本科毕业论文用什么软件写

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1.手机写论文用什么文档

手机写论文用WPS office文档比较不错。

WPS是一款免费软件,在十几年前曾经占据了国内排版软件大部分市场,那时候还没有多少人知道Word的存在。早年的时候Word做的并不好,所以Word主动兼容WPS,Word至今也仍然兼容WPS格式。

WPS体积小,Office基本上都是几百MB,WPS安装包至今不超过100MB,而且Office那么大,实际上其中大部分功能普通人是用不到的,而WPS能做到在保留排版办公软件主要功能的前提下把软件做的很小,这一点是很不容易的。 写论文的注意事项: 1、注重论文的严谨性、严肃性,尽量不出现“我”这个词,建议用“本文”等词汇代替;同时要少使用感叹号,以陈述句为主要句式。

2、对论文的直接引用和间接引用的比例要合理控制,引用参考文献等内容时,要对该内容进行格式设置,避免在查重时出现文字复制比过高的情况。 3、论文全文结构要严谨、完整,目录、摘要、致谢等内容应按学校要求进行撰写,并按校方要求修改论文的格式。

4、论文所用标点符号要规范,逗号、句号、分号、冒号、引号等符号需要正确使用。

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2.毕业了要写毕业论文,可是一点头绪也没有,请求网友帮帮忙,题目是

一、建构主义理论概述 建构主义(constructivism) 也称结构主义,其核心是研究学习者知识建构的机制问题,强调学习是学习者主动建构意义的过程,被人们称为当今“在教育心理学中正在发生着的一场革命”。

最早由瑞士心理学家皮亚杰提出,他认为儿童是在与周围环境相互作用的过程中,逐步建构起关于外部世界的知识,从而使自身认知结构得到发展。建构主义不认为知识是绝对的,而是先于我们的认识客观存在的,它强调学习是建构意义的过程,离开了个体的主动建构,学习毫无意义可言。

学习者在一定的情境即社会文化背景下借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。也就是说:获得知识的多少取决于学习者根据自身经验去建构有关知识的能力,而不取决于学习者记忆和背诵教师教授内容的能力。

二、基于建构主义的多媒体辅助教学方式 建构主义教学的理论认为教学应该在一定的环境和情景中,以学生为中心,让学生完成对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构,教师由传统意义上的知识传授者变为学习者知识意义建构的帮助者、指导者。在建构主义的模式下,目前已开发出,比较成熟的教学方法主要有三种:“支架式教学”“抛锚式教学”和“随机进入式教学”。

随着计算机技术、网络通讯技术和多媒体技术的迅猛发展和相互结合,使人类社会开始进入信息时代,也为教育现代化创造了条件。但由于受技术、人为等因素的影响,现有的许多多媒体课件仍停留在较低的水平上。

一些多媒体辅助教学只是借助现有的计算机技术对教材内容进行简单的重组,缺乏理论支撑,故不能发挥多媒体教学应有的优势,从而影响了教学效果。建构主义学习理论为多媒体辅助教育提供了坚实的理论基础,为现代教育的发展开拓了良好的前景。

因此将多媒体技术与建构主义理论有机地结合起来是多媒体课件制作设计中亟需解决的重要问题,也是多媒体教学取得良好的教学效果的关键。我们从2001年开始在 学生中开始尝试基于建构主义理论的AUTHORWARE多媒体辅助教学,在实践中逐步完善教学课件设计,其要点如下: 1.以学生为中心的多媒体辅助教学设计 具体到每个学习者来说,各自情况和社会背景各不相同,因此现代社会要求实现学习的个别化,就也就是说要根据不同学习者的情况,建立适应不同学习者的教学信息。

然而,由于实际条件的限制,我们不可能针对每一个学习者建立各不相同却又完全合适的多媒体教学信息组成,但是我们可以制作以学生为中心的多媒体教学课件,指导学习者根据个人的学习情况自主学习,再结合传统的实例教学方式,将学习内容具体化,还原知识背景,让学生在生动活泼的环境下建立适合个人的学习信息组成。 2.建构主义学习是目标指引、建构、累积性的学习 建构主义提倡在教师指导下以学习者为中心的学习,尽管学习者是学习的主体,但在其进行意义建构的过程中,教师的帮助和促进是必不可少的。

教师作为学习环境中的一个主要方面,起到目标指引的作用,始终贯穿于“情境”“协作”“会话”“意义建构”等四个要素之中,对学习者的意义建构,具有重要的作用。 学习者自己设定学习目标,在既定的学习目标的指引下将当前的学习内容与先前的学习内容相联系进行学习,并在对新信息加工的同时将其与其他信息相联系,在保持简单信息的同时理解更复杂的信息。

只有当既定的学习目标得到实现或形成时,学习者的学习行为才被认为是建构成功。 3.利用网络优势,实现协作学习模式 随着INTERNET技术的迅猛发展,网络已经成为人们生活中不可缺少的组成部分,我们利用网络优势,在AUTHORWARE中自制浏览器,可以在课件中直接上网察看资料,浏览网页;还利用网络和数据库技术制作留言板,结合自制浏览器,将留言板嵌入到AUTHORWARE课件中。

可以应用于远程网上教学或同课堂辅导相结合。 三、《AUTHORWARE 多媒体制作软件使用》多媒体课件制作要点与教学实践 举《AUTHORWARE多媒体制作软件使用》这门课为例,我们在长期的多媒体辅助教学实践中发现,这种操作实践性很强的课程,无需教师“填鸭式”地说教,将基本原理、基本操作步骤进行引导后,学生完全可以根据自己的社会背景选择不同的实例进行实践,在完成实例制作的交互过程中很自然地建构了整个知识结构。

1.进行建构性的教学设计 建构主义的教学设计与传统的教学设计不同,它以学生为中心,教学过程的最终目的是完成意义建构(而非完成教学目标),强调对学习环境(而非教学环境的设计),重视情境和协作学习对意义建构的重要作用。 在《AUTHORWARE 多媒体制作软件使用》教学中,我们运用建构主义的抛锚式教学法,尝试进行了建构性的教学设计。

如在第四章“交互控制的实现”中,进行了如下教学设计: (1)教学目标分析。确定当前所学知识的主题“交互控制的实现”。

(2)情境创设和确定问题。创设与主题相关的,尽可能真实的情境。

在学习制作实例时,由浅入深,在同一层次的学习者可以根据自己的实际情况自由选择,符合以学生。

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3.本科生毕业论文怎么排版 谁有简单的模板或者软件 跪求帮忙啊

1. 一定要使用样式 , 除了Word原先所提供的标题、正文等样式外,还可以自定义样式。如果你发现自己是用选中文字然后用格式栏来设定格式的,一定要注意,想想其他地方是否需 要相同的格式,如果是的话,最好就定义一个样式。对于相同排版表现的内容一定要坚持使用统一的样式。这样做能大大减少工作量和出错机会,如果要对排版格式 (文档表现)做调整,只需一次性修改相关样式即可。使用样式的另一个好处是可以由Word 自动生成各种目录和索引。

2. 一定不要自己敲编号,一定要使用交叉引用 。如果你发现自己打了编号,一定要小心,这极可能给你文章的修改带来无穷的后患。标题的编号可以通过设置标题样式来实现,表格和图形的编号通过设置题注的编号来完成。 在写“参见第x章、如图x所示” 等字样时,不要自己敲编号,应使用交叉引用。 这样做以后,当插入或删除新的内容时,所有的编号和引用都将自动更新,无需人力维护。并且可以自动生成图、表目录。公式的编号虽然也可以通过题注来完成,但我另有建议,见5。

3. 一定不要自己敲空格来达到对齐的目的。 只有英文单词间才会有空格,中文文档没有空格。所有的对齐都应该利用标尺、制表位、对齐方式和段落的缩进等来进行。如果发现自己打了空格,一定要谨慎,想想是否可以通过其他方法来避免。同理,一定不要敲回车来调整段落的间距。

6. 参考文献的编辑和管理。如果你在写论文时才想到要整理参考文献,已经太迟了,但总比论文写到参考文献那一页时才去整理要好。应该养成看文章的同时 就整理参考文献的习惯。手工整理参考文献是很痛苦的,而且很容易出错。Word没有提供管理参考文献的功能,用插入尾注的方法也很不地道。我建议使 用 Reference Manager,它与Word集成得非常好,提供即写即引用(Cite while you write,简称Cwyw)的功 能。你所做的只是像填表格一样地输入相关信息,如篇名、作者、年份等在文章中需要引用文献的的方插入标记,它会为你生成非常美观和专业的参考文献列表,并 且对参考文献的引用编号也是自动生成和更新的。这除了可以保持格式上的一致、规范,减少出错机会外,更可以避免正文中对参考文献的引用和参考文献列表之间 的不匹配。并且从长远来说,本次输入的参考文献信息可以在今后重复利用,从而一劳永逸。类似软件还有Endnote和Biblioscape。 Endnote优点在于可以将文献列表导出到BibTeX格式,但功能没有Reference Manager强大。可惜这两个软件都不支持中文,据说 Biblioscape对中文支持的很好,我没有用过,就不加评论了。

7.使用节。如果希望在一片文档里得到不同的页眉、页脚、页码格式,可以插入分节符,并设置当前节的格式与上一节不同。

上述都是关于排版的建议,还是要强调一遍,作者关心的重点是文章的内容,文章的表现就交给Word去处理。如果你发现自己正在做与文章内容无关的繁琐的排版工作,一定要停下来学一下Word的帮助,因为Word 早已提供了足够强大的功能。

我不怀疑Word的功能,但不相信其可靠性和稳定性,经常遇到“所想非所见”、“所见非所得”的情况让人非常郁闷。如果养成良好的习惯,这些情况也可以尽量避免,即使遇上,也可以将损失降低到最低限度。建议如下:

8.使用子文档 。 学位论文至少要几十页,且包括大量的图片、公式、表格,比较庞大。如果所有的内容都保存在一个文件里,打开、保存、关闭都需要很长的时间,且不保险。建议 论文的每一章保存到一个子文档,而在主控文档中设置样式。这样每个文件小了,编辑速度快,而且就算文档损坏,也只有一章的损失,不至于全军覆灭。建议先建 主控文档,从主控文档中创建子文档,个人感觉比先写子文档再插入到主控文档要好。

9.及时保存,设置自动保存,还有一有空就ctrl s。

10.多做备份,不但Word不可靠,windows也不可靠, 每天的工作都要有备份才好。注意分清版本,不要搞混了。Word提供了版本管理的功能,将一个文档的各个版本保存到一个文件里,并提供比较合并等功能 。不过保存几个版本后文件就大得不得了,而且一个文件损坏后所有的版本都没了,个人感觉不实用。还是多处备份吧

11.插入的图片、和公式最好单独保存到文件里另做备份。否则,哪天打文档时发现自己辛辛苦苦的编辑的图片和公式都变成了大红叉,哭都来不及了。

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本科毕业论文用盗版软件(大学毕业论文,怎么修改可以躲过防抄袭软件啊,哪个高手能帮忙改下)

1.大学毕业论文,怎么修改可以躲过防抄袭软件啊,哪个高手能帮忙改下

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密招一:改写

这招躲避“论文测谎仪”的方法听起来有些笨,但却很“实用”。“不是论文不能抄,要看你会抄不会抄!”(很经典的一句话)

东拼西凑其实并没有过时,关键在于要仔细,不能露出马脚。首先在不同的资料当中找到我需要的东西,然后把每句话变变句式,换换说法,加一些解释性的扩充,略作增删,最后把这些部分组织到一起,论文就大功告成了。虽然繁琐一点,但是最后出炉的论文,绝对就像去韩国做了整容手术,焕然一新!再牛的论文测谎仪见到这论文,估计也只会叫好了。

多加参考书目,把脚注一通乱加,那就是双重保险了!”有的时候,东拼西凑出一大段话,但是又不知道怎么改写更好,就干脆给这段话原封不动地加上一个引号,然后再给这段话编一个相应的脚注。首先,‘引用’部分不算作抄袭,论文测谎仪'会自动剔除;其次,老师根本不可能有精力去检查我的每个脚注是否真实。这样一来,我的抄袭怎么可能被发现呢?当然,这个是有点风险地。

密招二:翻译

要抄,就不能留下任何痕迹。这个方法更加繁琐,但也更加保险,那就是翻译。跨语言的论文测谎仪貌似还没有研发出来。那就赶紧行动吧,不然过几年就没机会了。广泛查阅外文资料,挑出可以为我所用的部分,按照一定框架合在一起,一篇拼凑的英文论文就诞生啦!再把它翻译成中文,毕业论文不就有着落了吗?爷就是抄袭的,论文测谎仪你能把我咋地?

这种方法对英语水平有很高要求,不过,英语一般的同学也有自己的“门道”。有些同学付钱给学校里英语专业的研究生,请他们对自己的“双语论文”全程把关。“很多学校的墙上贴着这种小广告,英语专业的学生为人操刀论文,价格也不菲,少则几百元多则上千元。

密招三:取巧

改写也好,翻译也罢,都是体力活。一万字的论文,如果字字改写,句句翻译,恐怕论文没写完,已经是人比黄花瘦,华发上鬓头了。理工科学生是天下最幸福的人,因为“理工科的论文,变变数据图表啊,变变操作环节啊,就可以变成自己的东西了,论文测谎仪根本查不出来”。理工科的个人成果要好出一些,数据不一样,画图不一样,结果就不一样。自己写个软件,下载一个源代码,然后根据需要加以修改,就能把代码变成自己的啦!最后用自己的框架搭建起来,毕业设计就完成了。

密招四:Google新用

如果说以上所有同学的“反反抄袭”密招都还在大家的理解范围之内的话,那么这种“反反抄袭”法,则让人瞠目结舌,以为自己遇到了火星人。

这种方法,命名为“Google法”。“所谓‘Google法’,就是找一篇现成的论文,把论文的每一段都用Google在线翻译成英文,然后将翻译好的英文用Google在线翻译全部转回中文。猛地看上去,跟原文差不多;可是仔细一看,其实每句话都不一样!只要自己再把少量的语病改一改,就大功告成了。”

提交论文之前,上淘宝网,有很多卖家会提供论文检测服务!卖家也持有类似的论文测谎仪软件,通过卖家可以查看自己的论文有哪些破绽,再把露出马脚的部分精心修改。这样一来,把毕业论文交上去,就不会有什么风险了。有很多同学都准备这样做,花钱买个放心呗!

免费的防抄袭软件你可以去附件资料中找。

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2.大学毕业要写论文了,听老师所如果如盗别人的会被查到的,据说好象

没有什么特别的工具,但是老师读的书肯定比你多。所以如果你盗用到老师读过的文章那必然就被查到。还有老师看过的学生文章比你在大学里看过的书还多。学生能写出什么语言的文章老师很清楚。如果太程式化太书本化太专业老师都会觉得有问题。

没有那种工具可以找到。除非是你整段复制粘贴了网络上面的东西。当然老师一搜索就找到了。

当然写论文还是自己的好,毕竟这也是大学生活中的一个部分,自己去经历了会有收获的。但是如果实在觉得太难其实你可以把某些材料中的话换种说法变成自己的,这样即正确又没有人可以查到。比如我们小学就会的被子句,把字句。扩句缩句都可以利用上。

祝你写好论文。

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3.本科毕业论文如何通过防抄袭软件检测

在国内就是知网/维普/万方这三大系统,这里面的资源是不断更新的,每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库,所以你就可不能大意啊国内就是三大系统,知网/维普/万方知网不对个人开放,维普及万方对个人开放万方不检测互联网及英文,知网及维普都检测互联网及英文。

现在,所有学校对于硕士、博士毕业论文,必须通过论文检测查重才能算合格过关。本科毕业生,大部分211工程重点大学,采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。

抄袭或引用率过高,一经检测查重查出超过百分之三十,后果相当严重。相似百分之五十以下,延期毕业,超过百分之五十者,取消学位。

辛辛苦苦读个大学,花了好几万,加上几年时间,又面临找工作,学位拿不到多伤心。但是,所有检测系统都是机器,都有内在的检测原理,我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律,通过检测报告反复修改,还是能成功通过检测,轻松毕业的。

连续13个字相同,就能检测出来你可以把原文的内容,用新的文字表达出来,意思相似就可以了,最好用联想法,就是看一遍用自己的语叙述出来,但要做到专业性,就是同义词尽量用专业术语代替,要做到字不同意思相同。例如主动句改成被动句,句式换了,用同意词或是用专业术语代替等等。

还要注意论文框架。 知网查重是以句子为单位的。

即将文章以句子为单位进行分割,然后与知网数据库中的论文逐句对比,若其中有主要内容相同(即实词,如名词、动词、专业词汇等),则标红。若一个段落中出现大量标红的句子,则计算在论文重复率中。

按照我自己的经验,避免查重最好的办法,就是把别人论文中的相关段落改成用自己的语言写出来。比如调换句子之间的顺序,更重要的是改变句子主谓宾的结构。

按照这样的方法,我的论文重复率大概在3%左右,没有任何问题。希望可以帮到你! 是这样的。

因为基本上都是以句子为单位的。不过从现在掌握的情况来看,实际上是针对每段的内容,将该段的所有句子打散,然后逐句对比查重。

比如说你的论文中的一段有A、B、C、D四句话,数据库中一篇文章的一段中有E、F、G、H四句话。那么比较的时候,应该是A、B、C、D分别于E、F、G、H比较,笨一点说,就是比较16次。

这样的话,单纯改动句子顺序就不好用了,必须改变句子结构才可以。 一、各个数据库论文检测系统的比较和选择 众所周知,数据库有三驾马车:中国知网(cnki)、万方、维普;一般高校硕士、博士毕业论文都用的是知网论文检测系统(本科毕业论文我不太清楚,不过80%应该用的也是知网论文查重系统),因为知网是全国学位论文和期刊论文收录最齐全,势力最强大的一种数据库,万方其次,维普的就比较糟糕,不值得一提了,收录量比较少。

一般数据库的收录程序是这样的,各个数据库去高校联络本校毕业论文资源,基本上是几家数据库垄断的,给知网就不会给万方,给万方就不会给知网,因为知网势力强大,提供的优惠多,所以绝大多数高校都是将资源提交给了知网,我为什么要说这个呢,很多同学检测论文抄袭的时候,不知道是选择知网还是万方或者维普,知网是有绝对的权威性和垄断性,跟学校检测的结果是一致的,所以才敢这么牛气,要价这么高,不过我还听说,价格高是因为知网一次只能检测5000字,所以一篇硕士有2-3万次,需要提交好多次才能检测完,到底是不是这样我也没有得到证实。 二、知网检测系统的工作原理和对策 第一、知网学位论文检测为整篇上传,上传论文后,系统会自动检测该论文的章节信息,如果有自动生成的目录信息,那么系统会将论文按章节分段检测,否则会自动按每一万字左右分段检测。

第二、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子,为什么没有检测出来,这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值,该阀值为3%左右,以段落计,低于3%的抄袭或引用是检测不出来的,这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。

举个例子:假如段落1有10000字,那么引用单篇文献100字以下,是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法,就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用,尽可能多的选择多篇文献,一篇截取几句,这样是不会被检测出来的。

第三、针对标红文字的修改方式除了第二点中提到的外,还有改词、换句、改变描述方式(变原句为倒装句、被动句、主动句等)、打乱段落顺序、替换关键词汇、关键句等。经过实践证明,使用以上方法结合,可有效降低复制比,保证顺利通过。

例如下句: 过热故障中的过热与变压器正常运行下的发热是有区别的,正常运行时的其发热源来自于绕组和铁芯,即铜损和铁损,而变压器过热故障是由于受到有效热应力而造成的绝缘加速劣化,它具有中等水平的能量密度。 几乎被标红,说明与相似文献存在重合和高度相似,经过以上方式结合,本句可改为: 过热故障中出现的过热容易与变压器正常运行下的发热相混淆,后者是因为其绕组和铁芯会出现铜损和铁损的现象,这是正常运行过程中的发热,而。

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1.本科毕业论文如何通过防抄袭软件检测

在国内就是知网/维普/万方这三大系统,这里面的资源是不断更新的,每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库,所以你就可不能大意啊国内就是三大系统,知网/维普/万方知网不对个人开放,维普及万方对个人开放万方不检测互联网及英文,知网及维普都检测互联网及英文。

现在,所有学校对于硕士、博士毕业论文,必须通过论文检测查重才能算合格过关。本科毕业生,大部分211工程重点大学,采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。

抄袭或引用率过高,一经检测查重查出超过百分之三十,后果相当严重。相似百分之五十以下,延期毕业,超过百分之五十者,取消学位。

辛辛苦苦读个大学,花了好几万,加上几年时间,又面临找工作,学位拿不到多伤心。但是,所有检测系统都是机器,都有内在的检测原理,我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律,通过检测报告反复修改,还是能成功通过检测,轻松毕业的。

连续13个字相同,就能检测出来你可以把原文的内容,用新的文字表达出来,意思相似就可以了,最好用联想法,就是看一遍用自己的语叙述出来,但要做到专业性,就是同义词尽量用专业术语代替,要做到字不同意思相同。例如主动句改成被动句,句式换了,用同意词或是用专业术语代替等等。

还要注意论文框架。 知网查重是以句子为单位的。

即将文章以句子为单位进行分割,然后与知网数据库中的论文逐句对比,若其中有主要内容相同(即实词,如名词、动词、专业词汇等),则标红。若一个段落中出现大量标红的句子,则计算在论文重复率中。

按照我自己的经验,避免查重最好的办法,就是把别人论文中的相关段落改成用自己的语言写出来。比如调换句子之间的顺序,更重要的是改变句子主谓宾的结构。

按照这样的方法,我的论文重复率大概在3%左右,没有任何问题。希望可以帮到你! 是这样的。

因为基本上都是以句子为单位的。不过从现在掌握的情况来看,实际上是针对每段的内容,将该段的所有句子打散,然后逐句对比查重。

比如说你的论文中的一段有A、B、C、D四句话,数据库中一篇文章的一段中有E、F、G、H四句话。那么比较的时候,应该是A、B、C、D分别于E、F、G、H比较,笨一点说,就是比较16次。

这样的话,单纯改动句子顺序就不好用了,必须改变句子结构才可以。 一、各个数据库论文检测系统的比较和选择 众所周知,数据库有三驾马车:中国知网(cnki)、万方、维普;一般高校硕士、博士毕业论文都用的是知网论文检测系统(本科毕业论文我不太清楚,不过80%应该用的也是知网论文查重系统),因为知网是全国学位论文和期刊论文收录最齐全,势力最强大的一种数据库,万方其次,维普的就比较糟糕,不值得一提了,收录量比较少。

一般数据库的收录程序是这样的,各个数据库去高校联络本校毕业论文资源,基本上是几家数据库垄断的,给知网就不会给万方,给万方就不会给知网,因为知网势力强大,提供的优惠多,所以绝大多数高校都是将资源提交给了知网,我为什么要说这个呢,很多同学检测论文抄袭的时候,不知道是选择知网还是万方或者维普,知网是有绝对的权威性和垄断性,跟学校检测的结果是一致的,所以才敢这么牛气,要价这么高,不过我还听说,价格高是因为知网一次只能检测5000字,所以一篇硕士有2-3万次,需要提交好多次才能检测完,到底是不是这样我也没有得到证实。 二、知网检测系统的工作原理和对策 第一、知网学位论文检测为整篇上传,上传论文后,系统会自动检测该论文的章节信息,如果有自动生成的目录信息,那么系统会将论文按章节分段检测,否则会自动按每一万字左右分段检测。

第二、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子,为什么没有检测出来,这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值,该阀值为3%左右,以段落计,低于3%的抄袭或引用是检测不出来的,这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。

举个例子:假如段落1有10000字,那么引用单篇文献100字以下,是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法,就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用,尽可能多的选择多篇文献,一篇截取几句,这样是不会被检测出来的。

第三、针对标红文字的修改方式除了第二点中提到的外,还有改词、换句、改变描述方式(变原句为倒装句、被动句、主动句等)、打乱段落顺序、替换关键词汇、关键句等。经过实践证明,使用以上方法结合,可有效降低复制比,保证顺利通过。

例如下句: 过热故障中的过热与变压器正常运行下的发热是有区别的,正常运行时的其发热源来自于绕组和铁芯,即铜损和铁损,而变压器过热故障是由于受到有效热应力而造成的绝缘加速劣化,它具有中等水平的能量密度。 几乎被标红,说明与相似文献存在重合和高度相似,经过以上方式结合,本句可改为: 过热故障中出现的过热容易与变压器正常运行下的发热相混淆,后者是因为其绕组和铁芯会出现铜损和铁损的现象,这是正常运行过程中的发热,而。

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2.大学毕业论文抄袭其他学校学长或学姐的论文可不可以

不可以。

毕业论文抄袭认定方法:

1、论文格式

论文检测基本都是整篇文章上传,上传后,论文检测软件首先进行部分划分,上交的最终稿件格式对抄袭率有很大影响。不同段落的划分可能造成几十个字的小段落检测不出来。因此,我们可以通过划分多的小段落来降低抄袭率。

2、数据库

论文检测,多半是针对已发表的毕业论文,期刊文章,还有会议论文进行匹配的,有的数据库也包含了网络的一些文章。这里给大家透露下,很多书籍是没有包含在检测数据库中的。之前朋友从一本研究性的著作中摘抄了大量文字,也没被查出来。就能看出,这个方法还是有效果的。

3、章节变换

很多同学改变了章节的顺序,或者从不同的文章中抽取不同的章节拼接而成的文章,对抄袭检测的结果影响几乎为零。所以论文抄袭检测大师建议大家不要以为抄袭了几篇文章,或者几十篇文章就能过关。

4、参考文献

参考别人的文章和抄袭别人的文章在检测软件中是如何界定的。其实很简单,我们的论文中加了参考文献的引用符号,但是在抄袭检测软件中。都是统一看待,软件的阀值一般设定为1%,例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字,如果抄袭了多于50,即使加了参考文献,也会被判定为抄袭。

5、字数匹配

论文抄袭检测系统相对比较严格,只要多于20单位的字数匹配一致,就被认定为抄袭,但是前提是满足第4点,参考文献的标注。

扩展资料

论文结构:

论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。

论文种类:

按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文;

按综合型的分类方法,可以把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类。

参考资料来源:百度百科-论文抄袭

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3.中国知网论文检测系统里收录本科毕业论文么

本科毕业论文会挑选优秀毕业论文来收录,不过中国知网里面一般是收录研究生或硕士毕业论文。

如果抄袭他人的本科毕业论文,只要是该论文在网上发表过的,那中国知网便可以查出来,会将抄袭的句子标红,并且会将在该句子里添加相同句子所在文章的链接。

此外,不仅是抄袭的论文会被中国知网检测出来,在网上出现过的任何句子,只要是原封不动地复制到论文里,中国知网都会检测出来。

扩展资料

中国知网论文数据

1、中国知识资源总库

提供CNKI源数据库、外文类、工业类、农业类、医药卫生类、经济类和教育类多种数据库。其中综合性数据库为中国期刊全文数据库、中国博士学位论文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库、中国重要报纸全文数据库和中国重要会议文论全文数据库。

每个数据库都提供初级检索、高级检索和专业检索三种检索功能。高级检索功能最常用。

2、数字出版平台

数字出版平台提供学科专业数字图书馆和行业图书馆。个性化服务平台由个人数字图书馆、机构数字图书馆、数字化学习平台等。

3、文献数据评价

2010年推出的《中国学术期刊影响因子年报》在全面研究学术期刊、博硕士学位论文、会议论文等各类文献对学术期刊文献的引证规律基础上,研制者首次提出了一套全新的期刊影响因子指标体系,并制定了我国第一个公开的期刊评价指标统计标准——

《<;中国学术期刊影响因子年报>;数据统计规范》。

参考资料来源:百度百科-中国知网

本科毕业论文可以用盗版软件

毕业论文需要用什么软件写写(论文写作的常用软件有哪些?)

1.论文写作的常用软件有哪些?

OneNote One Note真的超级好用,基本涵盖了一个笔记本的所有功能,只有你想不到没有它做不到。

可惜部分扩展功能要收费,且内存占用略大。印象笔记(EverNote) 无论是吃饭还是WC,EverNote都可以随时随地帮助你记录新想法,非常适合论文前期正在构思的同学。

除了文字信息还能记录语音、图片、网页等等,方便又好用。思维导图(MindManager) MindManager可以将各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来(不明白的同学请参考卷福的思维宫殿),想用图文并茂的方式来整理思路吗?MindManager非常适合你。

有道云笔记 这个大家应该都不陌生,很火热的笔记软件之一,功能与EverNote类似,优点是内存比EverNote小,大家可以自行选择。Google翻译 这个不用多介绍了吧,用过的都懂。

毕竟不是母语写论文,这种翻译软件还是很有必要的。有道/金山等翻译软件 同上,不过老蹦广告,略烦人。

如果有需要,可以这里下打包好的软件合集。

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2.毕业论文到底要怎么写

标题:学生成绩管理系统 目的:为减轻教学部门在学生成绩管理中的重复工作量,提高效率,减少错误,特开发此管理系统。

通过此系统的开发,使毕业设计的学生能掌握MIS系统开发的原理和方法,真正了解开发过程,为以后开发各种MIS系统打下基础。 内容:1、成绩数据的登录。

2、各种数据的查询。3、数据的备份和维护。

4、各种报表的打印。 参考资料:1、Delphi 6与数据库程序开发;2、Delphi 6程序设计及应用开发。

标题:网上商城 目的:通过系统的分析、设计及代码实现,掌握目前流行的ASP、数据库等技术的应用,进一步提高学生的应用能力。 内容:利用Asp+数据库技术设计并实现一个网上商城的基本功能。

参考资料:《Asp.net 1.0入门经典——VB.net编程篇》,Chins Goode等著;2、《SQL Server 2000数据库设计与系统管理》。 标题:人事管理系统 内容:系统的开发包括系统分析、需求设计、各功能模块的开发及代码设计。

系统应具备基本的信息输入、修改、查询、统计及结果的输出。系统最终能上机实现,能达到系统开发的基本要求所采用的开发工具可根据学生的实际情况采用不同的方案。

参考资料:各种开发语言书籍,包括(VB、VFP、VC、Delphi等);数据库的书籍包括(Access、SQL、Server orcle等)。

毕业论文需要用什么软件写写

本科毕业论文用word(写论文用wps还是word好用)

1.写论文用wps还是word好用

word好用。

1、减少设置格式的时间,将主要精力集中于撰写文档。

Microsoft Office Fluent 用户界面可在需要时提供相应的工具,使您可轻松快速地设置文档的格式。您可以在 Microsoft Office Word 中找到适当的功能来更有效地传达文档中的信息。使用“快速样式”和“文档主题”,您可以快速更改整个文档中文本、表格和图形的外观,使之符合您喜欢的样式或配色方案。

2、借助 SmartArt 图示和新的制图工具更有效地传达信息。

新的 SmartArt 图示和新的制图引擎可以帮助您使用三维形状、透明度、投影以及其他效果创建外观精美的内容。

3、使用构建基块快速构建文档。

Microsoft Office Word 中的构建基块可用于通过常用的或预定义的内容(如免责声明文本、重要引述、提要栏、封面以及其他类型的内容)构建文档。这样就可以避免花费不必要的时间在各文档间重新创建或复制粘贴这些内容;还有助于确保在组织内创建的所有文档的一致性。

4、直接从 Microsoft Office Word另存为 PDF 或 XPS。

Microsoft Office Word 2007 提供了与他人共享文档的功能。您无需增加第三方工具,就可以将 Word 文档转换为可移植文档格式 (PDF) 或 XML 文件规范 (XPS) 格式,从而有助于确保与使用任何平台的用户进行广泛交流。

5、直接从 Microsoft Office Word 中发布和维护博客。

您可以直接从 Microsoft Office Word发布博客。您可以将 Microsoft Office Word配置为直接链接到您的博客网站,使用丰富的 Word 体验来创建包含图像、表格和高级文本格式设置功能的博客。

2.本科毕业论文格式哪里有模板,毕业论文如何用word自动生成目录啊

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让WORD自动生成目录的操作步骤:

一、输入题目时这样操作

1、打开WORD文档输入标题时,点菜单字体栏左侧样式窗口,选“题目1”,并选好字体和字号;如果想在目录中显示二级题目,输入二级题目时应选择“题目2”。

2、输入正文时,则应在样式窗口选择“正文”。

3、文章已经写完,可以补做上述操作。做上述操作后,标题左侧回游黑色小方块标志。

二、文件输入完 毕要自动生成目录时的操作:

1、将光标置于拟加目录处。

2、点“插入/索引和目录/目录”,在出现界面上在显示级别栏选定顶级别确定目录是几层;选择“显示页码”、“页码右对齐”及虚线样式等。

3、确定。至此,目录在你指定位置已经生成。

三、已生成目录的字体、间距等仍可以在目录中直接调整。

四、双击目录中某项的页码,WORD就会显示该页码的页面。

详细步骤参考:毕业论文格式 /format/

3.谁能用word做一份毕业论文的格式要求

一、纸型、页面设置、版式和用字。

毕业论文一律用国际标准A4型纸(297mmX210mm)打印。

页面分图文区与白边区两部分,所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。白边区的尺寸(页边距)为:天头(上)25mm,地脚(下)20mm,订口(左)25mm,翻口(右)20mm。

文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑。

使用规范的简化汉字。除非必要,不使用繁体字。忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。

二、论文封面

封面由文头、论文标题、作者、学校、年级、学号、指导教师、答辩组成员、答辩日期、申请学位等项目组成。

文头:封面顶部居中,占两行。上一行内容为“河南广播电视大学”用小三号宋体;下一行内容为“汉语言文学专业(本科)毕业论文”,3号宋体加粗。文头上下各空一行。

论文标题:2号黑体加粗,文头下居中,上下各空两行。

论文副题:小2号黑体加粗,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。

作者、学校(市级电大)、年级、学号、指导教师、答辩组成员、答辩日期、申请学位等项目名称用3号黑体,内容用3号楷体,在正副标题下适当居中左对齐依次排列。占行格式为:

作者:XXX

学校:XXX 年级:XXX 学号:XXX

指导教师:XXX 职称:XXX

答辩组成员:

XXX(主持人) 职称:XXX

XXX 职称:XXX

……

答辩日期:X年X月X日

申请学位:学士(不申请可省略此项)

由于论文副题可有可无,学位可申请可不申请,答辩组成员可以是3、5、7人,封面内容占行具有不确定性,为保持封面的整体美观,可对行距做适当调整。

三、论文

论文由论文目录(提纲)和题目、作者姓名、完成日期、摘要、关键词、正文、注释、参考文献、附录等项目组成。

需要列目录的论文,目录要独占一页。“目录”二字用3号黑体,顶部居中;以下列出论文正文的一、二级标题及参考文献、附录等项及其对应页码。用小4号宋体。

论文题目用3号黑体,顶部居中排列,上下各空一行;

作者姓名:题目下方居中,用四号楷体。

完成时间:作者姓名下方居中,字样为“X年X月”,用四号楷体。

摘要:作者姓名下空一行,左起顶头,写明“摘要”字样加粗,点冒号,接排摘要内容。一般用五号字,字体用楷体。

关键词:摘要下方,左起顶头,写明“关键词”字样加粗,点冒号,接排关键词。词间空一字。字型字体同摘要。

正文:关键词下空一行开始。正文文字一般用5号宋体,每段起首空两格,回行顶格,单倍行距。

正文文中标题:

一级标题。标题序号为“一、”,4号黑体,独占行,末尾不加标点。如果居中,上下各空一行。

二级标题,标题序号为“(一)”,与正文字体字号相同,独占行,末尾不加标点;

三、四、五级序号分别为“1.”、“(1)”和“①”,与正文字体字号相同,一般不独占行,末尾加句号。如果独占行,则不使用标点。每级标题的下一级标题应各自连续编号。

注释:注释采用脚注形式。加注符号以页为单位排序,标在须加注之处最后一个字的右上角后,用带圈或括弧的阿拉伯数字依次标示。同时在本页留出适当行数,用横线与正文分开,左起空两字后写出相应的注号,再写注文。每个注文各占一段,用小5号宋体。建议使用电脑脚注功能。

参考文献:在正文项目后空两行左起顶头用四号黑体写明“参考文献”,另起行空两格用5号宋体编排参考文献内容,每个参考文献都另起行。参考文献的项目见“实施方案”正文。

4.论文的格式怎么写

简单和你说下几个必须的环节,如果不清楚可以继续问

标题(居中)切入点明确

作者,导师

目录(可有可无)

内容概述(200-300字) 要求能让别人知道你大致讲述的内容和方向

关键词(3-5个) 不一定是指出现频率,贯穿内容的核心词

正文:

(这里格式比较多,最通俗的还是3,4段体,不过你看自己文章的结构和喜好)

举个例子:

一\文献综述(这是必要的通常比重可占30%到40%,当然如果是专家写论文就不必了)

二\现状

三\分析

四\结论

最后还要写参考文献

如果有脚注,也要注明.

至于是不是WORD,现在基本都用OFFICE的吧,插入EXCEL等图表也是很正常的,如果答辩最好另做好PPT,打印稿和电子稿都是要的

5.如何使用Word系统撰写和排版毕业论文

临近毕业了,正是撰写毕业论文的时候,在用Word撰写毕业论文的时候,我们会碰到诸如整理目录、添加logo、添加参考文献等常见操作,下面介绍一些这方面的技巧,希望能帮助您事半功倍。

自动生成论文目录

一篇论文动辄几十页,添加目录是非常必要的。如何快速生成论文目录呢?输入“目录”两字,在“目录”下面执行“插入”→“引用”→“索引和目录”命令,在弹出的对话框中,单击“目录”选项,选择显示的标题级别,例如只显示论文中的一级标题,单击“确定”按钮即可自动添加一个标准目录(图1)。

自动生成目录

如果更改了标题,就必须更新目录:右击目录,选择“更新域”命令,在弹出的对话框中,选择“更新整个目录”选项即可。此外按住Ctrl键,单击目录中某标题即可快速跳转到该标题的内容。

小技巧

我们可以为论文添加页码(从第二页开始显示页码,第一页是封面),执行“插入”→“页码”命令,在弹出的对话框中,取消“首行显示页码”,单击“格式”选项,在弹出的对话框中,将“起始页码”设置为0。

添加学校Logo

一些学校要求将学校Logo添加到论文中,在页眉中还要添加相应的文字,例如**大学毕业论文。可以这么操作:执行“视图”→“页眉和页脚”命令,在弹出的工具栏中单击“在页眉和页脚间切换”按钮,切换到页眉编辑状态,执行“插入”→“图片”→“来自文件”命令,在弹出的对话框中,将学校Logo添加到页眉中,并修改Logo的大小以及格式(图2)。

添加学校LOGO

快速添加参考文献

在论文结尾一般都要添加参考文献,传统的方法可费劲了,而使用尾注可以快速添加参考文献。在插入位置,执行“插入”→“引用”→“脚注和尾注”命令,在弹出的对话框中,选择“位置”下面的“尾注”,选中“文档结尾”选项(编号格式为“1,2,3……”),单击“插入”按钮即可(图3)。

添加参考文献

小技巧:尾注中的参考文献都是上标的形式,如果要修改为普通样式,选中参考文献文字,将其字体格式中的“上标”选项取消即可。此外,参考文献处有一条横线,如果要删除,切换到普通视图状态,执行“视图”→“脚注”命令,选择“尾注”→“尾注分隔符”, 删除横线,再选择“尾注延续分隔符”,删除下面的横线即可。

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本科毕业论文用word

毕业论文软件好写还是硬件

1.要写毕业论文了,但是很纠结,不知道是单片机方面比较好写还是图像

个人感觉单片机方向的论文比较好写也比较简单,而且也比较容易做出实物答辩的时候拿高分,比如说做一个mp3什么的,只要熟悉下SPI协议,处理器用STM32F103x系列,然后再买一个VS1003b的mp3解码芯片,很容易就可以做一个mp3出来,不仅看起来高大上,做起来也很简单,晚上的教程一堆一堆的,拈来可得

图形学方面的本人入坑五六年,说来说去除了数学还是数学,赶论文很多地方自己都不明白,拿脸部识别来说ANN,SVM,Adaboost,哪个不要花个把来月琢磨,而且还是建立在有一定底子的基础上,代码参考OpenCV,除非觉得自己有把握,不建议本科或者非图形学专业的论文搞,难度我就不说了,谁学谁知道

2.学硬件好还是软件好

IT行业分为网络工程,软件工程,系统工程,网络工程主要方面在于大型企业、网络企业(就是负责园区网络布置的,现在主要是一些网络设备的代理和制造企业)以及电信,网通等网络服务供应商等等,软件工程主要在于如微软摩托罗拉等大型系统设计企业以及类似搜狗,QQ等软件企业设计软件应用的,系统工程主要是负责企业或者事业单位网络和系统管理的,简单点说就是,比如盖一所大学,网络工程师负责每个宿舍和教师能上网,并且要优化(比如谁网速快谁网速慢)和安全(不轻易被黑客攻击),系统工程师负责校园的学生成绩系统,校园主页,教师系统,学生学号等等系列数据统计,软件工程师就是设计各种软件,程序的。

相对来说,在中国,稳定且轻松一点的是系统工程师,你可以去任何一家企业或者事业单位负责整体公司的网络系统,类似于网络管理员,但是涉及知识面较广,因为中国小企业居多,一般在计算机方面请一个人就管全公司,既要装系统,做网站,管数据库,还要有一定网络知识可以对公司网络维护。软件工程高薪且经验越丰富越吃香,而且随着3G时代的发展,越来越多的手机软件以及网络软件市场很大,在这方面发展也很有前途,网络工程师在中国相对差一点,因为大公司少,没有公司会专门找一个人只负责网络而不负责系统,只是如微软,摩托,诺基亚,中煤集团等大型跨国公司会有这方面的要求,所以饭碗相对少一点,但是如神州数码,华为,晓通电子等做网络设备供应商的企业也很需要这方面的人才,还有如联通,网通,电信等网络服务供应商也会需要大量网络工程师。

主要看你的选择了,硬件主要是,电子电路维修,硬件驱动以及硬件内码编写等。软件工程主要学习面向对象程序设计,JAVA,C++等变成语言,网络工程师主要学习思科和华为等网络知识和设计,系统工程师主要学习Linux系统和SQL数据库(中小企业)或者Oracle数据库系统(大企业类似500强的那种)。

3.大家觉得做软件前途好呢 还是硬件好呢

软件更有前景

计算机的核心是操作系统是软件,大量的应用程序是软件,所以一般来说软件更有前景。

从就业的角度来看,软件程度人员要求量大,但工作量较大,到一定的岁数之后,企业内的程序员可能会向管理演化。

计算机硬件研发,在中国是弱势,大量的硬件产品都是进口。

期待中国的硬件有一天能超过世界发达国家,现在在努力中。

部分学硬件的人员将来可能会专注于智能家电等智能设备的研发上。

从高等教育的角度,分计算机硬件和软件专业,实际情况是,软硬专业都会学习软件开发和硬件基础。

企业的角度看软件或硬件专业的毕业生,对大部分的企业而言都差别不大。

因为大部分的学生都得补充一定量的知识后才能胜任计算机相关的研发岗位工作。

当然,如果是做计算机行业的销售代表,软件硬件专业无差别。

个人觉得前景取决于所学专业+毕业学校+个人兴趣+社会需要等多个要素,在软件或硬件专业学习过程中,尽可能了解外界和企业的现实需要,尽量在学校内建立实用的学科基础,就可能在企业内领先其他同学一步。

4.软件和硬件学哪个好

大学计算机专业谁也无法把软件和硬件学到很深,首先是我们国内的计算机教育很落后,所学的东西大部分都是国外10年前的内容,甚至部分硬件课程落后60年;第二,大学计算机教育过于重视教材教学而不注重学生的创新能力,所以你不可能在大学当中把计算机学科学得很好,最多打个基础,剩下的都是靠工作后的项目经验来获得,1个月的工作抵得上你3个月的学校学习。

那到底是学硬件还是软件,其实硬件人才是很缺的,但是你要有决心把硬件学好,比如单片机方面的课程你必须要学得很好。软件也不错,软件方面有很多很火的项目,但是由于从业人员过多,你不是技术很优秀,一般很难获得比较理想的收入。

毕业论文软件好写还是硬件

毕业论文用什么软件写知乎

1.写毕业论文用什么软件的

一、建构主义理论概述 建构主义(constructivism) 也称结构主义,其核心是研究学习者知识建构的机制问题,强调学习是学习者主动建构意义的过程,被人们称为当今“在教育心理学中正在发生着的一场革命”。

最早由瑞士心理学家皮亚杰提出,他认为儿童是在与周围环境相互作用的过程中,逐步建构起关于外部世界的知识,从而使自身认知结构得到发展。建构主义不认为知识是绝对的,而是先于我们的认识客观存在的,它强调学习是建构意义的过程,离开了个体的主动建构,学习毫无意义可言。

学习者在一定的情境即社会文化背景下借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。也就是说:获得知识的多少取决于学习者根据自身经验去建构有关知识的能力,而不取决于学习者记忆和背诵教师教授内容的能力。

二、基于建构主义的多媒体辅助教学方式 建构主义教学的理论认为教学应该在一定的环境和情景中,以学生为中心,让学生完成对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构,教师由传统意义上的知识传授者变为学习者知识意义建构的帮助者、指导者。在建构主义的模式下,目前已开发出,比较成熟的教学方法主要有三种:“支架式教学”“抛锚式教学”和“随机进入式教学”。

随着计算机技术、网络通讯技术和多媒体技术的迅猛发展和相互结合,使人类社会开始进入信息时代,也为教育现代化创造了条件。但由于受技术、人为等因素的影响,现有的许多多媒体课件仍停留在较低的水平上。

一些多媒体辅助教学只是借助现有的计算机技术对教材内容进行简单的重组,缺乏理论支撑,故不能发挥多媒体教学应有的优势,从而影响了教学效果。建构主义学习理论为多媒体辅助教育提供了坚实的理论基础,为现代教育的发展开拓了良好的前景。

因此将多媒体技术与建构主义理论有机地结合起来是多媒体课件制作设计中亟需解决的重要问题,也是多媒体教学取得良好的教学效果的关键。我们从2001年开始在 学生中开始尝试基于建构主义理论的AUTHORWARE多媒体辅助教学,在实践中逐步完善教学课件设计,其要点如下: 1.以学生为中心的多媒体辅助教学设计 具体到每个学习者来说,各自情况和社会背景各不相同,因此现代社会要求实现学习的个别化,就也就是说要根据不同学习者的情况,建立适应不同学习者的教学信息。

然而,由于实际条件的限制,我们不可能针对每一个学习者建立各不相同却又完全合适的多媒体教学信息组成,但是我们可以制作以学生为中心的多媒体教学课件,指导学习者根据个人的学习情况自主学习,再结合传统的实例教学方式,将学习内容具体化,还原知识背景,让学生在生动活泼的环境下建立适合个人的学习信息组成。 2.建构主义学习是目标指引、建构、累积性的学习 建构主义提倡在教师指导下以学习者为中心的学习,尽管学习者是学习的主体,但在其进行意义建构的过程中,教师的帮助和促进是必不可少的。

教师作为学习环境中的一个主要方面,起到目标指引的作用,始终贯穿于“情境”“协作”“会话”“意义建构”等四个要素之中,对学习者的意义建构,具有重要的作用。 学习者自己设定学习目标,在既定的学习目标的指引下将当前的学习内容与先前的学习内容相联系进行学习,并在对新信息加工的同时将其与其他信息相联系,在保持简单信息的同时理解更复杂的信息。

只有当既定的学习目标得到实现或形成时,学习者的学习行为才被认为是建构成功。 3.利用网络优势,实现协作学习模式 随着INTERNET技术的迅猛发展,网络已经成为人们生活中不可缺少的组成部分,我们利用网络优势,在AUTHORWARE中自制浏览器,可以在课件中直接上网察看资料,浏览网页;还利用网络和数据库技术制作留言板,结合自制浏览器,将留言板嵌入到AUTHORWARE课件中。

可以应用于远程网上教学或同课堂辅导相结合。 三、《AUTHORWARE 多媒体制作软件使用》多媒体课件制作要点与教学实践 举《AUTHORWARE多媒体制作软件使用》这门课为例,我们在长期的多媒体辅助教学实践中发现,这种操作实践性很强的课程,无需教师“填鸭式”地说教,将基本原理、基本操作步骤进行引导后,学生完全可以根据自己的社会背景选择不同的实例进行实践,在完成实例制作的交互过程中很自然地建构了整个知识结构。

1.进行建构性的教学设计 建构主义的教学设计与传统的教学设计不同,它以学生为中心,教学过程的最终目的是完成意义建构(而非完成教学目标),强调对学习环境(而非教学环境的设计),重视情境和协作学习对意义建构的重要作用。 在《AUTHORWARE 多媒体制作软件使用》教学中,我们运用建构主义的抛锚式教学法,尝试进行了建构性的教学设计。

如在第四章“交互控制的实现”中,进行了如下教学设计: (1)教学目标分析。确定当前所学知识的主题“交互控制的实现”。

(2)情境创设和确定问题。创设与主题相关的,尽可能真实的情境。

在学习制作实例时,由浅入深,在同一层次的学习者可以根据自己的实际情况自由选择,符合以学生为中。

2.毕业论文到底要怎么写

标题:学生成绩管理系统 目的:为减轻教学部门在学生成绩管理中的重复工作量,提高效率,减少错误,特开发此管理系统。

通过此系统的开发,使毕业设计的学生能掌握MIS系统开发的原理和方法,真正了解开发过程,为以后开发各种MIS系统打下基础。 内容:1、成绩数据的登录。

2、各种数据的查询。3、数据的备份和维护。

4、各种报表的打印。 参考资料:1、Delphi 6与数据库程序开发;2、Delphi 6程序设计及应用开发。

标题:网上商城 目的:通过系统的分析、设计及代码实现,掌握目前流行的ASP、数据库等技术的应用,进一步提高学生的应用能力。 内容:利用Asp+数据库技术设计并实现一个网上商城的基本功能。

参考资料:《Asp.net 1.0入门经典——VB.net编程篇》,Chins Goode等著;2、《SQL Server 2000数据库设计与系统管理》。 标题:人事管理系统 内容:系统的开发包括系统分析、需求设计、各功能模块的开发及代码设计。

系统应具备基本的信息输入、修改、查询、统计及结果的输出。系统最终能上机实现,能达到系统开发的基本要求所采用的开发工具可根据学生的实际情况采用不同的方案。

参考资料:各种开发语言书籍,包括(VB、VFP、VC、Delphi等);数据库的书籍包括(Access、SQL、Server orcle等)。

3.论文写作的常用软件有哪些

OneNote One Note真的超级好用,基本涵盖了一个笔记本的所有功能,只有你想不到没有它做不到。

可惜部分扩展功能要收费,且内存占用略大。印象笔记(EverNote) 无论是吃饭还是WC,EverNote都可以随时随地帮助你记录新想法,非常适合论文前期正在构思的同学。

除了文字信息还能记录语音、图片、网页等等,方便又好用。思维导图(MindManager) MindManager可以将各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来(不明白的同学请参考卷福的思维宫殿),想用图文并茂的方式来整理思路吗?MindManager非常适合你。

有道云笔记 这个大家应该都不陌生,很火热的笔记软件之一,功能与EverNote类似,优点是内存比EverNote小,大家可以自行选择。 Google翻译 这个不用多介绍了吧,用过的都懂。

毕竟不是母语写论文,这种翻译软件还是很有必要的。有道/金山等翻译软件 同上,不过老蹦广告,略烦人。

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本科毕业论文软件查重

1.论文查重率多少合格呢

1、查重率≤30%者:

查重检测通过,学生可以参加系统一组织的毕业论文答辩,是否需要进行修改等具体情况由指导教师分析判断。

2、30%查重检测未通过,由指导教师根据检测结果指导学生进行论文修改,修改时间至少1 周,修改后的毕业论文查重率低至30%以下者,视为通过检测,参加答辩或者二次答辩;仍未通过者,则取消该生毕业论文(设计)答辩资格。

3、查重率≥50%者:

查重检测未通过,由系组织同行专家进行再次认定。若认定该论文有较严重抄袭行为的,则取消该生毕业论文(设计)答辩资格。

4、查重率可参评院级优秀毕业论文(设计)。

具体参考院系评定标准。(学术堂提供更多论文知识)

2.本科论文查重软件是哪个

本科论文查重软件是哪个

一般查重都是知网 重复率低于30%合格

本科论文查重软件是哪个

一般查重都是知网 重复率低于30%合格

本科论文查重软件是哪个

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一般查重都是知网 重复率低于30%合格

本科论文查重软件是哪个

一般查重都是知网 重复率低于30%合格

3.论文查重系统好多啊,你们都用的什么查重软件啊

1.中国知网查重准确度最高!这个是最权威,数据最全的检测系统,本科知网pmlc是本科生专用的论文查重软件,一般高校都用的这个,但是价格比较贵,不适合前期检测。

且不对个人用户开放,只能通过淘宝等其他途径获得,容易上当。在这里推荐使用学术不端网的“知网论文查重”,全程自助检测,安全、快速、准确!保证正品,和高校知网结果一致!【其中专本科检测用的知网pmlc检测,硕博用的知网VIP5.1或TMLC2系统,区分开】2.万方检测,维普网检测这两个也有部分学校使用,检测严格性不如知网,除了学校使用这个系统的同学,其他同学没必要使用这个。

3.Paperfree论文检测这个是前几年兴起,最近2.3年很火的一个检测系统,价格中等,适合本科论文前期检测,随处可见。4.Papertime论文查重检测近2年崛起的论文检测系统,算法相当严格,很接近硕博检测系统,价格相当便宜,官网淘宝都很实惠,适合前期多次修改。

性价比高。

4.本科生论文检测要什么软件

帮你躲避反抄袭论文检测的6个秘诀

今年很多高校相继引入了“学术不端检测”系统,通过该软件系统检测,一旦认定论文的结果为抄袭,就直接影响授予毕业生学位。毕业论文即将完成,尚未送达教授前,首先面临着知网(CNKI)学位论文学术不端的检测,如何躲避论文抄袭检测系统,从而顺利毕业呢?

秘诀1:正确的引用

引用的句子如果的确是经典的句子,就用上标的尾注的方式,在参考文献中表达出来。在引用标号后,不要轻易使用句号,如果写了句号,句号后面的就是剽窃了(尽管自已认为是引用),所以,引用没有结束前,尽量使用分号,可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的,文字变成图形、表格变成图形,一目了然,绝对不会检查出是重复剽窃了。这都是真实的,我可是帮多人修改过硕士学位论文。

秘诀2:提前检测

可以在提交学校前,先到paper119进行论文检测,paper119是国内第一家提供各种检测系统的检测服务的网站,会提供详尽的检测报告单,并用红色字体将涉嫌抄袭的标出,根据paper119老师的修改建议改正,可顺利通过学校论文检测。经过砸银子试验,这家paper119网站检测出的结果确认跟学校检测结果一样。

秘诀3:增删改写

paper119老师告诉我说,东拼西凑其实并没有过时,关键在于要仔细,不能露出马脚。首先在不同的资料当中找到我需要的东西,然后把每句话变变句式,换换说法,加一些解释性的扩充,略作增删,最后把这些部分组织到一起,论文就大功告成了。虽然繁琐一点,但是最后出炉的论文,嘿嘿,绝对就像去韩国做了整容手术一样,焕然一新!论文检测系统见到这论文,也只有叹气的份儿。多加参考书目,把脚注一通乱加,那就是双重保险了!”

秘诀4:英译中拼凑

要抄,就不能留下任何痕迹。她的方法更加繁琐,但也更加保险,那就是翻译。跨语言的论文测谎系统还没有研发出来。广泛查阅外文资料,挑出可以为我所用的部分,按照一定框架合在一起,一篇拼凑的英文论文就诞生啦!再把它翻译成中文,毕业论文不就有着落了吗?说抄袭,检测软件查得出来吗?这种方法对英语水平有很高要求,不过,英语一般的同学也有自己的“门道”。有些同学付钱给学校里英语专业的研究生,请他们对自己的“双语论文”全程把关。“很多学校的墙上贴着这种小广告,英语专业的学生为人操刀论文,价格也不菲,少则几百元多则上千元。

秘诀5:修改代码和图表

改写也好,翻译也罢,都是力气活儿。几万字的论文,如果字字改写,句句翻译,恐怕论文没写完,已经是人比黄花瘦,华发上鬓头了。理工科学生是天下最幸福的人,因为“理工科的论文,变变数据图表啊,变变操作环节啊,就可以变成自己的东西了,反抄袭软件根本查不出来”。理工科的个人成果要好出一些,数据不一样,画图不一样,结果就不一样。paper119自己写个软件,下载一个源代码,然后根据需要加以修改,就能把代码变成自己的啦!最后用自己的框架搭建起来,毕业设计就完成了。

秘诀6:GOOGLE翻译大法

如果说以上所有同学的“反反抄袭”密招都还在大家的理解范围之内的话,那么这种“反反抄袭”法,则让人瞠目结舌,以为自己遇到了火星人。

这种方法,命名为“Google法”。“所谓‘Google法’,就是找一篇现成的论文,把论文的每一段都用Google在线翻译成英文,然后将翻译好的英文用Google在线翻译全部转回中文。猛地看上去,跟原文差不多;可是仔细一看,其实每句话都不一样!只要自己再把少量的语病改一改,就大功告成了。”

提交论文之前,上paper119论文检测,通过检测可以查看自己的论文有哪些破绽,再把露出马脚的部分精心修改。这样一来,把毕业论文交上去,就不会有什么风险了。有很多同学都准备这样做,顺利毕业哦!

本科毕业论文软件查重

软件本科毕业论文

1.我是软件专业的,你们的毕业设计做什么

毕业设计(论文)是学生毕业前最后一个重要学习环节,是学习深化与升华的重要过程。

它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与能力的一次全面检验,而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量,特制定“同济大学本科生毕业设计(论文)撰写规范”。

一、毕业设计(论文)资料的组成 A.毕业设计(论文)任务书;B.毕业设计(论文)成绩评定书;C.毕业论文或毕业设计说明书(包括:封面、中外文摘要或设计总说明(包括关键词)、目录、正文、谢辞、参考文献、附录);D.译文及原文复印件;E.图纸、软盘等。 二、毕业设计(论文)资料的填写及有关资料的装订 毕业设计(论文)统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋、毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、毕业设计(论文)封面、稿纸(在教务处网上下载用,学校统一纸面格式,使用A4打印纸)。

毕业设计(论文)资料按要求认真填写,字体要工整,卷面要整洁,手写一律用黑或蓝黑墨水;任务书由指导教师填写并签字,经院长(系主任)签字后发出。 毕业论文或设计说明书要按顺序装订:封面、中外文摘要或设计总说明(包括关键词)、目录、正文、谢辞、参考文献、附录装订在一起,然后与毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、译文及原文复印件(订在一起)、工程图纸(按国家标准折叠装订)、软盘等一起放入填写好的资料袋内交指导教师查收,经审阅评定后归档。

三、毕业设计说明书(论文)撰写的内容与要求 一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几个方面: 1.标题 标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当,不宜超过20个字,如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题。

2.论文摘要或设计总说明 论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容,中文摘要在300字左右,外文摘要以250个左右实词为宜,关键词一般以3~5个为妥。 设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料,中文字数要在1500~2000字以内,外文字数以1000个左右实词为宜,关键词一般以5个左右为妥。

3.目录 目录按三级标题编写(即:1……、1.1……、1.1.1……),要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致,附录也应依次列入目录。

4.正文 毕业设计说明书(论文)正文包括绪论、正文主体与结论,其内容分别如下: 绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求;简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题;说明本课题的指导思想;阐述本课题应解决的主要问题,在文字量上要比摘要多。 正文主体是对研究工作的详细表述,其内容包括:问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件;模型的建立,实验方案的拟定;基本概念和理论基础;设计计算的主要方法和内容;实验方法、内容及其分析;理论论证,理论在课题中的应用,课题得出的结果,以及对结果的讨论等。

学生根据毕业设计(论文)课题的性质,一般仅涉及上述一部分内容。 结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结,对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题,以及进一步开展研究的见解与建议。

结论要写得概括、简短。 5.谢辞 谢辞应以简短的文字对在课题研究和设计说明书(论文)撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风。

6.参考文献与附录 参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分,它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料。

一般做毕业设计(论文)的参考文献不宜过多,但应列入主要的文献可10篇以上,其中外文文献在2篇以上。 附录是对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入毕业设计(论文)的附录中,例如公式的推演、编写的程序等;如果文章中引用的符号较多时,便于读者查阅,可以编写一个符号说明,注明符号代表的意义。

一般附录的篇幅不宜过大,若附录篇幅超过正文,会让人产生头轻脚重的感觉。 四、毕业设计(论文)要求 我校毕业设计(论文)大致有设计类、理论研究类(理科)、实验研究类、计算机软件设计类、经济、管理及文科类、综合类等,具体要求如下: 1.设计类(包括机械、建筑、土建工程等):学生必须独立绘制完成一定数量的图纸,工程图除了用计算机绘图外必须要有1~2张(2号以上含2号图)是手工绘图;一份15000字以上的设计说明书(包括计算书、调研报告);参考文献不低于10篇,其中外文文献要在2篇以上。

2.理论研究类(理科):对该类课题工科学生一般不提倡,各院系要慎重选题,除非题目确实有实际意义。该毕业设计报告或论文字数要在20000字以上;根据课题提出问题、分析问题,提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等;参考文献不低于15篇,其中外文文献要在4篇以上。

2.软件专业的毕业论文应该怎样写

软件系统开发 总图辅助设计 摘要】针对目前总图专业利用AutoCAD进行总图设计存在的问题,提出了用AutoLisp、ObjectARX语言和 AutoCAD2006绘图系统开发总图辅助设计软件,实现土方、坐标表、文字修改、管线标注等自动计算和绘图,以及 总体方案设计优化。

通过实例验证程序模块的可用性,提高了总图设计效率和计算机应用水平。 【关键词】总图;软件开发;Autolisp、ObjectARX语言;设计优化 当前总图设计存在的问题: (1)计算量大且费时。

高阶段 设计,总图专业要进行土方计算、统计,施工图阶段要进行各种坐标 表等计算,工作量大,计算速度慢, 花费时间长,且容易出错,需要改 进和提高。 (2)绘图繁琐。

绘制总图平土 图时,需书写大量地形标高及平土 标高与地形标高高差等大量数据, 全用手工书写,相当繁琐。 (3)修改优化困难。

在工程项 目资料整理完后,若发现设计标高 不合要求,需增加或减少设计标高 大小,那么所有资料都得重新整 理,其工作量是相当大的,图纸修 改不方便。 (4)图纸不易规范。

在目前设 计作业中,设计图纸大小,字体格 式、线型、文字、数字标记,很难 做到规范统一,也就是说目前设计 作业中,很难实现图纸的规范化、标准化。 总图土方、坐标表、文字修改、管线标注等计算和绘图,具有较强 的规律性,以及目前计算辅助绘图系统应用的普及,因此利用计算机 进行总图专业辅助设计和方案优化 是可能的。

1总图专业设计内容 1.1专业简介 总图专业是我国冶金工程设 计的专业分工之一,全称应为总 图运输设计专业。主要研究的对 象是全厂建构筑物、铁路、道路及 各种管线的位置关系,即在进行厂 区各生产库、场、车间合理布局的 同时,须研究土地的有效使用,研 究各生产库、场、车间之间的运输 衔接与方式,使之物流运输快捷, 满足最大生产能力的要求,以体 现出合理的全厂工艺流程。

是以 生产工艺学、运输工程学、土木工 程学、规划理论等为基础而建立 的综合学科,有向总体工程学科 发展的趋势。 1.2专业范围 (1)厂址选择及总体设计:工 厂地理位置的确定(即工业布局一般 由上级领导部门确定,总图起主要 参谋作用)和厂址确定。

总体设计与 主要工艺专业配合完成。 (2)工厂所有建构筑物、铁路、道路、管线等设施的定位(包括高阶 段设计所作平面布置图或总平面布 置图和各种总图施工图)。

(3)铁路运输设计:线路设计、运输组织、运输设备选型与数量计 算、组织机构和人员定额,并配置为 铁路运输服务的各种设施。 (4)道路运输设计:道路设计、运输与调度组织、汽车选型与数量 计算、组织机构和人员定额,并配置 为道路运输服务的各种设施。

(5)竖向布置与平土排水设计: 室内外地坪标高的确定、竖向布置 设计、场地平整、土石方计算及平 衡、场地排雨水设计。 2总图专业辅助设计的 微机实现 2.1开发语言介绍 AutoLISP是为用户扩展和定 制AutoCAD功能的一种编程语言。

一种基于LISP的编程语言,起源 于1950年。LISP语言最初是为人 工智能(AI)应用而设计的,现在 依然是许多人工智能应用的基本编 程语言。

1980年中期,AutoCAD推 出AutoLISP 2.1版,作为一种应 用编程接口(an plication program- ming interface,缩写API)。LISP 之所以被选为最初的应用编程接口, 它具有独一无二的优势,适合 AutoCAD实体对象的非结构化设 计过程,它含有为设计问题,重复性 地尝试不同的解决方案。

Visual LISP(VLISP)是加快 AutoLISP程序开发的新一代软件开 发工具。V L I S P集成开发环境 (integrated development environ- ment,缩写IDE)提供许多特性,使 得源代码创建和修改,程序测试和调 试更加容易。

另外,VLISP为释放在 AutoLISP编写的队列应用提供了一 种工具。 ObjectARX,即AutoCAD? Runtime Extension编程环境,它 包含可构造对象的C++库。

这些构 造对象可用来开发AutoCAD应用 程序、扩展AutoCAD类和协议, 以及创建操作方式与AutoCAD内 置命令相同的新命令。 The ObjectARX编程环境 为开发者使用用户化和扩展 AutoCAD软件提供对象的C++, C#和VB.NET应用编程面向界 面,ObjectARX库为应用程序开发 者提供多种开发工具,利用开放的 A u t o C A D软件结构和直接访问 AutoCAD数据库结构,图形系统, 以及内部的命令定义。

ObjectARX技术帮助你开发 快捷、高效、简明的应用程序,它使 得精通A u t o C A D的用户能定制 AutoCAD软件和使CAD设计师从 重复性的任务得到释放。对一个软 件解决方案,较小的文件、较快的绘 图操作、和平滑的交互性,使用 ObjectARX来开发是最好的选择。

开发32位ObjectARX程序 的系统需求: 英特尔P e n t i u m?4,A M D Athlon 2.2 GHz 微软Windows?VistaTM, Windows?XP Professional(SP2), Windows 2000(SP4)512 MB R A M Microsoft Visual Studio?2005 (版本8.0) 2.2总图专业辅助设计模块 组成 (1)软件开发总框架(见图1)。 (2)子模块程序组成 优化设计模块:总体设计优 化,总图设计优化及方案评价等。

总平面图设计模块:总图符号、方格网、区域剪切、编辑文字、画栅 栏、加粗实体、算建、构。

3.软件工程本科论文的写作要点

软件工程的本科论文,通常情况下都要有两部分,一部分是理论介绍(如本系统的研究背景,软件开发所采用的理念等),另一部分就是具体软件的设计与开发了。

理论加上实际开发过程,就能构成一篇完整的本科毕业论文。你最好在确定题目后,多找一些国内外相关研究文章做参考,借鉴一下别人的开发理念和程序部分,如果你感觉写程序太困难,那么我建议你找专门的论文代理。

一般论文代理都会找相关专业的高学历写手来进行论文的写作,这样论文的质量和原创性都能得到保障。当然安全第一,你最好找口碑比较好的网站,如论文时代网,这样不怕交了钱找不到人,而且文章后期有问题也有人修改,呵呵。

4.软件相关专业的大学生,毕业设计怎么写

一、计算机软件开发类的毕业设计,均要进行软件测试及现场运行,并由各专业答辩委员会组织验收。

2

二、承担软件开发类毕业设计的学生应向学院答辩委员会提出验收申请。

3

三、验收方法

1、验收人员:由各专业答辩委员会聘请校内或学院内熟悉计算机软件技术的人员组成若干个软件验收组,负责本学院的软件验收。每个验收组由名具有中级及以上职称的教师组成,设组长1人,组员中一般应包含1名所验收软件学生的指导教师。

2、验收方式:由学生向验收组提交论文中所涉及的计算机软件部分,包括源程序、执行程序和使用说明,将源程序编译成执行程序后并运行,在程序真实、运行结果正确和程序文本资料完整的情况下,当场将源程序和执行程序拷贝到存储介质(如软盘、光盘等)上,连同程序文本资料一起交验收组,即可通过验收。软件验收未通过者,不能参加毕业设计(论文)答辩。

验收组的工作应实事求是,认真负责。验收结束后,由验收组填写软件验收报告,并将验收报告与全部验收材料(包括存储介质、资料等)一并交学生所在学院。

3、验收时间:验收工作应安排在毕业设计(论文)工作完成后,答辩之前。各专业答辩委员会在进行答辩资格审查时,应将是否已通过验收作为审查的一项重要内容。

5.急求一个软件方面的毕业设计

急求一个软件方面的毕业设计的建议:1.计算机毕业设计可不能马虎,最好还是自己动动脑筋,好好的写一写。

2.网上那种免费的毕业设计千万不能采用,要么是论文不完整,要么是程序运行不了,最重要的是到处都是,老师随时都可以知道你是在网上随便下载的一套3.如果没有时间写,可以在网上找找付费的,我们毕业的时候也是为这个头疼了很长时间,最后在网上找了很久,终于购买了一套毕业设计,还算不错,开题报告+论文+程序+答辩演示都有,主要的都是他们技术做好的成品,保证论文的完整和程序的独立运行,可以先看了作品满意以后再付款,而且同一学校不重复,不存在欺骗的性质,那个网站的名字我记的不是太清楚了,你可以在百度或者GOOGLE上搜索------七七计算机毕业设计,在线考试系统,订花管理系统都是好设计的。

6.软件专业毕业论文书写有什么要求

论文要求1. 每个学生必须独立完成毕业设计论文;2.论文书写规范、文字通顺、图表清晰、结论明确;所用的专业语言准确、概括、简练。

3.论文格式顺序:① 题目(封面)② 目录③ 中文内容摘要④ 正文:正文是毕业设计说明书的主体部分,包括所选题目的理论分析、设计方案论证、功能模块、关键技术分析、资料运用和结论性意见等。正文分章节撰写, 每章应另起一页。

各章标题要突出重点、简明扼要。⑤ 致谢:简述自己通过本设计的体会,并对指导教师以及协助完成设计的有关人员表示谢意⑥ 参考文献(或资料)4.字数要求,论文正文应在5000字以上(不含计算机程序清单)。

5.论文文档要求用A4纸打印,装订成册。6.标准论文格式要求:①纸张大小及页面设置:(1)毕业论文一律采用Word书写,A4复印纸打印。

(2)页面设置上下为2.54cm,左右为3.17cm页眉1.5cm,页脚1.75cm。②封面及任务书:采用学院统一印制的论文封面及论文任务书,须用钢笔正楷填写。

③论文摘要:摘要应当高度概括研究课题的主要内容、特点和观点,以及取得的主要成果和结论。字数在300字以内为宜。

其中“摘要”为宋体三号字加粗居中,摘要内容为宋体小四号字,1.5倍行距。④目录:“目录”为宋体三号字加粗居中,目录内容为宋体小四号字,1.5倍行距。

⑤正文:(1)论文题目采用宋体二号字加粗,副标题采用宋体三号字加粗,正文中小标题采用宋体小四号字加粗。(2)论文正文一律采用宋体小四号字,行距为1.5倍行距,正反面双面打印。

(3)正文中奇数页页眉为“天津工程职业技术学院毕业论文(设计)”,采用宋体小五号字居左,偶数页页眉为“论文题目”,采用宋体小五号字居右,页脚为论文页码,采用小五号字居中。7.谢辞:“谢辞”为宋体三号字加粗居中,谢辞内容为宋体小四号字,1.5倍行距。

8.参考文献:参考文献应按下述格式列写:序号、作者[作者2,作者3…]、刊物名称[著作名、出版地、出版单位、出版时间]、刊号。“参考文献”为宋体三号字加粗居中,参考文献内容为宋体小四号字,1.5倍行距。

9.论文装订要求:论文装订应按论文封面(使用学院统一规格的封面)、毕业论文(设计)任务书、摘要、目录、前言、正文、结论与谢辞、参考文献、成绩评定表的顺序左侧装订成册,如附程序清单或图纸应当一并附后装订。10.其他要求:(1)论文中每章大标题采用“§1”、“§2”、“§3”的形式,章节编号方法采用阿拉伯数字分级编号的方法。

如:第一级为“1”、“2”、“3”等,第二级为“1.1”、“1.2”、“1.3”等,第三级为“1.2.1”、“1.2.2”、“1.2.3”等。分级阿拉伯数字的编号一般不超过三级。

两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点,采用宋体小四号字加粗显示。(2)论文中图形和表格编号方法采用“图1-1、图2-1”和“表1-1、表2-1”的编号方法,编号位置应对应于相应的图形与表格的正下方,采用宋体小五号字加粗标注。

图形与表格位置尽量在文章中居中显示。(3)论文中如有注释,应在需要注释的后面标注“注①、注②、注③”,并在相应页内下方作相应注释,字体为宋体小五号字。

7.学软件专业的毕业论文要怎么写

您的软件专业的具体是什么题目呢?准备往哪个方向写呢

有什么要求呢

论文是需要多少字呢

开题报告 任务书 都搞定了不

你可以告诉我具体的排版格式要求

1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)

3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文:

(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:

a.提出-论点;

b.分析问题-论据和论证;

c.解决问题-论证与步骤;

d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:

(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

8.软件专业毕业论文书写有什么要求

论文要求

1. 每个学生必须独立完成毕业设计论文;

2.论文书写规范、文字通顺、图表清晰、结论明确;所用的专业语言准确、概括、简练。

3.论文格式顺序:

① 题目(封面)

② 目录

③ 中文内容摘要

④ 正文:正文是毕业设计说明书的主体部分,包括所选题目的理论分析、设计方案论证、功能模块、关键技术分析、资料运用和结论性意见等。正文分章节撰写, 每章应另起一页。各章标题要突出重点、简明扼要。

⑤ 致谢:简述自己通过本设计的体会,并对指导教师以及协助完成设计的有关人员表示谢意

⑥ 参考文献(或资料)

4.字数要求,论文正文应在5000字以上(不含计算机程序清单)。

5.论文文档要求用A4纸打印,装订成册。

6.标准论文格式要求:

①纸张大小及页面设置:

(1)毕业论文一律采用Word书写,A4复印纸打印。

(2)页面设置上下为2.54cm,左右为3.17cm页眉1.5cm,页脚1.75cm。

②封面及任务书:

采用学院统一印制的论文封面及论文任务书,须用钢笔正楷填写。

③论文摘要:

摘要应当高度概括研究课题的主要内容、特点和观点,以及取得的主要成果和结论。字数在300字以内为宜。其中“摘要”为宋体三号字加粗居中,摘要内容为宋体小四号字,1.5倍行距。

④目录:

“目录”为宋体三号字加粗居中,目录内容为宋体小四号字,1.5倍行距。

⑤正文:

(1)论文题目采用宋体二号字加粗,副标题采用宋体三号字加粗,正文中小标题采用宋体小四号字加粗。

(2)论文正文一律采用宋体小四号字,行距为1.5倍行距,正反面双面打印。

(3)正文中奇数页页眉为“天津工程职业技术学院毕业论文(设计)”,采用宋体小五号字居左,偶数页页眉为“论文题目”,采用宋体小五号字居右,页脚为论文页码,采用小五号字居中。

7.谢辞:

“谢辞”为宋体三号字加粗居中,谢辞内容为宋体小四号字,1.5倍行距。

8.参考文献:

参考文献应按下述格式列写:

序号、作者[作者2,作者3…]、刊物名称[著作名、出版地、出版单位、出版时间]、刊号。“参考文献”为宋体三号字加粗居中,参考文献内容为宋体小四号字,1.5倍行距。

9.论文装订要求:

论文装订应按论文封面(使用学院统一规格的封面)、毕业论文(设计)任务书、摘要、目录、前言、正文、结论与谢辞、参考文献、成绩评定表的顺序左侧装订成册,如附程序清单或图纸应当一并附后装订。

10.其他要求:

(1)论文中每章大标题采用“§1”、“§2”、“§3”的形式,章节编号方法采用阿拉伯数字分级编号的方法。如:第一级为“1”、“2”、“3”等,第二级为“1.1”、“1.2”、“1.3”等,第三级为“1.2.1”、“1.2.2”、“1.2.3”等。分级阿拉伯数字的编号一般不超过三级。两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点,采用宋体小四号字加粗显示。

(2)论文中图形和表格编号方法采用“图1-1、图2-1”和“表1-1、表2-1”的编号方法,编号位置应对应于相应的图形与表格的正下方,采用宋体小五号字加粗标注。图形与表格位置尽量在文章中居中显示。

(3)论文中如有注释,应在需要注释的后面标注“注①、注②、注③”,并在相应页内下方作相应注释,字体为宋体小五号字。

9.软件开发的毕业论文怎么写

以下是我个人写过的论文,格式应该就是这们写,给你只供模块的参考。至于你的具体内容该怎么写,你得多花的点心思,写论文看起来简单,其实并不是想像中的那样。.

努力吧!!!!!!!!!!!!

目录

摘 要 I

Abstract II

第1章 绪 论 1

1.1 开发背景,开发环境及意义 1

1.2 系统设计说明 2

1.3 开发工具的选用与介绍 3

1.3.1 C#技术介绍 3

1.3.2 C#访问数据库的原理 4

1.3.3 C#技术的优点: 4

1.3.4 SQL介绍 5

第2章 总体设计 7

2.1 系统目标设计 7

2.2 系统功能分析 8

2.3 系统操作流图 8

第3章 系统数据库设计 9

3.1 数据库需求分析 9

3.2 系统数据库 10

3.3 数据模型 10

3.4 数据表结构 11

第4章 系统界面设计及功能实现 14

4.1 系统登录设计与实现 14

4.2 楼盘管理设计与实现 15

4.3 投诉管理设计与实现 18

4.4 故障管理设计与实现 20

4.5 住户管理设计与实现 21

4.6 收费管理设计与实现 23

4.7 系统管理设计与实现 26

4.7.1 系统初始化 26

4.7.2 系统备份 28

4.7.3 系统还原 29

4.7.4 个人密码修改 32

第5章 系统测试与安装 33

5.1 系统测试 33

5.2 系统安装 36

5.3 C#的硬件要求 37

第6章 总结 39

参考文献 40

软件本科毕业论文

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