底自查。按照“有错必纠，有错必改”“标本兼治，纠建并举”方针，集中精力，论文先生网做到查改结合，对自查和调查中存在的问题进行认真整改。
一、自查中存在的问题
在师德师风方面，还有少数教师不备课上课、上课接打手机、酒后进课堂、课堂上吸烟等行为。
极少数教师还有挖苦学生，体罚或变相体罚学生的行为。
少数教师缺乏奉献精神，认为学校待遇偏低，表现为工作不积极。
学校正在建设中，建设速度不快，导致路面未能及时硬化，雨天积水。
在校务公开上，教师扣款明细未能及时公开，学校不能够及时发放教师津贴。
处室人员的服务水平及能力有待提高，部分处室存在办事效率低的问题。
学校办公楼及学生楼用水有学生生活条件需要进一步改善。
学校开会部分领导没有使用标准的普通话。
进一步加强学生管理，提高学生纪律组织性。
二、整改方法及措施
1、提高认识，统一思想，增强整改工作的责任或与紧迫感。
在民主评义工作中，对发现和存在的问题，要及时落实，必须先做好教职工的思想工作，使广大教职工的思想统一到整改工作中来，要求全校教职工从实践“三个代表”的高度认识到整改工作的重要性，从维护全市教育形像和我校发展的角度，认识到整改的紧迫性。强化思想认识，论文先生网统一思想行为，克服消极对待和无所谓的情绪，从完善学校管理、提高教职工素质、提升学校声誉需要的高度，实现思想认识上的飞跃。
2、明确整改任务，成立整改领导小组及工作专班。
在民主评议工作中，我们经过整理归纳，有针对性地抓好七个方面的整改工作：
(1)加强师德师风建设，重点查处体罚学生、不备课上课、上课接打手机、吃烟、酒后进课堂等行为。成立以教务处、考勤员为主要成员的督查专班，加强课堂纪律巡查。发现有上述现象及时公示，并按规定予以经济处罚。
(2)加强教师的思想教育，树立教师廉洁从教，乐于奉献的精神。进一步开展读书活动，通过加强学习，提高广大教职工思想认识，使其将奉献精神转化为自觉行动。
(3)加强学生管理，提高学生组织纪律性，进一步深化德育教育，细化学生日常行为规范要求，使学生养成良好的习惯，增强法律观念、道德观念、纪律观念。
(4)加强校务公开工作，发挥教职工民主监督作用；
(5)加大力度，进一步改善办学条件，提高教职工待遇，改善学生生活条件和学习条件；
(6)加强学校领导及处室的服务水平和能力；
(7)规范收费，按章办事、依法办事，严格执行国家政策，坚决制止乱收费行为。
在整改过程中，实行整改责任制。共分为七个整改小组，按照自查中存在的问题，逐一进行整改。
3、加强制度建设，完善学校管理。
在学校民主评议过程中，针对存在的问题，进一步规范运作，论文先生网完善学校各项管理制度。坚决按照《XX市职教中心师德师风承诺》，加强教职工管理，使广大教师进一步明确为人师表的要求，使广大领导干部更好地树立服务意识、勤政意识、廉洁意识，使各项管理更加规范。
4、加强检查督促力度，提高整改质量。
学校将组建民主评议督查小组，定期对整改认识态度、整改的进度、整改的效果巩固措施等的项目进行检查。对检查中发现整改不力的处室和个人，学校将通报批评，并进行处罚，对行动快，措施有力成效显著的处室和个人学校将进行表彰和奖励。
民主评议整改是关键。学校将按照市教育局、市纠风办的统一部署，结合学校实际，有计划地开展整改工作，做到的“以改促建”，为把我校建设成党放心、人民满意的重点中学而努力。
5.毕业论文改题的原因有哪些
原因有：
1、因为实际的工作和实习的实践内容发生了变动
2、因为研究需要，需要将题目界定更加严谨。
3、因为经过一段时间的准备，发觉原定的论文题目太大，范围太宽，涉及面过广，来不及进行全面的深入研究。
论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
扩展资料：
毕业论文按一门课程计，是普通中等专业学校 、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
毕业论文选题建议
1、联系工作实际
选题要结合自身工作实际，提倡选择应用性较强的课题，特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。建议立足于本地甚至是本单位的工作进行选题。
2、选题适当
一是题目的大小要适当。题目的大小，也就是论题涉及内容的广度。确定题目的大小，要根据自己的写作能力而定。
题目过大，重点不易把握，论述难以深入，加上写作时间有限，最后会因力不胜任，难以完成，导致中途流产或者失败；题目太小难以展开论述，结构十分混乱，在字数上很难达到规定字数要求。
二题目的难易程度要适当。题目的难易程度，也就是论题涉及的深度。确定题目的难易，也要根据自己的写作能力而定，量力而为。既不要脱离实际，好高骛远，去选一些不可能写好的论题；又不能贪图轻便，降低要求，去写一些随手可得的论题。
3、选题要新意
所谓要有新意，就是要从自己已经掌握的理论知识出发，在研究前人研究成果的基础上，善于发现新问题，敢于提出前人没有提出过的，或者虽已提出来，但尚未得到定论或者未完全解决的问题。
参考资料来源：百度百科-毕业论文
6.学生自查报告怎么写
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。10、热爱大自然，爱护生活环境。
一、自尊自爱，注重仪表。
毕业论文整改报告
1.毕业论文手册里的学生整改情况怎么写
毕业论文工作日志2010 .10 .12 学校公布选题和定题。
开始着手准备论文。开始的时候没有头绪，我就在网上查阅了特多关 于写论文应注意的事项。
想想如果我开始写论文了我该怎么写。有一点紧张。
但是我想不能 紧张。只要放松心情，按着老师的要求来，就好了。
2010.10.14 同学说明天要和老师见面，今天要想好选哪个老师，和相关的题目.我选了陈莉老师，大家都说 陈莉老师特别负责.我就选了陈莉老师做我的论文师。2010 10.15 今天和老师见面。
晚上7 点的时候我们来到一教。老师已经备好了选题，我选了一个关于物 流的。
题目是浅析物流战略联盟及其相关对策。我觉得这个题目和一直以来所学的东西其实 并不是特别相关。
但是希望这次论文可以在对物流的理解方面有一个提升。2010.10.20 老师让我们再次确认选题，并向我下达任务书。
教给我们怎么阅读文献和写开题报告。并讲 了开题报告的写作要求，我提了俩个问题。
论文马上就要开始了。2010 .10 .23 去图书馆找了相关的文献，上了中国知网。
里面的文献有很多。我找了关于物流方面的文献 并开始阅读。
把我不懂的地方做了记录。2010.10.25 老师再次讲解开题报告的写作要求、排版要求，特别是参考文献的排版要求。
并规定了完成日期。老师要求学生仔细查阅资料，写出开题报告中的研究目的及意义、国内 外研究现状。
我开始认真的查阅的文献资料，记录下资料的来源以及一级、二级标题，并拟定自己的一级、二级标题。2010.10.29 我写了一个开题报告的草稿但是效果不是特别理想。
我找到老师，让老师在给我讲解了一遍。文章要说明研究目的、研究意义和国内外研究现状是什么含义以及其写作要求是什么。
我对 于文献阅读和怎么借鉴优秀的文章，开始有了一些自己的方向。来着手重新设计自己的提纲。
2010.11.02 毕业论文手册发到了我们手中，里面写了关于格式，以及论文要做的要求。我记录了自己了 解的不是很详细的地方。
第一次论文希望能做好。论文提纲已经基本完成。
关于中外研究环 境的对比方面该怎么写。我吃不准，想有机会在问问老师。
2010.11.04 我的开题已经在老师的帮助下圆满完成了。但是有的地方排版并不规范。
尤其是参考文献排 版格式特别不规范。老师讲解了开题报告的排版格式，并做了一个例子。
快要开始开题报告 大学生论文写作指导论文的选题方法 毕业论文开题报告格式 毕业论文开题报告注意。 毕业论文格式 毕业论文注意事项 答辩了。
2010.11.09. 开题报告已经完成了。现在开始准备答辩。
听说答辩很容易过，但是我想做好十足的准备。我认真的理了一下自己的思路。
准备12 号得答辩。2010.11.12 今天开题报告圆满完成，在答辩的时候，老师对我的写作思路和写作方向提了很多问题，并 给了我很多建议。
原来我的思路还是有不足的地方。我记下了所有问题打算回去在认真的修 改一下。
并开始准备下达现阶段任务：完成三级提纲的写作。2010.11.14 今天老师对我阅读文献时遇到得问题做了很多讲解。
我在阅读文献的时候老把握不好文献的 主题，有时觉得文献过多不知该怎么读。陈老师给我设定了任务，让我每天读一百篇。
现在 我的阅读量是每天十篇。我觉得是个挑战。
2010.11.16 今天老师对我查阅资料、拟定三级提纲的情况做了检查。重点检查了我上网做的一些资料。
我完成的还不错。老师建议我们可以查找外文资料。
我开始试着去做，今天我进一步修改论 文的三级提纲。2010.11.19 我在一次找了老师，今天我的三级提纲的写作完成。
我想看看我的写作是否合格。我的三级 提纲完全合格。
老师开始要求学生们着手准备论文的写作。2010.11.22 我在继续坚持着每天读一百篇文献的阅读量，但是在其中遇到了很多难题。
我打电话问老师，有很多文献我都看不懂。老师说你只要看就好了。
于是我继续阅读着文献。2010.11.23 今天开始写第一章绪论，老师讲解绪论的写作方法和要求。
我认真听并做了笔记。写完第一 章要开始第二章的写作，主要以理论概述为主。
我对物流知识了解的还很浅。我想等过了俩 天总结好，在下笔。
2010.11.26 今天开始明白了大量阅读文献的好处，我对阅读文献开始有了自己的方法和感悟。每天一百 篇的量随然很多，要花大量时间。
但是在短短的俩个星期里我就有了很大的提升。我决定继 续坚持。
2010.11.29 今天老师检查了我的论文的写作情况。老师告诉我绪论可以借鉴开题报告中的研究目的及意 义、国内外研究现状以及主要研究内容，但是要浓缩。
我以前写的绪论太长了。所以我需要 缩减过多的内容。
第二章的写作，要在查阅大量文献的基础上进行。老师说我可以开始试试 下笔了。
2010.12.02 我找到老师，给老师看了我的第一章绪论和第二章理论部分的写作。老师帮我稍微修改第一 章、第二章的内容。
看来论文没我想像的那么难。我还保持着一天100 篇的阅读量。
逐渐我 的文献阅读速度开始上升。我了解了很多物流方面的知识。
2010.12.05 老师说把整篇论文的字数控制在10000 字左右。我做了一个计划，准备用15 天左右来理清 思路。
然后开始写出初稿。希望尽量在实习之前完成论文。
2010.12.10 老师给我讲解了论文的。
2.毕业论文不足之处怎么写
原发布者：李鹏亚
毕业设计的不足之处【篇一：论文的创新和不足之处】论文的创新和不足之处（一）论文的创新点本文的创新点有两个。第一：对区域中建构游戏材料投放的研究。纵观前人对建构游戏的研究，一般都是研究教师要如何指导幼儿有效的进行建构活动。本文从区域建构游戏这个新的角度出发，对教师材料的投放现状进行研究。第二：对某个年龄段幼儿对材料使用进行具体的研究。因为在以往的研究中都是针对大中小三个年龄的幼儿进行研究的，没有深入分析某个年龄段的幼儿对材料的使用情况。答辩提纲一般包括：【篇二：毕业论文写作感想】毕业论文写作体会20113646张祥大学的学习生活即将结束，在这个时候，学校给大家安排了这样一门特殊的课程，可见老师们对我们学生的良苦用心，一来是针对论文写作的有关问题给大家做一个介绍，转变大家过去对论文写作的错误认识，点燃大家对学术研究的兴趣；二来是为了鞭策大家再接再厉，指引大家在接下来半年的学习中自觉地研究和探索，提早为毕业论文做准备。论文写作课确实给我不少的启发。“学然后知不足”，通过听课，明白差距在哪，才会见贤思齐，下决心要在这方面好好补补功课。一篇优秀的论文首先要有一个新颖、专业、科学的选题，能够让各种角色的读者，不论是导师、答辩老师、同学或是专家学者，都能眼前一亮，并带着十分浓厚的兴趣去深入了解你的文章。选题这一步十分重要，首先要对自己的选题有兴趣，不能为了毕业而写论文，更不能为了学分而完成任
3.整改报告如何写
工程质量管理制度<> 目 录 总 则 为全面提高我司工程的施工质量，严格执行企业制定的"质量优先，顾客满意，持续改善"的质量方针，坚持"谁主管谁负责，谁施工谁负责"的原则，实现工程质量管理目标，特制订本细则，公司所属各部门，项目部，分包单位及施工班组均应严格执行. 管理内容 材料检验管理规定 材料检验证明 原材料，成品，半成品，建筑构配件，器具，设备等材料进场使用，应具备出厂合格证，取样检验证明等质量保证资料. 材料的自检 参与材料检验的"三大员"（材料员，仓库员，质安员）应由专人负责，特别是质安人员，应指定专人参与检验，且专业对口，土建材料检验由土建质安员参加，装饰材料检验由装饰质安员参加，水电材料由水电质安员参加， 材料自检时应按合同的相应条款及技术要求进行检查. 材料进场后，由材料主管组织质安组组长，仓库主管或其他专业人员参加验收，验收内容包括厂家的生产许可证，产品合格证，检验报告，实物质量，核对材料样板及送货单的单价，数量，规格型号. 验收合格后仓管员开具《收料（货）单》，卸货进仓. 对进场材料质量有疑议，现场由主管工程的副经理和供货单位重新验收，仍然达不到一致意见的，各方均可向地区公司或总部工程管理中心逐级申请协调处理（有争议时送检测机构检验）. 材料进场，供货单位需填写"材料验收申请表"报验收小组查验. 按样板采购的材料必须对照样板进行验收. 对大批量的装饰和管线材料，重要设备进场，地区公司质安监督管理中心应加强监督管理：首批材料进场时，项目质安组应报地区公司质安监督管理中心并会同有关专业人员进行验收. 检验人员在验收材料时应严格把关，材料的主要质量保证资料不齐全或时效过期，材料检验不合格等，检验人员不得签任. 检验人员在检验材料时，应如实填写检验意见，不得弄虚作假. 材料的报验 材料经自检合格后，主管施工人员应及时填写《工程材料报验单》并附合格证，检验报告等质量保证资料，向建设（监理）单位报验，经验收合格后方允许进场使用. 对专业性机械设备，材料，应组织建设（监理）单位及供货单位的专业技术人员共同进行验收，验收合格后供货单位应向使用单位作详细的交底，说明. 未经报验的材料或经验收不合格的材料应限期退场，不得擅自使用. 材料经验收合格后，有关资料应及时送资料员分类存档. 技术交底，培训管理规定 技术交底管理规定 技术交底分地区公司，项目部及班组三级. （1）地区公司 对技术复杂的工程，由地区公司总工程师对质安监督管理中心，工程管理中心相关人员和项目经理，主任工程师进行交底，主要对质量目标，安全目标，工期目标，成本目标，工程承包合同方面的内容以及关键性的施工技术问题，技术要求，注意事项进行全方位宏观技术交底，并形成《公司技术交底会议纪要》. （2）项目部 由项目经理或主任工程师组织对工程组，质安组全体管理人员及班组进行施工前技术交底，主要以施工质量目标，施工进度目标，安全目标，成本目标，图纸设计经批准的施工组织设计方案，公司制定的工艺标准，质量验收标准为依据，建立技术责任制，质量责任制，安全责任制，成本责任制，加强施工质量检验，监督与管理.现场施工交底具体内容包括：施工布置，主要项目的施工方法，质量，技术要求重点，难点及环保措施，文明施工等，并形成《项目部技术交底会议纪要》. （3）班组 由项目部专业施工员或技术员对班组及操作人员进行交底，主要结合工程特点和实际情况，详细安排样板项目，分项，分部工程的工艺规程操作方法，质量标准，检查验收要求等内容. 对关键性工序，部位，新技术推广应反复，仔细地向班组操作工人进行交底，并填写《单位工程施工质量技术交底卡》，此类技术交底必须以书面形式进行，交底人，承接人必须签字认可，所有工程质量技术交底资料列入工程技术档案. 培训管理规定 单位工程每一分项工程开工前，均应对新进场的施工班组进行技术交底，培训. 检查发现工地的工程质量存在较多的问题时，均应对施工管理人员，工班组长进行针对性的培训. 对使用新工艺或新技术的工程以及重点工程，由地区公司质安监督管理中心制定培训计划，对施工管理人员，工班组长进行培训. 对施工管理人员，工班组长的培训 由各部门，项目部每月25日前制定培训计划报培训中心，由培训中心统一负责及编排计划进行培训. 对施工班组的培训. 由主管施工员根据工地的实际情况制定培训计划，于每月25日前报项目部主任工程师统一编排计划，由主管施工员或项目部指定人员对施工班组进行培训. 总部和地区公司质安监督管理中心员工每月组织一次业务学习，结合工作中的突出问题进行学习讨论. 培训完毕，培训资料应送资料室分类存档备查. 施工样板，样板间管理规定 1，施工样板 凡装饰工程（外墙，室内，电梯大堂饰面，吊顶天花等），墙体砌筑，抹灰，卫生洁具安装，给排水管道布置，玻璃幕墙，干挂石，园建等，全面施工前，项目部应先做"施工样板".对于饰面工程施工，需预先列出排砖图，列明阴阳角收口的做法及砖块的排列，提前3天报建设（监理。
4.自查报告及整改措施,自查报告怎么写,自查报告格式
原发布者：罗颖
自查报告格式 为规范经营业务流程，按照银监会的相关要求，让银行回归服务实体经济本质，我行根据总行的相关文件指示，紧密结合自身的日常工作开展收费自查工作，大力整顿乱收费现象，有力地推动了合规经营管理工作，增强了全行员工的合规经营意识，取得了不错的成果。现将自查情况汇报如下： 一、总体工作情况 、高度重视，加强领导 自查活动开始后，我分行领导班子高度重视，认真组织学习传达了银监会的相关文件，并迅速成立了自查专项工作小组。**同志亲自担任组长，为自查活动的第一责任人，负总责、亲自抓；**、**、**同志为领导小组成员，根据分工抓好分管范围内的工作，切实加强对自查活动的领导，严格按照活动领导小组的部署和实施方案要求，认真抓好银行营业部的收费工作，对各个环节进行认真排查，切实搞好自查活动。领导组织机构的建立，保障了活动的顺利开展。 、日常监管情况 自查工作中，我行重点加强了对违规收费的专项整治活动。对柜面业务的操作流程及各个环节进行了认真排查，加大对开户业务、大额资金业务、及其他如挂失、提前支取等各项业务操作的合规性进行自查。并且在自查过程中，大力整顿柜员工作精神面貌，要求统一着装，微笑服务，规范服务流程。各营业网点都认真配合，加大对工作人员的服务检查工作。使工作人员能够大方、热情、主动地为客户服务，按规范的操作流程向客户提供优质的服务。并且加强了绩效考核力度。对少数工作期间，服务
5.求一篇整治小论文（仅供参考就行）1000~2000字的,要求如下
世界水日”那天水均益说过：“不要让人类看到的最后一滴水是自己的眼泪。”
这是资源危机带给我的第一信号，日日在我指间哗哗流淌的水原来这么宝贵。妈妈说，除了水还有煤、石油……许多东西用掉了就没有了。
子孙后代怎么办？ 地球资源的危机已日趋严重，难道哪一天我们人类真要住到月球上去？可那里还是没有一滴水、一根草。 节约能源是多么的重要和紧迫！？ 节水？节能？……怎样才能做到呢？节约能源从我做起，从现在做起。
以前，我总是特浪费纸，每次都没写几个字就扔了。我想：反正用完了，妈妈还会再拿回来的。
纸的原料是木头，从树苗长到大树，需要几十年的时间，我浪费这么多纸张，不是等于在浪费木材吗？我决定要节约纸张。 我的草稿纸上密密集集地摆了许多竖式，原来要用二、三张纸的我，今天只用了一张，原来节约这么简单。
我看到那些水资源贫乏的地方，那里的人夏天都两、三周才洗一次澡，如果我们到那里，肯定过不了一周就受不了了。 虽然我们这儿是江南水乡，总不缺水用，但也要节约，因为我们的水也是有限的。
以前，我洗澡总要让水龙头开着，冲洗都非常方便。这是一种多么大的浪费？现在我洗澡，水声渐渐小了。
我还经常剩饭，每次吃饭，总会有三分之一的饭在碗里，那些饭都被倒掉了。 我想：唐朝诗人李绅不是说过“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”吗？虽然现在科技发达了，收割有收割机，除草只要喷药水就行了，但也该珍惜呀，如果13亿人民每人节约一粒米，那也有13亿粒米，真是不可想象！我决定以后尽量把饭吃完。
第一天，我快要吃完了，但不知怎么的，饭怎么也咽不下去了，第一次终于以失败告终。 第二天，我少盛了许多饭，最后终于吃完了。
以后几天，我的饭量也逐渐增加，最后又回到了以前的饭量。 还有煤炭、石油等有限资源呢？每年夏天我们都为停电而烦恼，橙色预警信号一次次地被拉响，节电已成为全社会共同关注的话题。
我们国家大部分都是火力发电厂，一个中型的火电厂一天就要用几千吨煤哪！煤是不可再生资源，有一天我们迟早会用完的。 然而，在没有节能意识之前，每天晚上，我都要求开灯睡觉，等我睡熟了，才允许妈妈关灯。
现在想想，不禁感到非常羞愧，睡觉关灯多么简单的一件事。 节能，我做到了！其实很简单。
地球资源是多么的有限！也许你没有感受到干旱时带来的楚痛，也许你没有感受过炎炎夏日停电的经历。 其实只需要离开办公室的时候关掉显示器、随手关灯就可以节约不少的能源；只需要离开家的时候把电视机的插头拔掉，把电脑的电源插座关掉就省下了一笔巨大的财富；不要让水龙头细水常流，这是一种真正的浪费，没有任何用途的； …… 响应国家的号召，节约能源，从我做起。
6.毕业论文改题的原因有哪些
原因有：
1、因为实际的工作和实习的实践内容发生了变动
2、因为研究需要，需要将题目界定更加严谨。
3、因为经过一段时间的准备，发觉原定的论文题目太大，范围太宽，涉及面过广，来不及进行全面的深入研究。
论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
扩展资料：
毕业论文按一门课程计，是普通中等专业学校 、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
毕业论文选题建议
1、联系工作实际
选题要结合自身工作实际，提倡选择应用性较强的课题，特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。建议立足于本地甚至是本单位的工作进行选题。
2、选题适当
一是题目的大小要适当。题目的大小，也就是论题涉及内容的广度。确定题目的大小，要根据自己的写作能力而定。
题目过大，重点不易把握，论述难以深入，加上写作时间有限，最后会因力不胜任，难以完成，导致中途流产或者失败；题目太小难以展开论述，结构十分混乱，在字数上很难达到规定字数要求。
二题目的难易程度要适当。题目的难易程度，也就是论题涉及的深度。确定题目的难易，也要根据自己的写作能力而定，量力而为。既不要脱离实际，好高骛远，去选一些不可能写好的论题；又不能贪图轻便，降低要求，去写一些随手可得的论题。
3、选题要新意
所谓要有新意，就是要从自己已经掌握的理论知识出发，在研究前人研究成果的基础上，善于发现新问题，敢于提出前人没有提出过的，或者虽已提出来，但尚未得到定论或者未完全解决的问题。
参考资料来源：百度百科-毕业论文
毕业论文整改情况
1.毕业论文手册里的学生整改情况怎么写
毕业论文工作日志2010 .10 .12 学校公布选题和定题。
开始着手准备论文。开始的时候没有头绪，我就在网上查阅了特多关 于写论文应注意的事项。
想想如果我开始写论文了我该怎么写。有一点紧张。
但是我想不能 紧张。只要放松心情，按着老师的要求来，就好了。
2010.10.14 同学说明天要和老师见面，今天要想好选哪个老师，和相关的题目.我选了陈莉老师，大家都说 陈莉老师特别负责.我就选了陈莉老师做我的论文师。2010 10.15 今天和老师见面。
晚上7 点的时候我们来到一教。老师已经备好了选题，我选了一个关于物 流的。
题目是浅析物流战略联盟及其相关对策。我觉得这个题目和一直以来所学的东西其实 并不是特别相关。
但是希望这次论文可以在对物流的理解方面有一个提升。2010.10.20 老师让我们再次确认选题，并向我下达任务书。
教给我们怎么阅读文献和写开题报告。并讲 了开题报告的写作要求，我提了俩个问题。
论文马上就要开始了。2010 .10 .23 去图书馆找了相关的文献，上了中国知网。
里面的文献有很多。我找了关于物流方面的文献 并开始阅读。
把我不懂的地方做了记录。2010.10.25 老师再次讲解开题报告的写作要求、排版要求，特别是参考文献的排版要求。
并规定了完成日期。老师要求学生仔细查阅资料，写出开题报告中的研究目的及意义、国内 外研究现状。
我开始认真的查阅的文献资料，记录下资料的来源以及一级、二级标题，并拟定自己的一级、二级标题。2010.10.29 我写了一个开题报告的草稿但是效果不是特别理想。
我找到老师，让老师在给我讲解了一遍。文章要说明研究目的、研究意义和国内外研究现状是什么含义以及其写作要求是什么。
我对 于文献阅读和怎么借鉴优秀的文章，开始有了一些自己的方向。来着手重新设计自己的提纲。
2010.11.02 毕业论文手册发到了我们手中，里面写了关于格式，以及论文要做的要求。我记录了自己了 解的不是很详细的地方。
第一次论文希望能做好。论文提纲已经基本完成。
关于中外研究环 境的对比方面该怎么写。我吃不准，想有机会在问问老师。
2010.11.04 我的开题已经在老师的帮助下圆满完成了。但是有的地方排版并不规范。
尤其是参考文献排 版格式特别不规范。老师讲解了开题报告的排版格式，并做了一个例子。
快要开始开题报告 大学生论文写作指导论文的选题方法 毕业论文开题报告格式 毕业论文开题报告注意。 毕业论文格式 毕业论文注意事项 答辩了。
2010.11.09. 开题报告已经完成了。现在开始准备答辩。
听说答辩很容易过，但是我想做好十足的准备。我认真的理了一下自己的思路。
准备12 号得答辩。2010.11.12 今天开题报告圆满完成，在答辩的时候，老师对我的写作思路和写作方向提了很多问题，并 给了我很多建议。
原来我的思路还是有不足的地方。我记下了所有问题打算回去在认真的修 改一下。
并开始准备下达现阶段任务：完成三级提纲的写作。2010.11.14 今天老师对我阅读文献时遇到得问题做了很多讲解。
我在阅读文献的时候老把握不好文献的 主题，有时觉得文献过多不知该怎么读。陈老师给我设定了任务，让我每天读一百篇。
现在 我的阅读量是每天十篇。我觉得是个挑战。
2010.11.16 今天老师对我查阅资料、拟定三级提纲的情况做了检查。重点检查了我上网做的一些资料。
我完成的还不错。老师建议我们可以查找外文资料。
我开始试着去做，今天我进一步修改论 文的三级提纲。2010.11.19 我在一次找了老师，今天我的三级提纲的写作完成。
我想看看我的写作是否合格。我的三级 提纲完全合格。
老师开始要求学生们着手准备论文的写作。2010.11.22 我在继续坚持着每天读一百篇文献的阅读量，但是在其中遇到了很多难题。
我打电话问老师，有很多文献我都看不懂。老师说你只要看就好了。
于是我继续阅读着文献。2010.11.23 今天开始写第一章绪论，老师讲解绪论的写作方法和要求。
我认真听并做了笔记。写完第一 章要开始第二章的写作，主要以理论概述为主。
我对物流知识了解的还很浅。我想等过了俩 天总结好，在下笔。
2010.11.26 今天开始明白了大量阅读文献的好处，我对阅读文献开始有了自己的方法和感悟。每天一百 篇的量随然很多，要花大量时间。
但是在短短的俩个星期里我就有了很大的提升。我决定继 续坚持。
2010.11.29 今天老师检查了我的论文的写作情况。老师告诉我绪论可以借鉴开题报告中的研究目的及意 义、国内外研究现状以及主要研究内容，但是要浓缩。
我以前写的绪论太长了。所以我需要 缩减过多的内容。
第二章的写作，要在查阅大量文献的基础上进行。老师说我可以开始试试 下笔了。
2010.12.02 我找到老师，给老师看了我的第一章绪论和第二章理论部分的写作。老师帮我稍微修改第一 章、第二章的内容。
看来论文没我想像的那么难。我还保持着一天100 篇的阅读量。
逐渐我 的文献阅读速度开始上升。我了解了很多物流方面的知识。
2010.12.05 老师说把整篇论文的字数控制在10000 字左右。我做了一个计划，准备用15 天左右来理清 思路。
然后开始写出初稿。希望尽量在实习之前完成论文。
2010.12.10 老师给我讲解了论文的。
2.毕业论文不足之处怎么写
原发布者：李鹏亚
毕业设计的不足之处【篇一：论文的创新和不足之处】论文的创新和不足之处（一）论文的创新点本文的创新点有两个。第一：对区域中建构游戏材料投放的研究。纵观前人对建构游戏的研究，一般都是研究教师要如何指导幼儿有效的进行建构活动。本文从区域建构游戏这个新的角度出发，对教师材料的投放现状进行研究。第二：对某个年龄段幼儿对材料使用进行具体的研究。因为在以往的研究中都是针对大中小三个年龄的幼儿进行研究的，没有深入分析某个年龄段的幼儿对材料的使用情况。答辩提纲一般包括：【篇二：毕业论文写作感想】毕业论文写作体会20113646张祥大学的学习生活即将结束，在这个时候，学校给大家安排了这样一门特殊的课程，可见老师们对我们学生的良苦用心，一来是针对论文写作的有关问题给大家做一个介绍，转变大家过去对论文写作的错误认识，点燃大家对学术研究的兴趣；二来是为了鞭策大家再接再厉，指引大家在接下来半年的学习中自觉地研究和探索，提早为毕业论文做准备。论文写作课确实给我不少的启发。“学然后知不足”，通过听课，明白差距在哪，才会见贤思齐，下决心要在这方面好好补补功课。一篇优秀的论文首先要有一个新颖、专业、科学的选题，能够让各种角色的读者，不论是导师、答辩老师、同学或是专家学者，都能眼前一亮，并带着十分浓厚的兴趣去深入了解你的文章。选题这一步十分重要，首先要对自己的选题有兴趣，不能为了毕业而写论文，更不能为了学分而完成任
3.论文不足之处怎么写
第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫价值。具体地说，考生可从以下三个方面来选题。首先，要从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，科学研究
还有许多没有被开垦的处女地，还有许多缺陷和空白，这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。
第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动，不但要有考生个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说，考生可从以下三个方面来综合考虑。首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。其次，要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后，要能结合发挥自己的业务专长，每个考生无论能力水平高低，工作岗位如何，都有自己的业务专长，选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题，对顺利完成课题的研究大有益处。
4.毕业毕业论文存在问题及解决方案怎么写
（一）选题把握不准
选题是确定毕业论文研究的方向，是毕业论文写作的第一步。即使教学学院给提供了一些参考选题，但学生在选题时仍有不少问题。主要表现在：一是追求热
点，对药品现代物流、医药卫生体制改革、公立医院改革、药妆等兴趣浓厚，选此类热点课题的多，能够创新的少；二是游离在所学专业或毕业实习之外，如在苏州
礼来公司实习的医药贸易专业学生选题是“当前我国经济形势下的公路建设与发展”，在药品经营企业仓库实习的学生选题是“税收政策与促进就业的思考”，在山
东步长制药实习的学生选题是“目前我国发展保障性住房的政策分析”等；三是理论性太强，选题难度太大，超出了本科生能够把握的范围，如在药品检验所实习的
同学选题是“药品供应保障体系构建研究”。
（二）拼凑现象严重
学生通过网络查找资料比较普遍，网络给学生带来便捷的同时，也打开了惰性的方便之门。直接从网络上下载他人的文章当然是严令禁止的，但拼凑却是屡禁不
止。一是拼凑法，从网络上下载几篇同类型的论文，通过剪接拼凑成一篇论文，往往结构混乱，内容不完整，甚至自相矛盾；二是雷同法，几个同学的论文题目略有
差异但内容雷同，甚至仅是顺序安排上略有差异；三是穿越法，为通过文献检索方法核查，把不同专业师兄师姐或不同年度的毕业论文，稍作修改或拼凑
5.跪求一篇关于学校整改意见的论文
署，结合学校工作实际，坚持以群众反映的热点，难点问题为重点，以群众的满意为标准。彻底自查。按照“有错必纠，有错必改”“标本兼治，纠建并举”方针，集中精力，论文先生网做到查改结合，对自查和调查中存在的问题进行认真整改。
一、自查中存在的问题
在师德师风方面，还有少数教师不备课上课、上课接打手机、酒后进课堂、课堂上吸烟等行为。
极少数教师还有挖苦学生，体罚或变相体罚学生的行为。
少数教师缺乏奉献精神，认为学校待遇偏低，表现为工作不积极。
学校正在建设中，建设速度不快，导致路面未能及时硬化，雨天积水。
在校务公开上，教师扣款明细未能及时公开，学校不能够及时发放教师津贴。
处室人员的服务水平及能力有待提高，部分处室存在办事效率低的问题。
学校办公楼及学生楼用水有学生生活条件需要进一步改善。
学校开会部分领导没有使用标准的普通话。
进一步加强学生管理，提高学生纪律组织性。
二、整改方法及措施
1、提高认识，统一思想，增强整改工作的责任或与紧迫感。
在民主评义工作中，对发现和存在的问题，要及时落实，必须先做好教职工的思想工作，使广大教职工的思想统一到整改工作中来，要求全校教职工从实践“三个代表”的高度认识到整改工作的重要性，从维护全市教育形像和我校发展的角度，认识到整改的紧迫性。强化思想认识，论文先生网统一思想行为，克服消极对待和无所谓的情绪，从完善学校管理、提高教职工素质、提升学校声誉需要的高度，实现思想认识上的飞跃。
2、明确整改任务，成立整改领导小组及工作专班。
在民主评议工作中，我们经过整理归纳，有针对性地抓好七个方面的整改工作：
(1)加强师德师风建设，重点查处体罚学生、不备课上课、上课接打手机、吃烟、酒后进课堂等行为。成立以教务处、考勤员为主要成员的督查专班，加强课堂纪律巡查。发现有上述现象及时公示，并按规定予以经济处罚。
(2)加强教师的思想教育，树立教师廉洁从教，乐于奉献的精神。进一步开展读书活动，通过加强学习，提高广大教职工思想认识，使其将奉献精神转化为自觉行动。
(3)加强学生管理，提高学生组织纪律性，进一步深化德育教育，细化学生日常行为规范要求，使学生养成良好的习惯，增强法律观念、道德观念、纪律观念。
(4)加强校务公开工作，发挥教职工民主监督作用；
(5)加大力度，进一步改善办学条件，提高教职工待遇，改善学生生活条件和学习条件；
(6)加强学校领导及处室的服务水平和能力；
(7)规范收费，按章办事、依法办事，严格执行国家政策，坚决制止乱收费行为。
在整改过程中，实行整改责任制。共分为七个整改小组，按照自查中存在的问题，逐一进行整改。
3、加强制度建设，完善学校管理。
在学校民主评议过程中，针对存在的问题，进一步规范运作，论文先生网完善学校各项管理制度。坚决按照《XX市职教中心师德师风承诺》，加强教职工管理，使广大教师进一步明确为人师表的要求，使广大领导干部更好地树立服务意识、勤政意识、廉洁意识，使各项管理更加规范。
4、加强检查督促力度，提高整改质量。
学校将组建民主评议督查小组，定期对整改认识态度、整改的进度、整改的效果巩固措施等的项目进行检查。对检查中发现整改不力的处室和个人，学校将通报批评，并进行处罚，对行动快，措施有力成效显著的处室和个人学校将进行表彰和奖励。
民主评议整改是关键。学校将按照市教育局、市纠风办的统一部署，结合学校实际，有计划地开展整改工作，做到的“以改促建”，为把我校建设成党放心、人民满意的重点中学而努力。
6.自查报告及整改措施,自查报告怎么写,自查报告格式
原发布者：罗颖
自查报告格式 为规范经营业务流程，按照银监会的相关要求，让银行回归服务实体经济本质，我行根据总行的相关文件指示，紧密结合自身的日常工作开展收费自查工作，大力整顿乱收费现象，有力地推动了合规经营管理工作，增强了全行员工的合规经营意识，取得了不错的成果。现将自查情况汇报如下： 一、总体工作情况 、高度重视，加强领导 自查活动开始后，我分行领导班子高度重视，认真组织学习传达了银监会的相关文件，并迅速成立了自查专项工作小组。**同志亲自担任组长，为自查活动的第一责任人，负总责、亲自抓；**、**、**同志为领导小组成员，根据分工抓好分管范围内的工作，切实加强对自查活动的领导，严格按照活动领导小组的部署和实施方案要求，认真抓好银行营业部的收费工作，对各个环节进行认真排查，切实搞好自查活动。领导组织机构的建立，保障了活动的顺利开展。 、日常监管情况 自查工作中，我行重点加强了对违规收费的专项整治活动。对柜面业务的操作流程及各个环节进行了认真排查，加大对开户业务、大额资金业务、及其他如挂失、提前支取等各项业务操作的合规性进行自查。并且在自查过程中，大力整顿柜员工作精神面貌，要求统一着装，微笑服务，规范服务流程。各营业网点都认真配合，加大对工作人员的服务检查工作。使工作人员能够大方、热情、主动地为客户服务，按规范的操作流程向客户提供优质的服务。并且加强了绩效考核力度。对少数工作期间，服务
毕业论文整改
1.论文存在哪些不足之处,如何改进
第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和
精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实
的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫价值。具体地说，考生可从以下三个方面来选题。首先，要从现实的
弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，科学研究
还有许多没有被开垦的处女地，
还有许多缺陷和空白，这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已
提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实
指导意义的。
第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的
写作是一种创造性劳动，不但要有考生个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应
结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说，考生可从以下三个方面来综合考虑。首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资
料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。其次，要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课
题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后，要能结合发挥自己的业务专长，每个考生无论能力水平高低，工作岗位如何，都有自己的业务专长，选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题，对顺利完成课题的研究大有益处。
2.毕业论文手册里的学生整改情况怎么写
毕业论文工作日志2010 .10 .12 学校公布选题和定题。
开始着手准备论文。开始的时候没有头绪，我就在网上查阅了特多关 于写论文应注意的事项。
想想如果我开始写论文了我该怎么写。有一点紧张。
但是我想不能 紧张。只要放松心情，按着老师的要求来，就好了。
2010.10.14 同学说明天要和老师见面，今天要想好选哪个老师，和相关的题目.我选了陈莉老师，大家都说 陈莉老师特别负责.我就选了陈莉老师做我的论文师。2010 10.15 今天和老师见面。
晚上7 点的时候我们来到一教。老师已经备好了选题，我选了一个关于物 流的。
题目是浅析物流战略联盟及其相关对策。我觉得这个题目和一直以来所学的东西其实 并不是特别相关。
但是希望这次论文可以在对物流的理解方面有一个提升。2010.10.20 老师让我们再次确认选题，并向我下达任务书。
教给我们怎么阅读文献和写开题报告。并讲 了开题报告的写作要求，我提了俩个问题。
论文马上就要开始了。2010 .10 .23 去图书馆找了相关的文献，上了中国知网。
里面的文献有很多。我找了关于物流方面的文献 并开始阅读。
把我不懂的地方做了记录。2010.10.25 老师再次讲解开题报告的写作要求、排版要求，特别是参考文献的排版要求。
并规定了完成日期。老师要求学生仔细查阅资料，写出开题报告中的研究目的及意义、国内 外研究现状。
我开始认真的查阅的文献资料，记录下资料的来源以及一级、二级标题，并拟定自己的一级、二级标题。2010.10.29 我写了一个开题报告的草稿但是效果不是特别理想。
我找到老师，让老师在给我讲解了一遍。文章要说明研究目的、研究意义和国内外研究现状是什么含义以及其写作要求是什么。
我对 于文献阅读和怎么借鉴优秀的文章，开始有了一些自己的方向。来着手重新设计自己的提纲。
2010.11.02 毕业论文手册发到了我们手中，里面写了关于格式，以及论文要做的要求。我记录了自己了 解的不是很详细的地方。
第一次论文希望能做好。论文提纲已经基本完成。
关于中外研究环 境的对比方面该怎么写。我吃不准，想有机会在问问老师。
2010.11.04 我的开题已经在老师的帮助下圆满完成了。但是有的地方排版并不规范。
尤其是参考文献排 版格式特别不规范。老师讲解了开题报告的排版格式，并做了一个例子。
快要开始开题报告 大学生论文写作指导论文的选题方法 毕业论文开题报告格式 毕业论文开题报告注意。 毕业论文格式 毕业论文注意事项 答辩了。
2010.11.09. 开题报告已经完成了。现在开始准备答辩。
听说答辩很容易过，但是我想做好十足的准备。我认真的理了一下自己的思路。
准备12 号得答辩。2010.11.12 今天开题报告圆满完成，在答辩的时候，老师对我的写作思路和写作方向提了很多问题，并 给了我很多建议。
原来我的思路还是有不足的地方。我记下了所有问题打算回去在认真的修 改一下。
并开始准备下达现阶段任务：完成三级提纲的写作。2010.11.14 今天老师对我阅读文献时遇到得问题做了很多讲解。
我在阅读文献的时候老把握不好文献的 主题，有时觉得文献过多不知该怎么读。陈老师给我设定了任务，让我每天读一百篇。
现在 我的阅读量是每天十篇。我觉得是个挑战。
2010.11.16 今天老师对我查阅资料、拟定三级提纲的情况做了检查。重点检查了我上网做的一些资料。
我完成的还不错。老师建议我们可以查找外文资料。
我开始试着去做，今天我进一步修改论 文的三级提纲。2010.11.19 我在一次找了老师，今天我的三级提纲的写作完成。
我想看看我的写作是否合格。我的三级 提纲完全合格。
老师开始要求学生们着手准备论文的写作。2010.11.22 我在继续坚持着每天读一百篇文献的阅读量，但是在其中遇到了很多难题。
我打电话问老师，有很多文献我都看不懂。老师说你只要看就好了。
于是我继续阅读着文献。2010.11.23 今天开始写第一章绪论，老师讲解绪论的写作方法和要求。
我认真听并做了笔记。写完第一 章要开始第二章的写作，主要以理论概述为主。
我对物流知识了解的还很浅。我想等过了俩 天总结好，在下笔。
2010.11.26 今天开始明白了大量阅读文献的好处，我对阅读文献开始有了自己的方法和感悟。每天一百 篇的量随然很多，要花大量时间。
但是在短短的俩个星期里我就有了很大的提升。我决定继 续坚持。
2010.11.29 今天老师检查了我的论文的写作情况。老师告诉我绪论可以借鉴开题报告中的研究目的及意 义、国内外研究现状以及主要研究内容，但是要浓缩。
我以前写的绪论太长了。所以我需要 缩减过多的内容。
第二章的写作，要在查阅大量文献的基础上进行。老师说我可以开始试试 下笔了。
2010.12.02 我找到老师，给老师看了我的第一章绪论和第二章理论部分的写作。老师帮我稍微修改第一 章、第二章的内容。
看来论文没我想像的那么难。我还保持着一天100 篇的阅读量。
逐渐我 的文献阅读速度开始上升。我了解了很多物流方面的知识。
2010.12.05 老师说把整篇论文的字数控制在10000 字左右。我做了一个计划，准备用15 天左右来理清 思路。
然后开始写出初稿。希望尽量在实习之前完成论文。
2010.12.10 老师给我讲解了论文的。
3.发论文,像标题这种东西可以定稿以后再改吗
能的。你的论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向。
老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！
学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。
按老师批注和意见认真修改，这样你才能顺利通过，而且数据一定要充分，
毕业论文不同于一般的小论文，特别是硕士毕业论文或者博士毕业论文。一般的小论文就四五页，而硕士论文动辄五六十页，有的甚至七八十页。所以有些东西如果要人工的去修改，将是一件非常痛苦的事情。痛苦的事情至少有两个：目录自动生成和编号、参考文献引用的上标。本文将从这两个方面说说小技巧，自动生成，非常方便。
4.论文定稿的要求
毕业论文定稿要求一，质量第一.严禁抄袭与拼凑.凡抄袭，拼凑的论文，指导教师指明出处，成绩判为不及格，该生推迟毕业.二，时间：执行既定计划，加紧催收论文1,3月15日之前，学生务必将论文定稿交给指导教师，指导教师提出整改意见定稿.2,3月26日之前，指导教师完成论文指导工作，将论文所有材料交给各教研室主任.3,3月27-30日，教研室主任审定，整改论文，然后交院教学办公室.4,4月2-6日，文学院组织精干力量，成立专项检查组，检查论文质量.5,4月6-16日，问题论文整改6,4月22日，学校开始检查论文.三，论文材料清单1,A4封面（1-4页），一式两份；2，正文（含目录，致谢）；3，开题报告书（未交的补交，有问题的则需要整改）；4，指导教师指导过程记录表；5，毕业论文评定意见（即封三封四）；6，前三项内容的电子版.四，毕业论文形式要求（一）封面1，第1页相关栏目用四号仿宋字，注意保持下划线的整齐，相关内容居中排列.2，第2页中文摘要用小四号仿宋字，摘要篇幅控制在250-300之间.3，英文摘要用小四号Times New Roman体.4，各栏目应填写完整.不要另外增加页数.（二）目录1，目录就是各段落大小标题，以一（一）为序编排.没有标题的要增设标题.至少要有两级层次.目录要与正文大小标题完全一致.目录独立成页，页面设置与正文相同，但不标页码."目录"二字用三号黑体，居中.下空一行填标题.大标题用四号黑体，小标题（一）用小四仿宋字体.行间距为2倍行距（三）正文1，中文摘要以250-300字为宜.2，认真审查英文摘要.要求学生向外语系同学请教.文学院统一写作"College of Liberal Arts".注释统一采用脚注，右上标注，数字加圆② ，每页重新编号.注号左顶格，字体为宋体，五号，单倍行距. 学生一定要认真校对，减少打印错误，打印错误视同错别字.（四）参考文献1，脚注参考的文献也应列入参考文献.2，参考文献应在文中标明序号，序号采用右上标的方式[1].一篇文献在论文中多处引用时，序号以第一次出现的为准.正文后空两行排列参考文献，序号左顶格，用数字加方括号表示，[1],[2],[3]，…，应与正文中的指示序号和格式一致.每一参考文献条目的最后均以"・ "结束.参考文献用五号宋体五号，单倍行距.请注意标点符号. （五）致谢1，另起一页，页码承接正文，小四号仿宋字体，单倍行距.2，字数以200字左右为宜.（六）打印1，封面双面打印，目录的背面接着打印正文，以下都是双面打印.2，指导指导教师评定意见必须亲笔填写.不能简单，不能笼统.（七）装订1，排列顺序：封面→目录→正文→致谢→开题报告书→指导情况记录表→优秀论文答辩记录表→毕业论文评定意见（封三封四）.2，暂时不要用订书机装订，先用回形针或长尾夹装订，最后再统一装订.（八）电子版打包方式1，学生以自己姓名命名文件夹，以指导教师姓名命名一级文件夹，以学生姓名命名，下设三个子文件：开题报告，封面，正文（含目录与致谢）.指导教师收到论文后，汇总打包，以自己的姓名命名一级文件夹，下设若干个子文件夹（以学生姓名命名的文件夹）.打包后，交给教研室主任（最好压缩后发至邮箱），教研室主任汇总打包，以教研室名称命名，压缩后发到5910511@163.com.五，请认真参照毕业论文样稿，对照整改.。
5.论文定稿什么意思
不是，是有许多次的修改。最后一版就是定稿。每所大学要求的定稿格式不同，一般学校会发文通知。但是主体部分主要包括：目录、中文摘要、关键词、英文摘要、关键词，正文、注释，有的还要求参考文献作为附录。
论文定稿要求
一，质量第一.严禁抄袭与拼凑.凡抄袭，拼凑的论文，指导教师指明出处，成绩判为不及格，该生推迟毕业.
二，时间：执行既定计划，加紧催收论文
1,3月15日之前，学生务必将论文定稿交给指导教师，指导教师提出整改意见定稿.
2,3月26日之前，指导教师完成论文指导工作，将论文所有材料交给各教研室主任.
3,3月27-30日，教研室主任审定，整改论文，然后交院教学办公室.
4,4月2-6日，文学院组织精干力量，成立专项检查组，检查论文质量.
5,4月6-16日，问题论文整改
6,4月22日，学校开始检查论文.
三，论文材料清单
1,A4封面（1-4页），一式两份；
2，正文（含目录，致谢）；
3，开题报告书（未交的补交，有问题的则需要整改）；
4，指导教师指导过程记录表；
5，毕业论文评定意见（即封三封四）；
6，前三项内容的电子版.
四，毕业论文形式要求
（一）封面
1，第1页相关栏目用四号仿宋字，注意保持下划线的整齐，相关内容居中排列.
2，第2页中文摘要用小四号仿宋字，摘要篇幅控制在250-300之间.
3，英文摘要用小四号Times New Roman体.
4，各栏目应填写完整.不要另外增加页数.
（二）目录
1，目录就是各段落大小标题，以一（一）为序编排.没有标题的要增设标题.至少要有两级层次.
目录要与正文大小标题完全一致.目录独立成页，页面设置与正文相同，但不标页码.
"目录"二字用三号黑体，居中.下空一行填标题.大标题用四号黑体，小标题（一）用小四仿宋字体.
行间距为2倍行距
（三）正文
1，中文摘要以250-300字为宜.
2，认真审查英文摘要.要求学生向外语系同学请教.文学院统一写作"College of Liberal Arts".
注释统一采用脚注，右上标注，数字加圆② ，每页重新编号.注号左顶格，字体为宋体，五号，单倍行距.
学生一定要认真校对，减少打印错误，打印错误视同错别字.
（四）参考文献
1，脚注参考的文献也应列入参考文献.
2，参考文献应在文中标明序号，序号采用右上标的方式[1].一篇文献在论文中多处引用时，序号以第一次出现的为准.
正文后空两行排列参考文献，序号左顶格，用数字加方括号表示，[1],[2],[3]，…，应与正文中的指示序号和格式一致.每一参考文献条目的最后均以"・ "结束.
参考文献用五号宋体五号，单倍行距.请注意标点符号.
（五）致谢
1，另起一页，页码承接正文，小四号仿宋字体，单倍行距.
2，字数以200字左右为宜.
（六）打印
1，封面双面打印，目录的背面接着打印正文，以下都是双面打印.
2，指导指导教师评定意见必须亲笔填写.不能简单，不能笼统.
（七）装订
1，排列顺序：封面→目录→正文→致谢→开题报告书→指导情况记录表→优秀论文答辩记录表→毕业论文评定意见（封三封四）.
2，暂时不要用订书机装订，先用回形针或长尾夹装订，最后再统一装订.
（八）电子版打包方式
1，学生以自己姓名命名文件夹，以指导教师姓名命名一级文件夹，以学生姓名命名，下设三个子文件：开题报告，封面，正文（含目录与致谢）.
一定要摘我的答案，摘的话，我以后会继续回答你的问题的！拜托啦！！！！！
转载请注明出处众文网 » 毕业论文整改报告怎么写