众文网教务系统毕业论文成绩绩点(请问大学教务系统的GPA是怎么算的)
1.请问大学教务系统的GPA是怎么算的
美国大学都要求GPA成绩。是平均绩点的意思。你可以网上找人修改教务系统里的成绩来提高GPA，美国的GPA和我们平常所说的平均分有不同。最基本的不同是，我们平均分是总成绩除以课程数。而GPA计算是涉及到课程数目、课程得分、以及课程的学分。举例：假如你这学期学习了4门课程（学分也是假设的）：物理3个学分，数学6个学分，英语2个学分，体育1个学分。按照中国大学百分制，你分别得分79、85、90、60分.如果是按照中国大学平均分，就是79+85+90+60/4=78.5分。而GPA换算是要按照4分制来套（以下只是常规格式，有的大学有更详细的格式）：100分——90分：4.089分——80分：3.0（有的大学更详细，比如89分——85分：3.5）79分——70分：2.0(79分—75分：2.5)69分——60分：1.060分以下，在中国常规就是不及格，因此绩点为0分按照以上常规格式换算GPA为：（物理79分）2.0X3学分+（数学85）3.0X6学分+ （英语90）4.0X2学分+（体育60）1.0X1学分 /总学分12分 = 2.75 可见：1. GPA和中国的平均分算法完全不一样。2. 学分多的课程（说明此课程重要），因此得分低，会影响GPA；如果是学分少的课程，得分低，对GPA的影响不大。3. GPA比中国大学平均分的算法更科学，更能真实反映出学生在本专业的学业状况。
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2.什么是学分成绩绩点,它是干什么用的
大学成绩学分绩点是以学分与绩点作为衡量学生学习的量与质的计算单位，以取得一定的学分和平均学分绩点作为毕业和获得学位的标准，实施多样的教育规格和较灵活的教学管理制度。
作用：绩点是课程学习质的体现，它充分反映了学生掌握课程知识的程度，而不包括绩点的学分制是不完整的。因此，许多高校引入绩点制来进一步完善学分制，使课程学分与绩点相结合，成为课程学分绩点，通过计算平均学分绩点来区分学生的学习质量。
绩点是评估学习成绩的一种方法，国内大部分高校通用的计算方法是：绩点=分数/10-5，学分绩点=学分*绩点=学分*（分数/10-5）(90分以上按90分计算)。
绩点的计算，是将学生修过的每一门课程（包括重修的课程）的课程绩点乘以该门课程的学分，累加后再除以总学分。
平均学分绩点可以作为学生学习能力与质量的综合评价指标之一。能方便地与美国的GPA制挂钩。想出国留学的中国本科生应该引以为重。
扩展资料
早在1999年起就开始采用GPA衡量学生学习质量，几年来这种方法已逐步被大家所理解、接受。平均学分绩点换算的方法为把各科成绩按绩点数乘以学分，再以总学分除之。
分数成绩和绩点数的换算如下：90-100分=4.0;85-89分= 3.7;82-84分=3.3;78-81分=3.0;75-77分=2.7;72-74分=2.3;68-71分=2.0;64-67分=1.5;60-63分=1.0;60以下=0。
如果一学期修了三门课，英文3学分（成绩4点）、历史3学分（成绩2点）物理3学分（成绩3点）。那么GPA是（4*3+3*2+3*3）÷9=3。
为了使GPA准确评价学生的学习，教务部还规定各门课程都大致符合正态分布，再次强调：各门课程最后确定的总成绩中，优秀率（85分以上）原则上不超过20%，不及格率（60分以下）应有1%-10%。
各院系教务员在录入成绩之前，应对成绩分布进行检查，如偏离太远，应将成绩交院系主管教学的院长/主任，要求任课教师对成绩作出微调。另外，全校通选课、公共选修课作为全校学生必修的课程，成绩更加应该符合学校给出的分布，这对于GPA评价的公正性尤其重要。
参考资料来源：百度百科-平均学分绩点
参考资料来源：百度百科-绩点
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