大连理工大学毕业论文字数

1. 大连理工大学刘达权毕业论文(急求滨海路木栈道的各方面利用现状,论文下午就要,写不出呀呀呀呀)

3. 大连理工大学毕业论文水不水(周六我要参加大连理工远程教育的答辩了,请问难吗)

大连理工大学刘达权毕业论文(急求滨海路木栈道的各方面利用现状,论文下午就要,写不出呀呀呀呀)

1.急求滨海路木栈道的各方面利用现状,论文下午就要,写不出呀呀呀呀

滨海路是大连市的重要观光路，2012年8月24日，滨海路东段约11.7公里人行木栈道建设工程顺利竣工，历时近两年的大连市滨海路人行木栈道建设工程由此画上圆满句号。过去人车混行问题突出。2008年，大连市修建了滨海路中段、西段人行栈道，即起点为星海湾大桥、终点至北大桥，全长超过9公里。

2009年市政府又将滨海路东段人行栈道建设和绿化景观改造列入为民办的18件实事之中。新建的滨海路东段人行栈道，从虎滩海洋桥至棒棰岛宾馆正门，再从海之韵公园南门至海之韵公园十八盘内的小尖沟，全长约11.7公里，采用实木和拟木相结合，沿途设8个观景台，并建造与自然和谐的绿化小品景观带。栽植红枫、自由人槭、红花槭、红叶石楠、欧洲绣球等彩叶植物20余种2000余株。改造后的滨海路将结合不同地形地貌，形成多层次、多色彩、多品种、风格各异的立体景观绿化带。

据悉，继全长20.99公里的大连滨海路木栈道被上海大世界基尼斯总部确认为中国之最之后，有关部门正着手申请吉尼斯世界纪录。

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2.大学生就业规划l论文!~要求1500字!~

处在竞争日益激烈的今天，我们这些大学生不仅需要一个好的知识水平，一个正确的职业生涯规划也是必不可少的。

每个人都希望自己的一生能够过的十分精彩，因此都应该有自己的职业生涯规划，特别是对于大学生而言，就业规划对职业生涯的发展有着及其重要的意义。职业生涯规划的意义在于寻找适合自身发展需要的职业，实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。我们应该承认并正确对待我们在职业兴趣培养和职业生涯教育方面的不足和差距。为了弥补这一差距，切实做好我国大学生就业的指导工作，可以从个体和社会两方面着手。

要有一个成功的职业生涯规划，要有正确的前提明确的目标，职业理想在人的职业生涯中其者领导和指南的作用。进行自我评估是职业生涯规划的首要条件。主要包括个人的需要，兴趣，性格以及个人气质等，以确定什么职业比较适合自己。每个大学生对自身都要有一个客观、全面的了解，摆正自己的位子，相信自己的实力。现在有很多高校毕业生就业的时候，在用人单位面前缺乏勇气，对比较有把握的事情总是不能大胆接受，尤其是对一些自己向往的高职，高薪的单位缺少竞争的勇气，从而丧失理想的就业机会。清楚自己的优势与特长，劣势与不足，知道自己适合做什么，只有这样才能赢得竞争优势。为此，我们首先要准确的评估自己掌握的知识和技能；其次要善于剖析自己的个性特征，这是职业生涯规划的基础。高学历并不等于高的就业能力，用人单位人才高消费，学生和家长盲目追求高学历，误以为高学历等于高的工作能力。事实上，知识是头脑中的经验系统。能力是与活动要求相符合并影响活动效果的个性心理特征的综合，是个体固定下来的概括的心理活动系统。二者的发展并不一致，知识与就业能力、学历与就业能力之间不能划等号。

高等教育是学术性、专业性教育，既可以是学术性的专业教育，也可以是职业性的专业教育。我国高校长期以来形成了过分偏重学术性专业教育的特点，因此这种教育下的高校毕业生更容易出现知识与能力发展的不平衡。就业需要的是相关的职业素质和能力。将所学知识转化为职业能力，这些显然是相当一部分一心只读圣贤书的毕业生所缺乏的。因此我们必须要给自己一个正确的定位。然后是组织和环境的分析。而且还要进行生涯机会评估以及生涯目标的确定，然后制定行动方案，把目标转化为具体的的方案和措施。许多人在大学时代就已经形成了对未来职业的一种预期，然而他们往往忽视了对个体年龄和发展的考虑，就业目标定位过高，过于理想化。近几年，不少毕业生在职业选择中一直强调大单位、大城市和高收入，甚至为了这些不惜放弃个人的专业特长，不顾个人的性格和职业兴趣。同样，对于那些存有“这山望着那山高”心理的学生，也是职业目标不确定的一种表现。盲目的攀高追求与选择不仅影响个人目前的就业，同样会对个体以后的职业发展造成不利的影响。每一个人都应该知道自己在现在和将来要做什么。对于职业目标的确定，需要根据不同时期的特点，根据自身的专业特点、工作能力、兴趣爱好等分阶段制定。在此我们可以借鉴美国职业指导专家霍兰德所创的职业性向测验，他把个性类型分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型，任何一种环境大体上都可以归属于其一种或几种类型的组合。通过类似的职业性向测验我们能够更好的实现个性与职业之间的匹配。

职业生涯规划和发展是一个复杂的、持续的过程，在这一过程中，单凭个人的经验是很难实现目标的。我们知道，职业生涯发展是一个不可逆转的过程，对于每一个人来说，生命都是有限的，职业选择的每一个步骤都与个人的年龄联系在一起。因此，在这过程中，借助职业咨询的智力和经验优势，为个体职业生涯规划提供建设性的建议，将起到事半功倍的作用，至少是少走弯路。学校在建立职业咨询机构时应该注意到这类机构必须由一批具有广博的人力资源开发和管理理论，并精通各种科学测评手段的专家和实际工作者组成。另一方面，学校应该在大学生大学生涯开始之际就开设有关职业生涯规划和发展的课程，从理论上让每一个大学生都懂得应该为什么，并且如何去规划和发展自身的职业生涯。科学合理的职业生涯规划是每一个大学生就业的必要工作，也是每一个大学生职业生涯发展过程中的必然要求。

大学生的职业生涯规划是今后就业的一个支点，我们都需要利用这个支点作为今后面向社会的一个弹簧，利用它让我们跳的更高，飞的更远！

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3.大学巳经毕业的义务兵有没有家属优待金?

据悉，在退役大学生士兵安置工作上，我市严格落实桂政发〔2015]40号有关文件规定，市公务员主管部门、市人力资源和社会保障局在组织考试录用公务员和事业单位公开招聘中，每年拿出一定比例的招录计划用于定向招录大学生退役士兵。定向招考比例不低于全市乡镇（街道）武装部考试录用专职人民武装干部计划的60%、政法干警招录培养体制改革试点培养计划的20%（报考时，教育入学考试笔试成绩总分加10分）；国有、国有控股和国有资本占主导地位企业在新招职工时拿出不低于5%的工作岗位，择优招录退役大学生士兵。服现役年限视为基层工作经历，在公务员招录和企事业单位招聘工作人员时计入工龄。落实自主就业退役士兵职业教育和技能培训补贴政策，补贴标准每人每月900元，培训的时间不能少于3个月。

据了解，优抚优待政策在原来基础上，今年将进一步优化。对2019年从北海市入伍的大学毕业生，本科（含）以上学历毕业生，按照入伍地城镇义务兵家庭优待金的50%给其家庭增发义务兵家庭优待金；专科学历毕业生，按照入伍地城镇义务兵家庭优待金的30%给其家庭增发义务兵家庭优待金。另外，还将适当提高大学毕业生入伍一次性奖励金的发放标准，对2019年从北海市入伍的大学毕业生，本科（含）以上学历毕业生入伍一次性奖励金由6000元提高到2万元；专科毕业生入伍一次性奖励金由4000元提高到1万元

4.论文《大连市降雨特性与雨水资源化的研究》中大连市降雨分析,短历

水是生命的基础，城市的命脉。大连市是淡水资源紧缺的城市之一，随着城市化建设的发展，用水矛盾突出。

论文在调查了大量的国内外文献的基础上，对大连市1905-2001年的年、月的降雨资料，1951-2001年的日降雨量资料以及2003-2005年的短历时降雨资料进行了系统分析和研究。利用安置在大连理工大学校园内的虹吸式自计雨量计，监测了数十场降雨过程，分析了大连市降雨的特点，计算并绘制出频率曲线，尤其对造成危害性较强的暴雨进行了时间特性的分析，结果得出了大连市暴雨的年、月、日以及短历时的时间特性，同时对雨型特点也进行了初步的分析。在雨水资源化模式上提出了相关的理论和方法，最后以大连理工大学校园为背景实例，对校园的雨水提出利用规划，并且进行了雨水量的计算和蓄水池的设计，完善了雨水资源化的理论。

本文根据降雨资料分析、实验研究和数学分析以及实例的计算，主要得到了以下成果和结论：（1）

大连市多年平均降雨量为607mm，年内分布十分不均匀，在6-9月间多年平均降雨量占全年降雨量的72.5%，年降雨量最大、最小差值达到4.4倍之多，说明大连市降雨量年、月间变化较大。

(2)

大连市年暴雨发生次数和暴雨量具有随机性，在多年年降雨量有所减少的情况下，暴雨的年降雨量却有明显增加的趋势。暴雨绝大多数发生在每年的6-9月份，具有明显的季节性。暴雨雨型中，均匀分布的雨型很少，绝大多数都是非均匀雨型，且以单峰雨为主，双峰或者多峰所占比例很小。在单峰雨中雨峰偏前的较多，雨峰在中间或者偏后的较少。暴雨在短历时内产生较强的降雨，而且暴雨的间隔时间尺度越短平均雨强就越大。

(3)

以大连理工大学校园为典型试验区域，进行雨水资源规划，分别计算了各类用地类型收集雨水量，设计贮水池容积，按照不同的雨水利用类型计算校园冲厕、绿化、洒水等的需水量。

5.大连理工大学博士生论文的要求是什么

博士生的科学研究和学位论文选题应根据不同学科的特点，可以是基础研究和应用基础研究中的理论问题和实际问题，也可以是高新技术和重大工程技术的开发研究。

博士生学位论文应对国民经济和国防建设以及社会发展具有重要的理论意义和实用价值。论文应表明作者具有独立从事科学研究工作的能力；应在科学或专门技术领域做出创造性成果；并反映作者在本门学科掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。

博士学位论文应具有创造性、先进性和相当的工作量，博士生答辩前应在国际或国内重要学术刊物上发表一定数量的学术论文（包括一篇在国外期刊或国内英文版或国际会议上发表的外文学术论文）。

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大连理工大学毕业论文(杨春秋是何许人)

1.杨春秋是何许人

杨春秋优秀共产党员事迹杨春秋教授是有35年党龄的共产党员，从事教学工作逾30年。

她认真贯彻党的教育方针和政策，视教书育人为己任，教学与科研结合，提高教学质量；教学与管理结合，致力改革创新；教书与育人结合，培养力学人才。一、教学与科研结合提高教学质量杨春秋教授视教学为一门科学，在教学研究和科学研究中不断总结经验使教学质量不断提高。

她承担国家自然科学基金项目三项，国际合作项目一项，省部级科学基金三项，横向委托课题五项，其中七项为课题负责人。发表科技论文30余篇。

参加冶金部基金项目“构筑物抗震设计规范”获国家科技进步二等奖。主持“八五”科技攻关项目“3600m3/h斗轮挖掘机结构分析”获教育部科技进步三等奖。

曾先后赴日本、澳门等国家和地区参加“亚太地区地震和海啸减灾技术”、“微机技术在工程中的应用”等国际会议。科学研究工作既提高个人的学术造诣又能掌握本学科最新研究成果，还能增强敏感的信息意识，她把教学与科研结合，科研教学联动，注意将教学内容的更新和教学艺术的升华结合提高教学质量。

由于教学与科研结合，使得课堂教学内容更丰富、更具体、更详实、更具说服力。编写出版了《工程薄壁结构计算》、《工程概论》、《力学在工程中的应用一土木工程篇》、《板壳力学补充讲义》等教材。

为适应计算机发展给科学研究的内容和手段带来的变化，提出了力学系列课程教学内容与体系改革方案，得到大连理工大学重大教改立项资助，重新编写计算结构力学教材等。她为本科生和硕士研究生讲授结构力学、计算结构力学、结构动力学、板壳力学、工程结构抗震等专业课程，培养了12名硕士研究生，指导国内访问学者3人，教学工作量年均达2000以上。

她主讲的板壳力学被学生们称为“老虎课”，由于备课充分，讲解逻辑性强，探入浅出，教学效果好，受到学生们普遍好评，她在被学生们称为“杀手”的同时，又被学生们评为最受欢迎的教师之一。杨春秋教授始终认为做好教学工作基础要够厚，台上一分钟，台下十年功，教师教书育人的天职就在三尺讲台上得到最直接体现。

她努力提高业务水平，加强师德修养，不愧对渴望求知的学生，不愧对神圣的教师职业。二、教学与管理结合致力改革创新杨春秋教授任工程力学系教学副系主任。

在教学工作量超负荷的情况下，热心投入教学改革和管理改革。工程力学专业曾经历过辉煌，也面临过困境，唯有改革创新，才能适应于社会需求，培养高素质的工程力学人才。

她先后主持和承担教改立项十三项，其中教育部两项、辽宁省四项，校级重点项目二项和一般项目五项。杨春秋教授提出了“适应社会需求改革专业和课程多层次多模式多渠道培养工程力学人才”，实施在专业下设置方向，制定了与之匹配的指导性培养计划和一系列改革措施。

她主持“工程力学优势专业建设”和“研究型教学模式的探讨与实践”项目是大连理工大学重点教改立项。研究型教学方法的实施以及大力推进以德育为核心的全面素质教育，工程力学专业学生的素质有大幅度的提高，保送和考取硕士生、攻读双学位及出国留学四项合计平均比例达70%。

杨春秋教授编写出版《力学教学研究与教育改革》和《力学应用与研究》。先后发表了“工程力学专业面临的困境和我们的改革对策”、“构筑工程力学专业培养新模式”、“关于优势专业的思考与建设”、“力学系列课程教学内容与体系改革”、“对毕业论文的管理改革”、“中外力学学科和专业对比研究”和“教育创新研究与实践”等教学研究论文。

她主持教改项目获得大连理工大学优秀教学成果一等奖一次，二等奖一次，工程力学专业被评为大连理工大学优势专业并申报参评辽宁省示范性专业。三、教学与育人结合培养力学人才教书育人是学校的根本任务，也是一个教师的天职。

杨春秋教授深知德高为师，身正为范，不仅努力加强自身的业务理论学习，积极参加科学研究，更保持清醒政治头脑和良好的思想修养，用坦荡的胸襟、高尚的情操、正直的为人去熏陶和感染学生，把饱满的工作热情和严谨的治学态度结合，发挥教师的人格魅力。她指导的12名硕士研究生，除3名是在本科期间入党，其余9名均在攻读硕士学位期间加入了中国共产党。

己毕业的硕士有5人考取博士，在力学专业继续深造。对于本科生，她采取“抓两头带中间”的方法。

一名本科生参加大连理工大学多媒体创新中心课外科技活动，曾一度影响专业课的学习，杨春秋教授帮助他摆正主业和副业，专业学习与课外科技活动的关系，使他不仅获得全国大学生“挑战杯”一等奖，还被推荐到清华大学工程力学系攻读直博。杨春秋教授组织大学生参加科研实践，组织大学生科技论坛，组织教授学术讲座等，将教学由课堂延伸到课外，将学习的重心由一维拓展向三维（教室、图书馆、实验室），使学生有利于思考，有利于实践，有利于创新，使优秀学生更加出类拔萃。

对于学习吃力的学生，逐一分析，找出症结，对症解除固疾，增强自信心，奋起直追，处于中间的学生就不甘落后了。杨春秋教授不仅政治上学习上关心学生，也从生活上关心。

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2.机械设计毕业设计开题报告

1课题名称数控铣床及加工中心产品设计 2选题理由制造技术是各国经济竞争的重要支柱之一，经济的成功在很大程度上得益于先进的制造技术，而机床是机械制造技术重要的载体，它标志着一个国家的生产能力和技术水平。

机床工业是国民经济的一个重要先行部门，担负这为国民经济各部门提供现代化技术装备的任务，以1994年为例，全世界基础的消费额达261.7亿美元。其中美国的消费额56亿美元、中国33.6亿美元。

所以，在我国国民经济建设中，机床工业起着重要的作用。然而在机械制造业中，大批大量生产时采用专用机床、组合机床、专用自动线等并配以相应的工装，这些设备的初期投资费用大、生产准备时间长，并且不适应产品的更新换代。

单件小批生产时，由于产品多变而不宜采用专用机床，特别是在国防、航空、航天和深潜的部门，其零件的精度要求非常高，几何形状也日趋复杂，且改型频繁，生产周期短，这就要求迅速适应不同零件的加工。书空机床就是在这样的背景下产生和发展起来的一种新型自动化机床，它较好的解决了小批量、品种多变化、形状复杂和精度高的零件的自动化加工问题。

随着计算机技术，特别是微型计算机技术的发展及其在数控机床上的应用，机床数控技术正从普通数控向计算机数控发展。一个国家数控机床的拥有量（相对值），标志着这个国家机械制造业的现代化程度。

数控铣床和加工中心因其特有的加工方式及其加工范围广在数控机床中占有重大的比例，因此研究《数控铣床及加工中心产品设计》具有重大意义。 3国内外研究现状当今世界，工业发达国家对机床工业高度重视，竞相发展机电一体化、高质量、高精、高效、自动化先进机床，以加速工业和国民经济的发展。

长期以来，欧、美、亚在国际市场上相互展开激烈竞争，已形成一条无形战线，特别是随微电子、计算机技术的进步，数控机床在20世纪80年代以后加速发展，各方用户提出更多需求，早已成为四大国际机床展上各国机床制造商竞相展示先进技术、争夺用户、扩大市场的焦点。中国加入WTO后，正式参与世界市场激烈竞争，今后如何加强机床工业实力、加速数控机床产业发展，实是紧迫而又艰巨的任务。

数控机床出现至今的50年，随科技、特别是微电子、计算机技术的进步而不断发展。美、德、日三国是当今世上在数控机床科研、设计、制造和使用上，技术最先进、经验最多的国家。

例如：在19世纪初时是1mm级，到20世纪初时提高到了0.01mm级.而近30年来，普通机械加工的精度已从0.01mm提高到0.005mm级，精密加工的精度已从1um级提高到0.02um级，超精密加工的精度已从0.~0.01um级进入纳米级.在表面粗糙度方面，日本用萤光碳素泡沫抛光剂和细微SiO2粉末抛光工作，成功获得了小于0.0005um的表面粗糙度.过去们只注意表面粗糙度、波度和纹理等表面特征，忽视了表面之下0.38mm范围内的内部效应，即次表面效应对零件可靠性的影响.这方面尚需深入研究，采取相应措施，方能提高产品的质量和使用寿命及可靠性. 中国於1958年研制出第一台数控机床，发展过程大致可分为两大阶段。在1958~1979年间为第一阶段，从1979年至今为第二阶段。

第一阶段中对数控机床特点、发展条件缺乏认识，在人员素质差、基础薄弱、配套件不过关的情况下，一哄而上又一哄而下，曾三起三落、终因表现欠佳，无法用於生产而停顿。主要存在的问题是盲目性大，缺乏实事求是的科学精神。

在第二阶段从日、德、美、西班牙先后引进数控系统技术，从日、美、德、意、英、法、瑞士、匈、奥、韩国、台湾省共11国（地区）引进数控机床先进技术和合作、合资生产，解决了可靠性、稳定性问题，数控机床开始正式生产和使用，并逐步向前发展。在20余年间，数控机床的设计和制造技术有较大提高，主要表现在三大方面：培训一批设计、制造、使用和维护的人才；通过合作生产先进数控机床，使设计、制造、使用水平大大提高，缩小了与世界先进技术的差距；通过利用国外先进元部件、数控系统配套，开始能自行设计及制造高速、高性能、五面或五轴联动加工的数控机床，供应国内市场的需求，但对关键技术的试验、消化、掌握及创新却较差。

至今许多重要功能部件、自动化刀具、数控系统依靠国外技术支撑，不能独立发展，基本上处於从仿制走向自行开发阶段，与日本数控机床的水平差距很大。存在的主要问题包括：缺乏象日本“机电法”、“机信法”那样的指引；严重缺乏各方面专家人才和熟练技术工人；缺少深入系统的科研工作；元部件和数控系统不配套；企业和专业间缺乏合作，基本上孤军作战，虽然厂多人众，但形成不了合力。

4研究内容： 1. 按图纸要求制定真确的工艺方案 2. 选择合理的刀具和切削工艺参数 3. 编写数控加工程序 5研究方法：首先阅读大量相关文献资料，教材及新闻背景资料，包括机械制造的原理及方法，质量管理应用，数控机床现有技术水准，国际水平探讨方面的书籍，报刊.以了解可靠性的内容，质量管理的概况和数控机床领域的基本知识体系.然后通过调研，进一步了解企业现状及需求.接下来进行分析与设计.确定数。

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3.工程水文学课程设计

学科：工学门类：水利类

前景：本专业是以工程力学、水文学等为基础，研究水利水电工程建设相关的基本理论及工程设计、施工管理方法，研究消除水旱灾害、科学利用水资源的综合性学科。随着社会经济进步和科学技术发展以及水危机的日益加剧，改善现有水利设施，加快江河治理、合理开发利用和配置水资源，大力发展水电等重任，要求有更多的适合国家需求和市场经济需要的水利水电人才，具有广阔的发展前景。

业务培养目标：本专业培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；

2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质、工程测量、工程水文学、河流动力学、管理学等基本理论、基本知识；

3.掌握工程结构设计基本理论、知识和技能；

4.掌握大中型水利水电枢纽、河道治理工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术；

5.具有较强的计算机应用能力；

6.具有水利水电工程所必需的测绘制图、运算和基本工艺操作技能。

主干学科：土木工程、水利工程

主要课程：工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、工程测量、工程水文学、工程经济学、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构等。

主要实践性教学环节：包括课程实习、专业实习、课程设计和毕业设计等、其中每门课程设计一般安排1--2周，毕业设计一般安排12--13周。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

就业方向：毕业生可在水利水电工程管理、设计、科学研究机构，工程单位和高等院校从事相关的设计、施工、管理和教学等工作，也可在土木建筑、交通和市政工程及其他行业从事相关工作。

深造情况：设有农业水土工程、水土保持与沙漠化防治、水文学及水资源三个硕士学位授权点和农业水土工程博士学位授权点。

华北地区（10所学校开设该专业）太原理工大学河北农业大学现代科技学院中国农业大学天津大学河北农业大学华北电力大学清华大学河北工程学院科信学院河北工程学院华北电力大学（北京）

东北地区（7所学校开设该专业）沈阳农业大学大连理工大学黑龙江大学长春工程学院沈阳农业大学科学技术学院东北农业大学哈尔滨工程大学

华东地区（9所学校开设该专业）南昌大学福州大学扬州大学

山东科技大学浙江工业大学山东农业大学山东大学合肥工业大学河海大学

华中地区（11所学校开设该专业）华北水利水电学院广西大学华南理工大学三峡大学华中科技大学三峡大学科技学院长沙理工大学城南学院湖南农业大学长沙理工大学武汉大学郑州大学

西南地区（9所学校开设该专业）贵州工业大学昆明理工大学四川大学贵州大学西昌学院重庆交通学院西藏大学西华大学云南农业大学

西北地区（8所学校开设该专业）西北农林科技大学青海大学新疆农业大学科学技术学院甘肃农业大学新疆农业大学西安理工大学

兰州理工大学兰州交通大学

(13所学校该专业排名靠前)排名不分先后清华大学武汉大学华中科技大学大连理工大学天津大学四川大学河海大学三峡大学新疆农业大学西北农林科技大学山东大学西安理工大学郑州大学

首先恭喜你被调剂到这个学校

在山西，山西理工和山西大学是很不错的学校.

很高兴回答楼主的问题如有错误请见谅

4.关于毕业论文的几点小疑问

高分子材料与工程专业培养具备高分子材料与工程等方面的知识，能在高分子材料的合成改性和加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。

目录业务培养要求获得知识和能力主要课程实践环节院校分布培养目标专业特色培养要求实践教学从业领域业务培养要求获得知识和能力主要课程实践环节院校分布培养目标专业特色培养要求实践教学从业领域展开编辑本段业务培养要求本专业学生主要学习高聚物化学与物理的基本理论和高分子材料的组成、结构与性能知识及高分子成型加工技术知识。编辑本段获得知识和能力毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握高分子材料的合成、改性的方法； 2.掌握高分子材料的组成、结构和性能关系； 3.掌握聚合物加工流变学、成型加工工艺和成型模具设计的基本理论和基本技能； 4.具有对高分子材料进行改性及加工工艺研究、设计和分析测试，并开发新型高分子材料及产品的初步能力； 5.具有应用计算机的能力； 6.具有对高分子材料改性及加工过程进行技术经济分析和管理的初步能力。

编辑本段主要课程无机化学、有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、聚合物流变学、聚合物成型工艺、聚合物加工原理、高分子材料研究方法.编辑本段实践环节主要实践性教学环节：包括金工实习、生产实习、专业实验、计算机应用与上机实践、课程设计、毕业设计（论文）。编辑本段院校分布【山东省】青岛科技大学、山东科技大学、山东大学、中国海洋大学、青岛大学、鲁东大学、济南大学、烟台大学、山东轻工业学院、山东理工大学聊城大学【北京市】清华大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京化工大学、北京服装学院、北京石油化工学院、北京工商大学、北京印刷学院【天津市】天津大学、天津科技大学【河北省】河北工业大学、河北理工大学、河北科技大学、河北大学、燕山大学【山西省】太原理工大学、中北大学太原工业学院【辽宁省】辽宁石油化工大学（原抚顺石油学院）沈阳化工大学、大连理工大学、大连按年度设置高分子材料与工程专业的院校数[1]轻工业学院、沈阳工业大学、沈阳理工大学、沈阳建筑大学【吉林省】吉林大学、长春工业大学、吉林建筑工程学院、吉林化工学院【黑龙江省】哈尔滨工业大学、黑龙江大学、哈尔滨工业大学、东北林业大学大庆石油学院，齐齐哈尔大学、哈尔滨理工大学【上海市】复旦大学、华东理工大学、东华大学、上海大学【江苏省】江苏大学、南京理工大学、江南大学、扬州大学、南京工业大学、南京林业大学、江苏科技大学、常州大学（原江苏工业学院）、苏州大学、常熟理工学院、徐州工程学院【浙江省】浙江大学、浙江工业大学、杭州师范大学嘉兴学院【安徽省】中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽建筑工业学院、安徽工业大学、安徽理工大学、安徽建筑工业学院【福建省】福建师范大学【江西省】南昌航空大学、南昌大学华东交通大学【河南省】郑州大学、郑州轻工业学院、中原工学院、河南城建学院，河南工程学院【湖北省】武汉理工大学、湖北大学、湖北工业大学、武汉本科高分子材料与工程专业办学规模纺织大学、湖北科技大学武汉工程大学、长江大学、湖北汽车工业学院、孝感学院【湖南省】中南林业科技大学、南华大学、湖南工业大学、衡阳师范学院湖南城市学院【广东省】华南理工大学、中山大学、广东石油化工学院、深圳大学、仲恺农业工程学院、广东工业大学、暨南大学【广西壮族自治区】桂林理工大学广西师范学院广西民族大学广西工业职业技术学院【海南省】海南大学【四川省】四川大学、西南石油学院、四川理工大学【陕西省】西安工业大学、西北工业大学、西安工程大学、陕西科技大学、西安科技大学、西安交通大学、延安大学【甘肃省】兰州大学、兰州理工大学【内蒙古自治区】内蒙古农业大学【新疆维吾尔自治区】新疆大学【贵州省】贵州大学编辑本段培养目标培养具有高分子材料与工程专业的基础知识，了解材料科学与工程领域相关的基础知识，能在高分子材料领域从事科学研究、教学、技术开发、工艺设计、生产及经营管理等方面工作，有较强的计算机应用能力和语言表达能力；身心健康并富有创新精神的高素质研究应用型专门人才。

编辑本段专业特色高分子材料与工程是研究天然及生物有机高分子材料的设计、合成、制备以及组成、结构、性能和加工应用的充满活力的材料类学科，其工业和研究体系已经成为国民经济发展的支柱产业。编辑本段培养要求本专业学生主要学习高聚物化学与物理的基本理论和高分子材料的组成、结构与性能知识及高分子成型加工技术知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握高分子材料的合成、改性的方法； 2.掌握高分子材料的组成、结构和性能关系； 3.掌握聚合物加工流变学、成型加工工艺和成型模具设计的基本理论和基本技能； 4.具有对高分子材料进行改性及加工工艺研究、设计和分析测试，并开发新型高分子材料及产品的初步能力； 5.具有应用。

大连理工大学毕业论文

大连理工大学毕业论文水不水(周六我要参加大连理工远程教育的答辩了,请问难吗)

1.周六我要参加大连理工远程教育的答辩了,请问难吗

同学你好！

首先恭喜你通过大连理工大学的所有课程考试，距离你毕业就只有一步之遥---论文答辩。

论文答辩是考核你对所学知识的掌握程度，导师在答辩过程中会给你提出问题，并请你所提问题做出回答。

导师提出的问题绝大多数情况是根据你的论文内容而提，比如你学的是电器及其自动化专业，老师就很可能会提“你对电器及其自动化专业怎么看”这样的问题。整个过程时间不会太长，因为还有很多考生等着答辩呢，老师也不会为难学生。

所以你不必太担心。

奥鹏武汉直属祝你答辩顺利！

2.大连理工大学有没有水文与水资源工程专业研究生

大连理工大学没有水文与水资源工程专业研究生。

据2015年《大连理工大学有硕士学位授权学科、专业一览表（学术型）》里显示，只有水文学及水资源专业，代码081501。

水文学及水资源专业介绍：

1、培养目标

01、掌握马克思主义基本理论，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德品质和较强的事业心，积极为社会主义现代化建设服务。

02、树立实事求是和勇于创新的科学精神，掌握坚实的水文学及水资源基础理论和系统的专门知识；掌握必要的实验技能和计算机技术；具备必要的社会实践经验，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力；了解本学科的进展与动向，能解决本学科领域的科学问题并有新的见解。

03、掌握一门外国语，并能熟练地运用于本专业。

04、具有健康的体魄。

2、考试科目

①101政治、②201英语、③301数学一、④882工程水文学

3、研究方向

01 水资源评价的理论与方法

02 水资源模拟与管理

03 水环境污染与防治

04 水资源信息化技术

05 地下水资源开发利用

06 水生态与水环境

07 水文预报及流域水文模型

08 包气带水盐运移

3.大连理工大学的水文与水资源专业怎么样

还很不错。

水利工程水利工程一级学科，下设置有水文学及水资源、水力学及河流动力学、水工结构工程、水利水电工程、港口、海岸及近海工程5个二级学科（专业）。全国具有“博士一级”授权的高校共20所，本次有16所参评，还有11所具有“博士二级”授权和硕士授权的高校参加了评估，参评高校共计27所。

得分相同的高校按学校代码顺序排列。河海大学清华大学武汉大学大连理工大学天津大学四川大学中国农业大学西安理工大学华中科技大学中国海洋大学郑州大学中国地质大学重庆交通大学西北农林科技大学三峡大学扬州大学华北电力大学太原理工大学同济大学长沙理工大学新疆农业大学广西大学兰州大学河北农业大学沈阳农业大学大连海洋大学西藏大学。

大连理工大学毕业论文水不水

大连理工大学毕业论文手册

1.大连理工大学模板论文怎么写没通过怎么办

大连理工大学模板论文怎么写？没通过怎么办？大连理工大学模板论文相对来说有方向感一些，导师事先把你的提纲给你列出来了，你只要点查看论题资源即可下载论题的模板和格式模板。

但要注意的是，提交的机会是有限的，不能浪费，否则谁也没办法了，在提交结束后，如果你还没过，还需要修改的，平台还会再给你一次机会。根据模板批注的要求进行写作，注意不要抄袭，否则容易不及格处理。

当然写作的时候可以参考网络资料或者书本，但要按照自己的话叙述出来。当然你要通过论文也是要花一定功夫，相同专业相同课程名称的提纲是一样的，一定要注意别雷同哟！如果没通过你也不要着急，你可以选择可信的机构进行辅导也能过的。

但辅导的时候注意一定要留几次机会，不要一次机会也没有了哟。

2.大连理工大学就业率怎么样,大连理工大学就业专业前景排名

就业率相差很大，下面把不同学院、学部的就业情况简单介绍下。

就业率最高的是运载工程与力学学部，就业率为98.70%。其中，传播与海洋工程、飞行器设计与工程、工程力学创新班就业率为100%。

就业率排第二名的是材料科学与工程学院，就业率98.26%。其中，材料成型与控制工程、金属材料工程日语强化、金属材料工程无损检测就业率100%。

就业率排名第三的是能源与动力学院，就业率97.74%。其中，热能与动力工程内燃机、热能与动力工程涡轮机就业率100%。

排名第四的是建设工程学部，就业率97.45%。其中，其中工程管理双学位和交通工程就业率100%。

排名第五的是机械工程学院，就业率97.38%。其中，工业设计、机械设计制造及自动化英语强化和物流工程就业率100%。

排名第六的是建筑与艺术学院，就业率97.22%。其中，城市规划和建筑学就业率100%。

排名第七的是管理与经济学部，就业率96.83%。其中，物流管理和信息管理与信息系统就业率100%。

排名第八的是软件学院，就业率95.87%。

排名第九是创新创业学院，就业率95.31%。其中，电气工程及其自动化、电子信息工程、工程管理、计算机科学与技术、土木工程就业率100%。

排名第十是电子信息与电气工程学部，就业率94.81%。其中，电气工程及其自动化、计算机科学与技术日语强化和电气工程及其自动化双学位就业率100%。

排名第十一是化工与环境生命学部，就业率94.75%。其中，高分子材料与工程、化学工程与工艺国际班、化学工程与工艺化学工艺和应用化学化学基础科学班就业率100%。

排名第十二是物理与光电工程学院，就业率92.67%。其中，光信息科学与技术就业率100%。

排名第十三是数学科学学院，就业率92.12%。

排名第十四是人文与社会科学学部，就业率是85.24%。其中公共事业管理就业率100%。

排名最后的是外国语学院，就业率83.08%。

大连理工大学本科平均就业率为95.03%。

可以看到：一，不同学院、学部就业率相差很大。最高的运载工程与力学学部和最低的外国语学院相差超过15%。二，同一学院、学部不同专业就业率相差也很大。像物流与光电学院，就业率最高的专业为100%，最低的为86.96%（应用物理学）。人文与社会科学学部就业率最高的专业100%，而法学只有69.39%。建设工程学部，就业率最高的为100%，但土木工程英语强化专业只有80%。化学与环境生命学部的无机费金属材料工程化学材料的就业率也不足七成。三，文科专业的就业率总体偏低，尤其是外国语学院。

3.化工原理课程设计的目录

第1章绪论

1.1 化工原理课程设计的目的

1.2 化工原理课程设计的内容和步骤

1.3 化工原理课程设计的任务要求

1.4 CAD及仿真技术在化工设计中的应用

第2章化工设计计算及绘图基础

2.1 化工设计计算基础

2.2 化工设计绘图基础

第3 章板式塔的设计

3.1 概述

3.2 设计方案的确定

3.3 板式精馏塔的工艺计算

3.4 板式塔主要尺寸的设计计算

3.5 板式塔的结构

3.6 精馏塔的附件及附属设备

3.7 精馏塔的设计计算实例

第4章列管式换热器的设计

4.1 概述

4.2 换热器的工艺设计

4.3 换热器结构设计

4.4 换热器的校核

4.5 换热器的设计计算实例

第5章化工原理课程设计仿真

5.1 仿真技术简介

5.2 板式精馏塔设计仿真操作要点

5.3 列管式换热器设计仿真操作要点

附录

附录1 常用有机物质的Antoine方程常数

附录2 典型二元物系溶液气液平衡数据

附录3 常见二元物系的物性数据

附录4 常见物质的物性共性线图

附录5 板式塔塔板结构参数

附录6 压力容器常用零部件

附录7 钢管规格

附录8 列管式换热器中传热系数K值范围推荐值

附录9 壁面污垢热阻的数值范围

附录10 换热器有关参数

参考文献

4.机械设计毕业设计开题报告

我帮你找个格式，但是每个学校的格式都不一样的，你也找一下吧。

毕业设计（论文）学生开题报告课题名称大型轴承液压装配机的设计课题来源自选课题类型 AY 指导教师学生姓名学号 0510111617 专业班级本课题的研究现状、研究目的及意义研究现状：研究现状是指到目前为止，别人和你自己在这个项目上做过一些什么研究。轴承是一种通用性机械零部件，用来支撑轴，保持轴的准确位置，在我们日常生产生活中，起到了极大的作用。

轴承的分类很多，滚动轴承就是其中很重要的一种。由于其结构特性，滚动轴承在以往的装配过程中，大多采用手工，既费时又费力，极大限制了劳动生产率的提高。

滚动轴承的使用寿命和使用性能很大程度上取决于实际应用中轴承的安装是否正确。许多机械设备中。

尽管选用了品质优良的轴承，但常常达不到所要求的寿命，甚至出现早期失效，使整个机械设备不能正常运行，影响了生产效率，增加了成本，有时会造成巨大的经济损失。船舶螺旋桨轴上的调心滚子轴承直径560mm，属于大型轴承，在装配时如果不能实现自动化，将增加工人的劳动量，要实现该轴承装配自动化已经迫在眉睫。

研究目的与意义：随着现代科技的迅速发展，装配自动化正在逐步发展成为当今世界装配的发展主流，逐步取代人工的手工装配。它已成为衡量一个国家机械发展水平的主要标志之一。

自动装配技术的重要性还在于促进产品制造系统的整体优化，生产率得以全面提高，用少量调整工人服务于一定数量的自动装配设备（这句话表达不清楚），在一定程度上提高均衡生产水平。自动装配不会因为工人疲劳，疏忽，情绪，技术不熟练等因素影响而造成产品质量缺陷或不稳定。

实践表明，当达到一定批量的与手工装配保持同一水平的自动化装配将会使成本下降（这句话表达不清楚）。同时，在许多情况下，装配自动化所占用的生产面积比手工装配完成同样生产任务的工作面积要小的多。

本次设计是大型轴承液压装配机，它可以实现螺旋桨轴承装配的自动化，保证轴承的装配质量，使轴在调心滚子轴承中可靠的运转。课题类型：（1）A—工程实践型；B—理论研究型；C—科研装置研制型；D—计算机软件型； E—综合应用型（2）X—真实课题；Y—模拟课题；（1）、（2）均要填，如AY、BX等。

2 本课题的研究内容大型轴承液压装配机在轴承装配过程中完成轴承的装配工作，需要保障操作者的健康和安全，确保产品的品质，提高生产效率。在调查研究、消化资料的基础上，设计一台用于轴承装配生产线上的液压装配机。

要求该机有手动和自动两种工作方式。要求完成： 1、完成装配机的总体设计并绘制总装配图； 2、完成主要部件的设计并绘制零件图； 3、完成驱动系统设计并绘制驱动系统原理图； 4、完成控制系统设计并绘制控制系统原理图； 5、完成设计说明书，要求不少于40页； 6、完成与设计相关的外文资料的翻译，不少于3000字符。

实施方案：轴承液压装配机有机体、水平驱动装置、水平装配结构、驱动控制装置。在机架上设计一个轴承存放及输送结构，在流水线上设一个螺旋桨轴的输送结构，其一端设有轴的固定座，其另一端则进行轴承的装配。

驱动装置采用液压系统，控制装置采用PLC控制。在这些的基础上，完成液压装配机的设计计算。

进度安排：第1—4周，实习调研、收集资料；第5周，完成开题报告；第6—7周，完成总体方案设计；第8—11周，完成机械结构、驱动系统、控制系统的设计计算；第12—15周，绘制装配机的总装配图、零件图；并绘制驱动系统原理图、控制系统原理图；第16周，整理文档，图纸，完成毕业设计说明书；第17周，校对所有设计内容，参加毕业设计论文答辩。开题报告（2）已查阅的主要参考文献需要填写5-8篇文献资料，甚至可以包括你们相关课程的课本。

指导教师意见指导教师签名：年月日。

5.大连理工大学博士生论文的要求是什么

6.大连理工博士毕业要求

大连理工大学硕士和博士学位授予工作细则（二OO七年四月修订）第一条根据《中华人民共和国学位条例》，《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校实际情况，制定本工作细则。

第二条本校暂按哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学十一个学科门类授予硕士学位，按哲学、法学、理学、工学、管理学五个学科门类授予博士学位。第三条授予学位的学科专业，由学校报请国家教育部和国务院学位委员会批准。

学位评定委员会第四条本校学位评定委员会按博士级学位组织。学位评定委员会成员由本校主要负责人和指导硕士、博士学位研究生的教授25-27人组成，任期二到三年，学位评定委员会设主席一人，副主席若干人。

校学位评定委员会的产生是根据各院、系授予学位的学科、专业的多少，由院、系学术委员会提出候选人，经校学术委员会全体会议征求意见和协商后，最后由校长审定上报国务院学位委员会备案后公布。校学位评定委员会下按相近和相关学科设若干学科评定组，学科评定组设正、副组长各1人，组长和副组长应是院、系学位评定分委员会主席。

组员由校学位评定委员会聘任。院、系学位评定分委员会由7-15人组成，任期二到三年，分委员会设正、副主席各一人，分委员会主席必须由校学位评定委员会成员担任。

分委员会的产生过程是：经院、系学术分委员会协商推荐，报校学位评定委员会全体会议审议，最后由校长批准。院、系学位评定分委员会成员主要由教授组成，应为本学科领域的学术带头人，有博士点的院、系，博士生导师应在分委员会成员中占较大比例。

第五条学位评定委员会职责（一）校学位评定委员会职责 1、听取学位评定分委员会对学位授予工作的汇报； 2、作出授予学士学位的决定； 3、作出授予硕士学位的决定； 4、作出授予博士学位的决定； 5、通过授予名誉博士学位的人员名单； 6、作出撤销已授予学位的决定； 7、研究和处理有争议的问题和其他事项。（二）学位评定分委员会职责： 1、审查申请学士学位者资格，组织学位论文评阅与答辩，作出授予学士学位的建议； 2、审查申请硕士学位者资格，组织学位论文评阅与答辩，作出授予硕士学位的建议； 3、审查申请博士学位者资格，推荐学位论文评阅人和答辩委员会成员名单，并组织学位论文预答辩和答辩，作出授予博士学位的建议； 4、审定硕士、博士研究生培养方案，推荐优秀博士学位论文。

（三）学科评定组职责：学科评定组受校学位评定委员会委托，对各院、系学位评定分委员会通过答辩的博士学位论文进行复审。各院、系学位评定分委员会会议必须有三分之二的成员出席方得召开，作出授予硕士、博士学位的建议时需听取答辩委员会（含预答辩小组）的汇报，所形成的决议以不记名投票、并过全体成员半数方为有效。

校学位评定委员会会议必须有三分之二的成员出席方得召开，作出授予博士学位的决定时需听取各院、系学位评定分委员会汇报和学科评定组复审报告，所形成的决议以不记名投票方式、并过全体成员半数方得有效。硕士学位第六条攻读硕士学位研究生（以下简称硕士生），在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，且具备以下条件者，视为达到硕士学位授予要求：（一）按培养计划要求修满学分；（二）发表符合学校要求的学术论文；（三）通过硕士学位论文答辩。

第七条课程要求在规定期限内修完培养计划规定的课程（含马克思主义理论课、外国语、基础理论课和专业课），参加由研究生院组织的课程考试，成绩合格，达到规定的学分。第八条学术水平学位申请人通过硕士课程考试和论文答辩，成绩合格，达到下述学术水平者授予硕士学位。

（一）掌握一门外国语；（二）在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；（三）具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。（四）在正式。

大连理工大学毕业论文手册