1. 毕业论文成绩回影响以后就业吗(大学的成绩对找工作影响大吗?)
2. 本科毕业论文成绩录错可以改吗(大学生毕业论文查重不合格后还有机会再次修改吗)
6. 毕业论文成绩各部分占比(研究生毕业论文的每个部分的字数占比大约为多少)
毕业论文成绩回影响以后就业吗(大学的成绩对找工作影响大吗?)
1.大学的成绩对找工作影响大吗?
文科类找工作成绩还是很重要的,不像我们工科,能力是第一位。
建议一方面加强学习改善剩余学期成绩,另一方面加强自身表现能力,提前了解招聘流程和简历制作,突出自己优势回避短处。后者更重要,毕竟招聘面试时,在几分钟内给招聘单位留下深刻印象的关键都在自身表达能力和气场,成绩单都是过去的证明而已,如果你让招聘单位意识到你能给他们带来什么,有很多价值,那么成绩只是附带品而已。
多努力吧,等你工作了会发现,现在的困难和迷惘,都是那么的不重要,重要的是你要认识到,你在路上,一条只能向前看的路上。
本科毕业论文成绩录错可以改吗(大学生毕业论文查重不合格后还有机会再次修改吗)
1.大学生毕业论文查重不合格后还有机会再次修改吗
论文查重就是为了不合格的时候拿回来重新修改。
西南交通大学峨眉校区教务处发布《关于做好2019届本科毕业设计(论文)查重检测工作的通知》,要求本届毕业设计(论文)查重检测增加大学生论文(含本届)对比库,凡发现同系、同校学生互相抄袭的,教务处将启动调查程序,情况属实的从严处理。
扩展资料
毕业论文成绩评分方式:
1、论文阶段须提交材料
各个院校要求不同,例如:任务书,开题报告,文献综述,论文,论文档案袋,论文中期检查表,汇报表,论文成绩册,指导教师工作手册等
2、答辩委员会
1)答辩工作在学院领导下,由答辩委员会主持进行。
2)答辩委员会主要由专业课教师组成,可聘请部分基础课教师或专业基础课教师参加,答辩委员会的责任是主持答辩工作,统一评分标准和要求。
3)答辩委员会可下设若干答辩小组,答辩小组一般由3—5人(包括秘书1名)组成,组长应由具有副教授及以上职称的教师担任。
参考资料:人民网-中新网-高校毕业论文查重日趋严格:有学校将查重率降至8%
2.论文查重之后还可以修改吗
论文查重后经常会遇到重复度过高的问题,需要靠种种方式来降低查重率,下面PaperPP就来教教大家如何通过修改论文来降低重复度:论文查重修改技巧一:变换语法句式变换语法句式的核心是:几乎所有的论文查重软件都会通过对一个句子主谓宾定状补等语法结构进行对比,如果出现一个句子中,主语、谓语、宾语关键词和排列的顺序相同,就会判定为抄袭!注意是排列的顺序相同就会被判定为抄袭,因此,在改重时,可以将句式语法打乱。
如将陈述句改成疑问句,关键词重新排序并适当进行近义词替换等等。论文查重修改技巧二:复述原句复述原句的核心是:只保留原句的核心思想,不采用它的句子结构和任何一个字,也就是用自己的话表达出原句的意思,同时尽量变换句式。
这种论文查重修改技巧实施起来颇有难度,可以正面陈述意思,也可以反面印证原意。多用此法修改几次能让你修改得更顺手,掌握此法的精髓,而且,这样改重后绝对没有任何问题。
论文查重修改技巧三:加字加字的核心是:可以在句子中插入一个或多个文字,打断查重引擎的查重抄袭率检验系统。因为查重引擎的判定抄袭的规定是连续n个字相同即抄袭,那么,如果超过这n个字,则有可能难以检测。
而且,当论文字数偏少时,还可以帮助增加几千上万字。论文查重修改技巧四:更改关键词更改关键词的核心是:将关键词用同义词替换,尽量不使用原来出现的文字。
该技巧主要是针对论文查重引擎是通过对主谓宾定状补等实词或虚词作为关键词,连续2个或3个关键词相同(哪怕中间有间隔)即为抄袭的原理所总结得出的。论文查重修改技巧五:图片代替文字如果使用了以上几种论文查重修改技巧修改后,用格子达免费论文检测系统检测出来的论文重复率还是超过学校规定的话,可以选择使用论文查重修改技巧终极大法--原文文字截图转换成图片,目前来看,这种方法是可行的,因为任何论文查重软件都只能对字符查重,图片暂时无法检测。
3.自考毕业论文成绩不满意可重新申报吗
从教育考试院自考办获悉,本科未毕业的考生如果对自己的毕业论文成绩不满意,可申请补报,直到成绩达到学位申请要求。
以往申请学士学位毕业论文成绩要达到优或良且一次通过,考生毕业论文一旦只获得“合格”成绩,将只能申请本科毕业,不能获得学士学位,因此,每年都有不少考生因此错失学位。现在,考生论文成绩如果只达到合格,可以申请补做。论文补做成绩达到优或良,且符合《授予高等教育自学考试本科毕业生学士学位的暂行规定》以及主考校相关学士学位授予条件,即可申请学位。
毕业论文不满意可补做的规定是满足考生要求,为想要申请学位的考生创造更为宽松的条件。考生要注意的是,论文补做均以当次论文申报条件为准,且一旦本科毕业就不允许再补做论文。因此考生要在毕业前申请补做论文。如果考生此次只获得毕业论文的合格成绩,又想获得学位,就不要急于申请本科毕业,而要重新申请毕业论文。
华东师大本科毕业论文成绩()
1.
我也看了,平均分达标就可以了。这通知是正式实行的。
我参考的是往年的:
2017年4月华师自考本科毕业生申请学士学位的通知
各位同学:
华南师范大学各专业2017年上半年自学考试本科毕业生申请学士学位的工作已经开始,现将有关事项通知如下:
一、申请学位的条件
1、2016年12月申请本科毕业学生;
2、毕业课程平均分达到70分;
3、学位英语考试成绩60分或以上;
4、遵守国法校规,遵守学术道德规范,无违纪作弊记录。
二、学位申请流程
(。。。)
2.毕业论文通过了吗我是华南师范大学的自学考的考生
毕业论文通过了吗我是华南师范大学的自学考的考生
一、考生符合下列条件可以申请毕业:
1、考完所报专业考试计划规定的全部课程且成绩合格;
2、完成规定的毕业论文(设计)和其他实践环节考核并取得合格成绩;
3、课程免考,课程替换符合规定。
二、考生申报
1、考生在完成规定报考的课程考试与考核(实践、毕业论文、毕业设计、笔试、口试)并取得合格成绩和规定的学分,即可在规定的时间内向主考院校提出毕业申请。
2、考生递请毕业申请时,须提供本人有效身份证件、准考证。申请本科毕业的考生需提供专科及以上学历证书原件、复印件。由主考院校自考办对相关证明材料进行确认和审核。
3、申报毕业的考生基本信息须由本人到院校自考办现场核对并签字确认后方可有效。
3.华东师范大学自考本科毕业生什么时候申请论文
1、申请资格:
自考生在本科段只剩最后一门课程未通过时,即可向华东师范大学自学考试办公室提出撰写论文申请。论文不及格或论文答辩未通过者皆需重新办理论文申请。
2、申请方法:
采取网上提交申请加现场确认,考生需到我院网站填写申请表后提交,然后在规定时间查询审核结果及现场确认时间,考生按通知日期到现场确认。凡网上未按时提交申请或未按时来现场确认,皆视为申请无效。
3、网上提交申请表日期:
每年6月1日至5日和12月1日至5日,如有变动以本网上通告为准,请提前关注网上通告。
毕业论文的成绩标准(毕业论文的成绩是怎么给的)
1.毕业论文的成绩是怎么给的
根据学术堂的了解,毕业论文(设计)的成绩评定采用五级记分制,即优秀(90-100分)、良好(80-90分)、中等(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(60分以下),现对评分标准作如下规定:
1. 优秀(90-100分)
按期圆满完成论文(设计)的各项工作,能熟练地综合运用所学理论和专业知识,内容丰富,立论正确,计算、分析、实验正确、严密,结论合理;独立工作能力较强,科学作风严谨;论文(设计)有自己独到的见解,具有一定的创新性,水平较高.
论文(设计)条理清楚,论述充分,文字通顺,符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,书写工整,格式规范.设计图纸完备、清洁、正确.
答辩时,思路清晰,论点正确;回答问题有理论根据,基本要领清楚,对主要问题回答正确、深入.
2. 良好(80-90分)
按期完成论文(设计)的各项工作,能较好地综合运用所学理论和专业知识,内容较丰富,立论正确,计算、分析、实验正确、严密,结论合理;有一定的独立工作能力,科学作风良好;论文(设计)有一定的水平.
论文(设计)条理清楚,论述充分,文字通顺,符合技术用语要求,书写工整,格式规范.设计图纸完备、清洁、正确.
答辩时,思路清晰,论点基本正确;能正确回答主要问题.
3. 中等(70-79分)
按期完成论文(设计)的各项工作,在运用所学理论和专业知识上基本正确,但在非主要内容上有欠缺和不足;立论正确,计算、分析、实验基本正确;有一定的独立工作能力;论文(设计)水平一般.
论文(设计)文理通顺,但论述有个别错误或表达不清楚,书写不够工整,格式不够规范.设计图纸完备、基本正确,但质量一般或有小的缺陷.
答辩时,对主要问题的回答基本正确,但分析不够深入.
4. 及格(60-69分)
在指导教师的帮助下,能够完成论文(设计)的主要工作,但是独立工作能力较差且有一些小的疏漏;在运用所学理论和专业知识上没有大的原则性错误;论点、论据基本成立,计算、分析、实验基本正确,内容欠丰富;论文(设计)达到基本要求.
论文(设计)文理通顺,但论述不够恰当和清晰;书写欠工整,格式欠规范;设计图纸质量不高,工作不够认真,有个别明显错误.
答辩时,主要问题能够答出,或经启发后才能答出,回答问题较肤浅.
5. 不及格(60分以下)
未能按期完成论文(设计)各项工作,或基本概念和基本技能未曾掌握,在运用所学理论和专业知识上出现不应有的原则性错误;在整个方案论证、分析、实验等工作中独立工作能力差;内容比较少,论文(设计)未达到基本要求.
论文(设计)文理不通,书写潦草,格式不规范;设计图纸不全,或有原则性错误.
答辩时,阐述不清论文(设计)的主要内容,基本概念模糊,对主要问题回答有错误或回答不出来.
2.毕业论文的成绩是怎么给的
根据学术堂的了解,毕业论文(设计)的成绩评定采用五级记分制,即优秀(90-100分)、良好(80-90分)、中等(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(60分以下),现对评分标准作如下规定: 1. 优秀(90-100分) 按期圆满完成论文(设计)的各项工作,能熟练地综合运用所学理论和专业知识,内容丰富,立论正确,计算、分析、实验正确、严密,结论合理;独立工作能力较强,科学作风严谨;论文(设计)有自己独到的见解,具有一定的创新性,水平较高. 论文(设计)条理清楚,论述充分,文字通顺,符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,书写工整,格式规范.设计图纸完备、清洁、正确. 答辩时,思路清晰,论点正确;回答问题有理论根据,基本要领清楚,对主要问题回答正确、深入. 2. 良好(80-90分) 按期完成论文(设计)的各项工作,能较好地综合运用所学理论和专业知识,内容较丰富,立论正确,计算、分析、实验正确、严密,结论合理;有一定的独立工作能力,科学作风良好;论文(设计)有一定的水平. 论文(设计)条理清楚,论述充分,文字通顺,符合技术用语要求,书写工整,格式规范.设计图纸完备、清洁、正确. 答辩时,思路清晰,论点基本正确;能正确回答主要问题. 3. 中等(70-79分) 按期完成论文(设计)的各项工作,在运用所学理论和专业知识上基本正确,但在非主要内容上有欠缺和不足;立论正确,计算、分析、实验基本正确;有一定的独立工作能力;论文(设计)水平一般. 论文(设计)文理通顺,但论述有个别错误或表达不清楚,书写不够工整,格式不够规范.设计图纸完备、基本正确,但质量一般或有小的缺陷. 答辩时,对主要问题的回答基本正确,但分析不够深入. 4. 及格(60-69分) 在指导教师的帮助下,能够完成论文(设计)的主要工作,但是独立工作能力较差且有一些小的疏漏;在运用所学理论和专业知识上没有大的原则性错误;论点、论据基本成立,计算、分析、实验基本正确,内容欠丰富;论文(设计)达到基本要求. 论文(设计)文理通顺,但论述不够恰当和清晰;书写欠工整,格式欠规范;设计图纸质量不高,工作不够认真,有个别明显错误. 答辩时,主要问题能够答出,或经启发后才能答出,回答问题较肤浅. 5. 不及格(60分以下) 未能按期完成论文(设计)各项工作,或基本概念和基本技能未曾掌握,在运用所学理论和专业知识上出现不应有的原则性错误;在整个方案论证、分析、实验等工作中独立工作能力差;内容比较少,论文(设计)未达到基本要求. 论文(设计)文理不通,书写潦草,格式不规范;设计图纸不全,或有原则性错误. 答辩时,阐述不清论文(设计)的主要内容,基本概念模糊,对主要问题回答有错误或回答不出来.。
3.论文的评分要求有哪些
如下提供参考:一、论文成绩的评定:(一)论文成绩评分为百分制。
具体组成如下:1.CustomerProfile:5分2.FocusGroup:5分3.SWOTAnalysis:10分4.:5分5.:5分6.ProjectFramework:10分7.BusinessProposal:60分(二)总成绩由二部分组成:书面论文成绩X70%+答辩成绩X30%。 然后再由百分制按以下标准转化为五级计分:优(90分以上)、良(80分--89分)、中(70分--79分)、及格(60分--69分)、不及格(59分以下)。
(三)在评定成绩时,要严格控制好"优"及"不及格",从以下五个方面衡量。1。
可信程度:毕业论文由本人在指导教师的帮助下独立完成。 并于完成之时,提交所有要求的材料。
2.论文材料的搜集和整理:论文是在搜集了一定的材料的基础上,进行了科学的整理后完成的。3。
论文结构:具有论文的基本框架,格式正确。4.论文内容:(1)论文内容充实,逻辑性强,层次清楚。
(2)论据可靠,具有说服力。 (3)论证充分,条理清楚。
(4)结论正确。5.论文的创新性:论文除体现以上几点以外,还体现出作者的真知灼见,具有独到的见地。
(四)论文成绩的评定标准:1.凡论文达到第(三)条第1款者,为及格。反之,如不与指导教师联系,及时按进度要求讨论论文者;不予及格。
或所要求最后上交的材料不全者;不予及格。甚至作假,抄袭他人者,不予及格。
2.凡论文达到第(三)条第1、2、3款者,为中级。3.凡论文达到第(三)条第1、2、3、4款者,为良好。
4.凡论文达到第(三)条第1、2、3、4、5款者,为优秀。(五)答辩成绩评分可按以下标准:1.能在五分钟时间内用英语简介文章内容;回答问题切题,内容基本正确,回答问题时所使用的英语基本达意,无明显语法错误;态度认真。
(60分--74分)2.能用通顺的英语简介文章内容明白无误;回答问题内容正确,回答问题时所使用的英语清楚,无错误。能体现一定的中英文口头概括与表达能力。
(75分--84分)3.能用流利的、语音语调标准的英语,完整地简介文章内容,层次分明,重点突出;回答问题正确无误,清楚明了,条理清楚,思路清晰;所使用的英语流畅自如;中英文口头概括与表达能力强。 (85分以上)具体评定可参照如下组成:内容(100%)时间(分钟)得分英语简介(40%)5英语回答问题一(15%)3英语回答问题二(15%)3英语回答问题三(15%)3汉语回答问题四(15%)3总分二、成绩评估:1。
由各校指导教师对论文以百分制进行初评。 答辩小组对答辩以百分制进行初评。
复审小组在以百分制对论文及答辩成绩进行整合的基础上(论文占总成绩的70%,答辩占总成绩的30%),最后转化为五级分制进行复评。2。
由市电大外语系指导小组以五级分制进行终审终评。三、不能评优评良的情况:1.凡未能按照毕业作业进度按时完成论文的一律不能评优评良。
2.作业未按要求进行计算机文字处理打印的,不能评优评良。3.态度不认真,不能根据指导教师的意见选题,拟定提纲,进行修改的,不能评优评良。
要是抄袭别人已写好的论文,恐怕很难有进步。
4.毕业论文成绩评定包括哪些环节
评分标准 毕业论文成绩可以采用五级记分制评定,由校答辩委员会根据各系答辩小组的评分,抄最终确定评分等级。
以下是一种示例:优秀的比例一般控制在15%以内,优良比例不超过65%。 优(90分以上):袭 良(80-89分): 中(70-79): 及格(60-69): 不及格(59分以下,同时具备以下三条或三条以上者): 1.在毕业论文工作期间,2113态度不够认真,有违反纪律的行为。
2.在教师指导下,仍不能按时和全面地完成与毕业论文有关的各项任务。 3.论文中,理论分析有原则性错误,或结论不正确。
4.论文写作格式不规范5261,文中使用的概念有不正确之处,栏目不齐全,书写不工整。 5.论文中的图表.设计中的图纸在书写和制作上不规范,不能4102够执行国家有关标准。
6.原始数据搜集不得当,计算结论不准确,不能正确使用计算机进行研究工作。 7.在论文答辩时,不能正确阐述主要1653内容,经答辩教师启发,仍不能正确地回答各种问题 评阅标准 根据有关规定,毕业论文的评阅成绩一般可分为优秀.良好.及格.不及格四档。
5.自学考试论文成绩评分标准
毕业设计(论文)的成绩评定 1.毕业设计(论文)的成绩按优秀、良好、中等、不及格五级评定。
比例一般为优秀10-15%,良好30-35%,中等30%,及格、不及格以20%为上限。 2.各级评分标准可从以下几个方面衡量: (1)完成毕业设计(论文)任务要求情况; (2)毕业设计(论文)所涉及的主要问题中,学员掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能的程度; (3)毕业设计(论文)中,资料的搜集和整理,所用的实验步骤或调查研究的方法; (4)毕业设计(论文)中,学员所具有独立思考、钻研分析问题的能力,以及综合运用所学知识解决实际问题的能力和程度; (5)实验或上机的题目,动手操作能力,对仪器设备材料各种工具的爱护情况; (6)毕业设计(论文)文字流畅、叙述简洁、条理清楚、字迹工整,绘图整洁、图表正确、数据完整。
毕业设计总评成绩按优秀、良好、及格和不及格四级评定。 (一)优秀:90分以上为优秀。
评分标准:按期圆满完成任务书规定的内容;能熟练地综合运用所学理论与专业知识;立论正确,计算、分析、实验正确、严密,结论合理,独立工作能力较强,科学作风好;毕业设计(论文)有自己的见解,水平较高。 毕业论文条理清楚,论述充分,文字通顺,书写工整,图纸完备整洁、正确。
答辩时,思路清晰,论点正确,回答问题有理论根据,基本概念清楚、对主要问题回答深入正确。 (二)良好:70~89分为良好。
评分标准:按期完成任务书规定的任务;能较好地运用所学理论与专业知识;立论正确,计算、分析、实验正确、严密,结论合理,有一定的独立工作能力和科学作风;较好地完成了任务。 毕业论文有一定水平。
答辩时思路清晰,论点基本正确,能较好地回答主要问题。 (三)及格:60~69分为及格。
评分标准:按期完成任务书规定的任务;运用所学理论和专业知识基本正确;没有大的原则错误,只在非主要内容上有欠缺和不足;立论正确,计算、分析、实验基本正确,有独立工作能力。科学作风一般;毕业论文达到了基本要求。
毕业论文条理基本通顺,论述有个别错误(或表达不清楚),书写不够工整,图纸完备、基本正确,但质量一般,或有小的缺陷。 答辩时主要问题能答出或经启发才答出。
基本正确,但分析、认识不够深入。 (四)不及格:60分以下为不及格。
评分标准:未按期完成任务书规定的任务,基本概念和基本技能未掌握,在运用理论和专业知识中出现不应有的原则错误,在整个方案立论分析、实验工作中独立工作能力差;毕业论文未达到最低要求。 毕业论文文理不通,书写潦草、质量很差、图纸不全,或有原则性错误。
答辩时阐述不清设计(论文)的主要内容,基本概念糊涂,对主要问题回答有错误,或回答不出。
毕业论文成绩对均分(答辩成绩和论文成绩是分开算的么)
1.答辩成绩和论文成绩是分开算的么
分开的
各算各的
(1)成绩评定方法
毕业论文的成绩评定采取指导教师审核评分与答辩委员会组织答辩评分相结合的办法。答辩由各系(部)组织。根据答辩结果,判定毕业论文是否通过并给出成绩与评语。
(2)计分方法
毕业论文实行优、良、中、合格和不合格五级制计分法。成绩的评定必须公正客观。各专业毕业论文的成绩应按人数比例,呈正态分布。
(3)评分标准
毕业论文的成绩评定要从以下几个方面把握:(1)选题是否符合相关专业毕业论文的选题标准。(2)是否按期圆满完成任务书中规定的项目。(3)能否综合运用所学专业的知识和能力,基本概念与基本技能掌握情况如何。(4)立论是否正确,结论是否合理。(5)实验是否正确、严谨,计算、分析能力是否符合专业要求,理论依据及数据处理方法和结果是否正确。(6)独立工作能力、科学态度和工作作风如何。(7)毕业论文有无创新或独到之处。(8)文字材料是否条理清楚、通顺,论述是否充分,是否符合科学技术用语的规范要求,符号统一,编号齐全,书写工整。相关图纸完备、整洁、正确。(9)答辩时的思路是否清晰,论点是否正确,回答问题的基本概念是否清楚,对主要问题回答的正确情况和深入程度。(10)运用外文阅读、翻译规定的本专业的外文资料的能力;应用外语独立检索国外有关资料的能力;毕业论文中外文使用情况。(11)毕业论文字数原则上理科不得少于8000字,文科不得少于12000字。
以上各项成绩均良好的毕业论文可评定为“优”。有3项以上良好,且没有错误的毕业论文,可评为“良”。各项成绩合格,但没有什么错误的毕业论文可评定为“中”。主要内容有欠缺和不足,论述有个别错误或表达不甚清楚,其它方面有小的缺陷的毕业论文可评定为“及格”。各项较差,选题偏离本专业方向,任务书规定的项目未能按期完成,出现不应有的原则性错误的毕业论文应评定为不合格。
毕业论文成绩各部分占比(研究生毕业论文的每个部分的字数占比大约为多少)
1.研究生毕业论文的每个部分的字数占比大约为多少
般3-5万字间文般三万字理科相应点所硕士论文都要论文检测比百内所专业所论文每十相拟始算相拟能超百三十否则延迟毕业切记谨慎别自辛苦寒窗历玩笑 知中国系统计算标准详细说明: 1.看系统介绍疑问套系统于文字复制鉴别错于其面内容呢比数据图表能检检没用 术端各种行文字复制普遍严重目前本检测系统文字复制检测已经达相高水平于图表、公式、数据抄袭篡改等行检测目前研发且取比较进展欢迎各位继续关注本检测系统进展并提批评性及建设性意见建议 2.按照系统39%都显示黄色,否意味着容忍限度内呢?近看海某教师家社科基金课题撤消消息,原其发表两篇论文抄袭行,别占25%30%. 请明示超少算警戒线 百比描述检测文献重合文字所占比例程度并指该文献抄袭严重程度能说百比越重合字数越存抄袭能性越否属于抄袭及抄袭严重程度需由专家审查决定 3.何防止位论文术端行检测系统报复平台 我认真考虑事情目前套检测系统机构级用户使用我制定套严格管理流程同技术我采取种手段能防止恶意行包括系列严格身份认证志记录等 4.检测单位句每句改两字检测 我句相应处理句相似性算并句完全才判断相同句句级相似算段落段落级相似算计算篇文献段否与其文献文字相似基础综合 5.相关书籍摘原已经数据库相关文献抄进说前面文章相关书籍摘相同我论文标注段自相关书籍算算术抄袭 检测系统结论抄袭工审查关所您描述种情况专家相应判断我系统提供各种线索依据让能够快速掌握检测文献信息 6.知中国检测系统权威性 术端文献检测系统并结论即检测系统并检测文献定性检测文献与其已发表文献雷同部陈列列客观事实篇检测文献否属于术端需专家做审查确认 篇论文抄袭才检测知中国论文检测条件连续13字相似或抄袭都红字标注必须满足3面前提条件:即所引用或抄袭A文献文字总各检测段落要达5。
2.毕业论文一般分哪几个部分
据学术堂了解毕业论文一般分为以下八个部分:
1、论文题目,有的含副标题。题目之下是作者署名,署名之前或下边一行写作者的校、院、系、年级。
2、“摘要”与“关键词”(或称“内容提要”),一般为300字左右。位于作者署名之后,正文之前。关键词,结合标题和正文内容一般选取3至5个。
3、引论。用“O”标示,常写作“引言”、“引论”、“绪论”,引言较短时可不标出“O.引言”类小标题。引论的内容一般是交代选题背景,主要有:课题来源,本课题在国内外的研究进展状况。已有的研究成果,存在的问题。选题的意义,讨论的问题。本文分几部分,从哪些方面进行讨论,以及指导思想、论证方法等,均可根据内容的需要写在引论中。
4、正论。正论常分几部分写,分别标示“一”“二”“三”“四”等,有的加小标题,或以分论点的形式出现,以凸现论述的观点或主要内容。这部分是对研究过程及分析、归纳、概括的表达,体现出分析方法与思路,充分有力的论证。正论还要体现出明确的指导思想。
5、结论。一般用“结语”“小结”“余论”等标示。也可不标示“结语”之类的词儿,在正论之后空一行直接写结论或总结。 在毕业论文格式中,结论是对整个研究工作的归纳、综合或概括,也可以提出进一步研究的建议。若是在正论之后,对相关联的问题还想简短论述一下,或是对较为重要的问题再说一些想法,可写成“余论”。
6、毕业论文致谢。接上文另起一段。简述自己撰写毕业论文的体会,并对指导老师以及有关人员表示感谢。“毕业论文致谢”并非形式,也不是走过场,是一个大学生修养的表现。
7、注释与参考资料。注释专指“本文注”,即作者对论文有关内容所作的解释,一般用脚注(放在本页末)(属毕业论文格式的非必备项)。 参考文献专指“引文注”,即作者对引用他人作品的有关内容所作的说明,在引文结束处右上角用[1][2]等标示,序号与文末参考文献列表一致。同一着作或文章被多次引用时只着录一次。文后参考文献的着录格式见《参考文献格式》。
8、附录。收录和论文有直接关系的文字材料、图表、数据、试验结果等。中文方面的毕业论文 格式中作附录的情况似乎不多见(属毕业论文格式的非必备项)。
3.毕业论文分哪几部分
毕业论文共分以下几大部分: a) 封面 封面应包括以下内容:标题(副标题)、作者姓名、班级、导师姓名、日期 b) 致谢页(Acknowledgements) 致谢页应包括对论文写作过程中提供帮助的人的感谢,其中包括导师及其他老师、个别提供帮助的同学、某些专家等 c) 中英文摘要 中文摘要应在150-300之内概述文章的主要内容,使读者看了之后就明白文章写的是什么。
d) 目录 e) 正文 (3000-4000 words) 正文的一般格式 i. 第一部分讲述前人所做的工作,存在问题,本课题研究的意义,理论依据,拟采取的方法和步骤。 ii. 分析问题,提供有关论据 iii. 得出结论,说明已经做到了哪一步,还有哪些工作可做。
f) 注释 有两种选择:尾注和底注 如用Microsoft Word的插入注释的方式,建议采用底注方式。 中英文文献采用不同的标注方式:英文参考资料采用讲义中英文资料标注的方式,中文资料采用目前中文期刊流行的标注方式。
网上资料请将网址拷贝,加以标注。 g) 参考文献 中英文参考文献分别列出,英文在前,中文在后。
英文按照作者姓的字母顺序排列,中文者按照汉语拼音的顺序排列。 2、毕业论文一律用A4纸打印,页边距用缺省值(上下为2.54cm,左右为3.17cm)。
封面、致谢、摘要、目录、参考文献都单独成页,参考文献如超过一页,可继续。 3、除了封面,致谢、摘要、目录、正文等的标题用四号字,其余部分均用小四号字。
英文字均用Times New Roman字体,中文用宋体字。行距为1.5倍行距,段落格式为“首行缩进”。
4、封面标题用小一号字,其余用小三号字。 5、封面不标注页码,致谢、摘要和目录部分的页码编制和正文部分不同,前者用i, ii, iii, 后者用1、2、3……页码居中。
4.论文的评分标准
毕业论文成绩采用五级记分制评定,由我校答辩委员会根据各系答辩小组的评分,最终确定评分等级。
优秀的比例一般控制在15%以内,优良比例不超过65%。 具体要求如下: 一、优(90分以上): 1、在毕业论文工作期间,工作刻苦努力,态度认真,遵守各项纪律,表现出色。
2、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务,表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。 3、论文立论正确,理论分析透彻,解决问题方案恰当,结论正确,并且有一定创见性,有较高的学术水平或较大的实用价值。
4、论文中使用的概念正确,语言表达准确,结构严谨,条理清楚,逻辑性强,栏目齐全,书写工整。 5、论文写作格式规范,符合有关规定。
论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上规范,能够执行国家有关标准。 6、原始数据搜集得当,实验或计算结论准确可靠,能够正确使用计算机进行研究工作。
7、在论文答辩时,能够简明和正确地阐述主要内容,能够准确深入地回答主要问题,有很好的语言表达能力。 二、良(80-89分): 1、在毕业论文工作期间,工作努力,态度认真,遵守各项纪律,表现良好。
2、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务;具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。 3、论文立论正确,理论分析得当,解决问题方案实用,结论正确。
4、论文中使用的概念正确,语言表达准确,结构严谨,条理清楚,栏目齐全,书写工整。 5、论文写作格式规范,符合有关规定。
论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上规范,能够执行国家有关标准。 6、原始数据搜集得当,实验或计算结论准确,能够正确使用计算机进行研究工作。
7、在论文(设计)答辩时,能够简明和正确的阐述主要内容,能够准确地回答主要问题,有较好的语言表达能力。 三、中(70-79): 1、在毕业论文工作期间,工作努力,态度比较认真,遵守各项纪律,表现一般。
2、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务;综合分析问题和解决问题的能力一般。 3、论文立论正确,理论分析无原则性错误,解决问题方案比较实用,结论正确。
4、论文中使用的概念正确,语句通顺,条理比较清楚,栏目齐全,书写比较工整。 5、论文写作格式规范,符合有关规定。
论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上规范,能够执行国家有关标准。 6、原始数据搜集得当,实验或计算结论基本准确,能够正确使用计算机进行研究工作。
7、在论文答辩时,能够阐述主要内容,能够比较正确地回答主要问题。 四、及格(60-69): 1、在毕业论文工作期间,基本遵守各项纪律,表现一般。
2、能够在教师指导下,按时和全面地完成与毕业论文有关的各项任务。 3、论文立论正确,理论分析无原则性错误,解决问题的方案有一定的参考价值,结论基本正确。
4、论文中使用的概念基本正确,语句通顺,条理比较清楚,栏目齐全,书写比较工整。 5、论文写作格式基本规范,基本符合有关规定。
论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上基本规范,基本能够执行国家有关标准。 6、原始数据搜集得当,实验或计算结论基本准确,能够使用计算机进行研究工作。
7、在论文答辩时,能够阐述出主要内容,经答辩教师启发,能够回答主要问题。 五、不及格(59分以下,同时具备以下三条或三条以上者): 1、在毕业论文工作期间,态度不够认真,有违反纪律的行为。
2、在教师指导下,仍不能按时和全面地完成与毕业论文有关的各项任务。 3、论文中,理论分析有原则性错误,或结论不正确。
4、论文写作格式不规范,文中使用的概念有不正确之处,栏目不齐全,书写不工整。 5、论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上不规范,不能够执行国家有关标准。
6、原始数据搜集不得当,计算结论不准确,不能正确使用计算机进行研究工作。 7、在论文答辩时,不能正确阐述主要内容,经答辩教师启发,仍不能正确地回答各种问题。
你想写好一篇论文,可以通过老师的评分的话。最基本的要求就是要先认真的审题、查找资料、构思、下笔。
有什么问题可以扣我。
毕业论文成绩能改吗(已经参加过论文答辩后的论文是否可以修改)
1.已经参加过论文答辩后的论文是否可以修改
可以修改的 需要交还的
一般来说论文修改在答辩前完成 如果答辩过后老是觉得仍旧需要修改也是在上交考办前完成的
一般不建议你在上交考办后继续修改 但是你的情况话 应该与你们负责论文的老是联系 再由这位老是与考办协商修改论文
为什么不建议你上交考办后修改呢 因为首先手续很麻烦 其次意义不大
你想论文分数已经在上交前就已经定下来了 如果考办审批不通过 他们会自动联系学校的老师退还进行修改的 也就不存在你担心的问题了
2.毕业论文不合格怎么办
毕业论文不合格,一般院校还会给第二次机会的。
毕业论文的撰写及答辩考核是顺利毕业的重要环节之一,也是衡量毕业生是否达到要求重要依据之一。但是,由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练,往往对毕业论文的独立写作感到压力很大,心中无数,难以下笔。因此,就毕业论文的撰写进行必要指导,具有重要的意义。
撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文,经答辩通过后,方可取得学位。可以这么说,毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。
毕业论文成绩可以采用五级记分制评定,由校答辩委员会根据各系答辩小组的评分,最终确定评分等级。以下是一种示例:优秀的比例一般控制在15%以内,优良比例不超过65%。
扩展资料:
毕业论文的基本教学要求是:
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
4、毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程。
5、毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。
参考资料来源:百度百科-毕业论文
3.大学生毕业论文查重不合格后还有机会再次修改吗
论文查重就是为了不合格的时候拿回来重新修改。
西南交通大学峨眉校区教务处发布《关于做好2019届本科毕业设计(论文)查重检测工作的通知》,要求本届毕业设计(论文)查重检测增加大学生论文(含本届)对比库,凡发现同系、同校学生互相抄袭的,教务处将启动调查程序,情况属实的从严处理。
扩展资料
毕业论文成绩评分方式:
1、论文阶段须提交材料
各个院校要求不同,例如:任务书,开题报告,文献综述,论文,论文档案袋,论文中期检查表,汇报表,论文成绩册,指导教师工作手册等
2、答辩委员会
1)答辩工作在学院领导下,由答辩委员会主持进行。
2)答辩委员会主要由专业课教师组成,可聘请部分基础课教师或专业基础课教师参加,答辩委员会的责任是主持答辩工作,统一评分标准和要求。
3)答辩委员会可下设若干答辩小组,答辩小组一般由3—5人(包括秘书1名)组成,组长应由具有副教授及以上职称的教师担任。
参考资料:人民网-中新网-高校毕业论文查重日趋严格:有学校将查重率降至8%
4.答辩成绩和论文成绩是分开算的么
分开的
各算各的
(1)成绩评定方法
毕业论文的成绩评定采取指导教师审核评分与答辩委员会组织答辩评分相结合的办法。答辩由各系(部)组织。根据答辩结果,判定毕业论文是否通过并给出成绩与评语。
(2)计分方法
毕业论文实行优、良、中、合格和不合格五级制计分法。成绩的评定必须公正客观。各专业毕业论文的成绩应按人数比例,呈正态分布。
(3)评分标准
毕业论文的成绩评定要从以下几个方面把握:(1)选题是否符合相关专业毕业论文的选题标准。(2)是否按期圆满完成任务书中规定的项目。(3)能否综合运用所学专业的知识和能力,基本概念与基本技能掌握情况如何。(4)立论是否正确,结论是否合理。(5)实验是否正确、严谨,计算、分析能力是否符合专业要求,理论依据及数据处理方法和结果是否正确。(6)独立工作能力、科学态度和工作作风如何。(7)毕业论文有无创新或独到之处。(8)文字材料是否条理清楚、通顺,论述是否充分,是否符合科学技术用语的规范要求,符号统一,编号齐全,书写工整。相关图纸完备、整洁、正确。(9)答辩时的思路是否清晰,论点是否正确,回答问题的基本概念是否清楚,对主要问题回答的正确情况和深入程度。(10)运用外文阅读、翻译规定的本专业的外文资料的能力;应用外语独立检索国外有关资料的能力;毕业论文中外文使用情况。(11)毕业论文字数原则上理科不得少于8000字,文科不得少于12000字。
以上各项成绩均良好的毕业论文可评定为“优”。有3项以上良好,且没有错误的毕业论文,可评为“良”。各项成绩合格,但没有什么错误的毕业论文可评定为“中”。主要内容有欠缺和不足,论述有个别错误或表达不甚清楚,其它方面有小的缺陷的毕业论文可评定为“及格”。各项较差,选题偏离本专业方向,任务书规定的项目未能按期完成,出现不应有的原则性错误的毕业论文应评定为不合格。
毕业论文没交但有成绩
1.六月份就要毕业了,但是还没交毕业论文,这种情况怎么办
大学四年学习,毕业之前完成一篇论文(设计)是我们现行的做法。
实行这一办法的初衷是好的,目的是检验学生大学四年的学习情况,考察大学生综合运用知识的能力,同时还能看到学生的动手能力、获取新知识的能力和研究能力,为他们进一步深造或就业提供某种能力的证明,其积极意义是不言而喻的。不过随着形势的变化,特别是招生规模扩大以后出现的就业困难,学生在完成毕业论文(设计)的时候已是心有余而力不足,能混则混,能拖则拖,实在不行干脆在网上下载一篇交上,毕业论文(设计)的质量无法得到保障。
因此,我建议取消大学生毕业论文(设计),理由有三: 其一,由于大学毕业论文得不到时间的保证,粗制滥造,毕业论文大失水准,失去了检验学生综合能力的正常功能。毕业论文(设计)一般安排在第八学期,而这个时期恰恰是学生择业和试用的时期,要么成天往人才市场或招聘会跑,要么留在单位试用,哪有心思去思考毕业论文。
到头来是临时抱佛脚,自己动手写一篇已是很认真的了,更多的则是剪刀加浆糊式的拼凑,实在来不及的就从网上下载直接交上来。更麻烦的是,等学生实习归来,时间已不多,不管写得怎么样交篇凑数,你要也得要,不要也得要,指导老师根本没有时间去认真批改。
在此种情况下,毕业论文(设计)还有什么质量可言?如果说我们仍然要求学生完成毕业论文(设计),说穿了也只是图个形式圆满,至于起到什么作用,至于达到什么目的谁也不再过问,这样的毕业论文(设计)还有什么意义? 其二,毕业论文(设计)能否体现学生的综合素质?这一评价手段的效果如何?从实际情况来看和我们的要求是有偏差和距离的。现在毕业论文(设计)大都采取导师出题的方式,学生又没有更好的选择,选定了某一个题目便硬着头皮去做,要么不是自己感兴趣的问题,要么不是自己最熟悉的领域,亦或是一个完全陌生的东西,由于和导师的交流和讨论有诸多的不便,即使自己非常用功地去完成,其最终的效果也是会打折扣的。
若据此评价一个学生的综合素质确会失之偏颇,搞不好会起到相反的作用。如果毕业论文(设计)不能起到评价学生综合素质的作用,那么其存在的理由便会消失,存在的根基便会动摇。
其三,毕业论文(设计)对学生而言只是一个任务,对他们寻找就业岗位没有实质性的帮助,因此只要完成任务就万事大吉,用心去做的人少之又少。对学生来说,当务之急是就业,而毕业论文(设计)在就业过程中没有体现出直接的作用,完成好坏影响不大,长此以往,更多的人将此作为“任务”对待,只要能“完成任务”,至于质量如何还有谁会去关心? 因此,我认为,取消大学生毕业论文正当时,用实习报告、实习心得等取而代之,做到大学最后阶段学习与择业两不误。
毕业论文成绩低影响以后的工作吗
1.毕业论文的优差对以后找工作是否有一定的影响
一般没影响,毕业论文和找工作不挂钩,用人单位不看那个 毕业论文都知道严禁抄袭,那些网上一艘就找到的更不能看了,建议看看这个,要做毕业论文以及毕业设计的,推荐一个网站 ,里面的论文什么的全是网上搜不到的,因为他们的毕业设计和论文都是以words的形式原封不动的打包上传的,搜索引擎搜索不到的,都是相当不错的毕业论文和毕业设计,对毕业论文的写作有很大的参考价值. 范文很多的,推荐一些比较好的范文写作网站,希望对你有帮助,这些精选的范文网站,里面有大量的范文,也有各种文章写作方法,注意事项,应该有适合你的,自己动手找一下,可不要照搬啊,参考一下,用自己的语言写出来那才是自己的。
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2.如果毕业论文写不好,会不会对毕业后找工作有影响
写不好的话其实不会有太大的影响,但是如果涉及到论文涉假的话就会有影响的。论文查重论文造假等对毕业会有怎样的影响?学生必须在毕业前写论文,每所学校都将具有标准的论文资格要求,至少查重率必须达到要求,然后将其提交给主管审查,并且主管在确认学生的答辩后可以成功地参加答辩资格。
但是,许多学生对写作并不十分感兴趣,因此毕业论文对他们来说很困难,尤其是在完成论文之后,这更加令人困惑,甚至由于论文查重检测失败而导致毕业延迟,或迟迟未能毕业,本科阶段的还好,在研究生或博士阶段卡在论文上不能毕业的很高。
有的学生为了投机取巧,找人代写,论文造假等学术不端行为,有的运气好,蒙混过关了,但是后面不敢保证有没有进行作进一步的查重抽查等,有众多论文造假的不良形象这几年来持续发生,严重的事吊销学位学历,如果是从事单位情况的,可能连工作都不保。因此这块同学们还是脚踏实地的去写,去做,减少此类的风险 。
大多数学生可以按照学校的要求完成毕业论文。这时,他们将找到一些重复查软件来提前进行初稿测试,以了解其论文的重复率。
过去,学生通过毕业论文后可以参加辩护。如今,在对论文进行检查之后,必须由导师进行审查,这在很大程度上避免了学术上的不端行为,也增加了大学生成功毕业的难度。
现在许多专业术语都是相通的,有时会产生相似的观点,有可能导致在描述时内容相似,在检测时会被检测出,因此很需要一个论文查重平台来帮助大家防止这种事情的发生。
本科阶段毕业论文成绩
1.本科毕业论文成绩谁填的
2009届本科生毕业论文填表及有关事项说明 填表一律使用黑色签字笔,需学生填写部分要在老师的指导下进行。
一、本科毕业论文(设计)开题、指导、答辩工作记录表(一)封面:由学生填写(最后一行除外)1. 题目:中英文题目,先写中文题目,后写英文题目,与论文定稿题目要一致,表达准确。2. 年级专业:2005级英语(国际商务方向)。
3. 指导教师:只写指导教师姓名。(二)承诺与使用授权书:学生本人签字;日期为:2008年12月3日(三)论文开题报告:1. 第一页到第四页参考文献部分由学生填写(导师意见部分由导师填写)。
2. 第一页:“论文属性”一栏,我院学生论文多属于“学术思想综述”,个别属于“调查报告”;“拟采取的研究方法”一栏,我院学生论文多采用“规范研究”,个别采用“实证研究”。3. 所有填写的内容应完整、充实。
4. 第四页:“指导教师审核意见”一栏,收到报告的时间为2009年3月1日。5. 第四页:教研室复查意见与学院验收意见暂空,由学院统一填写。
(四)论文写作指导过程记录:学生填写部分:1. 第五页:“论文题目”一栏先写中文题目,后写英文题目,与论文定稿题目要一致。2. 论文写作计划按照以下日程填写:(1) 2008年12月1日—12月31日:搜集资料(2) 2009年1月1日—3月1日:撰写论文大纲(3) 2009年3月2日—3月31日:撰写论文初稿(4) 2009年4月1日—4月30日:撰写论文二稿(5) 2009年5月1日—5月15日:修改并最终定稿3. 第五页学生签字4. 第六页论文定稿提交时间:2009年5月15日,一式四份,学生签字。
教师填写部分:1. 各阶段指导意见请详细填写。2. 时间的填写:(1) 第五页中部:指导教师规定的论文大纲初稿提交时间:2009年3月1日,指导教师签字时间:2008年12月31日(2) 第五页下部:指导教师规定的论文初稿提交时间:2009年3月31日,指导教师签字时间:2009年3月2日(3) 第六页中下部:指导教师规定的论文定稿提交时间:2009年5月15日,指导教师签字时间:2009年4月30日(4) 第六页下部:指导教师签字时间:2009年5月17日(5)第十页上部指导教师成绩评定记录,请参照左侧,即第9页上半部“指导教师对论文评价的指标、评价等级及对应的得分”中所列出的五项为学生论文评定成绩,此处所得分数同时要写在论文封皮“导师建议成绩”一栏,都以百分制形式填写。
二、本科毕业论文封皮1. 论文题目:中英文题目,先写中文题目,后写英文题目。2. 年级专业:2005级英语(国际商务方向)。
3. 指导教师:只写指导教师姓名。4. 导师建议成绩:参见上面(5)的说明。
5. 最终成绩:暂空,由答辩秘书计算完毕后填写。(根据最终成绩折合成五级分制填写。)
6. 答辩日期:2009年5月20日 三、论文指导教师评语答辩前,学生的毕业论文全部材料应由指导教师详细评阅。指导教师应写出不少于300字的评语:评语应规范、客观、翔实,避免评语的格式化和简单化。
评语日期:2009年5月17日。
2.毕业论文的成绩是怎么给的
根据学术堂的了解,毕业论文(设计)的成绩评定采用五级记分制,即优秀(90-100分)、良好(80-90分)、中等(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(60分以下),现对评分标准作如下规定:
1. 优秀(90-100分)
按期圆满完成论文(设计)的各项工作,能熟练地综合运用所学理论和专业知识,内容丰富,立论正确,计算、分析、实验正确、严密,结论合理;独立工作能力较强,科学作风严谨;论文(设计)有自己独到的见解,具有一定的创新性,水平较高.
论文(设计)条理清楚,论述充分,文字通顺,符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,书写工整,格式规范.设计图纸完备、清洁、正确.
答辩时,思路清晰,论点正确;回答问题有理论根据,基本要领清楚,对主要问题回答正确、深入.
2. 良好(80-90分)
按期完成论文(设计)的各项工作,能较好地综合运用所学理论和专业知识,内容较丰富,立论正确,计算、分析、实验正确、严密,结论合理;有一定的独立工作能力,科学作风良好;论文(设计)有一定的水平.
论文(设计)条理清楚,论述充分,文字通顺,符合技术用语要求,书写工整,格式规范.设计图纸完备、清洁、正确.
答辩时,思路清晰,论点基本正确;能正确回答主要问题.
3. 中等(70-79分)
按期完成论文(设计)的各项工作,在运用所学理论和专业知识上基本正确,但在非主要内容上有欠缺和不足;立论正确,计算、分析、实验基本正确;有一定的独立工作能力;论文(设计)水平一般.
论文(设计)文理通顺,但论述有个别错误或表达不清楚,书写不够工整,格式不够规范.设计图纸完备、基本正确,但质量一般或有小的缺陷.
答辩时,对主要问题的回答基本正确,但分析不够深入.
4. 及格(60-69分)
在指导教师的帮助下,能够完成论文(设计)的主要工作,但是独立工作能力较差且有一些小的疏漏;在运用所学理论和专业知识上没有大的原则性错误;论点、论据基本成立,计算、分析、实验基本正确,内容欠丰富;论文(设计)达到基本要求.
论文(设计)文理通顺,但论述不够恰当和清晰;书写欠工整,格式欠规范;设计图纸质量不高,工作不够认真,有个别明显错误.
答辩时,主要问题能够答出,或经启发后才能答出,回答问题较肤浅.
5. 不及格(60分以下)
未能按期完成论文(设计)各项工作,或基本概念和基本技能未曾掌握,在运用所学理论和专业知识上出现不应有的原则性错误;在整个方案论证、分析、实验等工作中独立工作能力差;内容比较少,论文(设计)未达到基本要求.
论文(设计)文理不通,书写潦草,格式不规范;设计图纸不全,或有原则性错误.
答辩时,阐述不清论文(设计)的主要内容,基本概念模糊,对主要问题回答有错误或回答不出来.
3.本科毕业论文分数的重要性
考 评 项 目 满分值 考评成绩 选题质量(20%) 选题符合专业培养目标,体现专业素质基本要求 5分 题目难易度及工作量 5分 选题的实践应用价值和学术研究价值 10分 论文内容质量(60%) 研究方法的可行性、先进性和创新性 5分 论文格式的规范化程度 5分 文献资料的应用能力(包括中文和外文) 5分 论文结构和文字表达的逻辑性、条理性 10分 论文论点的鲜明性、论证过程的合理性 10分 论文论据的充分性、数据资料的可靠性和完整性 10分 综合运用所学专业知识的能力 10分 论文的特色性和创见性 5分 答辩质量(20%) 论文宣讲的条理性、清晰性和语言简练性 10分 问有所答,不回避问题 5分 解答提问时的思路敏捷性、重点突出性和表述透彻性 5分 合 计 100分 评定等级:≥90为优秀,80—89为良好,70—79为中等,60—69为及格,。
4.成绩单上毕业论文成绩是分数还是等
一般高校对学生都有规定的学分要求,学生只有修到相应数目才能拿到学位证并顺利毕业。进而会使学生有上面所说的无学位证或无法毕业的危险。这样等于说大学白念,绝对得不偿失挂科。
学分是以学生考试科目的成绩进行计算的,即某一科通过考试,就是不通过或不及格的代名词,则获得相应的学分;不通过(即挂科)则无学分。具体地说,就是指某人的某一科目或多门科目因各种原因考试不及格而未能达到要求的标准,需要重考或重修的意思,重修不过,学生就会因学分不够而被学校留级或劝退。
挂科最严重的影响就是可能造成大学生没有学位证,毕业证,无法毕业。(关于挂多少科目就会无学位证的问题,需要下次重修或补考。
若挂科太多
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