毕业论文怎么算通过

毕业论文成绩怎么算到均分(求:用C或C++语言怎么编一个计算平均成绩的程序)

1.求:用C或C++语言怎么编一个计算平均成绩的程序

#include "stdio.h"

struct student

{ char num[6];

char name[8];

int score[3];

float avr;

} stu[5];

main()

{int i,j,sum;

FILE *fp;

/*input*/

for(i=0;i{ printf("\n please input No. %d score:\n",i);

printf("stuNo:");

scanf("%s",stu[i].num);

printf("name:");

scanf("%s",stu[i].name);

sum=0;

for(j=0;j{ printf("score %d.",j+1);

scanf("%d",&stu[i].score[j]);

sum+=stu[i].score[j];

}

stu[i].avr=sum/3.0;

}

fp=fopen("stud","w");

for(i=0;iif(fwrite(&stu[i],sizeof(struct student),1,fp)!=1)

printf("file write error\n");

fclose(fp);

}

毕业论文成绩怎么算到均分

毕业论文算融梗么(抄袭 融梗 借鉴有什么具体的区别呢?)

1.抄袭、融梗、借鉴有什么具体的区别呢?

这个话题让我想起了这样一句话,相信很多人都听过:天下文章皆一抄。在这里有一个概念是值得关注的,那就是关于原创的定义,到底什么是原创?难道你想到了一个话题之后,别人就不能再用了吗?只要我的和你的有不一样的地方,你又如何判断我是抄袭你的呢?因此也有人说抄袭融梗和借鉴之间并没有一个明显的界限,这一点无可厚非,但是至少我们可以从一篇有抄袭嫌疑的文章和原创文之间的雷同程度来判断。

抄袭抄袭的定义其实很简单,就是当一个拿来主义,把别人东西完全当成自己的,甚至这个过程中都没有参与思考活动,这就是最低劣的一种搬运行为,也很好判断,与原文的雷同程度几乎是一样的,就算有改动也是非常机械而少量的变化。

融梗所谓的融梗,就是把一篇文章和或几篇文章比较精华的段子和段落进行融合变成一篇新的文章,通常也被人称作是洗稿或者拼凑文章,在自媒体行业里边这是一种非常常见的创作方式,与抄袭是有一定区别的,至少作者还付出了一定的筛选过程。

借鉴虽然这三者之间都是拿来主义,但是拿的程度不一样,抄袭等于把别人家文章连窝端了,融梗,则是拿了一些精华的部分,而借鉴则像小品中所形容的那样,小偷也有偷和盗之分,借鉴相当于盗,只是用了他人的创意,进行了较大的改动,大部分的构思都是自己的,这也是抄袭融梗借鉴这三个当中让人能够接受程度最大的一个。

由此可见,抄袭融梗和借鉴之间是有明显区别的,区别来自于对于原创文章的使用程度是怎样的,使用原创文章内容多,则视为越低劣的抄袭,相对与原创文章雷同越少的则越容易让人接受,比如像借鉴这种。

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2.本科毕业论文这样算抄袭吗

将别人的文章“断章取义”黏贴上来的,肯定是算抄袭的,而且现在论文都要经过检测的,就是为了杜绝抄袭程度过于严重的现象。

即便是在参考文献里注明出处,这样的引用也是需要一定的比例的,不能全篇都是引用的。

开题报告的话,你可以参阅别人的论文,句子可以表达差不多的意思,但是句式不能一样。其实,楼主可以用自己的话翻译一遍,每个人的说话方式都是不同的,在保证论文严谨性的基础上,用自己的话表述是很保险的。千万不能抄袭,尤其是大面积的抄袭、引用。

祝毕业论文顺利通过~

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3.本科毕业论文全是在百度百科中拼凑的,查重率会不会很高

会的。

以中国传媒大学为例,有下列情况之一时为不及格:毕业论文(设计、创作)中有原则性重大错误或没有完成课题;弄虚作假,有抄袭行为;答辩时概念不清,对主要问题回答不出来;工作量严重不足;论文查重超过30%(法学专业超过35%)。

学生完成毕业论文(设计、创作)后,须通过“审阅”、“评阅”、“答辩”等三个评定环节。每个环节均要评价其完成工作情况,写出评语,最后由答辩委员会(或答辩小组)以五级分制评定学生的毕业论文(设计、创作)成绩。

扩展资料:

本科生毕业论文的相关要求规定:

1、毕业论文的选题,应符合专业培养目标,保证达到该专业毕业论文的基本要求。

2、毕业论文的选题须先提供充分的资料、文献、数据和规范等依据,不允许先立题目后找依据,适当训练学生使用外文资料。

3、毕业论文的选题范围和深度应符合学生在校所学理论知识和实践技能的实际情况,难易适当、工作量要合理、过程要完整,使学生经过努力能够在规定时间内完成。

参考资料来源:中国传媒大学-中国传媒大学本科生毕业论文(设计、创作)管理办法(暂行)

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毕业论文成绩怎么算的(毕业论文的成绩是怎么给的)

1.毕业论文的成绩是怎么给的

根据学术堂的了解,毕业论文(设计)的成绩评定采用五级记分制,即优秀(90-100分)、良好(80-90分)、中等(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(60分以下),现对评分标准作如下规定:

1. 优秀(90-100分)

按期圆满完成论文(设计)的各项工作,能熟练地综合运用所学理论和专业知识,内容丰富,立论正确,计算、分析、实验正确、严密,结论合理;独立工作能力较强,科学作风严谨;论文(设计)有自己独到的见解,具有一定的创新性,水平较高.

论文(设计)条理清楚,论述充分,文字通顺,符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,书写工整,格式规范.设计图纸完备、清洁、正确.

答辩时,思路清晰,论点正确;回答问题有理论根据,基本要领清楚,对主要问题回答正确、深入.

2. 良好(80-90分)

按期完成论文(设计)的各项工作,能较好地综合运用所学理论和专业知识,内容较丰富,立论正确,计算、分析、实验正确、严密,结论合理;有一定的独立工作能力,科学作风良好;论文(设计)有一定的水平.

论文(设计)条理清楚,论述充分,文字通顺,符合技术用语要求,书写工整,格式规范.设计图纸完备、清洁、正确.

答辩时,思路清晰,论点基本正确;能正确回答主要问题.

3. 中等(70-79分)

按期完成论文(设计)的各项工作,在运用所学理论和专业知识上基本正确,但在非主要内容上有欠缺和不足;立论正确,计算、分析、实验基本正确;有一定的独立工作能力;论文(设计)水平一般.

论文(设计)文理通顺,但论述有个别错误或表达不清楚,书写不够工整,格式不够规范.设计图纸完备、基本正确,但质量一般或有小的缺陷.

答辩时,对主要问题的回答基本正确,但分析不够深入.

4. 及格(60-69分)

在指导教师的帮助下,能够完成论文(设计)的主要工作,但是独立工作能力较差且有一些小的疏漏;在运用所学理论和专业知识上没有大的原则性错误;论点、论据基本成立,计算、分析、实验基本正确,内容欠丰富;论文(设计)达到基本要求.

论文(设计)文理通顺,但论述不够恰当和清晰;书写欠工整,格式欠规范;设计图纸质量不高,工作不够认真,有个别明显错误.

答辩时,主要问题能够答出,或经启发后才能答出,回答问题较肤浅.

5. 不及格(60分以下)

未能按期完成论文(设计)各项工作,或基本概念和基本技能未曾掌握,在运用所学理论和专业知识上出现不应有的原则性错误;在整个方案论证、分析、实验等工作中独立工作能力差;内容比较少,论文(设计)未达到基本要求.

论文(设计)文理不通,书写潦草,格式不规范;设计图纸不全,或有原则性错误.

答辩时,阐述不清论文(设计)的主要内容,基本概念模糊,对主要问题回答有错误或回答不出来.

2.毕业论文多少分就算通过了

一般情况下,毕业论文60分就算通过了。

但大多数学校已经没有分数了,现在都是等级:优、良、及格、不及格。对应的分数大致是:90-100、80-89、60-79、60以下。

写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。 毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。

扩展资料: 毕业论文的要求 1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。 2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。 参考资料来源:百度百科-毕业论文 。

3.毕业论文的分数要算在整个GPA中吗

GPA英语全称是Grade Point Average,意思就是平均成绩点数(平均分数、平均绩点),美国普通课程的GPA满分是4分,即A=4,B=3,C=2, D=1。而一些高级课程,如荣誉课程,AP课程等,单科GPA满分可达5分,甚至6分。GPA的精确度往往达到小数点后1到2位,如:3.0、3.45。

标准计算方法

该计算方法是将大学成绩乘以课程学分并求和再乘以4,再除以总学分与100之积。比较常见的方法还有把各科成绩按等级对应的绩点乘以学分求和再以总学分除之。

例如某学生的五门课程的学分和成绩为:

A课程四个学分,成绩92(等级A,绩点4);

B课程三个学分,成绩80(等级B,绩点3);

C课程两个学分,成绩98(等级A,绩点4);

D课程六个学分,成绩70(等级C,绩点2);

E课程三个学分,成绩89(等级B,绩点3)。

以上五项成绩GPA为:

四分制算法GPA=(4*4+3*3+2*4+6*2+3*3)/(4+3+2+6+3)=3.00

标准算法GPA=[(4*92+3*80+2*98+6*70+3*89)*4]/[(4+3+2+6+3)*100]=3.31

GPA的计算一般是将每门课程的绩点乘以学分,加起来以后除以总的学分,得出平均分。中国中小学一般没有GPA,但是各高等院校从1999年起开始采用GPA衡量在校学生成绩,教育部并作出相关规定。中国高校的分数设置最常见的为五分制或四分制,具体的折合方式视各个学校规定而有所不同。对于四分制,百分制中的90分及以上可视为绩点中的4分,80分以上为3分,70分以上为2分,60分以上为1分;五分制中的5分为四分制中的4分,4分为3分,3分为2分,2分为1分。高校的GPA一般在最终成绩单,尤其是中英文成绩单上出现。在学校官方的记录系统里面也可以查到该生的GPA。

虽然GPA一般不作为国内入学标准,但是在奖学金评选和保送生资格评选时都会占到比较重要的地位。最终GPA低于60%-50%很可能会影响到顺利毕业或取得学位。GPA的算法非常复杂,根据论文或研究项目、专业必修课、专业选修课、公共必修课和公共选修课等不同类型课程的绩点与学分之积的总和再除以总学分得出。每个学校的相关规定都有区别,一般都不会是所有成绩简单相加再除以科目数量。所以建议在计算GPA的时候,一定要先准确参考学校的相关规定。美国多数大学对申请人的GPA都有最低规定,不够最低要求的不予考虑。一般美国大学对于奖学金申请者的GPA要求是3.0以上。

4.奥鹏北语的毕业论文成绩怎么算

成绩合成方法:

既有在线作业并有离线作业的作业考核课程,总评成绩=20%在线作业成绩+80%离线作业成绩;

仅有离线作业的作业考核课程,总评成绩=100%离线作业成绩;

无作业课程,总评成绩=100%课程考试成绩;

集中笔试课程,总评成绩=15%作业成绩+5%网上积分成绩+80%考试成绩。

上网积分达到或超过100,以100积分计,获得积分成绩满分,低于100积分,依据比例折合为相应成绩。

作业成绩=各组作业成绩最高分之和/组数

5.本科毕业论文成绩谁填的

2009届本科生毕业论文填表及有关事项说明 填表一律使用黑色签字笔,需学生填写部分要在老师的指导下进行。

一、本科毕业论文(设计)开题、指导、答辩工作记录表(一)封面:由学生填写(最后一行除外)1. 题目:中英文题目,先写中文题目,后写英文题目,与论文定稿题目要一致,表达准确。2. 年级专业:2005级英语(国际商务方向)。

3. 指导教师:只写指导教师姓名。(二)承诺与使用授权书:学生本人签字;日期为:2008年12月3日(三)论文开题报告:1. 第一页到第四页参考文献部分由学生填写(导师意见部分由导师填写)。

2. 第一页:“论文属性”一栏,我院学生论文多属于“学术思想综述”,个别属于“调查报告”;“拟采取的研究方法”一栏,我院学生论文多采用“规范研究”,个别采用“实证研究”。3. 所有填写的内容应完整、充实。

4. 第四页:“指导教师审核意见”一栏,收到报告的时间为2009年3月1日。5. 第四页:教研室复查意见与学院验收意见暂空,由学院统一填写。

(四)论文写作指导过程记录:学生填写部分:1. 第五页:“论文题目”一栏先写中文题目,后写英文题目,与论文定稿题目要一致。2. 论文写作计划按照以下日程填写:(1) 2008年12月1日—12月31日:搜集资料(2) 2009年1月1日—3月1日:撰写论文大纲(3) 2009年3月2日—3月31日:撰写论文初稿(4) 2009年4月1日—4月30日:撰写论文二稿(5) 2009年5月1日—5月15日:修改并最终定稿3. 第五页学生签字4. 第六页论文定稿提交时间:2009年5月15日,一式四份,学生签字。

教师填写部分:1. 各阶段指导意见请详细填写。2. 时间的填写:(1) 第五页中部:指导教师规定的论文大纲初稿提交时间:2009年3月1日,指导教师签字时间:2008年12月31日(2) 第五页下部:指导教师规定的论文初稿提交时间:2009年3月31日,指导教师签字时间:2009年3月2日(3) 第六页中下部:指导教师规定的论文定稿提交时间:2009年5月15日,指导教师签字时间:2009年4月30日(4) 第六页下部:指导教师签字时间:2009年5月17日(5)第十页上部指导教师成绩评定记录,请参照左侧,即第9页上半部“指导教师对论文评价的指标、评价等级及对应的得分”中所列出的五项为学生论文评定成绩,此处所得分数同时要写在论文封皮“导师建议成绩”一栏,都以百分制形式填写。

二、本科毕业论文封皮1. 论文题目:中英文题目,先写中文题目,后写英文题目。2. 年级专业:2005级英语(国际商务方向)。

3. 指导教师:只写指导教师姓名。4. 导师建议成绩:参见上面(5)的说明。

5. 最终成绩:暂空,由答辩秘书计算完毕后填写。(根据最终成绩折合成五级分制填写。)

6. 答辩日期:2009年5月20日 三、论文指导教师评语答辩前,学生的毕业论文全部材料应由指导教师详细评阅。指导教师应写出不少于300字的评语:评语应规范、客观、翔实,避免评语的格式化和简单化。

评语日期:2009年5月17日。

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毕业论文算发表了么(论文发表是什么)

1.论文发表是什么

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原发布者:唯一的雪smile

什么是论文一、定义:所谓论文就是讨论某种问题或研究某种问题的文章。它的外延是文章,其内涵是讨论问题和研究问题,因此,它是一种说理文章。这里着重是要理解“讨论”和“研究”,这是论文的本质属性。二、分类:一是科研论文。就是对某个问题进行调查研究,写成的调查报告;对某种问题进行科学实验后,写成的实验报告;对某项经验进行总结,并上升的理论高度写成的经验报告。他们共同的特征是有明确的研究对象和明确的实践过程,反映了撰写者已进行的实践与研究过程。它们往往通过测量、统计数据、事例旁证等进行定性定量分析。如果作为一个课题研究,那就是研究报告。二是学术论文。它是对某个问题尚未进行实验或实践,但依赖与某种理论或查阅文献资料,在理论上进行构想、探索,提出策略性思考的论文。或对某一理论问题进行思辩性思考的论文。上述两类论文不一定完全是独立的个体,不存在截然划分的界线。一学术论文的概念学术论文是高等院校师生和科研机构经常需要写作的一种具有很强的学术性的文体论文。学术论文属于议论文体,它一般可分为人文、社会、科学论文和科技论文两大类。二学术论文的特征:(一)学术性所谓学术性,是指研究探讨的内容具有专门性和系统性。具体体现如下:1论文选题具有很强的专业性。2论文内容具有明显的专业性。3语言专业术语化。4作者修养的专业化。(二)科学性所谓科学性,是指研究探讨的内容准确、思维严密、推理全乎逻辑。

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毕业论文复制比怎么算

1.硕士毕业论文检测中“复制比率”是怎么计算的

据学术堂了解复制比也称为重复率,大部分高校都会使用知网进行论文查重。

那么知网论文查重的原理是整样的,下面就来告诉你。1、知网学位论文检测为整篇上传,格式对检测结果可能会造成影响,需要将最终交稿格式提交检测,将影响降到最小,此影响为几十字的小段可能检测不出。

对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。对比数据库为:中国学术期刊网络出版总库,中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库,国重要会议论文全文数据库,中国重要报纸全文数据库,中国专利全文数据库,个人比对库,其他比对库。

部分书籍如果不在知网库,则检测不到。2、上传论文后,系统会自动检测该论文的章节信息,如果有自动生成的目录信息,那么系统会将论文按章节分段检测,否则会自动分段检测。

3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子,为什么没有检测出来,这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值,该阀值为5%,以段落计,低5%的抄袭或引用是检测不出来的,这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。

举个例子:假如检测段落1有10000字,那么引用单篇文献500字以下,是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个论文发表前修改的方法,就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用,尽可能多的选择多篇文献,一篇截取几句,这样是不会被检测出来的。

4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来?知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注,但是必须满足3里面的前提条件:即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。(1)知网查重时,黄色的文字是“引用”,红色的文章是“涉嫌剽窃”。

(2)知网查重时,只查文字部分,“图”、“mathtype编辑的公式”、“word域代码”是不查的(要想知道知网到底查那些部分,可以“全选”——“复制”——“选择性粘贴”——“只保留文字”)。建议公式用mathtype编辑,不要用word自带的公式编辑器。

(3)word、excel编辑的“表”是可以查出来的。在某些被逼无奈的情况下,可以选择把表截图放到论文里边去!作者亲眼见过有同学自己编的系数,查出来居然跟人家重了,数据决定了系数还不能变,欲哭无泪……(4)参考文献的引用也是要算重复率的(包括在学校要求的X%以内)!所以引用人家文献的时候最好用自己的话改写一下。

(5)知网的查重是以“章”为基本单元的。比如“封面”、“摘要”、“绪论”都会作为单独的一章,每一章出一个检测结果,标明重复率。

每一章有单独的重复率,全文还有一个总的重复率。有些学校在规定论文是否通过查重时,不仅要求全文重复率不能超过多少,还对每章重复率也有要求。

(6)知网查重的确是以“连续13个字与别的文章重复”作为判断依据的,跟之前网上一些作者说的情况一致。如果你能够把论文改到任何一句与别的文章保证任意连续13个字都不一样,知网是查不出来的。

(7)但是,如果你有一处地方超过13个字与别的文章重复,知网的服务器都对这处地方的前后进行模糊搜索,那些仅仅是简单的加了一些“的”、“在……时”、“但是”等词语来隔断13个字多数情况是会检测出来的。这些模糊搜索有时候非常傻,可能会把一篇写如何养猪的文章跟你的那篇写建筑的文章关联到一起,说你抄袭!遇到这种情况,你就自己呵呵吧!(8)书、教材在知网的数据库里是没有的。

但是,copy书的同学需要注意,你copy的那部分可能已经被别的文章抄过了,检测的时候就重复了。这样的情况经常出现,尤其是某些经典理论,用了上百年了,肯定有人写过了!当然,有些同学觉得用自己的话改写一下就ok了。

但现实情况是:这些经典理论用自己的话写了也一样有”标红“的可能,因为这些经典的理论已经被人翻来覆去写了N遍了!会不会”标红“就看你人品了!作者查重时,曾出现过一段话用自己的语言翻来覆去改了三遍仍然”标红“的情况,让人哭笑不得。只能说作者当时人品衰得没办法了,但愿现在发的这篇文章能攒些人品,以待来日!(9)网络上的某些内容也是在知网的数据库里的。

比如:“百度文库”、“道客巴巴”、“豆丁网”、“互动百科”、“百度百科”。作者查重的时候,甚至还遇到很多奇葩的网站,神马“东方财富网博客”、“ 人大经济论坛”。

所以,选择网上的内容时要慎重。(10)外文文献,知网数据库里存储较少。

鼓励大家多看外文文献,多学习国外的先进科学知识、工程技术,翻译过来,把它们应用到我国的社会主义现代化论文中来!(11)建议各位学校查重前,在网上先自费查一遍。检测报告会对重复的地方”标红“,先修改一遍。

(12)检测一遍修改完成后,同学们不要掉以轻心。因为知网查重最变态、最令人愤怒的地方来了:第一次查重没有“标红”的地方,第二遍可能会出现“标红”,说你是抄袭。

舍得花钱的话,在网上花钱再查一遍,直到低于学校要求的重复率。(13)网上现在常用的查重有”万方“、”知网“、”paperpass“,paperpass最松,万方居中,知网最严。

万方的数据库不全,查出来重复率会低于知网。

毕业论文复制比怎么算

毕业论文分数怎么算

1.毕业论文的成绩是怎么分的

毕业论文成绩可以采用五级记分制评定,由校答辩委员会根据各系答辩小组的评分,最终确定评分等级。以下是一种示例:优秀的比例一般控制在15%以内,优良比例不超过65%。

优(90分以上):

良(80-89分):

中(70-79):

及格(60-69):

不及格(59分以下,同时具备以下三条或三条以上者):

1、在毕业论文工作期间,态度不够认真,有违反纪律的行为。

2、在教师指导下,仍不能按时和全面地完成与毕业论文有关的各项任务。

3、论文中,理论分析有原则性错误,或结论不正确。

4、论文写作格式不规范,文中使用的概念有不正确之处,栏目不齐全,书写不工整。

5、论文中的图表.设计中的图纸在书写和制作上不规范,不能够执行国家有关标准。

6、原始数据搜集不得当,计算结论不准确,不能正确使用计算机进行研究工作。

7、在论文答辩时,不能正确阐述主要内容,经答辩教师启发,仍不能正确地回答各种问题。

扩展资料:

毕业论文的基本教学要求是:

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

学位论文:

学位申请者为申请学位而提出撰写的学术论文叫学位论文。这种论文是考核申请者能否被授予学位的重要条件。

学位申请者如果能通过规定的课程考试,而论文的审查和答辩合格,那么就给予学位。如果说学位申请者的课程考试通过了,但论文在答辩时被评为不合格,那么就不会授予他学位。

有资格申请学位并为申请学位所写的那篇毕业论文就称为学位论文,学士学位论文。学士学位论文既是学位论文又是毕业论文。

参考资料来源:搜狗百科——毕业论文

2.毕业论文的成绩是怎么给的

成绩评定标准

(1)成绩评定方法

毕业论文的成绩评定采取指导教师审核评分与答辩委员会组织答辩评分相结合的办法。答辩由各系(部)组织。根据答辩结果,判定毕业论文是否通过并给出成绩与评语。

(2)计分方法

毕业论文实行优、良、中、合格和不合格五级制计分法。成绩的评定必须公正客观。各专业毕业论文的成绩应按人数比例,呈正态分布。

(3)评分标准

毕业论文的成绩评定要从以下几个方面把握:(1)选题是否符合相关专业毕业论文的选题标准。(2)是否按期圆满完成任务书中规定的项目。(3)能否综合运用所学专业的知识和能力,基本概念与基本技能掌握情况如何。(4)立论是否正确,结论是否合理。(5)实验是否正确、严谨,计算、分析能力是否符合专业要求,理论依据及数据处理方法和结果是否正确。(6)独立工作能力、科学态度和工作作风如何。(7)毕业论文有无创新或独到之处。(8)文字材料是否条理清楚、通顺,论述是否充分,是否符合科学技术用语的规范要求,符号统一,编号齐全,书写工整。相关图纸完备、整洁、正确。(9)答辩时的思路是否清晰,论点是否正确,回答问题的基本概念是否清楚,对主要问题回答的正确情况和深入程度。(10)运用外文阅读、翻译规定的本专业的外文资料的能力;应用外语独立检索国外有关资料的能力;毕业论文中外文使用情况。(11)毕业论文字数原则上理科不得少于8000字,文科不得少于12000字。

以上各项成绩均良好的毕业论文可评定为“优”。有3项以上良好,且没有错误的毕业论文,可评为“良”。各项成绩合格,但没有什么错误的毕业论文可评定为“中”。主要内容有欠缺和不足,论述有个别错误或表达不甚清楚,其它方面有小的缺陷的毕业论文可评定为“及格”。各项较差,选题偏离本专业方向,任务书规定的项目未能按期完成,出现不应有的原则性错误的毕业论文应评定为不合格。

3.毕业论文的分数要算在整个GPA中吗

GPA英语全称是Grade Point Average,意思就是平均成绩点数(平均分数、平均绩点),美国普通课程的GPA满分是4分,即A=4,B=3,C=2, D=1。而一些高级课程,如荣誉课程,AP课程等,单科GPA满分可达5分,甚至6分。GPA的精确度往往达到小数点后1到2位,如:3.0、3.45。

标准计算方法

该计算方法是将大学成绩乘以课程学分并求和再乘以4,再除以总学分与100之积。比较常见的方法还有把各科成绩按等级对应的绩点乘以学分求和再以总学分除之。

例如某学生的五门课程的学分和成绩为:

A课程四个学分,成绩92(等级A,绩点4);

B课程三个学分,成绩80(等级B,绩点3);

C课程两个学分,成绩98(等级A,绩点4);

D课程六个学分,成绩70(等级C,绩点2);

E课程三个学分,成绩89(等级B,绩点3)。

以上五项成绩GPA为:

四分制算法GPA=(4*4+3*3+2*4+6*2+3*3)/(4+3+2+6+3)=3.00

标准算法GPA=[(4*92+3*80+2*98+6*70+3*89)*4]/[(4+3+2+6+3)*100]=3.31

GPA的计算一般是将每门课程的绩点乘以学分,加起来以后除以总的学分,得出平均分。中国中小学一般没有GPA,但是各高等院校从1999年起开始采用GPA衡量在校学生成绩,教育部并作出相关规定。中国高校的分数设置最常见的为五分制或四分制,具体的折合方式视各个学校规定而有所不同。对于四分制,百分制中的90分及以上可视为绩点中的4分,80分以上为3分,70分以上为2分,60分以上为1分;五分制中的5分为四分制中的4分,4分为3分,3分为2分,2分为1分。高校的GPA一般在最终成绩单,尤其是中英文成绩单上出现。在学校官方的记录系统里面也可以查到该生的GPA。

虽然GPA一般不作为国内入学标准,但是在奖学金评选和保送生资格评选时都会占到比较重要的地位。最终GPA低于60%-50%很可能会影响到顺利毕业或取得学位。GPA的算法非常复杂,根据论文或研究项目、专业必修课、专业选修课、公共必修课和公共选修课等不同类型课程的绩点与学分之积的总和再除以总学分得出。每个学校的相关规定都有区别,一般都不会是所有成绩简单相加再除以科目数量。所以建议在计算GPA的时候,一定要先准确参考学校的相关规定。美国多数大学对申请人的GPA都有最低规定,不够最低要求的不予考虑。一般美国大学对于奖学金申请者的GPA要求是3.0以上。

毕业论文分数怎么算

毕业论文怎么算过

1.毕业论文 怎样才算查重啊

大概当今所有的研究生毕业论文都会经过中国知网的“学术不端检测”,即便最后不被盲审。

这个系统的初衷其实是很好的,在一定程度上能够对即将踏入中国科研界的硕士研究生们一个警示作用:杜绝抄袭,踏实学问。但正所谓“世界万物,有矛就有盾”的哲学观,中国知网的这个“学术不端检测系统”并不是完善的。

原因有二,其一是目前的图文识别技术还不够先进;其二是目前的机器识别还达不到在含义识别上的智能化。求索阁一贯的观点就是“战略上蔑视,战术上重视”和“知己知彼百战百胜”。

要破敌,必先知敌;要过学术检测这一关,当然必先了解这一关的玄机。 一、查重原理 1、知网学位论文检测为整篇上传,格式对检测结果可能会造成影响,需要将最终交稿格式提交检测,将影响降到最小,此影响为几十字的小段可能检测不出。

对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。 对比数据库为:中国学术期刊网络出版总库,中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库,国重要会议论文全文数据库,中国重要报纸全文数据库,中国专利全文数据库,个人比对库,其他比对库。

部分书籍不在知网库,检测不到。 2、上传论文后,系统会自动检测该论文的章节信息,如果有自动生成的目录信息,那么系统会将论文按章节分段检测,否则会自动分段检测。

3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子,为什么没有检测出来,这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值,该阀值为5%,以段落计,低于5%的抄袭或引用是检测不出来的,这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。

举个例子:假如检测段落1有10000字,那么引用单篇文献500字以下,是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法,就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用,尽可能多的选择多篇文献,一篇截取几句,这样是不会被检测出来的。

4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来?知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注,但是必须满足3里面的前提条件:即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。 二、快速通过论文查重的七大方法 方法一:外文文献翻译法 查阅研究领域外文文献,特别是高水平期刊的文献,比如Science,Nature,WaterRes等,将其中的理论讲解翻译成中文,放在自己的论文中。

优点:1、每个人语言习惯不同,翻译成的汉语必然不同。因此即使是同一段文字,不同人翻译了之后,也 不会出现抄袭的情况。

2、外文文献的阅读,可以提升自身英语水平,拓展专业领域视野。 缺点:英文不好特别是专业英文不好的同学实施起来比较费劲。

方法二:变化措辞法 将别人论文里的文字,或按照意思重写,或变换句式结构,更改主被动语态,或更换关键词,或通过增减。当然如果却属于经典名句,还是按照经典的方法加以引用。

优点:1.将文字修改之后,按照知网程序和算法,只要不出现连续13个字重复,以及关键词的重复,就不会被标红。2.对论文的每字每句都了如指掌,烂熟于心,答辩时亦会如鱼得水。

缺点:逐字逐句的改,费时费力。 方法三:google等翻译工具翻译法 将别人论文里的文字,用google翻译成英文,再翻译回来,句式和结构就会发生改变,再自行修改下语病后,即可顺利躲过查重。

优点:方便快捷,可以一大段一大段的修改。 缺点:有时候需要多翻译几遍,必须先由中文翻译成英文,再翻译成阿尔及利亚语,再翻译成中文。

方法四:转换图片法 将别人论文里的文字,截成图片,放在自己的论文里。因为知网查重系统目前只能查文字,而不能查图片和表格,因此可以躲过查重。

优点:比google翻译法更加方便快捷。 缺点:用顺手了容易出现整页都是图片的情况,会影响整个论文的字数统计。

方法五:插入文档法 将某些参考引用来的文字通过word文档的形式插入到论文中。 优点:此法比方法四更甚一筹,因为该方法日后还可以在所插入的文档里进行重新编辑,而图片转换法以后就不便于再修改了。

缺点:还没发现。 方法六:插入空格法 将文章中所有的字间插入空格,然后将空 格 字 间距调到最小。

因为查重的根据是以词为基础的,空格切断了词语,自然略过了查重系统。 优点:从查重系统的原理出发,可靠性高。

缺点:工作量极大,课可以考虑通过宏完成,但宏的编制需要研究。 方法七:自己原创法 自己动手写论文,在写作时,要么不原文复制粘贴;要么正确的加上引用。

优点:基本上绝对不会担心查重不通过,哪怕这个查重系统的阈值调的再低。 缺点:如果说优缺点的话,就是写完一篇毕业论文,可能会死掉更多的脑细胞。

呵呵。

2.毕业论文总字数怎么算 摘要和参考文献算吗

毕业论文总字数不算摘要和参考文献,指从第一章到最后一章。

毕业论文总字数一般只算正文部分,专科毕业论文正文字数一般应在5000字以上,本科文学学士毕业论文通常要求8000字以上,硕士论文可能要求在3万字以上(不同院校可能要求不同)。

毕业论文正文包括前言、本论、结论三个部分。

前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。

本论是毕业论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。

扩展资料

毕业论文写作指导

(一)主题的写法

毕业论文只能有一个主题,这个主题要具体到问题的基层(即此问题基本再也无法向更低的层次细分为子问题),而不是问题所属的领域,更不是问题所在的学科,换言之,研究的主题切忌过大。

(二)题目的写法

毕业论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容,切忌笼统。由于别人要通过论文题目中的关键词来检索论文,所以用语精确是非常重要的。论文题目应该是对研究对象的精确具体的描述,这种描述一般要在一定程度上体现研究结论,

(三)摘要的写法

毕业论文的摘要,是对论文研究内容的高度概括,摘要应包括:对问题及研究目的的描述、对使用的方法和研究过程进行的简要介绍、对研究结论的简要概括等内容。摘要应具有独立性、自明性,应是一篇完整的论文。

(四)引言的写法

一篇毕业论文的引言,大致包含如下几个部分:问题的提出;选题背景及意义;文献综述;研究方法;论文结构安排。

(五)结论的写法

结论是对论文主要研究结果、论点的提炼与概括,应准确、简明,完整,有条理,使人看后就能全面了解论文的意义、目的和工作内容。主要阐述自己的创造性工作及所取得的研究成果在本学术领域中的地位、作用和意义。

参考资料来源:百度百科-毕业论文

3.毕业论文怎么算抄袭

二、学生所提交答辩的毕业论文有下列情形之一者属于抄袭、剽窃行为。

1. 与他人已完成的论文(包括已公开发表和未公开发表的论文)的结构、基本论点和内容基本相同,文字一致率达到60%以上者;

2. 与他人已完成的论文中的重要段落的论点和内容基本相同(包括引文在内),文字一致率达到70%以上者;

3. 与他人已完成的论文中的一段连续的文句(300字以上)的文字基本相同,一致率达到80%以上,并未加注释,此项行为达2处以上者;

4. 与他人已完成的论文中的一段连续的文句(100字以上)的文字基本相同,一致率达到90%以上,并未加注释,此项行为达3处以上者。

三、注释只有在引证名言、他人的独特观点和实际资料时才能使用,不得整段引证他人的论证分析文字。否则,以抄袭、剽窃论处。

四、学生毕业论文抄袭、剽窃、套用他人成果和请人代笔等行为的认定机构为院毕业论文答辩委员会。

五、学生毕业论文属于抄袭、剽窃、套用他人成果和请人代笔的,一经发现,取消论文成绩,并责成其重新写作,合格后予以答辩,核定成绩。

4.毕业论文 怎样才算查重啊

需要了解一件事儿,那便是当你的论文知网查重时,实际上并不是毕业论文全部的内容都开展检验的。

知网检测时是能够鉴别出去一部分内容的,而且开展过虑检查。那么假如毕业论文摘录了某企业的年度报告、制度点评汇报、法律法规规章等内容,这种算在毕业论文查重范围之内吗?该如何改动才可以不被检测呢?自打互联网技术的出现,现如今大家获得专业知识的方式也变得更加方便快捷。

此外,我国知网论文检测系统软件都是持续地从互联网技术上爬取信息内容,收录进自身的对比库里。因此有关知网检测对相关法律法条文检不检测这一难题,人们需看状况看待:因此,假如企业的年度报告内容被别的已论文发表引证过,那么会被判定为重复。

对于相关法律法规条文等,小编我觉得也会有挺大几率被判定为重复。毕竟中国的法律议案是由有很多专家探讨发布的。

如果你的毕业论文是探讨法律法规或是你引证的是非常少见的法条,才有可能不被判定重复。既然是年度报告和相关法律法规在检测范围之内,那么毕业论文查重后又该怎样开展改动呢?尽可能把法规法条不算是在毕业论文总篇幅内,你要在引证以后,你能用自身的言语把引用再描述一遍。

引证公司年报内容,尽可能修改描述。普遍方式有“把字句”改为“被字句”。

比如,“xx企业对xx企业开展了回收,交易价为。.元”改为“xx企业被xx企业以。

元回收了”。论文重复率较高,如何修改?因此,假如是生搬硬套的材料放入毕业论文,那就必须当心,知网检测系统软件有着智能化检验优化算法。

例如法律法规条文在生搬硬套的那时候一定要标识为引用,年度报告等信息内容能够换一种描述方式 ,才能够躲避检验的。

毕业论文怎么算过

毕业论文怎么算重复

1.毕业论文参考文献重复率是怎么算的

要看你索引的字数以及你们学校的规定。

索引的字数不要太多,最好不要大段大段的引用,而且也得看你们学校的规定,有的学校查重的时候只看抄袭率,有时你引用自己的也算抄袭,的确很无奈。有的学校查重的时候会看你引文的出处,如果有出处,那么就不算了。

所以最关键的还是要看学校会“怎么办”。当然,你最后查重用的是知网而不是万方,所以万方就算查重是0%也没有什么权威性,因为二者的差距还是比较大的,所以我建议你用知网CNKI去查重,这样比较保险。

更重要的是,知网查重时很少会根据你的参考文献而去排除你抄袭的引文,也就是说,你所引用的文字,在知网上还是算重复率的,所以你要么少引用,要么把引用的加以修改~。

2.毕业论文怎样才算查重

大概当今所有的研究生毕业论文都会经过中国知网的“学术不端检测”,即便最后不被盲审。

这个系统的初衷其实是很好的,在一定程度上能够对即将踏入中国科研界的硕士研究生们一个警示作用:杜绝抄袭,踏实学问。但正所谓“世界万物,有矛就有盾”的哲学观,中国知网的这个“学术不端检测系统”并不是完善的。

原因有二,其一是目前的图文识别技术还不够先进;其二是目前的机器识别还达不到在含义识别上的智能化。求索阁一贯的观点就是“战略上蔑视,战术上重视”和“知己知彼百战百胜”。

要破敌,必先知敌;要过学术检测这一关,当然必先了解这一关的玄机。 一、查重原理 1、知网学位论文检测为整篇上传,格式对检测结果可能会造成影响,需要将最终交稿格式提交检测,将影响降到最小,此影响为几十字的小段可能检测不出。

对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。 对比数据库为:中国学术期刊网络出版总库,中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库,国重要会议论文全文数据库,中国重要报纸全文数据库,中国专利全文数据库,个人比对库,其他比对库。

部分书籍不在知网库,检测不到。 2、上传论文后,系统会自动检测该论文的章节信息,如果有自动生成的目录信息,那么系统会将论文按章节分段检测,否则会自动分段检测。

3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子,为什么没有检测出来,这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值,该阀值为5%,以段落计,低于5%的抄袭或引用是检测不出来的,这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。

举个例子:假如检测段落1有10000字,那么引用单篇文献500字以下,是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法,就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用,尽可能多的选择多篇文献,一篇截取几句,这样是不会被检测出来的。

4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来?知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注,但是必须满足3里面的前提条件:即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。 二、快速通过论文查重的七大方法 方法一:外文文献翻译法 查阅研究领域外文文献,特别是高水平期刊的文献,比如Science,Nature,WaterRes等,将其中的理论讲解翻译成中文,放在自己的论文中。

优点:1、每个人语言习惯不同,翻译成的汉语必然不同。因此即使是同一段文字,不同人翻译了之后,也 不会出现抄袭的情况。

2、外文文献的阅读,可以提升自身英语水平,拓展专业领域视野。 缺点:英文不好特别是专业英文不好的同学实施起来比较费劲。

方法二:变化措辞法 将别人论文里的文字,或按照意思重写,或变换句式结构,更改主被动语态,或更换关键词,或通过增减。当然如果却属于经典名句,还是按照经典的方法加以引用。

优点:1.将文字修改之后,按照知网程序和算法,只要不出现连续13个字重复,以及关键词的重复,就不会被标红。2.对论文的每字每句都了如指掌,烂熟于心,答辩时亦会如鱼得水。

缺点:逐字逐句的改,费时费力。 方法三:google等翻译工具翻译法 将别人论文里的文字,用google翻译成英文,再翻译回来,句式和结构就会发生改变,再自行修改下语病后,即可顺利躲过查重。

优点:方便快捷,可以一大段一大段的修改。 缺点:有时候需要多翻译几遍,必须先由中文翻译成英文,再翻译成阿尔及利亚语,再翻译成中文。

方法四:转换图片法 将别人论文里的文字,截成图片,放在自己的论文里。因为知网查重系统目前只能查文字,而不能查图片和表格,因此可以躲过查重。

优点:比google翻译法更加方便快捷。 缺点:用顺手了容易出现整页都是图片的情况,会影响整个论文的字数统计。

方法五:插入文档法 将某些参考引用来的文字通过word文档的形式插入到论文中。 优点:此法比方法四更甚一筹,因为该方法日后还可以在所插入的文档里进行重新编辑,而图片转换法以后就不便于再修改了。

缺点:还没发现。 方法六:插入空格法 将文章中所有的字间插入空格,然后将空 格 字 间距调到最小。

因为查重的根据是以词为基础的,空格切断了词语,自然略过了查重系统。 优点:从查重系统的原理出发,可靠性高。

缺点:工作量极大,课可以考虑通过宏完成,但宏的编制需要研究。 方法七:自己原创法 自己动手写论文,在写作时,要么不原文复制粘贴;要么正确的加上引用。

优点:基本上绝对不会担心查重不通过,哪怕这个查重系统的阈值调的再低。 缺点:如果说优缺点的话,就是写完一篇毕业论文,可能会死掉更多的脑细胞。

呵呵。

这样可以么?。

3.通常本科生的毕业论文重复率达到多少才算合格

一般来说不同的学校他们对毕业论文的重复率要求是不同的,而且不同的学历要求一般也不相同。

只能说是大多数的学校对于本科生的论文重复率只要求在30%以下就算合格了,但也不排除有些要求比较严格的学校需要在20%以下才行,所以我们就需要先了解本校的重复率要求。其次我们还需要了解本校使用的查重系统是哪个,如果学校使用的知网,你自己查重用的paperfree修改到学校要求的范围内了,但这并不能表明你能通过知网查重达到知网的重复率要求。

相反如果学校要求的是在paperfree20%内,而你用其他系统查重后修改到了20%内,也不能保证可以通过学校的查重。

毕业论文怎么算重复

毕业论文怎么算引用

1.论文如何正确引用才能通过知网查重检测

很多同学都会带着这样的疑问去找论文检测老师咨询:“知网查重时我明明标注了引用为什么还是被标红算抄袭了”。其实很多同学的引文都是按照学校的参考文献标准来标注的,很多时候检测老师也很难完美的解答这类问题。今天我们来仔细分析下知网查重如何正确标明引用:

写论文时,有意引用成语、诗句、格言、典故等, 以表达自己想要表达的思想感情,说明自己对新问题、新道理的见解,这种修辞手法叫引用。如何正确标明引用是每个毕业生论文必讨论的话题,然而对于知网查重来说,引文并不能降低重复率,因为知网查重的结果——总文字复制比包括引用和抄袭两部分重复率的和。引用的作用是使论据确凿充分,增强说服力,富启发性,而且语言精炼,含蓄典雅。

一、知网检测系统识别参考文献的标准:

1. 有明显的“参考文献”标记,参考文献4个字独占一行,下面是各个参考文献条目;

2. 每个参考文献有明显的标号,标号可以是以下任意一种:【Num】、[Num]、(Num);

3. 标号可以是Word自动生成也可以手工书写;

4. 标号内不要添加标点符号,例如:不要[Num.]或(Num、)等;

5. 每个参考文献中最好有时间休息或者URL或《》书目信息;

6. 一条参考文献内及在此条参考文献没有结束时不要有手动换行或者回车符(即顺其自然,满行后会自动换行,请勿人为!)

二、引用文献来源必须是知网

虽然参考文献格式非常标准,但是引用的文献来源必须是知网,因为我们99%的高校采用的是知网检测系统,对比的是知网数据库,因此参考文献标注的引用文献名称必须来源知网数据库。如果不是知网里的文献,比如古籍图书,知网检测系统根本检测不到不会标红更不会算重复,更不要谈什么引用啦!

三、引用内容不能过短

引用内容过短知网检测系统就不能够精准的搜索到引文,比如“我爱雷锋”这样一句话,每个学生都可能写过这样的话,知网数据库太多了,根本对不上是谁写的,引文就检测不到。引用尽量整段或者句子比较长才有可能检测到引用。

四、引用内容必须完全一样

如果引用的内容是经过自己转述或者白话,甚至标点符号有所变化都有可能检测不到引用。

总结:论文中的引用如何正确的标识,必须同时满足以上4个条件才有可能检测到引用(少数系统自动识别引用除外)。值得说明的是对于知网查重来说,总文字复制比包括抄袭率和引用率,也就是说不管是引用还是抄袭都算重复率的。因此并不需要太刻意的添加引用。加和不加引用不影响知网查重总结果。适当标明引用可以显的文章高水平,使论据确凿充分,增强说服力,富启发性。但也不能过度引用。目录是论文中非常重要的组成部门,净溪知网查重前面讨论过“论文中如何生成正确的目录?”

2.毕业论文的参考文献是怎么引用的

1 、期刊作者.题名〔J〕.刊名,出版年,卷(期)∶起止页码

2、专著作者.书名〔M〕.版本(第一版不著录).出版地∶出版者,出版年∶起止页码

3、论文集作者.题名〔C〕.编者.论文集名,出版地∶出版者,出版年∶起止页码

4 、学位论文作者.题名〔D〕.保存地点.保存单位.年份

5 、专利文献题名〔P〕.国别.专利文献种类.专利号.出版日期

6、标准编号.标准名称〔S〕

7、报纸作者.题名〔N〕.报纸名.出版日期(版次)

8 、报告作者.题名〔R〕.保存地点.年份

9 、电子文献作者.题名〔电子文献及载体类型标识〕.文献出处,日期

二、文献类型及其标识

1、根据GB3469 规定,各类常用文献标识如下:

①期刊〔J〕

②专著〔M〕

③论文集〔C〕

④学位论文〔D〕

⑤专利〔P〕

⑥标准〔S〕

⑦报纸〔N〕

⑧技术报告〔R〕

2、电子文献载体类型用双字母标识,具体如下:

①磁带〔MT〕

②磁盘〔DK〕

③光盘〔CD〕

④联机网络〔OL〕

①联机网上数据库〔DB/OL〕

②磁带数据库〔DB/MT〕

③光盘图书〔M/CD〕

④磁盘软件〔CP/DK〕

3.毕业论文总字数怎么算 摘要和参考文献算吗

毕业论文总字数不算摘要和参考文献,指从第一章到最后一章。

毕业论文总字数一般只算正文部分,专科毕业论文正文字数一般应在5000字以上,本科文学学士毕业论文通常要求8000字以上,硕士论文可能要求在3万字以上(不同院校可能要求不同)。

毕业论文正文包括前言、本论、结论三个部分。

前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。

本论是毕业论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。

扩展资料

毕业论文写作指导

(一)主题的写法

毕业论文只能有一个主题,这个主题要具体到问题的基层(即此问题基本再也无法向更低的层次细分为子问题),而不是问题所属的领域,更不是问题所在的学科,换言之,研究的主题切忌过大。

(二)题目的写法

毕业论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容,切忌笼统。由于别人要通过论文题目中的关键词来检索论文,所以用语精确是非常重要的。论文题目应该是对研究对象的精确具体的描述,这种描述一般要在一定程度上体现研究结论,

(三)摘要的写法

毕业论文的摘要,是对论文研究内容的高度概括,摘要应包括:对问题及研究目的的描述、对使用的方法和研究过程进行的简要介绍、对研究结论的简要概括等内容。摘要应具有独立性、自明性,应是一篇完整的论文。

(四)引言的写法

一篇毕业论文的引言,大致包含如下几个部分:问题的提出;选题背景及意义;文献综述;研究方法;论文结构安排。

(五)结论的写法

结论是对论文主要研究结果、论点的提炼与概括,应准确、简明,完整,有条理,使人看后就能全面了解论文的意义、目的和工作内容。主要阐述自己的创造性工作及所取得的研究成果在本学术领域中的地位、作用和意义。

参考资料来源:百度百科-毕业论文

4.论文引用怎么标注

设定好文章的目录结构后,突然发现中间要添加或者删除一个章节,添加删除容易,可是其后遗症就是后面的编号都要跟着变动。

比如要删除第二章,那么原理的第三章就要改为第二章,后面的要跟着动,添加也一样,很麻烦。 第二个情况就是参考文献的上标问题。

硕士论文参考文献都有好几十个,一般论文会要求按照论文的引用顺序列出参考文献。如果需要添加新的参考文献,那么这些参考文献的上标号又会跟着变动。

目录自动生成简单说下,将文档切换到大纲视图,然后设置你要设定成目录的文字的大纲级别。如果将大纲级别设定为1级,那么就是1级目录,一般我们会设置到3级,这样会生成1、2、3级目录。

设定好后,在要插入目录的地方,点击“插入”-->“引用”-->“索引和目录”就可以了。格式在另外设置下就行了。

现在来说说这两个的简单解决办法。 首先都要设置成段落编号。

将你要设定的一级目录设定成一级编号,二级目录设定成二级编号等等。参考文献一样,设置成段落编号。

设定成段落编号有一个非常大的好处,就是插入或者删除其中的某个项目时,其后面的变好会跟着变动,所以这就解决了因添加删除中间的项目,而要同时修改后面的编号问题了。 目录的更新,只需要在“大纲视图”下点击更新目录,或者在页面视图的目录上,点击右键,选择“更新域”即可。

将参考文献设置成段落编号后,在需要插入参考文献引用的地方,点击“插入”-->“引用”-->“交叉引用”,找到相应参考文献的编号就可以了。然后再自己设置一下格式。

还有几种方法,从网上摘录下来的。 (一)采用书签、交叉引用方法:参考文献的编号和引用步骤如下:(1)在word文档末尾添加几个文献,如:[1] 杨秀章.Word 2000中文版使用速成.北京:清华大学出版社,2000[2] Peter Weverka. Diane Poremsky.中文Word 2002专家.北京:机械工业出版社,2002 注意,输入时应采用word的自动编号。

如果word没有自动编号,可自己插入(这个就不用细说了。)(2)给每个文献制作成书签。

如,选择“杨秀章.Word 2000中文版使用速成”,插入——书签,输入书签名(杨秀章_Word 2000中文版使用速成),然后添加。注意书签名必须以字母开头,可包含数字但不能有空格,可以用下划线字符来分隔文字,否则可能无法插入。

书签名最好与文献名一致,这样在它位置变化后,你仍能识别它。(图1) (3)在需要引用文献的位置,执行插入——引用——交叉引用,类型选择书签,选择需要引用的项目,内容选择“段落编号”。

至此,引用完成!(图2) 在全篇文档编完后,全选,右键选择“更新域”,编号就会改变成文献的最新位置。 还有一个通过插入脚注的方式引用参考文献。

1. 光标移到要插入参考文献的地方,菜单中“插入”——“脚注和尾注”。(已搜索,无重复)2.对话框中选择“尾注”,编号方式选“自动编号”,所在位置建议选“节的结尾”(对论文而言)。

3.如“自动编号”后不是阿拉伯数字,选右下角的“选项”,在编号格式中选中阿拉伯数字。4.确定后在该处就插入了一个上标“1”,而光标自动跳到文章最后,前面就是一个上标“1”,这就是输入第一个参考文献的地方。

5.将文章最后的上标“1”的格式改成正常(记住是改格式,而不是将它删掉重新输入,否则参考文献以后就是移动的位置,这个序号也不会变),再在它后面输入所插入的参考文献(格式按杂志要求来慢慢输,好像没有什么办法简化)。6.对着参考文献前面的“1”双击,光标就回到了文章内容中插入参考文献的地方,可以继续写文章了。

7.在下一个要插入参考文献的地方再次按以上方法插入尾注,就会出现一个“2”(Word已经自动为你排序了),继续输入所要插入的参考文献。8.所有文献都引用完后,你会发现在第一篇参考文献前面一条短横线(页面视图里才能看到),如果参考文献跨页了,在跨页的地方还有一条长横线,这些线无法选中,也无法删除。

这是尾注的标志,但一般科技论文格式中都不能有这样的线,所以一定要把它们删除。9.切换到普通视图,菜单中“视图”——“脚注”,这时最下方出现了尾注的编辑栏。

10.在尾注右边的下拉菜单中选择“尾注分隔符”,这时那条短横线出现了,选中它,删除。11.再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”,这是那条长横线出现了,选中它,删除。

12.切换回到页面视图,参考文献插入已经完成了。这时,无论文章如何改动,参考文献都会自动地排好序了。

如果删除了,后面的参考文献也会自动消失,绝不出错。13.参考文献越多,这种方法的优势就体现的越大。

在写毕业论文的时候,我就是用这个方法分节插入参考文献的,具爽!存在一个小问题:如果同一个参考文献两处被引用,只能在前一个引用的地方插入尾注,不能同时都插入。这样改动文章后,后插入的参考文献的编号不会自动改动。

5.写毕业论文时怎么引用别人的内容

学位论文一般都要引用已有的研究成果。在这些年审读硕士学位论文的过程中,发现这方面有些共性的问题值得一谈。

在文献综述中,可以根据文献涉及的主题、发表的时间、作者所在地区、和自己论文的关系等分类方法,对所拥有的文献进行分类描述,主要谈进行了哪些研究,取得了哪些成果,还存在哪些问题,自己对这些研究及成果的看法等。有些内容原本不属于文献综述的内容,如研究的理论基础,根据近些年硕士研究生,特别是教育硕士研究生的实际情况,我也建议他们把本来也不多的理论基础放到文献综述里,等于是综述有关理论基础的文献。

就我看到的论文中,这方面存在的最大问题就是看不出哪些是引用别人的资料,哪些是自己的观点(做法)或对资料做了哪些处理。除了不注明出处外,不恰当的引用方法,将引用的资料作为自己文章的一个组成部分,也是造成上述情况的原因。例如,作者准备写“探究式学习的原则”,一种写法是把它作为文献综述,那就要看看别人在“原则”方面都有哪些说法,综合一下,或在分析后取一种自己认可的,作为自己论文使用的“原则”。另一种是提出一种通过自己教学实践得出的“原则”,那就要写自己是怎样得出的,与已有的原则有什么不同等等,这应该是论文的主体部分。无论哪一种写法,下面的引用资料的方法都是错误的:第X章

探究式学习的原则

……任长松提出了探究式学习18条原则,在这里与大家一起探讨。

第一条……第二条…………第十八条……引用这18条原则几乎占了7页纸,虽然写明18条原则的提出者,但仍属于不正当引用,因为这等于论文写作者将原作者的18条原则变成了自己论文的一部分。

为避免上述问题出现,学位论文在资料引用方面要注意以下几点:(1)如果需要使用较多的已有研究成果,最好将文献综述和自己的研究过程分成两部分写作。(并不是所有教育硕士学位论文都需要文献综述,例如调查报告就不需要一定有文献综述部分)(2)引用的同一篇文献的资料不能过长。在有些规则下,引用超过30个字就需要用其他字体和不同段落区别开来,成页的应用更是不恰当。(3)注明出处。除了用双引号表明的引用(直接引用)要注明出处外,其他非直接引用的其他人观点和资料也需要注明出处。(4)文中的引文出处要和文后所列的参考书目一一对应,也就是说,文中用到的资料才在文后的参考资料目录中出现。

研究过程的体验和方法的训练(主要体现在学位论文的写作中)是研究生教育的重要组成部分。在教育领域,理论和观点的创新并非易事,论文写作的基本教育研究能力训练实际是现阶段硕士研究生培养的重要目标之一,教育硕士生的培养更是如此,否则学位论文的存在就没有意义了。

6.毕业论文的参考文献引用还算重复率么

要看你索引的字数以及你们学校的规定。

索引的字数不要太多,最好不要大段大段的引用,而且也得看你们学校的规定,有的学校查重的时候只看抄袭率,有时你引用自己的也算抄袭,的确很无奈。有的学校查重的时候会看你引文的出处,如果有出处,那么就不算了。

所以最关键的还是要看学校会“怎么办”。当然,你最后查重用的是知网而不是万方,所以万方就算查重是0%也没有什么权威性,因为二者的差距还是比较大的,所以我建议你用知网CNKI去查重,这样比较保险。

更重要的是,知网查重时很少会根据你的参考文献而去排除你抄袭的引文,也就是说,你所引用的文字,在知网上还是算重复率的,所以你要么少引用,要么把引用的加以修改~。

7.写论文时如何正确引用才能避免被查重

引用,是写毕业论文最基本的要素。如果你的一篇论文没有一点引用的部分,那不算是一篇好的论文,适当的引用,会丰富你的论文内容,提升论文的层次。如果你正确的标注了引用内容,知网查重系统也会正确的识别出引用部分,在查重时会把引用部分单独拿出来得出一个重复率。知网查重报告中去除引用部分的文献复制比就是体现查重时引用的去除效果。

但是,知网查重报告的总重复率是包括引用内容的,而学校的要求都是只看总重复率,所以要求你既要有引用,又不要有大篇幅的内容被知网查重标红。我们来看看怎么引用才不会被知网查重系统标红。

常见的引用方式有这三种,直接引用,释义,综述。最好的方式是释义。

1,直接引用,不同多说就是一字不改。根据引用长短不同分为短句引用,直接写在段落里,或者太长的就要单独列一个段落。这种情况一般都会被知网查重标红的,不建议用太多。

2,释义,也就是说你要转述文献,但你要用自己的话讲出来。你不能只是换几个词或者换顺序,这都是属于抄袭。释义一般来说与原文长度差不多,知网大部分情况下也不会对其内容进行标红。但是,释义其实还是很考验功底的,如果你做不到。就换成直接引用吧。那样安全,只是论文质量不高。

3,综述,这种一般来说你需要很简略地概括一下好几页文献的内容,你并不需要太多累赘的引用原文,你只需要把它的意思概括一下。有时候甚至用一两句话概括一本书。这种情况下知网对你的引用是不会标红的,也是最推荐的一种方式。

毕业论文怎么算引用

毕业论文怎么算抄袭

1.毕业论文怎么算判定抄袭

引用内容超过论文总内容的百分之三十,则会判定为抄袭。毕业论是可以引用与学生研究课题相关的内容的,但是需要注意引用内容所占的比例。

学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。

论文题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案,设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证并得出结论,撰写论文等项初步训练。

扩展资料:

毕业论文的基本教学要求是:

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。

撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。

参考资料来源:百度百科-毕业论文

参考资料来源:百度百科-论文

2.论文如何算抄袭

抄袭是一种严重侵犯他人著作权的行为,同时也是在著作权审判实践中较难认定的行为。在确认抄袭行为中,往往需要与形式上相类似的行为进行区别:(1)抄袭与利用著作权作品的思想、意念和观点。一般的说,作者自由利用另一部作品中所反映的主题、题材、观点、思想等再进行新的创作,在法律上是允许的,不能认为是抄袭。(2)抄袭与利用他人作品的历史背景、客观事实、统计数字等。各国著作权法对作品所表达的历史背景、客观事实统计数字等本身并不予以保护,任何人均可以自由利用。但是完全照搬他人描述客观事实、历史背景的文字,有可能被认定为抄袭。(3)抄袭与合理使用。合理使用是作者利用他人作品的法律上的依据,一般由各国著作权法自行规定其范围。凡超出合理使用范围的,一般构成侵权,但并不一定是抄袭。(4)抄袭与巧合。著作权保护的是独创作品,而非首创作品。类似作品如果是作者完全独立创作的,不能认为是抄袭。

有的学者认为,判断抄袭与其它行为的区别,可以从下面5个方面去分析:(1)看被告对原作品的更改程度;(2)看原作品与被告作品的特点;(3)看作品的性质;(4)看作品中所体现的创作技巧和作品的价值;(5)看被告的意图。

对于抄袭(也称剽窃,为简略以下均称抄袭)的认定标准,国家版权局版权管理司早在一九九九年就作出了相关规定。

国家版权局版权管理司关于如何认定抄袭行为给某某市版权局的答复

权司[1999]第6号

某某市版权局:

收到你局关于认定抄袭行为的函。经研究,答复如下:

一、著作权法所称抄袭、剽窃,是同一概念(为简略起见,以下统称抄袭),指将他人作品或者作品的片段窃为己有。抄袭侵权与其他侵权行为一样,需具备四个要件:第一,行为具有违法性;第二,有损害的客观事实存在;第三,和损害事实有因果关系;第四,行为人有过错。由于抄袭物需发表才产生侵权后果,即有损害的客观事实,所以通常在认定抄袭时都指经发表的抄袭物。因此,更准确的说法应是,抄袭指将他人作品或者作品的片段窃为己有发表。

二、从抄袭的形式看,有原封不动或者基本原封不动地复制他人作品的行为,也有经改头换面后将他人受著作权保护的独创成份窃为己有的行为,前者在著作权执法领域被称为低级抄袭,后者被称为高级抄袭。低级抄袭的认定比较容易。高级抄袭需经过认真辨别,甚至需经过专家鉴定后方能认定。在著作权执法方面常遇到的高级抄袭有:改变作品的类型将他人创作的作品当作自己独立创作的作品,例如将小说改成电影;不改变作品的类型,但是利用作品中受著作权保护的成分并改变作品的具体表现形式,将他人创作的作品当作自己独立创作的作品,例如利用他人创作的电视剧本原创的情节、内容,经过改头换面后当作自己独立创作的电视剧本。

三、如上所述,著作权侵权同其他民事权利一样,需具备四个要件,其中,行为人的过错包括故意和过失。这一原则也同样适用于对抄袭侵权的认定,而不论主观上是否有将他人之作当作自己之作的故意。

四、对抄袭的认定,也不以是否使用他人作品的全部还是部分、是否得到外界的好评、是否构成抄袭物的主要或者实质部分为转移。凡构成上述要件的,均应认为属于抄袭。

以上意见,供参考。

3.毕业论文怎样算抄袭

论文的内容如果50%以上是其他文章中的内容(且未注明引用)则算抄袭,现在的论文检测就是以此为标准的。如果您写的内容70%是自己的,并在所用使用别人文章的地方进行引用说明就没问题。

借鉴他人的论文框架不算抄袭,但如果观点结构、以及论据大面积相似就很可怕了。

现在在论文评审过程中对论文把关不严,应该说能写出来就能通过。但各高校已经引进了论文抽查制度,如果在将来一不小心抽到了你的论文发现是抄袭,按规定将取消你的学位资格,所以论文还是有必要好好写的。

4.论文抄袭标准是什么

看你们学校用什么数据库进行筛查。

一般的研究生毕业论文使用的是万方数据库。标准是连续10个字符(包括标点)完全一致计做重复,好像全文重复率达到15%就算查重不合格。注意,查重不合格和抄袭不是一个概念,因为有时候经典的方法什么的描述是一定的。

避免查重不合格的方法就是你自己亲力亲为地去写文章了,每个人组织语言的方法都是不同的。多引外文文献,但要自己翻译,这个最不容易重了。另外就是写完后参考手头有的已发表的文献,实在是有可能被查到的地方略作调整,比如材料里面不同的东西调整一下顺序。我就是这么做的,当时跟我师姐做的东西好相似,怀着一颗忐忑的心,终于没被查到。

5.毕业论文怎样算抄袭

现在在论文评审过程中对论文把关不严,但如果观点结构。如果您写的内容70%是自己的,所以论文还是有必要好好写的,按规定将取消你的学位资格,应该说能写出来就能通过论文的内容如果50%以上是其他文章中的内容(且未注明引用)则算抄袭,现在的论文检测就是以此为标准的,并在所用使用别人文章的地方进行引用说明就没问题。

借鉴他人的论文框架不算抄袭。但各高校已经引进了论文抽查制度、以及论据大面积相似就很可怕了,如果在将来一不小心抽到了你的论文发现是抄袭

毕业论文怎么算抄袭

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