华中农业大学优秀毕业论文有钱吗

华中农业大学优秀毕业论文(华中农业大学优秀博士论文有什么用)

1.华中农业大学优秀博士论文有什么用

只是荣誉而已,表示你做的论文很优秀,但是吧实质性的奖励是没得的,只有奖状

“全国优秀博士学位论文评选”(简称“全国百篇”)是在教育部和国务院学位委员会的直接领导下,由教育部学位管理与研究生教育司组织开展的一项工作,旨在加强高层次创造性人才的培养工作,鼓励创新精神,提高我国研究生教育特别是博士生教育的质量。全国优秀博士学位论文评选是对博士培养质量进行监督和激励的一项重要举措,对培养和激励在学博士生的创新精神,促进我国博士生培养质量的提高具有积极的作用。该评选自1999年开始,至2013年以后不再开展。

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2.华中农业大学经济管理学院的人才培养

学院秉承“勤读力耕,立己达人”的育人传统,坚持科研、教学与实践的紧密结合,人才培养质量不断提高。农业经济管理学科点研究生培养质量在全国同类学科中名列前茅。有1篇博士学位论文被评为全国优秀博士学位论文,另有1篇获提名,12篇博士学位论文被评为湖北省优秀博士论文,5篇硕士学位论文被评为湖北省优秀硕士论文,67篇学士学位论文被评为湖北省优秀学士学位论文。在全国英语竞赛、全国数学建模竞赛、全国“挑战杯”竞赛等活动中有40余人次获奖。学院毕业生中涌现出一大批在社会中产生重大影响的杰出人才,如我国加入WTO农业谈判专家组组长、国家杰出青年基金获得者程国强,我国加入WTO农业谈判官方组组长、中国驻联合国粮农组织总干事马有祥,广东省“十佳青年”罗必良,湖北省“十佳青年”王红玲等。 学院坚持育人为本,厚德重行的育人特色,不断探索以实践育人的有效途径。从1990年开始,学院坚持23年实施“爱心支教工程”、“爱心阳光工程”、“爱心夕阳工程”、“爱心花朵工程”、“爱心帮教工程”等五大名牌工程,培养了以党的十七大代表、中国十大杰出青年、在西部山区义务支教用爱心感动中国的CCTV2004感动中国年度人物徐本禹,《我向总理说实话》一书的作者、用责任仗义执言、第一个致信总理发出“农村真穷、农民真苦,农业真危险”的《南方周末》2000年度人物李昌平等为代表的大批具有高度社会责任感的优秀学生。

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3.什么是国家理科基地班

国家理科基地班

2001年4月30日 10:43

本专业培养能从事中医基础学科的教学与科研及中医临床医学研究的高级专门人才。由基础医学院管理。

本专业以上海交通大学为依托,前两学年在上海交通大学学习数、理、化、外语及必要的基础课程及人文课程。从第三学年起回校实行导师制,除学习中医学及现代医学基础的基本训练外,将接受整理中医文献、研究古典医籍的基本训练,还学习现代医学基础实验技术与方法,掌握科学研究的基本知识与能力,并安排一定时间的临床实习。在第六、第七年进入专题毕业实习。在导师的指导下,开展教学实践活动及课题研究工作,进行课堂教学试讲和完成毕业论文。对于各方面名列前茅,成绩优秀者,将推荐直升博士生。

为确保基地班生源质量,将在录取中医学七年制的学生中选取最好的学生进入基地班。

4.廉洁修身论文怎么写

近期读了大学版的《廉洁修身》,我不禁感触良多:为什么这么多人抵不住金钱的诱惑?为什么他们在青年时代是那样地抵制贪污腐败的现象,但当他们成为主角时,却是那样义无反顾地深陷下去?为什么…让我们来探究一下。

我国宋代司马迁写过“侈则多欲。君子多欲,则贪幕富贵,枉道,速祸;小人多欲,则多求,妄用,丧身,败家。是以居官必贿,居乡必盗。故曰:‘侈,恶之大也。’”英国阿克顿说过:“权力导致腐败,绝对权力导致绝对腐败。”

众所周知,南宋时贪脏受贿、卖官鬻爵的贾似道,明朝时阿谀奉承、卑鄙虚伪的严嵩,清代巧取豪夺聚敛巨财的和珅,这些贪官已经在历史上留下了臭名昭著的一笔。

可见腐败并不是在我们这个时代才突出的,也不是在我国才突出的。

中共十一届三中全会以来,我国改革开放和社会主义现代化建设一日千里,取得了重大进展,综合国力明显增强。与此同时,腐败现象在社会各个领域在不断蔓延。是什么原因呢?

作为当代的大学生,我们也受到了权力腐败、职务腐败、学术腐败等腐败现象的冲击,举个我们或多或少都有感受的例子吧:某大学在每个暑期都有组织学生去企业实习,去丰富一下阅历,让他们有锻贪污腐败炼自身的机会。而且每次去的人都是经过层层筛选的,但有一次校领导把筛选人这个权力下放到一个学生干部手中。这个学生干部不顾先前 “谁有能力就谁去”的选人原则,而是按照选手与自己关系的亲密程度选人。虽然表面上我们是有参与到其中,但是背后又搞暗箱操作,因为最后的人选都不是公认的可以去参加的选手,从而使得很多人都愤愤不平。这种现象我们并不少见,虽然我们在心里感到愤愤不平,但都会觉得社会就是很不公平的,也就不会长时间放在心上了。

从以上可见,加强大学生的廉洁修身也有一定的艰巨性。首先,社会上的腐败现象不断地冲击大学生,给大学生造成心理矛盾;其次,由于腐败由来已久,它已经成为人们很平常的一种认识,而认为腐败是不可避免的,腐败的“合理性”会导致大学生对腐败现象的免疫力下降;另外,廉洁修身的认知矛盾可能会弱化大学生防腐败的坚定性;同时,家庭背景也会影响大学生的廉洁修身教育。

如同早晨八九点钟的太阳的我们——大学生,拥有光明的前途,充满美好的希望,如何担当起未来的期待?我们应该正视这种贪污腐败的现象从本身做起,从小做起。想想正在山区支教的人我们会更有动力的。2004年感动中国十大杰出人物——徐本禹,出身于一个贫穷的农民家庭,1999年考入华中农业大学农业经济专业,作为一个特困生,他得到了很多人的帮助。2003年他考取了华中农业大学硕士研究生,但他却放弃了深造的机会,毅然来到条件艰苦的贵州省大方县大水乡大石小学支教,他用他的行为告诉我们,生命也可以这样的有意义。如果说眼泪是一种财富,那徐本禹就是一个富有的人,他让许多人泪流满面。他从繁华的城市,走进大山深处。他用大学生稚嫩的肩膀,扛住了贫穷和孤独,扛住了本来不属于他的责任。也许,一个人的力量还不能让孩子的眼睛铺满阳光,但爱被期待着,徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。

作为当代的大学生,我们具有廉洁修身的可塑性。青年的人格尚处于为定型阶段,是处于从不成熟走向成熟的阶段,它使大学生获的独立指导和调控自己行为的可能性。另外,廉洁修身是人生美的的一部分,它在任何人身上都不可能孤立存在,总需要人生的其他美德加以烘托和支持,需要丰富的道德储备作为基础。在大学生身上,虽然有某些道德上的不足,但更多的是道德上的优势,如大学生对国家的责任感(近期大学生对奥运的支持,整个宿舍挂满五星红旗,就可以看出这点)、对同类的同情,对父母的义务等,这些美德伟大学生的廉洁修身提供了伦理资本,使大学生的廉洁修身的可塑性大大加强。再者,日益激烈的社会竞争为大学生的廉洁修身提供了外在压力。因为一个人在社会上生存,不仅需要硬实力,还需要软实力,社会对素质的要求也越来越突出。最后,社会理想人格也为大学生廉洁修身提供了榜样示范,因为现阶段大学生推崇的是知识、文化、修养和财富兼备的理想人格。

大学生是社会主义事业的接班人,要成为国家的栋梁之才,廉洁修身非常重要,我们要培养公仆意识,不为私心移节;要提升忧患意识,不为懈怠误事;要增强参与意识,不为应付学习。

5.武汉设计工程学院一六年是几本

三本院校,二本招生 武汉设计工程学院(原华中农业大学楚天学院)概况 办学指导思想与定位:学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持立足湖北、辐射华中的区域服务办学定位,坚持“育人为本、质量至上、特色立校”的办学理念,以学科专业建设为龙头,以复合应用型高级专门人才培养为根本,以创新办学体制机制与人才培养模式为动力,以内涵建设为重点,不断提高人才培养质量和办学水平,努力建设多科性、有特色、高水平教学型本科院校。

办学历史与特色:2004年春,经湖北省教育厅批准,学校与湖北美术学院合作举办独立学院湖北美术学院艺术设计学院。因国家教育政策调整,2006年4月,经教育部批准设立,以普通本科教育为主体,由华中农业大学与武汉冈部投资有限公司合作举办独立学院华中农业大学楚天学院。

2014年,学校申请转设为民办普通高校,经湖北省人民政府申报,教育部专家组来校进行了评估。2015年4月28日,教育部批准转设为独立设置的全日制普通本科高校并更名为武汉设计工程学院。

中国工程院院士陈焕春任院长,留美归国学者程凡任董事长。设有艺术设计学院、成龙影视传媒学院、环境设计学院、食品与生物科技学院、信息工程学院、商学院、公共基础课部。

基于特殊的历史发展轨迹,学校秉承了“百年学府”华中农业大学110余年办学经验的深厚积淀和严谨、朴实的治学精神,兼收并蓄湖北美术学院“敏行致美”独特的办学文化,学科交叉融合的专业特色逐步显现,设计类、食品生物工程类等重点建设专业有一定特色和影响。在这里,科学与艺术、传统与现代、严谨与浪漫相互融合,优势互补,相得益彰,融汇贯通,更有助于培养学生的智商、情商、专业技能等综合素质。

专业建设:学校现有20个本科专业,面向全国统一招收全日制普通高中应届毕业生,现有在校生8218名,其中艺术生近4000名。形成了以艺术学、工学为重点,工、艺、文、经、管、农等多学科相结合的专业体系。

着力推进艺术类与其他学科专业交叉融合,柔性设置专业方向,拓展专业内涵和服务面向;按照“一个整合三个增加”的原则,统筹制订了具有独立学院特点的专业人才培养方案;着力加强实践教学条件建设,建成艺术设计、食品与生物等功能较为完善的实验教学中心和一批稳定的校外教学实习基地;立项开展省级和校级重点特色专业建设。 师资队伍:学校现有专任教师474人,外聘教师85人。

专任教师中具有高级职称的教师188人,具有研究生以上学历的教师333人。重视教师引进质量,引进一批重点大学优秀毕业研究生和高素质的“双师型”教师;设立专业首席教授岗,实行讲座教授制,从国内外“柔性”引进发展急需的高层次人才;大力提升教师教学水平与科研能力,实行青年教师导师制、优秀教师支持计划,选送青年骨干教师到国(境)内外著名大学开展学术研修、企业挂职、合作科研;完善教师使用机制,严格教师考评制度、职称评审制度,开展青年教师讲课竞赛、教学质量评奖等工作,构建了有利于优秀人才脱颖而出的机制环境。

教学条件与利用:校园建筑面积250738.82平方米,多媒体教室、语音室座位数7630个;图书馆纸质藏书69.7万册,生均84.5册;中文电子图书88万余册。近四年,学校教学行政用房面积增加6.6万m2,增加了153%;图书资料增加30.2万册,增加了544%;仪器设备值净增1676万元,增加了214%。

所有教室配备了多媒体设备和空调,运动场和大学生文体中心设施齐全,现代化的新图书馆已建成,计算机网络覆盖校园,全面使用教务综合管理系统。 教学过程及管理:(1)加强课程教材建设。

按照“削枝强干、系统优化、整合集成”原则,整合优化课程教学内容,立项建设40门校级优质课程,选用新教材比例为50.7%,选用优秀教材比例为54.2%。(2)强化实践育人。

构建了“体验与认知—探究与综合—应用与创新”梯度实践教学体系,实验项目开出率达100%,实践教师本科以上学历者占98.7%,毕业论文(设计)质量较高。(3)推进教学研究与改革。

设立教改专项资金,在研省级教学研究项目19项,校级项目38项。(4)规范教学管理。

学校建立了教学环节质量标准体系、教学工作规范体系和考核评估体系;坚持领导深入一线听课、教学督导、经常性教学检查和专项检查、学生全员评教、学生信息员制度等;不断完善教务、学工“四个一”工作机制,抓教风、严考风、促学风, 教学环境优良,学习氛围浓郁。 科学研究:学校制定了教学研究项目和科学研究项目管理办法,设立科研启动资金,要求全体教师开展教学研究,鼓励专业教师开展科学研究。

近四年,学校教师共承担教学研究和科研项目167项,其中主持和参与国家级项目2项,省部级项目33项;与企业合作,承担校企合作研究项目29项;教师在公开刊物、科研论文609篇,出版编著教材148部,师生共获国家实用新型4项。 人才培养:人才培养初显成效,已有五届毕业生7700余人。

学生在校期间参加各级各类比赛屡创佳绩,在数学建模、实验技能、艺术设计等各类竞赛中获得各种奖励680项,其中国家级奖励236项。

6.华中农业大学mpa教育中心怎么样

华中农业大学公共管理教育历史悠久。我校公共管理教育源于1961年的土地利用规划专业,1981年在全国率先恢复建立土地管理专业,1987年获得全国第一个土地资源管理硕士点,2003年获得全国第三个土地资源管理博士点,2006年获得公共管理一级学科硕士学位授权点,2010年获得公共管理硕士专业学位授权(学位〔2010〕32号)。

华中农业大学公共管理学科门类齐全,支撑条件完备,具备MPA教育条件。目前,华中农业大学拥有公共管理类二级学科博士点1个(土地资源管理)、农林经济管理类二级学科博士点1个(土地经济管理)、公共管理一级学科硕士学位授权点1个,形成了以土地资源管理省级重点学科和品牌专业为依托,农业经济管理、经济学、社会学、教育经济与人力资源管理等相近的硕士学位授权点为支撑的学科体系,公共管理图书资料、实验室为MPA教育提供了良好的条件。

华中农业大学公共管理师资队伍实力雄厚,具有丰富的理论与时间相结合的创新人才培养经验。目前,拥有教育部新世纪优秀人才4人,“土地转换管理问题研究”湖北省中青年创新团队1个,专业教师59人,其中高职教师80%、具有博士学位的占75%;近5年主持国家自然科学基金、国家社会科学基金20余项,政府咨询决策课题170余项。

华中农业大学公共管理积累了人才培养经验,培养质量高,为全国输送了一大批高级专门人才。经过近50年的专业积累,已经总结出理论与实践相结合,宽口径、复合型、应用型、创新型公共管理人才培养模式,为国土资源部、住房建设部、农业部、全国高等学校和管理部门培养了一大批专门人才。自2000年以来,本学科点1名博士获得全国优秀博士学位论文提名奖,3名博士获得湖北省优秀博士学位论文奖。

华中农业大学MPA教育中心所制定的人才培养方案和相应的管理制度完善,能够确保MPA教育的稳定发展。该中心确定的土地资源管理、教育经济管理等方向特色鲜明,并积累了比较丰富的经验,能满足中西部社会经济发展对公共管理高级人才需求。

7.请问论文结尾处参考文献中的著作需要加书名号吗

因为每个地方的要求都不一样。

是学校的毕业论文,你可以到大学的教务处网站上看看,对电子版本的论文有非常详细的要求。 以下为例 华中农业大学学士学位论文撰写规范(暂行) 学士学位论文(设计说明书)是学生在教师的指导下经过调查研究、科学实验或工程设计,对所取得成果的科学表述,是学生毕业及学位资格认定的重要依据。

其撰写在参照国家、各专业部门制订的有关标准及语法规范的同时,应遵照如下规范: 1.论文结构及写作要求 论文(设计说明书)应包括封面、目录、题目、中文摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词、正文、参考文献、致谢和附录等部分。 1.1 目录 目录独立成页,包括论文中全部章、节的标题及页码。

1.2 题目 题目应该简短、明确、有概括性。论文题目一般中文字数不超过25个字,外文题目不超过15个实词,不使用标点符号,中外文题名应一致。

标题中尽量不用英文缩写词,必须采用时,应使用本行业通用缩写词。 1.3 摘要与关键词 1.3.1 摘要 摘要是对论文(设计说明书)内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要说明研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等,是一篇具有独立性和完整性的短文。

摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语,不标注引用文献编号。中文摘要一般为300字左右。

1.3.2 关键词 关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准),一般列3~8个,按词条的外延层次从大到小排列,应在摘要中出现。中英文关键词应一一对应。

1.4 论文正文 论文正文包括前言、论文主体及结论等部分。 1.4.1 前言 前言应综合评述前人工作,说明论文工作的选题目的、背景和意义、国内外文献综述以及论文所要研究的主要内容。

对所研究问题的认识,以及提出问题。 1.4.2 论文主体 论文主体是论文的主要部分,应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。

1.4.3 结论(结果与分析) 结论是对整个论文主要成果的归纳,应突出论文(设计)的创新点,以简练的文字对论文的主要工作进行评价。若不可能作出应有的结论,则进行必要的讨论。

可以在结论或讨论中提出建议、研究设想及尚待解决的问题等等。结论作为单独一章排列,不加章号。

1.5 参考文献 参考文献反映论文的取材来源、材料的广博程度。论文中引用的文献应以近期发表的与论文工作直接有关的学术期刊类文献为主。

应是作者亲自阅读或引用过的,不应转录他人文后的文献。 1.6 致谢 向给予指导、合作、支持及协助完成研究工作的单位、组织或个人致谢,内容应简洁明了、实事求是,避免俗套。

1.7 附录 不宜放在正文中但有重要参考价值的内容(如公式的推导、程序流程图、图纸、数据表格等)可编入论文的附录中。 2.书写及打印要求 2.1 论文书写 论文(设计说明书)要求统一使用Microsoft Word软件进行文字处理,统一采用A4页面(210*297㎜)复印纸打印。

其中上边距25㎜、下边距25㎜、左边距25㎜、右边距25㎜、页眉15㎜、页脚15㎜。字间距为标准,行间距为单倍行距。

页眉内容统一为“华中农业大学学士学位论文(设计)”,采用宋体小五号斜体字居右排写。 页码在下边线下居中放置,用小五号字体。

目录、摘要、关键词等文前部分的页码用罗马数字(Ⅰ、Ⅱ……)编排,正文以后的页码用阿拉伯数字(1、2……)编排。 论文错漏按正式出版物要求不能大于万分之一。

2.2 目录 目录应包括论文中全部章节的标题及页码,含摘要与关键词(中、外文)、正文章、节题目(农、理、工科类要求编写到第3级标题,即□.□.□。文、法、经、管科类可视论文需要进行,编写到2~3级标题)、参考文献、致谢、附录等。

目录题头用四号黑体字居中排写,隔行书写目录内容。目录中各章节题序及标题用五号宋体。

目录打印示例见附录。 2.3 摘要与关键词 中、外文摘要与关键词单独成页置于目录后,编排上中文在前,外文在后。

摘要、关键词题头均用四号黑体字居中排写,隔行书写具体内容,内容文字用五号宋体字,英文用Times New Roman。关键词各词条间用分号“;”隔开。

2.4 论文正文 2.4.1 章节及各章标题 章节标题应突出重点、简明扼要,字数一般在15字以内,不使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词,对必须采用者,应使用本行业的通用缩写词。

2.4.2 层次 层次根据实际需要选择,以少为宜。各层次标题不得置于页面的最后一行(孤行)。

层次代号格式要求参照表2-1和表2-2。 表2-1 农理工科类论文层次代号及说明 章 1□***** 顶格,四号黑体 节 1.1□***** 顶格,小四号黑体 条 1.1.1□***** 顶格,五号黑体 款 1.1.1.1□***** 顶格,五号黑体 □□******************************* 首行空两格,五号宋体 项 (1)**** 顶格,五号宋体 □□******************************* 首行空两格,五号宋体 表2-2 文法经管类论文层次代号及说明 章 一、***** 顶格,四号黑体 节 (一)**** 顶格,小四号黑体 条 □□1.***** 空两格,五号黑体 □□******************************* 空两格,五号宋体(正文) 款 □□(1)**** 空两格,五号黑体。

华中农业大学优秀毕业论文

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