毕业论文被卡怎么办

毕业论文运行卡填写(毕业论文的格式是什么)

1.毕业论文的格式是什么

毕业论文是学生时代最重要的一件事，事关能否毕业，而毕业论文的格式又决定了一篇论文的水准，所以我们在做毕业论文时，一定要按正确的毕业论文的格式排版。

第一、构成项目 毕业论文包括以下内容： 封面、内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献。其中“附录”视具体情况安排，其余为必备项目。

如果需要，可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。 第二、各项目含义 （1）封面 封面由文头、论文标题、作者、学校名称、专业、年级、指导教师、日期等项内容组成。

（2）内容提要与关键词 内容提要是论文内容的概括性描述，应忠实于原文，字数控制在300字以内。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语，通常不超过7个。

（3）目录 列出论文正文的一二级标题名称及对应页码，附录、参考文献、后记等对应的页码。 （4）正文 正文是论文的主体部分，通常由绪论（引论）、本论、结论三个部分组成。

这三部分在行文上可以不明确标示。 （5）.注释 对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明，注释采用脚注形式。

（6）附录 附属于正文，对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字、表格、图形等形式。 （7）参考文献 作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。

4、毕业论文格式编排 第一、纸型、页边距及装订线 毕业论文一律用国家标准A4型纸（297mmX210mm）打印。页边距为：天头（上）30mm，地脚（下）25mm，订口（左）30mm，翻口（右）25mm。

装订线在左边，距页边10mm。 第二、版式与用字 文字、图形一律从左至右横写横排，1.5倍行距。

文字一律通栏编辑，使用规范的简化汉字。忌用繁体字、异体字等其他不规范字。

第三、论文各部分的编排式样及字体字号 （1）文头 封面顶部居中，小二号行楷，顶行，居中。固定内容为“成都中医药大学本科毕业论文”。

（2）论文标题 小一号黑体。文头居中，按小一号字体上空一行。

（如果加论文副标题，则要求：小二号黑体，紧挨正标题下居中，文字前加破折号） 论文标题以下的行距为：固定值，40磅。 （3）作者、学院名称、专业、年级、指导教师、日期 项目名称用小三号黑体，后填写的内容处加下划线标明，8个汉字的长度，所填写的内容统一用三号楷体，各占一行，居中对齐。

下空两行。 （4）内容提要及关键词 紧接封面后另起页，版式和字号按正文要求。

其中，“内容提要”和 “：” 黑体，内容用宋体。上空一行，段首空两格，回行顶格：“关键词”与 “内容提要”间隔两行，段首空两格。

“关键词”和 “：” 用黑体，内容用宋体。关键词通常不超过七个，词间空一格。

（5）目录 另起页，项目名称用3号黑体，居中排列，上下各空一行；内容用小4号仿宋。 （6）正文文字：另起页。

（7）论文标题：用二号黑体加粗，居中排列，上空一行；下标明年级、专业、作者，作者姓名另起一行，四号楷体，居中排列；下空两行接正文。正文文字一般用小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。

（8）正文文中标题 一级标题，标题序号为“一、”与正文字号相同，黑体，独占行，末尾不加标点； 二级标题，标题序号为“（二）”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点； 三级以下标题序号分别为“1.”和（1），与正文字体字号相同。为避免与注释相互混淆，不可用“①”。

可根据标题的长短确定是否独占行，若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。

（9）注释：正文中加注之处右上角加数码，形式统一为“①”，同时在本页留出适当行数，用横线与正文分开，空两格后定出相应的注号，再写注文。注号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。

引用文章时，注文的顺序为：作者、文章标题、刊物名、某年第几期〈例如 ： ①龚祥瑞：《论行政合理性原则》， 载《法学杂志》1987年第1期。）；引用著作时，注文的顺序为：作者、著作名称、出版者、某年第几版、页数 （ 例如：② [ 英 ] 威廉·韦德著：《行政法》，楚剑译，中国大百科全书出版社 1997年版，第5页。）

（10）附录 项目名称为小四号黑体，在正文后空两行空两格排印，内容编排参考“示范文本”。

（11）参考文献 项目名称用小四号黑体，在正文或附录后空两行顶格排印，另起行空两格用小四号宋体排印参考文献内容，具体编排方式同注释（参考的著作可不写第几页） 。 （12）页码 首页不编页码，从第二页起，居中编排。

2.毕业论文格式

毕业论文格式标准 1、引言 1.1 制订本标准的目的是为了统一规范我省电大本科汉语言文学类毕业论文的格式，保证毕业论文的质量。

1.2 毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字、符合《出版物汉字使用管理规定》，由作者在计算机上输入、编排与打印完成。论文主体部分字数6000-8000。

1.3 毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于10篇。并将其列入参考文献表，并在正文中引用内容处注明参考文献编号（按出现先后顺序编）。

2、编写要求 2.1 页面要求：毕业论文须用A4(210*297)标准、70克以上白纸，一律采用单面打印；毕业论文页边距按以下标准设置：上边距为30mm，下边距为25mm，左边距和右边距为25mm；装订线为10mm，页眉16mm，页脚15mm。 2.2 页眉：页眉从摘要页开始到论文最后一页，均需设置。

页眉内容：浙江广播电视大学汉语言文学类本科毕业论文，居中，打印字号为5号宋体，页眉之下有一条下划线。 2.3 页脚：从论文主体部分（引言或绪论）开始，用阿拉伯数字连续编页，页码编写方法为：第*页共*页，居中，打印字号为小五号宋体。

2.4 前置部分从中文题名页起单独编页。 2.5 字体与间距：毕业论文字体为小四号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。

3、编写格式 3.1 毕业论文章、节的编号：按阿拉伯数字分级编号。 3.2 毕业论文的构成（按毕业论文中先后顺序排列）： 前置部分： 封面 题名页 中文摘要，关键词 英文摘要，关键词（申请学位者必须有） 目次页（必要时） 主体部分： 引言（或绪论） 正文 结论 致谢（必要时） 参考文献 附录（必要时） 4、前置部分 4.1 封面：封面格式按浙江广播电视大学汉语言文学本科毕业论文封面统一格式要求。

封面内容各项必须如实填写完整。 4.2 题名：题名是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合；题名所用每一词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息；题名一般不宜超过30字。

题名应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等；题名语意未尽，可用副标题补充说明论文中的特定内容。 题名页置于封面后，集资列示如下内容： 中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”汉语言文学专业本科毕业论文（小二号黑体，居中） 论文题名（二号黑体，居中） 学生姓名（**三号黑体） 学 号（**三号黑体） 指导教师（**三号黑体） 专 业（XX三号黑体） 年 级（**三号黑体） （**三号黑体）分校（学院）（**三号黑体）工作站 4.3 摘要：摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。

它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。

摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重要是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。

摘要页置于题名页后。 中文摘要一般为300汉字左右，用5号宋体，摘要应包括关键词。

英文摘要是中文摘要的英文译文，英文摘要页置于中文摘要页之后。申请学位者必须有，不申请学位者可不使用英文摘要。

4.4 关键词：关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般每篇论文应选取3-5个词作为关键词。

关键词用逗号分隔，最后一个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方。

如有可能，尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。 4.5 目次页：目次页由论文的章、节、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成，另起一页排在摘要页之后。

章、节、小节分别以1.1.1、1.1.2等数字依次标出，也可不使用目次页。 5、主体部分 5.1 格式：主体部分的编写格式由引言（绪论）开始，以结论结束。

主体部分必须另页开始。 5.2 序号 毕业论文各章应有序号，序号用阿拉伯数字编码，层次格式为： 1、**（三号黑体、居中） **（内容用小四号宋体） 1.1、**（小三号黑体、居左） **（内容用小四号宋体） 1.1.1、**（四号黑体，居左） **（内容用小四号宋体） ①**（用于内容同样大小的宋体） 1）**（用于内容同样大小的宋体） a、**（用于内容同样大小的宋体） 5.3 论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编号编排序号。

序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图2.1、表3.2（式3.5）等。 5.4 注：论文中对某一问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提示等，如不宜在正文中出现，可采用加注的形式。

注应编排序号，注的序号以同一页内出现的先后次序单独排序，用①、②、③……依次标示在需加注处，以上标形式表示。 注的说明文字以序号开头。

注的具体说明文字列于同一页内的下端，与正文之间用一左对齐、占页面四分之一宽长度的横线分隔。 论文中以任何形式引用的资料，均须标出引用出处。

5.5 结论：结论是最终的、总体的结论，不是正文中各段的小结的简单重复。

3.毕业论文指导记录表怎么填

第 一 次指导主要内容记录 老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体内容如下：1） 首先是选题。

题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。

2） 有了题后，就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式，要清楚哪个地方能用什么资料？用什么？哪个地方不能用？为什么不能用？3） 老师重点指导阅读相关资料，并指点写作方法。学生签名： 指导老师签名： 年 月 日第 二 次指导主要内容记录 就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。

老师通过电话对我进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解，并对我的论文提纲的提出修改意见，并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。

学生签名： 指导老师签名： 年 月 日第 三 次指导主要内容记录审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。

从而为我下一步的继续增加了信心。学生签名： 指导老师签名： 年 月 日第 四 次指导主要内容记录 老师对上一稿作出修改。

并对文献综述进行指导。通过几次修改最终定稿，并做好注释、参考文献、资料装订等扫尾工作，最后我还是得到了老师的肯定，终于完成了论文，从而形成定稿。

在这我很感激指导老师对我们的帮助，让我的大学时代有了个好的结束，为我的大学生活画上了一个圆满的句号。最后想说声，老师，您辛苦了！学生签名： 指导老师签名： 年 月 日。

4.小论文应当怎么写,要什么格式和哪些内容

摘要。

前言、概述、具体章节、结论。根据一些同学的提问，我归纳了一下。

新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项： 1.相关证件。包括：身份证、录取通知书（入学通知书）、户口迁移证、党团组织关系证明（介绍信）、一寸登记照若干张（可以多带几张，以备它用），等等。

这些很重要，一定不要忘记。另外，把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚，填下来，到学校要填各种表格，有的表格需要这些信息。

2.钱和卡。上学要交学费和住宿费（分别为每年4500-500元与1000元左右），合计要6000左右（个别专业可能要高些，如艺术类专业）。

因为新生出门较少，没有什么旅途安全经验，建议少带现金（但千把块钱还是要带的，以备一些不时之需）。可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。

有的学校会给你寄一张卡，让学生把钱存在其中，你可以用这张卡，也可以不用。如果家庭条件还可以，办一张信用卡，把它关联到父母亲的储值卡（如工资卡），每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款，这样的好处是方便、安全。

但如果你不想让父母亲知道你的消费情况，可以自己在老家办一张储值卡（让父母亲往里冲钱），然后办一张信用卡与之关联。也可以到学校再办储值卡与信用卡，但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。

3.一般情况下，各个学校都要配发一些学习和日常生活用品，这些东西不是无偿给你的，都要你花钱购买。学校发的物品质量都很次而且贵，建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要，能自己买的就别买学校发的，有些生活必需品则可以在离开家时先配好，免得到学校后由于人生地不熟不好买。

4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要带，除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。

内衣和袜子至少要两三套，各季的外衣至少也要两套。如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似，那么准备的东西和在老家差不多；如果相差太大，就要带些那个城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上学的城市在南方，那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了）。

被褥也是这样，夏天去学校，可以带一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己带，也可以到学校后再买。席子可以到学校根据床宽购买合适的，床单和枕头（枕套）可以自己带也可以到学校再买。

5.洗漱生活用品。要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机（看家庭条件）等，以便在途中和到校后就能使用。

男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不一定要带了，有的学校会发，就算不发自己买也不贵（这些生活用品到了学校买也很方便，而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离）。

条件可以时，可以带个照相机，为自己和同学照照相，也是人际交流的一种很好方式。6.学习用品。

可以带几支水笔、本子、字典、词典（英汉汉英词典等，包括功能强大的电子词典）、书包（背包）。如果学校没有不允许，你家庭条件许可的话，可以带笔记本。

但最好不要带，尤其是当你迷恋上网或者玩游戏的时候，带笔记本会影响你的学习和生活以及和同学的正常交往。另外，还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类，虽然不一定会用到它们，不过等需要的时候随手可以找到也很方便。

7.旅行箱。如果家庭条件不是特别好得钱花不了，不需要买太贵的，毕业后可以买更好的。

箱子可以大一些，能装下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。但不要过分大，免得不好携带，到学校在宿舍也不好放。

一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。8. 如果可以的话，带点家乡的特产，不是一定要去给老师，而是给舍友或班上同学吃，毕竟你有四年的时间和他们在一起，越早熟悉越好。

10.如果坐火车的话，可以凭录取通知书（入学通知书）享受学生票优惠。11.一点小建议：大学学习勇攀高峰，加入社团量力而行，大学社会实践多多益善，尊敬老师有难必问，同学相处宽容大度，大学恋爱不鼓励也不反对。

12.入学测试和体检。有的大学在新生报到后一段时间内，要组织几门文化课的新生入学测试，对考试成绩和高考成绩有较大出入者要进行重点核查。

如果你考试没有作弊，不要有任何担心。考试范围和难度不会超过高考，考得好坏无所谓。

体检也很容易过，除非你有不符合入学要求的重大疾病而且在高考体检时又使了花招，一般是不要紧的。只要你高考时正常体检、正常考试，这两项都没有问题，现在可以放心玩！当然还有另一种入学考试，那是为各种分班做做准备的，比如英语成绩好的学生分到英语快班。

13.新生军训。大学新生要进行军训，军训一般只有两个星期。

按照《国防教育法》的规定，组织学生进行军训，这是贯彻国防教育法的具体行动，是推进素质教育、为国家和军队培养造就高素质国防后备力量的重大举措。参加军训可以增进同学友情，应该积极参加。

如果身体条件不许可，应该尽早跟辅导员或班主任讲清楚，以免发生意外。

毕业论文文摘卡

1.文摘卡怎么写啊

文摘卡abstract card包含内容：书名/作者/类别/内容摘抄你可以参考下百度知道中的结果：朝花夕拾 鲁迅 中国 主要内容：鲁迅的回忆集。

像《从百草园到三味书屋》就是选自这里。写作背景是鲁迅被北洋政府通缉，逃到厦门又辗转来到广州的时候写的。

作品评价：鲁迅在消沉期写的一部清新的作品，与其他鲁迅作品的风格不大一样。骆驼祥子 老舍 舒庆春 中国 主要内容：写一个在旧中国时代一个拉车夫祥子的经历，其实说来简单，祥子想要一辆自己的人力车，想通过自我奋斗挣得一辆，可是每次他刚得到一辆人力车的时候，就有人出来把他好不容易挣来的车抢去了，这种情况反复多次，最终祥子丧失了所有的激情，被社会吞噬掉，成了一具行尸走肉，整天游手好闲。

期间穿插了祥子去贩骆驼和虎娃结婚等情节。评价也很简单，批判了万恶的吃人的旧社会。

在烈日和暴雨下选自骆驼祥子第十六章。

2.读书文摘卡的格式是怎样的

一般都用A4纸

然后、在纸的旁边画些图案，不要过多，只求好看。注重和谐！！

你喜欢看什么书。就把那本《XX》里面的内容，摘抄几句，抄在纸的中间。

读书卡什么的其实有很多版本..不过你表明文摘我就不好说了。

你也可以选择。

用卡纸做一个你喜欢的图案..最好有你父母一个手掌大的图案！别太小，也别太大！！卡纸的颜色不要太过鲜艳，你还得写字的。（虽然我不知道你那墨是什么颜色）

然后就是从《XX》书找好句摘抄进去吧。你可以选择在卡纸里面画画。记住，和谐！当然..卡纸后面要写上你的班别姓名~~别忘了。（A4纸就在前面写）建议你选择用卡纸做吧

3.三张文摘卡的内容

汤姆·索亚所取得的成功不仅是他的聪明与强烈的好胜心也凭着他对好友的信任和帮助。汤姆·索亚的成功更是他多次的“大难不死”，说到这儿也该进入正题，我们来聊聊生命的可贵性，俗话说：生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。可见有人为自由什么都可以不要，可是生命是做万事的根本，如果你连生命都失去了那你还能做什么呢？

在花果山中，有一群猴子指着花果山的瀑布说了一声，有谁敢进去，为我们寻个安家之地，不伤身体者，我等拜它为王，石猴发现水帘洞，并借此机会将“石”字隐去了，称作“美猴王”。

作者以生命意识关照生活，把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分，展示了当代少年儿童成长的快乐和烦恼。该书以诙谐幽默的笔调展现了丰富多彩的学校生活和家庭生活，揭示了女孩子心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦与欢乐。

4.为什么我们说话要运用修辞是这样的,我在写论文,卡摘要那了

《左传》云：“言之无文，行而不远.”意思是指说话没有文采，就传播不远.同样，没有文采的文章不仅无法引人共鸣，更不能流传久远.那么，怎样的文章才是富有文采的文章呢？我们先来理解什么叫文采.文采本指事物具有错杂艳丽的色彩，现多指文章中表现出来的典雅艳丽和令人赏心悦目的色彩和风格.一篇文章的文采主要通过其优美的语言表现出来，而适当地修饰语言是可以达到增加文采的目的的.那么，一篇文采斐然的文章主要具有哪些特点呢？一般认为：在句子上，或整齐匀称，或错落有致；在内容上，或辞藻丰富、情感细腻，或朴实自然、意境深远；在韵律上，或铿锵有力，或委婉欢快，或自由多变……这些技巧的运用依靠于平时学习的积累，而在考试时怎样才能使文章最大限度地彰显文采呢？那就要依靠一种特殊手段——修辞. 矿泉水可以解渴，但很难给人艺术的享受；龙井不但可以解渴，还能给人哲学的思考.同样，一篇淡如白水的文章只能让人知道有这么一篇文章；一篇文采斐然的文章，除了给人视觉的愉悦享受外，更给人心灵的洗礼. 看过朱自清作品《荷塘月色》的人肯定不会忘怀文中对月下荷塘、塘中月光及荷塘四周优美景色的描写.作者巧妙运用多种修辞手法描写了荷塘、月光及树木等共同组成的优美画面：在写静态的荷花时，连用三个比喻：用“正如一粒粒的明珠”来描绘淡月照耀下晶莹闪耀的花朵，用“又如碧天里的星星”来描写绿叶衬托下忽明忽暗的花朵，用“又如刚出浴的美人”来描写荷花不染纤尘的美质.。

5.求读书文摘卡示例

读书文摘卡在具体做法上，可以读一节、一段写出笔记，也可以读元一遍以后第二遍阅读时再写笔记，总之要深刻理解后再写。

摘录原文的部分，用引号（“ ”）或方括弧（[ ]）标出。原作要点和心得体会尽量用自己的语言表达出来，以锻炼自己的文字表达能力，促进理解。

但要准确，否则可引用原文，根据理解程度和内容的重要性而定。例如，重要的公式、定理、条件应抄摘原文，推论过程等可用自己的话。

这种形式适用于精读、粗读、摘读的内容。其详略程度根据需要而定。

某某初级中学 读 书 文 摘 卡 年级 班 姓名： 时间： 类别（篇名）：外国文学家的故事〈二〉 作者：许嘉利编写 译者： 出版社：中国少年儿童出版社 内容简介：本书简要介绍了九个国家十四位著名文学家的故事。 内容摘录： 莎士比亚（1564—1616） 一生经历： 1564年，生于英国伦敦附近，父为羊毛商人，13岁时，父破产，莎退学，伦敦有名的女王剧团等来小镇演出，引起莎对戏剧的爱好 1590年，写成《亨利六世》三部剧本，引起戏剧界注意，莎的成功，受到“大学才子”的攻击、谩骂，终不动摇。

1590—1612年，共写37个剧本，十四行诗一卷共154首，两部叙事长诗。[曾有人说：“有文学的地方就有莎士比亚”。

]意指莎为全世界所熟悉。 晚年莎翁回故乡小镇写作、生活。

于1616年4月23日病逝。 研究莎翁的人，把他的戏剧创作分均三个时期。

早期史剧、喜剧创作时期（1590—1600年） 早期史剧：《亨利六世》《理查三世》《亨利五世》。中心思想：反对封建割据，要求国家统一。

适应伊丽莎白一世统治极盛时期中央集权和实行有利新兴资产阶级发展政策需要。丑化农民领袖是历史和阶级的局限性。

早期喜剧：《仲夏夜之梦》《皆大欢喜》《第十二夜》。体现文艺复兴时期（？）人文主义（？）的乐观精神。

《罗密欧与朱丽叶》写这一对青年恋人均争取爱情自由被封建制度迫害致死。主题是揭露封建制度的残酷无情。

《威尼斯商人》讽刺旧式高利贷者贪婪残酷和资产阶级互相倾轧的丑恶。 十年辛芳，顿果累累，名望日高。

被英王王室授予贵族称号，生活富裕。 悲剧创作时期（1601—1607）： 历史背景：英王室封建绕治和资产阶级矛盾、剥削阶级和劳动人民矛盾加剧，王室的腐败、资本家的捺夺、劳动人民的贫困，使莎翁的人文主义理想破灭，从而写出揭露封建专制、鞭挞资产阶级金钱关系的好作品。

《哈姆雷特》（剧情略）中克劳狄斯代表腐朽的封建势力，哈姆雷特代麦新兴的资产阶级，影射政治现实冉把社会斗争归结均道德善恶，在忧郁、彷徨和悲观中在军奋战，表现了莎翁思想的弱点和阶级局限。 《雅典的太门》写雅典贵族太门，镰慨大方，钱拮光了朋友也纷纷离去，后来躲进山洞发现了一堆黄金，太门沉痛而愤怒地说：[“金子！黄黄的、发光的、宝贵的金子！……这东西，只这一点点儿，就可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱变成尊贵，老人变成少年，儒夫变成勇士。”

这段话是莎士比亚对生产阶级金钱关系的绝妙讽刺和愤怒控诉。马克思和恩格斯曾不止一次地到甩了这段话，并且指出莎士比亚绝妙地描绘了货币的本质。”

] 还有《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。（剧情略） 传奇喜剧和神话剧创作时期（1608—1612年）： 历史背景：英王室更加腐朽，与日益强大的资产阶级矛盾更加尖锐，莎翁人文主义理想进一步破灭，思想由苦闷傍徨转向妥协调和。

[他常常想用道德的说教去感化恶人，用宽恕来求得人间的和谐。] 主要作品：《辛白林》《冬天的故事》《暴风雨》。

剧情相似，以主人公遭不幸开始，因偶然机会而得到大团圆结局。社会意义不大。

（莎士比亚是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人，世界文学巨匠。少年的爱好使他确立了努力的方向，青年的勤奋使他奠定了事业的基础，坚强和毅力使他获得了卓越的成就。

他的剧作适应了社会政治发展的需要，反映了广大人民的疾苦和希望，揭露批判了阶级社会中的阴暗和丑恶面，作均资产阶级作家，有历史的进步性，也有阶级的局限性。） 说明：这一段原文约一万字，笔记用了约二千字，算是比较详细的笔记。

笔记中对莎士比亚的生平事迹用等要的方式列出，加上大小标题，脉络比较清楚，摘录重要的原文并用方括孤标记出来，原文中对莎士比亚的主要剧作内容作了概要的介绍，笔记中大都略去，说明作笔记的人侧重在莎翁的生平事迹而不是剧作内容，也或许准备去读这些作品的原著，笔记中用问号（？）和直线（ ）标出了未搞懂的名词概念，最后写下了自己的读书心得，用圆括号标出。

6.求工程项目造价管理的论文和参考文献、文摘卡,有的话发邮箱

[1]王婷，华志武. 基于全生命周期造价管理的电力工程项目造价管理[J]. 中国管理信息化，2009,(7). [2]蔡文胜. 加强工程项目造价管理 提高工程项目投资效益[J]. 中国科技信息，2005,(3). [3]焦天磊. 工程项目造价管理全过程管理与控制[J]. 甘肃科技纵横，2009,(3). [4]黄惠平. 工程咨询中心在工程项目造价管理中的工作初探[J]. 中国住宅设施，2009,(7). [5]何上福. 工程项目造价管理及造价控制探讨[J]. 管理工程学报，2005,(S1). [6]吴伟雄. 工程项目造价管理与控制——特发小区和特发工业园工程结算审核后的思考[J]. 中国科技信息，2005,(2). [7]魏瑞丽，王雪鹏. 建筑工程项目造价管理探讨[J]. 才智，2011,(19). [8]李凌霞，刘洋. 市政工程项目造价管理的常见问题及应对策略[J]. 价值工程，2011,(18). [9]徐晶. 现代电力工程项目造价管理[J]. China's Foreign Trade,2010,(22). [10]章铭，王军. 论公路工程项目造价管理[J]. 科技传播，2010,(24). [11]杨井泉. 公路工程项目造价管理[J]. 交通世界（运输.车辆），2011,(5). [12]冯岩. 工程项目造价管理模式探讨[J]. 江苏建筑，2008,(S1). [13]温晓军. 关于利用信息化技术提高建筑工程项目造价管理水平的探讨[J]. 中国建设信息，2010,(4). [14]张坤. 基于工程量清单计价下工程项目造价管理策略[J]. 山西建筑，2010,(10). [15]张洪斌. 对企业工程项目造价管理与控制的探讨[J]. 天津冶金，2010,(4). [16]余景超. 电力工程项目造价管理研究[J]. 商场现代化，2010,(24). [17]金自峰. 浅谈建设工程项目造价管理[J]. 芜湖职业技术学院学报，2009,(1). [18]乔秀丽. 浅谈入世后的工程项目造价管理对策[J]. 黑龙江科技信息，2009,(22). [19]王秀君，章科. 浅析工程项目造价管理[J]. 云南水力发电，2009,(4). [20]游栋. 刍议工程项目造价管理[J]. 经营管理者，2009,(16). [21]刘沪. 油气田企业工程项目造价管理信息系统实践及分析[J]. 项目管理技术，2009,(S1). [22]张蕊，印建朴. 浅谈火电工程项目造价管理的影响因素[J]. 现代商业，2009,(36). [23]苏勇，葛维平. 变电站工程项目造价管理现状分析及对策研究[J]. 安徽电气工程职业技术学院学报，2006,(4). [24]刘颍敏. 论工程项目造价管理[J]. 山西建筑，2007,(11). [25]麦炜能. 浅淡工程项目造价管理与成本控制[J]. 四川建材，2007,(2). [26]宋家庆. 工程项目造价管理分析信息系统系统设计[J]. 科技咨询导报，2007,(15). [27]宋家庆. 工程项目造价管理分析系统需求分析[J]. 科技资讯，2007,(11). [28]宋家庆. 工程项目造价管理业务流程分析[J]. 黑龙江科技信息，2007,(13). [29]陈芳珍. 关于如何加强工程项目造价管理的思考[J]. 中国新技术新产品精选，2007,(5). [30]梁世亮. 浅析路网工程项目造价管理与控制[J]. 科技资讯，2007,(28). [31]黄瑞华. 工程项目造价管理与控制必须“两全”[J]. 审计与理财，2008,(3). [32]周魏铭. 对工程项目造价管理的认识和理解[J]. 建筑经济，2008,(8). [33]黄彩芳. 浅析施工工程项目造价管理及主要方法[J]. 法制与经济（中旬刊），2008,(10). [34]沈园园，张长胜. 水电工程项目造价管理系统研究与设计[J]. 中国水运（下半月），2008,(11). [35]杨静，王消伍. 加入WTO后的工程项目造价管理[J]. 北京建筑工程学院学报，2003,(2). [36]阎红云. 对工程项目造价管理与控制的几点认识[J]. 新疆钢铁，2005,(2). [37]杨杰，刘晓红，刘文峰. 工程项目造价管理中存在问题的探讨[J]. 甘肃科技，2005,(10). [38]李岩，吴静，周琨. 浅谈电力工程项目造价管理与成本控制[J]. 东北电力技术，2005,(1). [39]卢谦. 关于国际工程项目造价管理人材培养的几点设想[J]. 基建优化，1992,(1). [40]王丽霞. 输变电工程项目造价管理研究[D]. 华北电力大学（北京）： 华北电力大学（北京），2011. [41]王阳. 建设工程项目造价管理研究[D]. 大连理工大学： 大连理工大学，2011. [42]苏洪志. 抚顺经济开发区建设工程项目造价管理方案研究[D]. 吉林大学： 吉林大学，2010. [43]张光明. 工程项目造价管理方法的研究[D]. 大庆石油学院： 大庆石油学院，2007. [44]姜继兴. 加强造价管理 确立控制意识[N]. 中国建设报，2011-07-04(008).。

毕业论文会被卡吗

1.毕业论文不合格怎么办

毕业论文不合格，一般院校还会给第二次机会的。

毕业论文的撰写及答辩考核是顺利毕业的重要环节之一，也是衡量毕业生是否达到要求重要依据之一。但是，由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，就毕业论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义。

撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。

毕业论文成绩可以采用五级记分制评定，由校答辩委员会根据各系答辩小组的评分，最终确定评分等级。以下是一种示例：优秀的比例一般控制在15%以内，优良比例不超过65%。

扩展资料：

毕业论文的基本教学要求是：

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

4、毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程。

5、毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。

参考资料来源：百度百科-毕业论文

2.毕业论文不合格怎么办

不晓得你是哪个学校的，建议你问下你的师哥师姐们你那个学校关于论文的事情是怎么处理的。

不过可以跟你说下我们学校。1本211学校，论文答辩的话有2次机会。第一次答辩没过的话，再给你不到一周的时间让你重新写论文然后再参加答辩，二次答辩没有第一次那么认真，基本你按第一次老师提的意见修改下自己的论文之后都能过。我的感觉是，学校不可能卡着你的论文不让你毕业，毕竟你毕不了业对学校来说也不是什么好事。就拿你所在的院系来说，毕业论文通过率太低老师们脸上也挂不住啊。

还有你既然怕过不了，听你的语气你现在又没把论文交上去，那你干嘛不按导师的意思把论文好好改下嘞？花点功夫不用多久就能改好的~~非要看到不及格？

毕业论文记录卡

1.毕业论文指导记录表怎么填

第 一 次指导主要内容记录

老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体内容如下：

1） 首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。

2） 有了题后，就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式，要清楚哪个地方能用什么资料？用什么？哪个地方不能用？为什么不能用？

3） 老师重点指导阅读相关资料，并指点写作方法。

学生签名： 指导老师签名： 年 月 日

第 二 次指导主要内容记录

就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。老师通过电话对我

进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解，并对我的论文提纲的提出修改意见，并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。

学生签名： 指导老师签名： 年 月 日

第 三 次指导主要内容记录

审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。从而为我下一步的继续增加了信心。

学生签名： 指导老师签名： 年 月 日

第 四 次指导主要内容记录

老师对上一稿作出修改。并对文献综述进行指导。通过几次修改最终定稿，并做好注释、参考文献、资料装订等扫尾工作，最后我还是得到了老师的肯定，终于完成了论文，从而形成定稿。在这我很感激指导老师对我们的帮助，让我的大学时代有了个好的结束，为我的大学生活画上了一个圆满的句号。最后想说声，老师，您辛苦了！

学生签名： 指导老师签名： 年 月 日

2.毕业论文指导记录表怎么填写

指导记录1 与学生面谈，确定开题《 …………………………》

指导记录2 指导学生修改开题报告，提供参考文献，确定研究方向。

指导记录3 指导学生《………………… 》论文的框架结构给予确定。

指导记录4 指导学生《………………… 》论文的框架结构给予确定。

指导记录5 指导学生《…………………》论文的实践，提出整改意见。

指导记录6 指导学生《…………………》论文的内容及格式，确定论文提交答辩。

3.论文开题记录怎么写

论文开题记录是对论文开题答辩会过程的记录。

论文开题答辩由选题者把自己所选的课题的概况（即"开题报告内容"），向有关专家、学者、科技人员进行陈述。由这些专家决定，你选择的题目是否适合作为论文进行下一步研究。

作论文开题记录有以下要点：

1、开题会时间、地点

2、参加开题的专家：

3、开题人、题目：

4、开题报告主要内容：

5、各位专家对报告的提问和回答：

6、专家评价和结论：

4.毕业论文（设计）装订说明

[编辑本段]本科毕业论文（设计）装订说明

完成的本科生毕业论文（设计）应当按照如下顺序装订成册：

1、封面（由教务处统一提供）

2、毕业论文（设计）成绩评定表

3、毕业论文（设计）任务书

4、毕业论文（设计）开题报告

5、毕业论文（设计）写作记录卡

6、毕业论文（设计）指导教师评审记录卡

7、彩色分隔页

8、毕业论文（设计）

毕业论文（设计）包含内容依次为：题目页、诚信保证、中文摘要、英文摘要、目录、正文内容、参考文献、附录（可选）、外文文献与翻译、致谢。

9、封底（由教务处统一提供）

5.毕业论文分阶段实施记录表怎么写

你的论文中期报告、任务书准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？ 老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。

从毕业论文开始以来，我严格按照指导老师的要求，采用一丝不苟的学习态度，从图书馆从因特网详细查找了与消费心理、消费行为以及广告策略相关的文献资料，设计制作了调查问卷并进行实地调查，并以论文任务书和开题报告为立足点，按部就班，已初步完成设计的大部分工作，以下是具体进展情况。1.毕业设计（论文）工作任务的进展情况（1）提交开题报告，参加开题答辩。

（已完成）（2）编写调查问卷，进行调研活动。（已完成）。

（3）撰写论文初稿。（已完成）（4）修改论文初稿，完成正稿。

（进行中）已经认真写好开题报告，并在规定日期交给张俊老师。已经完成调研活动，主要以调查问卷为主，实印刷50份调查问卷，随机发放给本校学生，实收回48份。

经过对数据的整理分析，总结出当代大学生消费特点、消费倾向、消费存在的问题，分析了形成这些现象的主观原因及客观原因。已经完成论文的初稿撰写。

研究本题目的意义：大学生的消费行为，与其他消费者一样，也要经历认识过程、情感过程和意志过程。大学生所受教育的经历和所处的特殊的校园环境，使得他们成为社会上一个比较特殊的消费群体，产生了与其他消费者不同的消费需求，具有比较特殊的消费心理，外观为不同的消费行为。

如果能够充分认识大学生的消费心理以及由此而进行的消费行为特征，便可以为商家进行针对大学的广告策略提供有力的理论指导和实际数据依据。大学生消费的方面：主要有基本生活消费、学习消费、休闲娱乐消费、人际交往消费等几个方面。

大学生消费特征：包换潮汐性、独特性与普遍性共存、符号性、情感指导性。大学生的消费容易出现潮汐现象。

即一个新事物、新品牌在大学生市场的渗透会在某一个节点出现突然的高峰。原因可以从多角度解释，但根源在于：大学生高度一致的群体认同感。

当代大学生追求个性，希望自己被视为有独特风格的人。于是，他们追求独特、新奇、时髦的产品。

但与此同时，特特、新奇带来的往往是流行、普及，从个体消费走向普遍消费，有时过程并不复杂。商品除了使用价值和交换价值以外，还具有另外一种价值属性，那就是符号价值。

一件商品，越是能够体现消费者的社会地位和社会声望，越是能够将消费者与其他人区别开来，它的符号价值也就越高。这种“重视商品所传达的社会和个人信息的消费行为，就叫做符号消费”。

于是，大学生们选择和消费的产品或品牌成了自我表现、体现个性的工具，成为社会群体文化的符号象征，成了人与人之间相互认同获取分的标记。大学生是一个特殊的消费阶层，其消费行为体现出追求新潮、时尚、情趣的特点，相对其他群体而言则带有更多的情感因素。

因为他们不仅希望商品能够在实用性方面满足人的需要，还希望商品能让人在使用和观赏中获得精神的愉悦与心理的满足。大学生消费心理主要包括：求知求存心理、追求时尚心理、好奇心理、模仿心理、发泄心理等。

影响大学生消费的主要因素：修改心理的影响，社会环境的影响，家庭的影响，同龄群体的影响，相关教育的薄弱。当代大学生消费心理和消费行为对广告策略的影响：对广告表现策略的影响：立体式全方位包围大学生的生活，以张扬个性、凸显自我为主的传播核心。

对广告媒体策略的影响：传统与现代传播渠道并进，使大学生无时无刻不生活在广告的冲击中。对广告推进策略的影响：以折价广告，赠品广告，兑奖广告为主要推进手段，使大学生相信自己在购买中获得了额外收益。

对广告实施策略的影响：赋予大学生生必要的特权，利用名人的影响力，保证大学生群体的自我优越感，刺激他们的购买欲。结论：只有充分了解和掌握了当代大学生的生活习惯和消费趋势，才能有效的改善产品自身的不足，满足消费者的心理需要；才能迎合当代大学生的欣赏口味，制定出专属于他们的广告营销策略，才能在这个商品飞速发展的时代里，使企事业立于不败之地。

2.工作中所遇到的问题在论文撰写的过程中，对论文的结构与逻辑的控制能力不够强，后期写作时，出现了偏离。没有及时与指导教师进行相关的沟通，导致论文内容与题目不符，需要大篇幅的修改。

在撰写时对论文中涉及到的相关概念理论没有及时学习掌握，导致论文写作出现停滞，需要花费时间进行相关学习。3.下一步工作打算在导师的指导下，对初稿进行系统的修正：仔细查找论文中存在的问题，思考每一个字每一句话是否得体；完善论文的逻辑与结构，把握论文整体；删除多余的内容，对内容进行提炼；按要求上交论文成稿，准时参加答辩。

另外，我还应该多加强自己的语言表达能力，应该再加强与指导老师的交流和沟通，更深层次的认识论文的写作。

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