众文网信阳农林学院毕业论文管理系统(毕业论文指导)
1.毕业论文指导
学校统一要求：中文题目：三号黑体字，学生 学校统一要求：中文题目：三号黑体字 学生 姓名、指导教师、专业名称、院系等 姓名 、指导教师、专业名称 、院系 等 ： 四号 宋体字。
宋体字。 PINGDINGSHAN UNIVERSITY 毕业论文（设计） 毕业论文（设计） 三号黑体，下划线中的内容 居中对齐，字数超过下划线 的，见封面多行，下划线中 的内容居中对齐，字数不超 过下划线的，见封面 1 题 目： 基于 UML 的电厂信息管理 系统建模研究 以下所填内容：四号宋体， 下划线中对齐 院 （ 系 ）： 计算机科学与技术学院 专升本则写为 2007 级（专升 本） 姓名为两字的 中间空一个汉 字位置 专业年级： 专业年级： 计算机科学与技术 2005 级 姓 学 名： 号： 张某某/张 某 051210101 张 某 教授 指导教师： 指导教师： （教授、副教授 /高级实验师、讲师） 前空一格 2008 年 03 月 10 日 下划线必须与模板长度一 致并对齐。
日期填写论文 上缴时间 原 创 性 声 明 本人郑重声明：本人所呈交的毕业论文，是在指导老师的指导下独立进行研究所 取得的成果。毕业论文中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等，均已 明确注明出处。
除文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表 或撰写过的科研成果。对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以 明确方式标明。
本声明的法律责任由本人承担。 论文作者签名： 日 期： 关于毕业论文使用授权的声明 本人在指导老师指导下所完成的论文及相关的资料（包括图纸、试验记录、原始 数据、实物照片、图片、录音带、设计手稿等） ，知识产权归属平顶山学院。
本人完全 了解平顶山学院有关保存、使用毕业论文的规定，同意学校保存或向国家有关部门或 机构送交论文的纸质版和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权平顶山学院可以 将本毕业论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用任何复制手段保 存和汇编本毕业论文。如果发表相关成果，一定征得指导教师同意，且第一署名单位 为平顶山学院。
本人离校后使用毕业论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时， 第一署名单位仍然为平顶山学院。 论文作者签名： 指导老师签名： 日 日 期： 期： 注意标题上边有一空行平顶山学院 2009 届本科生毕业论文 五号宋体/ Times New Roman 基于 UML 的电厂信息管理系统建模研究 王某某 基于 UML 的电厂信息管理系统建模研究四号黑体，居中，段前 0 行， 段后 1 行。
摘 要 小二号黑体，居中，段前 1.5 行，段后 1.5 行。 电厂作为国民经济发 展的基础支柱产业之 一，其生产效率直接 影响着人民 生活质量水平的提高 ，而企业的生产效率 一般以数字形式体现 在企业的各种生 产报表中，电厂信息 管理系统是快速、精 确形成各种生产报表 、及时给领导提 供决策依据的有效手段之一。
结合企业生产综合指标的统计要求， 在对生产环境数据的分布、采集特点、数据统计的复杂关系 等各方面进行综合分 析的基础上，采用目 前国际上流行的 标准建模语言 UML 作为标准，对该系统的功能需求作了详细的分析，阐述了 UML 建模的基本步骤、UML 与关系数据库的映射关系，建立了相应的用例图、类图、状态图、协作 图、组件图、展开图 等模型图，使系统的 开发有一个合理 的模型基础，满足系统的易维护性和扩充性。…… 本文从网络应用的角度对系统进行建模分析， 把目前应用和后继发展进行 兼顾考虑，随着企业的发展，该课题还存在大量的后续研究工作。
500-800 字（小 4 号宋体 字， 限一页） 1.5 倍行距。 ， 关键词： 关键词： 指 标 ， UML， 关 系 数 据 库 ， 图 小四号黑体，加粗 3-8 个，中间用“， ”号分开（小 4 号黑体） I 平顶山学院 2009 届本科生毕业论文 基于 UML 的电厂信息管理系统建模研究 王某某 Research of Management Information System of Power Plant Based on UML 四号字， Arial Black， 居中， 段前 0 行，段后 1 行。
学校统一规定： 英文摘要：ENGLISH TITLE （小 3 号 Arial Black 字体）Abstract (4 号 Arial Black 字体)Content （与中文摘要同）， （小 4 号 Times New Roman 字体） Key words: 3-5 个 （小 4 号 Arial Black 字体） Abstract 小三号字，Arial Black，居中，段前 1.5 Power plant is one of the most important industries行，段后 1.5 行。标题两行间距 30 磅 of the national economic development, and its productivity takes direct effect on the people's living standard. The output forms of the enterprise play a great role in its productivity. The most effective means to manage the information of the enterprise is to use computer, which can help managers to finish the production report forms quickly and exactly, and can benefit to the leader for decision-making. This paper analyzes the data characteristics of the enterprise, including data distribution, data-collecting mode, and the complex data-calculating relations based on the statistical requirements. It analyzes the functional requirements of the system in detail with UML, and describes the basic steps of UML modeling 。
2.图书馆管理系统论文
[论文摘要]图书馆作为知识的收藏者、储存者、承载者、中转者和传播者，在当今知识就是力量的社会中起着举足轻重的作用。
随着图书馆如雨后春笋般出现，管理图书馆的事务变得越来越繁杂，科技日新月异，社会跨步向前，传统的图书馆管理模式已经不能适应社会发展的需求，即满足不了现在人们对图书馆的需要；为了不断满足人们对图书馆的新要求，很多学者为之提出不少新的管理方案：图书馆知识管理模式、图书馆资源管理模式、图书馆数字化管理模式、服务主导型管理模式和藏、借、阅、咨一体化管理模式。虽然这些管理模式的理念和侧重点不同，但是它们都遵循一个“中心”——以人为本。
在此，笔者试述这些管理模式并给出自己的见解。 一、传统的图书馆管理模式 传统的图书馆管理只是从事一些简单的单纯的“借还”以及简单的文献资料管理，管理方式是封闭式管理和经验管理，简而言之就是“以书为本”，图书馆以馆藏单一的纸质印刷品为主，具体的操作过程完全依靠手工来完成，同时，传统的图书馆管理属于被动的服务。
很显然，这样的管理模式不能跟上当今社会的步伐，因为它不能充分开发和使用图书馆资源，从而导致资源使用率过低，造成相关资源的极大浪费，不仅如此，还给读者、管理员带来不便。所谓“穷则思变”，传统的图书馆管理模式注定要被时代的潮流所淹没，而新的适合人们需要的管理模式将应运而生，取而代之。
二、图书馆知识管理模式 图书馆管理是指运用现代管理学的相关原理，通过计划、组织、协调、控制、指挥等活动，合理分配和利用图书馆的各种资源，以达到图书馆预期目标和最佳绩效的工作过程，并完成图书馆的任务，最终起到一定的社会作用。图书馆知识管理就是对隐形知识和显性知识的收集、整理、储存和运用，充分满足用户对知识和信息的需求，最终优化资源配置。
它与传统图书馆管理模式的区别在于侧重点、管理对象和理论基础不同。要实现图书馆知识管理就需把原有的知识进行探析加工使用，去其糟粕，取其精华，再进行开发创新，同时提高管理员的知识水平和服务意识，整合工作者和读者，形成一个共同的知识交流平台。
三、图书馆资源管理模式 什么是图书馆资源管理模式？图书馆资源管理模式就是把信息资源、人力资源和物资资源整合，形成一个兼容的管理体系。 随着网络技术快速发展，人们获取信息的渠道已不仅仅是藏书、报纸、杂志、TV，还有网络。
现在，人们的生活节奏加快，闲暇时间越来越少，快捷便利的网络信息服务被广泛接受，从而形成了以网络为基础的信息服务中心。信息资源管理不单是指信息的收集、存放和占有，更主要是工作者对现有资源的创新和动态开发，链接各类信息资源和服务，探析使用信息，建立资源共享，帮助客户搜索。
人力资源管理则是加强工作者的培训，授之以新的观念、新的措施和新的方法，提高其知识水平，调动其积极性，增强其创造性和服务意识，最终提高其工作能力；工作者自己要主动学习，与时俱进，提高自己的素质修养、知识涵养和精神修养，同时要求工作者相互交流学习，进行知识互补，将自身的知识传给他人，营造一个良好的学习学术氛围，提高图书馆员之间的凝聚力，发扬其团结精神。物资资源管理就是对图书馆内的藏书及相关设施进行合理调配、保管、维护和修理。
图书馆资源管理模式是以人力资源管理为核心，在提高管理者和工作者自身能力的基础上把信息资源管理和物资资源管理融合在一起，进行交叉管理，在信息资源管理的时候又进行物资资源管理，一举两得，省时又省力。 四、图书馆数字化管理模式 图书馆数字化管理是运用计算机和网络技术将大量的文献信息以规范的数字方式储存于计算机之中，并将信息的储存、管理、检索、发布和产权保护等综合技术集成在一起，为读者提供服务。
它具有文献资源数字化、文献传递网络化和文献资源共享化三个特点。文献资源数字化是将文献信息转化为用计算机设备存贮的二进制代码信息，并实现对形式转换后的信息的计算机管理；文献传递网络化是通过计算机技术和网络技术进行数字文献传播；文献资源共享化就是说在数字图书馆时代，人们通过网络在网页上点击相关链接就可以找到世界各地的文献资源，说到底就是使其他资源为我所用。
随着信息全球化时代的到来，图书馆数字化建设已取得了重大突破，如今图书馆数字化建设已包括：馆际互借服务、电子资源检索服务和联机检索服务等。 五、服务主导型管理模式 服务主导型管理模式顾名思义就知道该管理模式是以“为读者服务”为中心的，“读者第一、服务至上”是它的管理理念，它要求最终达到“管理的互动性、管理的专业性、管理的服务性、管理的高效性、管理的系统性、管理的开发性”这六个基本目标。
要实现这些目标就必须：转变管理理念，明确管理目标；完善管理机制，提高管理效率；创新管理方式，提升管理活力；强抓管理队伍建设，保障管理实施；拓宽服务领域，创新服务模式。在整个管理过程中，坚持贯彻“以人为本”、“以读者为中心”的管理原则和理念，使图书馆整体优化升级，步入。
3.学生管理系统论文(ASP)
【摘 要】 人类已进入21世纪，科学技术突飞猛进，经济知识和信息产业初见端倪，特别是信息技术和网络技术的讯速发展和广泛应用，对社会的政治，经济，军事，文化等领域产生越来越深刻.学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要.本论文叙述到的学生成绩管理系统是用IIS+ASP网页编程+ACCESS数据库+SQL查询语言实现的.重点介绍了学生成绩管理系统的实现过程：包括系统分析， 系统调查，功能设计，数据库设计，系统实现，系统测试和调试等.本系统主要功能有教师管理，学生管理，班级管理，学生信息管理，成绩管理，留言管理，包括功能需求描述，数据库设计等内容. 【关键字】 ASP 成绩管理 成绩查询 ACCESS 前言 人类已进入21世纪，科学技术突飞猛进，经济知识和信息产业初见端倪，特别是信息技术和网络技术的讯速发展和广泛应用，对社会的政治，经济，军事，文化等领域产生越来越深刻的影响，也正在改变人们的工作，生活学习，交流方式.信息的获取，处理，交流和应用能力，已经成为人们最重要的能力之一. 在不久的将来知识经济将占世界经济发展的主导地位，国家综合国力和国际竞争能力越来越取决于教育发展，科学技术和知识创新的水平，教育在经济和社会发展过程中将呈现出越来越突出的重要作用.学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生成绩管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段.但是一直以来人们使用传统人工的方式管理学生成绩，填写各种表格，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低，保密性差，另外所用其时间长，产生大量的文件和数据，这对于查找，更新和维护都带来了不少的困难. 随着中国加入WTO，意味着我国要在同一个网络平台上参与国际竞争，同世界接轨.这对我们既是一个机遇，也是一个挑战.为此我们必须全面加强全民的信息技术教育，以提高我国的整体素质.科学技术的不断发展和提高，计算机科学技术日渐成熟，其强大的功能人们已有深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用. 作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生成绩管理系统进行信息管理，有着手工管理所无法比拟的优点，如：检索迅速，查找方便，可靠性高，存储量大，保密性好，寿命长，成本低等.这些优点能够极大地提高学生成绩系统管理的效率，也是教育单位的科学化，正规化管理，与世界接轨的重要条件，因此，开发一套这样成绩管理软件成为很有必要的事情. 第一章 系统的需求分析 1.1 成绩管理系统的背景分析 当今时代是飞速发展的信息时代，在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境.计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理.使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性.尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性. 管理信息系统是进行信息的采集，存储，加工，维护和使用的系统，它是随着管理科学和技术科学的发展而形成的.学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生成绩管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段，对学生来说可以轻松的查阅自己在校的成绩以及信息等.但是一直以来人们都是靠传统人工的方式管理学生成绩，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低，保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找，更新和维护都带来了不少的困难. 随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用.作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生成绩信息进行管理，有着手工管理所无法比拟的优点.例如：检索迅速，查找方便，可靠性高，存储量大，保密性好，寿命长，成本低等.这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率，也是企业的科学化，正规化管理，与世界接轨的重要条件.因此，开发这样的一套成绩管理系统成为很有必要的事情. 学生成绩管理系统提供了强大的学生成绩管理管理功能，方便系统管理员对学生成绩等信息的添加，修改，删除，查询，留言等操作，同时一样的方面学生对自己各科成绩查询，学习的交流. 1.2开发学生成绩管理的必要性 在21世纪的科技时代，科学技术突飞猛进，计算机已经不仅是在科技上应用，而且在生活中也是同样得到了广泛在应用.如今，不管是小学，初中，高中，甚至是很多大学生的学生成绩管理基本上是靠人工进行管理，但随着时间的变化，学校规模的扩大，有关学生成绩管理工作和所涉及到的数据量越来越大越来越多，大多数学校不得不靠增加人力，物力，财力来进行学生成绩管理.但是人工管理成绩档案具有效率低，查找麻烦，可靠性不高，保密性低等因素.因此开发出一个不仅仅是适用于大中专院校以及其它高校通用的学生成绩管理系统是必要的. 开发一个学生成绩管理系统，采用计算机对学生成绩进行管理，。
4.学生档案管理系统论文
学生档案管理系统论文
/zhubajie_1_1
前 言
学生档案管理系统是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生档案管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段｡
学生档案管理系统是典型的信息管理系统（MIS），经过分析如此情况，我们用Visual Foxpro 6.0开发工具，利用其提供的各种面向对象的开发工具和功能强大的SQL（结构化查询语言），尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象，在开发阶段设计利用的数据库是Microsoft Visual FoxPro Drivers对DBC数据库进行开发，具有很强的移植性｡
关键字：面向对象（Object）､数据窗口（DataWindow）､信息管理系统（Mis）､学生档案｡
一､系统需求分析
1.1 编写目的 本需求的编写目的在于研究学生档案管理系统软件的开发途径和应用方法｡
1.2 背景及范围 本项目的名称：学生档案管理系统｡ 本软件基本上能具体化､合理化的管理学生的学籍档案，用结构化的思维方式去了解计算机的基本工作原理和高级程序设计语言｡
1.3 功能
主要功能：班级设置､课程设置､学生基本信息录入､学生成绩录入､学生信息和成绩修改､查询成绩｡
5.关于一个JAVA开发的学员管理系统的毕业论文
本套学籍管理系统毕业论文，由JAVA开发，Access数据库，其中论文26页，1.2万字 随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
学生档案管理系统是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，学生档案管理系统能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。 本系统是根据现代化校园的发展而设计的基于J2SE的学生档案管理系统，本系统可以方便学校对学生的信息管理、以及家长来学校查找学生。
实现全校学生信息在线查询。对新来的学员信息进行信息录入。
由于学员年龄，政治面貌等情况在变动，可以实现信息修改，及时调整学员的基本情况，本系统实现了，添加信息，修改信息，信息查询，删除信息功能。提高了学校管理学员信息的准确性好高效性。
关键字 J2SE 在线查询 添加信息，修改信息，信息查询，删除信息功能 Student records management system As science and technology continue to improve, computer science increasingly mature, and its powerful functions for the people to deeply understand that it has entered human society in various fields and is playing an increasingly important role. Student records management system is an essential part of an education unit, its contents for schools, policy makers and managers is vital that students file management system to provide users with adequate information and efficient means enquiries. The system is based on the development of modern campus designed for J2SE students records management system, the system allow the school to students of information management, as well as parents to the school to identify students. Achieving school students information online enquiries. Information on the new information to the trainees entered. As students age, changes in the political landscape, and the information can be modified to achieve the timely adjustment of the basic trainees, the system achieved, add information, modify information, information enquiries, delete information functions. Improve the accuracy of school information management trainees good efficient. Key words : Online enquiries added information, modify information, information enquiries, delete information functions 由【 免费论文】提供！ 目录 学籍管理系统 1 1. 摘 要 1 1. 1 J2SE技术 4 2. 2 数据库技术（JDBC） 7 第二章 学籍管理系统设计分析 9 2.1需求分析 9 2..1.2 系统设计目标及功能 9 2.1.3 系统功能具体需求 11 2.3系统数据库设计 14 2.2 数据库设计 14 2..2. 1 数据库设计原则 14 2.2.2 系统主要表结构 15 2.2.3数据库安全设计 16 第三章 学籍管理系统应用程序设计 17 3.1总体设计 17 3.2具体设计 17 1、程序结构说明 17 3.3程序具体设计实现分析及部分源代码 18 一. 程序分析： 18 3.2、程序效果显示图 19 结 论 24 致 谢 25 参考文献 26。
吉林大学珠海学院毕业论文查重(如果毕业论文被查出抄袭会有什么样的后果)
1.如果毕业论文被查出抄袭会有什么样的后果
我们都知道，高校一般都会指定论文的重复率，如果论文的重复率超标，论文就会判定为不合格，没有异议就需要返稿进行修改，如果对学校的处理方式有异议，可以向学校发起申诉，走申诉流程，按照申诉流程提交相关资料就可以了，会有专家对你的论文查重结果进行审核。
对二次查重结果还有异议的论文，如果这篇论文是学位论文，则需要学校的委员会综合院委会的意见再做决定。其实，你的论文抄没抄，抄了多少，自己心里应该都有数，如果确实是抄了，就没必要这样去折腾了，老老实实修改吧。
如果申诉之后还是被判定为不合格，需要修改合格后才能参加论文答辩，如果修改之后还是不合格，会有以下几种处理方式：答辩延期、取消答辩资格、受学校的处分、开除学籍，如果情况严重，导师将承担连带责任。
大家如果还不是很清楚，咱们来举个例子，假如某高校规定研究生论文重复率在10%以内才合格，那么高于40%将会受到答辩延迟半年的处罚。
1、重复率在11%-20%之间，这种属于情况比较轻微的，由导师检查论文中是否存在学术不端行为就可以了，然后给出详细的处理意见，如果导师认为属于正常情况就不需要进行修改，签字确认一下即可。如果导师要你修改，那么就需要在修改过后由导师复查。
2、如果你的论文重复率在21%-40%之间，就必须进行修改，二次修改后再复查，如果重复率还是在21%-40%这个范围，那就需要推迟半年才能进行答辩。
3、重复率大于等于41%的，直接取消本次学位申请，半年后才能再次申请，研究生的论文需要认真修改，再由导师进行严苛的审核，半年后再重新提交修改合格的论文，查重通过才能送审或参加答辩。
4、如果论文涉嫌侵犯他人著作权，可能需要承担民事赔偿责任，论文也会被判定为不合格，无法授予学位。
参考资料：《毕业论文查重没过会怎样》
2.毕业论文查重重复率不能超过多少
我们常说的毕业季就是每年的6月份，这时就会有一大批的本科毕业生即将步入社会。但是如果学生要想顺利拿到毕业证书，那么就必须要先完成写作毕业论文，高校也会通过对学生所提交的毕业论文进行论文查重，以此来检验毕业生是否具有步入社会的基本能力，学生只有通过了学校的论文查重检测，参加完论文答辩，通过答辩委员会的审核才能顺利毕业。那么本科生撰写的毕业论文重复率在多少以内才算合格呢？下面小编就为同学们解答一下。
目前全国高校非常的多，除了985、211高校，还有普通本科、专科等高校，所以对于本科毕业论文、专科毕业设计的论文查重合格率也就没有一个准确的要求来概括，不同的高校对于本科、专科论文的查重率的要求标准是不同的，就一般情况而言，大多数的高校对于本科论文查重率要求是在30%以内，如果论文查重率超过了30%，就会被系统认为不合格，只能重新进行修改，如果多次返修依然不合格，那就不能参加论文答辩的，甚至可能会推迟毕业的时间。如果查重率在30%以内可以申请论文答辩，如果查重率在15%内可以申请学校的优秀论文评选，对日后步入社会也有很大帮助。
毕业论文的查重率关系到我们是否能够顺利毕业，所以我们一定要认真对待，在准备写论文时，就要准备好参考资料，认真的撰写论文。如果学校允许提前检测，那么写完论文之后，一定要去与学校查重系统一致的检测系统进行检测，重复率过高就根据查重报告去将降低论文的重复率，这样才会加大我们通过学校查重的可能。
值得注意的是，我们进行论文查重时，一定要选择正规、准确的查重网站。因为同学们都是根据检测报告进行修改的，一旦检测报告有误，那么势必就会浪费我们宝贵的修改时间，可能还会将论文越改越乱，导致重复率升高。
3.论文如果第一次查重没过会对成绩有什么影响吗
没有影响的。
以山东大学为例，所有毕业生的毕业论文（设计）将须全部进行文献检测，毕业论文（设计）检测工作由各学院具体负责进行。检测不合格的毕业论文（设计），经修改后可再检测一次。学院电话上报初检不合格论文（设计）数量，本科生院再分配复检篇数。
检测论文（设计）的文字复制比例在30%以内（含30%）视为合格，超过30%视为不合格。检测不合格的毕业论文（设计），经学生修改后，学校再提供一次复检机会，复检合格后方可参加答辩；复检不合格者，不予答辩。
扩展资料：
毕业论文（设计）查重的相关要求：
1、论文检测系统由本科生院出资购买，检测指标仅限于为本学院毕业生使用，各学院不得为外单位或其他学院的学生检测，或有偿检测。若违反有关合同规定，学校须付对方公司违约金，并追究相关人员责任。
2、每位学生答辩的时间控制在10分钟左右。其中学生自行陈述时间应不超过5分钟，其余为教师提问及学生回答问题时间。
3、答辩小组在审阅学生论文并听取了学生的叙述后提出2—3个问题，提问原则上不超出毕业论文题目所涉及的内容以及相关专业知识和课程范围，难易程度适中。
参考资料来源：山东大学-关于对2019届本科毕业论文（设计）进行文献检测的
4.毕业论文查重,怎么查
在国内就是知网/维普/万方这三大系统，这里面的资源是不断更新的，每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库，所以你就可不能大意啊国内就是三大系统，知网/维普/万方知网不对个人开放，维普及万方对个人开放万方不检测互联网及英文，知网及维普都检测互联网及英文。
现在，所有学校对于硕士、博士毕业论文，必须通过论文检测查重才能算合格过关。本科毕业生，大部分211工程重点大学，采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。
抄袭或引用率过高，一经检测查重查出超过百分之三十，后果相当严重。相似百分之五十以下，延期毕业，超过百分之五十者，取消学位。
辛辛苦苦读个大学，花了好几万，加上几年时间，又面临找工作，学位拿不到多伤心。但是，所有检测系统都是机器，都有内在的检测原理，我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律，通过检测报告反复修改，还是能成功通过检测，轻松毕业的。
5.论文查重怎么查啊
在国内就是知网/维普/万方这三大系统，这里面的资源是不断更新的，每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库，所以你就可不能大意啊国内就是三大系统，知网/维普/万方知网不对个人开放，维普及万方对个人开放万方不检测互联网及英文，知网及维普都检测互联网及英文。
现在，所有学校对于硕士、博士毕业论文，必须通过论文检测查重才能算合格过关。本科毕业生，大部分211工程重点大学，采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。
抄袭或引用率过高，一经检测查重查出超过百分之三十，后果相当严重。相似百分之五十以下，延期毕业，超过百分之五十者，取消学位。
辛辛苦苦读个大学，花了好几万，加上几年时间，又面临找工作，学位拿不到多伤心。但是，所有检测系统都是机器，都有内在的检测原理，我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律，通过检测报告反复修改，还是能成功通过检测，轻松毕业的。
特别需要注意的问题： 面总结几个常见问题： 一、有些书籍的年份久远，知网等检测系统没有收录这些材料，大段大段的copy是不是很安全？也有同学认为，数据库大多是往届学生论文和期刊的文章，书本和政府工作报告等暂未入库，直接抄书一般也不会“中招”。 答：这些做是存在风险的。
第一，虽然中国知网没有收录书籍，但是可能存在a同学或者老师，他同样也抄了同样的内容，并且已经将其抄书的论文发表了，中国知网能数据库全文收录a的文章，那么你再抄同样的内容，在进行论文检测的时候，很可能指向a的文章，将会被认定为抄袭。 “但如果所抄书本，前几年有人抄过，还是会被测到，因此大家会选择最近两年出版的新书来抄。”
但是，新书也可能存在抄别人或者被别人抄的现象。另外，在论文评审的时候，评审专家的经验和理论水平比较丰富，你大段的引用可能被这些老专家们发现，到时候结果就很悲催了！ 二、现在有些网页上也有很多相关材料，撰写论文能不能复制上面的内容？比如百度文库、豆丁？”。
答：也是很危险的。网页很大程度上来源于期刊网，不少文章是摘抄期刊网上的文章，通过n篇论文粘贴复制而成。
另外有些数据库已经将互联网网页作为数据库的组成部分之一。 连续13个字相同，就能检测出来你可以把原文的内容，用新的文字表达出来，意思相似就可以了，最好用联想法，就是看一遍用自己的语叙述出来，但要做到专业性，就是同义词尽量用专业术语代替，要做到字不同意思相同。
例如主动句改成被动句，句式换了，用同意词或是用专业术语代替等等。还要注意论文框架。
降低抄袭率率的方法： 1划分多的小段落来降低抄袭率。 2。
很多书籍是没有包含在检测数据库中的 ，比如论著。可摘抄 3。
章节变换不可能降低复制率 4。 论文中参考文献的引用符号，但是在抄袭检测软件中，例如一篇文章有5000字，文章的1%就是50字，如果抄袭了多于50，即使加了参考文献，也会被判定为抄袭。
只要多于20单位的字数匹配一致，就被认定为抄袭 修改方法： 首先是词语变化。 文章中的专业词汇可以保留，尽量变换同义词；其次，改变文中的描述方式，例如倒装句、被动句、主动句；打乱段落的顺序，抄袭原文时分割段落，并重组。
知网查重是以句子为单位的。即将文章以句子为单位进行分割，然后与知网数据库中的论文逐句对比，若其中有主要内容相同（即实词，如名词、动词、专业词汇等），则标红。
若一个段落中出现大量标红的句子，则计算在论文重复率中。按照我自己的经验，避免查重最好的办法，就是把别人论文中的相关段落改成用自己的语言写出来。
比如调换句子之间的顺序，更重要的是改变句子主谓宾的结构。按照这样的方法，我的论文重复率大概在3%左右，没有任何问题。
希望可以帮到你！ 是这样的。因为基本上都是以句子为单位的。
不过从现在掌握的情况来看，实际上是针对每段的内容，将该段的所有句子打散，然后逐句对比查重。比如说你的论文中的一段有A、B、C、D四句话，数据库中一篇文章的一段中有E、F、G、H四句话。
那么比较的时候，应该是A、B、C、D分别于E、F、G、H比较，笨一点说，就是比较16次。这样的话，单纯改动句子顺序就不好用了，必须改变句子结构才可以。
一、各个数据库论文检测系统的比较和选择 众所周知，数据库有三驾马车：中国知网（cnki）、万方、维普；一般高校硕士、博士毕业论文都用的是知网论文检测系统（本科毕业论文我不太清楚，不过80%应该用的也是知网论文查重系统），因为知网是全国学位论文和期刊论文收录最齐全，势力最强大的一种数据库，万方其次，维普的就比较糟糕，不值得一提了，收录量比较少。 一般数据库的收录程序是这样的，各个数据库去高校联络本校毕业论文资源，基本上是几家数据库垄断的，给知网就不会给万方，给万方就不会给知网，因为知网势力强大，提供的优惠多，所以绝大多数高校都是将资源提交给了知网，我为什么要说这个呢，很多同学检测论文抄袭的时候，不知道是选择知网还是万方或者维普，知网是有绝对的权威性和垄断性，跟学。
吉林大学珠海学院毕业论文字数(大学毕业论文一般多少字)
1.大学毕业论文一般多少字
毕业论文的规格，也就是毕业论文的标准。这里讲毕业论文的规格或标准，主要是就毕业论文的质量方面而言的。至于一篇毕业论文究竟要多少字数，不同的学校有不同的规定。一般说来，一篇毕业论文需要有五千字以上。
有比较才有鉴别。为了更好地理解大学生毕业论文的规格，我们把与大学生毕业论文相近的几种论文作一番比较。大学生（主要是指本科生）在校期间一般要写两次论文，一次是大学三年级写的学年论文，另一次是大学临近毕业时写的毕业论文。此外，大学毕业后继续攻读硕士学位的研究生要写硕士学位论文，攻读博士学位的研究生要写博士学位论文。下面，我们把这四种论文的联系和区别作些分析说明。
学年论文、毕业论文、硕士学位论文和博士学位论文这四种论文是一种由浅入深的关系，它在学术水平上有区别，因而有不同的规格或标准。
吉林大学珠海学院大学生毕业论文系统(吉林大学珠海学院)
1.吉林大学珠海学院
电子商务协会
英语协会
彼岸文学社
舞蹈协会
先行旅游协会
跆拳道协会
中国造制设计协会
声色年代话剧社
计算机协会
乒乓球协会
书友会
瀚轩棋社
演讲协会
武术协会
智汇摄影协会
环保协会
UG爱好者协会
动漫协会
心理协会
电子设计协会
市场营销协会
书法协会
音乐协会
大学生职业发展协会
羽毛球协会
毽球协会
创造文学社
高尔夫球协会
汽车协会
光影电影协会
马列主义学习研究协会
金融证券协会
美食协会
逻辑推理协会
韩语协会
行政与社会研究会
ACM协会
红十字协会
供应链与物流研究协会
公共关系策划协会
天文爱好者协会
手工制作协会
健美操协会
日本语协会
建筑协会
每个协会都会有很多相关活动的。
2.吉林大学珠海学院怎么样
吉林大学是教育部直属的国家重点综合性大学，学科门类齐全，涵盖经济学、法学、哲学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学等全部12大学科门类，拥有本科专业128个，硕士学位授权点245个，博士学位授权点143个。
学校师资力量雄厚，荟萃了一大批学识渊博、治学严谨的国内外知名专家、学者，拥有中国科学院院士和中国工程院院士16名。 2002年1月13日，吉林大学与珠海市签订“珠海市人民政府 吉林大学合作建设吉林大学珠海校区协议书”，珠海市政府在金湾区划拨5100亩土地给吉林大学长期无偿使用，并给予相关优惠政策扶植。
珠海校区采取“珠海市人民政府支持、吉林大学办学、社会力量出资”的运作模式。 珠海校区的整体规划设计方案面向国际国内公开招标，聘请彭一刚院士、沈国尧先生等一批国际知名建筑大师评标，最终设计悉尼奥运会场馆的澳大利亚PTW公司设计的方案中标。
2002年12月初开始动工兴建，第一期工程建筑面积12万平方米于2003年8月竣工并投入使用，正在进行第二期工程建设。 珠海校区的主要功能是人才培养、科学研究、技术开发和社会服务。
人才培养包括吉林大学软件学院珠海产学研基地和珠海学院的本科生教育、研究生教育、继续教育和海外教育等。软件学院从2003年开始招生，珠海学院从2004年开始招生。
吉林大学珠海学院是根据教育部教发[2003]8号文件《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》，由吉林大学申请，经广东省教育厅评审，上报国家教育部批准，在吉林大学珠海校区创立的独立学院。 地理优势 吉林大学珠海学院是吉林大学在我国改革开放前沿、经济高速发展、自然环境优越的珠三角开设的战略窗口，地处中国最早对外开放的经济特区——珠海。
珠海在南海之滨，珠江入海口西岸，东与香港隔海相望，南与澳门陆地接连，世界瞩目的港珠澳大桥建成后，珠海到澳门仅3分钟车程，到香港只需20分钟车程，珠江三角洲城际轻轨通车后珠海到广州和深圳分别为38分钟。 校园位于珠海市金湾区草堂湾的观音山下、南海岸边，早晨碧波托红日，夜晚“海上升明月”；南面接珠海机场、航展中心和高栏港，北面近珠海火车站和江珠、京珠高速入口，具有海陆空立体化交通、全方位物流优势。
校园依山傍海，风光绮丽，宁静宜人，空气清新，是广大莘莘学子读书学习的理想家园。 教育思想 珠海学院坚持服务性、适应性、导向性相统一的办学思路。
1.服务性：学院积极为区域经济建设、地方经济建设服务。在珠海办学，要立足广东、面向华南、服务全国、放眼世界。
作为培养人才的珠海学院与用人单位之间的关系是合作、服务、双赢，核心是服务。 2.适应性： 2002年国家计委提出我国优先发展7个重点产业：软件业、集成电路、移动通信、互联网、数字电视、直播星工程、制造业；广东省重点发展以电子信息为核心的 IT产业、现代加工制造业、汽车产业、建筑装饰材料、纺织服装，制药业等9大产业。
珠海学院主动适应国家和区域经济建设和社会发展的稳定需求，设置相应的学科专业，培养高级专门人才。 3.导向性：在鼓励珠海学院本科毕业生报考研究生继续深造的同时，注重以学生就业教育为导向，加强基础理论教学和基本技能训练，培养学生实践能力，提高学生就业率。
办学定位 珠海学院的办学定位是多学科、应用性、开放式、高水平、有特色。 多学科——设置学科专业的基本原则：既不能办成综合性，也不能办成单科性，而是办成多科性学院，既适应区域经济发展需要，又发挥吉林大学学科优势，积极稳妥地逐步发展。
应用性——主要设置应用性专业，加强应用性课程建设，训练学生的应用技能。 开放式——每个专业都能够与国内大型企业、行业协会合作办学，与境外知名高等学校、高等教育机构合作培养。
高水平——到2010年，学院的教学水平、科研水平、管理水平和建设水平进入全国独立学院教育的前列。 有特色——在教育观念、投资体制、办学模式、管理制度、培养目标、课程结构等方面办出特色。
专业设置 设置学科专业的基本原则是：根据国家和区域特别是“泛珠三角”社会发展和经济建设的稳定需要，充分发挥吉林大学的学科力量，珠海学院主要设置优势学科专业、特色学科专业、交叉学科专业和新兴学科专业。 目前设置的专业： 艺术设计专业（含广告设计、环境艺术设计、室内装潢设计、服装艺术设计、会展设计、美容与形象设计等专业方向） 动画专业 工商管理类（含信息管理与信息系统专业、市场营销专业、电子商务专业和物流管理等专业） 旅游管理专业（含旅行社管理、酒店管理、温泉管理、高级导游等专业方向） 计算机科学与技术专业（含计算机应用与技术、软件工程、网络技术等专业方向） 电子信息科学与技术专业 汽车车辆工程专业（含汽车电子、汽车营销、汽车检测与维修、电动汽车等专业方向） 机械设计制造及其自动化专业（含数控技术、模具设计、工程软件、机电光一体化等专业方向） 逐步增设的专业： 舞蹈、英语、法学、国际贸易、生物技术、生物制药、水产养殖等。
培养目标 珠海。
吉林大学2003届优秀毕业论文
1.毕业论文范文
论文之家 学位论文 （清华大学） 中国科技论文在线 / 新浪论文网分类： .cn/search_dir/jy/lw/ 中国论文联盟： / 大学生论文库 /lunwen 论文资料网： /。
2.刘会军的学术论文
国难会议略析《史学集刊》1988.1《中国现代史》月刊全文转载。 国民党特务组织《史学集刊》1990.2《中国现代史》月刊全文转载 《中共党史通讯》摘介，获吉林大学第三次人文社会科学优秀科研成果奖。 我国社会主义初级阶段的历史特点 郑德荣、顾民 主编〈坚持社会主义道路〉吉林文史出版社1990年5月版。 特务政治 王金 吾、陈瑞云主编《中国现代政治史》第十九章，黑龙江人民出版社1990年12月版。 论宪政与国民党蒋介石的政治崩溃《全国解放战争与东北论文集》辽宁大学出版社1992年版。 吕振羽 《中共长春党史人物传》第三卷 长春出版社1993年8月版。 简论新民主主义革命时期毛泽东政权思想 国家教委高等学校社会科学发展研究中心编《永远的旗帜》湖南师范大学出版社1993年10月版，郑德荣主编《毛泽东与中国》，吉林人民出版社1993年11月版，入选全国高校纪念毛泽东诞辰一百周年学术研讨会，吉林省纪念毛泽东诞辰一百周年学术研讨会，并获二等奖。 论社会团体与新中国建设《长白学刊》1994.3《中国现代史》月刊全文转载。 《中国之命运》论析 《史学集刊》1994.3。 关于中国近代社会发展的几个问题 《史学集刊》1996.2 《中国近代史》全文转载。 近代中国国家政权与帝国主义的矛盾与抗争——近代以来中外关系新思考之一《史学集刊》1998.3。 论中国近代反帝纲领的科学内涵——近代以来中外关系新思考之二《史学集刊》1999.2 《中国近代史》全文转载。 中外经济关系的根本转折——中国“入关”和“入世”的历史透视 合著 《社会科学战线》2001.1《经济史》月刊全文转载 北洋军阀政府政治制度新论 《史学集刊》2001.3 论南京政府宪政时期的党政关系 合著《长春师范学院学报》2002.2 抗战时期国民党统治权力的核心结构—党政军一体化 合著《世纪桥》2002.4《中国现代史》月刊全文转载 论1937至1941年国民政府对日和谈与对外求援《史学集刊》2003.2 ，《中国现代史》月刊全文转载。 论蒋介石个人独裁的制约因素 合著 《东疆学刊》2003年第3期《中国现代史》全文转载。 论南京政府宪政时期的党政矛盾与蒋介石逃离大陆 合著 吉林师范大学学报2004、1《中国现代史》全文转载。 外交斡旋、非官方出访和舆论策应用——国民政府抗战外交的特殊运作 《民国档案》2005年第3期，《中国现代史》全文转载。 1943年中国思想文化领域的一场论战 《长白学刊》2006、2，《中国现代史》全文转载。 全民族抗战新论 史学集刊 2007年第4期，《中国现代史》全文转载。 制宪国民大会代表选举与产生述论 民国档案2008第2期《中国现代史》全文转载。 奉天省第一届国会议员选举析论 史学月刊 2008年第11 期，《中国现代史》全文转载。 晚清民国时期现代选举制度研究述评《长春师范学院学报》2010年第1期。 晚清民国三次选举论析《吉林大学社会科学学报》2010年第2期
吉林大学珠海学院毕业论文
1.吉林大学珠海学院全日制自考毕业证书是国家承认的吗
国家承认学历泛指符合国家政府机构和教育机关部门认可的并具备符合条件的大学专科或本科毕业证书。
具备条件基本如下：1. 经过高校招生考试并被高校录取的，持有普通高校毕业证书；2. 经过成人高校招生考试并被录取的，持有成人高校毕业证书；3.自学考试的毕业证书；4. 高等教育学历文凭考试毕业证书；5. 部队院校毕业证书应是总参和国家教育部联合颁发的毕业证书；6. 党校毕业证书应是教育部颁发的成人高校毕业证书；7. 经过教育部批准的属于国民教育系列的成人高等教育形式，如成人高考、远程网络教育、开放教育等等。 分类我国现行的国民教育体系中，国家承认的学历教育除了全日制普通高等学校教育之外还有四个类型：依次为自学考试、成人教育、电大开放教育、网络教育。
具体分述一下：自学考试自学考试，任何学生，都可以报考参加考试，由考生自主选择主考院校和专业。社会上有很多教育或培训机构都打着标语说某某名牌大学助学班，让你成为某某大学生。
事实上，这些都是一个幌子，是此类教育或培训机构在套着某大学的牌子给自己赚钱，盈利。因为每次自学考试都是由国家统一安排考试，主考院校负责命题、评卷，自考办负责安排考场，任何人，包括所谓名师都不知道要考什么题目，不会押题，更不会保证通过。
不过，有些主考院校自己开办了独立的继续教育学院，此类学院可招生，对入读的学生进行统一教学，相当于全日制教育，但文凭是自学考试类型学历。 成人高考它的办学主体主要是普通高等学校独立设置的继续教育学院以及广播电视大学。
其最主要的门槛就是成人高考。凡是选择此类教育的学生都要参加国家统一举办的成人高考，考试通过、符合要求之后才会被录取入读。
此类教育的特点就是严进宽出。基本上通过考试进去之后，只要按要求完成规定的任务，一般都给予毕业。
主要学习方式有三种：脱产、业余及函授。电大开放教育主要办学单位就是中央及各级地方的广播电视大学，专科没有入学门槛，只要报名就可入读。
但是专升本就要参加电大入学水平测试。学习方式主要为定期面授与通过网络教育平台自学相结合，具有一定的开放性。
网络远程教育我们国家主要批准了68所具有实施现代远程教育资格的普通高等学校。 在所列的网络教育学院里就读的学生，按要求完成规定的课程，修满学分便可取得国家承认的毕业证书。
主办学院自主负责招生、安排教学及考试以及颁发学历证书等等。主要学习方式为学员通过网络多媒体手段进行自主学习，不受时间空间的限制，不需要面授，师生分离，只通过网络在线等联系方式进行交流。
重要提示普通高等教育是五大学历教育中国家教育部最为正规且用人单位最为认可的学历教育，学历代码和学历层次也是按照上述顺序所编。类别主要包括全日制普通博士学位研究生、全日制普通硕士学位研究生（包括学术型硕士和专业硕士）、全日制普通第二学士学位、全日制普通本科、全日制普通专科（高职）。
这五大类学历教育是国家教育部最为正规且用人单位最为认可的学历教育，学历代码也是按照上述学历层次所编。 代码普通高等教育学历层次从高到低依次为：博士学历证书代码（01） 、硕士学历证书代码（02）、第二学士学位学历证书代码（04）、普通全日制本科学历代码（05）、普通全日制专科（高职）学历代码（06）证书编号注明：学习形式为普通全日制的学历证书前六位数字为各个大学的名称代码，第八位和第九位为（01）,(01)代表就是普通全日制学习形式，第十位到第十三位的数字代表毕业年份，第十四位到第十五位为学历层次代码，最后六位数字为学校毕业顺序编号。
2.吉林大学珠海分校有专科的专业吗
吉林大学是教育部直属的国家重点综合性大学，学科门类齐全，师资力量雄厚。吉林大学珠海学院是根据教育部教发[2003]8号文件《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》，由吉林大学申请，经教育部批准在吉林大学珠海校区建立的独立学院。学院学科涵盖经济学、文学、理学、工学、医学、管理学等六大学科门类，目前设立13个系31个本科专业，拥有12,000名在校本科生。
学院办学条件优越，校园依山傍海，是广大莘莘学子读书学习的理想园地。
一、招生专业：
艺术设计专业
动画专业
汉语言文学专业
广告学专业
对外汉语专业
行政管理专业
劳动与社会保障专业
工商管理专业
市场营销专业
人力资源管理专业
国际经济与贸易专业
金融学专业
物流管理专业
信息管理与信息系统专业
电子商务专业
旅游管理专业
机械设计制造及其自动化专业
汽车服务工程专业
电子信息科学与技术专业
微电子学专业
计算机科学与技术专业
软件工程专业
网络工程专业
英语专业
日语专业
朝鲜语（韩国语）专业
应用化学专业
制药工程（生物制药）专业
药物制剂专业
中药学专业
建筑学专业
新生在入学后第一学期末可以根据本人意愿申请调转专业，按照转入专业的办学条件及要求参加考试；符合《吉林大学珠海学院本科学生转专业实施办法（试行）》规定条件的学生，可以转入到相关专业学习。
二、招生范围：按照国家计划面向全国30个省（自治区、直辖市）招生，凡符合全国普通高等学校招生统一考试报名条件的考生均可报考。
三、录取批次：在本科院校批次（独立学院）录取。
四、毕业证书及学位授予：全日制本科学制四年， 符合吉林大学珠海学院本科毕业条件者，颁发吉林大学珠海学院本科毕业证书，毕业证书以吉林大学珠海学院名称具印；对符合条件的学生颁发吉林大学珠海学院学士学位证书。
五、外语语种：部分专业课采用双语教学，适宜英语语种考生（在高中阶段学习的外语为英语的考生）报考，所有专业只招英语语种考生。
六、对于部分招生专业的说明：1、设有艺术类专业统一考试的省（自治区、直辖市），吉林大学珠海学院承认所在招生省份艺术类专业统一考试成绩；未设有艺术类专业统一考试的省（自治区、直辖市），吉林大学珠海学院承认普通高校艺术类本科专业加试合格成绩和合格证书。2、对录取到建筑学专业的考生，学院在新生入学后组织美术加试，加试成绩不合格者酌情调整到其他专业学习。
七、收费标准：学费标准为每生每年1.35万—1.6万元；住宿费标准为每生每年1500元；教材费另外收取。
说明：招生信息、招生计划以所在省（自治区、直辖市）招生办公室公布的招生信息、招生计划为准。
联系方式：吉林大学珠海学院招生办公室
地址：广东省珠海市金湾区草堂湾 邮编：519041
电话：0756—7626296 7626272 传真：0756—7626272
网址： Email:zhxqzsb@163.com
这些是从我们学校网站那里找到的，这是08年的招生简章。
短期内，吉大珠海学院不招大专，但从长远来说就不得而知了。
听我的同学说，他们曾在拱北看到年吉林大学珠海学院有招收专科学生的计划广告，但详细就不得而知了。
珠海的大学除了本科b类（吉林大学珠海学院/北京师范珠海分校/北京理工珠海学院），还有一些重本学校（中山大学/暨南大学/遵义医学院），大专的有广东省科干院和珠海城市职业学院。
科干院听说还可以，不过城市职业学院就相当一般了。
吉林大学毕业论文
1.吉林大学工商企业管理本科毕业论文格式
本科生毕业论文（设计）是本科学习期间独立分析问题、解决问题及初步进行科学研究能力的综合体现，也是创新意识、创新能力和获取新知识能力的综合检验，是学校授予学位的重要依据。
为了规范毕业论文（设计）的书写格式，提高撰写质量，制定撰写要求及书写格式。 一、毕业论文（设计）内容 毕业论文（设计）包含下列内容，其序号也表示相关内容在论文中的编排顺序。
1、封面 （1）论文题目 应准确反映论文的核心内容，言简意赅，字数不能超过30个汉字，必要时可加副标题。毕业论文（设计）题目需翻译成外文，写在汉字题目之下。
论文题目在封面的中间居中排列。 （2）学生姓名、班级与学号 学生姓名必须与本人有效身份证件一致，班级为自然班，用阿拉伯数字书写，学号用阿拉伯数字书写。
（3）学院与专业 学院与专业要写全称。 （4）指导教师 指导教师姓名后需附职称。
2、目录 目录由论文的章、节、参考文献、附录等序号、名称和页码组成，内容列出“章”、“节”二级标题即可，目录应单列页码，与正文页码分开。 3、论文摘要 摘要是论文的内容不加注释和评述的简短陈述，应以最简洁的语言介绍论文工作目的、研究方法、创新点和研究成果，以300—500字为宜。
摘要需用中外两种文字书写，外文摘要是中文摘要的翻译，写在中文摘要的下面。 4、论文正文 一般包括绪论（或前言）、论文主体、结论、参考文献、附录（必要时）等组成，绪论阐述选题的理论、实际意义及研究背景、研究现状、研究思路及研究方法、论文的整体结构安排等；论文主体是论文的核心部分，要求论点论据条理分明、逻辑严谨、语言精练；结论是对论文的归纳与总结，语言应简洁、准确、完整；凡论文引用、参考、借用他人成果，均须在参考文献中详细列出；附录是论文主体的补充说明，包括必要的图表、工程设计图纸、辅助性工具等。
5、其它说明 （1）毕业论文（设计）撰写必须遵照国家标准或本学科通用标准。 （2）如果毕业论文（设计）中使用了大量的专业性符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等，应编写成注释说明汇集表予以列出。
二、毕业论文（设计）书写格式及装订 1、毕业论文（设计）装订为横开本，使用统一的封面，左侧装订。毕业论文（设计）封面的中文题目、英文题目及学生姓名、班级、学号、学院、专业与指导教师等栏目，要用楷书书写，端正、整洁，有条件的学生可以打印输出。
2、目录格式 （空2行）（3号黑体） 目 录 （3号黑体，居中） 引言（或绪论）（或作为正文第1章，4号宋体，行距18磅，下同）………1 第 1章……………………………………………………………Y 第 1节……………………………………………………………Y ………………………………………（略） X *****（正文第X章）……………………………………………………Y 结论 ………………………………………………………………………… Y 致谢 ……………………………………………………………………… Y 参考文献……………………………………………………………………………Y 附录A ****（必要时） ……………………………………………………Y 图1 *****（必要时）………………………………………………………Y 3、摘要格式 中文摘要（4号黑体，居中） （空1行）（4号黑体） ****************（小4号宋体，1.5倍行距）*****************************************************************************************************************************。 （空2行）（小4号宋体） 关键词 *** *** *** ***（小4号宋体） 外文摘要（4号Times New Roman，居中） *********（小4号Times New Roman,1.5倍行距）********************************************************************* ***********************************************************************************************************************************. （空2行）（小4号Times New Roman） Keywords *** *** *** ***（小4号Times New Roman） 4、正文格式 第1章（作为正文第1章标题，用小3号黑体，加粗，居中，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行） 第1节（作为正文第1章，第1节标题，用小4号黑体，加粗，居中，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行） *********（小4号宋体）***********************************……… 1.1 ******（作为正文2级标题，用4号黑体，加粗） *********（小4号宋体）******………… 1.1.1 ****（作为正文3级标题，用小4号黑体，不加粗） *********（小4号宋体）***************************……… 5、结论格式 （空2行）（小3号黑体） 结 论（小3号黑体，居中） *********（小4号宋体，1.5倍行距）*******************************************************************………… 注：论文正文的页码从第1页开始，每个章节应另起页码，论文中涉及的图表一律使用宋体5号字。
6、致谢格式 （空2行）（小3号黑体） 致 谢（小3号黑体，居中） *********（小4号宋体，1.5倍行距）********。
转载请注明出处众文网 » 吉林大学珠海学院毕业论文管理系统