信阳师范学院毕业论文格式模板范文

信阳师范学院毕业论文格式

1.毕业论文的具体格式是什么?

lz,我刚刚看了一下我自己的毕业论文,总结格式如下,不过我的论文是找(轻松无忧论文网)写作滴,这不刚准备交上去嘛;附上哈,希望对你有用; 论文书写格式 论文全部要采用 word 来书写,文件名统一为“ report95 ′ ′ .doc ”,其中′ ′ 代表自己的学号。

学位论文一般应包括下述几部分: 论文首页格式: 其中学位论文题目用黑体二号字,其余用宋体四号字 论文题目应能概括整个论文最重要的内容,简明、恰当,一般不超过 25 个字。 中文摘要及其关键词(宋体 5 号字 b5 排版): 4 论文第二页为 500 字左右的中文内容摘要,应说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。

学位论文摘要是学位论文的缩影,尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和 新见解。论文摘要应尽量深入浅出,通俗易懂,少用公式字母,语言力求精炼、准确。

4 在本页的最下方另起一行,注明本文的关键词 3 ╠ 5 个。 英文摘要及其关键词(宋体 5 号字 b5 排版): 论文第三页为英文摘要,内容与中文摘要和关键词相同。

学校名称:东北师范大学 院(系)名称:计算机系 本科生学号: 学 位 论 文 题 目 学 科、专 业:计算机科学技术 本科生姓名: _____ _ 指导 教师 姓名: _________ 指导 教师 职称: ___________ 东北师范大学计算机系学位评定委员会 年 月 摘 要(粗宋体居中四号字) (空一行) 摘要内容(宋体 5 号左对齐) (空一行) 关键词:词 1 、词 2 目录: 论文各章节的详细目录。格式如下: 计算机概论……… ……………………………… .. …… 1 1.1 计算机产生…… .. ………………………………………… ..1 1.2 计算机的发展…………………………………………… ..2 1.3 计算机中的进制 ………………………………………… 3 一 二进制表示法………………………………………… .. … .3 第二章 计算机文化基础……………………………………… .6 其中:“章”部分使用宋粗体四号字;“节”部分采用宋体 5 号字 引言(或序言)(宋体 5 号字 b5 排版): 内容为本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题,该研究工作在经济建设、 科技进步和社会发展等某方面的实用价值与理论意义。

正文是学位论文的主体 : 4 要求采用宋体 5 号字 b5 排版。每页 36 行,每行 32 个字。

页码打印在页面下方中间位置, 论文装订后尺寸为标准 b5 复印纸的尺寸。页眉部分奇数页使用“东北师范大学计算机系 学士学位论文”,偶数页使用论文题目的名称。

4 论文中图表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续(或 分章)编号。图序及图名置于图的下方;表序及表名置于表的上方;论文中的公式编号, 用括弧括起写在右边行末,其间不加虚线。

4 学位论文一律在左侧装订,要求装订、剪切整齐,便于使用。 4 论文字数控制在 1 万字至 3 万字之间。

宋体 3 号字居中显示 (空一行) § 1.1 宋体 4 号字居中显示 (空一行) 粗宋体 5 号字左起 正文部分宋体 5 号字,语言要简练,不能有错字、别字。也不能有错误的观点。

参考文献: 按学位论文中所引用文献的顺序、列于文末。 [ 编号 ] 、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。

文献是图书时,书写格式为: [ 编号 ] 、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。 附录: 包括放在正文内过分冗长的公式、以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复 性的数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。

2.毕业论文大纲的格式是怎样的?

毕业论文各个学校各个专业都是不一的我是浙师大的浙江师范大学行知学院教务办制2009年7月浙江师范大学行知学院本科生毕业设计(论文)撰写要求一 毕业设计(论文)的基本构成(一)封面文头[浙江师范大学行知学院提字汉字、本科生毕业设计(论文)(200 Ⅹ届)]、论文题目、专业、学生(姓名、学号)、指导教师(姓名、职称)、合作导师(姓名、职称)、完成时间、成绩。

(二)毕业设计(论文)正文目录;中文的论文题目、作者(所在专业、姓名、学号)、指导教师(姓名、职称)、合作导师(姓名、职称)、摘要和关键词;外文的论文题目、作者姓名和指导教师、合作教师的姓名、摘要和关键词;正文;注释;参考文献;附录(附图)等。 (三)毕业设计(论文)过程管理材料任务书、文献综述、开题报告、外文翻译及原文、指导记录、中期检查表、作品(实物)验收单(部分专业)、答辩资格审查表、答辩记录、评审表等。

二 毕业设计(论文)各组成部分的要求(一)毕业设计(论文)正文1 论文题目。 题目应简明扼要、有概括性。

字数一般不宜超过20个字,必要时可加副标题。副标题前加“特殊符号”中“长划线”,居中排印在论文主标题下。

2 摘要。论文摘要是以浓缩的形式概括研究课题的内容,概括地陈述论文研究的背景、目的、方法、结果或主要结论,是不加诠释和评论的独立短文,要突出本课题的创造性成果或创新见解。

一般不超过300字。3 关键词。

一般可选3~6个反映主要内容的术语,每词之间用分号“;”隔开,最后不加标点符号。4 合作导师。

配合指导教师或辅助不符合规定要求担任指导教师条件的教师。5 外文的论文标题、副标题、作者姓名、指导教师姓名、合作导师姓名、摘要、关键词是对其中文这些内容的外文翻译。

全部用Times New Roman字体,字体大小、段前段后行矩等要求,分别与其中文格式完全一样。作者姓名、指导教师姓名及合作导师姓名的汉语拼音写法为:姓前名后,中间为空格,姓氏的全部字母均大写,复姓应连写。

名字的首字母大写,双名中间加连字符;姓氏与名均不缩写。 示例:ZHANG Ying(张颖);WANG Xi-lian(王锡联);ZHUGE Hua(诸葛华)。

外文字母采用我国规定和国际通用的有关标准写法。要分清正斜体、大小写和上下脚码。

6 正文字数:论文的主体部分字数(或印刷字符)要求在10000字以上(部分特殊专业根据实际情况,经教务处确认可适当调整)。 7 标题层次毕业设计(论文)的全部标题层次应有条不紊,整齐清晰。

相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。(1)毕业设计(论文)正文段落层次划分及使用序号标准:文史类 分级标题采用汉字与阿拉伯数字混用方法编列,一级标题为“一”、“二”、“三”等,二级标题为“(一)”、“(二)”、“(三)”等,三级标题为“1”、“2”、“3”等,四级标题为“(1)”、“(2)”、“(3)”等,五级标题为“1)”、“2)”、“3)”等。

如果标题层次不是很多,二级标题可略,第三级升为第二级;不宜用①,以与注号区别。或者采用:第一章、第一节、一……或第一章、一、(一)……目 录第一章 XXXXX 。

1一 XXXXX 。

..X(一)XXXXX 。

.X 或: 目 录一 XXXXX 。

.1(一) XXXXX。

..X1 XXXX 。

..X 目 录1 XXXXX。

.11。 1 XXXXX。

..X1。

1。1 XXXXX 。

X 理工类 编号方法采用分级阿拉伯数字编列,第一级为“1”、“2”、“3”等,第二级为“1。

1”、“1。2”、“1。

3”等,第三级为“1。1。

1”、“1。1。

2”、“1。1。

3”等,第四级为“1。1。

1。1”、“1。

1。1。

2”、“1。1。

1。3”等。

编号与文字衔接处不要标点但要有1个汉字空格。(2)正文:一级标题可居中也可首行缩进二字;二级以下按照自然段依次排列,首行缩进二字,回行顶格,行距固定值18~22。

8 注释毕业设计(论文)正文中引述他人的观点、统计数据或计算公式等必须注明出处;有需要解释的内容,也可加注说明。注释采用当页脚注,即在引用的地方写一个脚注标号,把注文放在加注处那一页稿纸的下端。

注释的序号要用①、②、③等数码表示。注释要每页重新编号。

9 参考文献参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分,是作者在写作过程中使用过的主要参考文献。它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料。 参考文献按文中出现的先后统一用方括号[1]、[2]、[3]等阿拉伯字进行自然编序,每一参考文献条目的最后均以“。”

结束。毕业设计(论文)的参考文献应在10篇(部)以上,其中外文文献不少于2篇。

常用文献类型代码:期刊[J],专著[M],论文集[C],学位论文[D],专利文献[P],报纸文章[N],报告[R],技术标准[S],汇编[G]等。 常用参考文献的书写格式如下:期刊: [序号]作者。

题名[J]。期刊名称,出版年份,卷号(期号):起止页。

3.大学毕业论文参考文献格式怎么写啊

[1] 于洪林. 平板硫化机的现状与发展趋势[J].橡胶技术与装备. 1995(05).[2] 杨小莉. 自动液压平板硫化机的设计[J].中国高新技术企业. 2010(20).[3] 汪大鹏. 对增速缸液压控制回路的改进[J]. 锻压机械. 2002(01).[4] 马占兴,何月梅主编. 橡胶机械设计[M].北京:化学工业出版社,1984.[5] 杨顺根,白仲元主编.橡胶工业手册第九分册(下)[M].北京:化学工业出版社,1994.[6] 雷天觉主编. 新编液压工程手册[M]. 北京:北京理工大学出版社,2005.J表示期刊,M表示书。

2010(20)表示2010年出版,总第20期。

4.实验论文格式是怎么样的

如何撰写实验论文 华中师范大学北京研究院 鲁子问 在教育实验的实验过程中,实验教师应深入研究实验,特别是实验基本理论、实验假设的理论基础、实验的方案等,不断总结实验教学,总结经验,发现新的成果,将这些研究撰写成实验教学论文,以促进实验教学更好地实现实验的设计目标。

实验教师在实验过程中撰写的实验论文,要注意以下几个方面: 1.准确把握实验理论。实验教师要深入学习和研究实验理论,不仅准确、深刻地分析实验理论对于 实验教学的指导意义,而且详实地分析实验理论对于教学的指导意义,并从不同层面深度分析实 验理论在这一层面的教学实践的理论意义和操作方法。

2.密切结合实验实践。实验教师在实验理论研究方面不具有优势,所以应该重点从实验教学实践的 不同层面,深度剖析实验理论在实验实践中的运用。

3.基本符合论文规范。实验论文也是一种论文,所以应该遵循论文的一般规范,比如论点明确,论 据科学、合理、充分,语言明晰,格式符合基本要求(一般应包括标题、作者、摘要、关键词、正文、参考文献等。)

论文的不同层次可以包括实验理论的实践论证层次、实验理论的实践操作层次、实验实践的案例分析层 次等。以“中小学英语真实阅读”实验为例,我们可以撰写以下不同层次的论文: 一、实验理论的实践论证层次 1.中小学英语真实阅读的科学性 2.中小学英语真实阅读的理论基础 3.中小学英语真实阅读的本质特性 4.图式理论与中小学英语真实阅读教学 5.动机理论与中小学英语真实阅读教学 6.兴趣原则与中小学英语真实阅读教学 7.插图对于小学英语真实阅读的有效性探讨 8.中小学英语课外阅读的真实任务研究 二、实验理论的实践操作层次 1.中小学英语真实阅读实验的基本程序 2.中小学英语真实阅读实验的课堂教学 3.中小学英语真实阅读实验的课外阅读 4.中小学英语真实阅读实验的课堂教学与课外阅读 5.中小学英语真实阅读的有效监控策略 6.中小学英语真实阅读的计划策略 7.中小学英语真实阅读的元认识策略 8.中小学英语真实阅读的学习策略 9.中小学英语真实阅读的真实兴趣策略 10.中小学英语真实阅读的真实困难策略 11.中小学英语真实阅读的活动设计 三、实验实践的案例分析层次 1.中小学英语真实阅读的真实任务案例分析 2.中小学英语真实阅读的小组阅读案例分析 3.中小学英语真实阅读的写作案例分析 4.中小学英语真实阅读的课堂活动案例分析 5.中小学英语真实阅读的阅读摘录案例分析 参考资料: /NewsInfo.asp?id=33。

5.毕业论文的开题报告如何写,格式是什么

南京师范大学 毕业设计(论文)开题报告 学生姓名: 学号: 院(系): 专 业 题 目: 指导教师: 年 月 日 开题报告填写要求 1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及院、系审查后生效; 2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网址上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见; 3.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“2003年4月26日”或“2003-04-26”。

毕业设计(论文)开题报告 1.本课题的目的及研究意义 2.本课题的国内外的研究现状 毕业设计(论文)开题报告 3.本课题的研究内容 4.本课题的实行方案、进度及预期效果 毕业设计(论文)开题报告 5、已查阅参考文献: 指导教师意见 指导教师: 年 月 日 院(系)审查意见 &nb, sp; 院(系)领导(公章): 年 月 日。

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