本科毕业论文写不出来怎么办

本科毕业论文写不出想死(毕业论文写不出来怎么办啊?)

1.毕业论文写不出来怎么办啊 ?

1.确定自己的主题 2.根据自己的主题,搜集大量的有用的材料 3.了解论文的格式 附:论文格式 广义来说,凡属论述科学技术内容的作品,都称作科学著述,如原始论著、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。

但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要,但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。

下面仅就原始论著的撰写谈一些体会,同时对如何做好学术报告也谈一些经验。在讨论原始论著写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。

我主要谈的是写作中容易发生的问题和经验,是写作道德和书写内容的规范问题。 论文写作的要求 下面按文章结构的顺序依次叙述。

(一)题目 科学论文都有题目,不能“无题”。题目一般20字左右。

题目大小应与内容符合,尽量不设副题,不用第l报、第2报之类。题目都用直叙口气,不用惊叹号或问号,也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。

(二)署名 科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。

严格意义上的作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人,应该是能解答文章的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上,那就应该以贡献大小依次排列。

署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为作者,也可以一般致谢。

行政领导人一般不署名。 (三)引言 是引人入胜之言,很重要,要写好。

一段好的引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出立题依据、基础、背景、研究目的。

要复习必要的文献,写明问题的发展,文字要简练。 (四)材料与方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格,写出实验方法、指标、判断标准等,写出实验设计、分组、统计处理方法等。

这些按杂志规定办即可。 (五)实验结果 应高度归纳,精心分析,合乎逻辑地铺叙。

应该去粗取精,去伪存真,但不能因不符合自己的意图而主观取舍,更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所取得的数据,在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。

而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因,不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下,同一时期的实验数据一并废弃,不能只废弃不合己意者。

实验结果的整理应紧扣主题,删繁就简,有些数据不一定适合于这一篇论文,可留作它用,不要硬行拼凑到一篇中。行文应尽量采用专业术语。

能用表的不要用图,可以不用图表的最好不要用图表,以免多占篇幅,增加排版困难。文、表、图互不重复。

实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代,不要随意丢弃。 (六)讨论 是论文中比较重要,也是比较难写的一部分。

应统观全局,抓住主要的有争议问题,从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理,而不要重复叙述实验结果。

应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论,表明白己的观点,尤其不应回避相对立的观点。讨论中可以提出假设,提出本题的发展设想,但分寸应该恰当,不能写成“科幻”或“畅想”。

(七)结语或结论 应写出明确可靠的结果,写出确凿的结论。文字应简洁,可逐条写出。

不要用“小结”之类含糊其辞的词。 (八)参考文献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。

列出参考文献的目的是让读者了解研究命题的来龙去脉,便于查找,同时也是尊重前人劳动,对自己的工作有准 确的定位。因此这里既有技术问题,也有科学道德问题。

一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法;在结果中有时要引上与文献对比的资料;在讨论中更应引上与本文有关的各种支持的或有矛盾的结果与观点等。

一切粗心大意,不查文献;故意不引,自鸣创新;贬低别人,抬高自己;避重就轻,故作姿态的做法都是错误的。而这种现象现在在很多文章中还是时有所见的,这应该看成是科研工作者的大忌。

其中,不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的。有些做法则比较隐蔽,如将该引在引言中的,把它引到讨论中。

这就将原本是你论文的基础或先导,放到和你论文平起平坐的位置。又如科研工作总是逐渐深入发展的,你的工作总是在前人工作基础上发展起来做成的。

正确的写法应是,某年某人对本题做出了什么结果,某年某人在这基础上又做出了什么结果,现在我在他们基础上完成了这一研究。这是实事求是的态度,这样表述丝毫无损于你的贡献。

有些作者却不这样表述,而是说,某年某人做过本题没有做成,某年某人又做过本题仍没有做成,现在我做成了。这就不是实事求是的态度。

这样有时可以糊弄一些不明真相的外行人,但只需内行人一戳,纸老虎就破,结果弄巧成拙,丧。

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2.我大学四年没挂过科,但是毕设做不出来,毕不了业了,我该怎么办啊

每年的大学毕业季,又会有许多的大学生因为毕设做不出来而感到焦虑,此时,学生不应该自暴自弃,可以请教同学,或者毕设老师,也可以请教上届的学长学姐,只要用心,态度端正,别人都会帮你的。而且自己虚心地学习,很多难关都会度过的,切不要急躁和灰心。

毕设反映了学生的综合运用所学理论、知识和技能解决实际问题的能力,因此,需要学生们重视起来。在教师指导下,学生就选定的课题进行工程设计和研究,包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等,最后提交一份报告。

应尽量选与生产、科学研究任务结合的现实题目,亦可做假拟的题目。学生只有在完成教学计划所规定的理论课程、课程设计与实习,经考试、考查及格后始可进行。是评定毕业成绩的重要依据,学生通过毕业设计答辩,成绩评定及格才能毕业。

可以从以下几个方面思考毕设:

1、学科教学的延伸。例如:结合电气控制线路,要求学生设计机械动力头控制电路并安装调试。结合数字电路进行逻辑电路的设计与装接。

2、多学科的综合。结合某专业学科确定一个综合课题,假如课题较大,可分解为几个子课题,交由不同的小组完成,最后再整合成一个完整的课题。例如,机电专业可设计以下课题:大型城市的交通信号灯指示。这个课题就可分为以下两个子课题:PLC控制的信号灯显示、信号长短计时的时钟电路。

3、结合生产实际。学校可以和一些单位联合,共同开发一批有实用价值、适合学生设计的课题,甚至可以以某些单位的某项生产任务作为设计课题。学校应注重课题资料的积累,尽量选取最适合教学内容又贴近生产实际的课题,完成资料库的建设,为今后课题的不断完善创造良好的基础。

4、毕业设计既涉及理论知识又涉及实际操作技能。因此指导教师既要能从理论上指导,又能给予实践上的帮助。学校应配备足够的指导教师以满足设计的需要。学校也可考虑聘请有经验的技术人员参与这一过程,以提高设计的质量。

扩展资料:

毕设的相关注意事项:

1、学员必须在论文答辩会举行之前半个月,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会,答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上,拟出要提问的问题,然后举行答辩会。

2、在答辩会上,先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。

3、主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后,有的学校规定,可以让学生独立准备15—20分钟后,再来当场回答,可以是对话式的,也可以是主答辩老师一次性提出三个问题,学员在听清楚记下来后,按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况,主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。

4、学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语。

5、召回学员,由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结,肯定其优点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点,同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩,一般不当场宣布。

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3.我觉得我可能无法顺利毕业,有很多说不出来的压力,难受郁闷不想活

大家一起努力。

我今年是新高一的学生,在初中的时候成绩还算拔尖,但是到了高中,有些科目脱离了老师和书本就完全理解不了。最近的一次月考,成绩从一百零几滑到了261,有两门理科挂了科,平时作业也多,比如说今天,我每天的睡眠时间大约在4,5个小时左右,最近经常会有一种要是因为猝死等因素直接死了多好啊,再也不必天天那么累了。可是我放不下关心我的家人和朋友,尤其是家人。父母都是因为少时读书不努力,学历不高,现在只是个普通的工人,我身上承载着他们唯一的希望,如果我发生了什么事情,他们生活的信念、支柱也会垮的。

人在世上总是会有一些什么东西是支持着自己活下去的动力。虽然我的未来现在还是一片迷茫,但是我相信总会有好起来的的那一天的。人活着,就没有过不去的坎。

我相信你如果能够在努力一些,做事力求完美,让你的导师没有什么可挑剔的,那个时候他就没有理由让你挂科了。不公平待遇是存在于世界的,你不能只看消极的那一面。比如说你应该去发现他们在得到成绩的同时付出了什么,也许在你不知道的情况下他们也在努力。

另外,你似乎和我一样有一点抑郁症和焦虑症的症状= =、我觉得听一些舒缓的歌对平复情绪挺有效的比如《cry on my shoulder》——Deutschland Sucht Ben Superstar.这是我最近在听的,每天心情一不好就听,歌词写的也不错,希望能帮助到你。

4.本科毕业实验总失败,眼看就要毕业了,没有数据可以写论文,怎么办

你的论文肯定要指导老师他评定通过了,你才可以参加答辩啊。

我是去年毕业的,那时候论文改得也是想死,从初稿到最后一起改了5遍,因为也是实习,所以这5遍基本都是回学校才改的,基本每天改。因为不知道你论文的内容,不过你老师既然让你找资料,就是说明你可能观点的话太空洞了吧..没有实际事例证明也是没有用的,我之前也是这样,不能只凭感觉这个观点就是这样,让人信服的话要有理有据,这个才是主要的~~另外,答辩的话不知道你们是不是跟我们一样,要准备PPT去陈述,你可以从“写这篇论文的目的,理论和现实意义,核心观点,整体逻辑思路”这几个方面来论述,当然你的整篇论文也是要围绕这些写的。

因为答辩时间短,目的观点这些肯定要精简,切题,而你论文的主干:整体逻辑思路这部分的内容,你在写的时候可以分成三部分:存在的问题,原因,解决对策,这样不仅是论文本身也好,还是你PPT到时候陈述也好,都会清晰些。顺便再说一下吧,其实老师现在说你这不好那不好,其实只是为了把你逼到绝境,这样你才能写得更完美,没有压力怎么会有动力是不?毕竟老师也希望学生精益求精的,而且只要你自己心里的整个框架清晰,你能自圆其说,通过答辩是不成问题的!!加油,祝你成功O(∩_∩)O。

本科毕业论文写不出想死

本科毕业论文写不出来会怎样(毕业生,不会写毕业论文怎么办)

1.毕业生,不会写毕业论文怎么办

大学毕业,你不懂得怎么写论文,只能说明两个问题:第一,你没有认真学好课程;第二,你不知道自己为什么上大学。正是因为你没有学好课程,所以你不知道,你学到的东西能够解决什么问题,自然也就没有论文的题材;你不知道自己为什么要上大学,或者是学这个专业,所以你也不懂得用自己学到的东西去解决问题。总之这只能说明你没有做好这两点准备。

所以这带给我们的启示是,不管在以后工作还是今后的学习中,千万不要跟风学习。别以为这个专业热,就去学习或者为拿到一个文凭而去学习,这样你学不到本质和根本的解决方案,未来也是没有任何用处的。学没有用的东西,其实就是在浪费你的生命。

写毕业论文,因为你现在迫在眉睫,当然也要去马上完成这个论文,其实你可以提供一个结构化的思考,比如说你可以运用是什么,为什么以及怎么解决的结构完成论文。或者你围绕一个中心进行分类内容呈现,这些都可以作为你论文的结构,然后再进行内容填充。这样的话就能让你的论文显得有结构,然后又有内容。

另外,千万不要为了完成论文去请他人帮你写,那你就是失去了一个提升自己的机会。作为一个大学生,一定要知道自己为什么要来上大学,为什么选择这个专业,将来将要在社会上解决哪些问题,去帮助更多的人,这样才能够在无形中提高你的格局,千万不要把自己局限在于论文的形式上,而应该看看写论文背后的作用是什么。

2.如果毕业论文写不好,会不会对毕业后找工作有影响

写不好的话其实不会有太大的影响,但是如果涉及到论文涉假的话就会有影响的。论文查重论文造假等对毕业会有怎样的影响?学生必须在毕业前写论文,每所学校都将具有标准的论文资格要求,至少查重率必须达到要求,然后将其提交给主管审查,并且主管在确认学生的答辩后可以成功地参加答辩资格。

但是,许多学生对写作并不十分感兴趣,因此毕业论文对他们来说很困难,尤其是在完成论文之后,这更加令人困惑,甚至由于论文查重检测失败而导致毕业延迟,或迟迟未能毕业,本科阶段的还好,在研究生或博士阶段卡在论文上不能毕业的很高。

有的学生为了投机取巧,找人代写,论文造假等学术不端行为,有的运气好,蒙混过关了,但是后面不敢保证有没有进行作进一步的查重抽查等,有众多论文造假的不良形象这几年来持续发生,严重的事吊销学位学历,如果是从事单位情况的,可能连工作都不保。因此这块同学们还是脚踏实地的去写,去做,减少此类的风险 。

大多数学生可以按照学校的要求完成毕业论文。这时,他们将找到一些重复查软件来提前进行初稿测试,以了解其论文的重复率。

过去,学生通过毕业论文后可以参加辩护。如今,在对论文进行检查之后,必须由导师进行审查,这在很大程度上避免了学术上的不端行为,也增加了大学生成功毕业的难度。

现在许多专业术语都是相通的,有时会产生相似的观点,有可能导致在描述时内容相似,在检测时会被检测出,因此很需要一个论文查重平台来帮助大家防止这种事情的发生。

本科毕业论文写不出来会怎样

本科毕业论文不想写(毕业生,不会写毕业论文怎么办)

1.毕业生,不会写毕业论文怎么办

大学毕业,你不懂得怎么写论文,只能说明两个问题:第一,你没有认真学好课程;第二,你不知道自己为什么上大学。正是因为你没有学好课程,所以你不知道,你学到的东西能够解决什么问题,自然也就没有论文的题材;你不知道自己为什么要上大学,或者是学这个专业,所以你也不懂得用自己学到的东西去解决问题。总之这只能说明你没有做好这两点准备。

所以这带给我们的启示是,不管在以后工作还是今后的学习中,千万不要跟风学习。别以为这个专业热,就去学习或者为拿到一个文凭而去学习,这样你学不到本质和根本的解决方案,未来也是没有任何用处的。学没有用的东西,其实就是在浪费你的生命。

写毕业论文,因为你现在迫在眉睫,当然也要去马上完成这个论文,其实你可以提供一个结构化的思考,比如说你可以运用是什么,为什么以及怎么解决的结构完成论文。或者你围绕一个中心进行分类内容呈现,这些都可以作为你论文的结构,然后再进行内容填充。这样的话就能让你的论文显得有结构,然后又有内容。

另外,千万不要为了完成论文去请他人帮你写,那你就是失去了一个提升自己的机会。作为一个大学生,一定要知道自己为什么要来上大学,为什么选择这个专业,将来将要在社会上解决哪些问题,去帮助更多的人,这样才能够在无形中提高你的格局,千万不要把自己局限在于论文的形式上,而应该看看写论文背后的作用是什么。

2.大学毕业论文不会写怎么办

(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要

论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。

(二)原稿纸页数的分配

写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

(三)编写提纲

论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。

3.我不想写毕业论文怎么办

1.确定自己的主题2.根据自己的主题,搜集大量的有用的材料3.了解论文的格式附:论文格式广义来说,凡属论述科学技术内容的作品,都称作科学著述,如原始论著、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。

但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要,但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。

下面仅就原始论著的撰写谈一些体会,同时对如何做好学术报告也谈一些经验。在讨论原始论著写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。

我主要谈的是写作中容易发生的问题和经验,是写作道德和书写内容的规范问题。 论文写作的要求 下面按文章结构的顺序依次叙述。

(一)题目 科学论文都有题目,不能“无题”。题目一般20字左右。

题目大小应与内容符合,尽量不设副题,不用第l报、第2报之类。题目都用直叙口气,不用惊叹号或问号,也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。

(二)署名 科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。

严格意义上的作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人,应该是能解答文章的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上,那就应该以贡献大小依次排列。

署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为作者,也可以一般致谢。

行政领导人一般不署名。 (三)引言 是引人入胜之言,很重要,要写好。

一段好的引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出立题依据、基础、背景、研究目的。

要复习必要的文献,写明问题的发展,文字要简练。 (四)材料与方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格,写出实验方法、指标、判断标准等,写出实验设计、分组、统计处理方法等。

这些按杂志规定办即可。 (五)实验结果 应高度归纳,精心分析,合乎逻辑地铺叙。

应该去粗取精,去伪存真,但不能因不符合自己的意图而主观取舍,更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所取得的数据,在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。

而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因,不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下,同一时期的实验数据一并废弃,不能只废弃不合己意者。

实验结果的整理应紧扣主题,删繁就简,有些数据不一定适合于这一篇论文,可留作它用,不要硬行拼凑到一篇中。行文应尽量采用专业术语。

能用表的不要用图,可以不用图表的最好不要用图表,以免多占篇幅,增加排版困难。文、表、图互不重复。

实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代,。

4.毕业论文要是没写毕业证是不是拿不到了啊

没写毕业论文,是拿不到毕业证的。

写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。

毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。

毕业论文在进行编写的过程中需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。

扩展资料

评分标准

毕业论文成绩可以采用五级记分制评定,由校答辩委员会根据各系答辩小组的评分,最终确定评分等级。以下是一种示例:优秀的比例一般控制在15%以内,优良比例不超过65%。

优(90分以上):

良(80-89分):

中(70-79):

及格(60-69):

不及格(59分以下,同时具备以下三条或三条以上者):

1.在毕业论文工作期间,态度不够认真,有违反纪律的行为。

2.在教师指导下,仍不能按时和全面地完成与毕业论文有关的各项任务。

3.论文中,理论分析有原则性错误,或结论不正确。

4.论文写作格式不规范,文中使用的概念有不正确之处,栏目不齐全,书写不工整。

5.论文中的图表.设计中的图纸在书写和制作上不规范,不能够执行国家有关标准。

6.原始数据搜集不得当,计算结论不准确,不能正确使用计算机进行研究工作。

7.在论文答辩时,不能正确阐述主要内容,经答辩教师启发,仍不能正确地回答各种问题

参考资料来源:百度百科-毕业论文

5.马上毕业了 毕业论文没写怎么办啊

恰当的选题是保证毕业生撰写论文成功的第一步。

一个好的选题不仅能使作者从中受益匪浅。而且能引起读者的兴趣。

恰当的选题有许多要求,其中敏锐的直觉和较高的学术修养是保证选好课题的两个重要因素。初学者可从准备工作。

拟定题目并进行可行性分析。查找文献资料等方面入手。

另外还必须了解有关论文写作的组成部分、格式要求并追求论文写作的原创性。 关键词:毕业论文;选题;要求;原创性 恰当的选题是保证毕业生撰写论文成功的第一步。

一个好的选题不仅能使作者从中获益。而且还能引起读者的兴趣。

恰当的选题要求作者有敏锐的直觉,较高的学术修养和丰富的经验。此外,了解论文写作的相关格式要求,组成部分,追求论文写作的原创性也是非常重要的。

1、准备工作 首先,作者要广泛大量的浏览或阅读近年来发表在各类期刊和学术权威刊物上的文章。如中国外语。

外国语,现代外语,中国翻译,语言与翻译,语言教学与研究,外语与外语教学,外语电话教学,高师英语教学与研究,基础教育外语教学研究,中小学外语教学与研究,中小学外语教学等。通过广泛的阅读使自己了解目前学术前沿和科研的最新动态。

同时还要弄清楚自己所感兴趣的领域及其该领域的研究状况。如:这一领域已完成的课题,所采用的研究方法手段、研究深度,该领域的主要发现及其可能存在的问题或空白等。

为了帮助毕业生选题,赤峰学院外国语学院于2006年组织部分教师为该院英语系的03级毕业生提供了选题的方向和建议。以下是其中的部分选题: 1)教学法方向:1、在教学中培养学生发散性思维的研究与尝试。

2、论需求分析在自主学习模式中的作用。3、在英语学习小组活动中培养学生的合作意识。

4、中学英语教学中的文化渗透与培养。5、现代中学英语教师的必备素质。

6、如何在英语教学中渗透德育教育。7、初中英语的课堂提问技巧。

8、教师的信念对教学的影响。9、交际法在语法教学中的应用。

10、在中学开展“英语角”的活动意义及方法。 2)英美文学方向:1、论《永别了。

武器》的反战主题。2、论《老人与海》中的英雄主义。

3、哈克贝利,费恩的民主精神。4、意象派诗歌与中国古诗的比较。

5、谈对莎士比亚悲剧人物性格的共性认识。6、莎士比亚戏剧中女性角色的塑造。

7、《失乐园》的主题探析。8、浅谈感伤主义的形成史。

9、“简爱”的艺术价值。10、斯威夫特的讽刺艺术。

3)翻译方向:1、浅谈翻译中文化因素的异化与归化。2、商标名称的特点与翻译3、电影片名的翻译4、汉英公示语的翻译5、英文新闻标题及其翻译6、翻译中文化意象的失落与歪曲7、从文化角度论汉译英中的变形与求信8、文学翻译中的“语境”问题9、汉译英中不同社会文化信息的转换10、从社会符号学翻译法看英汉成语翻译过程中的功能对等。

4)写作方向:1、汉语主题化句型在英语写作中的迁移。2、英汉句式表达之比较。

3、英语写作篇章结构之比较。4、英语书面表达之母语迁移现象的分析与对策。

5、阅读技能与写作能力的相关性研究。6、英语修辞的不同倾向。

7、英汉名词性人体隐喻之比较。8、英汉广告双关语的修辞特点。

9、汉语“双声”与英语“头韵”的跨文化差异。10、英汉思维差异对中国学生英语写作的影响及对策。

此外还有语言学方向、英美国家与文化等六个方向的众多选题供学生参考,帮助学生搞好毕业论文的写作。 2、拟定题目并进行可行性分析 通过浏览阅读文献,作者会获得一定的灵感和启发。

结合所提供的选题方向和建议便可拟定自己感兴趣的研究课题了。此时需要注意的问题是你所拟定的题目应该具有一定的研究价值或能反映该学科领域较为前沿的发展。

如。“汉英双宾语结构差异的认知研究”。

“英语双宾语结构的句法研究”。“英汉词汇概念差异对二语词汇习得的影响”等。

但拟定好题目还仅仅是一个研究的理想,能否如期完成才是至关重要的。否则不仅浪费时间,更会丧失信心。

所以一定要从以下几个方面对论文的可行性进行深入考察和分析。首先一定要估算完成论文所需要的时间。

如该选题所需要的时间远远超出了一学期,则应认真考虑是否适合自己。因为课题完成占用的时间越长,作者就越容易失去耐心和兴趣,同时也很难按时完成任务。

其次,还要认真分析研究所拟定的题目是否适宜。题目过大,任务过多都是不可取的。

如 “大学英语教学改革研究”。“大学生英语学习策略研究”。

“英语写作与修辞教学策略研究”等题目就太大。覆盖的内容也太多。

因为纷繁复杂的题目往往不易突出研究的重点,而且还会使写出的文章杂乱无章。毕业论文是展示大学生学习能力和研究能力的重要途径之一。

因此一定要严格地把好这一关。做到从小处着手,以小见大,深入发掘。

并有所创新。最后。

完成论文所需要投入的人力、物力、财力等方面的问题也都是作者事先应该考虑到的问题。所谓磨刀不误砍柴工。

认真对待写作中的选题。把好这一关对后期论文写作的完成起着至关重要的作用。

3、论文的组成部分及要求 一篇研究性论文应该包含以下几个组成部份: 1)中英文标题。一篇论文必须有中英文标题。

本科毕业论文不想写

本科毕业论文写不出来

1.大学生为什么写不出优秀的毕业论文

原因也许不只是毕业生自身的问题,在某种程度上,学校、社会和教育制度也有关系。

教育制度因素

虽说国家一再强调,大学生的培养目标是理论和实践兼优,然而,不可否认,在今天的现实的教育中,重理论、轻实践的现象仍然普遍存在。马克思实践论告诉我们,实践决定认识,认识反应实践,作为一种重要的认识,理论也就必然受制约于 实践。当今大学生虽不是“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”的书呆子,但是实践经历极为有限,因此对本专业的基层实践缺乏真正的了解。这就导致写毕业论文时无话可说,在一定字数的约束下,瞎蒙乱造、空空其谈的现象便不可避免。而毕业论文又与其他文体不同,真实是其生命!从此种角度说,毕业生写不出优秀的毕业论文便不足为怪了。

社会因素认可,是一个人前进的动力!不知是什么时候,也不知是什么原因,人们对大学生开始进行过多的贬抑,比如在毕业论文方面。很多专业学者就认为,一个本科生能写出什么东西,一些言辞和态度中透漏出诸多怀疑,甚至不屑。甚至有些老师就认为,本科生水平太低。很多老师经常“告诫“学生:写论文时不要写那些xxx策略、战略、模式之类的,你们还没那水平,这些都是我们老师写的,你们先去写一些综述之类的,那比较好些一点。先学会走,才可能会跑,某些老师的教导亦可谓词恳意切,然而,他们忽视一些问题,这在某种角度上来说是对学生的否定,会直接导致学生的激情的冷却与勇气的丧失,时间长了,他们也便真的认为,自己没能力去写某种东西,甚至不再去想,这完全不符合人才培养的道理。老师、社会多给学生一些鼓励,也许会多一些优秀的毕业论文诞生!

社会上存在的学术抄袭的学术环境对广大毕业生也产生了不可忽视的影响。专家尚可抄袭,学生怎么不可?难道“只许州官放火,不许百姓点灯“?学校因素很多学校里,写毕业论文和论文答辩似乎更像走过场。由于毕业论文与学校、老师没有太大的直接利益关系,学校对此没有显示出足够的重视。只要学生写了,老师随便问问就行了,老师一般会对学生展示出极大的仁慈之心,甚至答辩的很多问题都是事前告知的,至于论文的好坏就不那么重要。因此,很多学生也便应付了事。 至于评选优秀论文,更没有客观的标准,甚至听说有些是抓阄!

学生自身因素

这种类型的因素很多,比如临近毕业要忙着找工作、实习、考研等一系列事情,比起关系自身命运与前途的这些事,论文撰写不显得无足轻重,不值得花费心思。创新能力差也是一个很大的制约因素,缺乏创新力,先出的论文大多雷同、毫无亮点。还有专业理论基础不牢,检索文献的能力有限,文字组织能力差等因素。

简而言之,制约大学生写出优秀毕业论文的因素不是单一的,要想这一现状有所改观,不仅大学生要转变态度,切实做出努力,学校、社会以及相应的教育制度都要进行必要的动作。

2.本科生的论文一定会被知网收录么

本科生的论文不一定会被知网收录。知网会收录本科优秀毕业论文。本科论文版权在学校手里。有的学校论文直接就给知网了,有的学校论文不给知网,但是会有本校论文库,这说明了本科生在其毕业年度进行知网查重,就无需担心论文会被知网收录了。

拓展资料

一般情况下,本科毕业论文并不会被知网所收录,但这并不意味着本科毕业论文知网就会绝对不予以收录了。知网通常会在每一年度收录全国优秀的本科毕业论文纳入大学生论文比对库当中,在次年的PMLC查重系统的数据库当中予以更新。这说明了本科生在其毕业年度进行知网查重,就无需担心论文会被知网收录了。

此外,知网往往只会选择一些较为优秀的本科毕业论文进行收录,这也是大多数作者无法在知网上查找到自己在本科阶段所撰写的论文的原因所在。但是本科毕业论文大面积参考学长论文也是不能通过学校的中国知网论文检测系统的。

知网对于硕博论文收录较多,然而这些论文并不会在当年收录进去,要过个1-2年。换句话说,硕士毕业生或者博士毕业生在其毕业年度提交论文进行查重,其论文在毕业年度并不会被知网收录,也需要等到第二年予以收录。关于研究生用学长论文是否可以通过学校知网查重的问题,因此参考学长的基本都过不了中国知网论文检测系统,只能原创了!

知网在收录期刊论文时,往往会与相关杂志社建立合作关系,换句话说也就是知网查重并不会收录那些刚检测的期刊论文。而是需要通过知网查重之后,相关杂志社或者学报对该论文进行发表,之后才会由知网于次一年度进行收录。即,期刊论文的收录相较于毕业论文而言还需要经历一个被杂志社或者学报发表的过程。

3.毕业论文写不出来怎么办啊

1.确定自己的主题 2.根据自己的主题,搜集大量的有用的材料 3.了解论文的格式 附:论文格式 广义来说,凡属论述科学技术内容的作品,都称作科学著述,如原始论著、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。

但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要,但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。

下面仅就原始论著的撰写谈一些体会,同时对如何做好学术报告也谈一些经验。在讨论原始论著写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。

我主要谈的是写作中容易发生的问题和经验,是写作道德和书写内容的规范问题。 论文写作的要求 下面按文章结构的顺序依次叙述。

(一)题目 科学论文都有题目,不能“无题”。题目一般20字左右。

题目大小应与内容符合,尽量不设副题,不用第l报、第2报之类。题目都用直叙口气,不用惊叹号或问号,也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。

(二)署名 科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。

严格意义上的作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人,应该是能解答文章的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上,那就应该以贡献大小依次排列。

署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为作者,也可以一般致谢。

行政领导人一般不署名。 (三)引言 是引人入胜之言,很重要,要写好。

一段好的引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出立题依据、基础、背景、研究目的。

要复习必要的文献,写明问题的发展,文字要简练。 (四)材料与方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格,写出实验方法、指标、判断标准等,写出实验设计、分组、统计处理方法等。

这些按杂志规定办即可。 (五)实验结果 应高度归纳,精心分析,合乎逻辑地铺叙。

应该去粗取精,去伪存真,但不能因不符合自己的意图而主观取舍,更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所取得的数据,在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。

而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因,不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下,同一时期的实验数据一并废弃,不能只废弃不合己意者。

实验结果的整理应紧扣主题,删繁就简,有些数据不一定适合于这一篇论文,可留作它用,不要硬行拼凑到一篇中。行文应尽量采用专业术语。

能用表的不要用图,可以不用图表的最好不要用图表,以免多占篇幅,增加排版困难。文、表、图互不重复。

实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代,不要随意丢弃。 (六)讨论 是论文中比较重要,也是比较难写的一部分。

应统观全局,抓住主要的有争议问题,从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理,而不要重复叙述实验结果。

应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论,表明白己的观点,尤其不应回避相对立的观点。讨论中可以提出假设,提出本题的发展设想,但分寸应该恰当,不能写成“科幻”或“畅想”。

(七)结语或结论 应写出明确可靠的结果,写出确凿的结论。文字应简洁,可逐条写出。

不要用“小结”之类含糊其辞的词。 (八)参考文献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。

列出参考文献的目的是让读者了解研究命题的来龙去脉,便于查找,同时也是尊重前人劳动,对自己的工作有准 确的定位。因此这里既有技术问题,也有科学道德问题。

一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法;在结果中有时要引上与文献对比的资料;在讨论中更应引上与本文有关的各种支持的或有矛盾的结果与观点等。

一切粗心大意,不查文献;故意不引,自鸣创新;贬低别人,抬高自己;避重就轻,故作姿态的做法都是错误的。而这种现象现在在很多文章中还是时有所见的,这应该看成是科研工作者的大忌。

其中,不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的。有些做法则比较隐蔽,如将该引在引言中的,把它引到讨论中。

这就将原本是你论文的基础或先导,放到和你论文平起平坐的位置。又如科研工作总是逐渐深入发展的,你的工作总是在前人工作基础上发展起来做成的。

正确的写法应是,某年某人对本题做出了什么结果,某年某人在这基础上又做出了什么结果,现在我在他们基础上完成了这一研究。这是实事求是的态度,这样表述丝毫无损于你的贡献。

有些作者却不这样表述,而是说,某年某人做过本题没有做成,某年某人又做过本题仍没有做成,现在我做成了。这就不是实事求是的态度。

这样有时可以糊弄一些不明真相的外行人,但只需内行人一戳,纸老虎就破,结果弄巧成拙,丧。

本科毕业论文写不出来

本科毕业论文写不出

1.毕业论文写不出来怎么办啊

1.确定自己的主题 2.根据自己的主题,搜集大量的有用的材料 3.了解论文的格式 附:论文格式 广义来说,凡属论述科学技术内容的作品,都称作科学著述,如原始论著、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。

但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要,但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。

下面仅就原始论著的撰写谈一些体会,同时对如何做好学术报告也谈一些经验。在讨论原始论著写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。

我主要谈的是写作中容易发生的问题和经验,是写作道德和书写内容的规范问题。 论文写作的要求 下面按文章结构的顺序依次叙述。

(一)题目 科学论文都有题目,不能“无题”。题目一般20字左右。

题目大小应与内容符合,尽量不设副题,不用第l报、第2报之类。题目都用直叙口气,不用惊叹号或问号,也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。

(二)署名 科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。

严格意义上的作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人,应该是能解答文章的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上,那就应该以贡献大小依次排列。

署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为作者,也可以一般致谢。

行政领导人一般不署名。 (三)引言 是引人入胜之言,很重要,要写好。

一段好的引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出立题依据、基础、背景、研究目的。

要复习必要的文献,写明问题的发展,文字要简练。 (四)材料与方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格,写出实验方法、指标、判断标准等,写出实验设计、分组、统计处理方法等。

这些按杂志规定办即可。 (五)实验结果 应高度归纳,精心分析,合乎逻辑地铺叙。

应该去粗取精,去伪存真,但不能因不符合自己的意图而主观取舍,更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所取得的数据,在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。

而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因,不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下,同一时期的实验数据一并废弃,不能只废弃不合己意者。

实验结果的整理应紧扣主题,删繁就简,有些数据不一定适合于这一篇论文,可留作它用,不要硬行拼凑到一篇中。行文应尽量采用专业术语。

能用表的不要用图,可以不用图表的最好不要用图表,以免多占篇幅,增加排版困难。文、表、图互不重复。

实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代,不要随意丢弃。 (六)讨论 是论文中比较重要,也是比较难写的一部分。

应统观全局,抓住主要的有争议问题,从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理,而不要重复叙述实验结果。

应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论,表明白己的观点,尤其不应回避相对立的观点。讨论中可以提出假设,提出本题的发展设想,但分寸应该恰当,不能写成“科幻”或“畅想”。

(七)结语或结论 应写出明确可靠的结果,写出确凿的结论。文字应简洁,可逐条写出。

不要用“小结”之类含糊其辞的词。 (八)参考文献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。

列出参考文献的目的是让读者了解研究命题的来龙去脉,便于查找,同时也是尊重前人劳动,对自己的工作有准 确的定位。因此这里既有技术问题,也有科学道德问题。

一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法;在结果中有时要引上与文献对比的资料;在讨论中更应引上与本文有关的各种支持的或有矛盾的结果与观点等。

一切粗心大意,不查文献;故意不引,自鸣创新;贬低别人,抬高自己;避重就轻,故作姿态的做法都是错误的。而这种现象现在在很多文章中还是时有所见的,这应该看成是科研工作者的大忌。

其中,不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的。有些做法则比较隐蔽,如将该引在引言中的,把它引到讨论中。

这就将原本是你论文的基础或先导,放到和你论文平起平坐的位置。又如科研工作总是逐渐深入发展的,你的工作总是在前人工作基础上发展起来做成的。

正确的写法应是,某年某人对本题做出了什么结果,某年某人在这基础上又做出了什么结果,现在我在他们基础上完成了这一研究。这是实事求是的态度,这样表述丝毫无损于你的贡献。

有些作者却不这样表述,而是说,某年某人做过本题没有做成,某年某人又做过本题仍没有做成,现在我做成了。这就不是实事求是的态度。

这样有时可以糊弄一些不明真相的外行人,但只需内行人一戳,纸老虎就破,结果弄巧成。

2.大学生为什么写不出优秀的毕业论文

原因也许不只是毕业生自身的问题,在某种程度上,学校、社会和教育制度也有关系。

教育制度因素

虽说国家一再强调,大学生的培养目标是理论和实践兼优,然而,不可否认,在今天的现实的教育中,重理论、轻实践的现象仍然普遍存在。马克思实践论告诉我们,实践决定认识,认识反应实践,作为一种重要的认识,理论也就必然受制约于 实践。当今大学生虽不是“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”的书呆子,但是实践经历极为有限,因此对本专业的基层实践缺乏真正的了解。这就导致写毕业论文时无话可说,在一定字数的约束下,瞎蒙乱造、空空其谈的现象便不可避免。而毕业论文又与其他文体不同,真实是其生命!从此种角度说,毕业生写不出优秀的毕业论文便不足为怪了。

社会因素认可,是一个人前进的动力!不知是什么时候,也不知是什么原因,人们对大学生开始进行过多的贬抑,比如在毕业论文方面。很多专业学者就认为,一个本科生能写出什么东西,一些言辞和态度中透漏出诸多怀疑,甚至不屑。甚至有些老师就认为,本科生水平太低。很多老师经常“告诫“学生:写论文时不要写那些xxx策略、战略、模式之类的,你们还没那水平,这些都是我们老师写的,你们先去写一些综述之类的,那比较好些一点。先学会走,才可能会跑,某些老师的教导亦可谓词恳意切,然而,他们忽视一些问题,这在某种角度上来说是对学生的否定,会直接导致学生的激情的冷却与勇气的丧失,时间长了,他们也便真的认为,自己没能力去写某种东西,甚至不再去想,这完全不符合人才培养的道理。老师、社会多给学生一些鼓励,也许会多一些优秀的毕业论文诞生!

社会上存在的学术抄袭的学术环境对广大毕业生也产生了不可忽视的影响。专家尚可抄袭,学生怎么不可?难道“只许州官放火,不许百姓点灯“?学校因素很多学校里,写毕业论文和论文答辩似乎更像走过场。由于毕业论文与学校、老师没有太大的直接利益关系,学校对此没有显示出足够的重视。只要学生写了,老师随便问问就行了,老师一般会对学生展示出极大的仁慈之心,甚至答辩的很多问题都是事前告知的,至于论文的好坏就不那么重要。因此,很多学生也便应付了事。 至于评选优秀论文,更没有客观的标准,甚至听说有些是抓阄!

学生自身因素

这种类型的因素很多,比如临近毕业要忙着找工作、实习、考研等一系列事情,比起关系自身命运与前途的这些事,论文撰写不显得无足轻重,不值得花费心思。创新能力差也是一个很大的制约因素,缺乏创新力,先出的论文大多雷同、毫无亮点。还有专业理论基础不牢,检索文献的能力有限,文字组织能力差等因素。

简而言之,制约大学生写出优秀毕业论文的因素不是单一的,要想这一现状有所改观,不仅大学生要转变态度,切实做出努力,学校、社会以及相应的教育制度都要进行必要的动作。

3.毕业论文没过怎么办

你的论文准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向? 老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好?写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况!!学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改,你要还有什么不明白或不懂可以问我,希望你能够顺利毕业,迈向新的人生。

按老师批注和意见认真修改,这样你才能顺利通过,而且数据一定要充分毕业论文不同于一般的小论文,特别是硕士毕业论文或者博士毕业论文。一般的小论文就四五页,而硕士论文动辄五六十页,有的甚至七八十页。

所以有些东西如果要人工的去修改,将是一件非常痛苦的事情。痛苦的事情至少有两个:目录自动生成和编号、参考文献引用的上标。

本文将从这两个方面说说小技巧,自动生成,非常方便。 先说两种痛苦情况。

设定好文章的目录结构后,突然发现中间要添加或者删除一个章节,添加删除容易,可是其后遗症就是后面的编号都要跟着变动。比如要删除第二章,那么原理的第三章就要改为第二章,后面的要跟着动,添加也一样,很麻烦。

目录自动生成简单说下,将文档切换到大纲视图,然后设置你要设定成目录的文字的大纲级别。如果将大纲级别设定为1级,那么就是1级目录,一般我们会设置到3级,这样会生成1、2、3级目录。

设定好后,在要插入目录的地方,点击插入--引用--索引和目录就可以了。格式在另外设置下就行了。

心灵手巧,轻松点击一下收藏,别等需要的时候乱了阵脚。1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。

字数少可几十字,多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。

关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。

引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证与步骤; d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。 (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

第一步:初稿一般重复率会比较高(除非你是自己一字一句写的大神),可以采用万方、papertest去检测,然后逐句修改。这个系统是逐句检测的,也就是说你抄的任何一句话都会被检测出来。

这种检测算法比较严格,从程序的角度分析这种算法比较简单。因而网上卖的都很便宜,我测的是3万字,感觉还是物美价廉的。

(注意:1 这个库不包含你上一届研究生师兄的大论文,修改一定注意. 2 个人建议如果学校是用万方检测,就不要去检测维普之类的先把论文电子版复制一份,保存一份。看检测结果,其中一份复制的备份论文,把检测出重复的部分能删了先删了,把不能删的,15字以内改一改,最好是加减字符,不要改顺序,改顺序没太大用,参考文献删掉一部分,不能删的话,先改下,英文文献可以15个字符换一个词。

把修改过的上交,重新过系统检查。保存的原论文稍做改动上交纸质版。

那个系统很麻烦的,很多没看过没应用过的文献都能给你加上,可见中国人抄袭的功夫,都是互相抄,但是为了保证论文的完整性和表述的准确性,不要随意改动,上交的纸质版,一定要斟酌,一般检查完就不会再过检测系统了,所以纸质版的不用担心。第二步:经过修改后,重复率大幅下降了。

这时你可以用知网查了,知网查重系统是逐段检测的,比较智能。检测后再做局部修改就基本上大功告成了,我最后在网上用知网查是4%,简单修改后,在学校查是1.5%。

注意:记住,最忌讳的是为了查重,把论文语句改得语句不通、毫无逻辑,这样是逃不过老师的,哈哈,大家加油!关于知网相关抽查规定: 有规定的,可以进行第一次修改,修改之后通过就可以答辩,如果第二次不通过就算结业,在之后4个月内还要交论文或者设计的。这个是在抄袭30%的基础上的。

如果抄袭50%以上的话,直接结业 在之后4个月内还要交论文或者设计的。1.被认定为抄袭的本科毕业设计(论文),包括与他人已有论文、著作重复总字数比例在30。

4.毕业生,不会写毕业论文怎么办

首先,要说明一个问题,为什么要求你必须写毕业论文,甚至会以此作为评估你能否毕业的手段?是学校抽风?还是相关部门脑残?都不是,论文是一种学术规范性的文体,就像机械专业的机械图纸一样,是工程师通用的语言。论文也是这样的,你有什么研究成果,或者有什么研究发现、研究方向等等,都必须用论文的形式表现出来,如果连这种基本的行文格式都不会的啊,怎么能算作搞学术、搞研究的呢?

其次,那么从现实来说,是否大多数人(硕士研究生及以上)能真正的会写毕业论文呢?答案是否定的,因为硕士论文,博士论文等同本科论文完全不一样,大多数人能写好本科论文,但是大多数硕士却写不了硕士论文。这是因为中国的硕士实际上相较于本科生来说,学术能力并没有提高多少。

写不出来怎么办呢?除去找代写不说,就是俩字,硬写。结构不会弄,就去看别人的硕士论文,资料不会找,就去看别人的硕士论文,数据不会编,也去看别人的硕士论文。这是最简单粗暴的方法,也是最直接的,你要是自己去弄实验、查一手资料,抱歉,那可能得几个月才能写出来。

最后说一句,我就是所谓的论文从业者,术业有专攻,我并不觉得我比那些写不出论文来的人学术能力强,只是术业有专攻而已。你知道我写一篇三万字的硕论要多久吗?两天,你可能觉得我在吹NB,但是事实就是如此。写出来知网查重没问题吗?不是复制的吗?当然没问题,百分百查重合格。对于我来说,如何写论文,根本就不用思考,直接写就行了,甚至有的连资料都不用查,为什么?熟能生巧。你多看别人的论文,认认真真看个十几篇,几十篇,怎么写,你自然心里有数了。

总结,本文由毕业之家一站式学术服务平台进行整理,仅供大家参考。毕业之家是集论文查重润色服务于一体平台。

本科毕业论文写不出

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