1. 乔同欢西北大学毕业论文(要写一篇题为《中国西部人力资源管理模式及发展方向研究》的论)
2. 西北大学毕业论文几个学分(西北大学全面实施完全学分制有何特色?)
3. 西北大学毕业论文范例(论文珍爱生命和挫折压力范文参考)
4. 西北大学毕业论文范本(西北大学Essay范文内容是什么呢)
6. 西北大学专科毕业论文设计(西北大学自考新闻本科的毕业论文写作要求有哪些)
乔同欢西北大学毕业论文(要写一篇题为《中国西部人力资源管理模式及发展方向研究》的论)
1.要写一篇题为《中国西部人力资源管理模式及发展方向研究》的论
人力资源管理,是在经济学与人本思想指导下,通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用,满足组织当前及未来发展的需要,保证组织目标实现与成员发展的最大化。就是预测组织人力资源需求并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效的全过程。学术界一般把人力资源管理分八大模块或者六大模块:1、人力资源规划;2、招聘与配置;3、培训与开发;4、绩效管理;5、薪酬福利管理;6、劳动关系管理。
是
吧,来
2.求论文《论西部地区生态环境保护与可持续发展》
区域生态环境保护与建设 中国西部生态环境安全问题与对策 三江源区生态环境保护研究 中国西部生态环境健康状态的比较性分析 四川省天然年降水量时空变异规律及其影响因素 加强青海省生态环境建设和保护 围栏对新疆山区草地植物群落多样性的影响 重庆铁山坪林区大气酸沉降及化学生态强化观测 围垦对崇明东滩湿地生态系统服务功能影响的研究 生物入侵的熵分析 围封对新疆天然草地土壤碳氮的影响 新疆沙雅县生态环境的脆弱性研究 新疆砷污染现状与防治 南疆地区环境演变研究进展 乌鲁木齐雅玛里克山土壤营养元素与微生物群落的研究 伊梨州大开发与生态环境保护 中国帕米高原十字花科植物研究进展 值得推广的野生地被植物 ——匍枝委陵菜 GIS支持下城市环境地理信息系统的集成 ——以乌鲁木齐市为例 西部大开发与环境保护 全面,快速,高效地恢复中国环境生态系统的对策与方法 用科学发展研究“红海滩” 专题2 发展循环经济的理论与实践 西部地区发展循环经济的实践模式 发展循环经济 保护生态环境 完善自然资源法促进自然资源可持续利用 推进我国循环型社会建立的法制化探讨 全国第三产业循环经济发展评价指标体系构建研究 徐州市发展循环经济的潜力分析和规划目标 煤炭企业发展循环经济的几点思考 宝钢炼铁发展循环经济理念的实践 可持续发展评价体系的研究现状及改进建议 关于推动循环经济发展的环境管理制度探讨 西部开发中环境刑法的协调与变通 清洁生产审计的第一关键事项——设置目标 清洁生产是协调经济发展和环境保护的最佳选择。
3.求写《西北偏北》小引的资料
小引,原名王朝晖。
男,69年生人。原籍安徽,现居武汉。
城市给排水专业,经济管理专业,计算机专业,年少时顽劣不驯,因患少儿多动症,每逢演出,只适合手持背景站在最后一排做幸福天真状。因才华长期不得展现,导致终日郁郁寡欢。
且腋下无识字之特异功能,一到考试等关键时刻,就思量偷看作弊,虽屡次被俘,仍痴心不改。曾记得某年红楼剧组广招演员,轰动华夏,却无人识慧,以至于至今无成,混沌懵懂.毕业于武汉水利电力大学。
中学期间开始诗歌创作,著有诗集《我们都是木头人》。1998年接触网络文学创作,经常出没于各大文学网站及bbs之间,笔名小引,盖取前言之意,非网络流传之小小的勾引。
获榕树下2000年全国网络文学大奖赛诗歌组第一。创办或者诗歌网。
有作品散见于《星星》《诗歌月刊》《四川文学》《诗选刊》《诗前沿》《诗潮》《诗江湖》《杨子鳄》《破碎》《外省》《回归》等各类刊物。阅读习惯恶劣,看书不分中外良莠,拾来皆读,且常只看前言后记,通晓大意之后即兴趣索然,故自取笔名“小引”,乃前言之意思。
狐朋戏称“小小的勾引”盖因文风多变,且常斯棍于各大bbs以及文学站点,以探讨文学艺术为名寻女青年聊天磨牙,以至招来颇多贬损。常用网名有查拉期图拉如是说,花儿死了,禁色1969,手枪走火,披麻等等。
4.毕业论文绪论怎么写
研究背景,国内外研究现状,研究综述,研究意义,研究中预计会遇到的问题及解决办法,论文亮点及创新点,论文结构,工作及时间安排。
应该全了。
z 跨国并购对我国经济发展影响的相关案例分析及建议 近年来,伴随着我国加入WTO和对外开放程度的进一步加大,涉及我国企业的跨国并购行为飞速增长,涉及钢铁、金融、水泥、啤酒、零售、机械制造等多个行业。
但对于跨国并购对我国经济发展的影响这一问题,社会各界却有两种截然不同的看法。一部分专家学者援引各种例证,认为跨国并购对我国经济产生了明显的负面影响,并针对如何限制跨国公司并购我国企业提出了很多建议;而另一部分专家学者则依据经济学理论,认为并购是市场优化资源配置的重要手段之一,政府对跨国并购的限制不但难以收到保护民族经济的效果,反而不利于市场的健康发展。
本文立足于跨国并购的具体案例,对跨国并购对我国经济的影响进行分析,并给出相关的政策建议。 Bpa财经教学网 西北轴承股份有限公司跨国并购案是一个典型的失败案例。
跨国并购不但没有帮助该企业走出困境、做大做强,反而使得该企业被外方完全收购,失去了占中国铁路货车轴承25%的市场,具体情况如下:Bpa财经教学网 1996年之后,西北轴承股份有限公司因经营管理不善,陷入困境。因此同世界第三大轴承公司德国FAG公司进行接触。
而考虑到当时世界第一大轴承公司——瑞典SKF公司已在我国设立了合资公司,铁道部寻求建立一新的合资企业,借以打破铁路轴承独家合资企业垄断局面,从而扫清了政策层面上的障碍。Bpa财经教学网 双方谈判所达成的初步协议对我方是相对公平的。
协议规定,公司总资本2000万欧元,德方占51%,中方49%。德方最初投资仅到位3000万人民币(含100万欧元技术投资),中方以原铁路轴承公司6000万元资产整体进入新公司,其中一半资产由合资公司购入,另一半作为投资进入新公司。
新公司工人从原企业员工中挑选,双方协商。中方委派副董事长、副总经理、财务、销售、采购、行政正职或副职等人员,产品全部国内销售,由中方负责利用原来的铁路轴承零配件加工生产线向该公司优先提供零配件,并收取劳务加工费用。
商标前3年使用西北轴承的“NXZ”,待各项指标达到德方标准后使用“FAG”。Bpa财经教学网 但在具体操作过程中,德方资金迟迟不到位。
西北轴承相关领导遂向自治区党委和政府请示,答复是“要从招商大局出发,坚决把合资工作搞下去”。其后在选聘录用员工、旧职工安置、经营管理策略等方面,合资双方存在诸多分歧,且合资企业经营绩效并未根本好转。
虽然西北轴承曾提出回购股份的建议,但考虑到自治区招商引资大局等因素的影响,最终西北轴承将所拥有49%股权卖给德方,合资公司从此变成了德方独资企业。Bpa财经教学网 这一案例是跨国并购对我国经济造成负面影响的典型案例。
通观整个案例,可以发现,在整个谈判中,德方一直是按照市场经济的规律行事的。西北轴承具有德方急需的无形资产(专有轴承生产技术、销售网络和规模经济的能力),但却缺少走出困境的资金。
因此,德方为获取这些无形资产,一方面要求在合资公司中控股(决策权控制),另一方面采用种种手段试探中方底线。按照市场规律,我方必须尽量高估无形资产价值,力争控制企业决策权才能达到即能走出困境,又能保持原有的企业结构和生产体系的目的。
但在我方进行决策时,却没有能够完全按照市场规律行事,“政府驱动”的特征非常明显。在外方资金迟迟不到位时,我方决策者是自治区党委和政府,而非企业经营者。
而由于政府和企业的职能不同,自治区党委和政府的效用函数和企业经营者不可能相同。因此,在德方违反合资协议而对合资企业的任职和用工数量单方面采取行动时也忍气吞声。
而铁道部为了打破铁路轴承市场只有一家瑞典合资企业的局面,只允许国内再组建一家合资企业,这一做法也值得商榷。一个市场的垄断程度如何,并不是仅仅以有几家合资企业来断定,而有着一套国际通用的指标体系。
铁道部的做法看似既维护了民族经济的发展,也打破了轴承市场的外资垄断,实际效果却适得其反。其次,相关法律法规不够健全也是跨国并购产生负面影响的重要原因。
在上述案例中,跨国公司的一系列行为带有明显的破坏公平竞争性质。因此《反垄断法》、《反不正当竞争法》等一系列法律法规完全可以对这类跨国并购进行有效的限制措施。
最后,企业参与并购经验不足,缺少防范意识也容易导致外资恶意并购成功。在上述案例中,跨国公司都采取了各种商业手段来获取企业的控制权,比如控股权要求、利润转移、增资扩股等等。
我国企业对这些国际并购中常用的手段明显缺乏防范意识,对维护被并购方利益的相关手段使用较少,因此也容易处于弱势地位。Bpa财经教学网 因此,为减少跨国并购对我国经济的负面影响,提升利用外资的质量,有关管理部门宜尽快摈弃那种片面侧重招商引资规模的政绩观,增加企业自主权,减少政府对于企业并购策略的直接干预;减少行政管理手段,代之以经济手段和法律手段,。
西北大学毕业论文几个学分(西北大学全面实施完全学分制有何特色?)
1.西北大学全面实施完全学分制有何特色?
近日,西北大学召开本科教学工作会议,决定全面实施完全学分制。2018级新生入校后可自由选择学习的专业,按学年注册、按学分收费、按学分毕业、按绩点授予学位。
北大学校长郭立宏介绍,西北大学2018级新生入校后, 学习年限将变为3至6年,在校期间将实施专业自主选择,可定制个性化学习计划,自由选择学习专业、课程和教师。完全学分制背景下,校院两级的实验、实践环境将大规模面向本科生开放,“同班不同学,同学不同班”现象将普遍出现。
西北大学将坚持“以本为本、以生为本”,通过完全学分制改革,建立专业自主选择机制,建立 按学年注册、按学分收费、按学分毕业、按绩点授予学位的学籍与学费管理机制,建立“以选课制—导师制为核心,以重修制、主辅修制、学分互认制等为辅助”的教学管理模式,深化教学、人事、财务、后勤和学生管理制度改革,完善教学管理及教学信息服务体系。
来源:澎湃新闻网
2.西北大学自考如何申请学士学位
一、考试语种陕西省成人本科毕业生申请学士学位外语考试语种为:英语、俄语、日语、法语、德语。
二、考试报名 (一)报考条件:1.参加考试者必须是成人高等教育应届本科毕业生,不得受理往届毕业生报名; 2.成人本科毕业生授予学士学位须由本人提出申请后方可受理。 (二)资格审查:各学士学位授权单位要严格对考生进行资格审查,审查合格者方可接受其报名。省学位办对申请考试人员资格进行复审。 (三)报名地点:1.开展授予成人高等教育应届本科毕业生学士学位工作的高等学校,其成人应届本科毕业生应在本校报名参加考试,不得跨校报名考试; 2.自考生只能在其主考院校报名。 (四)报名方式:考生报名时必须持有效身份证件(身份证、军官证或护照),带近期同一底版脱帽1寸照片3张,在报名单位填写报名表一式两份(一份留学校存档,一份交省学位办供报名使用);自考生应附带毕业证书原件和各科成绩单。 三、考场设置和准考证编制 (一)准考证由省学位办统一印制,各校在考试前(时间另行通知)领取准考证。准考证上必须由学校盖章,省学位办加盖骑缝章; (二)考生考号编制为12位数,前两个为年号,3至7位为学校代码,8至10位为考场代号,后两位为考生序号。考生序号以考场为单位排序; (三)每30名考生设一标准考场。非英语语种单独设立考场。 四、注意事项 (一)全省成人学位外语统考不与大学外语四、六级考试成绩挂钩; (二)各校考生由学校负责此项工作的同志带队参加考试; (三)考生参加考试时必须携带准考证和本人有效身份证件(身份证、军官证或护照)。临时身份证和其它证件一律无效,证件不全者不得进入考场.
3.自考旅游管理本科科目
专业代码:020210
主考院校:西北师范大学
开考方式:面向社会
总学分:50
启用时间:2004年6月
序号
课程代码及名称
学分
考试方式
备注
使用教材
作者
出版社
版本
1 03708中国近现代史纲要 2 笔试 必考 中国近现代史纲要 王顺生、李 捷 高等教育出版社 2008年
2 03709马克思主义基本原理概论 4 笔试 必考 马克思主义基本原理概论 卫兴华、赵家祥 北京大学出版社 2008年
3 04183概率论与数理统计(经管类) 5 笔试 必考 概率论与数理统计(经管类) 柳金甫 、王义东 武汉大学出版社 2006年
4 04184线性代数(经管类) 4 笔试 必考 线性代数(经管类) 刘吉佑、徐诚浩 武汉大学出版社 2006年
5 00051管理系统中计算机应用 3 笔试 含实践
6 00052管理系统中计算机应用 (实践) 1 实践 合格
7 00053对外经济管理概论 5 笔试 必考 对外经济管理概论 杜奇华 武汉大学出版社 2005年
8 00058市场营销学 5 笔试 必考 市场营销学 郭国庆、李先国 武汉大学出版社 2004年
9 00067财务管理学 6 笔试 必考 财务管理学 王庆成、李相国 中国财政经济出版社 2006年
10 00152组织行为学 4 笔试 必考 组织行为学 孙彤 高等教育出版社 2000年
11 00197旅游资源规划与开发 5 笔试 必考 旅游区域规划与开发(二版) 辛建荣等 南开大学出版社 2007年
12 00198旅游企业投资与管理 4 笔试 必考 旅游企业投资与管理 王俊鸿等 四川大学出版社 2003年
13 00199中外民俗 4 笔试 必考 中外民俗风情旅游 邓永进 云南大学出版社 2007年第3版
14 00200客源国概况 4 笔试 必考 中国旅游客源国地区概况 王兴斌 旅游教育出版社 2003年
15 06120旅游专业英语 12 笔试 必考 旅游英语 段开成 南开大学出版社
16 06123导游学概论 5 笔试 必考 导游概论 徐堃耿 中国旅游出版社 2004年第三版
17 06124旅游文化学 5 笔试 必考 旅游文化概论 方志远 华南理工大学出版社 2008年第二版
18 00009政治经济学(财经类) 6 笔试 专科加试 政治经济学原理 卫兴华、顾学荣 经济科学出版社 2004年
19 00192旅游市场学 4 笔试 专科加试 旅游市场营销学 赵西萍 高等教育出版社 2002年
20 00191旅行社经营与管理 5 笔试 专科加试 旅行社经营管理 国旅人教司 旅游教育出版社 2006年
21 00193饭店管理概论 5 笔试 专科加试 现代旅游饭店管理 吕建中 中国旅游出版社 2004年
22 00189旅游与饭店会计 6 笔试 专科加试 旅游饭店财务管理 徐 红 南开大学出版社 2001年第3版
专业及课程顶替说明:
1、本专业专科毕业生可直接报考本专业。
2、其它专业专科毕业生报考本专业需加考:00009政治经济学(财)、00192旅游市场学、00191旅游社经营与管理、00193饭店管理概论、00189旅游与饭店会计。
3、实践环节及要求:撰写毕业论文并答辩。代码:06999。
4、00051管理系统中计算机应用、00052管理系统中计算机应用(实践)可用计算机等级考试二级VF证书顶替。
西北大学毕业论文范例(论文珍爱生命和挫折压力范文参考)
1.论文珍爱生命和挫折压力范文参考
您好,一般人在遇到过度挫折或者压力的时候都会挺不住,然后想到轻生,这是不珍惜生命的表现。
论述挫折压力与珍爱生命的关系,我觉得应该从这个角度入手,然后分析,1、挫折的形成、引起;如何抵抗挫折、看待挫折、如何化解挫折;3、生命来之不易,我们要珍爱生命,珍惜生命。 有什么疑问还可以继续提问……问题说的越详细,回答起来越有针对性。
一、大学里你可能会遇到的困境 每个人在不同的阶段都可能会遇到的,包括象牙塔里的莘莘学子。大学里你可能会遇到的问题: 1.人际关系紧张:学生来源的多元化,竞争压力的增大,你可能会遇到性格、家庭、经济条件、能力等差别特别大的同学,也会遇到各种矛盾。
譬如学生因为一些琐事争执,吵架,甚至演变成动手。2013年4月多起高校学生互相伤害事件,也让我们感到痛心,一夜之间百度贴吧“感谢我的室友给了我一条生路”受到成千上万人的关注。
2.学习挫折:一类是专业不适应,在对专业不了解的前提下走进了专业,对专业不喜欢,对未来茫然。另一类是对大学学习不适应,没有老师和家长的监督学习变得自由了,挂科,留级甚至退学。
3.生病:大学生的突发重病现象,无论学生本人还是家庭等都难以接受。4.家庭挫折:家庭的突然变化,重大事件给学生造成的心理创伤很难在短期内愈合。
5.心理排解:在大学相对高中自由的环境下,很多心理问题的显现,可能让学生措手不及。6.恋爱:最美的青春,最美的大学,还有最美的情感。
恋爱,失恋都可能会遇到的。二、我对生命的体验 在我的经历中,最让我难以忘怀的是剖宫产。
朋友因为剖宫产大出血死在了医院,年龄跟我一样大,这给了我心理莫大的压力。我两天两夜都难以合眼,除了麻醉过后的疼痛,就是焦虑,我觉得自己可能随时都会离开。
还有宝宝床上早产的孩子,不一直看着,我难以放心。生命如花,如花一样灿烂,也如花一样脆弱。
我不敢睡,怕自己再看不到第二天的太阳;我不敢睡,怕宝宝脆弱的生命离我而去。生命哪有那么容易,都是要一关一关地过。
生活:生下来,活下去。不管什么困境我们都要活下去,而且要勇敢。
三、对大学生的建议:珍爱生命,感恩生活,学会生存 珍爱生命。对每个人来说,生命只有一次,因此对待生命的首要原则就是珍爱生命。
即使面临极大的艰难困苦和挫折,都不要轻易放弃自己的生命,因为只有生命,才会有希望和奇迹。《假如给我三天光明》的作者海伦.凯勒,大家都不陌生,她因病失明、失聪又失声,然而,凭借着坚强的意志她考入哈佛大学,成为世界上第一个完成大学教育的聋哑盲人。
海伦.凯勒的生命经历告诉我们:要正确地看待挫折、勇敢地接受现实。大部分同学都生活在父母提供的优越环境里,经济宽裕、生活无忧,一旦遇到困难和挫折,便无法理智的应对。
我们的生命是父母给予的,每个人只有一次生命,我们要珍惜生命,发展生命。“世界是这样的美丽,让我们把生命珍惜。
一天又一天,让晨光拉着我,让夜露挽着你”。生命是宝贵的,是美好的,也是脆弱的。
尤其是“独生子女”时代,生命对于一个家庭而言,是希望,是未来,是谱写幸福生活的音符。只要我们拥有生命,就什么都可以争取。
生命是一个旅程,如果能够乘兴而行,不管路途多么遥远,都是幸福而饶有风味的。生命是我们得以生存和活下去的基础,以前对生命这个词,总觉得没有太多的感触。
可经过汶川地震,让我深刻认识到生命的宝贵,以及生命是如此的脆弱,同时她又是如此的顽强。青春不是用来挥洒的,青春是用来珍惜的,青春易逝,生命脆弱,爱我们自己,就是对爱我们的所有人的最好的回报。
感恩生活。“我的手还能活动,我的大脑还能思考,我有终生追求的理想,我有爱我和我爱的亲人与朋友,对了,我还有一颗感恩的心”,这段豁达的文字出自世界科学巨匠霍金。
他口不能说、腿不能站、身不能动,然而他仍然感到自己很富有。一根能够活动的手指、一个能够思考的大脑,这些都让他感到满足,并且对生活充满了感恩。
当你还在为自己不是出身于条件好的家庭而卑微的时候,你有没有想过,在世界的某些角落,有多少人在饿着肚子;当你在大学里花着父母的辛苦钱浪费着大学时光的时候,你有没有想过有多少人在经历着战乱露宿街头。人不仅要活着,还要追求有质量的生活,幸福的生活。
其实,只要你常怀一颗感恩的心,相信你永远都不是一个人,一切困难都是会解决的。感恩父母赐予了我们生命,感恩社会给了我们安定的环境,感恩我们有健全的四肢,感恩我们能有机会走进大学。
学会生存。我们都知道,温室的花朵经不起风吹雨打,每个人都在经历挫折中成长,最美的是化蛹成蝶。
在人生存过程当中,要使生存具有价值和意义,就要培养良好的习惯,正如心理学家威廉.詹姆壿所说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”。的确,我们的习惯或对我们的生命、生存起着巨大的促进作用。
全社会的人都明确生命的价值和意义,懂得生存的意义,生活是要靠我们去创造的,这样才能使我们都能够去热爱我们的生命,学会生存,热。
2.求一篇完整的论文范文
浅析内部审计风险的形成与控制 论文编号:KJ030 字数:8126,页数:11 内 容 摘 要 审计风险概念的引入,最初源于民间审计机构和人员被诉讼案件的不断增多。如今,审计风险已成为审计理论体系中的一个十分重要的概念,审计实务已发展到通过评价审计风险制定审计战略计划的风险基础审计阶段。就内部审计而言,从1983年内部审计制度开始建立至今,我国内部审计工作取得了巨大发展,企业内部审计对企业完善公司治理,加强内部控制,改善经营管理发挥了越来越重要的作用。然而,随着经济的发展,内部审计不可避免地出现了一些松弛,其产生的原因有主观和客观两个方面的原因。主观方面主要有内部审计机构在设置上缺乏独立性,人员素质不高,审计程序方法不合理等,客观原因有法律规范的不完善以及环境方面的差异等使得内部审计风险错综复杂。基于以上原因,本文提出了控制的措施,以使得内部审计更有效率,更大限度地规避风险。 关键词:内部审计,内部审计风险 成因 大纲 一、引言 1 二、内部审计概述 1 三、内部审计风险的含义 1 四、内部审计风险的基本特征 2 五、内部审计风险形成的原因 3 六、内部审计风险的防范与控制 4 参考文献: 8 参考文献: 1.财政部注册会计师考试委员会办公室,《审计》,中国财政经济出版社,2007年。 2.刘明辉、孙坤、徐平,《审计》,东北财经大学出版社,2007年。 3.陆兰丹,“当前企业内审存在的问题与对策”,《中国内部审计》,2004年第9期。 4.王晓霞,“企业风险审计”,《中国时代经济出版社》,2005 年。 5.胡春元,《审计风险研究》,东北财经大学出版社,1997年。 6.郑修强,“浅议内部审计风险”,《黑龙江科技信息》,2008年第10期。 7.刘 莉,“企业内部审计风险分析与规避对策”,《商业会计》,2008年第12期。 8.刘国峰,“现代企业内部审计与风险管理”,《煤炭经济研究》,2007年第3期。 9.陈火文、刘杰,“我国企业内部审计现状分析”,《合作经济与科技》,2008年第4期上。 10.叶毅斌,“论国家审计风险的成因及其防范”,《时代经贸》,2008年1月第90期。 11.陈思瑶,“国外风险导向审计对我国的启示”,《当代经济》,2008年8月上旬刊。 12.刘立云,《审计风险与控制》,中国审计出版社,2007年。 13.汪寿成、刘明辉,“论现代审计学的风险概念体系”,《会计之友》,2008年7月下。 14.张烨、侯雯静,“基于内部审计风险管理的内部审计质量控制探析”,《合肥工业大学学报》,2005年6月。 15.林图,“在国企改制进程中发挥内部审计作用”,《审计与经济研究》, 2005年01期。 以上回答来自: /49-5/5476.htm
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3.本科毕业论文的写作规范?
一)文体
鼓励学生写作“工作研究型”毕业论文,即运用所学的专业理论知识,去解释、解决社会现实生活或本人工作中的实际问题等的、侧重于理论应用类型的论文。
如果学生具有必要的理论修养、研究兴趣、文字能力和研究条件,所选题目确有价值,毕业论文也可以写成“理论研究型”,即对有一定价值的理论问题,进行一定深度的探讨、质疑、释疑、论证等侧重于学术研究类型的论文。
不可将毕业论文写成“调查报告型”、“工作总结型”等主要反映实际问题,缺乏理论深度,与所学专业知识缺乏有机联系的文章。
(二)文风
态度严肃。论文主题应有一定理论价值与应用价值,不可过于粗浅,不可完全从个人兴趣出发。
思维严谨。立论应正确,论据应充实可靠,结构层次应清晰合理,推理论证应讲究逻辑。
语言朴实。注意学习使用科研论文特有的科学语言,术语应尽可能规范,行文应简练,文字应朴实,不可过于繁琐,不可使用过分夸张虚饰、感情色彩过分浓重的文学语言,不可使用过分直白、庸俗的市井语言,不可使用生造词句。
表达准确。所用概念、术语、词语等的含义必须明确且使用准确,不能有歧义。
遣词造句及逻辑安排必须符合现代汉语的语法和表达习惯。
(三)格式
毕业论文应使用学院统一制定的论文模版,无论写作提纲或正文,均须以此模板为准(对于未使用学院模版撰写的毕业论文,最终成绩可相应的下调一个等级) 。
1.论文模板包括论文题目、提纲、正文、注释、引用参考文献资料目录等。其中注释、引用参考文献资料目录两项内容,学生可根据实际情况参考使用。提交提纲时,正文项为空白。提交正文时,如提纲一次通过无须修改,则提纲项为空白;如提纲未通过,学生根据导师要求做了修改,则提纲项须有修改后的提纲内容。
2.毕业论文正文段落层次划分格式
一、(用于论文小标题)
(一)(用于重要段落的划分)
1. (用于要点的排列)
⑴ (用于特征的排列)
① (用于分特征的排列)
本科毕业论文一般不适合用章节体。
3.字数
毕业论文正文字数一般应在6000~8000字(计算类论文字数可略少,但不能低于5000字),提纲字数应在 400~800字(提纲字数不包括在正文中)。
4.注释格式
对所引用的他人观点,参考文献须做注释,清楚地注明作者、书名、出版社、出版时间或论文题目、刊物名称及期号、页码等,引用其它参考资料也应注明资料来源。
参考文献一般不低于4种,参考文献的内容必须与论文内容紧密相关,而且是你真正认真研读过的。
注释及参考书目统一用尾注,其格式为:
(著作)作者,书名,**出版社****年第*版,第**页。
(论文)作者,论文题目,杂志名称****年第*期,第**页。
(网文)作者,论文题目,网页链接地址。
5.论文各部分样式设置要求:
⑴论文题目:宋体三号字居中。
⑵提纲及正文:宋体五号字两端对齐,段落首行空两字,段落间不允许空行,段落标题除可以加黑加阴影外,不得再使用其它任何样式;单倍行距,段落间距都为零;不得对整篇文章使用表格嵌套;不得使用繁体字和任何背景色。
⑶参考文献、尾注:宋体五号字。
4.大一专业导论论文格式手写
结构论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。
1、论文题目要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、内容提要是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。4、关键词定义关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。5、论文正文(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。(2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:a、提出问题-论点;b、分析问题-论据和论证;c、解决问题-论证方法与步骤;d、结论。6、参考文献一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行7、论文装订论文的有关部分全部抄清完了,经过检查,再没有什么问题,把它装成册,再加上封面。论文的封面要朴素大方,要写出论文的题目、学校、科系、指导教师姓名、作者姓名、完成年月日。论文的题目的作者姓名一定要写在表皮上,不要写里面的补页上。
5.毕业论文开头和结尾怎么写
结尾:
在论文即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意!
感谢我的养我的黄土高原,感谢父老乡亲,感谢一把屎一把尿把我喂大的父母。感谢我幼儿园给我擦PP的小王阿姨,感谢被我在小学被我用小刀割烂裙子的女生,如果当时没有这个经历的话我现在去经历就不好了吧。
感谢幼儿园到大学期间拒绝过我的无数女生,不是你们我那有这么多时间从事我的技术研究,你们对我真好,我理解你们。还感谢那些被我拒绝的女生们(虽然目前还没有,但我相信以后也不会有的)。
感谢寝室里的患难兄弟,是你们4年来对我的蹂躏才使我的意志品质变的如此坚强,大学真锻炼人呀。
还感谢陪我玩网络游戏的同学,我们一起砍怪物的日子我永远也不会忘记,感谢网络游戏中的朋友,尤其是我们团长,是你给了我好多装备,让我身心得到愉悦,更好的投身到毕业设计的工作中。
感谢冯·诺依曼先生。是他整出了世界上的第一台计算机,才使得我们这些后人鸟枪换炮,由“剪刀加糨糊”的“学术土匪”晋级为“鼠标加剪贴板”的“学术海盗”。
感谢比尔·盖茨先生。他以大无畏的英雄主义精神和牺牲主义精神毅然从哈佛辍学,将人类的历史推进到了信息时代。在信息的高速路上我们畅通无阻,正是借助了网络我们才得以找到了丰富翔实的论文、资料。可以说,比尔·盖茨先生以他的辍学换来了我们几百万中国大学生的毕业。
感谢百度和Google公司。他们的搜索功能庞大、快捷又免费,让我们很方便地搜索到了我们所需要的“论文材料”。有了这些“论文材料”,我们才得以顺利完成我们的“百衲衣”论文。更感谢Google公司增设了翻译功能,它的翻译不仅正确率高而且功能强大,一次便可翻译一整篇论文。我们的外文文献,全赖于此。
感谢我的导师。他放下神圣的师道尊严,以朋友的身份告诉我怎样完成这篇论文。他告诉我如何搜集资料;他告诉我如何快捷地找到相关论文;他告诉我哪个学校的网站有本专业的硕士、博士论文;他指导我如何利用手头上的论文取舍嫁接整合。本论文的完成,离不开他的悉心指导和孜孜不倦地教诲。
感谢负责答辩的老师。在我也不明白所写为何物的情况下,他们只问了我两个问题——都知道写的什么吗?知道;参考文献都看了么?看了。之后便让我通过了答辩。他们是如此和蔼可亲的老师,他们是如此善解人意的老师,他们是如此平易近人而又伟大的老师。
感谢那些与我朝夕相处了四年的同学。这些日子,他们和我一块努力奋斗共进共退,相互鼓励相互扶持,你帮我找我帮你找,互通有无,及时沟通,以免出现论文撞车事件。
6.正规的论文格式
●摘要和目录
中英文摘要各为一页,页码和目录一起单独编页,页码位于页面下方居中,用罗马数字。摘要要求先中文(“摘要”)后英文(“Abstract”),中文为150~250字,英文为100~150个实词。“摘要”两字、“Abstract”一词和“目录”两字分别用黑体小二号、Times New Roman粗体小二号和黑体小二号,居中。“摘要”设置段前为102磅,段后为12磅,摘要的内容用宋体小四号。“关键词”三个字(“Keywords”)用黑体(Times New Roman粗体)小四号,内容用宋体小四号(Times New Roman体),3至5个词,中间用逗号分隔,结束时不用标点符号。关键词与摘要相距12磅。目录设置段前为0磅,段后为12磅,“目录”两字用黑体小二号,内容要求列出一、二级标题,一级标题用黑体四号,二级标题用黑体小4号。
●正文
正文中所有非汉字均用Times New Roman体。
l、字间距设置为“标准”,段落设置为“1.25倍行距”。
2、每一章另起页。章节采用三级标题,用阿拉伯数学连续编号,例如1,1.1,
1.1.1。章名为一级标题,位于一页的首行居中。章名用黑体小二号,段前距为0磅,与紧接其后的文字或二级标题间距为12磅。二级标题用宋体四号,左对齐,段前距12磅,段后距0磅。三级标题用黑体小四号,左对齐,段前距12磅,段后距0磅。
3、正文内容用宋体小4号。
4、表名位于表的正上方,用宋体小五号粗体;
图名位于图的正下方,用宋体小五号粗体;图表按章编号,例如表2.7为第2章第7个表;图3—1为第3章第1个图。
5、数学公式用斜体,按章编号。
6、页眉从正文开始。页眉左端顶格为毕业论文的题目,右端右对齐为页码,用阿拉伯数字。
●参考文献
参考文献另起一页,与正文连续编页码,“参考文献”四个字居中,用黑体小二号,段前设置为0磅,段后设置为12磅,著录的内容应符合国家标准(参见《华东理工大学学报》),主要格式如下:
(1)期刊:[序号]作者.题名[J].刊名,出版年,卷号(期号):起止页码.
(2)专著:[序号]作者.书名.版本(初版不写)[M].出版地:出版者,出版年. 起止页码.
(3)论文集析出文献:[序号]作者.题名[A].主编.论文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止页码.
(4)学位论文:[序号]作者.题名[D].保存地点:保存单位,年份.
(5)专利文献:[序号]专利申请者.题名[P].专利国别:专利号,出版日期.
(6)电子文献:[序号]作者.题名[EB/OL].电子文献地址.发表或更新日期/引用日期.
●致谢(可选项)
致谢另起一页,与正文连续编页码,“致谢”两个字居中,用黑体小二号,段前设置为0磅,段后设置为12磅。致谢内容应实事求是,客观公正。
●论文的装订顺序如下:
1、封面
2、任务书;
3、中文摘要;
4、英文摘要
5、目录;
6、正文;
7、参考文献;
8、致谢。
7.西北大学Essay范文内容是什么呢
Northwestern University西北大学Essay申请范文:Barefooted Bliss by Michela A Fitten - November 01, 2006 Open ended personal statement。
At Brown, the Carrie Tower chimes, class beckons, and I walk in barefoot。 Barefoot like my abuela, who at the age of seventeen chased down the thief who snatched her purse。
Armed with only indignation and pride, her feet pounded the soft earth of Mexico City as she thundered down the grassy calzada in murderous pursuit。 She caught the thief, punished him, and recovered her purse。
??Cu?-date! Mexico City is a dangerous place, especially for a woman and her purse。 Don&apos&apost wear it too proudly, people tell me all the time。
I listen。 Don&apos&apost let them know what you&apos&aposre worth。
I obey。 Through time and space, over the border and across generations, I weave through the spill of faces at Santa Monica High School and I take heed of the warnings。
I remember my abuela and I leave my purse at home。 At school I forfeit my identity。
Samohi is home to statistical diversity: 42% Hispanic, 26% African-American, 20% White。 It is also home to race riots。
Our campus is racially segregated - at lunch the White kids, the Hispanics, the African Americans all keep to themselves。 At my school, diversity is only a fa?§ade - pseudo-diversity - merely numbers on paper。
Here, the dress code is enforced and I must wear shoes。 I belong to two worlds - the Anglo world and the Mexican world - each as distinct as fingerprints。
They remain separate, and each day I cross their borders。 I take two English classes: Chicano and Latin American Literature, and Advanced Placement English Literature。
In AP Lit, I am the only Latina student in my class。 I stand out, but not because of my brown skin, but because my hand is always first to pierce the air。
I speak with conviction, my voice loud and unwavering。 I challenge, assert, argue and refute, and I am praised and respected for my mind, for my fight。
I am accepted into the Anglo world。 Doors of opportunity fly open but I pause at the threshold。
I think of my abuela, and my feet ache for freedom。 I traverse the cement paved campus between my English classes, the journey endless as I immigrate between two worlds in shoes that do not fit。
As I approach the end of high school, my feet are weary, my skin blistering。 Then, I enter my Chicano Lit class and I am reminded of from where I come。
I say anaphora and the glares say traitor, sellout。 I am ridiculed。
I want to take challenging courses, I want to learn, I want to succeed and therefore, I must assimilate into the Anglo world。 I must forget。
But I ache to remember。 I loosen my laces。
I read Camus in AP lit and I analyze, sharpening my mind。 But give me Jimmy Santiago Baca, and I feel。
I connect。 I remember。
I think of my abuela, of her story, of our story and I refuse to let Samohi steal my identity。 。
at least not without a fight。
The shoes come off。
8.欲求一篇完整的机电一体化论文
[1]许勇. 机电一体化系统方案生成及优选研究[D]. 上海交通大学: ,2007.
[2]宁芊. 机电一体化产品虚拟样机协同建模与仿真技术研究[D]. 四川大学: ,2006.
[3]王延风. 磁悬浮精密定位工作台机电一体化CAD/CAE集成研究[D]. 中国科学院研究生院(长春光学精密机械与物理研究所): ,2004.
[4]徐侃烈. 机电一体化系统集成的研究与研制[D]. 上海大学: ,1999.
[5]丁问司. 新型压力反馈氮爆式机电一体化液压碎石冲击器系统研究[D]. 中南大学: ,2000.
[1]刘昌林. 陕西农村人力资本开发研究[D]. 西北大学: ,2010.
[2]杜国庆. 陕西农村人力资本开发研究[D]. 西北大学: ,2009.
[3]张德红. GS30型数控车床机电一体化升级改造的设计及实现[D]. 电子科技大学: ,2010.
[4]李建星. 基于数控冲床母线槽机电一体化生产系统的控制研究[D]. 南京航空航天大学: ,2010.
[5]史磊. 机电一体化特技运动模型对电影影像真实感营造研究[D]. 哈尔滨工业大学: ,2010.
[6]周力. 机电一体化技术在工程质量与健康远程监控中的应用研究[D]. 长沙理工大学: ,2010.
[7]郑元明. 机电一体化集成装配装置电气控制系统的优化和改进设计[D]. 电子科技大学: ,2007.
[8]徐猛. 基于机电一体化耦合动力学模型的伺服控制系统研究[D]. 天津大学: ,2007.
[9]徐礼丰. 校外实习质量问题及其对策研究[D]. 华东师范大学: ,2008.
[10]宋瑞岭. 生物机电一体化假肢手的仿真系统[D]. 上海交通大学: ,2008.
[11]林红. 机电一体化的液压冲击器控制系统研究[D]. 上海交通大学: ,2008.
[12]张平. 机电一体化系统的联合仿真技术研究[D]. 北京交通大学: ,2008.
[13]张翠霞. 某机电一体化执行元件控制及特性分析[D]. 南京理工大学: ,2007.
[14]狄海廷. 计量泵机电一体化控制系统的研制[D]. 哈尔滨理工大学: ,2006.
[15]范建芳. 筒管纱卷绕机机电一体化系统设计[D]. 天津工业大学: ,2006.
[16]庞涛. HFUT-1型机电一体化实验教学平台的研制[D]. 合肥工业大学: ,2007.
[17]马洪斌. 机电一体化技术在高精度称重系统中的应用研究[D]. 四川大学: ,2005.
[18]卢志山. 虚拟样机技术在磁悬浮精密定位平台中的机电一体化研究[D]. 中国科学院研究生院(长春光学精密机械与物理研究所): ,2005.
[19]曾惠林. 管道全位置自动焊机的机电一体化设计及焊接工艺研究[D]. 北京化工大学: ,2000.
[20]吴颖. 两级除尘系统的尺寸优化及机电一体化实现[D]. 辽宁工程技术大学: ,2005.
[21]吴庭涛. 基于广义键合图法的机电一体化产品集成设计研究[D]. 南京理工大学: ,2005.
[22]宫跃文. 机电一体化粉体精密计量装置及控制系统的研究[D]. 北京化工大学: ,2005.
[23]张昭瑜. 嵌入式操作系统在机电一体化设备控制过程中的应用[D]. 四川大学: ,2005.
[24]王辉. 径流含沙量与流量机电一体化测控系统研究及应用[D]. 西北农林科技大学: ,2003.
[25]许丽红. 金相试样镶嵌机的机电一体化技术研究[D]. 河北农业大学: ,2003.
[26]王西峰. 集装箱CT检查系统机电一体化技术的应用研究[D]. 合肥工业大学: ,2003.
[27]周卫东. 高职机电一体化专业“三角形”物理课程模式研究[D]. 曲阜师范大学: ,2003.
这些论文都过万字了,不过是别人写的
9.正规的论文格式
●摘要和目录 中英文摘要各为一页,页码和目录一起单独编页,页码位于页面下方居中,用罗马数字。
摘要要求先中文(“摘要”)后英文(“Abstract”),中文为150~250字,英文为100~150个实词。“摘要”两字、“Abstract”一词和“目录”两字分别用黑体小二号、Times New Roman粗体小二号和黑体小二号,居中。
“摘要”设置段前为102磅,段后为12磅,摘要的内容用宋体小四号。“关键词”三个字(“Keywords”)用黑体(Times New Roman粗体)小四号,内容用宋体小四号(Times New Roman体),3至5个词,中间用逗号分隔,结束时不用标点符号。
关键词与摘要相距12磅。目录设置段前为0磅,段后为12磅,“目录”两字用黑体小二号,内容要求列出一、二级标题,一级标题用黑体四号,二级标题用黑体小4号。
●正文 正文中所有非汉字均用Times New Roman体。 l、字间距设置为“标准”,段落设置为“1.25倍行距”。
2、每一章另起页。章节采用三级标题,用阿拉伯数学连续编号,例如1,1.1, 1.1.1。
章名为一级标题,位于一页的首行居中。章名用黑体小二号,段前距为0磅,与紧接其后的文字或二级标题间距为12磅。
二级标题用宋体四号,左对齐,段前距12磅,段后距0磅。三级标题用黑体小四号,左对齐,段前距12磅,段后距0磅。
3、正文内容用宋体小4号。 4、表名位于表的正上方,用宋体小五号粗体; 图名位于图的正下方,用宋体小五号粗体;图表按章编号,例如表2.7为第2章第7个表;图3—1为第3章第1个图。
5、数学公式用斜体,按章编号。 6、页眉从正文开始。
页眉左端顶格为毕业论文的题目,右端右对齐为页码,用阿拉伯数字。 ●参考文献 参考文献另起一页,与正文连续编页码,“参考文献”四个字居中,用黑体小二号,段前设置为0磅,段后设置为12磅,著录的内容应符合国家标准(参见《华东理工大学学报》),主要格式如下: (1)期刊:[序号]作者.题名[J].刊名,出版年,卷号(期号):起止页码. (2)专著:[序号]作者.书名.版本(初版不写)[M].出版地:出版者,出版年. 起止页码. (3)论文集析出文献:[序号]作者.题名[A].主编.论文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止页码. (4)学位论文:[序号]作者.题名[D].保存地点:保存单位,年份. (5)专利文献:[序号]专利申请者.题名[P].专利国别:专利号,出版日期. (6)电子文献:[序号]作者.题名[EB/OL].电子文献地址.发表或更新日期/引用日期. ●致谢(可选项) 致谢另起一页,与正文连续编页码,“致谢”两个字居中,用黑体小二号,段前设置为0磅,段后设置为12磅。
致谢内容应实事求是,客观公正。 ●论文的装订顺序如下: 1、封面 2、任务书; 3、中文摘要; 4、英文摘要 5、目录; 6、正文; 7、参考文献; 8、致谢。
西北大学毕业论文范本(西北大学Essay范文内容是什么呢)
1.西北大学Essay范文内容是什么呢
Northwestern University西北大学Essay申请范文:Barefooted Bliss by Michela A Fitten - November 01, 2006 Open ended personal statement。
At Brown, the Carrie Tower chimes, class beckons, and I walk in barefoot。 Barefoot like my abuela, who at the age of seventeen chased down the thief who snatched her purse。
Armed with only indignation and pride, her feet pounded the soft earth of Mexico City as she thundered down the grassy calzada in murderous pursuit。 She caught the thief, punished him, and recovered her purse。
??Cu?-date! Mexico City is a dangerous place, especially for a woman and her purse。 Don&apos&apost wear it too proudly, people tell me all the time。
I listen。 Don&apos&apost let them know what you&apos&aposre worth。
I obey。 Through time and space, over the border and across generations, I weave through the spill of faces at Santa Monica High School and I take heed of the warnings。
I remember my abuela and I leave my purse at home。 At school I forfeit my identity。
Samohi is home to statistical diversity: 42% Hispanic, 26% African-American, 20% White。 It is also home to race riots。
Our campus is racially segregated - at lunch the White kids, the Hispanics, the African Americans all keep to themselves。 At my school, diversity is only a fa?§ade - pseudo-diversity - merely numbers on paper。
Here, the dress code is enforced and I must wear shoes。 I belong to two worlds - the Anglo world and the Mexican world - each as distinct as fingerprints。
They remain separate, and each day I cross their borders。 I take two English classes: Chicano and Latin American Literature, and Advanced Placement English Literature。
In AP Lit, I am the only Latina student in my class。 I stand out, but not because of my brown skin, but because my hand is always first to pierce the air。
I speak with conviction, my voice loud and unwavering。 I challenge, assert, argue and refute, and I am praised and respected for my mind, for my fight。
I am accepted into the Anglo world。 Doors of opportunity fly open but I pause at the threshold。
I think of my abuela, and my feet ache for freedom。 I traverse the cement paved campus between my English classes, the journey endless as I immigrate between two worlds in shoes that do not fit。
As I approach the end of high school, my feet are weary, my skin blistering。 Then, I enter my Chicano Lit class and I am reminded of from where I come。
I say anaphora and the glares say traitor, sellout。 I am ridiculed。
I want to take challenging courses, I want to learn, I want to succeed and therefore, I must assimilate into the Anglo world。 I must forget。
But I ache to remember。 I loosen my laces。
I read Camus in AP lit and I analyze, sharpening my mind。 But give me Jimmy Santiago Baca, and I feel。
I connect。 I remember。
I think of my abuela, of her story, of our story and I refuse to let Samohi steal my identity。 。
at least not without a fight。
The shoes come off。
2.正规的论文格式
●摘要和目录
中英文摘要各为一页,页码和目录一起单独编页,页码位于页面下方居中,用罗马数字。摘要要求先中文(“摘要”)后英文(“Abstract”),中文为150~250字,英文为100~150个实词。“摘要”两字、“Abstract”一词和“目录”两字分别用黑体小二号、Times New Roman粗体小二号和黑体小二号,居中。“摘要”设置段前为102磅,段后为12磅,摘要的内容用宋体小四号。“关键词”三个字(“Keywords”)用黑体(Times New Roman粗体)小四号,内容用宋体小四号(Times New Roman体),3至5个词,中间用逗号分隔,结束时不用标点符号。关键词与摘要相距12磅。目录设置段前为0磅,段后为12磅,“目录”两字用黑体小二号,内容要求列出一、二级标题,一级标题用黑体四号,二级标题用黑体小4号。
●正文
正文中所有非汉字均用Times New Roman体。
l、字间距设置为“标准”,段落设置为“1.25倍行距”。
2、每一章另起页。章节采用三级标题,用阿拉伯数学连续编号,例如1,1.1,
1.1.1。章名为一级标题,位于一页的首行居中。章名用黑体小二号,段前距为0磅,与紧接其后的文字或二级标题间距为12磅。二级标题用宋体四号,左对齐,段前距12磅,段后距0磅。三级标题用黑体小四号,左对齐,段前距12磅,段后距0磅。
3、正文内容用宋体小4号。
4、表名位于表的正上方,用宋体小五号粗体;
图名位于图的正下方,用宋体小五号粗体;图表按章编号,例如表2.7为第2章第7个表;图3—1为第3章第1个图。
5、数学公式用斜体,按章编号。
6、页眉从正文开始。页眉左端顶格为毕业论文的题目,右端右对齐为页码,用阿拉伯数字。
●参考文献
参考文献另起一页,与正文连续编页码,“参考文献”四个字居中,用黑体小二号,段前设置为0磅,段后设置为12磅,著录的内容应符合国家标准(参见《华东理工大学学报》),主要格式如下:
(1)期刊:[序号]作者.题名[J].刊名,出版年,卷号(期号):起止页码.
(2)专著:[序号]作者.书名.版本(初版不写)[M].出版地:出版者,出版年. 起止页码.
(3)论文集析出文献:[序号]作者.题名[A].主编.论文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止页码.
(4)学位论文:[序号]作者.题名[D].保存地点:保存单位,年份.
(5)专利文献:[序号]专利申请者.题名[P].专利国别:专利号,出版日期.
(6)电子文献:[序号]作者.题名[EB/OL].电子文献地址.发表或更新日期/引用日期.
●致谢(可选项)
致谢另起一页,与正文连续编页码,“致谢”两个字居中,用黑体小二号,段前设置为0磅,段后设置为12磅。致谢内容应实事求是,客观公正。
●论文的装订顺序如下:
1、封面
2、任务书;
3、中文摘要;
4、英文摘要
5、目录;
6、正文;
7、参考文献;
8、致谢。
3.毕业论文书写格式
论文使用Word 2000进行书写,论文要求语句通顺、论述严谨、程序和实验数据完整、齐全、规范、正确,尽避免错别字和语病,标点符号等应使用规范,未规定的风格应保持一致。
建议在Word中根据以下要求先定义好样式,再使用样式规范格式。毕业设计报告(论文)撰写的内容与要求、详细的格式规范等请参考《上海交通大学关于本科生毕业设计(论文)工作的若干规定》以及国家有关的技术标准。
一、毕业设计(论文)格式要求 1. 纸张与页面设置:(1)A4、纵向、双面打印。(2)页边距:上2.8cm、下2.2cm、内侧3cm、外侧2cm;(3)装订线0cm、页眉1.8cm、页脚1.4cm、对称页边距2. 页眉:(1)字体:中文-小五号楷体,英文-Times New Roman;(2)分割线:0.5磅双线;(3)奇数页:章名,偶数页:成都信息工程学院本科毕业(设计)论文:题目名。
居中。3. 页脚:(1)字体:中文-小五号楷体,英文-Times New Roman;(2)分割线:1.5磅单线;(3)页码:奇数页靠右,偶数页靠左;(4)内容:电子系通信工程专业,奇数页靠左,偶数页靠右。
4.题目、作者、单位、摘要、关键词(1)论文标题:用小二号字、黑体、居中;段前加6磅。(2)作者署名:小四号字、楷体、居中;名字之间空2格;多个单位的作者用上标示出;段前加6磅(3)单位名称:五号字、楷体、居中;有多个单位,请在单位前标1.、2.、3.…,每单位名称用1行,外加圆括号(4)摘要:小五号字、宋体;左、右缩进各lcm;“摘要”两字黑体;与单位名称间空五号一行(5)关键词:每个关键词之间用“;”分隔;小五号字、宋体;左、右缩进各1cm;“关键词”三字黑体5. 标题(1)标题1:中文3号黑体,英文3号Time New Roman。
单倍行距,居中,段前24磅,段后18磅;用“1”、“2”、“3”…等表示序号。(2)标题2:中文4号黑体,英文4号Time New Roman。
单倍行距,段前12磅,段后6磅;左对齐;“1.1”、“1.2”、“1.3”…等等表示序号。(3)标题3:中文小4号黑体,英文小4号Time New Roman。
单倍行距,段前6磅,段后2磅;左对齐;用“1.1.1”、“1.1.2”、“1.1.3”…等表示序号。(4)标题4:中文5号宋体,英文5号Time New Roman。
单倍行距,段前6磅,段后0磅;用“①”、“②”、“③”…等表示序号。(5)标题5与标题6:基本同标题4,区别在于:标题5用“1)”、“2)”、“3)”…等表示序号,标题6用“a.”、“b.”、“c.”…等表示序号。
参考位置样式:1 ****(标题1、居中) ******************(正文)1.1****(标题2)******************(正文)1.1.1****(标题3)******************(正文)①****(标题4)1)****(标题5)a. ****(标题6)6. 正文(1)五号字、宋体;每段的首行缩进为两个汉字;两端对齐;1.25行距。7.图表(1)图表题黑体、小五号字;曲线图、示意图和照片,表格,应尽量紧缩,置于文章中适当位置;图表中文字小五号字,参数采用国标规定符号。
(2)论文中的图、表、公式、算式等一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号。序号分章依序编码,应便于互相区别。
如:图1.2;表3.4;式(5.3)。(3)图、表和正文之间空一行(前后与正文间各0.5行)。
8.参考文献(1)“参考文献”四字,四号黑体。(2) 参考文献的标注采用顺序编码制,即按在论文中出现的次序用“[1]”、“[2]”、“[3]”…等表示序号。
(3)参考文献五号字、宋体;两端对齐,第二行缩进一个汉字。格式为:著作格式: [序号]作者·译者·书名·版本·出版社·出版时间期刊格式: [序号]作者·译者·文章题目·期刊名·年份·卷号(期数)·页码学位论文:[序号]作者·题名[学位论文](英文用[Dissertation])·保存地点·保存单位·年份专 利: [序号]专利申请者·题名·国别·专利文献种类·专利号·发布日期技术标准: [序号]起草责任者·标准代号·标准顺序号--发布年·标准名称·出版地·出版者·出版年份9. 附录附录依次用大写正体英文字母A、B、C……编序号,如附录A,附录B。
附录中的图、表、公式、参考文献等另行用阿拉伯数字编序号,与正文分开,也一律用阿拉伯数字编码,但在数码前冠以附录序码,如:图A1;表B2;式(B3);文献[A4]等。 二、毕业设计(论文)资料的组成、填写与装订 毕业设计(论文)按统一标准装订:封面→毕业设计(论文)任务书→中外文摘要→毕业设计说明书→目录→正文→参考文献→译文及原件影印件→工程图纸(按国家标准装订)、计算机编程程序(包括使用说明书)、软盘。
三、毕业设计报告(论文)撰写的内容与要求 一份完整的毕业设计报告(论文)应包括以下几方面。1.标题 标题应简短、明确、有概括性。
通过标题使读者大致了解毕业设计(论文)的内容、专业的特点和科学的范畴。标题字数要适当,一般不宜超过20字,如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以分成主标题和副标题,主标题写得简明,将细节放在副标题里。
2.论文摘要或设计总说明书 摘要又称内容提要,它应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点,以及取得的成果和结论,应能反映整个内容的精华。中外文摘要以300-。
4.论文的格式范文
论文首页格式如图所示: 其中学位论文题目用黑体二号字,其余用宋体四号字论文题目应能概括整个论文最重要的内容,简明、恰当,一般不超过25个字。
中文摘要及其关键词(宋体5号字b5排版): 论文第二页为500字左右的中文内容摘要,应说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。学位论文摘要是学位论文的缩影,尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。
论文摘要应尽量深入浅出,通俗易懂,少用公式字母,语言力求精炼、准确。在本页的最下方另起一行,注明本文的关键词3╠5个。
英文摘要及其关键词(宋体5号字b5排版): 论文第三页为英文摘要,内容与中文摘要和关键词相同。 毕业论文范文: 学校名称:东北师范大学 院(系)名称:计算机系 本科生学号: 学 位 论 文 题 目 学 科、专 业:计算机科学技术 本科生姓名: _____ _ 指导教师姓名:_________ 指导教师职称:___________ 东北师范大学计算机系学位评定委员会 年 月 摘 要(粗宋体居中四号字) (空一行) 摘要内容(宋体5号左对齐) (空一行) 关键词:词1、词2 目录: 论文各章节的详细目录。
格式如下: 计算机概论……… ………………………………..……1 1.1 计算机产生……..…………………………………………..1 1.2 计算机的发展……………………………………………..2 1.3 计算机中的进制 …………………………………………3 一 二进制表示法…………………………………………..….3 第二章 计算机文化基础……………………………………….6 其中:“章”部分使用 宋粗体四号 字;“节”部分采用 宋体5号 字 引言(或序言)(宋体5号字b5排版): 内容为本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题,该研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等某方面的实用价值与理论意义。 正文是学位论文的主体:要求采用宋体5号字b5排版。
每页36行,每行32个字。页码打印在页面下方中间位置,论文装订后尺寸为标准b 5 复印纸的尺寸。
页眉部分奇数页使用“东北师范大学计算机系学士学位论文”,偶数页使用论文题目的名称。 论文中图表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续(或分章)编号。
图序及图名置于图的下方;表序及表名置于表的上方;论文中的公式编号,用括弧括起写在右边行末,其间不加虚线。 学位论文一律在左侧装订,要求装订、剪切整齐,便于使用。
论文字数控制在1万字至3万字之间。 宋体3号字居中显示 (空一行) §1.1 宋体4号字居中显示 (空一行) 粗宋体5号字左起 正文部分宋体5号字,语言要简练,不能有错字、别字。
也不能有错误的观点。 参考文献: 按学位论文中所引用文献的顺序、列于文末。
[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。 文献是图书时,书写格式为:[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。
附录: 包括放在正文内过分冗长的公式、以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性的数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。 论文打印日期: 系里提供打印机供学生集中打印论文。
打印日期6月14日¾ 6月18日 计算机科学系 1999年6月 毕业论文规范写作问答 高夫杰 正确指导学生撰写论文是高等学校教学过程中的重要环节之一,是 学生完成所学专业并完满毕业的重要标志。为了进一步帮助大家写好论文,现将一些应规范的问题说明附后: 一、什么是学位论文? 学位论文是高等院校毕业生用以申请授予相应学位而提出作为考核和评审的文章。
学位论文分为学士、硕士、博士三个等级。 1、学士论文: 学士论文是合格的本科毕业生撰写的论文。
毕业论文应反映出作者能够准确地掌握大学阶段所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面或一个难点,选择题目还应避免过小、过旧和过长。 2、硕士论文: 硕士论文是攻读硕士学位研究生所撰写的论文。
它应能反映出作者广泛而深入地掌握专业基础知识,具有独立进行科研的能力,对所研究的题目有新的独立见解,论文具有一定的深度和较好的科学价值,对本专业学术水平的提高有积极作用。 3、博士论文: 博士论文是攻读博士学位研究生所撰写的论文。
它要求作者在博导的指导下,能够自己选择潜在的研究方向,开辟新的研究领域,掌握相当渊博的本学科有关领域的理论知识,具有相当熟练的科学研究能力,对本学科能够提供创造性的见解,论文具有较高的学术价值,对学科的发展具有重要的推动作用。 二、学位论文的总体原则要求是什么? 1、立论客观,具有独创性: 文章的基本观点必须来自具体材料的分析和研究中,所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义,并通过独立研究,提出了自己一定的认知和看法。
2、论据翔实,富有确证性: 论文能够做到旁征博引,多方佐证,所用论据自己持何看法,有主证和旁证。论文中所用的材料应做到言必有据,准确可靠,精确无误。
3、论。
5.毕业论文格式、范文
一、毕业论文撰写结构要求 1、题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。
2、摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100—200字; 3、关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词。 4、目录:写出目录,标明页码。
5、正文: 专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上。 毕业论文正文:包括前言、本论、结论三个部分。
前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。
本论是毕业论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。
6、谢辞:简述自己通过做毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。 7、参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料,所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。
8、注释:在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。 9、附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。
二、毕业论文撰写格式要求 1、毕业论文一律打印,采取A4纸张,页边距一律采取:上、下2.5cm,左3cm,右1.5cm,行间距取多倍行距(设置值为1.25);字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准),封面采用教务处统一规定的封面。 2、字体要求 论文所用字体要求为宋体。
3、字号 第一层次题序和标题用小三号黑体字;第二层次题序和标题用四号黑体字;第三层次及以下题序和标题与第二层次同;正文用小四号宋体。 4、页眉及页码 毕业论文各页均加页眉,采用宋体五号宋体居中,打印“河北大学XXXX届本科生毕业论文(设计)”。
页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排,居中书写。 5、摘要及关键词 中文摘要及关键词:“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写,“摘”与“要”之间空两格,内容采用小四号宋体。
“关键词”三字采用小四号字黑体,顶格书写,一般为3—5个。 英文摘要应与中文摘要相对应,字体为小四号Times New Roman。
6、目录 “目录”二字采用三号字黑体、居中书写,“目”与“录”之间空两格,第一级层次采用小三号宋体字,其他级层次题目采用四号宋体字。 7、正文 正文的全部标题层次应整齐清晰,相同的层次应采用统一的字体表示。
第一级为“一”、“二”、“三”、等,第二级为“1.1”、“1.2”、“1.3”等,第三级为“1.1.1”、“1.1.2”等,具体格式要求详见模板(模板从河北大学教务处主页下载专区下载)。 8、参考文献 参考文献要另起一页,一律放在正文后,在文中要有引用标注,如*** [1],具体格式要求详见模板 9、外文资料及译文 外文资料可用A4纸复印,如果打印,采用小四号Times New Roman字体,译文采用小四号宋体打印,格式参照毕业论文文本格式要求。
10、图、表、公式 图:a. 要精选、简明,切忌与表及文字表述重复。 b.图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。
c. 图序及图名居中置于图的下方,用五号字宋体。 表:a.表中参数应标明量和单位的符号。
b.表序及表名置于表的上方。 c. 表序、表名和表内内容采用五号宋体字。
公式:a.编号用括号括起写在右边行末,其间不加虚线。 b.公式中的英文字母和数字可以采用默认的字体和字号。
图、表与正文之间要有一行的间距,公式与正文之间不需空行;文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。如:图2-5,表3-2,公式(5-1)(“公式”两个字不要写上)等。
若图或表中有附注,采用英文小写字母顺序编号。
6.毕业论文的正确格式是什么样的啊
原发布者:李鹏亚
论文格式是怎么样的【篇一:一般论文格式要求】论文写作的一般方法一、论文的基本结构1、题名(标题)2、署名(作者单位、邮编)3、摘要(概要,内容提要)4、关键词(3—5个为宜)5、正文(引言—本论—结论)6、参考文献二、论文的结构及写作规范1、题名(标题)?题名是一篇论文的总题目,是论文内容的高度概括,是论文精髓的集中表现,它以简洁的词语反映论文中重要的特定内容的逻辑组合,让人一看就能清楚地了解论文的主旨和中心内容?题名应醒目,简练,新颖。题名往往决定读者是否阅读?中文标题一般不宜超过20个字,最多25个字?副标题是对题名的补充,一般说明写作的原因、内容和范围2、署名?署名位于题名之下的位置,还要写明单位、邮编?署名表明对作者的尊重和作者应有荣誉,也表明文责自负例:我国农村义务教育教师队伍建设:问题及其破解庞丽娟韩小雨北京师范大学教育学院(北京100875)信息技术支持中小学课堂教学的作用到底是什么沙景荣西北师范大学教育技术与传播学院(甘肃兰州730070)姚勇伟河北大学教育技术研究所(河北保定071002)3、摘要(概要,内容提要)?摘要是全文的高度浓缩。是简明、确切地记述论文重要内容、不加评论(包括自我评价)、不加补充解释的短文?摘要是文章内容索略而准确的表达形式,不分段,中文字数一般在200-300个之间?摘要的特点独立性和自明性:忠实于原文,与原文具有等量的主要信息浓缩性:限制字数筛选
7.求一篇完整的论文范文
浅析内部审计风险的形成与控制 论文编号:KJ030 字数:8126,页数:11 内 容 摘 要 审计风险概念的引入,最初源于民间审计机构和人员被诉讼案件的不断增多。如今,审计风险已成为审计理论体系中的一个十分重要的概念,审计实务已发展到通过评价审计风险制定审计战略计划的风险基础审计阶段。就内部审计而言,从1983年内部审计制度开始建立至今,我国内部审计工作取得了巨大发展,企业内部审计对企业完善公司治理,加强内部控制,改善经营管理发挥了越来越重要的作用。然而,随着经济的发展,内部审计不可避免地出现了一些松弛,其产生的原因有主观和客观两个方面的原因。主观方面主要有内部审计机构在设置上缺乏独立性,人员素质不高,审计程序方法不合理等,客观原因有法律规范的不完善以及环境方面的差异等使得内部审计风险错综复杂。基于以上原因,本文提出了控制的措施,以使得内部审计更有效率,更大限度地规避风险。 关键词:内部审计,内部审计风险 成因 大纲 一、引言 1 二、内部审计概述 1 三、内部审计风险的含义 1 四、内部审计风险的基本特征 2 五、内部审计风险形成的原因 3 六、内部审计风险的防范与控制 4 参考文献: 8 参考文献: 1.财政部注册会计师考试委员会办公室,《审计》,中国财政经济出版社,2007年。 2.刘明辉、孙坤、徐平,《审计》,东北财经大学出版社,2007年。 3.陆兰丹,“当前企业内审存在的问题与对策”,《中国内部审计》,2004年第9期。 4.王晓霞,“企业风险审计”,《中国时代经济出版社》,2005 年。 5.胡春元,《审计风险研究》,东北财经大学出版社,1997年。 6.郑修强,“浅议内部审计风险”,《黑龙江科技信息》,2008年第10期。 7.刘 莉,“企业内部审计风险分析与规避对策”,《商业会计》,2008年第12期。 8.刘国峰,“现代企业内部审计与风险管理”,《煤炭经济研究》,2007年第3期。 9.陈火文、刘杰,“我国企业内部审计现状分析”,《合作经济与科技》,2008年第4期上。 10.叶毅斌,“论国家审计风险的成因及其防范”,《时代经贸》,2008年1月第90期。 11.陈思瑶,“国外风险导向审计对我国的启示”,《当代经济》,2008年8月上旬刊。 12.刘立云,《审计风险与控制》,中国审计出版社,2007年。 13.汪寿成、刘明辉,“论现代审计学的风险概念体系”,《会计之友》,2008年7月下。 14.张烨、侯雯静,“基于内部审计风险管理的内部审计质量控制探析”,《合肥工业大学学报》,2005年6月。 15.林图,“在国企改制进程中发挥内部审计作用”,《审计与经济研究》, 2005年01期。 以上回答来自: /49-5/5476.htm
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8.你好,请问一下西北大学自考新闻本科的毕业论文写作要求有哪些
新一批自考准毕业生即将开始申报毕业论文,迎来“马拉松”的最后冲刺,然而,站在一条全新的起跑线前,很多准毕业生还有不少疑惑:毕业论文怎么选题?格式如何规范?相关文献资料怎么获取?
撰写毕业论文的第一步就是选题。一个恰当的选题可以为整个论文撰写奠定一个良好的开局。不少考生以为毕业论文动辄上万字,题目做大点比较容易,却走进了空洞无物的写作误区。
自考新闻专业的毕业论文写作要求
第一页为论文封面,考生只要按提示填写上姓名、专业等信息即可。第二页考生要写整篇论文的提要,对正文作简短陈述,一般包括选题的研究意义与目的、论文所要解决的问题、基本观点等内容。字数控制在300字以内即可。摘要后面,考生要列出论文的几个关键词。SdZBibgIFxFWuvlEKTQR
在正文部分,考生除要写上论文题目外,指导教师一般都会要求考生分成几段撰写,而每一大段都要按模板规定拟定段落标题。段落标题之下的正文应按自然段排列。自然段中如引用了文献资料,引用部分必须加引号,并以尾注的形式标出。如果引用材料单独成段,不可加引号,引用结束后同样需做尾注。值得注意的是,虽然考生在尾注中已经标明了参考文献的出处,但仍需将撰写论文所使用的参考文献资料在论文最后部分统一罗列。
有 很多专业的考生在撰写毕业论文时都会得到主考院校或导师统一提供的模板。但由于学科性质差异,各专业论文模板也可能存在细微差异。有些专业的论文模板还对论文中的表格、公示的格式有具体要求,考生在写作论文时,要严格遵照论文模板所提供的格式,确保论文的学术规范性。
态度决定成绩
自考毕业论文成绩分为优、良、合格、不合格四等,成绩合格以上即可毕业,但绝大多数考生都会以拿到学位为目标,追求良及以上成绩。相关论文辅导老师介绍,论文最后的成绩一般取决于考生写作态度是否认真,只要按导师意见认真撰写并修改论文,获得良及以上成绩并非难事。
历次自考汉语言文学专业考生毕业论文成绩以良居多,其中不少考生的论文初稿其实并不能达到这个成绩,存在很多问题,但论文指导老师都会根据考生论文中出现的具体问题提出相应的修改建议,并开列相关的文献资料让考生阅读,以便充实论文内容。考生只要按照导师的要求把论文修改到导师所期望的标准,一般情况下就可以得良。对于本科论文来说,导师不会苛求其一定要达到填补学术空白的程度,只要求考生对一个问题进行独立研究调查后,提出自己的见解并“自圆其说”。
但如果考生态度不认真,论文往往很难得到好成绩。学前教育专业的一位论文导师说,上次论文答辩中就有一位考生,论文写得不太认真,直到定稿时还有很多引用部分都没有按要求做出注释,材料引用也占了太大比例,缺乏独立的思考与见解。指导教师建议,如果考生的毕业论文在答辩前,仍不能让导师满意,可向导师申请延期答辩,不要错失获得学位的机会。而如果想让论文成绩达标,最好的办法就是保持一种严肃认真的写作态度,经常与导师沟通,并且要注意相应学术规范,切勿抄袭。
9.求毕业论文范文格式模板
1、毕业论文格式的写作顺序是:标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。
2、毕业论文中附表的表头应写在表的上面,居中;论文附图的图题应写在图的下面,居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。
3、毕业论文中参考文献的书写格式严格按以下顺序:序号、作者姓名、书名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或发表时间。
4、论文格式的字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。
5、论文格式的字号:论文题目用三号字体,居中;一级标题用四号字体;二级标题、三级标题用小四号字体;页眉、页脚用小五号字体;其它用五号字体;图、表名居中。
6、格式正文打印页码,下面居中。
7、论文打印纸张规格:A4 210*297毫米。
8、在文件选项下的页面设置选项中,“字符数/行数”选使用默认字符数;页边距设为 上:3厘米;下:2.5厘米;左:2.8厘米;右:2.8厘米;装订线:0.8厘米;装订线位置:左侧;页眉:1.8厘米;页脚1.8厘米。
9、在格式选项下的段落设置选项中,“缩进”选0厘米,“间距”选0磅,“行距”选1.5倍,“特殊格式”选(无),“调整右缩进”选项为空,“根据页面设置确定行高格线”选项为空。
10、页眉用小五号字体打印“xx大学xx学院xxxx级XX专业学年论文”字样,并左对齐。
11、使用软件:Microsoft Word 2000以上版本。
模板到处都是的啊,我看你也是什么都不会,这样吧 你去找慧聪论文服务网帮忙写,可以支付宝担保很安全
西北大学动画毕业论文(动画的毕业论文)
1.动画的毕业论文
一、顺理成章,依理定形 一般来说,文章采用的基本推理形式,决定着文章的内在结构形式。
例如,一篇文章主要是想探讨某一事物产生的原因,反映在结构上,必然有因果关系的两个部分。或者由结果推断原因,或者由原因推断结果,缺一不可。
又如,论述事物一般与个别的关系,或从个别到一般,或从一般到个别,或从个别到个别,反映在结构上,从个别到一般,总是要逐一分析个别事物的特征,然后归纳出一般事物的特性;从一般到个别,也必然一般结论在先,而后再触及个别事物的特征。如果违背了这一发展逻辑,其结构就会显得不合理。
比如,有的学生为了得出一个一般结论,只建立在一个事例的剖析上,如果没有充分理由证明这一事例本身具有普遍性,那么从中得出的一般结论是没有说服力的,论文的结构是不合理的。再如,在论述事物的对立统一关系时,总少不了正反、前后、表里、上下、质量等各对矛盾的两个方面的分析对比。
忽略一个方面,就会产生片面性。不少毕业论文也往往犯这一错误,比如《国有公路运输企业单车承包之我见》一文,针对社会上和企业内部对单车承包的各种否定看法,提出自己的见解,这虽然是可以的,但问题在于论文基本上完全肯定了这种承包方法,实际上这种承包方法既有其正面作用,也不可否认有它的反面作用,这已为实践的发展所证实。
片面地肯定某一方面,这种偏激的论述方式往往经受不住时间的考验。所以,理的发展,不能不遵循人类的思维规律。
违反了,理就不通,文就不顺。讲同样一个道理,比如,人类是在不断进步的,社论、文学评论、经济论文的外在形式,可以是完全不同的。
但在这个理论的内部结构上又是一致的。当然,我们这里讲的是基本形式,并不排斥与其它推理形式的结合与交替使用。
二、毕业论文要以意为主,首尾员一 意是文章的中心,是主脑,是统帅。要写好毕业论文,就要抓住中心。
这个中心的要求应当是简单明了的,能够一言以蔽之,可以达到以简治繁的目的。抓住这样的中心,紧扣不放,一线到底,中途不可转换论题,不可停滞,不可跳跃遗隙,这样就能使中心思想的发展具有连续性。
比如,论文《关于提高国有公路运输企业整体优势之我见》就紧紧围绕中心论点,论述了: 1.国有公路运输企业整体优势综述; 2.国有公路运输企业整体优势下降的现状; 3.国有公路运输企业整体优势下降的原因; 4.提高国有公路运输企业整体优势的途径。 可谓“以意为主,首尾贯一”,点滴不漏。
作为一篇论文,从思想的发展来说,要一层一层地讲,讲透了一层,再讲另一层意思。开头提出的问题,当中要有分析,结尾要有回答,做到前有呼,后有应。
比如论文《对发展和完善建筑市场的有关问题思考》,围绕发展和完善建筑市场这一中心论点,首先从理论和实践双重角度论述了发展和完善建筑市场的地位和作用,其次从深化体制改革和诸多因素共同作用的分析中探索了发展和完善建筑市场的条件和基础,从条件和基础的差距出发再探究发展和完善建筑市场的方向和过程,提出了建筑市场的长远发展方向和发展全过程;最后,对近期建筑市场的发展提出操作性很强的措施和对策。层层剖桥,前后呼应,成为一篇优秀论文。
虽然,作为一篇优秀论文,还须做到每层之间瞻前顾后,后面讲的与前面不要有矛盾,留在后面说的,也不要在前面一气说光。中心思想能够贯通始终,才能真正做到“文以传意”,不流其词,文章自然增色。
三、毕业论文要求层第有序,条理清晰 文章要有层次,有条理,这和材料的安排处理关系极大。材料之间的相互关系不同,处理方式也不同,不能错乱,错乱了,层次就不清楚,自然也不会有条理。
例如,平行关系。文章各部分材料之间,没有主从关系,在顺序上谁先谁后都可以,影响不大。
例如介绍利润率,有成本利润率,工资利润率,资金利润率等;介绍价格,有消费品价格、生产资料价格、服务价格、土地价格、住宅价格等等,不论先介绍哪一个都可以。 递进关系,有些材料之间的次序不可随意颠倒,递进关系就是这样,这些材料之间是一种一层比一层深入的关系,颠倒了就会造成逻辑混乱。
同样以上面的价格为例,如果要结合经济体制改革的进程来谈论它,那就应该先讲消费品价格,因为我们最早承认消费品是商品,其次应介绍生产资料价格,在党的十二届三中全会之后,我们抛弃了传统的“生产资料不是商品”的观点;接下去才介绍服务价格、土地价格、住宅价格,等等,这一类要素价格一直到1992年之后,我们才认识到必须主要由市场形成,以上这种表述,表明了我们认识的不断深化。递进关系处理得好,就能造成步步深入,道理犹如剥茧抽丝,愈转愈隽。
接续关系。前一部分与后一部分有直接的逻辑联系,层次虽分,道理末尽。
前一层有未尽之意有待后面续接,不可中断。比如按行进过程顺序安排论据,阐述某些事实,就比较多的采取这 一种方式。
像在论述股份合作制经济的发展时,作者就往往从起缘、发展、完善这样一个行进过程来层层展开,显得层次清楚,有条有理。 对立关系。
文章论述的事理是对立统一体。为正反、表里、前后。
2.一篇关于 动画片的论文 3000
小谈中美动画之差异 曾经看过一句话,给你一张白纸,不论什么样的梦想和奇迹都可以实现。
自十九世纪动画诞生以来,各个国家对于动画的创造与研究就不曾间断过,创造是动画艺术魅力之所在。动画是一种世界性的文化,它全面体现了不同历史阶段中社会、经济、文化和科学技术的特点。
由于世界各国有着不同的文化背景、民族风情和不同的经济形态,纵观世界一百多年来动画在不同国家和不同地区发展的历史,它们所经历过的兴与衰,以及其所呈现的艺术特色,也就各不相同。也正因如此,世界动画才得以具有如此斑斓多姿的绵延景观。
接下来以中国与美国为例,在几个方面上介绍有关两个国家的动画差异。一、题材内容 5000年的历史沉淀使中国拥有丰富的题材内容。
早期的有神仙传说、古代寓言故事、民间故事、历史传说,甚至还有外国故事,比如《神笔》、《骄傲的将军》、《渔童》和《牧童与公主》;也有革命传说故事,如剪纸片《红军桥》、木偶片《红云崖》;还有阶级教育类的题材,如描绘旧社会儿童悲惨命运的木偶片《三毛流浪记》,还有《半夜鸡叫》;甚至还有关于国际讽刺内容的,如漫画风格的动画《黄金梦》和木偶片《谁唱的好》。尽管中国动画题材的多样化,古今中外内容的选择广泛,但它们都有一个共同点,即以育人为主。
而且中国动画片创作中体现的一种思想就是:动画片是小孩的世界,中国的动画片也就是呈现幼稚的特色。由于动画儿童化的思想影响,中国动画在题材上鲜有爱情题材。
以致2002年出现的一部关于青春题材的动画《我为歌狂》,造成不小的轰动。虽然在制作、画面效果等方面还存在可圈可点的地方,但在中国动画史上依旧是个不小的进步。
至于美国动画,美国的动画创作有许多是借鉴它国的故事原型,进行动画再创作。以迪斯尼公司制作的动画为例,如《灰姑娘》和《白雪公主》,皆取材于德国著名的《格林童话》;包括《狮子王》,也是演绎了《王子复仇记》的故事。
而且在题材上,美国并不强调教育思想,因为育人不是西方人制作动画的目的,从《猫和老鼠》中就能体会到,“乐”才是根本。二、动画形象中国设计的动画人物形象一般都是正正经经,形象正统。
如以前制作的哪吒、神笔马良等。虽然也有像《三个和尚》这样的动画形象设计,但都不能成为主流。
现在的动画形象也是如此,譬如《蓝猫淘气3000问》中的蓝猫,不也都是规规矩矩的形象么。而且中国动画中的人物并没有自己极为鲜明的个性,尤其是人物的眼睛,许多时候人物的表情、眼神和性格、剧情完全脱节,同一画面上的两个人物根本毫无交流,似乎只是各自独立存在着的。
反观美国的动画形象设计,人物造型设计规范,与生活中的原形差别不大,大多不大变形,形象优美,个性鲜明;动物形象则大都作大幅度的夸张:大头、大眼、大手、大脚,成为被世界各国广泛借鉴的卡通模式。三、音乐音乐对于一部动画的重要性非三言两语可以说明。
一般音乐的作用,是作为一种独特的听觉艺术形式以满足人们的艺术欣赏要求。而一旦成为动画综合艺术的有机组成部分,音乐就具有了独特的审美特性和审美规律。
早期中国的动画也很讲究音乐的作用,例如《牧童》,是中国式的音乐与绘画的完美结合。天真的牧童,潺潺流水和摇曳的竹枝始终传递着细腻、含蓄的感情,完全是中国格调。
贯穿全片的笛声由中国一代笛子宗师,享有“魔笛”之美誉的陆春龄担纲,更是经典。《牧笛》被美国评论家称为“在中国听到的最妙的电影音乐”。
但近年来中国动画的音乐,仿佛是动画的附属品,是由动画而生,纯粹为了制作而制作,丝毫无任何美感可言。美国动画中的音乐,依旧以迪斯尼为例。
在迪斯尼动画中,音乐占有极大的比重,每一段故事,都有与之相匹配的音乐贯穿始终,淋漓尽致地表达着动画所想要表达的情绪。在迪斯尼的作品中,音乐的发掘是无所不至的,我们可以说的每一部都找到了很对位很合拍的音乐,常常和影片相得益彰,使二者都焕发光彩。
四、艺术性毋庸置疑,我国早期的动画片对艺术性的要求非常高,创作十分严谨。中国的动画片创作者一直非常讲究创作个性和独特的思想理念,在有关动画片的艺术表现的领域中进行了不懈的努力,不少艺术类动画片都曾在国际上获过大奖,有着极高的声誉。
譬如80年代著名的水墨片《山水情》,通过古琴师向渔家少年传授琴艺的感人故事,将中国古典艺术最高水平的写意山水与古琴曲完美结合在一起,阐述了人与自然高度融洽的得意境界。该作品在国内外一共获得了8个奖项。
反观美国动画,相较于艺术性而言,则更加注重商业价值。美国在其动画的创始初期即很快进入了产业化式操作,在商业上获得巨大成功。
虽然当时也出现了纯艺术追求的实验动画,如《美国一瞥》,但占主流的还是商业动画。《阿里巴巴和四十大盗》、《美女和野兽》、《灰姑娘》、《狮子王》、《泰山》等一系列的动画长片的制作,已然形成一个动画操作体系,并且获得价值不菲的市场回报。
至于其他方面,则不再一一列举说明。其实就以上几个方面的差异而言,中美动画之间的差别还是挺大的。
不断成长中。
3.动画类毕业论文都有哪些参考文献
数字化动画场景设计研究 中文摘要3-5英文摘要5-9绪论9-13第一章 场景设计的理论表述13-19 1.1 场景的辞源与相关定义13 1.2 场景的类型13-15 1.3 场景的风格15-16 1.4 场景的特性16-17 1.5 场景在影片中的功能17-19第二章 数字化下的艺术和动画19-25 2.1 关于数字化19-20 2.2 数字化对艺术的影响20-22 2.3 数字代拓宽了动画艺术的表现空间22-25第三章 动画场景设计艺术的发展与概念变迁25-32 3.1 各种类型的场景设计25-30 3.2 传统动画中的场景设计30 3.3 借助数字化手段的场景设计30-32第四章 数码技术给动画场景设计带来的转变32-35 4.1 工作方式的改变32-33 4.2 表现形式的改变33 4.3 构思创意的调整33 4.4 对传统的重新认识33-34 4.5 技术与艺术的主仆关系34-35第五章 数字三维动画场景设计的表现方法35-44 5.1 场景设计图的设计36-37 5.2 陈设道具的设计37 5.3 场景的搭建37-42 5.4 影视作品场景的后期编辑空间42-44第六章 动画场景设计中的设计要素44-51 6.1 动画场景设计中的空间构成和创意44-48 6.2 动画场景设计中的色彩创作48-49 6.3 艺术设计在动画场景中的多层面构建49-51结语51-52参考文献参考文献 【l]引用网址}/t沉一index.Php?page=Anin阳tion%20Scene%20Design forscreendesign》Ngo,D.C耽Byrne,J.G.Co立甲uter。
4.有关flash动画的毕业论文
浅谈flash动画里声音元素的作用 [摘 要]声音是flash动画作品中的一个不可缺的元素,其中作品中的声音包括背景音乐、配音等,都对flash动画起 到非常大的作用。
[关键词]flash动画 声音 创设情境 生命力 同步 传统动画从1831年诞生,至今已经173年了。随着计算机 和计算机网络的发展,到1996年,flash动画以传统动画为基 础,在经历变革之后,实现了传统动画转为现代动画的梦想。
随 着FLASH技术不断推陈出新,flash动画在席卷网页设计、网 络广告之后,电影、电视、卡通、声乐它也暂露头脚,并且推动了 传统媒体和互联网媒体的融合。FLASH动画有传统动画无法 比拟的优势,如新颖、强烈的视觉效果,逼真的声响,灵巧、传输 速度快等,因而在网上快速传播。
声音是flash动画不可缺的一个元素。它本质上是一种机械 振动,它通过空气传播到人耳,刺激神经后大脑便产生一种感 觉。
事实证明,声音有助于揭示事物的本质,增加画面的真实感,扩大图像的表达能力,更直接、更震憾的刺激人们的感官,使人 们更容易接受它,记忆时间更长。人们儿童时代观看过的一部动 画片,若干年后,可能早已忘记这部片子的名字、情节,但是一听 到它的主题曲或是片中的经典对白,仍能马上想起。
音乐创造flash动画情境。情境分外在和内在,外在情境是指创造者创设的、为吸引别 人服务的情境;而内在情境则是指观看者自己体会的、感悟的、生成的、内化的一种知识。
音乐是最善于表达、激发人们内在情 感的艺术,它可以使人兴奋,也可以使人哀伤;可以使人紧张,也 可以使人镇静。背景音乐映衬flash动画的主题。
作为矢量图形动画的 flash动画,通过相对简单的线条、图形、色彩来描绘动画背景,显然是能够表达清楚主题的,但在表达上还远远不够。在圣诞 flash动画中,除圣诞老人、雪花飘飘、圣诞树、圣诞礼物等关于 圣诞的元素外,还必须加入圣诞歌曲,如《祝你圣诞快乐》等表达 圣诞祝福的歌曲。
通过歌曲轻快的旋律,优美的乐章,声声祝福。背景画面和主题音乐创设出圣诞的的浓浓节日气氛,使人感觉 身临其节日现场。
而在中国传统新年祝福类的flash动画中,红 色是永恒的主题,而对联、烟花、灯笼、元宝等也被搬上画面,轻 柔的背景音乐无法表现主题,一曲《财神到》,通过歌曲中的厚重 的鼓点子、欢快的旋律、合唱来表达热闹和新年的喜庆。连续获 得六个国际和国内大奖的中国水墨动画《小蝌蚪找妈妈》,画面 模仿了齐白石先生的清幽淡雅的国画风格。
而音乐的表现则以 中国民族乐器古琴和琵琶为主,与水墨画的风格融为一体。古琴 的清点慢奏衬托出画风的高贵淡雅,琵琶的串串珠玑声,表现水 墨山水线条的流动之美。
背景音乐或激奋或哀伤,或热闹或轻 柔,代表的是整个作品的主旋律,映衬着作品的发展方向。音乐刻画局部情境。
在《芭比与魔幻飞马之旅》中为了营造 美丽的芭比公主在银装素裹的森林中快乐溜冰的场面,大胆运 用了贝多芬的第六交响曲的经典片断。给人一种恢宏大气,优美 而富有生机的感觉。
《猫的报恩》中当一只猫突然从地上爬起来 向小女孩道谢时,随之飘来一段由竖琴伴奏背景下的长笛颤音 的演奏,营造出一种神秘的气氛。而当三更半夜,猫国王神秘出 场向小女孩道谢的时候音乐则是用筝的演奏引出一段音乐。
这 段音乐模仿日本“尺八”(一种类似箫的乐器)演奏的音色,旋律 用强烈的日本风格奏出的怪异的旋律,来营造一种奇异并带有 点恐惧的气氛。声音增强flash动画片的生命力。
配音给人物配音塑造个性。如在动画《西游记》中,当孙悟空 追打白骨精的时候,随着孙悟空的一声“啊”声,人们听到“嘭”的 一声巨响,紧接着到画面出现了一股烟雾。
坚硬有力的一声“啊” 表现出孙悟空嫉恶如仇的个性,打在地上的一声巨响表现出孙 悟空的超常能力。在给动画人物说话配音时,需要考虑各类人物 的特性,如性别、年龄、个性等因素。
各类技法的运用,既要符合 人们的审美习惯,又要稍有夸张,如男性说话比较大声而直接,。
5.关于卡通动画的论文
小谈中美动画之差异 曾经看过一句话,给你一张白纸,不论什么样的梦想和奇迹都可以实现。
自十九世纪动画诞生以来,各个国家对于动画的创造与研究就不曾间断过,创造是动画艺术魅力之所在。动画是一种世界性的文化,它全面体现了不同历史阶段中社会、经济、文化和科学技术的特点。
由于世界各国有着不同的文化背景、民族风情和不同的经济形态,纵观世界一百多年来动画在不同国家和不同地区发展的历史,它们所经历过的兴与衰,以及其所呈现的艺术特色,也就各不相同。也正因如此,世界动画才得以具有如此斑斓多姿的绵延景观。
接下来以中国与美国为例,在几个方面上介绍有关两个国家的动画差异。 一、题材内容 5000年的历史沉淀使中国拥有丰富的题材内容。
早期的有神仙传说、古代寓言故事、民间故事、历史传说,甚至还有外国故事,比如《神笔》、《骄傲的将军》、《渔童》和《牧童与公主》;也有革命传说故事,如剪纸片《红军桥》、木偶片《红云崖》;还有阶级教育类的题材,如描绘旧社会儿童悲惨命运的木偶片《三毛流浪记》,还有《半夜鸡叫》;甚至还有关于国际讽刺内容的,如漫画风格的动画《黄金梦》和木偶片《谁唱的好》。尽管中国动画题材的多样化,古今中外内容的选择广泛,但它们都有一个共同点,即以育人为主。
而且中国动画片创作中体现的一种思想就是:动画片是小孩的世界,中国的动画片也就是呈现幼稚的特色。由于动画儿童化的思想影响,中国动画在题材上鲜有爱情题材。
以致2002年出现的一部关于青春题材的动画《我为歌狂》,造成不小的轰动。虽然在制作、画面效果等方面还存在可圈可点的地方,但在中国动画史上依旧是个不小的进步。
至于美国动画,美国的动画创作有许多是借鉴它国的故事原型,进行动画再创作。以迪斯尼公司制作的动画为例,如《灰姑娘》和《白雪公主》,皆取材于德国著名的《格林童话》;包括《狮子王》,也是演绎了《王子复仇记》的故事。
而且在题材上,美国并不强调教育思想,因为育人不是西方人制作动画的目的,从《猫和老鼠》中就能体会到,“乐”才是根本。 二、动画形象 中国设计的动画人物形象一般都是正正经经,形象正统。
如以前制作的哪吒、神笔马良等。虽然也有像《三个和尚》这样的动画形象设计,但都不能成为主流。
现在的动画形象也是如此,譬如《蓝猫淘气3000问》中的蓝猫,不也都是规规矩矩的形象么。而且中国动画中的人物并没有自己极为鲜明的个性,尤其是人物的眼睛,许多时候人物的表情、眼神和性格、剧情完全脱节,同一画面上的两个人物根本毫无交流,似乎只是各自独立存在着的。
反观美国的动画形象设计,人物造型设计规范,与生活中的原形差别不大,大多不大变形,形象优美,个性鲜明;动物形象则大都作大幅度的夸张:大头、大眼、大手、大脚,成为被世界各国广泛借鉴的卡通模式。 三、音乐 音乐对于一部动画的重要性非三言两语可以说明。
一般音乐的作用,是作为一种独特的听觉艺术形式以满足人们的艺术欣赏要求。而一旦成为动画综合艺术的有机组成部分,音乐就具有了独特的审美特性和审美规律。
早期中国的动画也很讲究音乐的作用,例如《牧童》,是中国式的音乐与绘画的完美结合。天真的牧童,潺潺流水和摇曳的竹枝始终传递着细腻、含蓄的感情,完全是中国格调。
贯穿全片的笛声由中国一代笛子宗师,享有“魔笛”之美誉的陆春龄担纲,更是经典。《牧笛》被美国评论家称为“在中国听到的最妙的电影音乐”。
但近年来中国动画的音乐,仿佛是动画的附属品,是由动画而生,纯粹为了制作而制作,丝毫无任何美感可言。 美国动画中的音乐,依旧以迪斯尼为例。
在迪斯尼动画中,音乐占有极大的比重,每一段故事,都有与之相匹配的音乐贯穿始终,淋漓尽致地表达着动画所想要表达的情绪。在迪斯尼的作品中,音乐的发掘是无所不至的,我们可以说的每一部都找到了很对位很合拍的音乐,常常和影片相得益彰,使二者都焕发光彩。
四、艺术性 毋庸置疑,我国早期的动画片对艺术性的要求非常高,创作十分严谨。中国的动画片创作者一直非常讲究创作个性和独特的思想理念,在有关动画片的艺术表现的领域中进行了不懈的努力,不少艺术类动画片都曾在国际上获过大奖,有着极高的声誉。
譬如80年代著名的水墨片《山水情》,通过古琴师向渔家少年传授琴艺的感人故事,将中国古典艺术最高水平的写意山水与古琴曲完美结合在一起,阐述了人与自然高度融洽的得意境界。该作品在国内外一共获得了8个奖项。
反观美国动画,相较于艺术性而言,则更加注重商业价值。美国在其动画的创始初期即很快进入了产业化式操作,在商业上获得巨大成功。
虽然当时也出现了纯艺术追求的实验动画,如《美国一瞥》,但占主流的还是商业动画。《阿里巴巴和四十大盗》、《美女和野兽》、《灰姑娘》、《狮子王》、《泰山》等一系列的动画长片的制作,已然形成一个动画操作体系,并且获得价值不菲的市场回报。
至于其他方面,则不再一一列举说明。其实就以上几个方面的差异而言,中美动画之间的差别还是。
6.跪求一篇名为动画短片创作的毕业论文
动画短片创作中的情感设计 在世界动画艺术史上,涌现出了许许多多集思想性、艺术性为一体的 动画作品,其中既包括叙事详尽、引人入胜的长片动画作品,也包括短小 精炼、令人耳目一新的短片动画作品。
它们共同为动画艺术的发展谱写出 了新的篇章。动画短片大多以艺术片、实验片的形式出现,例如,获柏林 国际电影节银熊奖的中国动画艺术短片《三个和尚》,以及水墨动画片 《牧笛》等。
另外,国外一些实验动画短片也十分引人注意:例如加拿大 国家电影局动画部的开创者一一诺曼·麦克拉伦的代表作品《线与色的即 兴诗》、《同步曲》等,还有费德利克.贝克的作品《摇椅》、《种树的 人》以及南斯拉夫“萨格勒布动画学派”动画大师一一波尔多的《学走 路》、《好奇心》等。这些影片从根本上讲大多不是以盈利为目的的,而 是创作者个性的张扬,反映其对某种艺术境界和特定的艺术表现手法的一 种追求。
动画短片要在相对较短的时间内,表达一个完整的情境和独立的思 想,往往考验到创作者是否具有驾驭动画语言的技艺。其次,它的篇幅较 短,从编剧、导演到制作,往往仅由一个或几个人参与,成本投入较低.还有,其注重创作材料、创作手法以及创作工具的突破与创新。
以上特性 使动画短片创作的功用性不以创造商业价值为目的,而是更多地为了推动 和锻炼动画的原创力量和艺术的探索,使其成为众多动画院校动画教学的 一个重要教学和实践课题。动画语言具有鲜明个性,主题内涵有独立的情感追求。
在许多国内外 优秀动画作品背后都显露出塑造地非常形象鲜明的情感世界。例如:《美 丽密语》这部动画片看上去内容并非曲折离奇,只是描叙了一个少年身边 发生的一些琐事,以及他在刚刚涉入青春期的阶段,内心深处涌动的朦胧 而美好的情感。
作者采用了象征的手法,并加以发挥,用这一情节作为主 旋律,构筑了一部色彩瑰丽充满幻想的视觉“交响乐”。这是一部浪漫的 超现实主义的作品。
影片及其注重少年青春其阶段日益丰富、日趋成熟的 情感上的体验,它存在于每个过度或正在过度青春期的人的心底,因此它 是一个具有广泛意义的题材.它唤起了人们对那段至真至纯的感情的怀 念,并为这种美好的东西不知不觉间的流失而暗自伤怀.他不是一篇戏剧 化了的故事,只是一段人所共有的美好体验的升华,它在最大的程度上引 起了观众在情感上的共鸣。影片采用了大量的笔墨铺陈和渲染了罗伍奇异 浪漫的梦幻之境,为本片打造了深邃的意境,使观众深深地沉浸在作者构 思的情景之中,心怡而忘我。
情感再现是设计者创作的灵魂 情感是人类共有的属性。动画中的情感再现是设计者创作的灵魂。
优秀的动画必 然会深深的打动观众的心灵,动画短片创作受到现代设计思潮的影响,正与传统动 画大相径庭并形成了自己的设计方法.现代动画短片创作总体而言是在设计理念的 支配下,以动画剧本为基础的前提下展开的。但它又有着自己的创作方法和情感意 境的创造、有着多元的设计资源构思路径及灵感的引导。
八匕一j自心月月护了一; 情感的再现过程 情感是难以捕捉的抽象形态,也是令创作者感兴趣的内容,如:喜、怒、哀、乐等,然而情感的再现则需要情感的物化。情感是动画设计表现的普遍与永恒主 题,特别是高度工业化的现代社会,人们希望在个性化的动画作品中宣泄多彩的情 感:狂喜、愉悦、快乐、痛苦、悲伤、愤怒、思念一一人与人之间的交流是通过语 言来沟通的,而动画则是通过具体形态画面与人之间进行沟通传达信息的。
设计师 在创作动画时,赋予动画角色一定的形态,而形态则传递出一定的特征,就如同它 从此有了生命力,人在观看动画作品的过程中,会得到种种信息,引起不同的情 感.动画形态一般给人传递两种信息,一种是理性的信息,即动画角色的形态、场 景的布局、色彩的搭配、光源的照射等,另一种是情感信息,如:动画角色的行 为、语言、思想等.前者是动画存在的基础,而后者则是动画生成的关键。它们互 相为用,创造完美的形象画面及无形的情感遐想。
情感元紊情感系统 一个动画短片是由角色、场景、情节等元素的相互发展变化,通过两三个不同的 情节与场景的组合而形成一个整体的情感环境。那么这就必须要我们从整体的环 境、宏观的意识下去调整动画情感的设计。
我们可以将整个动画情感的把握理解成 一个相对的生态环境系统,这样有利于我们进行情感的创意。动画情感的生态环境 由多种元素组成,当然这种元素是虚拟的,但不是空洞的,它原于生活又高于生 活,是剧本内容和设计师自身体验和感受的折射.它包括动画情节、场景、语言、色彩、灯光、动作、音乐、音响、角色的特征属性、设计师自身的专业修养等元素 的综合。
这些元素的变动将会直接影响到这个情感系统的产生。符号化 在动画创作中情感的设计需要将情感物化形成特定的符号。
通过设计师之手将组 成动画设计情感的相关元素进行符号的再现,通过视觉,听觉等形式向观众传递出 整部动画片的情感意境。视觉符号包括情节、场景、角色的特征属性、动作、色彩,通过对这些特征的艺 术强化与夸张,获得情感上共鸣的艺术效。
7.动画方面的毕业论文要怎么写
目前,电脑游戏热潮席卷全球,游戏软件的开发和维护正在成长为一个新兴的产业。RPG游戏(角色扮演类游戏)无疑是目前市场上最受欢迎的游戏类型之一,本课题就是为适应当前电脑游戏的发展而提出的。
论文首先对RPG游戏进行概述,简单介绍了RPG游戏的发展现状和前景。然后对游戏常用的WIN32编程技术:Windows消息机制、图形设备接口、定时器进行介绍。
然后介绍了整个RPG游戏的制作流程,包括游戏策划、游戏与玩家的互动及具体的2D动画设计。在游戏策划方面,通过游戏主题的确立、风格、剧本设计三个方面对其进行阐述。在游戏与玩家互动方面,主要介绍剧情的表现和环境界面两方面内容。2D动画设计是论文的重点,所以在2D的算法和动画制作技巧方面介绍的非常详尽。
最后通过一个具体的RPG游戏系统的设计与实现来对本课题的关键技术进行阐述,通过实验表明上述动画设计技术在RPG游戏中有较好的效果。
关键词: RPG游戏,游戏策划,2D动画设计,定时器
目 录 第1章 RPG游戏概述 1 1.1 RPG游戏简介 1 1.2 RPG游戏发展现状 1 1.3 RPG游戏发展前景 2 1.4 后续章节介绍 2 第2章 游戏编程技术介绍 3 2.1 系统开发工具介绍 3 2.1.1 Visual C++设计游戏的优势 3 2.1.2 Microsoft.NET概述 4 2.1.3 Visual C++.NET 4 2.2 WIN32编程技术介绍 5 2.2.1 Windows消息机制 5 2.2.2 图形设备接口 5 2.2.3 定时器 5 2.2.4 回调函数 6 2.3 总结 6 第3章 RPG游戏设计技术 7 3.1 游戏策划 7 3.1.1 游戏主题的确立 7 3.1.2 游戏风格 7 3.1.3 剧本设计 7 3.2 游戏与玩家的互动 8 3.2.1 游戏剧情的表现 8 3.2.2 游戏的环境界面 9 3.3 动画设计技术 10 3.3.1 2D基本算法 10 3.3.2 动画的制作 20 3.4 总结 26 第4章 《SCR》游戏系统的设计与实现 27 4.1 系统概述 27 4.1.1 故事梗概 27 4.1.2 游戏美工 27 4.1.3 系统行为 30 4.2 系统分析与设计 31 4.2.1 系统功能模块 31 4.2.2 游戏界面设计 31 4.3 游戏动画的实现 33 4.3.1 游戏初始化 33 4.3.2 人物移动、对话和打斗的实现 35 4.3.3 游戏退出设置 40 4.3.4 进度存取 41 4.4 总结 44 结束语 45 参考文献 46 致 谢 47
西北大学专科毕业论文设计(西北大学自考新闻本科的毕业论文写作要求有哪些)
1.西北大学自考新闻本科的毕业论文写作要求有哪些
新一批自考准毕业生即将开始申报毕业论文,迎来“马拉松”的最后冲刺,然而,站在一条全新的起跑线前,很多准毕业生还有不少疑惑:毕业论文怎么选题?格式如何规范?相关文献资料怎么获取?
撰写毕业论文的第一步就是选题。一个恰当的选题可以为整个论文撰写奠定一个良好的开局。不少考生以为毕业论文动辄上万字,题目做大点比较容易,却走进了空洞无物的写作误区。
自考新闻专业的毕业论文写作要求
第一页为论文封面,考生只要按提示填写上姓名、专业等信息即可。第二页考生要写整篇论文的提要,对正文作简短陈述,一般包括选题的研究意义与目的、论文所要解决的问题、基本观点等内容。字数控制在300字以内即可。摘要后面,考生要列出论文的几个关键词。SdZBibgIFxFWuvlEKTQR
在正文部分,考生除要写上论文题目外,指导教师一般都会要求考生分成几段撰写,而每一大段都要按模板规定拟定段落标题。段落标题之下的正文应按自然段排列。自然段中如引用了文献资料,引用部分必须加引号,并以尾注的形式标出。如果引用材料单独成段,不可加引号,引用结束后同样需做尾注。值得注意的是,虽然考生在尾注中已经标明了参考文献的出处,但仍需将撰写论文所使用的参考文献资料在论文最后部分统一罗列。
有 很多专业的考生在撰写毕业论文时都会得到主考院校或导师统一提供的模板。但由于学科性质差异,各专业论文模板也可能存在细微差异。有些专业的论文模板还对论文中的表格、公示的格式有具体要求,考生在写作论文时,要严格遵照论文模板所提供的格式,确保论文的学术规范性。
自考毕业论文成绩分为优、良、合格、不合格四等,成绩合格以上即可毕业,但绝大多数考生都会以拿到学位为目标,追求良及以上成绩。相关论文辅导老师介绍,论文最后的成绩一般取决于考生写作态度是否认真,只要按导师意见认真撰写并修改论文,获得良及以上成绩并非难事。
历次自考汉语言文学专业考生毕业论文成绩以良居多,其中不少考生的论文初稿其实并不能达到这个成绩,存在很多问题,但论文指导老师都会根据考生论文中出现的具体问题提出相应的修改建议,并开列相关的文献资料让考生阅读,以便充实论文内容。考生只要按照导师的要求把论文修改到导师所期望的标准,一般情况下就可以得良。对于本科论文来说,导师不会苛求其一定要达到填补学术空白的程度,只要求考生对一个问题进行独立研究调查后,提出自己的见解并“自圆其说”。
但如果考生态度不认真,论文往往很难得到好成绩。学前教育专业的一位论文导师说,上次论文答辩中就有一位考生,论文写得不太认真,直到定稿时还有很多引用部分都没有按要求做出注释,材料引用也占了太大比例,缺乏独立的思考与见解。指导教师建议,如果考生的毕业论文在答辩前,仍不能让导师满意,可向导师申请延期答辩,不要错失获得学位的机会。而如果想让论文成绩达标,最好的办法就是保持一种严肃认真的写作态度,经常与导师沟通,并且要注意相应学术规范,切勿抄袭。
2.专科毕业时要写毕业论文吗
需要写,是必须写。
毕业论文是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。
一些高职院校的在校生、正规院校的专科生、成教类专科生都要按规定撰写毕业论文,少则3000字,多则5000字,学生普遍叫苦喊难。个别院校还暗设毕业论文通过率,未通过者缴纳不菲费用后,毕业论文才能顺利过关。
对专科层次学生而言,学校可以传授论文书写常识,但没有必要强迫学生写毕业论文,倘若学校的课业安排合理,教学和实践方式处置合适,学生不写论文,并不会降低毕业生的品质。
扩展资料:
追溯上世纪八九十年代国内高校的专科学生,在校学习期间几乎都不要求学生写论文,也未影响这些专科生的培养质量。
近些年国内多数高职生和专科生在校实际学习期间一般是2年、2年半,剩余的半年或1年时间,主要是去实习单位上班,或在外忙于找工作,也确实拿不出足够的时间和精力来撰写论文,无奈之下,一些学生只好抄袭、拼凑,匆匆交差了事。
鉴于种种情形,专科层次的学生不宜统一要求写毕业论文,可代之以毕业设计、实习报告、工作总结、学业回顾、技能证书等多种形式。毕竟这些学生属于应用型、技术技能型专门人才,以后主要从事一线实务,学校应当突出学生的实践能力和专门技能的教育训练。
参考资料来源:人民网-专科生需要写论文吗
参考资料来源:百度百科-毕业论文
3.怎么弄毕业设计啊
一般大学“毕业论文(设计)”,是这么写的,你这个题目,我估计是论文。
首先是确定题目,但是我建议一般的本科生先找参考文献比较好,经常看到学生题目很好,但是资料没有,所以先找资料先。 另外你的题目大了点,我资料找起来太广。
网上随便搜的我就不给你了,你自己能找,我给的是文后参考文献(仅文献信息,文献全文看后边说明),共有记录316条 : 1 基于职业需求的我国物流管理人才培训模式研究 周润 南京师范大学 2008-06-30 硕士 0 62 2 义乌中小企业物流的联合采购和配送 王彦娜 西南交通大学 2008-05-01 硕士 0 24 3 RFID技术在国内零售业物流管理中的应用研究 肖莹莹 西南交通大学 2008-04-01 硕士 0 15 4 生产物流精益化管理模式在郴州卷烟厂的应用研究 卢少兵 湖南大学 2007-09-10 硕士 0 3 5 公路施工企业的物流管理研究 韩兆友 山东大学 2008-05-10 硕士 0 0 6 水泥企业物流管理系统的开发及应用 闫继华 山东大学 2008-05-25 硕士 0 0 7 供应链环境下精益物流管理研究 师经昊 西安电子科技大学 2008-01-01 硕士 0 0 8 基于B/S模式的物流管理系统设计与实现 姜琼慧 中南大学 2007-06-30 硕士 0 246 9 第三方物流管理行车路线决策模型的研究与设计 胡树玮 中南大学 2006-06-30 硕士 0 121 10 基于电子商务的物流管理 陆滢 南京信息工程大学 2007-05-01 硕士 1 778 11 基于交易成本理论的物流管理若干问题研究 赵洋 中南大学 2006-11-01 硕士 0 209 12 湖南电子信息企业物流管理问题与对策研究 季梦霄 中南大学 2006-11-01 硕士 0 89 13 电子企业逆向物流管理研究 黄绍强 南昌大学 2007-06-30 硕士 0 187 14 钢铁企业物流管控系统研究与实现 梁红贞 湖南大学 2006-12-01 硕士 0 162 15 基于GPS的物流管理系统的研究 黄伟 贵州大学 2007-05-01 硕士 0 214 16 面向构件的软件开发方法在物流管理信息系统中的研究 俞立伟 武汉理工大学 2007-04-01 硕士 0 131 17 基于多Agent的第三方物流管理系统的研究 陆莹 武汉理工大学 2007-05-01 硕士 0 117 18 基于合约模式ERP的法院后勤管理系统的设计与实现 时以全 河海大学 2007-05-14 硕士 0 27 19 赤天化集团现代物流管理再造研究 王宏庆 西南交通大学 2007-03-01 硕士 0 63 20 中原油田物资供应系统物流管理模式研究 蔡昕 西北大学 2007-06-01 硕士 0 124 以上是专业数据库(CNKI等)查到的部分文献,您可以去这里免费求助资料篇目的全文: /5gogf5 文献检索是一门很有用的学科,指依据一定的方法,从已经组织好的大量有关文献集合中查找并获取特定的相关文献的过程。
一般的论文资料检索集合包括了期刊,书籍,会议,报纸,硕博论文等等。
4.大专的毕业论文怎么写啊
大专毕业论文的写作格式、流程与写作技巧 广义来说,凡属论述科学技术内容的作品,都称作科学著述,如原始论著(论文)、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。
但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要,但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。
下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。
主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验,是论文写作道德和书写内容的规范问题。 论文写作的要求 下面按论文的结构顺序依次叙述。
(一)论文——题目科学论文都有题目,不能“无题”。论文题目一般20字左右。
题目大小应与内容符合,尽量不设副题,不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气,不用惊叹号或问号,也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。
(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。
严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人,应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上,那就应该以贡献大小依次排列。
论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者,也可以一般致谢。
行政领导人一般不署名。 (三)论文——引言 是论文引人入胜之言,很重要,要写好。
一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。
要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。
(四)论文——材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格,写出实验方法、指标、判断标准等,写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。
(五)论文——实验结果 应高度归纳,精心分析,合乎逻辑地铺述。应该去粗取精,去伪存真,但不能因不符合自己的意图而主观取舍,更不能弄虚作假。
只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因,不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。
废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃,不能只废弃不合己意者。 实验结果的整理应紧扣主题,删繁就简,有些数据不一定适合于这一篇论文,可留作它用,不要硬行拼凑到一篇论文中。
论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图,可以不用图表的最好不要用图表,以免多占篇幅,增加排版困难。
文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代,不要随意丢弃。
(六)论文——讨论 是论文中比较重要,也是比较难写的一部分。应统观全局,抓住主要的有争议问题,从感性认识提高到理性认识进行论说。
要对实验结果作出分析、推理,而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论,表明自己的观点,尤其不应回避相对立的观点。
论文的讨论中可以提出假设,提出本题的发展设想,但分寸应该恰当,不能写成“科幻”或“畅想”。 (七)论文——结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果,写出确凿的结论。
论文的文字应简洁,可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。
(八)论文——参考义献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉,便于查找,同时也是尊重前人劳动,对自己的工作有准确的定位。
因此这里既有技术问题,也有科学道德问题。 一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。
如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法;在结果中有时要引上与文献对比的资料;在讨论中更应引上与 论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。 (九)论文——致谢 论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。
论文致谢应该是真诚的、实在的,不要庸俗化。不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。
写论文致谢前应征得被致谢者的同意,不能拉大旗作虎皮。 (十)论文——摘要或提要:以200字左右简要地概括论文全文。
常放篇首。论文摘要需精心撰写,有吸引力。
要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影,或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。此外,还应给出几个关键词,关键词应写出真正关键的学术词汇,不要硬凑一般性用词。
5.大专毕业论文怎么写
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:李红伟 大专毕业论文怎么写广义来说,凡属论述科学技术内容的作品,都称作科学著述,如原始论著(论文)、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。
但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要,但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。
下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。
主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验,是论文写作道德和书写内容的规范问题。论文写作的要求下面按论文的结构顺序依次叙述。
(一)论文题目科学论文都有题目,不能无题。论文题目一般20字左右。
题目大小应与内容符合,尽量不设副题,不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气,不用惊叹号或问号,也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。
(二)论文署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。
严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人,应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上,那就应该以贡献大小依次排列。
论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者,也可以一般致谢。
行政领导人一般不署名。
6.怎么弄毕业设计啊
一般大学“毕业论文(设计)”,是这么写的,你这个题目,我估计是论文。
首先是确定题目,但是我建议一般的本科生先找参考文献比较好,经常看到学生题目很好,但是资料没有,所以先找资料先。 另外你的题目大了点,我资料找起来太广。
网上随便搜的我就不给你了,你自己能找,我给的是文后参考文献(仅文献信息,文献全文看后边说明),共有记录316条 : 1 基于职业需求的我国物流管理人才培训模式研究 周润 南京师范大学 2008-06-30 硕士 0 62 2 义乌中小企业物流的联合采购和配送 王彦娜 西南交通大学 2008-05-01 硕士 0 24 3 RFID技术在国内零售业物流管理中的应用研究 肖莹莹 西南交通大学 2008-04-01 硕士 0 15 4 生产物流精益化管理模式在郴州卷烟厂的应用研究 卢少兵 湖南大学 2007-09-10 硕士 0 3 5 公路施工企业的物流管理研究 韩兆友 山东大学 2008-05-10 硕士 0 0 6 水泥企业物流管理系统的开发及应用 闫继华 山东大学 2008-05-25 硕士 0 0 7 供应链环境下精益物流管理研究 师经昊 西安电子科技大学 2008-01-01 硕士 0 0 8 基于B/S模式的物流管理系统设计与实现 姜琼慧 中南大学 2007-06-30 硕士 0 246 9 第三方物流管理行车路线决策模型的研究与设计 胡树玮 中南大学 2006-06-30 硕士 0 121 10 基于电子商务的物流管理 陆滢 南京信息工程大学 2007-05-01 硕士 1 778 11 基于交易成本理论的物流管理若干问题研究 赵洋 中南大学 2006-11-01 硕士 0 209 12 湖南电子信息企业物流管理问题与对策研究 季梦霄 中南大学 2006-11-01 硕士 0 89 13 电子企业逆向物流管理研究 黄绍强 南昌大学 2007-06-30 硕士 0 187 14 钢铁企业物流管控系统研究与实现 梁红贞 湖南大学 2006-12-01 硕士 0 162 15 基于GPS的物流管理系统的研究 黄伟 贵州大学 2007-05-01 硕士 0 214 16 面向构件的软件开发方法在物流管理信息系统中的研究 俞立伟 武汉理工大学 2007-04-01 硕士 0 131 17 基于多Agent的第三方物流管理系统的研究 陆莹 武汉理工大学 2007-05-01 硕士 0 117 18 基于合约模式ERP的法院后勤管理系统的设计与实现 时以全 河海大学 2007-05-14 硕士 0 27 19 赤天化集团现代物流管理再造研究 王宏庆 西南交通大学 2007-03-01 硕士 0 63 20 中原油田物资供应系统物流管理模式研究 蔡昕 西北大学 2007-06-01 硕士 0 124 以上是专业数据库(CNKI等)查到的部分文献,您可以去这里免费求助资料篇目的全文: /5gogf5 文献检索是一门很有用的学科,指依据一定的方法,从已经组织好的大量有关文献集合中查找并获取特定的相关文献的过程。
一般的论文资料检索集合包括了期刊,书籍,会议,报纸,硕博论文等等。
7.有没有知道西北大学自考本科论文用什么系统检测的,重复率是多少以
现在,所有学校对于硕士、博士毕业论文,必须通过论文检测查重才能算合格过关。
本科毕业生,大部分211工程重点大学,采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。抄袭或引用率过高,一经检测查重查出超过百分之三十,后果相当严重。
相似百分之五十以下,延期毕业,超过百分之五十者,取消学位。辛辛苦苦读个大学,花了好几万,加上几年时间,又面临找工作,学位拿不到多伤心。
但是,所有检测系统都是机器,都有内在的检测原理,我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律,通过检测报告反复修改,还是能成功通过检测,轻松毕业的。 特别需要注意的问题: 面总结几个常见问题: 一、有些书籍的年份久远,知网等检测系统没有收录这些材料,大段大段的copy是不是很安全?也有同学认为,数据库大多是往届学生论文和期刊的文章,书本和政府工作报告等暂未入库,直接抄书一般也不会“中招”。
答:这些做是存在风险的。第一,虽然中国知网没有收录书籍,但是可能存在a同学或者老师,他同样也抄了同样的内容,并且已经将其抄书的论文发表了,中国知网能数据库全文收录a的文章,那么你再抄同样的内容,在进行论文检测的时候,很可能指向a的文章,将会被认定为抄袭。
“但如果所抄书本,前几年有人抄过,还是会被测到,因此大家会选择最近两年出版的新书来抄。”但是,新书也可能存在抄别人或者被别人抄的现象。
另外,在论文评审的时候,评审专家的经验和理论水平比较丰富,你大段的引用可能被这些老专家们发现,到时候结果就很悲催了! 二、现在有些网页上也有很多相关材料,撰写论文能不能复制上面的内容?比如百度文库、豆丁?”。 答:也是很危险的。
网页很大程度上来源于期刊网,不少文章是摘抄期刊网上的文章,通过n篇论文粘贴复制而成。另外有些数据库已经将互联网网页作为数据库的组成部分之一。
连续13个字相同,就能检测出来你可以把原文的内容,用新的文字表达出来,意思相似就可以了,最好用联想法,就是看一遍用自己的语叙述出来,但要做到专业性,就是同义词尽量用专业术语代替,要做到字不同意思相同。例如主动句改成被动句,句式换了,用同意词或是用专业术语代替等等。
还要注意论文框架。 降低抄袭率率的方法: 1划分多的小段落来降低抄袭率。
2.很多书籍是没有包含在检测数据库中的 ,比如论著。可摘抄3.章节变换不可能降低复制率4.论文中参考文献的引用符号,但是在抄袭检测软件中,例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字,如果抄袭了多于50,即使加了参考文献,也会被判定为抄袭。
只要多于20单位的字数匹配一致,就被认定为抄袭修改方法:首先是词语变化。文章中的专业词汇可以保留,尽量变换同义词;其次,改变文中的描述方式,例如倒装句、被动句、主动句;打乱段落的顺序,抄袭原文时分割段落,并重组。
知网查重是以句子为单位的。即将文章以句子为单位进行分割,然后与知网数据库中的论文逐句对比,若其中有主要内容相同(即实词,如名词、动词、专业词汇等),则标红。
若一个段落中出现大量标红的句子,则计算在论文重复率中。按照我自己的经验,避免查重最好的办法,就是把别人论文中的相关段落改成用自己的语言写出来。
比如调换句子之间的顺序,更重要的是改变句子主谓宾的结构。按照这样的方法,我的论文重复率大概在3%左右,没有任何问题。
希望可以帮到你! 是这样的。因为基本上都是以句子为单位的。
不过从现在掌握的情况来看,实际上是针对每段的内容,将该段的所有句子打散,然后逐句对比查重。比如说你的论文中的一段有A、B、C、D四句话,数据库中一篇文章的一段中有E、F、G、H四句话。
那么比较的时候,应该是A、B、C、D分别于E、F、G、H比较,笨一点说,就是比较16次。这样的话,单纯改动句子顺序就不好用了,必须改变句子结构才可以。
一、各个数据库论文检测系统的比较和选择 众所周知,数据库有三驾马车:中国知网(cnki)、万方、维普;一般高校硕士、博士毕业论文都用的是知网论文检测系统(本科毕业论文我不太清楚,不过80%应该用的也是知网论文查重系统),因为知网是全国学位论文和期刊论文收录最齐全,势力最强大的一种数据库,万方其次,维普的就比较糟糕,不值得一提了,收录量比较少。一般数据库的收录程序是这样的,各个数据库去高校联络本校毕业论文资源,基本上是几家数据库垄断的,给知网就不会给万方,给万方就不会给知网,因为知网势力强大,提供的优惠多,所以绝大多数高校都是将资源提交给了知网,我为什么要说这个呢,很多同学检测论文抄袭的时候,不知道是选择知网还是万方或者维普,知网是有绝对的权威性和垄断性,跟学校检测的结果是一致的,所以才敢这么牛气,要价这么高,不过我还听说,价格高是因为知网一次只能检测5000字,所以一篇硕士有2-3万次,需要提交好多次才能检测完,到底是不是这样我也没有得到证实。
二、知网检测系统的工作原理和对策 第一、知网学位论文检测为整篇上传,上传论文后,系统会自动检测该论文的章节信。
西北大学毕业论文95分(我自考西北大学汉语言文学本科段论文怎么报考啊)
1.我自考西北大学汉语言文学本科段 论文怎么报考啊
1,自考无任何限制,小学文凭没有都可以报考,只用身份证或户口簿(16周岁以下无身份证可用户口簿报名)去常住地区招生考试办公室报名。
每门课程40元(湖北省)。2,先在省自考网上报名,然后去报考点去确定(一般都是常住地区招生考试办公室)交钱。
第一次一定要去报考点交钱办准考证,以后在交通银行办张交行卡在网上报考。3,自考的内容基本上是教辅《自考通》或《一考通》上的重点提示或原题,历年试卷上的考点很多重复考,比较有规律,平时多做教辅习题,考前多做历年试卷和模拟试卷,过关不成问题。
4,如果中学基础差就报:行政管理,法律,汉语言文学,学前教育等无数学的专业,这些专业是自考高过关率专业,很多只有初中基础的考生都已过关拿证。5,从2014年开始,湖北省一年就三次(四月,七月,十月)。
有的地方是两次。6,一般一次四门全部报满最好。
7,自考的难度无法与普通高考和中考相比,基础差的考生报无数学的专业应该可以过关。8,专科和本科可以一起考,考专科是无任何限制的,但是办本科毕业证必需要有专科毕业证。
考试规律总结1,自考的内容就是教辅《自考通》或《一考通》上的重点提示或原题。多做教辅习题。
2,自考历年试卷上考点有些重复考,最近四年的试卷要多做。模拟试卷要多做。
3,考试前三周死拼教辅。光看教材效果不显著,多关注教辅才是关键。
4,考试难度大的题目占百分三十不到,将简单题和中等题掌握就行了。5,如果是记忆的话:将每段话的第一句强记住,后面的内容掌握大义即可。
文科和理科有区别的,文科宏观性强。只要你答题不跑偏,大义写对就可捞分。
6,多项选择实在拿不了主意:ABCDE全选满,总能碰对几分。7,考前三周反复做《自考通》或《一考通》,记住重点提示和习题。
模拟试卷和历年试卷上的题目每天做一套,力争全面掌控。最牛自考生(两个完全自学者)2002年3月19日,14岁的上海少年丁磊,8岁开始自考.经过6年的艰苦奋斗,终于拿到了山东大学计算机信息管理专业的本科文凭,成为我国目前年龄最小的自考本科生(烟台日报2002.3.22) 当我们连夜赶到上海,向他表示祝贺时,见他又在捧着一本厚厚的英文版《编译原理技术与工具》,准备他的下一步计划——考硕攻博。
我们在他8平方米不到的寒舍里,听他成长的故事。2004年3月,14岁的陇原少年王大可,以优异的成绩考取了北京大学数学科学院2004届基础数学硕士研究生。
他因此成为北京大学历史上年龄最小的研究生,被国内许多媒体称为“神童”。全国最小自考生考上北大研究生[4] 全国庞大的自考生大军中,年龄最小的是王大可:小学仅上了一个月,9岁自考本科,14岁考上北大硕士研究生。
惊叹之余,不少人难免心存疑惑:他是如何完成中、小学教育的?他有本科文凭吗?天资聪慧但却从小体弱多病的王大可,直到8岁才上小学一年级。入校没多长时间,他竟然向班主任提出:直接参加六年级的数学考试!在众人怀疑的目光中,他按规定的时间答完了六年级的数学试卷,获得满分。
原来,在父母亲的辅导和刻苦自学下,大可6岁时就学完了小学数学,7岁时学完了初中数学,8岁时学完了高中数学,用当年高考满分150分的数学试题测试,他得分146分。从9岁起,王大可结束了只有个把月的正规学校生活,开始踏上了自学考试之路。
到今年6月,王大可通过了自学考试数学专科和本科的全部课程,数学专业课程的成绩都在80分到95分,公共课程的考分在64分与78分之间。2004年5月21日,在西北师大数学与信息科学学院举行的本科论文答辩中,王大可的毕业论文“传染病数学模型的建立与分析”获得了85分的较高分。
专家在他的论文上写下了这样的评语:论文中数学模型建立正确,推理清晰,语言表达明确,是一篇相当不错的本科论文。北大读研 [5] 王大可2004年北大读研时[6]2004年9月6日,王大可到北大已经快半个月了,已接受了校内和校外的好几家媒体的采访。
“一见报,就带来了很多麻烦,以前我就是学习,后来我们楼上的人也开始关心这事了。”他说,接受媒体采访后,周围的环境发生了很大的变化,也给他带来了很多麻烦。
王大可爸爸也担心孩子接受媒体采访会影响学习,“现在的学习压力很大,接受媒体采访会对孩子的成长和学习都不利。”因怕王大可不会照顾好自己,他爸爸已经在北京呆了半个月了。
同时,也限制跟大可在一起的时间,每天只在晚上7时左右陪上王大可半个小时左右,“就是想锻炼一下他的独立能力。” 到北京大学读研是大可的愿望。
这次他参加北大研究生考试,原本是想为明年正式考试做准备,没想到顺利过关。考虑到王大可年龄尚小,数学学院专门为他制订了培养计划。
2.我考的是西北大的新闻自考,我还有三门不知道现在是否可以申请答辩
首先上面回答的那个人根本不清楚。
我是西北大学汉语言文学自考的考生。现在正在毕业答辩论文写作中。
西北大学论文答辩每年的申报时间有两次6月份和12份。
且必须是所有科目全部过完的前提下才能申请毕业论文答辩。
如果你想在今年的6月份毕业答辩的话,之前应该赶紧把剩下的科目全部考完。
申请学士学位首先是在拿到毕业证的前提下,每年的9月份申请。
次年加考本专业相关的三门课程,和一个学位英语。
没有平均分的限制,只要过了就可以了。
回答完毕。
西北大学化工学院毕业论文(求一篇毕业论文,要求是对化工类化工工艺的设计和研究,字数要求)
1.求一篇毕业论文,要求是对化工类化工工艺的设计和研究,字数要求
西北大学 化工设计概论期中论文 院 系 专业 姓名 学号 化工学院 化学工程与工艺 张洪姣 2008115023 引言多年来, 静态流程模拟技术在石油化工过程的设计和已有的生产装置操作方案的有 选方面发挥了非常重要的作用, 已为石油化工行业广泛接受。
但由于化工稳定状态过程 只是相对的、暂时的,实际过程总是存在各种各样的波动、干扰及条件变化,因而化工 过程的动态变化是必然且经常发生的,在这一背景下,动态模拟在近 20 多年来尤其进 入 90 年代后获得了长足的发展和广泛的应用。 进入 80 年代以来,众多动态模拟软件纷纷推出,如美国普度大学的 BOSS、英国 剑桥大学的 QUASLIN、美国威士康星大学的 POLYRED 等。
然而,商品化、通用性较 好的动态模拟软件还是出自专业化的化工过程模拟公司。 80 年代后期, 如 美国 ASPEN TECH 公 司 推 出 了 著 名 的 动 态 模 拟 软 件 SPEED Up 。
90 年 代 中 期 , 加 拿 大 HYPROTECH 公司在其稳定模拟软件 HYSIM 的基础上,又推出了动态模拟原软件 HYSIS 。 HYSIS 同时兼有稳定模拟和动态模拟的功能, 用户可以方便的实现在稳定和 动态之间切换。
ChemCAD 是由 Chemstations 公司推出的一款极具应用 和推广价值的软件, 它主要用于化工生产方面的工艺开发、优化设计和技术改造。由于 ChemCAD 内置的 专家系统数据库集成了多个方面且非常详尽的数据,使得 ChemCAD 可以应用于化工生 产的诸多领域,而且随着 Chemstations 公司的深入开发, ChemCAD 的应用领域还将不 断拓展。
软件介绍 ChemCAD是一个用于对化学和石油工业、炼油、油气加工等领域中的工艺过程进行 计算机模拟的应用软件, 是工程技术人员用来对连续操作单元进行物料平衡和能量平衡 核算的有力工具。ChemCAD的应用范围包含了化学工业细分出来的多个方面,如炼油、石化、气体、气电共生、工业安全、特化、制药、生化、污染防治、清洁生产等。
它可 以对这些领域中的工艺过程进行计算机模拟并为实际生产提供参考和指导。 ChemCAD内置了功能强大的标准物性数据库, 它以AIChE的DIPPR数据库为基 础,加上电解质共约2000多种纯物质,并允许用户添加多达2000个组分到数据库中,可以 定义烃类虚拟组分用于炼油计算,也可以通过中立文件嵌入物性数据,从5.3版开始还提 供了200多种原油的评价数据库,是工程技术人员用来对连续操作单元进行物料平衡和 能 量 平 衡 核 算 的 有 力 工 具 。
ChemCAD 各 模 块 共 同 拥 有 软 件 的 基 本 功 能 ( COMMON FEATURES) ,图形接口一致且容易使用,并且提供AIChE的DIPPR纯物质物性数据库、完 整的热力学计算方法及参数、数据拟合功能、各式设备选型、在线相关工具等功能。根 据单元操作的特性分为CC-STEADYSTATE-化工稳态过程仿真模块、CC-DYNAMICS-化工动 态过程仿真模块、CC-THERM换热器设计及选型模块、CC-BATCH-间歇蒸馏模块、CC-RECON现场资料拟合模块和CC-SAFETYNET-紧急排放系统及管网计算模块。
使用它,可以在计 算机上建立与现场装置吻合的数据模型, 并通过运算模拟装置的稳态或动态运行, 为工 艺开发、工程设计以及优化操作提供理论指导。 ChemCAD提供了大量的操作单元供用户选择,使用这些操作单元,基本能够满足一 般化工厂的需要。
其中针对反应器和分离塔,提供了多种计算方法,通过Window交互操 作功能, ChemCAD还可以和其它应用程序交互作用: 使用者可以迅速而容易地在ChemCAD 和其它应用程序之间传送模拟数据。ChemCAD在三个不同层次上支持这种交互操作性, 这些新的功能可以把过程模拟的效益大大扩展到工程工作的其它阶段中去。
软件应用在工程设计中,无论是建立一个新厂或是对老厂进行改造, ChemCAD都可以用来 选择方案,研究非设计工况的操作以及工厂处理原料范围的灵活性。工艺设计模拟研究 不仅可以避免工厂设备交付前的费用估算错误,还可用模拟模型来优化工艺设计,同时通 过一系列的工况研究,来确保工厂能在较大范围的操作条件内良好运行。
即使是在工程 设计的最初阶段,也可用这个模型来估计工艺条件变化对整个装置性能的影响。对于老 厂,由ChemCAD建立的模型可作为工程技术人员用来改进工厂操作以提高产量产率、减 少能量消耗、降低生产成本的有力工具。
可模拟确定操作条件的变化以适应原料、产品 要求和环境条件的变化,也可模拟研究工厂合理化方案以消除“瓶颈”问题,或模拟采用先 进技术改善工厂状况的可行性,如采用改进的催化剂、新溶剂或新的工艺过程操作单元。 现结合工程设计实例讨论ChemCAD软件在化工课程设计中的应用。
1. 设计任务及条件: 设计任务及条件 务及条件 某厂以甲醇、氧气和一氧化碳为原料, 通过液相羰基氧化法反应生成含碳酸二甲酯 和甲醇的混合物。经萃取精馏、普通精馏等工序获得纯度较高的碳酸二甲酯。
产品混合 物经过精馏分离出的甲醇返回循环使用。 现要求设计一采用萃取精馏的方法, 利用邻二 甲苯做萃取剂从碳酸二甲酯中分离出甲醇的精馏装置。
要求从塔顶馏出的甲醇中, 甲醇 的含。
2.求:化工专业毕业论文
解读乙丙橡胶生产工艺及其技术经济分析毕业论文 乙丙橡胶(EPR)是继Zieg1er一Natta催化剂的发明、聚乙烯和聚丙烯的出现后问世的一种以乙烯。
丙烯为基本单体的共聚橡胶,分为二元乙丙橡胶(EPM)和三元乙丙橡胶(EPDM)两大类。前者是乙烯和丙烯的共聚物;后者是乙烯、丙烯和少量非共轭二烯烃的共聚物。
EPR具有许多其它通用合成橡胶所不具备的优异性能,加之单体价廉易得,用途广泛,是80年代以来国外七大合成橡胶品种中发展最快的一种,其产量、生产能力和消费量在发达国家中均居第三位,仅次于丁苯橡胶、顺丁橡胶。1998年世界EPR总生产能力约为102吨,消费量为81.4万吨。
初步统计,1999年消费量约为83.61万吨,预计2003年将达到98.0万吨。1998~2003年EPR的需求增长率为3.8%,高于丁苯橡胶和顺丁橡胶需求量的增长速率。
目前FPR工业生产工艺路线有溶液聚合法、悬浮聚合法和气相聚合法三种。下面将分别详细论述其技术状况及待点,并进行技术经济比较。
1、溶液聚合工艺1.1技术状况60年代初实现工业化,经不断完善和改进,技术己成熟,为许多新建装置所使用,是工业生产的主导技术,约占FPR总生产能力的77.6%。该工艺是在既可以溶解产品、又可以溶解单体和催化剂体系的溶剂中进行的均相反应,通常以直链烷烃如正己烷为溶剂,采用V一A1催化剂体系,聚合温度为30~50C,聚合压力为0.4~0.8 MPa,反应产物中聚合物的质量分数一般为8%~10%。
工艺过程基本上由原材料准备、化学品配制、聚合、催化剂脱除、单体和溶剂回收精制以及凝聚、干燥和包装等工序组成, 但由于各公司在某部分或控制方面有自己的专利技术,因而各具独特的工艺实施方法。代表性的公司有DSM、Exxon、uniroya1、DuPont、日本三井石化和JSR公司。
其中最典型的代表是DSM公司,它不仅是全球最大的EPR生产者,而且在荷兰、美国、日本、巴西所拥有的四套装置均是采用溶液聚合工艺,占世界溶液聚合工艺生产EPR总能力的1/4。下面将以该公司为例进行说明。
DSM公司采用己烷为溶剂,乙叉降冰片烯(ENB)或双环戊二烯(DCPD)为第三单体,氢气为分子量调节剂,VOCL3一1/2AL2Et3CL3为催化剂。此外,为提高催化剂活性及降低其用量,还加入了促进剂。
催化剂的配比用量、预处理方式、促进剂类型是DSM公司的专有技术。反应物料二级预冷到一500C,根据生产的牌号,单釜或两釜串联操作。
聚合釜容积大约为6m3。聚合反应条件为:温度低于650C,压力低于2. 5 MPa,反应热用于反应器绝热升温。
在碱性脱钒剂和热水作用下,聚合物胶液中残留的钒催化剂进入水相,经两次转相过程被彻底脱除。未反应单体经二次减压闪蒸回收并循环使用。
此时向胶液中加入稳定剂等助剂(生产充油牌号时加入填充油)。汽提蒸出残存的乙烯、丙烯和大部分溶剂后撇液送至两台串联的凝聚釜进行凝聚,并进一步蒸出回收残余己烷溶剂循环使用, JC胶粒浆液脱水后进入干燥系统,然后压块或粉料包装。
含ENB的废热空气送至焚烧炉焚烧,含钒污水送至污水脱钒单元,在脱钒剂的中和絮凝作用下,钒进入钒渣中,定期送堆埋场掩埋,经脱钒的污水排至污水处理厂处理。DSM公司EPR溶液聚合工艺技术成熟,比较先进,有下列优点: (1)投资低,工艺最佳化。
反应器的优比设计能满足反应物料混合要求,能准确控制聚合反应工艺参数和产品质量,聚合物胶液浓度高而循环溶剂量少,聚合釜体积小但生产强度高,原料和循环单体不需要精制,催化剂效率高,三废中钒含量低,生产弹性大。(2)生产操作费用低,装置年操作时间长,原料和催比剂的消耗低,采用先进控制系统对生产进行控制。
(3)产品质量具有极强的竞争力。产品中催化剂残渣含量低,生产中次品少,产品牌号切换灵活,切换废品量少,产品特性能够按用户要求进行调整,产品牌号多,门尼值可在20~160宽范围内调节,质量稳定,重复性好,产品规格指标变化幅度窄和产品加工性能优异。
1.2技术特点技术比较成熟,操作稳定,是工业生产EPR的主要方法;产品品种牌号较多,质量均匀,灰分含量较少,应用范围广泛;产品电绝缘性能好。但是由于聚合是在溶剂中进行,传质传热受到限制,聚合物的质过分数一般控制在6%~9%,最高仅达11%~14%,聚合效率低。
同时,由于溶剂需回收精制,生产流程长,设备多,建设投资及操作成本较高。2 悬浮聚合工艺2.技术状况EPR悬浮聚合工艺产品牌号不多,其用途有局限性,主要用作聚烯烃改性,目前只有Enichem公司和Bayer公司两家使用,占EPR总生产能力的13.4%。
该工艺是根据丙烯在共聚反应中活性较低的原理,将乙烯溶解在液态丙烯中进行共聚合。丙烯既是单体又兼作反应介质,靠其本身的蒸发致冷作明控制反应温度,维持反应压力。
生成的共聚物不溶于液态丙烯,而呈悬浮于其中的细粒淤浆。又可分为一般悬浮聚合工艺和简化悬浮聚合工艺。
2.1.1一般悬浮聚合工艺Enichem公司采用此工艺:以乙酰丙酮钒和AlEt2Cl为催化剂,二氯丙二酸二乙酯为活化剂,HNB或DCPD为第三单体,二乙基锌和氢气为分子量调节。
3.西北大学化工学院的专业培养
化学工程与工艺专业
一、培养目标
本专业培养具备化学工程与化学工艺的基本原理、工艺技术和工程设计等基本理论、基本技能知识、能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、新产品开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才;同时为培养硕士研究生输送优秀人才。
二、培养规格
本专业学生主要学习化学工程、化学工艺、应用化学、化工装置与设备、环境保护等方面的基本理论和基本知识,受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练,具有对生产过程进行模拟优化、革新改造,对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。
三、毕业生应获得以下几方面的知识和能力
1. 掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识;
2. 掌握化工工艺与设备设计方法,掌握化工过程模拟优化方法;
3. 具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力;
4. 熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规;
5. 了解化学工程学的理论前沿,了解新工艺新技术与新设备的发展动态;
6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究与开发的工作能力;
7. 具有创新意识和独立获取新知识的能力。
四、主干课程
主干课程包括:物理化学、化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工设计与计算、化学工艺学、化工传递过程、工业催化、化工分离过程、化工仪表与控制等。
五、主要实践性教学环节
主要实践性教学环节包括:国防教育、金工实习、认识实习、生产实习、毕业论文(设计)、化学与工程基础实验、化学工程与工艺专业实验等。
六、学分要求
本专业学生毕业时应修够167学分 ,其中全校通修课程50学分,学科核心课程36学分,学科方向课程18.5学分,选修课29.5学分,通识课12学分,实践教学环节21学分。
七、修业年限与授予学位
修业年限:四年
授予学位:工学学士学位
4.应用化工专业毕业论文
石油化工装置设计与安全 摘 要:针对石油化工装置中存在的危险因素,从工艺设计、装置布置设计、工艺管道设计、设计缺陷防范等多方面 详细介绍保证石油化工装置安全的设计方法和措施,强调了安全设计的重要性。
关键词:石油化工装置;设计;安全 石油化工装置的生产过程复杂,条件苛刻,制约 因素多,装置布置密集,管道纵横交错,加工处理的 原料及产品多属可燃、易爆、有毒介质,还有社会、经 济、管理等原因,装置必然存在潜在的火灾、爆炸和 中毒危险。 说到安全,人们更多想到的是生产领域,更侧重 于生产过程中的防范。
实际上,从标本兼治的理念 来看,设计成品的质量对安全生产有着不可忽视的 影响。石油化工装置设计安全是预防火灾爆炸事故 发生,实现安全生产的一项重要工作。
如何保证装置设计安全,首先要严格、正确地执 行相关法规、标准规范,特别是强制性标准。除此而 外,设计人员还应做些什么?下面是自己的一些学 习体会,供关心设计和生产安全的同行参考。
1 装置危险因素 石油化工装置存在的危险因素大致归结如下: 中毒危险、火灾爆炸危险、反应性危险、负压操作、高 温操作、高压操作、低压操作、腐蚀、泄漏、明火源。 2 工艺安全设计 2.1 工艺路线的安全设计 工艺方法安全是装置设计安全的基础。
在项目 立项和可行性研究阶段,要充分考虑工艺路线的安 全。 2. 1. 1 尽量选用危险性小的物料 实现产品的原料及辅料不都是唯一的,有选择 余地时,应尽量选用危险性小的物料。
2. 1. 2 尽量降低工艺过程条件的苛刻程度 工艺过程条件的苛刻程度不是不能改变的,如 采用催化剂或选用好的催化剂、改气相进料为液相 进料,都能缓解反应的剧烈程度。 2. 1. 3 尽量使流程简单化 流程越复杂,参数越多,干扰也越大。
所以应尽 量使流程简单化,如避开一台设备完成多种功能的 复杂流程,采用多台设备分别完成各自功能的简单 流程。 2. 1. 4 尽量减少危险介质的藏量 危险介质的藏量越大,事故时的损失和影响范 围也越大,所以,应尽量减少危险介质的藏量。
2.2 工艺过程的安全设计 1)原料和产品为易燃易爆介质的生产工艺过 程,工艺设计时必须考虑防火、防爆等安全对策措 施。 2)有危险反应的工艺过程,应设置必要的报 警、自动控制及自动连锁停车的设施。
3)工艺过程设计应提出保证供电、供水、供风 及供汽系统可靠性的措施。 4)生产装置出现紧急情况或发生火灾爆炸事 故需要紧急停车时,应设置必要的自动紧急停车措 施。
5)工艺过程中放空的可燃气体或液体(包括安 全阀排放),应采取必要的安全措施,不得任意排 放。液化烃类设备和管道的放空应进入火炬系统, 并注意若泄放物夹带有液体时,需设分液罐;可燃介 质设备和管道的排净应设密闭收集系统;毒性、腐蚀 性介质排放应进行无害化处理。
6)采用新工艺、新技术进行工艺过程设计时, 必须审查其防火、防爆设计资料,核实其在安全防 火、防爆方面的可靠性,确定所需的防火、防爆设施。 7)引进国外技术自行设计时,工艺过程的防 火、防爆设计,必须满足我国安全防火、防爆法规及 标准的要求;成套引进的项目,其工艺过程的防火、防爆设计,除必须符合引进合同所规定的条款及确认的标准规范外,应审查国外厂商提供的各种防火、防爆设计内容,不得低于我国现行防火、防爆规范、法规及标准的要求。
2.3 工艺流程的安全设计 1)火灾爆炸危险性较大的工艺流程设计,应针 对容易发生火灾爆炸事故的部位和特定时期(如开 车、停车及操作切换等),采取有效的安全措施。 2)工艺流程设计,应考虑正常操作、正常开停 车、异常操作处理及紧急事故处理时的安全措施。
3)工艺安全泄压系统设计,应考虑设备及管道 的设计压力,允许最高工作压力与安全阀、防爆膜的 设定压力的关系,并对火灾时的排放量,停水、停电 及停汽等事故状态下的排放量进行计算及比较,选 用可靠的安全泄压设备,以免发生爆炸。 4)石油化工企业火炬系统的设计,应考虑进入 火炬的物料量、物料性质、物料压力、温度、堵塞、爆 炸等因素的影响。
5)工艺流程设计,应全面考虑操作参数的监测 仪表、自动控制回路,设计应正确可靠,吹扫应考虑 周全,应尽量减少工艺流程中火灾爆炸危险物料的 存量。 6)控制室的设计,应考虑事故状态下不致受到 破坏或倒塌,并能实施紧急停车、减少事故的蔓延和 扩大。
7)工艺操作的计算机控制设计,应考虑分散控 制系统、计算机备用系统及计算机安全系统,确保发 生火灾爆炸事故时能正常操作。 8)对工艺生产装置的供电、供水、供风、供汽等 公用设施的设计,必须满足正常生产和事故状态下 的要求(如仪表的供电应有事故电源,供气应有贮 气罐,容量应能保证停电、停气后维持15min以上的 用量;供水中断时,冷却系统应能维持正常冷却10 分钟以上;燃料也应考虑事故储备量),并符合有关 防火、防爆法规、标准的规定。
9)应尽量消除产生静电和静电积聚的各种因 素,采取静电接地等各种防静电措施。静电接地设 计应遵守有关静电接地设计规程的要求。
10)工艺流程设计中,应设置各种自控检测仪 表、。
5.化工工艺专业的毕业论文怎么写
声发射技术在化工设备检测中的应用研究 1. 引言 声发射检测与结构完整性综合评价技术就是解决上述问题的新方法之一。
声发射检测的目标主要是针对设备中的活性缺陷,它可以在压力变化过程中,利用少量固定不动的换能器,就可获得活性缺陷的动态信息,而活性缺陷——声发射源的位置可通过时差定位、区域定位等方法来确定。因此,采用声发射技术可以达到提高检测速度,节省检测费用,达到储罐和压力容器安全、连续使用的目的。
2. 声发射检测技术特点 (1) 可检测对结构安全更为有害的活动性缺陷。由于提供缺陷在应力用的,动态信息,适评于价缺陷对结构的实际有害程度。
(2) 对大型构件,可提供整体或范围快速检测,易于提高检测效率。 (3) 由于被检测件的接近要求不高,而适用于其他方法难于或不能接近环境下的检测,如高低温、核辐射、易燃、易爆及极毒等环境。
(4) 由于对构件的几何形状不敏感,而适用于检测其他方法受到限制的形状复杂的构件。 3. 声发射技术在石化设备无损检测中的应用 3.1 在压力容器无损检测中的应用 声发射检测技术作为一种动态无损检测技术,以其动态特性、整体性、实时性、高效性和经济性等特点,在压力容器的制造质量验证、在线监测上被广泛应用。
我国已制定并发布了与此相配套的检测评定标准。应用声发射检测技术与应力测定两种方法对加氢精制预反应器进行检验与评定,结果表明采用新检测及评价技术与常规检验技术相结合的方法,对容器进行全面安全评定,特别是超期服役的容器,是一种安全、可行的方法。
3.2 在常压储罐中检测中的应用 储罐是一种比较容易发生事故的特殊设备,因此,储罐最根本的两大问题是安全性和经济性。考虑我国目前在用储罐的拥有量、检测维修能力,以及特殊生产工艺条件等因素,不可能在检修期内对所有的储罐都进行全面的检查。
这样,哪些储罐作重点检查,哪些才是大危险而急需检测的储罐往往缺乏科学的依据。 4. 凯塞效应和其在声发射检测中的应用 声发射现象与材料的塑性变形和断裂是紧密相连的,由于材料塑性变形和断裂的不可逆性。
声发射现象也是不可逆的。试样第一次受力后,再以同样的方式受力时,达到以前受力的最大载荷前不出现声发射现象,这一现象被称为不可逆效应,也称为凯塞效应。
根据声发射不可逆效应——凯塞尔效应,对已使用过的压力容器因已承受过一定的压力,故在检修中再次进行水压试验时,当压力不超过使用时的最高压力,则不出现声发射。 5. 化工设备中声发射源特征研究 了解现场压力容器的声发射源特性是进行压力容器声发射信号源分析和解释的基础,现场压力容器声发射检验可能遇到的典型声发射源分为:裂纹扩展、焊接缺陷开裂、机械摩擦、焊接残余应力释放、泄漏、氧化皮剥落、电子噪音等。
5.1 裂纹扩展 裂纹的形成和扩展是许多设备破坏的基本原因,其过程包括裂纹形成、裂纹尖端的塑性变形和裂纹扩展3个步骤。塑性材料受到外力作用时,由于其中第一相硬质点与基体材料变形不一致,往往在前者界面上形成微孔,当外力增加时,微孔不断长大并且与相邻微孔连接起来形成初始裂纹。
裂纹尖端由于应力集中而形成塑性区域,在外力作用下,塑性区域产生微观裂纹,进一步扩展成为宏观裂纹。对于脆性材料不产生明显的塑性变形,其裂纹的形成主要是由于位错塞积,裂纹的扩展也较快。
5.2 未熔合、未焊透、夹渣、气孔等焊接缺陷 容器在制造焊接过程中,如果焊接工艺操作不当,即可出现各种焊接缺陷。其中气孔、夹渣和未熔合三种焊接缺陷很易同时出现,混合在一起。
根据大量的压力容器声发射试验结果,大部分缺陷在正常的水压试验条件下不易产生声发射信号,但也有一些缺陷可产生大量声发射信号。这些缺陷产生的声发射定位源也比较集中,在进行加载声发射检测时,一般在低于压力容器运行的压力下即可产生声发射定位源信号。
5.3 结构摩擦 在现场压力容器加压试验过程中,容器壳体会产生相应的应变,以至整个结构因摩擦产生大量的声发射定位源信号是十分常见的现象。结构摩擦通常由脚手架、保温支撑环、容器的支座、裙座、柱腿、平台等焊接垫板引起。
5.4 泄漏 裂纹的穿透、人孔、法兰和阀门的泄漏等都可产生连续的声发射信号。由于由泄漏产生的声发射信号是连续的,因此不能被时差定位方法进行定位。
但是,对于多通道仪器来说,探头越接近泄漏源的通道,采集的声发射信号越多,信号的幅度、能量等声发射参数也越大。通过采用声发射信号撞击数、幅度、能量等与声发射通道的分布图,可以确定泄漏源的区域。
6. 化工设备中声发射检测方法 6.1 声发射检测的基本程序 (1) 完成各项检测准备工作;(2) 确定传感器阵列;(3) 布置声发射传感器并保证声耦合良好;(4) 接线并检查线路,设定检测条件;(5) 排除噪声干扰;(6) 校准检测系统;(7) 耐压试验,同时进行AE检测(信号收集);(8) 数据处理和结果评定;(9) 出具检测报告。 6.2 化工设备定期检验的和缺陷评定程序 采用声发射技术对在用压力容器进行全而定期检验和缺陷评定的步骤如下: (1) 将容器停产倒空。
6.化工专业毕业论文答辩ppt~有的朋友帮下忙
关于内容: 1、一般概括性内容:课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等; 2、课题研究内容:研究目的、方案设计(流程图)、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等; 3、PPT要图文并茂,突出重点,让答辩老师明白哪些是自己独立完成的,页数不要太多,30页左右足够,不要出现太多文字,老师对文字和公式都不怎么感兴趣; 4、凡是贴在PPT上的图和公式,要能够自圆其说,没有把握的坚决不要往上面贴; 5、每页下面记得标页码,这样比较方便评委老师提问的时候review 。
关于模板: 1、不要用太华丽的企业商务模板,学术ppt最好低调、简洁一些; 2、推荐底色白底(黑字、红字和蓝字)、蓝底(白字或黄字)、黑底(白字和黄字),这三种配色方式可保证幻灯质量,个人觉得学术ppt还是白底好; 3、动手能力强的大牛可以自己做符合课题主题的模板,其实很简单,就是把喜欢的图在“幻灯片母版”模式下插入就行了。 关于文字: 1、首先就是:不要太多!图优于表,表优于文字,答辩的时候照着ppt念的人最逊了; 2、字体大小最好选ppt默认的,标题用44号或40号,正文用32号,一般不要小于20号。
标题推荐黑体,正文推荐宋体,如果一定要用少见字体,记得答辩的时候一起copy到答辩电脑上,不然会显示不出来; 3、正文内的文字排列,一般一行字数在20~25个左右,不要超过6~7行。更不要超过10行。
行与行之间、段与段之间要有一定的间距,标题之间的距离(段间距)要大于行间距。关于图片: 1、图片在ppt里的位置最好统一,整个ppt里的版式安排不要超过3种。
图片最好统一格式,一方面很精制,另一方面也显示出做学问的严谨态度。图片的外周,有时候加上阴影或外框,会有意想不到的效果; 2、关于格式,tif格式主要用于印刷,它的高质量在ppt上体现不出来,照片选用jpg就可以了,示意图我推荐bmp格式,直接在windows画笔里按照需要的大小画,不要缩放,出来的都是矢量效果,比较pro,相关的箭头元素可以直接从word里copy过来; 3、流程图,用viso画就可以了,这个地球人都知道; 4、ppt里出现图片的动画方式最好简洁到2种以下,还是那句话,低调朴素为主; 5、动手能力允许的话,学习一下photoshop里的基本操作,一些照片类的图片,在ps里做一下曲线和对比度的基本调整,质量会好很多。
windos画笔+ps,基本可以搞定一切学术图片。 关于提问环节: 评委老师一般提问主要从以下几个方面: 1、他本人的研究方向及其擅长的领域; 2、可能来自课题的问题:是确实切合本研究涉及到的学术问题(包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问); 3、来自论文的问题:论文书写的规范性,数据来源,对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等; 4、来自幻灯的问题:某些图片或图表,要求进一步解释; 5、不大容易估计到的问题:和课题完全不相干的问题。
似乎相干,但是答辩者根本未做过,也不是课题涉及的问题。答辩者没有做的,但是评委想到了的东西,答辩者进一步打算怎么做。
建议 一、要对论文的内容进行概括性的整合,将论文分为引言和试验设计的目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分。 二、在每部分内容的presentation中,原则是:图的效果好于表的效果,表的效果好于文字叙述的效果。
最忌满屏幕都是长篇大论,让评委心烦。能引用图表的地方尽量引用图表,的确需要文字的地方,要将文字内容高度概括,简洁明了化,用编号标明。
三、1、文字版面的基本要求 幻灯片的数目: 学士答辩10min 10~20张 硕士答辩20min 20~35张 博士答辩30min 30~50张 2、字号字数行数: 标题44号(40) 正文32号(不小于24号字) 每行字数在20~25个 每张PPT 6~7行 (忌满字) 中文用宋体(可以加粗),英文用 Time New Romans 对于PPT中的副标题要加粗 3、PPT中的字体颜色不要超过3种(字体颜色要与背景颜色反差大) 建议新手配色: (1)白底,黑、红、篮字 (2)蓝底,白、黄字(浅黄或橘黄也可) 4、添加图片格式: 好的质量图片TIF格式,GIF图片格式最小 图片外周加阴影或外框效果比较好 PPT总体效果:图片比表格好,表格比文字好;动的比静的好,无声比有声好。 四、(注意) 幻灯片的内容和基调。
背景适合用深色调的,例如深蓝色,字体用白色或黄色的黑体字,显得很庄重。值得强调的是,无论用哪种颜色,一定要使字体和背景显成明显反差。
注意:要点!用一个流畅的逻辑打动评委。字要大:在昏暗房间里小字会看不清,最终结果是没人听你的介绍。
不要用PPT自带模板:自带模板那些评委们都见过,且与论文内容无关,要自己做,简单没关系,纯色没关系,但是要自己做!时间不要太长:20分钟的汇报,30页内容足够,主要是你讲,PPT是辅助性的。 记得最后感谢母校,系和老师,弄得煽情点。
7.西北大学化工学院的下属系部
西北 大学“化学工程与工艺”专业源于1938年成立的西北工学院化学工程专业,直到1978年,该系仍是西北地区唯一的化工院系,并开设化学工程、有机化工、无机化工、精细化工等四个专业,为新中国的建设培养了大量人才。在1999年的专业调整中,由化学工程、有机化工、无机化工、精细化工、煤化工、石油炼制等6个专业(含方向)合并为化学工程与工艺专业。它是西北地区成立最早、毕业生届数及人数最多的化工专业。 1985年,获得“化学工程”专业硕士点,这是当时西北地区高校中唯一的、也是我国首批“化学工程”硕士学位的授权点单位之一。在以后的20年中,又陆续取得生物化工、应用化学、化学工艺、工业催化等化工学科所有的二级学科硕士授权点。2001年获得“化学工程” 二级学科博士点,并开始招收培养“化学工程”博士生。2006年获得“化学工程与技术”一级学科博士点,2007年获得“化学工程与技术”博士后科研流动站,是西北地区高校中唯一拥有“化学工程与技术”一级学科博士授权点和博士后科研流动站的单位;2005年被评为陕西省名牌专业,2006年本专业的基础课程“化工原理”被评为陕西省精品课程,2009年成为陕西省国家重点学科培育学科。这些成果标志着西北大学化学工程与工艺专业已挤身到国内知名化工院校与专业的行列。
西北大学化学工程与工艺专业培养具备化学工程与化学工艺的基本原理和工程设计等基本技能,能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、新产品开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才;为硕士研究生输送优秀生源。在实现西北大学培养研究型人才的大目标下,并体现出我校化学工程与工艺专业的人才特色和品牌,西北大学化学工程与工艺特色专业的建设目标为:建成以化学工程、工业催化和化学工艺为知识结构的三大支撑点,以多相流反应器、新型催化剂开发、能源化工为主要研究方向,形成特色鲜明、优势明显的化学工程与工艺学科;为我国化学工业培养具有自主研究能力和创新精神,具有从事新产品及新工艺的研制开发能力,承担工程设计和生产管理等方面工作的专业技能,熟悉化学技术和工程原理的高层次工程技术和管理人才。并通过特色专业的建设,汇聚一批学风严谨、富有创新精神的学术骨干,在学科建设、师资建设、科学研究等方面取得标志性成果,使西北大学化学工程与工艺专业进入全国知名专业行列。 西北大学食品科学与工程系成立于2002年3月,现有食品科学与工程本科专业1个,食品科学硕士点1个。已毕业本科生150名,研究生15人,其中多名优秀学生到英、美、法等国的著名大学留学深造。毕业的本科生和研究生遍布全国的大中型食品企业、食品检测机构、食品监督机构、政府部门及事业单位,其中很多学生到沿海大中型城市工作,成为工作单位的技术骨干。
在校本科生120名,硕士生13名。现有专职教师22人,其中教授5人,副教授5人,讲师7人,博师生导师3人,硕士生导师10人,实验技术人员5人。食品科学与工程系自成立以来,先后承担国家级,省部级科研项目20余项,横向课题30余项,13项成果通过中试和鉴定,多项成果在企业中转化为生产力,取得了显著的经济效益和社会效益。为了加快科研成果的转化,食品工程系先后独立或与企业联合组建了“西北大学超临界流体技术实验室”、“西北大学蜂产品研究中心”、“陕西蜂产品工程技术研究中心”、“西北大学红枣深加工研究室”和“西北大学食品安全与质量控制研究室”等科研平台。共申请国家发明专利20余项,出版专著5部,教材6部,获省部级奖励10余项,在国内外学术期刊上发表论文 300余篇,被SCI、EI收录60余篇。
本专业培养具备较强的食品科学与工程专业知识及实践能力,掌握自然科学和人文科学等各方面综合知识,能够从事食品科学与工程领域的研究、设计、生产、管理和新产品开发和经营,能在食品工业企业、生物工程企业、农产品安全监督检验机构、海关检验检疫、食品卫生监督等企事业单位从事相关工作的高级食品工程技术人才。
8.跪求一篇大学化学工程与工艺专业的毕业论文
金工实习报告--化学工程与工艺金工实习报告 化工与能源学院03级(1)班 实习人:王栋 编号:026 实习时间:2005年5月30日到6月10日 金工实习报告 为期两周的金工实习已经结束了,它带给我们的是一段难忘的回忆。
对于动手能力不太强的我,金工实习更是有着重要的意义。经过两周的金工实习,我学习了不少的金工知识,初步了解了铣床、板金、数车、数铣、线切割、热处理和铸造等工种,还进行了工业安全学习。
在此过程中,我掌握了一定的技能,提高了自己的动手能力,还学到很多其他的东西,比如说,对待工作的认真严肃的态度,严谨的作风,仔细观察的精神,良好的安全意识。虽然金工实习期间的确有点累,但丰收的成果使我感觉非常欣慰,几天来对工人的了解也让我对他们肃然起敬。
金工实习前 很早,在大一的时候,已经听说过金工实习了,不过那时只是听师兄提起过,只看过他们穿着军装从车间回来,而他们脸上的点点倦意使金工实习在我心中披上了神秘的面纱。向他们请教时,他们只告诉我金工实习是一门实践性的技术基础课,是工科学生学习机械技术制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的必修课,其中的感觉还要我们自己去体验。
于是我对金工实习一直充满了期待。 终于,轮到我们金工实习了。
第一天的早上,我带着几分期待,几分兴奋,也带着对金工实习的好奇和疑问走进了工业培训中心。实习正式开始前我们先去参加了安全讲座,老师特别强调了金工实习中的必须注意的安全问题:他给我们讲了许多以往学生金工实习中一些违纪的现象:学生甚多没有穿工作服,没有佩戴实习证,工作时态度不够严肃,有的甚至在打瞌睡。
他又提到了一些由于不遵守安全制度,没有严守纪律而导致的重大事故。我们在心惊胆颤的同时,心里已经烙下了一个铁一样的原则:安全第一!老师好象看穿了我们在想什么似的,给我们吃了颗定心丸:只要严格遵守安全制度,严守纪律,金工实习绝对是一个安全而有收获的愉快过程。
开始金工实习 做完了全部准备工作,我们就正式开始了实习—— § 普通车床 第一个令我记忆犹新的实习项目是车床,在这里我深深体会到沉着,镇定,细心的作用。我们的实习作业是把一个圆柱切削成圆球,刚开始看老师玩弄车床时还以为会很简单,殊不知等到自己操作起来才知道其中难处,切削时要利用好车床的横向、纵向两个移动手柄,这 可不是一件易事。
开始时总不知如何协调两者的速度,有时总是横向移动手柄在移动可是纵向移动手柄却移动得太慢一直把圆切削成一个圆柱面。等到重新振作起来再干一次时,却又太紧张以至在横向切得太深时,竟不知快速转动纵向手柄,导致又一次的失败。
静下心来好好 的反思发觉自己是太紧张了,不够镇定,干这活没有一定的定力,没有遇事镇定自若的魄力怎么行呢。所以以后几次,我都小心翼翼地,极力使自己镇定地切削,虽然有时也会切得不好,但总算给我把作品完成了。
看着自己那做得虽不太好的作品,我下决心以后遇事可不能在这般急躁,要静下心来,要镇定自若地把它给完成,千万不能急呀 § 数车 从前面学过的车工,我们知道车床主要是使用各种车刀对内外圆柱面、圆锥面、成形回转体表面及其端面、各种内外螺纹等进行加工,还可使用钻头、扩孔钻、铰刀进行孔加工,使用丝锥、板牙进行内外螺纹加工等。车床有许多类型,按其用途和结构不同,可分为普通车床、六角车床、立式车床、单轴自动车床、多轴自动及半自动车床、多刀车床、仿形车床、专用车床等。
但是从更精确的要求上来说,收工车出来的工件已经明显不能满足现代化的要求了,所以我们进一步刀到学习数车。 开工前,我们还在研究这个数该念成第四声还是第三声,来到车间,不用怀疑,数车就是指数字车工。
:0 数控机床是综合应用计算机、自动控制、自动检测及精密机械等高新技术的产物,是技术密集度及自动化程度很高的典型机电一体化加工设备。它与普通机床相比,其优越性是显而易见的,不仅零件加工精度高,产品质量稳定,且自动化程度极高,可减轻工人的体力劳动强度,大大提高了生产效率,特别值得一提的是数控机床可完成普通机床难以完成或根本不能加工的复杂曲面的零件加工,因而数控机床在机械制造业中的地位愈来愈显得重要。
但我们要清醒地认识到,能否达到数控机床以上所述的优点,还要看操作者在生产中能不能恰当、正确地使用。因为不管什么机床,它都有一套自己的操作规程。
它既是保证操作人员安全的重要措施之一,也是保证设备安全、产品质量等的重要措施。使用者必须按照操作规程正确操作,如果机床在第一次使用或长期没有使用时,先使其空转几分钟,使用中注意开机、关机的顺序和注意事项 (如开机后首先要用手动或用程序指令自动回参考点 ),这些对初学者(像我们这种^_^)尤其应引起足够重视,因为缺乏相应的操作培训的,往往在这方面容易犯错。
在数车的这一天,我们集体坐在凳子上编写程序,编好的先上机,一行行的程序被仿真出来,这是脑力劳动的成果。 § CAD中心设计 做了很多体力劳动,该动动脑筋了。
我们就来到了CAD。
西北大学毕业论文
1.西北大学自考新闻本科的毕业论文写作要求有哪些
新一批自考准毕业生即将开始申报毕业论文,迎来“马拉松”的最后冲刺,然而,站在一条全新的起跑线前,很多准毕业生还有不少疑惑:毕业论文怎么选题?格式如何规范?相关文献资料怎么获取?
撰写毕业论文的第一步就是选题。一个恰当的选题可以为整个论文撰写奠定一个良好的开局。不少考生以为毕业论文动辄上万字,题目做大点比较容易,却走进了空洞无物的写作误区。
自考新闻专业的毕业论文写作要求
第一页为论文封面,考生只要按提示填写上姓名、专业等信息即可。第二页考生要写整篇论文的提要,对正文作简短陈述,一般包括选题的研究意义与目的、论文所要解决的问题、基本观点等内容。字数控制在300字以内即可。摘要后面,考生要列出论文的几个关键词。SdZBibgIFxFWuvlEKTQR
在正文部分,考生除要写上论文题目外,指导教师一般都会要求考生分成几段撰写,而每一大段都要按模板规定拟定段落标题。段落标题之下的正文应按自然段排列。自然段中如引用了文献资料,引用部分必须加引号,并以尾注的形式标出。如果引用材料单独成段,不可加引号,引用结束后同样需做尾注。值得注意的是,虽然考生在尾注中已经标明了参考文献的出处,但仍需将撰写论文所使用的参考文献资料在论文最后部分统一罗列。
有 很多专业的考生在撰写毕业论文时都会得到主考院校或导师统一提供的模板。但由于学科性质差异,各专业论文模板也可能存在细微差异。有些专业的论文模板还对论文中的表格、公示的格式有具体要求,考生在写作论文时,要严格遵照论文模板所提供的格式,确保论文的学术规范性。
自考毕业论文成绩分为优、良、合格、不合格四等,成绩合格以上即可毕业,但绝大多数考生都会以拿到学位为目标,追求良及以上成绩。相关论文辅导老师介绍,论文最后的成绩一般取决于考生写作态度是否认真,只要按导师意见认真撰写并修改论文,获得良及以上成绩并非难事。
历次自考汉语言文学专业考生毕业论文成绩以良居多,其中不少考生的论文初稿其实并不能达到这个成绩,存在很多问题,但论文指导老师都会根据考生论文中出现的具体问题提出相应的修改建议,并开列相关的文献资料让考生阅读,以便充实论文内容。考生只要按照导师的要求把论文修改到导师所期望的标准,一般情况下就可以得良。对于本科论文来说,导师不会苛求其一定要达到填补学术空白的程度,只要求考生对一个问题进行独立研究调查后,提出自己的见解并“自圆其说”。
但如果考生态度不认真,论文往往很难得到好成绩。学前教育专业的一位论文导师说,上次论文答辩中就有一位考生,论文写得不太认真,直到定稿时还有很多引用部分都没有按要求做出注释,材料引用也占了太大比例,缺乏独立的思考与见解。指导教师建议,如果考生的毕业论文在答辩前,仍不能让导师满意,可向导师申请延期答辩,不要错失获得学位的机会。而如果想让论文成绩达标,最好的办法就是保持一种严肃认真的写作态度,经常与导师沟通,并且要注意相应学术规范,切勿抄袭。
2.有没有知道西北大学自考本科论文用什么系统检测的,重复率是多少以
现在,所有学校对于硕士、博士毕业论文,必须通过论文检测查重才能算合格过关。
本科毕业生,大部分211工程重点大学,采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。抄袭或引用率过高,一经检测查重查出超过百分之三十,后果相当严重。
相似百分之五十以下,延期毕业,超过百分之五十者,取消学位。辛辛苦苦读个大学,花了好几万,加上几年时间,又面临找工作,学位拿不到多伤心。
但是,所有检测系统都是机器,都有内在的检测原理,我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律,通过检测报告反复修改,还是能成功通过检测,轻松毕业的。 特别需要注意的问题: 面总结几个常见问题: 一、有些书籍的年份久远,知网等检测系统没有收录这些材料,大段大段的copy是不是很安全?也有同学认为,数据库大多是往届学生论文和期刊的文章,书本和政府工作报告等暂未入库,直接抄书一般也不会“中招”。
答:这些做是存在风险的。第一,虽然中国知网没有收录书籍,但是可能存在a同学或者老师,他同样也抄了同样的内容,并且已经将其抄书的论文发表了,中国知网能数据库全文收录a的文章,那么你再抄同样的内容,在进行论文检测的时候,很可能指向a的文章,将会被认定为抄袭。
“但如果所抄书本,前几年有人抄过,还是会被测到,因此大家会选择最近两年出版的新书来抄。”但是,新书也可能存在抄别人或者被别人抄的现象。
另外,在论文评审的时候,评审专家的经验和理论水平比较丰富,你大段的引用可能被这些老专家们发现,到时候结果就很悲催了! 二、现在有些网页上也有很多相关材料,撰写论文能不能复制上面的内容?比如百度文库、豆丁?”。 答:也是很危险的。
网页很大程度上来源于期刊网,不少文章是摘抄期刊网上的文章,通过n篇论文粘贴复制而成。另外有些数据库已经将互联网网页作为数据库的组成部分之一。
连续13个字相同,就能检测出来你可以把原文的内容,用新的文字表达出来,意思相似就可以了,最好用联想法,就是看一遍用自己的语叙述出来,但要做到专业性,就是同义词尽量用专业术语代替,要做到字不同意思相同。例如主动句改成被动句,句式换了,用同意词或是用专业术语代替等等。
还要注意论文框架。 降低抄袭率率的方法: 1划分多的小段落来降低抄袭率。
2.很多书籍是没有包含在检测数据库中的 ,比如论著。可摘抄3.章节变换不可能降低复制率4.论文中参考文献的引用符号,但是在抄袭检测软件中,例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字,如果抄袭了多于50,即使加了参考文献,也会被判定为抄袭。
只要多于20单位的字数匹配一致,就被认定为抄袭修改方法:首先是词语变化。文章中的专业词汇可以保留,尽量变换同义词;其次,改变文中的描述方式,例如倒装句、被动句、主动句;打乱段落的顺序,抄袭原文时分割段落,并重组。
知网查重是以句子为单位的。即将文章以句子为单位进行分割,然后与知网数据库中的论文逐句对比,若其中有主要内容相同(即实词,如名词、动词、专业词汇等),则标红。
若一个段落中出现大量标红的句子,则计算在论文重复率中。按照我自己的经验,避免查重最好的办法,就是把别人论文中的相关段落改成用自己的语言写出来。
比如调换句子之间的顺序,更重要的是改变句子主谓宾的结构。按照这样的方法,我的论文重复率大概在3%左右,没有任何问题。
希望可以帮到你! 是这样的。因为基本上都是以句子为单位的。
不过从现在掌握的情况来看,实际上是针对每段的内容,将该段的所有句子打散,然后逐句对比查重。比如说你的论文中的一段有A、B、C、D四句话,数据库中一篇文章的一段中有E、F、G、H四句话。
那么比较的时候,应该是A、B、C、D分别于E、F、G、H比较,笨一点说,就是比较16次。这样的话,单纯改动句子顺序就不好用了,必须改变句子结构才可以。
一、各个数据库论文检测系统的比较和选择 众所周知,数据库有三驾马车:中国知网(cnki)、万方、维普;一般高校硕士、博士毕业论文都用的是知网论文检测系统(本科毕业论文我不太清楚,不过80%应该用的也是知网论文查重系统),因为知网是全国学位论文和期刊论文收录最齐全,势力最强大的一种数据库,万方其次,维普的就比较糟糕,不值得一提了,收录量比较少。一般数据库的收录程序是这样的,各个数据库去高校联络本校毕业论文资源,基本上是几家数据库垄断的,给知网就不会给万方,给万方就不会给知网,因为知网势力强大,提供的优惠多,所以绝大多数高校都是将资源提交给了知网,我为什么要说这个呢,很多同学检测论文抄袭的时候,不知道是选择知网还是万方或者维普,知网是有绝对的权威性和垄断性,跟学校检测的结果是一致的,所以才敢这么牛气,要价这么高,不过我还听说,价格高是因为知网一次只能检测5000字,所以一篇硕士有2-3万次,需要提交好多次才能检测完,到底是不是这样我也没有得到证实。
二、知网检测系统的工作原理和对策 第一、知网学位论文检测为整篇上传,上传论文后,系统会自动检测该论文的章节信。
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