毕业论文开题指导记录

毕业论文开题检查记录(论文开题记录怎么写)

1.论文开题记录怎么写

论文开题记录是对论文开题答辩会过程的记录。

论文开题答辩由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。由这些专家决定,你选择的题目是否适合作为论文进行下一步研究。

作论文开题记录有以下要点:

1、开题会时间、地点

2、参加开题的专家:

3、开题人、题目:

4、开题报告主要内容:

5、各位专家对报告的提问和回答:

6、专家评价和结论:

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2.研究生开题报告记录怎么写

你的论文中期报告、任务书准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向?

老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好?写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况!!

学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改,你要还有什么不明白或不懂可以问我,希望你能够顺利毕业,迈向新的人生。

进展情况:

1.

查阅了大量的相关资料,包括国内外有关文献,国内外众学者的相关论文、专著,以及国

内外相关新闻报道等,对所要着手研究的课题作全面地了解与认识。

2.

在对所搜集资料认真研究的基础上,拟定论文题目,填写开题报告。

3.

对论文作初步构思,构建主体框架,写出论文提纲。

4.

在老师的指导下,完成论文的初稿。

我的论文是在导师的指导下,从选题开始,经过了收集资料、编制论文提纲、完成

开题报告等论文撰写过程,现在论文初稿已基本完成,取得了阶段性的成果。

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3.毕业论文开题报告

. 《围绕开题报告 搞好毕业论文》一、毕业论文指导传统模式存在的问题毕业论文是教学计划的重要组成部分,是学生在校学习的最后阶段,是学习深化和提高的重要过程,是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练,对全面提高教学质量具有重要意义。如何搞好毕业论文的写作与指导,多年来,我们远程开放教育进行了长期的探索,取得了一定的成绩。

但是,由于在论文写作指导过程中沿用传统的模式,对开放教育的特点考虑不够,论文质量整体上仍不尽如人意。论文指导过程中还存在诸多问题。

(全文来自论文快车网站)(一)选题不准,内容偏离专业要求有的选题过于宽泛,论题过大,超越了学生的驾驭能力,写作时面面俱到,内容空洞,论述肤浅;有的选题过于狭窄,缺乏气度,达不到综合训练的目的,论述拖泥带水,颠三倒四;有的根据个人嗜好选题,文章内容偏离专业要求,结果是“种了别人的地荒了自己的田”。(二)进度不匀,写作过程前松后紧部分学生论文写作没有计划,想到一点就写一点,指导教师也缺乏督促的依据,面对这样的学生只能无可奈何,有的学生甚至临到答辩前夕,才匆匆完稿。

连消化论文准备答辩的时间都难以保证。但木已成舟,重新写作势必影响学生正常毕业。

在这样一种情势之下,答辩时学生仓促上阵,严重影响答辩质量,最终导致少数学生只能草草过关。(全文来自论文快车网站)(三)把关不严,抄袭现象时有发生少数学生对待论文不求优秀,只求通过的思想比较严重,在这种指导思想支配之下,他们往往在论文写作过程中东拼西凑,敷衍了事,大段大段抄袭他人文章,稍作改头换面,权充毕业论文上交。

产生这些现象固然与少数学生急功近利思想有关,与个别指导教师责任心不强有关,但更与师生之间缺乏相互约束的制度有关。(四)监控不力,写作指导呈现无序由于缺乏统一的制度文本规范指导教师的行为,在论文指导上出现了“你敲你的锣,我唱我的调”现象,一个老师一个指导法。

论文进度如何,教师在指导中投入了多少精力,教学主管部门和专业责任教师无法实施有效监控,导致写作指导呈现无序状态,指导质量的高低很大程度上取决于教师个人的职业道德和敬业精神。二、改革论文指导传统模式,充分发挥开题报告在论文指导中的主导作用由上述存在的问题中,我们可以看出,毕业论文指导模式必须从传统束缚中解脱出来,构建新的论文指导模式。

针对以往毕业论文指导中存在的问题,年初开始对毕业论文实施开题报告制度,正式启动论文指导模式的改革。开题报告的六个栏目依次为:选题的目的、意义和必要性;国内外研究现状;研究的重点与主要研究方法、研究计划;研究思路(写作提纲或研究思路);参考文献;指导教师审定意见。

工商管理专业按照开题报告的内容要求,开展毕业论文指导,经过两学期的摸索,取得了初步经验和成果。(全文来自论文快车网站)(一)严把开题报告关,为高质量完成毕业论文打下良好的基础1、引导学生写好开题报告在第三学期开学之初,由专业责任教师集中学生做好毕业论文写作的宣传动员工作,强调毕业论文在开放教育中的重要性和总要求,回顾历届毕业论文写作中的问题和教训,并根据以往的经验,预计学生可能遇到的困难和错误,事先确定解决的方法。

公布选题范围,介绍指导教师的基本情况及研究方向,方便学生根据自己的意愿选题和选指导教师。在此基础上,引导学生写好开题报告,详细说明开题报告中的每一栏目及填写过程中应注意的事项,向学生着重交待开题报告是论文写作的制度文本,一旦通过,将是论文写作与指导的基本依据。

这样,学生就对论文写作中要完成的主要任务有了整体上的了解。2、指导教师审查开题报告学生将填写的开题报告交指导教师进行审查。

审查的内容包括:一是看是否按要求写好了开题报告中规定的所有栏目,格式是否规范;二是初步审查选题是否符合公布的选题范围和工商管理专业要求以及选题的思想性、新颖性、时代性、开创性;三是看选题的难易程度是否与学生的文化知识水平与专业基础理论相匹配;四是看学生完成毕业论文是否具备相应的资源条件和可能遇到的困难;五是看指导教师本身对选题的熟悉程度和指导好论文写作有把握的程度。对在审查过程中发现的小问题或只需作局部调整的问题,一般采取电话或网络与学生进行交流,适时提出修改意见;对于问题比较多或需要重写的开题报告,就与学生直接面谈,提出指导教师的具体看法。

(全文来自论文快车网站)3、集体讨论审定开题报告开题报告收齐后,由专业责任教师按选题范围分门别类,召集所有指导教师共同讨论,集体审定。集体审定主要解决四个方面的问题。

一是“拿不准”问题。经过指导教师审查后,有少数学生的开题报告是否符合要求,指导教师也拿不准,比如有的学生的选题更象行政管理专业,或者金融专业、会计专业的研究问题,有的学生的选题过大或过小,诸如此类的问题经集体讨论后决定是否保留。

二是“扎堆”问题。

4.毕业论文开题报告范文

关于开题报告

用来介绍和证明将要开展的课题(专题)的研究目的、意义、作用、目标的说明性文件。目的是为了阐述、审核和确定论文题目(选题)。

一般可以包括以下内容:

1)选题的目的和意义

2)国内外的发展现状、趋势

3)选题内容、拟采用的方法和手段

4)预期达到的水平及所需的科研条件

5)工作量、工作进度计划

论文的四性

科学性- 内容可靠、数据准确,实验可重复。

创造性-原则上是不能重复别人工作,可以改进,但不能照抄。

逻辑性-思路清晰、结构严谨、推导合理和编排规范。

有效性-公开发表或经同行答辩。

学术性-对事物进行抽象概括和论证,描述事物本质,表现内容的专业性和系统性。不同于科技报道和科普文章,要用书面语言论述精练。

注意文笔文风

避免口语化,注意避免平时用惯了的简化词,要用规范书面语;

慎用第一人称;

仔细检查,使每一句话简洁、准确;

注意拼写、打印错误;

不要忽略字体、格式、插图排版等小节;

标题、序号一定要清晰,层次安排也要避免太繁。

5.毕业设计开题报告

怎样写论文开题报告 查阅CNKI网站, 一、如何选择问题 我一直萦绕于怀的,是在写博士论文开题报告的一年多时间里,导师薛澜教授反复追问的一个问题:“你的 puzzle 是什么?”多少次我不假思索地回答“我的问题就是,中国的半导体产业为什么发展不起来。”

薛老师问题以其特有的储蓄,笑而不答。我在心中既恼火又懊丧:这么简单的道理,这么明显的答案,到底哪儿不对了?! 奥妙就在于提出问题的“层次”。

不同于政策研究报告,学术文章聚集理论层面、解决理论问题。理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系。

特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式。只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话;只有通过对话,理论才能够发展。

极少有硕博论文是创造新理论的,能这样当然最好,但难度很大。我们多数是在既有理论的基础上加以发展,因此,在提出问题时,要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。

审视我最初提出的问题“中国半导体产业为什么发展不起来”,这仅仅是对现象的探询,而非有待求证的理论命题。我的理论命题是:“中国产业政策过程是精英主导的共识过程吗?”在这个命题中,“政策过程”、“精英政治”、“共识诉求”三个术语勾勒出研究的理论大体范围和视角。

其次,选择问题是一个“剥笋”的过程。理论问题总是深深地隐藏在纷繁复杂的现实背后,而发现理论问题,则需要运用理论思维的能力。

理论思维的训练是一个长期积累的过程。不过初学者也不必望而却步,大体上可以分“三步走”:第一步,先划定一个“兴趣范围”,如半导体产业、信息产业、农村医疗、高等教育体制等,广泛浏览相关的媒体报道、政府文献和学术文章,找到其中的“症结”或“热点”。

第二步,总结以往的研究者大体从哪些理论视角来分析“症结”或“热点”、运用了哪些理论工具,如公共财政的视角、社会冲突范式等。第三步,考察问题的可研究性,也就是我们自己的研究空间和研究的可行性。

例如,西方的理论是否无法解释中国的问题?或者同一个问题能否用不同的理论来解释?或者理论本身的前提假设、逻辑推演是否存在缺陷?通过回答这些问题,我们找到自己研究的立足点。不过还要注意我们研究在规定的一到两年时间内,是否可能完成?资料获取是否可行?等等。

最后,如何陈述问题?陈述问题实质上就是凝练核心观点的过程。观点应当来自对现实问题的思考和总结,而不是为了套理论而“削足适履”。

中国的政治、经济和社会发展充满动态的、丰富的景象,如何才能用恰当的术语、准确的逻辑表述出来呢?雄心勃勃的初学者往往提出宏伟的概念或框架,但我的建议是尽可能缩小研究范围、明确研究对象,从而理清对象的内存逻辑,保证能在有限的时间内完成规范的学 术论文。如“中国半导体产业政策研究”就是一个非常含糊的陈述,我们可以从几个方面来收缩话题:( 1 )时间:从 1980 年到 2000 年;( 2 )对象:政府的叛乱者和决策行为,而不是市场、企业、治理结构等;( 3 )视角:政治和政府理论中的精英研究;( 4 )案例: 908 工程、909 工程、13 号文件和《电子振兴》,这是发生在 1980 - 2000 年间半导体政策领域的两个重大工程和两个重要文件。

通过这样的明确界定,我们将目光集中在“政策过程”、“精英”、“共识”几个显而易见的概念上,问题也就水落石出了。同时,问题清楚了,我们在筛选信息和资料时也就有了明确的标准,在这个“信息冗余”的时代,能够大大提高研究效率。

二、如何做文献综述 首先需要将“文献综述( Literature Review) ”与“背景描述 (Backupground Description) ”区分开来。我们在选择研究问题的时候,需要了解该问题产生的背景和来龙去脉,如“中国半导体产业的发展历程”、“国外政府发展半导体产业的政策和问题”等等,这些内容属于“背景描述”,关注的是现实层面的问题,严格讲不是“文献综述”,关注的是现实层面问题,严格讲不是“文献综述”。

“文献综述”是对学术观点和理论方法的整理。其次,文献综述是评论性的( Review 就是“评论”的意思),因此要带着作者本人批判的眼光 (critical thinking) 来归纳和评论文献,而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。

评论的主线,要按照问题展开,也就是说,别的学者是如何看待和解决你提出的问题的,他们的方法和理论是否有什么缺陷?要是别的学者已经很完美地解决了你提出的问题,那就没有重复研究的必要了。 清楚了文献综述的意涵,现来说说怎么做文献综述。

虽说,尽可能广泛地收集资料是负责任的研究态度,但如果缺乏标准,就极易将人引入文献的泥沼。 技巧一:瞄准主流。

主流文献,如该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、重要化合物的观点和论述等,是做文献综述的“必修课”。而多数大众媒体上的相关报道或言论,虽然多少有点价值,但时间精力所限,可以从简。

怎样摸清该领域的主流呢?建议从以下几条途径入手:一是图书馆的中外学术期刊,找到一两篇“经典”的文章后“顺藤摸瓜”,留意它们的参考文献。质量较。

毕业论文开题检查记录

土木毕业论文开题记录(土木工程毕业设计论文开题报告)

1.土木工程 毕业设计(论文)开题报告

土木工程毕业设计目录_土木工程毕业论文 001某技术专科学校图书馆 002城镇污水处理厂设计 003建筑结构施工图开题报告和计算书 004土木专业办公楼毕业设计 005某办公楼框架结构设计 /006大桥上部结构设计 007多层钢筋混凝土框架结构设计 008水利学校教学楼的建筑 009大方35kV双山变电站工程 010五层教学楼 011大桥上部结构设计 012多层钢筋混凝土框架结构设计 013水利学校教学楼的建筑 014本科毕业设计-土木工程专业(房建) 015毕业设计公路设计 016毕业设计公路施工图和说明书 017毕业设计全文,包括图纸(给水工程毕业设计) 018毕业设计五层教学楼(计算书及CAD建筑图 019高层建筑外墙清洗机---升降机部分的设计] 020建筑工程毕业设计 021建筑设计 022开发区建筑设计 023图书馆设计 024五层教学楼

025供热工程毕业设计 026(建筑)六层住宅楼给排水毕业设计 027(建筑)内蒙古某水厂给水工程毕业设计 028(建筑)西北地区某城市二级污水处理厂设计 029中学教学楼建筑施工图设计 030六层教学楼毕业设计 031道路专业毕业设计 032图书馆建筑设计图 032图书馆建筑设计图 034大学1号学生公寓 035哈伊公路五花至翠峦段两阶段初步设计 036道路设计计算书.doc 037浅谈如何加强工程造价管理.doc 038上海住宅装修现状与发展策略的研究.doc 039土建结构工程的安全性与耐久性.doc 040游泳馆效果图设计.doc 041智能家居的发展.doc 042住宅风水学.doc

本文来自: 一流设计吧() 详细出处参考: /onews.asp?id=1873

2.谁有土木专业的论文开题报告范文或格式

1 毕业设计说明书的前置部分

1.1 题名

毕业设计说明书的题名(即毕业设计课题名)要求以最恰当、最简明的词语反映说明书中最重要的特定内容的逻辑组合,做到文、题贴切。题名中不使用非规范的缩略词、符号、代号和公式,通常不采用提问的方式。

题名的字数一般不超过20个字,题名一般取居中编排格式。

1.2 摘要

摘要是毕业设计说明书的内容不加注释和评论的简短陈述。摘要主要是说明研究工作的目的、方法、结果和结论。文字要简练流畅,又能够独立成文,而且要避免与“前言”和“结论”雷同。陈述要实事求是,又要力求唤起读者渴望详细阅读本设计资料的兴趣。摘要中应用第三人称的方法记述毕业设计的性质和主题,不必使用“本文”、“作者”等作为主语,应采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等表达方式。书写要合乎逻辑关系,尽量同正文的文体保持一致。摘要的结构要严谨、表达要简明、语义要确切,一般不再分段落。

毕业设计说明书的摘要字数应为250~300字。

1.3 关键词

关键词是为了文献标引,从论文中选取出来,用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。

关键词的个数为3~5个。关键词的排序,通常应按研究的对象、性质(问题)和采取的手段排序,而不应任意排列。关键词后面不加冒号,关键词与关键词之间应留出一个汉字的空间,不加任何标点符号。

关键词应另起一行,排在摘要的左下方。

1.4 目录

目录由毕业设计说明书各部分内容的顺序号、名称和页码组成,另页排在“摘要”之后。目次应该用“……”联系名称与页码。

2 毕业设计说明书的主体部分

2.1 引言(或绪论)

⑴ 简述本课题的含义、范围及其在国内(外)的发展概况及存在问题;

⑵ 完成本课题的总体思路;

⑶ 简述本设计要解决的主要问题及预期社会经济效益。

该部分应有一定量的文字叙述,如有必要可单独编成第1章。

2.2 正文

正文是毕业设计说明书的核心部分,占据主要篇幅。其内容可包括:调查对象、实验和观测方法、仪器设备、元器件说明、实验和观察结果、设计思想、计算方法、编程原理、数据资料、图表、形成的论点和导出的结论等。

⑴ 总体方案论证:应说明本设计的原理并进行方案选择。应说明选择设计方案(包括各种方案的分析、比较)的理由,还应阐述所采用方案的特点(如采用了何种新技术、新措施,提高了什么性能等)。

⑵ 计算部分:这部分在设计说明书中应占相当的比例,必须有本课题的具体计算,不能仅仅是普适性的计算方法介绍。

⑶ 设计部分:这也是设计说明书的重要组成部分,是对本课题解决主要问题的构思过程和预期实现方案的说明,不能仅仅是普适性的理论和方法的介绍。

⑷ 样机或试件的各种试验及测试情况:包括试验方法、过程、数据及其处理等。

⑸ 预期效果:说明本人设计的结果是否满足各项性能指标的要求,能否达到预期效果。校验的方法可以是理论论证(即反推算),包括系统分析;也可以是实验测试或计算机模拟运行等。

正文部分必须做到客观真实、准确完备、合乎逻辑、层次分明、简练可读。

(应该和这个差不多了)

3.土木工程专业毕业设计开题报告怎么写

我在知源论文上找到的,你看对你有没有帮助 一、开题报告的含义与作用 开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。

它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。 开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

研究方案,就是课题确定之后,研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划,它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用,尤其是对于我们科研经验较少的人来讲,一个好的方案,可以使我们避免无从下手,或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况,保证整个研究工作有条不紊地进行。

可以说,研究方案水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映。 二、写好研究方案应做的基础性工作 写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法,但“汝果欲学诗,功夫在诗外”,写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。

首先,我们要了解别人在这一领域研究的基本情况,研究工作最根本的特点就是要有创造性,熟悉了别人在这方面的研究情况,我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下,重复别人走过的路,而会站在别人研究的基础上,从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次,我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识,理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难研究深入进去,很难有真正的创造。 因此,我们进行科学研究,一定要多方面地收集资料,要加强理论学习,这样我们写报告和方案的时候,才能更有把握一些,制定出的报告和方案才能更科学、更完善。

三、课题研究方案的结构与写法 课题研究方案主要包括以下几个方面: (一)课题名称 课题名称就是课题的名字。 这看起来是个小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写的不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。

这就是平常人们所说的“只会生孩子,不会起名字”。那么,如何给课题起名称呢? 第一,名称要准确、规范。

准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。

因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。课题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的口气。

第二,名称要简洁,不能太长。 不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。

这次各个学校课题申报表中,我看名称都比较简洁,我就不再多说了。 。

可以自己上去搜吧,这里估计放不下,,。

4.求土木工程开题报告一份

你好,同学,你的土木工程方面开题报告老师让你往哪个方向写?开题报告有什么要求呢开题报告是需要多少字呢你可以告诉我具体的排版格式要求,希望可以帮到你,祝开题报告选题通过顺利。

二、开题报告应注意哪些问题1. 针对以上6个方面的内容,都要搞清历史和现状。如,谁是第一人?谁是有功之人,在什么上有功?科学难点在哪儿?没解决的问题是什么?我能解决什么?关键问题是哪些?2. 开题报告是科研工作之始,“创新”要贯穿一切。

要把注意力放在针对以上6个内容的“改进”、“发展”、“完善”和“填补空白”上。3. 开题报告的内容在以上6个内容的文字份量要均衡,避免出现讲“概论”多,讲自己工作安排少的情况。

逻辑上要有层次。写的时候要有承上启下的提示。

4. 要做好投影片。要反复修改投影片上的内容。

编排要美观大方。要事先确定好每一个投影片投出时,同时要讲的话。

5. “实验”要讲可操作的具体实验。每个实验都要同时注明要达到的目的或期望的结果,要指出做一个实验所需的时间,样品量、重复量等。

6. 在讲到以上6个内容时,要多采用把参考文献直接写到投影片上的办法。参考文献要用有份量的。

7. 要提供“基本背景读物”类的专著和书藉。8. 要多采用科学语言,如图、表、公式、实物照片、摄象片段、符号(要交代含义)。

9. 要介绍“文献检索”的结果。开题报告要有一份文献调研总结作为附件。

10. 要提供一份“Poster”图样。由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。

1 总述开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。2 提纲开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。

可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。

3 参考文献开题报告中应包括相关参考文献的目录4 要求开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下第3部分第2)项“格式”的规定。

开 题 报 告学 生:一、选题意义1、理论意义2、现实意义二、论文综述1、理论的渊源及演进过程2、国外有关研究的综述3、国内研究的综述4、本人对以上综述的评价三、论文提纲四、论文写作进度安排怎么写开题报告呢? 首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来,包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。 第一是标题的拟定。

课题在准备工作中已经确立了,所以开题报告的标题是不成问题的,把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究,拟定的标题就是“伦教文化研究”。

第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分: 一、课题研究的背景。

所谓课题背景,主要指的是为什么要对这个课题进行研究,所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”,意思就是说为什么要提出这个问题,或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”,背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中,伦教作为珠江三角洲一角,在经济迅速发展的同时,她的文化发展怎么样,有哪些成就,对居民有什么影响,有哪些还要改进的。

当然背景所叙述的内容还有很多,既可以是社会背景,也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。

二、课题研究的内容。课题研究的内容,顾名思义,就是我们的课题要研究的是什么。

比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”,课题研究的内容就是:“以佛山新八景为重点,考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天,结合佛山经济发展的趋势,拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。” 三、课题研究的目的和意义。

课题研究的目的,应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题,在其研究目标一栏中就是这样叙述的: 1、通过再现长征历程,追忆红军战士的丰功伟绩,对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神,有更深刻的了解和感悟。

2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说,培养合作参与精神和自我展示能力。 3、通过本次活动,使同学的信息技术得到提高,进一步提高信息素养。

四、课题研究的方法。 在“课题研究的方法”这一部分,应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。

一般来说,研究性学习的课题研究方法有:实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查,从而得出结论的方法)、问卷调查法(根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题,以问卷的形式向相关人员调查的方法)、人物采访法(直接向有关人员采访,以掌握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论)等等。在课题研究中。

5.论文开题记录怎么写

论文开题记录是对论文开题答辩会过程的记录。

论文开题答辩由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。由这些专家决定,你选择的题目是否适合作为论文进行下一步研究。

作论文开题记录有以下要点:

1、开题会时间、地点

2、参加开题的专家:

3、开题人、题目:

4、开题报告主要内容:

5、各位专家对报告的提问和回答:

6、专家评价和结论:

6.土木工程毕业设计开题报告里的课题来源及意义怎么写

你好啊,你的土木工程开题报告选题定了没?开题报告选题老师同意了吗?准备往哪个方向写? 开题报告学校具体格式准备好了没?准备写多少字还有什么不懂不明白的可以问我,希望可以帮到你,祝开题报告选题顺利通过,毕业论文写作过程顺利。

先说下开题报告的内容 1、课题的来源及选题的依据。主要是研究生对其研究方向的历史,现状和发展情况进行分析,着重说明所选课题的经过,该课题在国内外的研究动态,和对开展此课研究工作的设想,同时阐明所选课题的理论意义、实用价值和社会经济效益,以及准备在哪些方面有所进展或突破。

2、对所确定的课题,在理论上和实际上的意义、价值及可能达到的水平,给予充分的阐述,同时要对自己的课题计划、确定的技术路线、实验方案、预期结果等做理论上和技术可行性的论证。 3、课题研究过程,拟采用哪些方法和手段,目前仪器设备和其他各方面条件是否具备。

4、阐述课题研究工作可能遇的困难和问题,以及解决的方法和措施。 5、估算论文工作所需经费,说明经费来源。

再谈下开题报告的要求 1、开题时间:开题报告至迟应于第三学期末完成。凡未按时开题着,可酌情在论文成绩中减1至5分。

2、研究生要进行系统的文献查阅和广泛的调查研究,写出详细的文献综述,并进行现场考察和初步的试验研究,然后写出5000字左右的书面开题报告,并制定出详细的论文工作计划,经导师审阅、修改后进行开题报告。开题前研究生应将有关的参考文献和已做过的作为开题依据的各种理论分析、试验数据,事先印发给参加会议的有关人员。

3、开题报告必须在学院或教研室(研究室)中进行,组成3至5人的开题报告审查小组,并邀请本专业的教师、学生参加,听取多方面的意见。审查小组成员应事先审阅提交的开题报告及有关资料,为开会做好准备。

会议应发扬学术民主,对研究生的开题报告进行严格审核和科学论证。对选题适当、论据充分、措施落实的,应批准论文开题;对尚有不足的,要限期修改补充,并重做开题报告。

若再次开题不能通过。则取消研究生学籍,终止培养。

4、开题通过后,应将开题报告与论文工作计划经导师、教研室主任和学院院长签字后交校学位办公室。研究生、导师、学院各存一份开题报告和论文工作计划的复印件,以便定期检查论文工作。

5、开题通过后,一般不得改变研究课题。确有特殊情况需要更改课题者,由导师写出书面报告说明理由,经教研室主任、学院院长、研究生教育学院院长批准后,方可另做开题报告,改换研究课题,更改研究课题后仍不能进行下去的,则对研究生取消学籍,并取消指导教师指导研究生的资格。

7.土木工程研究生的开题报告怎样写

毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)等,即需要在学业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要组成部分之一。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。

其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。

毕业论文的基本教学要求是:

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力;

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度;

3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。

8.建筑工程系毕业论文开题报告怎么写

开题报告的格式(通用)

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。

1 总述

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

2 提纲

开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。

3 参考文献

开题报告中应包括相关参考文献的目录

4 要求

开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。

开 题 报 告

学 生:

一、选题意义

1、理论意义

2、现实意义

二、论文综述

1、理论的渊源及演进过程

2、国外有关研究的综述

3、国内研究的综述

4、本人对以上综述的评价

三、论文提纲

前言、

一、

1、

2、

3、

土木毕业论文开题记录

毕业论文开题记录评价(论文开题记录怎么写)

1.论文开题记录怎么写

论文开题记录是对论文开题答辩会过程的记录。

论文开题答辩由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。由这些专家决定,你选择的题目是否适合作为论文进行下一步研究。

作论文开题记录有以下要点:

1、开题会时间、地点

2、参加开题的专家:

3、开题人、题目:

4、开题报告主要内容:

5、各位专家对报告的提问和回答:

6、专家评价和结论:

2.谁有开题报告的评议

开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面

开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法

开题报告的格式

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。

1 总述

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

2 提纲

开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。

3 参考文献

开题报告中应包括相关参考文献的目录

4 要求

开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下第3部分第2)项“格式”的规定。

开 题 报 告

学 生:

一、选题意义

1、理论意义

2、现实意义

二、论文综述

1、理论的渊源及演进过程

2、国外有关研究的综述

3、国内研究的综述

4、本人对以上综述的评价

三、论文提纲

前言、

一、

1、

2、

3、

·

二、

1、

2、

3、

··

三、

1、

2、

3、

结论

四、论文写作进度安排

毕业论文开题报告提纲

一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师

二、目的意义和国内外研究概况

三、论文的理论依据、研究方法、研究内容

四、研究条件和可能存在的问题

五、预期的结果

六、进度安排

七、教研室可行性论证结论

3.毕业论文开题报告指导老师意见怎么写

学生xx的选题,紧扣专业方向、紧扣现实,做到理论与实践结合、与实习体会结合,有现实意义,有完成选题的能力和bai条件,其开题报告体现了我院培养高du级实用型人才的目标的要求。

且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于zhi提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计论文开题报告指导老师意见论文开题报告指导老师意见。

同意dao该课题开题。

参考2

该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻,参考了许多的文献资料,具有一定的研究价值论文开题报告指导老师意见文章论回文开题报告指导老师意见出自本课题结构合理,内容完整,主要观点突出,并且时效性强,是学生答学习方向的延续,对于提高学生的能力有利。

4.毕业论文开题报告怎么写及范例

原发布者:三一作文

三一文库()/报告范文/开题报告开题报告范例在网络环境下基本教育模式的研究》课题各位领导,各位专家,老师们:我校《在网络环境下基本教育模式的研究》课题,是重庆市电化教育现代教育技术“十五”专项科研课题(课题批准号:02-DT-10)。经领导批准,今天开题,我代表课题研究组,将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下:一、本课题选题的依据在现代素质教育的形势下,建设为素质教育服务的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统,拓展学生自主学习的空间,发展学生的多种能力,特别是创新能力,已经成为中学教育必须研究的课题。现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展,使我们的教育模式产生了质的飞跃,网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式,是教育界亟待解决的课题,也是我们责无旁贷的使命。在网络教育时代,不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式,更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。在网络化教育的大环境下,教师应该成为网络教育的主导力量。而目前,我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉,利用网络实施教育教学尚有距离,尤其是建立“在网络环境下的教育教学新模式”还有待起步,基于此,我们提出了本课题的研究。硬件上:我校建成了以光纤为网络骨干,采用千兆高速以太网,集视频教学、监控、信息服务、学校管理于一体的校园网

5.研究生开题报告记录怎么写

你的论文中期报告、任务书准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向?

老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好?写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况!!

学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改,你要还有什么不明白或不懂可以问我,希望你能够顺利毕业,迈向新的人生。

进展情况:

1.

查阅了大量的相关资料,包括国内外有关文献,国内外众学者的相关论文、专著,以及国

内外相关新闻报道等,对所要着手研究的课题作全面地了解与认识。

2.

在对所搜集资料认真研究的基础上,拟定论文题目,填写开题报告。

3.

对论文作初步构思,构建主体框架,写出论文提纲。

4.

在老师的指导下,完成论文的初稿。

我的论文是在导师的指导下,从选题开始,经过了收集资料、编制论文提纲、完成

开题报告等论文撰写过程,现在论文初稿已基本完成,取得了阶段性的成果。

6.毕业论文开题报告

首先,如何选择的问题与我缠绕着我,是博士论文开题报告了一年多,导师薛澜教授反复问了一个问题:“你的难题是什么?”多少次,我毫不犹豫地回答:“我的问题是,为什么中国的半导体产业发展不起来。”

:薛其独特的储蓄笑而不答。在心中都恼火和沮丧:这么简单的道理,最明显的答案,到底哪里错了? ! 秘密就在于“层次结构”的问题。

不同的政策研究报告,学术文章聚集理论层面,解决理论问题。该理论是由前设置了一系列和利率期限结构的逻辑系统。

特定领域的理论有其特定的概念,范围和研究范式。只有在相同的概念,观点和范式,理论是可以对话;只有通过对话,理论才能够发展。

很少有教师和学生,是创建一个新的理论,所以这将是最好的,但非常困难。我们大多数人的基础上发展起来的理论问题“专家”能够理解的术语和明确的逻辑来表达。

检查的问题,我最初提出的理论命题,“中国的半导体产业,为什么不发展他们,”这是刚刚查询的现象,而不是确认。我的理论命题是:“中国的产业政策的过程中,精英主导的进程是一致的吗?”这个命题,“政策制定过程”,“精英主义”和“共识三个方面要求勾勒出理论研究的一般范围的角度。

二,工艺流程的选择问题是一个”换肤“理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后,发现的理论问题,则需要用理论思维的能力。理论思维训练是一个长期积累的过程,但初学者不让人望而却步,一般可以可分为三个步骤:第一步,先划定感兴趣的领域,如半导体产业,信息产业,农村医疗,高等教育系统,广泛浏览相关的媒体报道,政府文件和学术文章,找到“症结”或“热点”。

第二步,以前的研究总结从理论的角度来看,什么样的理论来分析“症结”或“热点”,使用一般的工具,如公共财政的视角,社会冲突范式。第三步,检查的问题,也是我们自己的研究空间和研究的可行性。

例如,西方的理论是无法解释中国的问题?或同样的问题,是否可以使用不同的理论来解释吗?或假设的理论本身,符合逻辑的推理是有缺陷的吗?通过回答这些问题,我们对自己的研究中找到立足之地。我们的研究可能会在一到两年的时间完成,但要注意什么?数据采集??是可行的吗?等。

最后,如何陈述问题?该声明的问题在本质上是一个简洁的核心思想。的视角应该来思考和总结起来,真正的问题,而不是理论“的字面。

中国的政治,经济和社会的发展是充满动态的,丰富的场景,如何使用的正确的术语,准确的逻辑表示,它?雄心勃勃的初学者往往提出了一个宏伟的概念或框架,但我的建议是尽可能的,明确的研究对象,研究范围缩小,以澄清存储器逻辑的对象,和有限的时间来完成标准化学校 a> 手术的论文,如“中国半导体产业的政策研究是一个非常模糊的陈述,我们可以缩小主题的几种方法:(1)时间:1980至2000年,(2)对象:政府的叛乱分子和决定的行为,而不是市场,公司治理结构;(3)视角:政治和政府的精英研究的理论;(4)案例:908项目,909项目,13日,发生在1980年的电子振兴, - 两个重大项目在该领域的半导体政策于2000年,和两个重要文件。通过这样的明确界定,我们将重点放在几个明显的“政策过程”,“精英”,“共识”的概念,这个问题将得到的底部。

同时,清楚的问题,我们筛选信息和数据,将有明确的标准,在这个时代中的信息冗余,可以大大提高工作效率的研究。 二,如何做文献综述第一需要“文学评论(文学评论)”和“的背景描述(Backupground说明)”区别开来。

在研究问题的选择,我们需要了解的背景和上下文的问题,如中国半导体产业的发展过程,“外国政府的政策有利于发展的半导体行业和问题,”等等,这些“背景说明”令人担忧的是,真正的水平,严格来说,是不是“文学评论”,是一个真正的水平,严格来说,是不是“文学评论”。 “文学评论”的学术观点观点和理论方法的整理。

二,文学评论评论(评论评论的意思),因此,笔者批判(批判性思维)总结和评论上的文件,不只是相关领域的学术研究。“堆积评论的主线,按照问题的开始,是,其他学者是如何看待和解决您的问题,是否有任何缺点在他们的方法和理论,如果其他学者??都得到了完美的解决你的问题,有没有必要重复研究。

BR /> 明显的影响,文献回顾,现在说怎么做文献综述。虽然,尽可能广泛地收集信息是一个负责任的态度,但没有一个标准,容易引入文学的泥潭。

BR /> 技巧:定位主流的主流文学,如在该领域的核心期刊,经典,一个专门的部门的研究报告,它是重要的化合物的观点和论述,做一个文献综述“必修课“。报告或报表上的大多数大众媒体,虽然有点价值的时间和精力的限制,可以是一个简单的事情。

如何找出在该领域的主流呢?建议从以下几种方式:一是,中国和国外学术期刊的图书馆,发现12的“经典”的文章后,“六个步骤,并注意它们的参考文献。高质量的学术文章,通常是不会被忽略在该领域的主流,经典文献。

学校图书馆的“中国报”,“外文期刊数据库检索和。

7.毕业开题报告中自我能力评价怎么写 求范文

示例一

题目:基于遗传算法的混合需求VRP问题优化研究

评价内容 评价指标

开题报告

能独立查阅文献和从事其他调研;能正确翻译外文资料;能较好提出课题的开题报告;综合分析的正确性和设计、计算的正确性;论证的充分性

业务水平

有扎实的基础理论知识和专业知识;能正确设计实验方案(或正确建立数学模型、机械结构方案);独立进行实验工作;能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题;能正确处理实验数据;能对课题进行理论分析,得出有价值的结论;有较好的专业外语水平

论文质量

综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合理;实验正确,分析处理科学;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值;计算及测试结果准确;工作中有创新意识;对前人工作有改进或突破,或有独特见解;

工作量、工作态度

按期完成规定的任务,工作量饱满,难度较大;工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实

导师评语

论文介绍了送货问题和取货问题同时存在的混合需求VRP问题,并设计了相应的遗传算法,通过C编程进行实验,试验结果表明所设计的遗传算法是可行和有效的。论文选题有一定的理论价值和实际意义,结构合理,逻辑清晰,格式较规范。

示例二

题目:供应链风险形成机理及防范对策研究

评价内容 评价指标

能独立查阅文献和从事其他调研;能正确翻译外文资料;能较好提出课题的开题报告;综合分析的正确性和设计、计算的正确性;论证的充分性

业务水平

有扎实的基础理论知识和专业知识;能正确设计实验方案(或正确建立数学模型、机械结构方案);独立进行实验工作;能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题;能正确处理实验数据;能对课题进行理论分析,得出有价值的结论;有较好的专业外语水平

论文质量

综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合理;实验正确,分析处理科学;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值;计算及测试结果准确;工作中有创新意识;对前人工作有改进或突破,或有独特见解;

工作量、工作态度

按期完成规定的任务,工作量饱满,难度较大;工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实

导师评语

该生论文选题新颖,条理清楚,结构明确,重点突出。文章在对国内外有关供应链风险管理的研究现状进行评述的基础上,分析了供应链风险产生的机理并对其分类,最后针对供应链风险提出了几点预防和控制措施。

在论文撰写期间,该生能够认真遵守学院的各项规章制度,按时提交论文初稿,虚心听取指导老师的意见和建议,并及时认真修改。态度端正,表现良好。

8.毕业论文开题报告

包括论文,设计,论文字数:12884,页数:30 摘 要 随着互联网技术的迅猛发展,网络给人们带来了很多便利,日益发达的网络产品越来越多。

伴随这样的发展,随之而来的是越来越多的帐号与密码,而这些帐号与密码背后伴随的是很多的经济价值。在这种状况下,很多人想尽一切办法的去找取配套的密码与帐号,所以为了使帐号与密码更加安全,有必要去研究盗号木马的工作原理。

文章从木马的发展历史出发,介绍了木马的特点和工作原理,详细分析并设计实现了一个基于windows操作系统的盗号木马软件。在具体设计实现中,首先对本软件具有的功能和特点进行了分析,将系统划分为自动隐藏、自动运行、记录键盘三大主要模块,并选择了合适的开发环境;其次根据软件工程的要求做了逻辑设计;最后是编码实现和测试,并且对测试结果进行了分析。

关键词:自动隐藏;自动运行;记录键盘 The Design of Trojan Program for Account Number Purloining in the Windows OS Abstract With the development of the Internet, much facility has been brought to us by more and more network products. More and more account numbers and passwords have been appearing with the development. They could bring a great number of economic values. In this case, many people begin to try their best to find the suited account numbers and password. So in order to make them safe, it's necessary to learn the theory of them. This thesis starts with the Trojan development history, introducing its features and working principle, giving a detailed analysis and designing of stealing software based on windows operation. During the design, it first analyzes the software's functions and features, dividing the system into three modules: automatic concealment, automatic running and record the keyboard. It chooses the proper development environment, and makes a logic design based on the requirements of the software project; finally it conducts the coding and tests and then analyzes the result of test. Key words:automatic concealment;automatic running;keyboard recording 目 录 1 引言 1 1.1课题背景 1 1.2 木马发展史 1 1.2.1 第一代木马:伪装型木马 1 1.2.2 第二代木马:AIDS型木马 2 1.2.3 第三代木马:网络传播性木马 2 1.3 本课题研究的意义 2 2 需求分析 3 2.1 木马的分类 3 2.2 木马的特点 4 2.2.1隐秘性 4 2.2.2 自动运行性 4 2.3 功能需求分析 4 2.3.1 自动隐藏 4 2.3.2 自动运行 5 2.3.3 键盘记录 5 2.4 性能需求 6 2.5 程序开发环境介绍 6 3 木马程序的设计与实现 7 3.1 设计 7 3.1.1 设计逻辑图 7 3.1.2 具体功能划分 7 3.2 实现 8 3.2.1 键盘记录模块的实现 8 3.2.2 自动运行模块的实现 12 3.2.3 自动隐藏模块的实现 14 4 程序测试 15 4.1 测试环境 15 4.2 测试截图及其说明 15 4.3 测试结果 17 结 论 18 参考文献 19 附 录 20 致 谢 24 以上回答来自: /137-4/4942.htm。

毕业论文开题记录评价

毕业论文开题记录过程(论文开题记录怎么写)

1.论文开题记录怎么写

论文开题记录是对论文开题答辩会过程的记录。

论文开题答辩由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。由这些专家决定,你选择的题目是否适合作为论文进行下一步研究。

作论文开题记录有以下要点:

1、开题会时间、地点

2、参加开题的专家:

3、开题人、题目:

4、开题报告主要内容:

5、各位专家对报告的提问和回答:

6、专家评价和结论:

2.研究生开题报告记录怎么写

你的论文中期报告、任务书准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向?

老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好?写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况!!

学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改,你要还有什么不明白或不懂可以问我,希望你能够顺利毕业,迈向新的人生。

进展情况:

1.

查阅了大量的相关资料,包括国内外有关文献,国内外众学者的相关论文、专著,以及国

内外相关新闻报道等,对所要着手研究的课题作全面地了解与认识。

2.

在对所搜集资料认真研究的基础上,拟定论文题目,填写开题报告。

3.

对论文作初步构思,构建主体框架,写出论文提纲。

4.

在老师的指导下,完成论文的初稿。

我的论文是在导师的指导下,从选题开始,经过了收集资料、编制论文提纲、完成

开题报告等论文撰写过程,现在论文初稿已基本完成,取得了阶段性的成果。

3.毕业设计开题报告怎么写,求详细过程,最好有例子

1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效.

2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,按成教处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见.

3.学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上(不包括辞典,手册),开题报告的字数要在1000字以上.

4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式,信息交换,日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写.如"2004年9月26日"或"2004-09-26".

4.开题报告中的研究过程

第一类 调查法与实验法 1、调查法 调查法是科学研究中最常用的方法之一。

它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法,它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,从而为人们提供规律性的知识。

调查法中最常用的是问卷调查法,它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法,即调查者就调查项目编制成表式,分发或邮寄给有关人员,请示填写答案,然后回收整理、统计和研究。 2、实验法 实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。

其主要特点是:第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象,发现其中的问题。

而实验却要求主动操纵实验条件,人为地改变对象的存在方式、变化过程,使它服从于科学认识的需要。第二、控制性。

科学实验要求根据研究的需要,借助各种方法技术,减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰,在简化、纯化的状态下认识研究对象。第三,因果性。

实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。 第二类 规范研究与实证研究 实证研究方法排斥价值判断,规范研究方法却以价值判断为基础。

1、规范研究方法 规范研究方法以某种价值判断为基础,说明经济现象及其运行应该是什么的问题。规范研究方法研究客观现象的目的在于:提出一定的标准作为经济理论的前提,并以该标准作为制定经济政策的依据,以及研究如何使经济现象的运行符合或实现这些标准。

规范研究方法以某种价值判断为基础,解决客观经济现象“应该是什么”的问题,即要说明所要研究的对象本身是好还是坏,对社会具有积极意义还是具有消极意义。规范研究方法研究经济现象的出发点和归宿离不开价值判断。

规范研究方法,就是从价值判断出发来研究经济现象,并研究如何实现上述标准。 2、实证研究法 实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。

其依据现有的科学理论和实践的需要,提出设计,利用科学仪器和设备,在自然条件下,通过有目的有步骤地操纵,根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。

实证研究法是认识客观现象,向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的研究方法,其重点是研究现象本身“是什么”的问题。实证研究法试图超越或排斥价值判断,只揭示客观现象的内在构成因素及因素的普遍联系,归纳概括现象的本质及其运行规律。

实证研究法的步骤: (1)确定所要研究的对象,分析研究对象的构成因素、相互关系以及影响因素,搜集并分类相关的事实资料。 (2)设定假设条件。

在研究的过程中,研究对象的行为是有其特征所决定,试图把所有复杂因素都包括进去,显然是不现实也不可能的。为此,必须对某一理论所使用的条件进行设定。

当然,假设的条件有一些是不现实的,但没有假设条件则无法进行科学研究。运用实证研究法研究问题,必须正确设定假设条件。

(3)提出理论假说。假说是对于现象进行客观研究所得出的暂时性结论,也就是未经过证明的结论。

假说对研究对象现象的经验性概括和总结,但还不能说明它是否能成为具有普遍意义的理论。 (4)验证。

在不同条件和不同时间对假说进行检验,用事实检验其正确与否。检验包括应用假说对现象的运动发展进行预测。

第三类 定量分析与定性分析 1、定量分析法 在科学研究中,通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化,以便更加科学地揭示规律,把握本质,理清关系,预测事物的发展趋势。 2、定性分析法 定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析。

具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法,对获得的各种材料进行思维加工,从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,达到认识事物本质、揭示内在规律。 第四类 文献综合法与个案研究法 1、文献综合研究法 文献研究法是根据一定的研究目的或课题,通过调查文献来获得资料,从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。

文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。其作用有:①能了解有关问题的历史和现状,帮助确定研究课题。

②能形成关于研究对象的一般印象,有助于观察和访问。③能得到现实资料的比较资料。

④有助于了解事物的全貌。 2、个案研究法 个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象,加以调查分析,弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。

个案研究有三种基本类型:(1)个人调查,即对组织中的某一个人进行调查研究;(2)团体调查,即对某个组织或团体进行调查研究;(3)问题调查,即对某个现象或问题进行调查研究。 第五类 跨学科研究法 运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法,也称“交叉研究法”。

科学发展运动的规律表明,科学在高度分化中又高度。

5.毕业论文开题报告怎么写及范例

原发布者:三一作文

三一文库()/报告范文/开题报告开题报告范例在网络环境下基本教育模式的研究》课题各位领导,各位专家,老师们:我校《在网络环境下基本教育模式的研究》课题,是重庆市电化教育现代教育技术“十五”专项科研课题(课题批准号:02-DT-10)。经领导批准,今天开题,我代表课题研究组,将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下:一、本课题选题的依据在现代素质教育的形势下,建设为素质教育服务的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统,拓展学生自主学习的空间,发展学生的多种能力,特别是创新能力,已经成为中学教育必须研究的课题。现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展,使我们的教育模式产生了质的飞跃,网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式,是教育界亟待解决的课题,也是我们责无旁贷的使命。在网络教育时代,不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式,更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。在网络化教育的大环境下,教师应该成为网络教育的主导力量。而目前,我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉,利用网络实施教育教学尚有距离,尤其是建立“在网络环境下的教育教学新模式”还有待起步,基于此,我们提出了本课题的研究。硬件上:我校建成了以光纤为网络骨干,采用千兆高速以太网,集视频教学、监控、信息服务、学校管理于一体的校园网

6.毕业论文开题报告中研究步骤和措施怎样写

一、题目背景和意义(宋体小三加粗缩进2字符)

(内容宋体小四号)。

(应列示毕业设计的题目和选题的背景、意义和题目理论研究价值或应用价值。)

二、国内外研究现状

(应充分搜集国内外研究的最新资料,全面反映国内外研究的最新成果。论述中应列示所选资料的出处、书刊的版本、期号等。)

三、主要内容与待解决的问题

(应列示毕业设计的主要内容和预期解决的问题。)

四、设计方法与实施方案

(对于毕业设计,应列出使用的设计方法和预期的实施方案。)

五、进度计划

(应根据指导教师在任务书中写明的建议进度计划安排,制定个人具体的时间计划。)

六、参考资料

(应列出开题阶段所用到的参考资料,并写明所选资料的出处、书刊的版本、期号等。)

开题报告填写说明

一、开题报告撰写格式按照学校规定模版填写,所有页面的页边距设置为上:3cm、下:2.5cm、左:3cm、右:2.5cm,装订线在左侧,开题报告正文的行距为20磅。

二、开题报告封面上的一些栏目内容如果为空,可以不填,但不能将空栏删去。

三、对于开题报告封面上“协助指导/联系教师”一栏,若填写协助指导教师姓名,将该栏改成“协助指导教师”;若填写联系教师姓名,将该栏改成“联系教师”,并且将宽度调整为与上一行“指导教师”对齐。

四、开题报告封面上的日期用阿拉伯数字填写,数字字体为Times New Roman,例如“2005年12月31日”,字号为小三号。

五、开题报告封面上填写学院名称时,学院名称前后各空一个汉字符。

六、开题报告内的页码格式为“-1-”、“-2-”等、字体为Times New Roman小五号居中。

七、本填写说明只供学生撰写开题报告时使用,不要装订在开题报告或毕业设计中。模版中红色字是对字体、格式和填写内容的说明,开题报告撰写完毕后,应将红色字删去。

7.毕业论文开题报告写作,提交阶段 要怎么做

毕业论文开题- 答辩的基本过程 一、开题报告1 、确定题目。

2 、完成开题报告的定稿。A 、按照开题报告的模板写作,提交初稿;经指导老师审查,按指导老师意见修改,老师通过 同意定稿。

B 、打印开题报告 定稿 的纸质版,并交给指导老师;由老师在封面的右上角签名或写 “已定稿” 等,确定老师已同意定稿。交纸质版到208 办公室,由杨老师记录已经定稿的学生姓名,并将提交的开题报告,请法 律系陈主任审核。

(12 月22 日之前,要交给主任审核)3 、陈主任审核通过 。则开题报告完成,开题阶段结束。

可以正式开始毕业论文正文的写作。4 、提交电子版的开题报告给指导老师。

自己也保存好开题报告的最终版本(曾有往届学生误删文档,导致重写,大家注意保存 好哦) ,按照开题报告的框架,开始毕业论文正文的写作。二、毕业论文 大家记得写周志哦,就是 《论文进展情况记录表》。

(建议大家 随着论文进展,每周都做记录,免得最后要一次性的脑补8 周内容。)1 、初稿。

(12 月下旬、2013 年1 月-2 月期间完成) 按照毕业论文的模板写作,到时候会将模板发到 QQ 级群共享和 Q 群邮箱。2 、定稿。

(2013 年3 月9 日前完成。) A 、提交论文初稿,经指导老师审查,按指导老师意见修改,老师通过同意定稿。

B 、打印论文定稿的纸质版,并交给指导老师;由指导老师在封面右上角签名或写“已定稿” 等,确认同意定稿。然后交纸质版到208 办公室,由杨老师记录已经定稿的学生姓名,并将提交的论文,请陈 主任审核。

(2013 年3 月9 日之前,要提交定稿给主任审核。) 希望同学们能安排好时间,准时提交定稿,我们09 级有三百多位同学,每份毕业论文约10000 字,主 任要审核每一位同学的论文,即阅读量达三百多万字。

而且有部分论文还需要二次修改,所以。

请同学们准时提交!!!另:按照往届答辩时间来看,一般4 月中上旬,进行毕业论文答辩。而从校历可以看到,下学期放假 较早,预计学院可能安排在4 月上旬进行论文答辩。

大家要抓紧时间哦!3 、陈主任审核通过 。主任审核后,需要修改的,请找指导老师按照主任给出的意见进行修改,完成修改后,打 印纸质版,由指导老师在封面右上角签名或写 “已定稿”等。

将已改好的论文和主任做了修改 意见的原版论文,夹在一起,交给208 办公室杨老师,再请陈主任审核。主任审核通过的,则论文写作完成,可以正常参加毕业论文答辩。

论文通过后,打印一份论文纸质版,由指导老师在封面右上角签名或写“已定稿”等,交 到208 办公室留存,并由杨老师记录,确认可以正常参加毕业论文答辩。三、答辩1 、法律系公告通知答辩时间、答辩地点。

2 、提交答辩材料:一式三份毕业论文纸质版。注意:提交的一式三份论文,封面不能写指导教师的姓名。

所以,请同学们用 便签条 或 铅笔 ,在封面贴上或写明指导老师的姓名,便于答辩分组,谢谢。每个答辩组会有3 位答辩老师,学生不会分配在自己指导老师的答辩组,提交的一式三份 论文,将给3 位答辩老师各一份。

答辩组的老师们会提前审阅参加答辩的论文,并于答辩当场 提出问题和建议。届时可能会有外校的教授担任答辩组评委,请同学们认真准备!3 、答辩前一日,公告通知,各答辩组学生名单。

会在 Q 群、法律系一楼公告栏、二楼公告栏等,公布分组名单。同学们此时可以知道,自己在哪一组哪一间课室进行答辩。

四、完成全部毕业论文工作1 、答辩后,极个别情况,需二次答辩。论文被答辩组老师公认为无法通过答辩或需要重新写作的。

(经过各位老师的指导和陈主 任的把关,很少出现这种情况。)2 、基本通过答辩。

基本可以通过答辩,答辩组老师评分都在及格(60 分)以上。但是针对论文,答辩组也 会提出一些修改意见,同学们在答辩后的那个星期之内,找自己的指导老师,参照答辩组老师 的意见,最后进行修改论文。

这个时候,请不要忘记还有开题报告。如果论文框架有变动,或论文的大小标题有改动的,请在开题报告里面也进行相应的修改,使毕业论文和开题报告相对应。

3 、完成以上修改后,打印纸质版,提交电子版给指导老师。最后需要提交的材料有:A 、交开题报告和毕业论文的 最终电子版本 ,给指导老师 ,系部留存。

B 、打印开题报告和毕业论文的 纸质版 (封面记得写指导教师名字!) 。由指导老师在封面右上 角签名或写“已完成”等,确定完成毕业论文。

C 、提交一张 《学位论文原创性声明和学位论文版权使用授权书》。切记,要单独一张纸打印,并且本人手写签名,请指导老师手写签名。

(用于最后统一装订毕业论文) D 、《论文进展情况记录表》,表格内容必须手写,打印内容的拒收。由学生本人手写签名,指 导老师手写签名。

(用于最后统一装订毕业论文附件) 因为,同学们的论文最后会统一装订,系部留存,装订要求必须要有以上文件。所以,同学们 如果不想每份材料都去找老师签一次名或几次名,跑 N 次的话。

建议大家提前自己写好、准 备好、签好名,然后请老师一起签名,最后一次性提交所有材料。将上述文件都准备好,交给208 办公室杨老师记录。

(收到同学们的每份。

8.毕业论文开题报告怎么写

这个不难啊,一般都是用的大众化的开题报告 开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。

1 总述

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

2 提纲

开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。

3 参考文献

开题报告中应包括相关参考文献的目录

4 要求

开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。

开 题 报 告

学 生:

一、选题意义

1、理论意义

2、现实意义

二、论文综述

1、理论的渊源及演进过程

2、国外有关研究的综述

3、国内研究的综述

4、本人对以上综述的评价

三、论文提纲

前言、

一、

1、

2、

3、

··· ···

二、

1、

2、

3、

··· ···

三、

1、

2、

3、

结论

四、论文写作进度安排

毕业论文开题报告提纲

一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师

二、目的意义和国内外研究概况

三、论文的理论依据、研究方法、研究内容

四、研究条件和可能存在的问题

五、预期的结果

六、进度安排

9.毕业论文开题报告的写作步骤

(一)写开题报告的条件 可以写开题报告其基本要求包括两个方面,从教学方面讲,要修完所学课程,学习成绩要合格;从科研方面讲,要有阶段性研究成果,所写问题必须是自己熟悉的,并且是深思熟虑的,对相关资料的占有是丰富的。

(二)开题报告的形式与结构 着重注意四点:1明确立意。 即要交代自己为什么写这个问题?从何时开始研究此问题?研究的意义何在?等等;2国内外研究的现状。

即你所作的论文应该是在此基础上的提高,是对此问题的进一步说明;3研究的新意。即你的独创、贡献是什么?有什么新成果?4研究计划。

即在开题报告中要讲清研究计划,并要具体翔实。 (三)开题起点与基础 写开题报告的起点问题,也就是在什么基础上进行研究。

应该是对国内外研究的现状进行评述,然后在此基础上加深。确立起点的原则是|:是在现有基础上提高。

而现实的起点则应对导师的有关学术观点加以评述,并以此做为接力点,踩在别人的肩膀上往前走。 导师此问题的研究终点应该是你们的起点。

举例来说,有的同学写城市经营时提出一个"指标体系",写这个问题就要明确自己的起点在哪里?自己的平台搭在什么基础上?理论的起点应该是目前已有的指标体系,现实的起点应该是导师的有关此问题的观点。 (四)开题报告的重点 一言以蔽之,就是创新。

这是最引人入胜的地方,也应该是你们文中最精彩的华章。有的同学的开题报告恰恰在这部分从略,是不合适的。

这部分应该是你们着笔墨最多的地方,是你超越前人,亮出自己观点,最打动人的地方。 。

毕业论文开题记录过程

毕业论文开题记录分析化学(急求一篇化工设计毕业论文的开题报告)

1.急求一篇化工设计毕业论文的开题报告

500t工业四钼酸铵的工艺设计 一、课题的来源及选题背景 我国钼酸铵国内消费和出口每年不超过5000t,现有生产能力过剩数千吨,造成大量资产闲置浪费。

但是,钼酸铵的产量仍供大于求,产品积压,竞相压价,存在严重的无序竞争,资源消耗快,企业经济效益差。 一是某些不具备条件的企业盲目上马,工艺技术落后,设备装备水平差,消耗高,产品纯度低,价格低,对市场冲击很大;二是少数纯度高、质量好的企业产品供不应求,满足不了国内市场的需求,未发挥规模效益,部分质量较差的产品作为高纯度钼酸铵再加工原料进入国际市场,使钼酸铵的价格上不去;三是钼深加工产品品种少,质量满足不了国际市场的要求,钼酸铵以低价格进入国外钼深加工的原料市场;四是钼作为具有优异性质的有色金属在工业领域具有广泛用途,国内深加工钼制品在品种和质量方面与国际工业先进国家有一定差距,有些高科技钼制品尚需进口。

本课题就是基于以上背景,通过对近年来辽宁进出口贸易的调查、分析而拟定的。 二、本课题的目的、意义及预期成果 (一)课题的目的、意义 钼酸铵是石油工业及人造羊毛业中广泛应用的催化剂、织物防火剂、制造陶瓷色料、颜料、化学试剂及其它钼化物的原料,并且是制取金属钼及其制品的重要中间体制品。

我国的钼酸铵自1949年上海利培纯粹化学厂开始生产以来已有50多年的历史,目前已有几十家企业进行钼酸铵生产,而四钼酸铵则是此系列产品中生产厂家最多,产量最大的产品品种,几十年来各生产厂家不断采用新技术,但仍有不少厂家采用比较落后的生产工艺,致使企业生产能力有限而且资源利用率不高,所以本题目将重点介绍四钼酸铵的现代工艺流程以及在生产过程中所产生的泥渣、废液的综合回收。 (二)国内钼酸铵研究 随着钼深度加工的发展,加工产品品种的增加,加工工艺不断改进,产品质量逐渐提高,钼深加工工艺对所加工钼制品的可塑性要求越来越高。

对钼深加工原料钼酸铵,深加工企业逐步认识到钼酸铵的晶型结构对用于深加工钼制品的可锻性和可拉性有直接关系。 所以,对钼酸铵的质量要求从对化学成分的关注转向了其物理性能,对钼酸铵结构和晶型要求也愈来愈明确和具体,多钼酸铵质量已无β法适应钼深加工的质量要求。

所以今年β型四钼酸铵已实现工业化生产,已进入国内和国际市场,这不仅满足了国内市场深加工的需要,也提高了工厂的经济效益。 (三)预期成果 通过手头能收集到的资料,对本课题做出一定程度上的研究分析,在真实的基础上,利用所学知识和自己对本课题的理解进一步去探讨生产四钼酸铵的几种方法,对四钼酸铵生产中所产生的净化渣、尾液进行小型试验,以确定其含量、处理方法及综合利用的途径。

三、课题的设计思路及应用的原理和工艺流程 (一)设计思路 第一部分首先概述一下国内四钼酸铵的生产现状,然后对目前国内厂家所采用的工艺流程作以介绍,并对其优缺点进行分析,最后提出在传统工艺上加以改进的现代工艺流程。 第二部分对生产的工艺流程进行分步介绍(预处理、氨浸、净化、酸沉、筛分);此工艺在钼锫砂氨浸前对其进行处理,用水预处理钼锫砂,主要是废水中含钼量较高,需用离子交换回收钼。

这也是目前大部分企业采用的生产工艺,由于处理量大、劳动强度高,可采用传统生产,只对氨浸渣进行酸浸回收钼,这样做减轻了劳动强度同时也提高了金属的回收率。 第三部分是对生产四钼酸铵中所产生的有价金属提出一些可行的分离方法。

资料表明,每生产1t标准的四钼酸铵可得含有可溶性钼、硫化铜及氨浸混合物干基量的40-60kg,由于钼、铜等有价元素含量可观,因而要考虑综合回收渣中的有价金属。 第四部分是本文的又一重点——即对生产中产生的废渣及废液的处理。

在这一部分中,我将对目前工厂中产出的废渣、废液进行分析,使最终排出的废渣及废液得到回收,以此来减少对环境的污染,进而提高企业经济效益。 第五部分将对设计的四钼酸铵生产过程中所涉及到的数据进行分析,以满足年产700t四钼酸铵的设计要求。

(二)应用原理 工业中生产钼锫砂主要是煅烧辉钼矿所得,其主要目的是将MoS2中的钼与硫分离开,使不溶于氨水的MoS2经过煅烧后转化为易溶于氨水的MoS2: 2 MoS2+7O =2MoO +4SO 钼的氨浸是利用MoO 溶于氨水中生成钼酸铵的原理: MoO +2NH4OH=(NH4)2 MoO +H O 用硝酸中和钼酸铵溶液,溶液呈阴离子形态的钼水解成四钼酸铵沉淀而呈阳离子形态的其他金属杂质生成硝化物进入母液: 4(NH4)2 MoO +6HNO =(NH4)2O•4 MoO •H O +6 NH4 NO + H O (三)工艺流程 四、完成课题的条件 本课题研究的是工业四钼酸铵的流程设计,主要实证研究的资料来源是通过上网收集,在校电子图书馆和沈阳市图书馆进行查询等。 由于课题涉及的方面比较广泛,首先要获得充分的真实的资料与数据,才能进行系统的分析与研究,由于本人所实习的单位本溪大有钨钼有限公司是一家以生产钼产品为主的企业可以为课题的研究提供充分真实的资料,以便后续的论文完结。

六、参考文献 ㈠荆春生,雷治洲,“ 型四钼酸。

2.论文开题记录怎么写

论文开题记录是对论文开题答辩会过程的记录。

论文开题答辩由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。由这些专家决定,你选择的题目是否适合作为论文进行下一步研究。

作论文开题记录有以下要点:

1、开题会时间、地点

2、参加开题的专家:

3、开题人、题目:

4、开题报告主要内容:

5、各位专家对报告的提问和回答:

6、专家评价和结论:

3.毕业论文开题报告怎么写及范例

原发布者:三一作文

三一文库()/报告范文/开题报告开题报告范例在网络环境下基本教育模式的研究》课题各位领导,各位专家,老师们:我校《在网络环境下基本教育模式的研究》课题,是重庆市电化教育现代教育技术“十五”专项科研课题(课题批准号:02-DT-10)。经领导批准,今天开题,我代表课题研究组,将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下:一、本课题选题的依据在现代素质教育的形势下,建设为素质教育服务的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统,拓展学生自主学习的空间,发展学生的多种能力,特别是创新能力,已经成为中学教育必须研究的课题。现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展,使我们的教育模式产生了质的飞跃,网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式,是教育界亟待解决的课题,也是我们责无旁贷的使命。在网络教育时代,不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式,更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。在网络化教育的大环境下,教师应该成为网络教育的主导力量。而目前,我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉,利用网络实施教育教学尚有距离,尤其是建立“在网络环境下的教育教学新模式”还有待起步,基于此,我们提出了本课题的研究。硬件上:我校建成了以光纤为网络骨干,采用千兆高速以太网,集视频教学、监控、信息服务、学校管理于一体的校园网

4.毕业论文开题,选题

第一部分 开题报告的内容 1、课题来源及研究的目的和意义; 2、国内外在该方向的研究现状及分析; 3、主要研究内容及创新点; 4、研究方案及进度安排,预期达到的目标; 5、为完成课题已具备和所需的条件和经费; 6、预计研究过程中可能遇到的困难和问题有及解决的措施; 7、主要参考文献; 下面是详细的看人家如何叙述什么是开题报告以及怎么写: 1.什么是开题报告? 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。

这是一种新的应用文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需 要应运而生的。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握 要点。

2.撰写开题报告有什么意义? 撰写开题报告,作为多层次科研工作的第一个写作环节,非常重要,这是因为: 通过它,开题者可以把自己对课题的认识理解程度和准备工作情况加以整理、概括,以便使具体的研究目标、步骤、方法、措施、进度、条件等得到更明确的表达; 通过它,开题者可以为评审者提供一种较为确定的开题依据。“言而无文,其行不远”,以书面开题报告取代昔日广为运用的口头开题报告形式,无疑要切实可靠得多; 如果开题一旦被批准,课题得以正式确立,则还可以通过它,对立题后的研究工作发生直接的影响:或者作为课题研究工作展开时的一种暂时性指导;或者作为课题修正时的重要依据等。

总之,科研开题报告是选题阶段的主要文字表现,它实际上成了连接选题过程中备题、开题、审题及立题这四大环节的强有力的纽带。 在当今世界搞科学研究,必须重视开题报告的写作。

如果不重视开题报告的写作,即使是有名望的研究者,也不免有科研课题告吹的命运。在美国有这样一个实 例:美国科学基金会曾同时收到关于同一科研课题的两份开题报告,一份是获得过诺贝尔奖金的西博格写的;另一份是由名不见经传的一位青年研究者写的。

经过专 家们的认真评议,结果批准了那位无名小卒的申请,把这一课题的研究经费拨给了他。所以,在美国,许多科学家每年几乎要用两个多月的时间从事课题建议书(即 开题报告)的起草工作。

就我国情况看,关于科技工作者要写“科研开题报告”,大学研究生、本科生申请学位要写“学位论文开题报告”等规定,都已经处于实施 之中。今后,随着科研管理的加强,在开题报告写作方面的要求也会越来越高。

3.开题报告的各个栏目怎样填写? 3.1开题报告封面各栏目的填写方法 封页各栏目由开题者(学生)填写。 其中“ 年月日”栏目:在开题报告封面下方,应填写开题报告实际完成的日期。

实际完成日期一般应学校规定的时间段内完成此项工作。逾期即被视为未按时完成开题报告工作。

3.2“综述本课题国内外研究动态,说明选题依据和意义”栏目的填写方法 综述(review)包括“综”与“述”两个方面。所谓综,就是指作者对占有的大量素材进行归纳整理、综合分析,使文献资料更加精炼、更加明确、更加 层次分明、更有逻辑性。

所谓述,就是对各家学说、观点进行评述,提出自己的见解和观点。填写本栏目实际上是要求开题者(学生)写一篇短小的、有关本课题国 内外研究动态的综合评述,以说明本课题是依据什么提出来的,研究本课题有什么学术价值。

3.2.1 综述的主体格式 综述的主体一般有引言、正文、总结、参考文献四部分。 3.2.1.1引言部分 引言用于概述主题的有关概念、定义,综述的范围、有关问题的现状、争论焦点等,使读者对综述内容有一个初步轮廓。

这部分约200—300字。 3.2.1.2 正文部分 正文部分主要用于叙述各家学说、阐明所选课题的历史背景、研究现状和发展方向。

其叙述方式灵活多样,没有必须遵循的固定模式,常由作者根据综述的内 容,自行设计创造。一般可将正文的内容分成几个部分,每个部分标上简短而醒目的小标题,部分的区分也多种多样,有的按国内研究动态和国外研究动态,有的按 年代,有的按问题,有的按不同观点,有的按发展阶段,然而不论采用何种方式,都应包括历史背景、现状评述和发展方向三方面的内容。

历史背景方面的内容:按时间顺序,简述本课题的来龙去脉,着重说明本课题前人研究过没有?研究成果如何?他们的结论是什么?通过历史对比,说明各阶段的研究水平。 现状评述又分三层内容:第一,重点论述当前本课题国内外的研究现状,着重评述本课题目前存在的争论焦点,比较各种观点的异同,亮出作者的观点;第二,详细介绍有创造性和发展前途的理论和假说,并引出论据(包括所引文章的题名、作者姓名及体现作者观点的资料原文)。

发展方向方面的内容:通过纵(向)横(向)对比,肯定本课题目前国内外已达到的研究水平,指出存在的问题,提出可能的发展趋势,指明研究方向,提出可能解决的方法。 正文部分是综述的核心,篇幅长约1000――1500字。

3.2.1.3 总结部分(不是必须的) 在总结部分要对正文部分的内容作扼要的概括,最好能提出作者自己的见解,表明自己赞成什么,反对什么。要特别。

5.生活中的化学研究性学习开题报告怎么写

开题报告表 课题:中学生与研究性学习 课题组的构成 组长:宋敏 组员:李明发、李阮飞、任婕、唐健才、羊明魏、黄小武、王海琼 导师:薛英杰 课题选择的缘由 研究性学习是我们新课程中重要的一门课程,学分占的比率也很大,那么这门课会对我们的学习产生怎样的影响?对我们的成长有什么帮助?是在浪费我们的时间,谋害我们的年华,还是有益于我们?因此,我们选择此课程进行研究。

课题研究的目的 了解研究性学习的作用,让学校更好的开展关于研究性学习的有关工作,同时让中学生对研究性学习有一个良好的认识。且更能深入地了解研究性学习对我们学习和生活中的种种行为、语言表达等方面的影响。

最后,让大家都知道研究性学习对我们是利大于弊、还是弊大于利以及在开展中还存在什么问题。 课题研究涉及的内容范围 一、对中学生的作用和影响 二、怎样正确认识对待研究性学习 三、研究性学习的实用性 四、研究性学习开展存在的问题 五、中学生心目中的研究性学习 课题研究 拟使用的方法:问卷调查、校园师生采访、资料收集、校外有关部门走访 课题研究所需的场地、设施、器材条件、校园、教育局、自行车、照相机、图书馆、问卷 计划采访人员 校内:主任、各班主任、各指导老师、学生(抽样) 校外:各家长和相关的教育部门的工作人员 课题研究的计划 活动安排 活动时间、活动内容、活动方式 一周:了解研究性学习、图书查找、报刊、网络 一周:写阅读体验、小组讨论交流 三周:校内采访调查、采访、问卷调查 两周:分析整理调查结果、小组分工合作 三周:社会联系、采访 三周:论文草成、汇总 两周:确定论文框架、小组讨论 三周:成果汇总、小组合作 小组分工 姓名、主要负责任务 黄小武、羊明魏:资料管理、分析整理 全体组员:校外采访 唐健才:经费管理 王海琼:考勤 任婕、唐健才:网络、电脑 全体组员:论文撰写,论文设计,问卷分析、统计 导师意见:同意开题薛英杰。

毕业论文开题记录分析化学

毕业论文开题工作记录

1.论文开题记录怎么写

论文开题记录是对论文开题答辩会过程的记录。

论文开题答辩由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。由这些专家决定,你选择的题目是否适合作为论文进行下一步研究。

作论文开题记录有以下要点:

1、开题会时间、地点

2、参加开题的专家:

3、开题人、题目:

4、开题报告主要内容:

5、各位专家对报告的提问和回答:

6、专家评价和结论:

2.毕业论文指导记录表

第 一 次指导主要内容记录

老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项,讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性,大体内容如下:

1) 首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。

2) 有了题后,就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式,要清楚哪个地方能用什么资料?用什么?哪个地方不能用?为什么不能用?

3) 老师重点指导阅读相关资料,并指点写作方法。

学生签名: 指导老师签名: 年 月 日

第 二 次指导主要内容记录

就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。老师通过电话对我

进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解,并对我的论文提纲的提出修改意见,并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。

学生签名: 指导老师签名: 年 月 日

第 三 次指导主要内容记录

审阅初稿,老师对初稿作出修改,提示论文观点存在的问题,调整文章布局,在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。从而为我下一步的继续增加了信心。

学生签名: 指导老师签名: 年 月 日

第 四 次指导主要内容记录

老师对上一稿作出修改。并对文献综述进行指导。通过几次修改最终定稿,并做好注释、参考文献、资料装订等扫尾工作,最后我还是得到了老师的肯定,终于完成了论文,从而形成定稿。在这我很感激指导老师对我们的帮助,让我的大学时代有了个好的结束,为我的大学生活画上了一个圆满的句号。最后想说声,老师,您辛苦了!

学生签名: 指导老师签名: 年 月 日

3.研究生开题报告记录怎么写

你的论文中期报告、任务书准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向?

老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好?写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况!!

学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改,你要还有什么不明白或不懂可以问我,希望你能够顺利毕业,迈向新的人生。

进展情况:

1.

查阅了大量的相关资料,包括国内外有关文献,国内外众学者的相关论文、专著,以及国

内外相关新闻报道等,对所要着手研究的课题作全面地了解与认识。

2.

在对所搜集资料认真研究的基础上,拟定论文题目,填写开题报告。

3.

对论文作初步构思,构建主体框架,写出论文提纲。

4.

在老师的指导下,完成论文的初稿。

我的论文是在导师的指导下,从选题开始,经过了收集资料、编制论文提纲、完成

开题报告等论文撰写过程,现在论文初稿已基本完成,取得了阶段性的成果。

4.毕业论文(进展情况记录(学生用)

去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:那1年懵懂附件22百色学院本科毕业论文(论文)进展情况记录表(学生用)系名:物电系专业物理学年级2007级姓名周 次|工作情况记录|指导教师签名|第1周进展情况记录:|与老师联系确定课题和写作的方向,充分利用学校图书馆、相关方面的专业书籍及互联网等资源进行相关文献资料的查询,并把相关书籍上与论文相关的资料进行收集,及撰写文献综述初稿。

|第2周进展情况记录:|把上周收集的资料进行整理并给其归类,根据潘老师的指导对已经查询到的文献资料进行整理分类。方便以后查阅,同时开始对文献资料的初次阅读与分析。

根据所选文献的实用程度对资料进行有目的,有重点的阅读安排。然后根据所选文献的实用程度对资料进行有目的,有重点的阅读安排,修改文献综述初稿并完成开题报告初稿。

|第3周进展情况记录:|通过前2周的准备阶段,在阅读了一定相关文献资料的基础上,大致整理出论文的写作思路及突破口。本周在导师的指导下,通过前一段时间的研究分析,并结合每日更新的资料库,初拟毕业论文提纲。

|第4周进展情况记录:|1.根据查询的资料,对开题报告及写作思路,计划安排进行相应的修改和整理。在查询分析相关文献资料后,重新理清写作思路,正式开展论文初稿的写作。

|2.加大资料搜索的范围。全面深入的概括了学术界所研究的问题,明确提出了学术界现有的概括性的观点。

|3.调整大纲的结构,使大纲主要内容和次要内容层次清晰。|4.修改过的大纲和文献综述交给老师审阅并与。

5.论文开题报告主要内容怎么写范文

你好,同学,你的开题报告老师让你往哪个方向写?

开题报告有什么要求呢

开题报告是需要多少字呢

你可以告诉我具体的排版格式要求,希望可以帮到你,祝开题报告选题通过顺利。

1、研究背景

研究背景即提出问题,阐述研究该课题的原因。研究背景包括理论背景和现实需要。还要综述国内外关于同类课题研究的现状:①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而别人还没有做的问题。③他人已做过,你认为做得不够(或有缺陷),提出完善的想法或措施。④别人已做过,你重做实验来验证。

2、目的意义

目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题(或得到什么结论),而这一问题的解决(或结论的得出)有什么意义。有时将研究背景和目的意义合二为一。

3、成员分工

成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的具体职责,要人人有事干、个个担责任。组长负责协调、组织。

4、实施计划

实施计划是课题方案的核心部分,它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。研究内容是指可操作的东西,一般包括几个层次:⑴研究方向。⑵子课题(数目和标题)。⑶与研究方案有关的内容,即要通过什么、达到什么等等。研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究?若是调查研究是普调还是抽查?如果是实验研究,要注明有无对照实验和重复实验。实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。若外出调查,要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。如果是实验研究,要写出实验内容、实验地点、器材。实施计划越具体,则越容易操作。

5、可行性论证

可行性论证是指课题研究所需的条件,即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。另外,还应提出该课题目前已做了哪些工作,还存在哪些困难和问题,在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等。

6、预期成果及其表现形式

预期成果一般是论文或调查(实验)报告等形式。成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体等形式来表现。

6.请问 正式论文的开题报告需要那些内容呢

开题报告的格式(通用)

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。

1 总述

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

2 提纲

开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。

3 参考文献

开题报告中应包括相关参考文献的目录

4 要求

开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。

开 题 报 告

学 生:

一、选题意义

1、理论意义

2、现实意义

二、论文综述

1、理论的渊源及演进过程

2、国外有关研究的综述

3、国内研究的综述

4、本人对以上综述的评价

三、论文提纲

前言、

一、

1、

2、

3、

••• •••

二、

1、

2、

3、

••• •••

三、

1、

2、

3、

结论

四、论文写作进度安排

毕业论文开题报告提纲

一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师

二、目的意义和国内外研究概况

三、论文的理论依据、研究方法、研究内容

四、研究条件和可能存在的问题

五、预期的结果

六、进度安排

7.毕业论文开题报告一般写什么内容

您的开题报告有什么要求呢开题报告是需要多少字呢开题报告 任务书 都搞定了不你可以告诉我具体的排版格式要求,希望可帮到你,祝顺利开题报告主要包括以下几个方面: (一)论文名称 论文名称就是课题的名字 第一,名称要准确、规范。

准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,论文的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 第二,名称要简洁,不能太长。

不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。 (二) 论文研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。

这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。

主要内容包括:⑴ 研究的有关背景(课题的提出): 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地(校) 的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。

(三) 本论文国内外研究的历史和现状(文献综述)。 规范些应该有,如果是小课题可以省略。

一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。 (四)论文研究的指导思想 指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。

(五) 论文写作的目标 论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本论文研究要达到的预定目标:即本论文写作的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。 常见存在问题是:不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确; 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。

确定论文写作目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。 (六)论文的基本内容 研究内容要更具体、明确。

并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现,他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候,往往考虑的不是很具体,写出来的研究内容特别笼统、模糊,把写作的目的、意义当作研究内容。

基本内容一般包括:⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点:研究的对象、研究的问题、研究的方法。

⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。 (七)论文写作的方法 具体的写作方法可从下面选定: 观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。

(八)论文写作的步骤 论文写作的步骤,也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。

课题研究的主要步骤和时间安排包括:整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间 希望可以帮你。怎么写开题报告呢? 首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来,包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。

第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了,所以开题报告的标题是不成问题的,把你研究的课题直接写上就行了。

比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究,拟定的标题就是“伦教文化研究”。 第二就是内容的撰写。

开题报告的主要内容包括以下几个部分: 一、课题研究的背景。 所谓课题背景,主要指的是为什么要对这个课题进行研究,所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”,意思就是说为什么要提出这个问题,或者说提出这个课题。

比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”,背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中,伦教作为珠江三角洲一角,在经济迅速发展的同时,她的文化发展怎么样,有哪些成就,对居民有什么影响,有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多,既可以是社会背景,也可以是自然背景。

关键在于我们所确定的课题是什么。 二、课题研究的内容。

课题研究的内容,顾名思义,就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”,课题研究的内容就是:“以佛山新八景为重点,考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天,结合佛山经济发展的趋势,拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”

三、课题研究的目的和意义。 课题研究的目的,应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。

比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题,在其研究目标一栏中就是这样叙述的: 1、通过再现长征历程,追忆红军战士的丰功伟绩,对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么。

8.学位论文的开题报告都有哪些内容

根据学术堂的了解,学位论文的开题报告应该包含以下几部分内容: (一) 开题基本信息,包括论文选题名称、研究生基本信息、指导教师基本信息、开题时间等。

(二) 阐述撰写本论文的目的与意义,即回答为什么要研究这个题目,交代研究的价值及需要背景。一般先谈现实需要—由存在的问题导出研究的实际意义,然后再谈理论及学术价值,要求具体、客观,具有针对性,注重资料分析基础,注重时代、地区或单位发展的需要,杜绝空洞无物的语言和内容。

(三) 国内外研究的历史和现状,即文献综述。文献综述就是围绕论文主题,对所搜集到的材料进行综台论述和深度分析。

文献综述具有两大特点:一是“综”。即搜集“百家”之言,综合分析某一学科领域在一定时期内的研究概况;二是“述”。

“述”并不是叙述,而是评述与述评,即结合作者和实践经验对文献的观点、结论进行叙述和评论,既要有作者自己的独特见解,还要注重分析研究,善于发现问题,突出选题在当前研究的位置、优势及突破点。文献综述的主要任务是考察所搜集的材料是否符合论文丰题论证的需要,通过对这些材料的深度分析。

考察所写论文题目的撰写价值、难易程度等。如果所选论题和所搜集的材料符合预定的要求,应该进一步明确展开撰写和研究,即进一步研究或解决的问题是什么,应该用什么样的方法或手段展开论述,应该按照什么样的方案进行撰写,即提出论文的撰写框架。

这样,开题报告就为论文的进一步撰写提供了方向,撰写者对所撰写的论文具有了理性的认识。文献综述应紧扣研究课题,不要将相关理论和学派不加选择地都介绍一遍,以致综述部分反映不出该论文的特色。

综述应充分肯定前人的研究成果,批评前人的不足或错误要慎重,一定要读懂和引用被批评者的原文,干万不能从二手甚至几手材料来判定原作者的“错误”,也不能断章取义,歪曲原作者的意思。在批评前人不足或错误时,措辞要诚恳谦虚,语气要委婉。

抱着与人商榷的态度,不能使用“这是绝对错误的”“毫无疑问是错误的”等字眼。应该说“这个问题还有继续探讨或商榷的地方”“就这个问题向某先生求教”等。

(四) 说明论文基本思路、主要观点和框架结构。毕业论文一般都遵循以下的基本思路:确定研究对象—明确要研究或解决的问题—搜集材料和信息—选择拟采用的分析和研究方法—具体的分析过程及结论—解决问题的可选方案—对策与建议。

论文框架结构部分必须写清楚较详细的一级标题、二级标题和三级标题。 (五) 列出写作计划安排(原则上按月份区分时间段)。

一般分为查阅资料、完成初稿、呈送导师指导和修改、定稿、上报等时段。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度。

一般情况下,都是从提出问题开始,分阶段进行。每个阶段从什么时间开始,研究什么内容,到什么时间结束都要有规定。

各阶段之间不能间断,以保证研究进程的连续性。 (六) 待解决的关键问题。

对可能遇到的最主要、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断,并采取可行的解决方法和措施。 (七) 研究方法。

研究方法是完成研究任务达到研究目的的程序、途径、手段或操作规律,具体反映用什么办法去做。研究方法服从于研究目的,也受具体研究对象的性质、特点制约。

人文社会科学的研究方法大体上可以归为两大范畴,思辨研究和实证研究,后者又可分为定性研究、定量研究两种具体的研究方法。比较常用的研究方法有:观察法、实验法、调查法、文献去、经验总结法、个案分析法、行动研究法、比较法。

在职研究生必须重视研究方法的描述;否则。指导老师和评审专家就不能判断其研究前景,更不能够对其研究方法给予切实的指导和建议。

(八) 主要参考文献。是指在撰写开题报告时阅读使用过的主要参考文献,一般应在五篇以上。

现在。许多研究生有搜集、使用第一手资料的自已拼凑的习惯,大部分都填以其他学术作品中已经使用过的第二手资料作为主要参考文献。

严格来说,研究生毕业论文如果不主要以第一手资资作为支撑,其开题报告是不能通过的。 (九) 指导教师意见、教学专家小组的开题意见。

学员完成开题报告后交至指导教师,指导教师审阅同意后,由教学毕业论文专家小组认真审定。组织开题,对学员选题进行论证,同意开题的,签署开题意见;不同意开题的,签署修改意见。

(十) 《开题报告书》使用统一样式。用订书机装订,样表勿做改动,也不准加页。

《开题报告书》封面打印内容均使用宋体三号字;所有下划线左右端对齐二正文内容均打印(指导教师及专家小组意见除外),字体为“宋体”,字号(以四号为宜)可根据内容作适当调整,但不要过大或过小。 (十一) 开题报告的字数要求:正文字数不得少于3000字。

毕业论文开题工作记录

毕业论文开题记录范文

1.论文开题记录怎么写

论文开题记录是对论文开题答辩会过程的记录。

论文开题答辩由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。由这些专家决定,你选择的题目是否适合作为论文进行下一步研究。

作论文开题记录有以下要点:

1、开题会时间、地点

2、参加开题的专家:

3、开题人、题目:

4、开题报告主要内容:

5、各位专家对报告的提问和回答:

6、专家评价和结论:

2.论文开题报告主要内容怎么写范文

你好,同学,你的开题报告老师让你往哪个方向写?开题报告有什么要求呢开题报告是需要多少字呢你可以告诉我具体的排版格式要求,希望可以帮到你,祝开题报告选题通过顺利。

1、研究背景研究背景即提出问题,阐述研究该课题的原因。研究背景包括理论背景和现实需要。

还要综述国内外关于同类课题研究的现状:①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而别人还没有做的问题。③他人已做过,你认为做得不够(或有缺陷),提出完善的想法或措施。

④别人已做过,你重做实验来验证。2、目的意义目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题(或得到什么结论),而这一问题的解决(或结论的得出)有什么意义。

有时将研究背景和目的意义合二为一。3、成员分工成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的具体职责,要人人有事干、个个担责任。

组长负责协调、组织。4、实施计划实施计划是课题方案的核心部分,它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。

研究内容是指可操作的东西,一般包括几个层次:⑴研究方向。⑵子课题(数目和标题)。

⑶与研究方案有关的内容,即要通过什么、达到什么等等。研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究?若是调查研究是普调还是抽查?如果是实验研究,要注明有无对照实验和重复实验。

实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。若外出调查,要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。

如果是实验研究,要写出实验内容、实验地点、器材。实施计划越具体,则越容易操作。

5、可行性论证可行性论证是指课题研究所需的条件,即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。另外,还应提出该课题目前已做了哪些工作,还存在哪些困难和问题,在哪些方面需要得到学校和老师帮助等等。

6、预期成果及其表现形式预期成果一般是论文或调查(实验)报告等形式。成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体等形式来表现。

3.毕业论文开题报告怎么写

这个不难啊,一般都是用的大众化的开题报告 开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。

1 总述

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

2 提纲

开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。

3 参考文献

开题报告中应包括相关参考文献的目录

4 要求

开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。

开 题 报 告

学 生:

一、选题意义

1、理论意义

2、现实意义

二、论文综述

1、理论的渊源及演进过程

2、国外有关研究的综述

3、国内研究的综述

4、本人对以上综述的评价

三、论文提纲

前言、

一、

1、

2、

3、

··· ···

二、

1、

2、

3、

··· ···

三、

1、

2、

3、

结论

四、论文写作进度安排

毕业论文开题报告提纲

一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师

二、目的意义和国内外研究概况

三、论文的理论依据、研究方法、研究内容

四、研究条件和可能存在的问题

五、预期的结果

六、进度安排

4.毕业论文指导记录表

第 一 次指导主要内容记录

老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项,讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性,大体内容如下:

1) 首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。

2) 有了题后,就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式,要清楚哪个地方能用什么资料?用什么?哪个地方不能用?为什么不能用?

3) 老师重点指导阅读相关资料,并指点写作方法。

学生签名: 指导老师签名: 年 月 日

第 二 次指导主要内容记录

就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。老师通过电话对我

进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解,并对我的论文提纲的提出修改意见,并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。

学生签名: 指导老师签名: 年 月 日

第 三 次指导主要内容记录

审阅初稿,老师对初稿作出修改,提示论文观点存在的问题,调整文章布局,在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。从而为我下一步的继续增加了信心。

学生签名: 指导老师签名: 年 月 日

第 四 次指导主要内容记录

老师对上一稿作出修改。并对文献综述进行指导。通过几次修改最终定稿,并做好注释、参考文献、资料装订等扫尾工作,最后我还是得到了老师的肯定,终于完成了论文,从而形成定稿。在这我很感激指导老师对我们的帮助,让我的大学时代有了个好的结束,为我的大学生活画上了一个圆满的句号。最后想说声,老师,您辛苦了!

学生签名: 指导老师签名: 年 月 日

5.毕业论文开题报告一般写什么内容

您的开题报告有什么要求呢开题报告是需要多少字呢开题报告 任务书 都搞定了不你可以告诉我具体的排版格式要求,希望可帮到你,祝顺利开题报告主要包括以下几个方面: (一)论文名称 论文名称就是课题的名字 第一,名称要准确、规范。

准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,论文的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 第二,名称要简洁,不能太长。

不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。 (二) 论文研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。

这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。

主要内容包括:⑴ 研究的有关背景(课题的提出): 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地(校) 的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。

(三) 本论文国内外研究的历史和现状(文献综述)。 规范些应该有,如果是小课题可以省略。

一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。 (四)论文研究的指导思想 指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。

(五) 论文写作的目标 论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本论文研究要达到的预定目标:即本论文写作的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。 常见存在问题是:不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确; 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。

确定论文写作目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。 (六)论文的基本内容 研究内容要更具体、明确。

并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现,他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候,往往考虑的不是很具体,写出来的研究内容特别笼统、模糊,把写作的目的、意义当作研究内容。

基本内容一般包括:⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点:研究的对象、研究的问题、研究的方法。

⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。 (七)论文写作的方法 具体的写作方法可从下面选定: 观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。

(八)论文写作的步骤 论文写作的步骤,也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。

课题研究的主要步骤和时间安排包括:整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间 希望可以帮你。怎么写开题报告呢? 首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来,包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。

第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了,所以开题报告的标题是不成问题的,把你研究的课题直接写上就行了。

比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究,拟定的标题就是“伦教文化研究”。 第二就是内容的撰写。

开题报告的主要内容包括以下几个部分: 一、课题研究的背景。 所谓课题背景,主要指的是为什么要对这个课题进行研究,所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”,意思就是说为什么要提出这个问题,或者说提出这个课题。

比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”,背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中,伦教作为珠江三角洲一角,在经济迅速发展的同时,她的文化发展怎么样,有哪些成就,对居民有什么影响,有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多,既可以是社会背景,也可以是自然背景。

关键在于我们所确定的课题是什么。 二、课题研究的内容。

课题研究的内容,顾名思义,就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”,课题研究的内容就是:“以佛山新八景为重点,考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天,结合佛山经济发展的趋势,拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”

三、课题研究的目的和意义。 课题研究的目的,应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。

比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题,在其研究目标一栏中就是这样叙述的: 1、通过再现长征历程,追忆红军战士的丰功伟绩,对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么。

6.毕业论文的开题报告怎么写(包括格式)

毕业论文开题报告 论文题目: 学生姓名: 学号: 专业: 指导教师: 年月日 开题报告填写要求 1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效. 2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,按成教处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见. 3.学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上(不包括辞典,手册),开题报告的字数要在1000字以上. 4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式,信息交换,日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写.如"2004年9月26日"或"2004-09-26". 、编写格式 3.1 毕业论文章、节的编号:按阿拉伯数字分级编号。

3.2 毕业论文的构成(按毕业论文中先后顺序排列): 前置部分: 封面 题名页 中文摘要,关键词 英文摘要,关键词(申请学位者必须有) 目次页(必要时) 主体部分: 引言(或绪论) 正文 结论 致谢(必要时) 参考文献 附录(必要时) O(∩_∩)O哈!希望可以帮到你。

7.毕业论文开题报告

首先,如何选择的问题与我缠绕着我,是博士论文开题报告了一年多,导师薛澜教授反复问了一个问题:“你的难题是什么?”多少次,我毫不犹豫地回答:“我的问题是,为什么中国的半导体产业发展不起来。”

:薛其独特的储蓄笑而不答。在心中都恼火和沮丧:这么简单的道理,最明显的答案,到底哪里错了? ! 秘密就在于“层次结构”的问题。

不同的政策研究报告,学术文章聚集理论层面,解决理论问题。该理论是由前设置了一系列和利率期限结构的逻辑系统。

特定领域的理论有其特定的概念,范围和研究范式。只有在相同的概念,观点和范式,理论是可以对话;只有通过对话,理论才能够发展。

很少有教师和学生,是创建一个新的理论,所以这将是最好的,但非常困难。我们大多数人的基础上发展起来的理论问题“专家”能够理解的术语和明确的逻辑来表达。

检查的问题,我最初提出的理论命题,“中国的半导体产业,为什么不发展他们,”这是刚刚查询的现象,而不是确认。我的理论命题是:“中国的产业政策的过程中,精英主导的进程是一致的吗?”这个命题,“政策制定过程”,“精英主义”和“共识三个方面要求勾勒出理论研究的一般范围的角度。

二,工艺流程的选择问题是一个”换肤“理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后,发现的理论问题,则需要用理论思维的能力。理论思维训练是一个长期积累的过程,但初学者不让人望而却步,一般可以可分为三个步骤:第一步,先划定感兴趣的领域,如半导体产业,信息产业,农村医疗,高等教育系统,广泛浏览相关的媒体报道,政府文件和学术文章,找到“症结”或“热点”。

第二步,以前的研究总结从理论的角度来看,什么样的理论来分析“症结”或“热点”,使用一般的工具,如公共财政的视角,社会冲突范式。第三步,检查的问题,也是我们自己的研究空间和研究的可行性。

例如,西方的理论是无法解释中国的问题?或同样的问题,是否可以使用不同的理论来解释吗?或假设的理论本身,符合逻辑的推理是有缺陷的吗?通过回答这些问题,我们对自己的研究中找到立足之地。我们的研究可能会在一到两年的时间完成,但要注意什么?数据采集??是可行的吗?等。

最后,如何陈述问题?该声明的问题在本质上是一个简洁的核心思想。的视角应该来思考和总结起来,真正的问题,而不是理论“的字面。

中国的政治,经济和社会的发展是充满动态的,丰富的场景,如何使用的正确的术语,准确的逻辑表示,它?雄心勃勃的初学者往往提出了一个宏伟的概念或框架,但我的建议是尽可能的,明确的研究对象,研究范围缩小,以澄清存储器逻辑的对象,和有限的时间来完成标准化学校 a> 手术的论文,如“中国半导体产业的政策研究是一个非常模糊的陈述,我们可以缩小主题的几种方法:(1)时间:1980至2000年,(2)对象:政府的叛乱分子和决定的行为,而不是市场,公司治理结构;(3)视角:政治和政府的精英研究的理论;(4)案例:908项目,909项目,13日,发生在1980年的电子振兴, - 两个重大项目在该领域的半导体政策于2000年,和两个重要文件。通过这样的明确界定,我们将重点放在几个明显的“政策过程”,“精英”,“共识”的概念,这个问题将得到的底部。

同时,清楚的问题,我们筛选信息和数据,将有明确的标准,在这个时代中的信息冗余,可以大大提高工作效率的研究。 二,如何做文献综述第一需要“文学评论(文学评论)”和“的背景描述(Backupground说明)”区别开来。

在研究问题的选择,我们需要了解的背景和上下文的问题,如中国半导体产业的发展过程,“外国政府的政策有利于发展的半导体行业和问题,”等等,这些“背景说明”令人担忧的是,真正的水平,严格来说,是不是“文学评论”,是一个真正的水平,严格来说,是不是“文学评论”。 “文学评论”的学术观点观点和理论方法的整理。

二,文学评论评论(评论评论的意思),因此,笔者批判(批判性思维)总结和评论上的文件,不只是相关领域的学术研究。“堆积评论的主线,按照问题的开始,是,其他学者是如何看待和解决您的问题,是否有任何缺点在他们的方法和理论,如果其他学者??都得到了完美的解决你的问题,有没有必要重复研究。

BR /> 明显的影响,文献回顾,现在说怎么做文献综述。虽然,尽可能广泛地收集信息是一个负责任的态度,但没有一个标准,容易引入文学的泥潭。

BR /> 技巧:定位主流的主流文学,如在该领域的核心期刊,经典,一个专门的部门的研究报告,它是重要的化合物的观点和论述,做一个文献综述“必修课“。报告或报表上的大多数大众媒体,虽然有点价值的时间和精力的限制,可以是一个简单的事情。

如何找出在该领域的主流呢?建议从以下几种方式:一是,中国和国外学术期刊的图书馆,发现12的“经典”的文章后,“六个步骤,并注意它们的参考文献。高质量的学术文章,通常是不会被忽略在该领域的主流,经典文献。

学校图书馆的“中国报”,“外文期刊数据库检索和。

8.毕业论文开题报告怎么写及范例

开题报告填写要求

1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效.

2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,按成教处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见.

3.学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上(不包括辞典,手册),开题报告的字数要在1000字以上.

4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式,信息交换,日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写.如"2004年9月26日"或"2004-09-26".

毕业论文开题记录范文

毕业论文开题指导

1.毕业论文开题报告应该包括哪些内容

开题报告的内容一般包括:题目、立论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。

1、题目是毕业论文中心思想的高度概括,要求:①准确、规范。要将研究的问题准确地概括出来,反映出研究的深度和广度,反映出研究的性质,反映出实验研究的基本要求——处理因素、受试对象及实验效应等。

用词造句要科学、规范。②简洁。

要用尽可能少的文字表达,一般不得超过20个汉字。2、立论依据开题报告中要考虑:① 选题目的与意义,即回答为什么要研究,交代研究的价值及需要背景。

一般先谈现实需要——由存在的问题导出研究的实际意义,然后再谈理论及学术价值,要求具体、客观,且具有针对性,注重资料分析基础,注重时代、地区或单位发展的需要,切忌空洞无物的口号。② 国内外研究现状,即文献综述,要以查阅文献为前提,所查阅的文献应与研究问题相关,但又不能过于局限。

与问题无关则流散无穷;过于局限又违背了学科交叉、渗透原则,使视野狭隘,思维窒息。所谓综述的“综”即综合,综合某一学科领域在一定时期内的研究概况;“述”更多的并不是叙述,而是评述与述评,即要有作者自己的独特见解。

要注重分析研究,善于发现问题,突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点;要摒弃偏见,不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误。综述的对象,除观点外,还可以是材料与方法等。

此外,文献综述所引用的主要参考文献应予著录,一方面可以反映作者立论的真实依据,另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重。3、研究方案开题报告中要考虑:①研究的过程。

整个研究在时间及顺序上的安排,要分阶段进行,对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定,阶段之间不能间断,以保证研究进程的连续性。②拟解决的关键问题。

对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断,并采取可行的解决方法和措施。4、条件分析突出仪器设备等物质条件的优势。

明确协作单位及分工,分工要合理,明确各自的工作及职责,同时又要注意全体人员的密切合作。提倡成立导师组,导师组成员的选择要充分考虑课题研究的实际需要,要以知识结构的互补为依据。

扩展资料:开题报告撰写注意事项:1、审定课题名称。一是看名称表述是否准确、规范。

准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚。规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。

二要看名称是否简洁,不能太长,能不要的字就尽量不要。2、寻找研究依据。

政策依据、理论依据、实践依据,充分、贴切、准确。3、分析研究背景现实背景、历史背景要清楚,符合实际。

4、查新研究现状单位的研究现状及问题点评;国内的研究现状;国外的研究现状。用书检和网检的方法。

5、论证研究的价值理论价值;实践价值;应用价值;科学价值;改革价值。6、阐述研究的意义有现实意义;有历史意义;有实践意义;有方法论意义。

7、界定核心概念。就是对关键词、关联词的概念、意义、本质、联系进行阐述。

8、完善研究设计。确定研究程序;提出研究假设;确定研究目标;提出研究措施;落实研究内容;提供研究方法;划分研究阶段;落实研究人员;预测研究成果效应;建立研究组织;规划研究管理;分析规划研究的保障。

参考资料:百度百科-开题报告。

2.毕业论文的开题报告怎样写

怎样写开题报告一、如何选择问题 写博士论文开题报告的奥妙在于提出问题的“层次”。

不同于政策研究报告,学术文章聚集理论层面、解决理论问题。理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系。

特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式。只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话;只有通过对话,理论才能够发展。

极少有硕博论文是创造新理论的,能这样当然最好,但难度很大。我们多数是在既有理论的基础上加以发展,因此,在提出问题时,要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。

审视例如我最初提出的问题“中国半导体产业为什么发展不起来”,这仅仅是对现象的探询,而非有待求证的理论命题。我的理论命题是:“中国产业政策过程是精英主导的共识过程吗?”在这个命题中,“政策过程”、“精英政治”、“共识诉求”三个术语勾勒出研究的理论大体范围和视角。

其次,选择问题是一个“剥笋”的过程。理论问题总是深深地隐藏在纷繁复杂的现实背后,而发现理论问题,则需要运用理论思维的能力。

理论思维的训练是一个长期积累的过程。不过初学者也不必望而却步,大体上可以分“三步走”:第一步,先划定一个“兴趣范围”,如半导体产业、信息产业、农村医疗、高等教育体制等,广泛浏览相关的媒体报道、政府文献和学术文章,找到其中的“症结”或“热点”。

第二步,总结以往的研究者大体从哪些理论视角来分析“症结”或“热点”、运用了哪些理论工具,如公共财政的视角、社会冲突范式等。第三步,考察问题的可研究性,也就是我们自己的研究空间和研究的可行性。

例如,西方的理论是否无法解释中国的问题?或者同一个问题能否用不同的理论来解释?或者理论本身的前提假设、逻辑推演是否存在缺陷?通过回答这些问题,我们找到自己研究的立足点。不过还要注意我们研究在规定的一到两年时间内,是否可能完成?资料获取是否可行?等等。

最后,如何陈述问题?陈述问题实质上就是凝练核心观点的过程。观点应当来自对现实问题的思考和总结,而不是为了套理论而“削足适履”。

中国的政治、经济和社会发展充满动态的、丰富的景象,如何才能用恰当的术语、准确的逻辑表述出来呢?雄心勃勃的初学者往往提出宏伟的概念或框架,但我的建议是尽可能缩小研究范围、明确研究对象,从而理清对象的内存逻辑,保证能在有限的时间内完成规范的学 术论文。如“中国半导体产业政策研究”就是一个非常含糊的陈述,我们可以从几个方面来收缩话题:(1)时间:从 1980 年到 2000 年;(2)对象:政府的叛乱者和决策行为,而不是市场、企业、治理结构等;(3)视角:政治和政府理论中的精英研究;(4)案例: 908 工程、909 工程、13 号文件和《电子振兴》,这是发生在 1980 -2000年间半导体政策领域的两个重大工程和两个重要文件。

通过这样的明确界定,我们将目光集中在“政策过程”、“精英”、“共识”几个显而易见的概念上,问题也就水落石出了。同时,问题清楚了,我们在筛选信息和资料时也就有了明确的标准,在这个“信息冗余”的时代,能够大大提高研究效率。

二、如何做文献综述 首先需要将“文献综述( Literature Review) ”与“背景描述 (Backupground Description) ”区分开来。我们在选择研究问题的时候,需要了解该问题产生的背景和来龙去脉,如“中国半导体产业的发展历程”、“国外政府发展半导体产业的政策和问题”等等,这些内容属于“背景描述”,关注的是现实层面的问题,严格讲不是“文献综述”,关注的是现实层面问题,严格讲不是“文献综述”。

“文献综述”是对学术观点和理论方法的整理。其次,文献综述是评论性的(Review 就是“评论”的意思),因此要带着作者本人批判的眼光 (critical thinking) 来归纳和评论文献,而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。

评论的主线,要按照问题展开,也就是说,别的学者是如何看待和解决你提出的问题的,他们的方法和理论是否有什么缺陷?要是别的学者已经很完美地解决了你提出的问题,那就没有重复研究的必要了。 清楚了文献综述的意涵,现来说说怎么做文献综述。

虽说,尽可能广泛地收集资料是负责任的研究态度,但如果缺乏标准,就极易将人引入文献的泥沼。 技巧一:瞄准主流。

主流文献,如该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、重要化合物的观点和论述等,是做文献综述的“必修课”。而多数大众媒体上的相关报道或言论,虽然多少有点价值,但时间精力所限,可以从简。

怎样摸清该领域的主流呢?建议从以下几条途径入手:一是图书馆的中外学术期刊,找到一两篇“经典”的文章后“顺藤摸瓜”,留意它们的参考文献。质量较高的学术文章,通常是不会忽略该领域的主流、经典文献的。

二是利用学校图书馆的“中国期刊网”、“外文期刊数据库检索”和外文过刊阅览室,能够查到一些较为早期的经典文献。三是国家图书馆,有些上世纪七八十年代甚至更早出版的社科图书,学校图书馆往往没有收藏,但是国图却是一本不少(国内出版的所有图书都要送缴国家图书馆)。

3.毕业论文开题报告一般写什么内容

您的开题报告有什么要求呢开题报告是需要多少字呢开题报告 任务书 都搞定了不你可以告诉我具体的排版格式要求,希望可帮到你,祝顺利开题报告主要包括以下几个方面: (一)论文名称 论文名称就是课题的名字 第一,名称要准确、规范。

准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,论文的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 第二,名称要简洁,不能太长。

不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。 (二) 论文研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。

这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。

主要内容包括:⑴ 研究的有关背景(课题的提出): 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地(校) 的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。

(三) 本论文国内外研究的历史和现状(文献综述)。 规范些应该有,如果是小课题可以省略。

一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。 (四)论文研究的指导思想 指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。

(五) 论文写作的目标 论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本论文研究要达到的预定目标:即本论文写作的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。 常见存在问题是:不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确; 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。

确定论文写作目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。 (六)论文的基本内容 研究内容要更具体、明确。

并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现,他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候,往往考虑的不是很具体,写出来的研究内容特别笼统、模糊,把写作的目的、意义当作研究内容。

基本内容一般包括:⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点:研究的对象、研究的问题、研究的方法。

⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。 (七)论文写作的方法 具体的写作方法可从下面选定: 观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。

(八)论文写作的步骤 论文写作的步骤,也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。

课题研究的主要步骤和时间安排包括:整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间 希望可以帮你。怎么写开题报告呢? 首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来,包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。

第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了,所以开题报告的标题是不成问题的,把你研究的课题直接写上就行了。

比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究,拟定的标题就是“伦教文化研究”。 第二就是内容的撰写。

开题报告的主要内容包括以下几个部分: 一、课题研究的背景。 所谓课题背景,主要指的是为什么要对这个课题进行研究,所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”,意思就是说为什么要提出这个问题,或者说提出这个课题。

比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”,背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中,伦教作为珠江三角洲一角,在经济迅速发展的同时,她的文化发展怎么样,有哪些成就,对居民有什么影响,有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多,既可以是社会背景,也可以是自然背景。

关键在于我们所确定的课题是什么。 二、课题研究的内容。

课题研究的内容,顾名思义,就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”,课题研究的内容就是:“以佛山新八景为重点,考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天,结合佛山经济发展的趋势,拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”

三、课题研究的目的和意义。 课题研究的目的,应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。

比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题,在其研究目标一栏中就是这样叙述的: 1、通过再现长征历程,追忆红军战士的丰功伟绩,对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么。

4.毕业论文开题报告

首先,如何选择的问题与我缠绕着我,是博士论文开题报告了一年多,导师薛澜教授反复问了一个问题:“你的难题是什么?”多少次,我毫不犹豫地回答:“我的问题是,为什么中国的半导体产业发展不起来。”

:薛其独特的储蓄笑而不答。在心中都恼火和沮丧:这么简单的道理,最明显的答案,到底哪里错了? ! 秘密就在于“层次结构”的问题。

不同的政策研究报告,学术文章聚集理论层面,解决理论问题。该理论是由前设置了一系列和利率期限结构的逻辑系统。

特定领域的理论有其特定的概念,范围和研究范式。只有在相同的概念,观点和范式,理论是可以对话;只有通过对话,理论才能够发展。

很少有教师和学生,是创建一个新的理论,所以这将是最好的,但非常困难。我们大多数人的基础上发展起来的理论问题“专家”能够理解的术语和明确的逻辑来表达。

检查的问题,我最初提出的理论命题,“中国的半导体产业,为什么不发展他们,”这是刚刚查询的现象,而不是确认。我的理论命题是:“中国的产业政策的过程中,精英主导的进程是一致的吗?”这个命题,“政策制定过程”,“精英主义”和“共识三个方面要求勾勒出理论研究的一般范围的角度。

二,工艺流程的选择问题是一个”换肤“理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后,发现的理论问题,则需要用理论思维的能力。理论思维训练是一个长期积累的过程,但初学者不让人望而却步,一般可以可分为三个步骤:第一步,先划定感兴趣的领域,如半导体产业,信息产业,农村医疗,高等教育系统,广泛浏览相关的媒体报道,政府文件和学术文章,找到“症结”或“热点”。

第二步,以前的研究总结从理论的角度来看,什么样的理论来分析“症结”或“热点”,使用一般的工具,如公共财政的视角,社会冲突范式。第三步,检查的问题,也是我们自己的研究空间和研究的可行性。

例如,西方的理论是无法解释中国的问题?或同样的问题,是否可以使用不同的理论来解释吗?或假设的理论本身,符合逻辑的推理是有缺陷的吗?通过回答这些问题,我们对自己的研究中找到立足之地。我们的研究可能会在一到两年的时间完成,但要注意什么?数据采集??是可行的吗?等。

最后,如何陈述问题?该声明的问题在本质上是一个简洁的核心思想。的视角应该来思考和总结起来,真正的问题,而不是理论“的字面。

中国的政治,经济和社会的发展是充满动态的,丰富的场景,如何使用的正确的术语,准确的逻辑表示,它?雄心勃勃的初学者往往提出了一个宏伟的概念或框架,但我的建议是尽可能的,明确的研究对象,研究范围缩小,以澄清存储器逻辑的对象,和有限的时间来完成标准化学校 a> 手术的论文,如“中国半导体产业的政策研究是一个非常模糊的陈述,我们可以缩小主题的几种方法:(1)时间:1980至2000年,(2)对象:政府的叛乱分子和决定的行为,而不是市场,公司治理结构;(3)视角:政治和政府的精英研究的理论;(4)案例:908项目,909项目,13日,发生在1980年的电子振兴, - 两个重大项目在该领域的半导体政策于2000年,和两个重要文件。通过这样的明确界定,我们将重点放在几个明显的“政策过程”,“精英”,“共识”的概念,这个问题将得到的底部。

同时,清楚的问题,我们筛选信息和数据,将有明确的标准,在这个时代中的信息冗余,可以大大提高工作效率的研究。 二,如何做文献综述第一需要“文学评论(文学评论)”和“的背景描述(Backupground说明)”区别开来。

在研究问题的选择,我们需要了解的背景和上下文的问题,如中国半导体产业的发展过程,“外国政府的政策有利于发展的半导体行业和问题,”等等,这些“背景说明”令人担忧的是,真正的水平,严格来说,是不是“文学评论”,是一个真正的水平,严格来说,是不是“文学评论”。 “文学评论”的学术观点观点和理论方法的整理。

二,文学评论评论(评论评论的意思),因此,笔者批判(批判性思维)总结和评论上的文件,不只是相关领域的学术研究。“堆积评论的主线,按照问题的开始,是,其他学者是如何看待和解决您的问题,是否有任何缺点在他们的方法和理论,如果其他学者??都得到了完美的解决你的问题,有没有必要重复研究。

BR /> 明显的影响,文献回顾,现在说怎么做文献综述。虽然,尽可能广泛地收集信息是一个负责任的态度,但没有一个标准,容易引入文学的泥潭。

BR /> 技巧:定位主流的主流文学,如在该领域的核心期刊,经典,一个专门的部门的研究报告,它是重要的化合物的观点和论述,做一个文献综述“必修课“。报告或报表上的大多数大众媒体,虽然有点价值的时间和精力的限制,可以是一个简单的事情。

如何找出在该领域的主流呢?建议从以下几种方式:一是,中国和国外学术期刊的图书馆,发现12的“经典”的文章后,“六个步骤,并注意它们的参考文献。高质量的学术文章,通常是不会被忽略在该领域的主流,经典文献。

学校图书馆的“中国报”,“外文期刊数据库检索和。

5.毕业论文开题报告要怎么写

最低0.27元开通文库会员,查看完整内容> 原发布者:君君 论文开题报告该怎样写论文的开题报告指导着整篇论文的完成,下面就是为您收集整理的论文开题报告该怎么写的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!一、课题研究背景传统的高中数学教学片面强调数学的严谨性、逻辑推理的形式化,忽视数学的创造性;传统教学模式下的学习效果评价,只注重教师对学生学习的评价,习惯于单凭考试成绩衡量学生的学习情况。

这种单一的评价方式不能全面、综合的反映学生的发展程度,它是典型的“应试教育”评价方式,对学生的素质教育极为不利。面对21世纪的教育,联合国教科文组织提出了四种最基本学习能力的培养,即学会学习、学会做事、学会合作、学会生存,并认为学会合作是教育的最重要的基础。

竞争与合作是当今社会发展的主题和必然趋势,学会与人交流、与人合作、与人竞争、与人相处更是新世纪人生存的需要。我们一贯倡导的“以人为本”教育理念,就是要承认差异,张扬个性,提高素质,这就势必要丢弃传统的教学模式,而进行针对性、科学性、可行性的分层教学模式。

我们高二数学教学模式课题组对高中数学教学模式作了有益的探索,进行了各种尝试,目前已初步构建了以培养学生自主学习能力、创新精神与实践能力为宗旨,以数学实验教学为主要手段,以学生自我评价为主要评价方式的高中数学分层教学模式:创设情景--提出问题--自主探索--点评与小结。分层教学是“着眼于学生的可持续性的、。

6.毕业论文开题报告怎么写

转自毕业论文网: 一、题目背景和意义(宋体小三加粗缩进2字符) (内容宋体小四号) (应列示毕业设计的题目和选题的背景、意义和题目理论研究价值或应用价值。)

二、国内外研究现状 (应充分搜集国内外研究的最新资料,全面反映国内外研究的最新成果。论述中应列示所选资料的出处、书刊的版本、期号等。)

三、主要内容与待解决的问题 (应列示毕业设计的主要内容和预期解决的问题。) 四、设计方法与实施方案 (对于毕业设计,应列出使用的设计方法和预期的实施方案。)

五、进度计划 (应根据指导教师在任务书中写明的建议进度计划安排,制定个人具体的时间计划。) 六、参考资料 (应列出开题阶段所用到的参考资料,并写明所选资料的出处、书刊的版本、期号等。)

开题报告填写说明 一、开题报告撰写格式按照学校规定模版填写,所有页面的页边距设置为上:3cm、下:2.5cm、左:3cm、右:2.5cm,装订线在左侧,开题报告正文的行距为20磅。 二、开题报告封面上的一些栏目内容如果为空,可以不填,但不能将空栏删去。

三、对于开题报告封面上“协助指导/联系教师”一栏,若填写协助指导教师姓名,将该栏改成“协助指导教师”;若填写联系教师姓名,将该栏改成“联系教师”,并且将宽度调整为与上一行“指导教师”对齐。 四、开题报告封面上的日期用阿拉伯数字填写,数字字体为Times New Roman,例如“2005年12月31日”,字号为小三号。

五、开题报告封面上填写学院名称时,学院名称前后各空一个汉字符。 六、开题报告内的页码格式为“-1-”、“-2-”等、字体为Times New Roman小五号居中。

七、本填写说明只供学生撰写开题报告时使用,不要装订在开题报告或毕业设计中。模版中红色字是对字体、格式和填写内容的说明,开题报告撰写完毕后,应将红色字删去。

7.毕业论文开题报告主要内容写什么

你的论文准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向?老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好?写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况!!

学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改,你要还有什么不明白或不懂可以问我,希望你能够顺利毕业,迈向新的人生。

第一,你在写论文的时候先确定你的论点,也就是你这篇论文是关于什么,是要论证什么东西,一般来说,也只有你对这个比较熟悉有一定的基础才能进行研究。

第二,在确定好论文方向后你可以查阅相关的书籍,一般包括一手和二手资料,一手就是关于你论证对象的资料,二手就是另外一些学者对于该对象的研究成果,比如你要研究鲁迅的话,第一手资料就是鲁迅的作品,第二首资料就是其他人关于鲁迅作品研究的成果。这些成果你都可以引用,但是在引用的时候必须注明出处,也就是你用了谁的观点,包括作者、作品名、出版社第几年第几版、第几页,这些写在论文的结尾处,以注释说明。

第三,摘要,摘要就是你论文研究的论点是什么,大概内容是什么,你有什么新看法。摘要一般不多,规范论文的摘要字数在200到500字之间,一般300字左右。

第四,关键字,关键字是抽取你论文的最主要的字眼,但是这字眼能明白看出你论文的大意的。比如你研究鲁迅的《阿Q正传》的,关键字可以有:鲁迅,阿Q正传,国民性,精神胜利法,革命。一般关键字为3到5个。

第五,正文,主要就是关于你的论点展开论述了。一般的论文的都在5000字以上,如果你是一个学生,小论文的话字数一般3000到5000字,而且标准也不高。当然,毕业论文除外。

第六,注释,注释就是关于你的参考作品,标明出处,也可以对于某些观点再做论述,但是一般字数不要太多。

第七,如果你有指导教师的话,在此表示感谢,有则可,没有不强求。 如果你写的是很重要的论文的话,一般还有英文摘要,错别字概率一般在万分之一,如果不是很严格的论文也不会有这些要求。最关键的就是正文了,一般你要有自己新颖的观点,但是不能哗众取宠,牵强附会,还要有结构层次,不能杂乱无章,也就是由浅到深。论文是实证性的,最好不要加入你的主观价值判断,就是最好不要有“应该”两个字,你不能告诉别人应该怎么做。

8.毕业论文开题报告指导老师意见怎么写

学生xx的选题,紧扣专业方向、紧扣现实,做到理论与实践结合、与实习体会结合,有现实意义,有完成选题的能力和bai条件,其开题报告体现了我院培养高du级实用型人才的目标的要求。

且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于zhi提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计论文开题报告指导老师意见论文开题报告指导老师意见。

同意dao该课题开题。

参考2

该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻,参考了许多的文献资料,具有一定的研究价值论文开题报告指导老师意见文章论回文开题报告指导老师意见出自本课题结构合理,内容完整,主要观点突出,并且时效性强,是学生答学习方向的延续,对于提高学生的能力有利。

9.毕业论文开题报告怎么写

这个不难啊,一般都是用的大众化的开题报告 开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。

1 总述

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

2 提纲

开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。

3 参考文献

开题报告中应包括相关参考文献的目录

4 要求

开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。

开 题 报 告

学 生:

一、选题意义

1、理论意义

2、现实意义

二、论文综述

1、理论的渊源及演进过程

2、国外有关研究的综述

3、国内研究的综述

4、本人对以上综述的评价

三、论文提纲

前言、

一、

1、

2、

3、

··· ···

二、

1、

2、

3、

··· ···

三、

1、

2、

3、

结论

四、论文写作进度安排

毕业论文开题报告提纲

一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师

二、目的意义和国内外研究概况

三、论文的理论依据、研究方法、研究内容

四、研究条件和可能存在的问题

五、预期的结果

六、进度安排

毕业论文开题指导

转载请注明出处众文网 » 毕业论文开题指导记录

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