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中国人民大学什么专业好毕业论文(中国人民大学哪个专业最好)

1.中国人民大学哪个专业最好

新闻学、法学、经济学都是第一吧。校内,新闻学院也算不错的,但是女生很多男生少。人大虽然是人文类的,但是男女比例一般比较平衡,新闻学院这么大的差额也算是另类的╮(╯_╰)╭那个排名,每年教育部不是都愿意出什么表么。人大的人文学科没有差的。就是新建的理学院之类的。。.不给力。

排名靠前的专业未必就业好。那些小院,比如马克思主义学院、劳人、社人之类的反而就业好一些。

要是想学新闻学,那就来吧。人大新闻学校内校外都还不错。

人大专业有商务管理和会计专业。

会计主要课程:基础会计学、经济法概论、财务管理学、政府与事业单位会计、企业管理概论、中国税制、中级财务会计、成本会计、管理会计、国际贸易理论与实务、金融理论与实务、资产评估、高级财务会计、审计学、财务报表分析、会计制度设计、市场营销学。

培养目标:掌握财经类专业的基础理论和知识;具备参与企业财会管理、或从事金融产品经营的工作能力;掌握企业财会业务流程,了解社会经济、金融动态;了解国内会计及国际会计惯例;运用所学理论和专业知识分析解决问题;具有较强沟通和谈判能力,并具有电子商务操作能力。

就业方向:在各类金融机构、会计师事务所、财政、审计、税务等政府机关、及其他各类企事业单位从事会计业务、财务管理、财务分析、资产运营、统计、审计等工作

商务管理主要课程:风险管理、电子商务概论、政府、政策与经济学、组织行为学、商业伦理导论、战略管理教程、高级财务会计、国际财务管理、公司法律制度研究、审计学、管理会计、企业组织与环境、商务交流、数量方法、经济学、会计学、管理信息技术、财务管理、金融法、管理会计、财务报表分析、金融概论

培养目标:掌握财经类专业的基础理论和知识;具备参与企业财会管理、或从事金融产品经营的工作能力;掌握企业财会业务流程,了解社会经济、金融动态;及国内外金融行业的相关政策法规和惯例;运用所学理论和专业知识分析解决问题;具有较强沟通和谈判能力,并具有娴熟的英语应用能力和电子商务操作能力

就业方向:适合在跨国公司、外资企业、进出口公司、金融机构、企事业单位从事金融、财务、审计、组织管理等相关工作。或从事金融、证券、银行等金融理财师,帮助企业和个人进行审计管理、财务分析、战略规划管理咨询师等工作

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2.中国人民大学哪些专业最值得读

本人人大研一在读,说到人大值得读的专业,我也有很多想法,下面就分享给你听听。

首先,我想告诉你的是:一所好学校比一个好专业更重要。中国人民大学是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学,被誉为“人民共和国建设者”的摇篮、人文社会科学高等教育的重镇。“清北人”的名声可一点不是吹出来的,都是实打实存在的。只要你有能力考上中国人民大学,在这一点上你就已经胜利了。

其次,既然你有足够的能力和自信考上人大,那么选择专业的问题也就来了。我的建议是如果你有自己感兴趣的研究方向,你不妨选择相关专业继续深造;如果没有自己执着的领域,并且分数也足够优秀的话,那就选择人大最好的专业。你要知道,大学的学习只不过是为未来就业和继续学习深造提供的一个平台,如果不是自己感兴趣的,那就一定得是名气最大的,人总是要功利一点的。

下面我就为你介绍一下人大有哪些有名的专业吧。(当然术业有专攻,我只对自己专业了解的比较多,其他可能只是一知半解,仅供参考。)

前面我也提到说“人大是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学”。不用说,人文社科类专业也必定是我们学校的主打热门专业。人大主要分为人文、社会、经济、法政、理工和继续教育这六个院系(或者叫学部),我主要推荐人文学部和社会学部里的一些专业:人文学部里有文学院、哲学院、国学院、历史学院、外国语学院等,文史哲国我真的都推荐,我本身就是文学院的学生,也旁听过这几个学院的课。老师真的很大神!会学到很多东西,如果你是文科生,请一定不要犹豫!社会学部是新闻、农发、社会与人口、公管、信管等学院,我发誓这也是我来人大之后听到同学们议论最多的几个学院,人大标志建筑明德楼就是这几个学院的教学楼,你自己应该懂了吧。当然我也推荐马克思主义理论学科、新闻学等具体专业(越说越觉得人大啥专业都好)。

图为人大明德楼

其实最重要的还是你自己个人感兴趣,找到自己的兴趣所在并发展为事业,不是很美好的一件事吗?希望我的回答能对你有帮助。

3.人民大学有哪些专业,人大各专业列表

中国人民大学商学院:财务管理、市场营销管理、会计学、贸易经济、国际商务

中国人民大学农业与农村发展学院:林业经济管理、可持续发展管理、农业经济管理

中国人民大学中法学院:金融学,国民经济管理,法语

中国人民大学国学院:中国古代文学、中国古代史、专门史

中国人民大学经济学院:经济学、国际经济与贸易、国民经济管理、经济学-数学实验班

中国人民大学财政金融学院:信用管理(风险投资)、保险学、金融学、财政学、金融学-数学实验班

中国人民大学劳动人事学院:人力资源管理、社会保障、劳动经济学、劳动关系

中国人民大学统计学院:风险管理与精算学、应用统计

中国人民大学法学院:国际法学、法学理论、法学

中国人民大学国际关系学院:国际政治、国际关系、中国政治、外交学

中国人民大学公共管理学院:公共财政管理等

中国人民大学文学院:比较文学与世界文学、中国现代文学、中国语言文学

中国人民大学外国语学院:日语语言文学等

中国人民大学新闻学院:传媒经济学、传播学、新闻学

中国人民大学历史学院:世界史、中国史、考古学

中国人民大学艺术学院:设计学、艺术学、音乐学

中国人民大学信息学院:计算机应用技术、计算机软件与理论、应用数学、基础数学

中国人民大学环境学院:环境经济与管理、环境科学、环境工程

中国人民大学理学院:社会心理学、物理系、化学系、心理学系

中国人民大学信息资源管理学院:图书馆学、情报学、档案学、信息资源管理

中国人民大学汉青经济与金融高级研究院:经济学、金融学

中国人民大学马克思主义学院:中国特色社会主义理论等

中国人民大学哲学院:马克思主义哲学等

中国人民大学社会与人口学院:社会学、公共事业管理(公共政策与人口管理方向)、社会工作

中国人民大学中法学院:金融学、国民经济管理、法语

【结束语】大多数妹子都是读的文科,所以要想追到漂亮又温柔的妹子可以考虑就读文科或者是与艺术相关的专业。如果在你眼里的社会生活更重要,可以选择一些毕业后就业率更高的专业。

4.中国人民大学都有哪些专业

1.中国人民大学是中央部属高校,一所以人文社会科学为主,兼有部分理工学科的综合性研究型教育部直属全国重点大学。国家“211工程”和“985工程”重点建设高校。其在文、法、哲等多领域国内领先,近来还在理工科发展方面努力取得重大进步。人大的前身是在抗日战争时期创办于延安的陕北公学,后历经华北联合大学、北方大学、华北大学等时期,最终于1950年定校址于北京,定名“中国人民大学”,成为新中国的第一所综合性国立大学。

2.中国人民大学专业介绍 本科类

哲学: 哲学类

经济学: 经济学, 国民经济管理, 资源与环境经济学, 能源经济, 财政学, 金融学, 金融工程, 信用管理, 国际经济与贸易, 贸易经济

法学: 法学, 知识产权, 国际政治, 社会学类

文学: 中国语言文学类, 英语, 俄语, 德语, 法语, 日语, 新闻传播学类, 新闻学

历史学: 历史学类

理学: 物理学, 化学, 应用心理学, 统计学类

工学: 环境工程, 环境科学

管理学: 管理科学, 信息管理与信息系统, 工商管理类, 人力资源管理, 劳动关系, 农业经济管理类, 公共管理类, 公共事业管理, 行政管理, 劳动与社会保障 档案学, 信息资源管理

艺术学: 音乐表演 美术学类 美术学

其它 人文科学试验班 理科试验班

5.中国人民大学的自考本科毕业论文申请必须全部科目考过才能申请吗

你好

中国人民大学的自考本科毕业论文申请必须全部科目考过,取得毕业证后才能申请

1、凡申请上述专业学位的毕业生,本科段课程的成绩必须达到65分(含)以上,其中不包含实验、上机等实践环节考核的成绩。加考课在2005年底以前考试成绩合格可以不足65分。

2、申请学位的毕业生因计划调整而选择专科的课程补学分,其所选课程成绩也必须达到65分(含)以上。外语(英、日、俄)(二)课程不能用补学分的办法进行顶替。

3、,用外语等级证书办理外语(英、日、俄)(二)免考的考生可以办理毕业,但不能申请学位。用外语专业毕业证书或本科毕业生的外语合格成绩免考本科段外语(英、日、俄)(二)课程的,申请学位不受影响。

6.人大的管理科学专业怎么样

管理科学专业

业务培养目标:

业务培养目标:本专业培养具备必要的数学、经济学、计算机应用基础,具有扎实的管理学科的基本理论和基本知识,具备用先进的管理思想、方法、组织和技术以及数学和计算机模型对运营管理、组织管理和技术管理中的问题进行分析、决策和组织实施的高级专门人才。

业务培养要求:本专业主要学习数学、计算机、经济学、统计学、运筹学、生产与运营管理、市场营销、会计学、财务学、国际金融与贸易等管理基础学科的基本理论和基本知识,具有定量分析、决策、管理沟通和组织实施的能力以及计算机应用的能力,熟练掌握英语。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握管理学科的基本理论、基本知识和方法;

2.具有定量分析和计算机应用的基本能力;

3.具有基本的管理沟通、协同合作和组织实施的工作能力;

4.熟悉有关管理的方针政策和法规;

5.了解管理科学的应用前景;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

主干学科:管理学、运筹学、经济学、计算机科学与技术。

主要课程:统计学、运筹学、经济学、会计学、财务学、管理信息系统、国际贸易和国际金融、组织行为学、管理决策模型和方法、运营计划和控制。

主要实践性教学环节:参观、社会调查和毕业论文。

修业年限:四年

授予学位:管理学学士

相近专业:管理科学 信息管理与信息系统 工业工程 工程管理 资产评估 工业工程

中国人民大学什么专业好毕业论文

2020中国人民大学毕业论文(公共事业管理毕业论文)

1.公共事业管理毕业论文

公共事业管理专业本科毕业论文:成功或通过政策评估测试公共政策方面的公众政策的失败。

公共政策评价通过某些标准,即公共政策的评价标准。公共政策领域的评价,通过不同的评价标准来判断公共政策的有效性,结果的基础上,确定成功或公众政策的失败。

中国今天是在与政策评价标准的基本条件,生产力评价标准线。 关键词:生产力标准,政策评估公共政策 公众对政府主导的公共机构的政策,以确保社会和政治承诺,决心朝着正确的方向系统,通过广泛参与和持续的选择和效果的方式使用公共资源来解决社会公共问题的具体实施,平衡,在公共管理活动过程中公共利益的协调。

公共政策的制定主要概念,手段,目的,特别是强调其目的。 公共政策的成功或失败的公共政策上的表现,这使得公共政策政策评估中占有重要地位的目的,缺乏政策评估,政策不能称之为政策。

如何评估公共政策,公共政策评估的标准是什么,为了判断成功或失败的公共政策,本文尝试以它的一些。 第一,公共政策的评价概念的定义 虽然在很多政策评估的研究,但政策评估的概念,不是一个统一的,普遍被大多数学者接受同意的定义。

公务员认为,所谓的公共政策的评价,是对某些标准和程序,政策的有效性,效率和获得关于这些方面的信息,旨在对政治行为的价值判断为基础。 林浪,张世贤认为,政策评估是“社会研究系统的应用程序收集的论文,这个政策是全面的概念,设计完整,对政策的实际执行情况,了解相关信息,困难,也不从既定的政策方向离开;表明了社会干预的效果。

“ 从不同的角度和观点多的学者对政策评估的定义,各方认为,这往往这样的定义:公共政策的评价是基于一定的标准和程序的基础上,对政策过程的影响,效益,效率和公众响应,以确定,评估和确定政策变化的活动。 二,公共政策评估标准 在“导言邓恩公共政策分析”的评价标准将被分为6类:效能,效率,充足性,公平性,响应性和适用性。

台湾林浪,张世贤学者在“公共政策”一书,该书由8个方面的评价标准:输入工作量,性能,效率,充分性,公平性,适宜性,执行,社会发展的总体指标。 张“现代公共政策导论国庆,”政策建议的主要评价标准和概念二级标准。

为公众政策和对评估结果的价值活动的全过程的各个方面,评价标准应包括以下标准。 1。

这一政策目标的标准 一项公共政策的评价是成功的重要标志,是看政策的实施后,可在其目标如期完成。 因此,在评估政策,在公共政策的标准或目标是在与某些政策目标的实施时间取得比较评价。

如果在预期时间内实现公共政策同一政策,标准线,那么很明显,市民的政策非常成功,达到了预期的目标。相反,没有达到预期的目标,这一政策是不成功的。

2。成为政策标准 从政策建议的议程,制定,执行等各个环节都需要大量的人力,物力和财力资源,信息和其他资源。

该标准来衡量的质量和数量的政策投入各种资源,在本质上,从资源投入的角度来衡量决策机构和执法机构做了龚作,这是政策平谷服务成本。因此,投入到政策中的一个成功的重要因素。

3。政策的公平和公正的标准 公共政策是政府的目标根据特定的时期,在这个过程与社会公共利益的公平分配中增加一套有效的行为规范,公正和公开穿境政策的重要特征。

在政府制订公共政策,以实现帕累托最优,我们一定要注意给予合理的补偿受影响的人士的合法权益,反映的方式重新分配或补偿利益,照顾大多数人的利益。因此,公共政策是一个成功的重要标准就是看政策是否体现公平和公正的,它反映和维护利益的最大数量。

4。 效率标准的政策 经济效率,经济,注重投入和产出之间的关系,经济效率要求的产出必须大于投入更大。

政策,以实现效率标准是对政策效应的政策措施,用过的资源,通常反映在政策和政策实施和数量之间的比例关系。政策的效率,往往反映了政策本身和政策执行情况的优点。

5。公民参与,政策的反应程度 作为公共政策的主要实现谁最感兴趣因此,公民参与政策制定过程和反应是必要的,和公民参与和高低是衡量政策取得成功的重要标准反应。

一个公共政策问题有关的所有或部分的利益,只要政策对象,满足他们自己的利益,这一政策将有积极的回应。 相反,政策反应水平较低。

它也是重要的评估标准政策的成功。 第三,评价标准的中国特色 国内政策学者马克阁下总结了五个标准政策评价:生产力标准,效率标准,效率标准,一个公平的标准和政策的反应程度。

据台湾学者吴要烽先生生产力和治安综合评价标准,反映了生产力的内容标准和性能标准的统一标准的效率,在政策评估和适当的反应程度的标准所涉及的一些范围,并从现在处的发展和公共政策,功能性的观点,为在今天的中国,最根本,最重要的标准,其主要理由如下公共政策评估的标准。 首先,生产力的评价标准是一个党,为国家战略方针的根本标准,也是每一个政策评估的基本标准。

一是非,善恶,进步与落后,最终取决于政策是否或在何种程度上它是解放生产力,促进生产力的发展。 其次,生产力标准,最能体现公共政策的公共性和公共精神。

从物质和功能公。

2.本科毕业论文 题目是:我国企业跨国并购风险及对策分析请 爱

毕业论文: 中国企业跨国并购风险系统分析及对策研究摘 要:二十世纪九十年代以来,世界经济出现了两个引人注目的发展趋势,一个是经济全球化,另一个是跨国公司并购。

随着中国加入WTO,意味着中国企业的运行环境将发生变化,企业不得不以空前密切的关系融入到全球性的经济活动之中,其中跨国购并是企业实施全球化战略的主要方式之一。我国大型企业跨国并购过程中必将面临各种风险,本文主要从决策风险,汇率风险,融资风险,财务风险,资产评估风险,规模不经济风险等角度进行了分析通过购并风险评价并提出了相应的对策。

关键词:跨国并购 风险 对策分析 一、引 言 90年代以来,在世界的产业结构和产品结构调整中,资本集中的跨国兼并与收购风潮日甚一日,实践证明,这种“并购”是当代集中与扩大经济实力的有效方式。 面对“并购”这一垄断方式的国与国,甚至洲与洲之间的新一轮的自由竞争,加入WTO后,随着我过综合国力的迅速提升,国内具有资本实力的大中型企业必将走出国门参与全球化的国际竞争。

国内大中型企业必须抓住机遇,根据“并购”的竞争特点,进行力所能及的有效的资本输出,收购国外先进企业,充分利用国外资源和先进技术,促进本国企业的资产重组,形成“拳头”以促进国内产业水平和技术素质的提高。 入世以后,并购热在中国日渐兴起:1985年,中信公司在加拿大利用当地银行贷款以参股50%的形式与加拿大一家公司合资收购了塞尔加纸浆厂;首钢公司于1998年用340万美元购买了美国麦斯塔工程公司70%的股份。

以及不久前中国海洋石油总公司斥资6亿美元,收购印尼5家油田,海尔集团收购意大利冰箱厂等一系列事实说明,越来越多的海外企业在投资中国和中国企业走出去时都选择了跨国并购的方式。 二、我国企业跨国并购所面临的风险分析 企业的兼并与收购本身就是一项充满风险的具体投资行为,而跨国并购与国内并购相比,实务操作程序更复杂,而且受不确定性因素的干扰更大,因而并购失败的可能性也更大。

因此,使并购企业面临更多,也更为复杂的风险。 1。

1决策者的战略决策失误造成的决策风险 我国一些企业在从事跨国并购时,缺乏科学合理的战略规划作指导,对自身的优势与劣势认识模糊,致使并购的风险增加。跨国并购是一种对外直接投资行为,也是公司发展的战略行为。

如果高层决策人对本公司整个发展战略没有一个清晰的框架结构和清醒的认识,跨国并购不是处于战略需要,而是由于偶然的因素而突然对目标企业产生兴趣,或是出于有机会就抓住的机会主义心理;或出于盲目跟风,在毫无准备之下就卷入并购浪潮,所有这些都很容易出现决策上的巨大风险。 同行业的纵向并购多是并购处于上游或下游的企业,这些企业之间的风险相关性很强,风险带来连锁反应很容易遭受外界的巨大冲击。

同行业的横向并购可以在地域空间上分散相应的风险,但管理沟通风险以及机构重叠风险却都很大。 在跨行业的跨国并购中可以实现多元化经营,对分散风险有一定的作用,但不适当的多元战略很容易形成过度扩张和盲目多元化,造成主业不突出,企业竞争力严重削弱,管理不力,经营陷入困境。

综观世界各国的企业集团,有许多是采用了多元化战略。 在这里,并不乏成功的范例。

但是我们更应该看到,相当多企业并未因为通过并购采用多元化经营而规避了风险,而是给企业带来了负面影响。国外企业并购失败的例子也并不少,固特异轮胎与橡胶公司是在世界轮胎行业中独占鳌头的企业。

自公司创立以来,实施多元化经营战略,通过一系列收购,经营范围扩展到航空、石油、天然气及输油管线等多个领域。但20世界80年代中期由于各方面因素,公司在石油、天然气等领域出现严重亏损,最终导致公司元气大伤。

1。2 外汇市场变化所带来的汇率风险跨国并购是到异国进行企业的局部或全部并购,并购方式主要有以现金购买资产,以现金购买股票等。

以现金购买资产的兼并,是指跨国公司使用现金购买目标公司机的全部或绝大部分资产以实现兼并。以现金购买股票的兼并,是指跨国公司使用现金购买目标公司的大部分股票,以实现控制其资产及生产及经营权的一种兼并。

以股票购买资产的兼并,是指跨国公司向目标公司发行自己的股票以交换目标公司所拥有的大部分资产。无论使用哪一种并购方式,由于涉及两种或两种以上货币的利率和汇率的问题,所以跨国并购中最常见的就是利率风险和汇率风险。

当国际利率发生波动时,目标公司的股票、债券的价值也就发生波动;当目标公司的价值以所在国货币标价且该种货币利率趋于下降时,其股价、债券的价格就会上涨。这时并购方就可能遭受支付更多资金的利率风险损失。

浮动汇率往往会给跨国公司经营增添附加成本,本国货币与外国货币的相对强弱会影响并购方所支付的有效价格与金融成本,影响被兼并企业的生产成本以及母公司的利润。当目标公司所在国货币相对于并购方本币趋于升值时,并购方也可能要支付更多的本币,如果融资货币是目标国货币,则会增加融资成本,因而可能遭受目标国货币升值带来的风险损失。

1。3 。

3.毕业生论文

一、什么是毕业论文 毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有一定的学术价值的文章。

它是大学生完成学业的标志性作业,是对学习成果的综合性总结和检阅,是大学生从事科学研究的最初尝试,是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录,也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。 毕业论文从文体上看,归属于议论文中学术论文的种类。

所谓议论文,它是一种证明白已观点正确的文章。它包括政论、文论、杂论在内的一切证明事理的文章,或说理、或评论、或辩驳、或疏证,以达到明辨是非,解除疑惑、综陈大义,驳斥谬误等等目的。

毕业论文就其内容来讲,一种是解决学科中某一问题的,用自己的研究成果加以回答;一种是只提出学科中某一问题,综合别人已有的结论,指明进一步探讨的方向;再一种是对所提出的学科中某一问题,用自己的研究成果,给予部分的回答。 毕业论文注重对客观事物作理性分桥,指出其本质,提出个人的学术见解和解决某一问题的方法和意见。

毕业论文就其形式来讲,具有议论文所共有的一般属性特征,即论点、论据、论证是文章构成的三大要素。文章主要以逻辑思维的方式为展开的依据,强调在事实的基础上,展示严谨的推理过程,得出令人信服的科学结论。

毕业论文虽属学术论文中的一种,但和学术论文相比,又有自己的特点: 一是指导性。毕业论文是在导师指导下独立完成的科学研究成果。

毕业论文作为大学毕业前的最后一次作业,离不开教师的帮助和指导。对于如何进行科学研究,如何撰写论文等等,教师都要给予具体的方法论指导。

在学生写作毕业论文的过程中,教师要启发引导学生独立进行工作,注意发挥学生的主动创造精神,帮助学生最后确定题目,指定参考文献和调查线索,审定论文提纲,解答疑难问题,指导学生修改论文初稿,等等。学生为了写好毕业论文,必须主动地发挥自己的聪明才智,刻苦钻研,独立完成毕业论文的写作任务。

二是习作性。根据教学计划的规定,在大学阶段的前期,学生要集中精力学好本学科的基础理论、专门知识和基本技能;在大学的最后一个学期,学生要集中精力写好毕业论文。

学好专业知识和写好毕业论文是统一的,专业基础知识的学习为写作毕业论文打下坚实的基础;毕业论文的写作是对所学专业基础知识的运用和深化。 大学生撰写毕业论文就是运用已有的专业基础知识,独立进行科学研究活动,分析和解决一个理论问题或实际问题,把知识转化为能力的实际训练。

写作的主要目的是为了培养学生具有综合运用所学知识解决实际问题的能力,为将来作为专业人员写学术论文做好准备,它实际上是一种习作性的学术论文。 三是层次性。

毕业论文与学术论文相比要求比较低。专业人员的学术论文,是指专业人员进行科学研究和表述科研成果而撰写的论文,一般反映某专业领域的最新学术成果,具有较高的学术价值,对科学事业的发展起一定的推动作用。

大学生的毕业论文由于受各种条件的限制,在文章的质量方面要求相对低一些。 这是因为:第一,大学生缺乏写作经验,多数大学生是第一次撰写论文,对撰写论文的知识和技巧知之甚少。

第二,多数大学生的科研能力还处在培养形成之中,大学期间主要是学习专业基础理论知识,缺乏运用知识独立进行科学研究的训练。第三,撰写毕业论文受时间限制,一般学校都把毕业论文安排在最后一个学期,而实际上停课写毕业论文的时间仅为十周左右,在如此短的时间内要写出高质量的学术论文是比较困难的。

当然这并不排除少数大学生通过自己的平时积累和充分准备写出较高质量的学术论文。 二、撰写毕业论文的目的 大学生撰写毕业论文的目的,主要有两个方面;一是对学生的知识相能力进行一次全面的考核。

二是对学生进行科学研究基本功的训练,培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力,为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。 撰写毕业论文是在校大学生最后一次知识的全面检验,是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试,这是撰写毕业论文的第一个目的。

大学生在学习期间,已经按照教学计划的规定,学完了公共课、基础课、专业课以及选修课等,每门课程也都经过了考试或考查。 学习期间的这种考核是单科进行,主要是考查学生对本门学科所学知识的记忆程度和理解程度。

但毕业论文则不同,它不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考核,而是着重考查学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力。写好一篇毕业论文,既要系统地掌握和运用专业知识,还要有较宽的知识面并有一定的逻辑思维能力和写作功底。

这就要求学生既要具备良好的专业知识,又要有深厚的基础课和公共课知识。由于目前学校的考试方法大都偏重于记忆,限于书本知识的一般理解,致使对学生掌握理论的深度和实际运用的能力,难以全面了解。

有的学生平时学习马马虎虎,满足于应付考试,很少作课堂笔记和读书札记,对写作知识了解不多,很少进行写作练习,结果,到写毕业论文时才临阵磨枪,回头补习各种知识,其写出来的论文。

4.求助,构建和谐社会为主题的论文一篇要求:1、以构建和谐社会为主

如何构建一个和谐社会 十六届四中全会《决定》中提出了“构建社会主义和谐社会”的新命题。

“和谐社会”的提出,是我们党对中国特色社会主义事业认识的新发展。它表明,我国社会主义现代化建设的总布局已经由发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化的三位一体,提升为包括社会主义和谐社会在内的四位一体。

这不只是量的增加,更重要的是认识上的一大飞跃。和谐社会心向往之,问题是如何建设和谐社会。

一、首要的是处理好阶级、阶层的关系 不同阶层之间的经济地位是有差别的,有时还是有悬殊的。差别不大是正常的,悬殊过大是危险的。

高低悬殊必然带来不安宁、不和谐。 因此,我们必须建立阶层利益的整合机制。

中国是多民族、多宗教、多党派、多阶层的国家。多民族、多宗教、多党派、多阶层,概括起来,我们的社会是一个社会因素繁多、社会资源丰富的社会。

然而,同任何事情都有二重性一样,“丰富”也有二重性。不丰富,相互关系简单,容易协调;丰富了,相互关系错综复杂,协调起来就难了。

常量、变量、多变量,函数、反函数,线性、非线性,有时候要协调好,简直是难上难。可是,如果不协调好又不行,非协调好不可。

和谐社会是一曲交响乐。其“音符”,说到底,是社会的各个阶级、阶层。

共和国进入社会主义阶段以后,两大对立阶级不复存在了,不能再以阶级斗争为纲了,可是这决不等于没有阶级了,更不等于没有阶层了。 “物以类聚,人以群分”。

社会少不了分层。当今中国有哪些阶层,尚在讨论中,不管是八个,还是十个,总而言之,是没有人否认中国还有阶级、阶层存在这一客观实际。

根据现代阶层理论,阶层是指按一定标准区分的社会群体,或经济标准,或政治标准,或职业标准。 根据不同的理论和不同的研究目的,也有不同的划分标准和方法。

改革开放20多年来,中国社会中不同阶层因在改革过程中所处的位置和所扮演的角色不同,出现了分化和组合。 首先,经济体制的变革,国有企业的改革,工人阶级逐渐在分化。

就连纯粹的产业工人,也因从事不同产业,如夕阳产业与高科技产业的工人,老工业基地与新兴产业基地的工人,劳动密集型产业下岗职工与知识密集型产业技术工人等,因职业性质的明显差异,其阶级归属感和阶级意识也有明显差异。 万变不离其宗。

不管怎么变,工人总归是工人。孙中山先生曾高呼“劳工神圣”,那么应该如何看待工人的地位呢?其次,改革开放以来,一部分农民进入了刚刚兴起的乡镇企业,转化为企业职工。

还有一部分农民进入城市后,由于没有稳定职业,形成了流民性质的群体。第三,知识阶层在崛起。

科学技术是第一生产力,科教兴国战略造就了中国知识分子的新形象与新地位,知识经济的出现又为知识分子提供了更为宽广的舞台。第四,私营个体阶层在发展壮大。

适应社会主义初级阶段生产力发展水平的需要,在国家政策的支持和鼓励下,个体私营阶层有了较大发展,他们参与政治的愿望与兴趣越来越大。 第五,企业经营管理阶层逐渐凸现出来。

在计划经济社会中,企业经营管理人员一直属于党政干部系列。但市场经济体制的逐步建立和经济建设的中心地位,使得企业经营管理人员发挥越来越大的作用。

有不同阶层存在,不同阶层之间就会有矛盾,有磨擦。比如说,新的利益群体的出现,必然会使各阶层在维护自身既得利益和预期利益的过程中产生各种矛盾甚至冲突。

冲突不是和谐。可是冲突能够转化为和谐。

阶层矛盾普遍存在,问题是如何处理。阶层是执政党的政治资源。

阶层之间的矛盾在卓越的执政党面前,也是可贵的执政资源,也是考验执政能力、检验执政理念、优化执政方式的难得机遇。执政党犹如交响乐的指挥。

指挥有方,荡气回肠。 按照“和谐社会”理论,决定和谐的首要因素是财富分配。

不同阶层之间的经济地位是有差别的,有时还是有悬殊的。差别不大是正常的,悬殊过大是危险的。

高低悬殊必然带来不安宁、不和谐。因此,我们必须建立阶层利益的整合机制。

我国社会阶层结构可能的趋势有三种:一是在国家经济持续发展中,逐步形成公正合理开放的现代化的社会阶层结构,其结构形态将从现在的“洋葱头形”,即底层很大但中间阶层发育不起来,演变成为“扁平化”的理想状态,即两头小中间大的“橄榄形”。 二是受到改革不及时、不配套的制约,和社会发展滞后于经济增长的影响,成为病态的社会阶层结构,其结构形态可能继续保持现在的“洋葱头形”。

三是由于改革出现重大失误,经济社会发展严重不协调,公正、合理、开放的现代化社会阶层结构停止发育成长,从现在的“洋葱头形”退化为“蜡烛台形”,即底层越发庞大,自底部往上就一路孱弱始终无法壮大,中间阶层不大,头也不大,这样的一种畸形社会形态和社会骨架,根本无法促成现代化发展。 为了实现阶层“扁平化”,应当调整过高收入,反对灰色收入,取缔非法收入,应当提高所得税,增加利息税,扩征遗产税。

要让富人懂得:抽肥补瘦是发达国家、发展中国家普遍的做法。要让富人懂得:缩小差距以后仍然有差距,富人依然是富人。

5.中国人民大学自考会计本科论文答辩一般问什

你好, 我觉得那要看你的主考院校的具体规定一类的了。

不知道你是哪里的,说下我的情况,给你参考吧(我是河南的自考)。 我的主考院校是要求在规定时间内到学校申请论文,缴费,参加论文写作培训(就是大概讲下论文的要求,格式什么的,也就一两个小时)。

然后会几人一组分一位导师,负责修改你的论文什么的。然后就是自己回去写论文,发初稿给老师。

老师修改过后定稿,在规定时间里打印纸质论文寄到学校。接下来就是等学校的通知,到学校参加论文答辩。

其实真的很简单的,不必担心。如果你想要一个好点的论文成绩来申请学位什么的,可以和你的老师说一下。

,老师一般都会照顾的。其实不说也不要紧,我没怎么费劲,论文竟还拿了八十多分。

自考关键是考试的过程,最后的论文要求倒不是很严的,不要太担心就是了,但也要好好写。当然,也不排除有些院校对论文要求特别严格的。

所以,一定还是端正态度好好写论文了。 呵呵,希望对你有点帮助哦。

6.行政管理毕业论文5000字

电大行政管理专业毕业论文 浅谈服务行政 摘要:政府的产生源于人民的公意达成和公意授权,这就决定了行政管理的服务性质。

21世纪,服务将是行政管理职能的必然选择。为公民服务,为国家服务,为社会服务,将是行政服务的主要对象;而效率与效益,将是行政服务的价值取向。

在社会主义初级阶段,判断行政服务的标准,则看其是否有利于发展社会主义的生产力,是否有利于增加国家的综合力,是否有利于提高人民的生活水平。而最终依据将是用“人民是否满意”这个尺度来衡量。

关键词:行政管理,服务,衡量尺度 21世纪,以服务为方向的中国政府职能选择将成为一种必需和必然。政府将按照企业化的方式努力为公民、为国家、为社会服务,并自觉把“效率”和“效益”作为自身服务水平的内在评判尺度,把“人民满意不满意”作为外在的评判尺度。

一、服务:21世纪中国行政管理的职能设计 管理在本质上就是服务,服务理所当然成为政府职能的必然选择。21世纪中国政府必然也应树立“小政府、大服务”的行政理念,进行职能的再设计。

1.管理就是服务 管理是社会发展到一定阶段的产物,在本质上管理与服务是统一的。社会生产力的发展,使社会主体产生分化,并逐步形成群众组织(包括国家),各组织内部及各组织之间都存在着严重的利益冲突,各组织成员为避免无谓的消耗,以最少成本换取最大利益,相互订立契约,把自身的一部分权利让渡出来,形成公共权力,由全体成员选举的少数代表掌握。

掌握权力的少数人根据其成员的要求,管理公共事务,维护组织及其成员的利益。同时,各组织之间也基于同样原因签订盟约,把部分权力交给凌驾于其他组织之上的组织(国家政府),管理全体社会的公共事务,维护社会秩序,进而维护整个社会的利益。

管理的实质,就是利用组织及其成员赋予的权力为公众利益服务。因此,从本质上讲,管理就是服务。

2.服务是政府职能的必然选择 政府是公民间契约的产物,它在本质上是一种为公民和社会共同利益服务的组织。随着社会的发展,它日益脱离并凌驾于社会之上,但这种服务性质不可能改变,只不过是服务的对象不同而已。

政府最根本的职能仍然是服务职能。政府作为众多社会组织中的一种,也是为社会需要而存在,为社会利益而存在。

因而,它必须为促进社会的发展和进步服务,为社会日益增长的物质和文化需求服务,而不是相反。政府行政在理论上不仅仅是单纯的管理制行政,而应是为社会和公众提供服务的行政。

服务是政府的首要职能。现代西方各国政府的职能再设计也正是出于这种选择。

20世纪70年代开始,西方各国行政管理陷入信任危机,引起了国际性的公共管理改革,要求政府的职能进行重新定位和设计。西方各国通过多方面探索,最终选择了服务职能,实现了由过去重管理控制轻服务、“以政府为中心”到开始注重公共服务、“以满足人民的需求为中心”的转变。

中国的行政管理,离不开国际公共行政发展的历史背景和时代特殊性,更何况中国政府本身就要“全心全意为人民服务”。因此,最终实现政府职能的方向性选择,就成为一种必需和必然。

3.转变观念:“小政府”与“大服务”服务在理论和实践上都成为政府职能的必然取舍。但我们的政府仍然习惯于全面干预,强调行政管理。

这首先是因为,我们的各级领导行政人员及公民本身还没有意识到政府就是服务机关,政府的职能就是为公民、为国家、为社会服务。我们的政府仍然习惯于“全能”角色,不该管的也要管,结果什么都管不好。

我们的企事业单位、社会团体也习惯于政府的全面干预和行政控制,不仅不争取自己应有的权利,而且对政府过分依赖。公民更是“势单力薄”,一味指望政府能“为民作主”。

一方面权力主体没意识到自己的权力,自然也不对政府提出什么要求;另一方面,政府最大限度地行使自己的权力,忽视了权力主体的权力。现代政府职能的转变首先要求政府树立新的行政理念,从制度和体制及运作机制上,使行政管理为公共利益服务。

其次,还要求权力主体观念也要有所转变,要认识自己的权力,争取自己的权力,限制政府的权力,主动要求政府提供服务,最终实现“小政府、大服务”的理想格局。 二、政府该为谁服务 既然服务是政府职能的必然选择,那么,政府到底该为谁服务呢? 1.为公民服务 从政治学角度理解:“契约理论”认为,政府的合法性是建立在公民与政府、公民之间的政治契约的基础上的,政府的一切权力来自公民之间的契约或公民与政府之间的权能委托,政府应保护全体公民的公共利益,维护和平的社会秩序,充当公民的忠实“奴仆”,“全心全意为人民服务”,否则,公民有权收回委托之权能,选举出新的政府。

众所周知,政府机关本身并不直接创造社会财富,它们的运转和活动靠公民所交纳的赋税支持,公职人员靠纳税人来供养,公民是公职人员的“衣食父母”。政府为公民服务,反映公民的意愿,为公民利益尽心工作,完全是应有之义,应有之举,而非政府单方面的“恩赐”。

经济学尤其是制度经济学和公共选择理论,为我们提供了另一种理解模式。经济。

7.特殊教育学生毕业论文可以投稿哪些期刊

《中国特殊教育》杂志是由中华人民共和国教育部主管,中央教育科学研究所主办,中央教科所心理与特殊教育研究部编辑出版。

现为全国哲社类核心期刊,全国中文类核心期刊,是中国特殊教育领域唯一核心期刊。作为反映我国特殊教育研究最高水平的主要窗口,《中国特殊教育》不仅在中国特殊教育界享有很高的声誉,在国际上也有一定影响。

《现代特殊教育》,月刊,大16开,国内外公开发行,国际标准刊号:ISSN 1004-8014,国内统一刊号:CN32—1344/G4。杂志创办于1992年,系原国家教委、中国残联委托原江苏省教委主办的特殊教育专业期刊,现由江苏省教育厅主管、江苏教育报刊总社主办。

现代特殊教育期刊:为特殊教育事业发展服务,为特殊儿童少年群体和特殊教育教师发展服务。所设栏目:卷首、视点、论坛、管理、教苑、随班就读、康复、讲述。

《上海教育科研》是由上海市教育委员会主管,上海市教育科学研究院普通教育研究所主办的综合性教育理论刊物,国内刊号CN:31-1059/G4;国际刊号ISSN:1007-2020,邮发代号4-720。该刊是全国中文核心期刊,列入国际著名的《ULRICH'S》期刊指南,2002年中国人民大学《报刊复印资料》(教育科学类)全文转载率名列第二。

所设栏目:理论经纬,专题研讨,管理方略,德育视点,国际视野,决策咨询,观察与思考,心理探索等栏目。

8.论文参考文献格式

参考文献规范格式 一、参考文献的类型 参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识,具体如下: M——专著 C——论文集 N——报纸文章 J——期刊文章 D——学位论文 R——报告 对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。

对于英文参考文献,还应注意以下两点: ①作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体格式是: 姓,名字的首字母. 如: Malcolm Richard Cowley 应为:Cowley, M.R.,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris 与Irving Gordon应为:Norris, F. & I.Gordon.; ②书名、报刊名使用斜体字,如:Mastering English Literature,English Weekly。 二、参考文献的格式及举例 1.期刊类 【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码. 【举例】 [1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究,2004,21(1):56-58. [2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育,2004(1):46-52. [3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67. 2.专著类 【格式】[序号]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份:起止页码. 【举例】[4] 葛家澍,林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门:厦门大学出版社,2001:42. [5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45. 3.报纸类 【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名,出版日期(版次). 【举例】 [6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报,1998-12-27(3). [7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33). 4.论文集 【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地:出版者,出版年份:起始页码. 【举例】 [8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海:上海译文出版社,1979:12-17. [9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313. [10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher's knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78. 5.学位论文 【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地:保存者,出版年份:起始页码. 【举例】 [11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所, 1983:1-7. 6.研究报告 【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地:出版者,出版年份:起始页码. 【举例】 [12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院, 1997:9-10. 7.条例 【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期 【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—05 8.译著 【格式】[序号]原著作者. 书名[M].译者,译.出版地:出版社,出版年份:起止页码. 三、注释 注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。

注释前面用圈码①、②、③等标识。 四、参考文献 参考文献与文中注(王小龙,2005)对应。

标号在标点符号内。多个都需要标注出来,而不是1-6等等 ,并列写出来。

2020中国人民大学毕业论文

中国人民大学博士生毕业论文(人民大学博士要发SCI吗)

1.人民大学博士要发SCI吗

中国人民大学博士研究生在学期间发表科研论文暂行规定(修订稿)

为鼓励我校博士研究生开展科学研究,提高学术水平,学校要求博士研究生在学期间须在一定级别的刊物上发表一定数量的且与学位论文选题内容有关的学术论文。具体规定如下:

一、刊物种类:

我校科研处汇编的《中国人民大学核心期刊》(ABC类)和我院汇编的《核心期刊和专业期刊目录》。

二、发表学术论文的量化指标:

1、博士研究生所发表的学术论文须以本人为第一作者,或以导师为第一作者的学术论文中,本人为第二作者。

2、博士研究生在学期间须在“核心期刊”上发表2篇以上(含2篇)学术论文。

3、博士研究生在国际学术会议上发表1篇学术论文(已被收录在正式出版的论文集中),等同于在“核心期刊”上发表1篇学术论文。

4、博士研究生未公开发表的研究报告如获省部级以上奖励或被省部级以上有关部门采纳,相当于在“核心期刊”上发表1篇学术论文(须有采用部门的证明)。

5、申请提前毕业的博士研究生须在“核心期刊”上发表5篇以上(含5篇)的学术论文。

6、被SCI(Science Citation Index)、EI(The Engineering Index)、ISTP(Index to Scientific &s; Technical Proceeding)、ISSHP(Index to Social Science &s;Humanities Proceeding)、SSXI(Social Science Citation Index)收录的1篇学术论文,相当于在“核心期刊”上发表2篇学术论文。

7、博士研究生在学期间撰写的专著、教材与翻译文章另行登记。

三、审核要求:

1、必须附合格论文所发期刊的目录页及论文正文复印件。

2、持期刊用稿通知书申请审核的,须提交用稿通知书原件(红章)和拟发论文,拟发论文待刊发时间须为申请学位论文答辩的当学期内。

3、被部委采纳的研究报告须有部委办公厅出具的证明。

4、获省部级奖的奖状须盖有国徽章,奖状正文明示博士研究生姓名和论文题目。

5、国际会议论文集须已正式出版,并附版权页复印件(须有“国际会议”字样)。

6、被SCI、EI、ISTP、ISSHP、SSXI收录的论文,须提供图书馆检索证明。

四、其他说明

1、本规定中“发表学术论文”指已正式发表或尚未刊出但已有正式录用函,且待刊发时间须为申请学位论文答辩当学期内的学术论文。

2、我院将在每学年汇编《中国人民大学博士研究生科研论文统计通报》。

3、研究生培养管理办公室在审核博士研究生培养计划完成情况时,同时审核博士研究生的科研任务完成情况,合格者准予申请学位论文答辩。

本《中国人民大学研究生手册》中附《中国人民大学核心期刊》,博士研究生也可在研究生院网页或各学院查阅。

以上规定由研究生院负责解释。

2.各高校博士毕业对论文有哪些要求

为了让各位博士生导师和博士生对2006年起毕业的博士生SCI论文要求有进一步的明确,特将有关规定重申如下: 1、2006年起毕业的博士生须在SCI收录的杂志上,以博士生本人为第一作者,以中山大学为第一作者单位,发表一篇论文才有资格申请博士学位。

2、两位博士生共同研究的成果发表在影响因子(IF)3.0或以上的期刊,且有同等贡献的第一和第二作者,则两位博士生都有资格申请博士学位。 3、在校学习期间未能发表SCI论文的博士生,经导师同意,可以参加论文答辩,达到毕业要求的可先行毕业,但缓授学位。

等SCI论文发表后,可向学院学位委员会提交学位申请。 4、所发表的SCI论文在Medline上能查询的,即予以承认。

3.研究生毕业必须发表学术论文是坏制度吗

专门法律法规没有,但是如果涉嫌抄袭根据《中华人民共和国知识产权法》构成侵权。

研究生毕业是否实行与发表学术论文挂钩的制度一直存有较大争议,各校对此反应不一。近日中国人民大学、北京师范大学等7所高校宣布终结该制度,认为这项制度带有明显的功利性。与此同时,上海大学则进一步强化了该制度,称这是体现学校的特色,是学校未来发展必须付出。

为了更好地说明问题,有两个问题必须先搞清楚:研究生毕业发表学术论文到底有没有必要和研究生教育的特点如何来要回答第一个问题是很难的,因为仁者见仁,智者见智。从大多讨论的情况看,他们认为逼研究生发表学术论文既增加了研究生的负担,制造了大量学术垃圾,同时还养活了一大批越办越差的所谓学术期刊。后两点我是赞同的,说要求研究生发表学术论文增加了其学习负担我认为并非实情。事实上,现在的研究生由于数量的扩张,加上对未来的职业没有明确的定位,大都有走一步看一步的心态,用一个“混”字也能囊括好大一部分人,这是事实。要求他们在校期间发表一定数量的学术论文根本没有增加什么学习负担,只不过是他们心不在焉不愿为之的托词罢了。君不见,如今有不少研究生才刚刚一年级便在校外大量接课,有的一周高达十几节课,只要挤出一点坐下来做些研究,完成几篇学术论文的“任务”又有何难?又到底增加了什么负担?再看第二个问题,又有多少研究生学位论文具有原创性和突出的创新点?我常说,研究生教育一定不能办成“本科后”,除非它是名符其实的过渡学位,而我们现在恰恰不是。既然这样,研究生就必须体现研究特色,通过研究来提升自己的学术水平,增强自身的综合实力,这应该是研究生教育的必备条件。

4.博士毕业论文的格式

1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)

3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文:

(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:

a.提出-论点;

b.分析问题-论据和论证;

c.解决问题-论证与步骤;

d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:

(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

5.代写硕士博士论文的有没有,最近需要论文

浅论读者权利的法学

代写法学博士毕业论文 日前,全国人大教科文卫委员会宣布,《公共图书馆法》被列入十一届全国人大常委会立法规划中的第二类项目,《公共图书馆法》已经进入立法程序,这对于图书馆界乃至整个公共文化体系来说,都是一件鼓舞人心的大事。?《公共图书馆法》的出台,有利于保障公民的基本文化权益,促进公共图书馆事业的长远发展,满足人民群众获取知识和信息的需求,促进全民终身教育和科学、文化事业的发展,推进社会主义物质文明和精神文明建设。那么,公民在利用图书馆时,应当享有什么权利,其权利特征和内容如何?代写硕士博士论文

中国人民大学博士生毕业论文

中国人民大学博士几毕业论文(博士一般要读几年才毕业)

1.博士一般要读几年才毕业

博士是弹性学制,根据可以3~7年毕

博士一般都是4年毕业,但是由于博士是弹性学制,根据可以3~7年毕业。读博是一个非常痛苦的过程,时间比较长,并且毕业比较难。绝大部分博士都是4年毕业的,如果4年内达不到毕业条件,可以延期毕业,有的甚至十几年才能毕业。

拥有博士学位或博士学位同等学力,意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。具备出原创理论成果的能力或学力是博士学位的核心内涵,也是拥有博士学位的人的最本质特征。

扩展资料:

全日制读博顾名思义就是全天在校学习,学生有更大的经历投入到学习当中,因此读博时间响度来说用时较短,一般4-5年可以毕业;

非全日制读博 是相对于全日制而言的,非全日制也就是我们通常所说的在职读博,边工作边学习。与全日制的学生相比相同时间内非全日制学生投入的精力较少,因此要想达到毕业要求(双证博士)需要的时间长一些,一般需要5-6年。

除此之外,读博年限与性别、年龄有一定的关系,每个人读博需要的时间有较大差异,有的人甚至8年内无法毕业,无法拿到博士学位。

参考资料来源:百度百科-博士

2.人民大学博士要发SCI吗

中国人民大学博士研究生在学期间发表科研论文暂行规定(修订稿)

为鼓励我校博士研究生开展科学研究,提高学术水平,学校要求博士研究生在学期间须在一定级别的刊物上发表一定数量的且与学位论文选题内容有关的学术论文。具体规定如下:

一、刊物种类:

我校科研处汇编的《中国人民大学核心期刊》(ABC类)和我院汇编的《核心期刊和专业期刊目录》。

二、发表学术论文的量化指标:

1、博士研究生所发表的学术论文须以本人为第一作者,或以导师为第一作者的学术论文中,本人为第二作者。

2、博士研究生在学期间须在“核心期刊”上发表2篇以上(含2篇)学术论文。

3、博士研究生在国际学术会议上发表1篇学术论文(已被收录在正式出版的论文集中),等同于在“核心期刊”上发表1篇学术论文。

4、博士研究生未公开发表的研究报告如获省部级以上奖励或被省部级以上有关部门采纳,相当于在“核心期刊”上发表1篇学术论文(须有采用部门的证明)。

5、申请提前毕业的博士研究生须在“核心期刊”上发表5篇以上(含5篇)的学术论文。

6、被SCI(Science Citation Index)、EI(The Engineering Index)、ISTP(Index to Scientific &s; Technical Proceeding)、ISSHP(Index to Social Science &s;Humanities Proceeding)、SSXI(Social Science Citation Index)收录的1篇学术论文,相当于在“核心期刊”上发表2篇学术论文。

7、博士研究生在学期间撰写的专著、教材与翻译文章另行登记。

三、审核要求:

1、必须附合格论文所发期刊的目录页及论文正文复印件。

2、持期刊用稿通知书申请审核的,须提交用稿通知书原件(红章)和拟发论文,拟发论文待刊发时间须为申请学位论文答辩的当学期内。

3、被部委采纳的研究报告须有部委办公厅出具的证明。

4、获省部级奖的奖状须盖有国徽章,奖状正文明示博士研究生姓名和论文题目。

5、国际会议论文集须已正式出版,并附版权页复印件(须有“国际会议”字样)。

6、被SCI、EI、ISTP、ISSHP、SSXI收录的论文,须提供图书馆检索证明。

四、其他说明

1、本规定中“发表学术论文”指已正式发表或尚未刊出但已有正式录用函,且待刊发时间须为申请学位论文答辩当学期内的学术论文。

2、我院将在每学年汇编《中国人民大学博士研究生科研论文统计通报》。

3、研究生培养管理办公室在审核博士研究生培养计划完成情况时,同时审核博士研究生的科研任务完成情况,合格者准予申请学位论文答辩。

本《中国人民大学研究生手册》中附《中国人民大学核心期刊》,博士研究生也可在研究生院网页或各学院查阅。

以上规定由研究生院负责解释。

3.博士一般要读几年

理工科博士一般要读3-6年。

目前,我国针对博士生的管理,采用的是松散的导师带学生的管理模式,基本是学生一年时间上课,两年时间跟随导师做论文。由于课题项目不多,大部分的博士生都是在上课一年之后,就纷纷投入到找工作的大军当中,到各个公司去实习,为将来的工作做准备。

更有甚者,刚考上博士就已经在外边的公司就职,只是期末参加考试就万事大吉。这种管理方式直接导致导师对博士生的指导不足。在理工科,博士生一般要经过3-6年的时间才可能完成学业。

扩展资料:

在美国系统里,博士生不仅要通过最基本的博士资格考试,修完固定的课时,平均B以上的分数,还要进行深入的学术研究并在世界学术杂志发表一定的论文。最后在博士委员会成功的答辩自己的学术论文才可能得到博士学位。

参考资料:百度百科-博士 (研究生学位)

4.关于博士生毕业问题

1、大部分学校博一的时候是有课的。比如南开,人大。

2、如果你是文科学生,现在的学校要求毕业用的公开发表文章是要与学位论文挂钩的。就算你一入学就和博二的人一起提交开题报告,这两篇文章能否在第二年六月就统统公开发表还是一个问题。

3、一般来说毕业论文的一稿提交时间是在元旦前后。

如果你统统都来得及,还要与学校商量。

据我所知,博士现在三年毕业都很难,你想一年,要不就是厚积薄发。要不,你根本不清楚状况

还有,国内的博士,现在的政策是六年。。六年不答辩,就没有学位一刀切了。

5.现在硕士几年毕业,博士几年毕业

硕士一般2-3年,不但各个学校不一样,同一学校同一专业都可能不一样,这就是现在的所谓“弹性”学制。

要想2年硕士毕业比较难,主要是做论文的时间短了半年,而且在盲评论文时要求是全体通过,而一旦有任何1人,没给你通过,你就必须等到下一年才能再参加答辩,这样有可能反倒会多读半年(成了3.5年),而一般读3年的,实际上是读书1年,做论文1.5年,最后半年基本是找工作,且四月中旬就毕业了。读博士主要看导师,导师如果课题多,想让你给他多干几年活,那你就要多读几年书了,不像招生简章中规定那么严格的法定时间,尤其在职博士,读个十年八年的都大有人在,没看到有些学校把那些多年不答辩的除名了吗。

中国人民大学博士几毕业论文

中国人民大学毕业论文

1.一篇大学本科毕业论文包括哪些内容

毕业论文的基本构成

本科学生毕业论文由文头、论文题名、论文副题名、作者、学院和专业、准考证号、指导教师、论文成绩、日期、中文提要、外文提要、关键词、正文、作者签名、注释、附录(附图)、参考文献组成。

◆毕业论文各组成部分的含义

●文头:由“中国人民大学自考本科学生毕业论文”字样组成。

●论文题名:论文的正标题。

●论文副题名:本项目为任选项目,指论文的副标题,即对论文题名的解释或补充说明。

●作者:论文责任者的姓名。

●学院和专业:论文作者所在学院和专业的全称。

●准考证号:论文作者的准考证号。

●指导教师:指导教师的亲笔签名。

●论文成绩:由学院毕业论文评审小组或学院毕业论文答辩委员会最终确认的毕业论文成绩。

●日期:论文答辩或验收的年月日。

2.中国人民大学的自考本科毕业论文申请必须全部科目考过才能申请吗

你好

中国人民大学的自考本科毕业论文申请必须全部科目考过,取得毕业证后才能申请

1、凡申请上述专业学位的毕业生,本科段课程的成绩必须达到65分(含)以上,其中不包含实验、上机等实践环节考核的成绩。加考课在2005年底以前考试成绩合格可以不足65分。

2、申请学位的毕业生因计划调整而选择专科的课程补学分,其所选课程成绩也必须达到65分(含)以上。外语(英、日、俄)(二)课程不能用补学分的办法进行顶替。

3、,用外语等级证书办理外语(英、日、俄)(二)免考的考生可以办理毕业,但不能申请学位。用外语专业毕业证书或本科毕业生的外语合格成绩免考本科段外语(英、日、俄)(二)课程的,申请学位不受影响。

3.大学本科生毕业论文是否应该被取消

我觉得毕业论文是应该取消的,因为在强制之下学生们所做的事情一定是带着一种敷衍的态度,那么学生们对于写毕业论文这件事情没有一点积极性,自然也就不会有高质量的论文出来。

或者是选择一个折衷的办法,如果是有考研意向的学生可以选择写毕业论文,然后普通的毕业生就不用写毕业论文了,这样对于大家都有好处。

或者是大四下学期也可以选择一些选修课,然后只要把选修分数修满就可以了,就可以不用写毕业论文了。

现阶段的毕业论文真的没有什么价值,我觉得完全是为了为难学生,因为他们就是为了应付毕业才写的论文,那么也没啥含金量。

有人说完成论文,意味着你拥有了最基本的体系工作的能力。

面对一个简单的或者粗糙的问题,可以完整地解决了一个问题。

这是高等教育成功将一个“人”,培养成了“具有一定能力的人”的重要标志。

本科毕业论文需要改变的地方,应该是缩短时限。

本科毕业论文不宜太难,所以它的工作量也就不宜太大。

事实上相当多的人都是在两周内完成毕业论文的。对于论文答辩应该是弹性考核,不宜太紧。

4.中国人民大学 硕士论文查重率是多少

关于学校查重率、相似率、抄袭率: 各个学校不一样,全文重复率在30%一下(而有的学校,本科是20%)。

每章重复率应该没有要求,这个每个学校会出细则的,并且学校也出给出他们查重复率的地方——基本都是中国知网。具体打电话问老师,每界每个学校要求都不一样相关查重系统名词的具体作用:查重率的具体概念就是抄袭率,引用率,要用专业软件来测试你的文章与别人论文的相似度,杜绝抄袭。

基本就这意思。一个是自写率 就是自己写的一个是复写率 就是你抄袭的还有一个引用率 就是那些被画上引用符号的 是合理的引用别人的资料修改重复率或抄袭率论文的经验: CNKI是连续的字数相同不能超过13个字,万方是连续的字数相同不能超过15个字。

否则就会标注出来,算进重复率。我们学校规定是CNKI检测重复率不能超过30%.两种数据库检测重复率会有结果上的误差,一般CNKI会更严格一点,先在用万方检测一下,然后对照重复段落,句子反复修改一下,最后用CNKI检测一下,就放心了。

在国内就是知网/维普/万方这三大系统,这里面的资源是不断更新的,每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库,所以你就可不能大意啊!!国内就是三大系统,知网/维普/万方知网不对个人开放,维普及万方对个人开放万方不检测互联网及英文,知网及维普都检测互联网及英文。现在,所有学校对于硕士、博士毕业论文,必须通过论文检测查重才能算合格过关。

本科毕业生,大部分211工程重点大学,采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。抄袭或引用率过高,一经检测查重查出超过百分之三十,后果相当严重。

相似百分之五十以下,延期毕业,超过百分之五十者,取消学位。辛辛苦苦读个大学,花了好几万,加上几年时间,又面临找工作,学位拿不到多伤心。

但是,所有检测系统都是机器,都有内在的检测原理,我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律,通过检测报告反复修改,还是能成功通过检测,轻松毕业的。3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子,为什么没有检测出来,这是正常的。

中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值,该阀值为5%,以段落计,低于5%的抄袭或引用是检测不出来的,这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子:假如检测段落1有10000字,那么引用单篇文献500字以下,是不会被检测出来的。

实际上这里也告诉同学们一个修改的方法,就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用,尽可能多的选择多篇文献,一篇截取几句,这样是不会被检测出来的。 4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来?知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注,但是必须满足3里面的前提条件:即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。

1)知网查重时,黄色的文字是“引用”,红色的文章是“涉嫌剽窃”。 (2)知网查重时,只查文字部分,“图”、“mathtype编辑的公式”、“word域代码”是不查的(要想知道知网到底查那些部分,可以“全选”——“复制”——“选择性粘贴”——“只保留文字”)。

建议公式用mathtype编辑,不要用word自带的公式编辑器。 (3)word、excel编辑的“表”是可以查出来的。

在某些被逼无奈的情况下,可以选择把表截图放到论文里边去!作者亲眼见过有同学自己编的系数,查出来居然跟人家重了,数据决定了系数还不能变,欲哭无泪…… (4)参考文献的引用也是要算重复率的(包括在学校要求的X%以内)!所以引用人家文献的时候最好用自己的话改写一下。 (5)知网的查重是以“章”为基本单元的。

比如“封面”、“摘要”、“绪论”都会作为单独的一章,每一章出一个检测结果,标明重复率。每一章有单独的重复率,全文还有一个总的重复率。

有些学校在规定论文是否通过查重时,不仅要求全文重复率不能超过多少,还对每章重复率也有要求。 (6)知网查重的确是以“连续13个字与别的文章重复”做为判断依据的,跟之前网上一些作者说的情况一致。

如果你能够把论文改到任何一句与别的文章保证任意连续13个字都不一样,知网是查不出来的。 (7)但是,如果你有一处地方超过13个字与别的文章重复,知网的服务器都对这处地方的前后进行模糊搜索,那些仅仅是简单的加了一些“的”、“在……时”、“但是”等词语来隔断13个字多数情况是会检测出来的。

这些模糊搜索有时候非常傻,可能会把一篇写如何养猪的文章跟你的那篇写建筑的文章关联到一起,说你涉嫌抄袭!遇到这种情况,你就自己”呵呵“吧! (8)书、教材在知网的数据库里是没有的。但是,copy书的同学需要注意,你copy的那部分可能已经被别的文章抄过了,检测的时候就重复了。

这样的情况经常出现,尤其是某些经典理论,用了上百年了,肯定有人写过了! 当然,有些同学觉得用自己的话改写一下就ok了。但现实情况是:这些经典理论用自己的话写了也一样有”标红“的可能,因为这些经典的理论已经被人翻来覆去写了N遍了!会不会”标红“就看你人品了!作者查重时,曾出现过。

中国人民大学毕业论文

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