财务管理毕业设计开题报告范文样本

1. 财务管理专业毕业设计论文开题报告(浅析某企业财务管理的方法开题报告如何写)

财务管理专业毕业设计论文开题报告(浅析某企业财务管理的方法开题报告如何写)

1.浅析（某企业）财务管理的方法开题报告如何写

XXXX学院

毕业论文开题报告

论文名称：浅析企业财务管理的方法

学

院： XXX学院

专

业：国际经济与贸易（国际会计方向）

学

号： 123456789

学生姓名： XXX

指导教师： XXX

2010 年 3 月

一、论文选题的动因（背景或意义）

企业的财务管理是企业管理工作的重要组成部分，是企业管理的核心，对于改善企业经营管理，提高企业经济效益具有十分重要的作用。。在企业以企业价值最大化为理财目标的情况下，以财务管理为中心具有较为充分的理论依据与实践依据。随着我国市场经济体制改革的深入，对企业财务管理造成了一定影响，我国传统的企业财务管理已经不能够适应现代企业发展的要求，因此有必要实行全面预算管理、强化资金管理、建立财务监督制度、实现财务业务一体化全面加强企业财务管理，提高企业经济效益。

二、论文拟阐明的主要问题

本论文的主要目的在于探索企业在财务管理的主要问题和加强企业财务管理的主要方法，以提高企业财务管理的效率，实现企业价值最大化的财务目标。论文的构思建立在现代企业理论和财务管理理论的理解基础上，论文研究的基本思路是探讨企业财务管理的概念、功能及原则，指出企业财务管理的特殊性和重要性，再着重分析企业财务管理所面临的突出问题以及产生这些问题的原因，提出加强企业财务管理的多种方法，并对它们的适用性和现实中优缺点进行分析比较，从而试图提出作者自己对于企业财务管理的建议。

本论文主要采用规范研究的逻辑方法，同时结合案例分析进行了论证。本文的基本观点是选择合适的财务管理模式有利于企业的管理效率，有利于解决企业在财务管理中所遇到的一些问题。

三、论文提纲

一、企业财务管理的概念、功能及原则

1.企业财务管理的定义；

2.企业财务管理的功能；

3.企业财务管理的原则；

二、形势下企业财务管理的发展

1. 市场经济体制改革，对企业财务管理造成的影响

2.现代企业财务管理的特征；

3.现代企业财务管理的地位；

三、企业在财务管理中的主要问题

四、解决企业财务管理问题的对策

四、主要参考文献及相关资料

[1]中国注册会计师协会.财务成本管理.[M]，经济科学出版社，2008年.

[2]伍柏麟.中国企业集团论.[M]，复旦大学出版社，1996年.

[3]袁琳.论企业集团化与财务管理集中化.[J]，《会计之友》，2000年第9期.

[4].李道明.财务管理[M].中国财政经济出版社，2001

[5]陈欣.现代企业制度下的成木管理模式探析[J].财会月刊，1999,(12)

[6].马敬民，刘志勇.经商理财[M].经济科学出版社，1993.

[7].周桂云.现代企业财务管理存在的问题及其对策[J].行政论坛，2001,(06)

[8].李强.现代企业管理应以财务管理为中心[J].税收与企业，2003,(08)

[9].任常军.论财务管理在现代企业管理中的重要性[J].企业活力，2002,(09)

[10]张芳.论企业集团的未来财务管理模式.[J]，《上海会计》，2001年第4期.

[11]陆正飞.论企业集团化与财务管理集中化.[J]，《财会通讯》，2000年第9期.

[12]Charles T.Horngren,Gary L.Sundem.William O.Stratton. Introduction to Management Accounting, Prentice Hall, 12th Edition

[13]Scoot Besley,Eugene F.Brigham.Essentials of Managerial Finance,Thomson Learning,12th Edition

五、指导教师意见

是否同意学生进入论文写作阶段

指导教师（签名）：

年

月

2.财务管理专业毕业论文选题

财务管理专业的毕业论文选题： 1.关于会计信息真实性的思考 2.试论会计法律责任 3.论注册会计师的法律责任 4.关于强化会计监督的思考 5.关于会计管理体制的研究 6.关于会计理论结构的探讨 8.关于会计政策的探讨 9.建立我国金融工具会计的探讨 10.关于破产清算会计若干问题的思考 11.知识经济时代会计模式的思考 12.关于会计委派制的经济学思考 13.经营者知识资本权益研究 14.业绩衡量标准与管理人员报酬契约 15.独立审计的诚信问题 16.内部控制、审计与组织效率 17.“实质重于形式”原则在融资租赁业务中的应用 18.金融创新对金融业的冲击及对策研究 19.强化内审工作的思考 20.资本外逃现象探析 21.管理会计及其应用探讨 22.浅议“稳健原则”在实际运用中的局限性及其改进 23.论稳健原则在财务分析中的作用 24.现金流量表与企业财务状况分析 25.上市公司股利政策研究 26.上市公司财务报表分析 27.上市公司关联交易分析 28.关于内部转移价格研究 29.企业收益质量及其评价体系 30.自由现金流量与企业价值估价 31.企业财务目标再认识 32.企业集团财务总监委派制研究。

33.关于企业价值研究 34.企业财务危机预警体系 35.企业集团股利政策研究 36.资本成本决策研究 37.企业/企业集团财务管理体制研究 38.财务风险评价体系 39.企业集团母、子公司利益冲突与协调 40.企业营运能力分析体系 41.企业表外融资的财务问题 42.企业税收筹划 43.企业/企业集团投资政策研究 44.企业/企业集团财务战略研究 45.论现代企业产权制度变迁与会计的发展。 46.知识经济时代的财务管理变革及人才培养战略。

47.走出财务目标的误区。 48.面向e时代的财务管理及其软件。

49.流动性、风险性、盈利性的协调问题的研究。 50.试论筹资管理及筹资风险控制。

51.企业增长财务问题探讨 52.产权、治理结构、竞争与国有商业银行改革 53.变动成本法的应用研究 54. 管理会计的假设前提与原则 55. 投资决策分析方法 56.关于管理会计师及其职业道德研究 57.预算管理研究 58.责任会计的研究 59. 标准成本的研究 60. 关于内部转移价格的研究 61. 关于成本差异分析的研究 62. 关于敏感性分析的探讨 63. 关于成本控制方法的研究 64. 关于会计信息真实性的思考 65.关于商誉的会计思考 66.上市公司信息披露机制研究 67. 关于借款费用资本化的探讨 68.试论会计报告披露的范围 69.关于强化会计监督的思考 70.减值会计研究 71.试论会计信息披露制度 72.关于或有事项的研究 73.关于法定财产重估增值的研究 74.关于会计政策的探讨 75.现代企业制度的建立与会计监督 76.关于破产清算会计若干问题的思考 77.论企业内部会计制度建设 78.上市公司会计信息失真问题的探讨 79.试论会计信息披露制度 80.应收账款的管理 81.浅议我国企业融资方式的选择 82.论我国资本市场的发展与完善 83.上市公司治理结构研究 84.论中国特色的财务管理的目标 85.论财务杠杆 86.论投资组合风险的衡量 87.论作业成本法及其现实意义 88.管理会计和控制系统中的激励行为研究 89.论资本预算及其方法研究 90.如何提高会计信息质量 91.完善公司治理与管理会计创新 92.公允价值计量与历史成本计量对会计核算的影响分析 93.浅谈现代企业制度需要建立责任会计 94.现代企业制度下的成本管理模式探析 95.产权理论分析与财务管理目标的现实选择 96.入世与我国企业资本运营 97.论我国企业财务管理目标的现实选择 98.投资决策理论中的会计信息需求 99.企业财务分析评价初探 100.从企业的安全性谈偿债能力分析。

3.会计专业毕业论文开题报告怎么写

你好啊，你的开题报告选题定了没？开题报告选题老师同意了吗？准备往哪个方向写？你的开题报告格式要求下载下来了没有？学校开题报告要求看了没有？因为每个学校开题报告格式要求都是不一样的？最后祝你选题顺利通过下面我就阐述一下对于本次开题报告的心得体会。

一、总体感受刚从本科生跨入研究生的大门，我觉得很难自如地转变角色。以前是按部就班地上课、考试，有老师计划性的安排。

而现在全凭自觉，师傅领进门，修行靠个人，想要培养独立学习的习惯实在是困难，而且学习动力不足，总是得过且过。今天我意识到，只靠鞭子抽打才会前进的耕牛，即使最终完成任务，过程也注定艰辛。

学长学姐们正在实习，教课已经很累了，还要写论文，确实是很辛苦，所以有些人就想要敷衍了事。但是各位导师都是很有责任心的，对于每一篇开题报告都仔细阅读并发现问题，给予学生建设性的指导，足见他们对学生的负责态度、对学术的严谨作风、对自身本职工作的敬业精神。

导师每一个建议都是多年经验的沉淀，对我们来说都是沉甸甸的宝贵财富。所以，我认为，既然选定了研究生这条路，我就必须牢记“不忘初衷，方能始终”这句话，踏踏实实地看书、学习、实践、搞研究，努力提高个人修养。

而且我是教育硕士，更肩负着国家教育事业的未来，因此，唯有不断提高自身理论水平，并应用于实践，在实践中总结经验，做到研究实践两不误，才能成为一名合格的教育者。二、对于选题的思考 “主题”是一篇论文的精髓，是眼睛，透过它不仅能读懂论文，更能窥探作者内心的思想。

以下是我的一些思考： 1、选题一定要“新”。所谓“新”，不是为了“新”而“新”，去凭空创造一个童话般的东西来研究，这只是在建造空中楼阁，根本找不到坚固的支撑。

我认为，新颖就是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，即视角新。暂且不谈其他领域和专业，仅就思想政治教育专业而言，我国的研究成果就数不胜数，放眼望去，似乎找不到一块处女地来开发。

恰恰是这些烟雾弹蒙蔽了我们的双眼，世界上最创新、最独特的不就是我们自己吗？有谁可以完全复制我们吗？没有的，所以站在自己的视角，用自己的亲身经历来思考问题，不要试图从别人身上挖掘漏洞来研究，自己的思想永远是别人不可复制的创新点。今天几位导师反复提到，说我们是教育硕士，有机会在一线教学，这是学术型研究生所不具备的条件，因此我们要充分利用这一优势，在自身教学实践中发现问题。

我国教育方面存在许多问题，仅仅站在理论层面去探讨是没有实际意义的，自己在教学中发现的问题才是真正迫切需要解决的问题。此外，我们的专业是培养中学思想政治教育课老师，这就是一个限定，我们专注于本学科，就应该在选题上突出学科特点，不能泛泛地谈论所有学科都出现的问题。

因此，关于我的论文选题，我认为需要经历一段教学实践才能提出更有价值、更新颖的观点。 2、选题一定要“精”。

所谓“精”是指把主题的范围缩小至精华，找准一个核心点来深入探究，就好像抛进水中一块石头，我们不能只研究水面泛起的波纹多么美丽，重点应该是石头进入水中的状况。俗话说，面面俱到就是面面不到。

选题也是如此，作为一名研究生，我们的能力有限，国家、社会层面的问题是我们力所不能及的，太过宽泛就是“假、大、空”，因此只要做好眼前就行了，针对自己所教学科、年级甚至班级、某一节课出现的问题进行研究，范围越小就越出新，越能深入挖掘，越能触及本质问题。例如有篇论文是《当代中学生孝道问题研究》，导师们说选题很好，“孝道”问题是个新问题，但是界定的太过宽泛，可以缩小为“中学思想政治教育课中孝道问题研究”，这样就提高了研究的深度。

再如，论文《探究式教学在<文化生活>中的应用研究》，导师指出，并不是《文化生活》中的每一节课都需要运用探究式教学，最好是细化到具体某一节课来研究。当然，“精”也要把握好一定的尺度，要确保在精准的前提下有话可说，有东西可挖。

3、选题一定要“准”。所谓“准”就是界定准确。

一般理科类研究力求精准，用数字说话，不能有半点误差。人文科学虽然不能数量化，但是许多概念很类似，多一字少一字就会改变原意，如果在选题上界定不准就容易在今后的研究中走错方向。

例如，有篇论文是《中职生心理健康教育中的现状、问题、策略研究》，导师提出，心理健康教育”在这里是指狭义的“心理健康教育课”还是广义的“心理健康教育”，这两者是差别迥异的，如果不界定清楚就会使读者误解。因此，搞学术研究要注意语言的准确性。

4、选题一定要“真”。所谓“真”就是真实发生的、真切存在的。

在选题时我们往往为了追求创新点而无病呻吟，本来微不足道的问题也可以放大去谈，只因为这个问题没人研究过。这是一个恶性循环，其弊端将是学术越来越偏离其实效性。

前面已经提到，教育硕士在撰写论文时一定要侧重实践研究，这是我们的特点，更是优势。所以要想选题真”，唯有实践，实践才能出真知。

一篇论文就是一段教学经历的总结，亲眼看到的、。

4.会计毕业论文开题报告格式是怎样的

【转载】毕业论文使命书及开题报告尺度和格式的实例？会计专业毕毕业论文是讲授计划的重要形成部分，是学生在校学习的最初阶段，是学习深化和退步的重要过程，是学生使用已学过知识的一次全面总结和综合训练，对全面退步讲授品质存在重要意思。

如何搞好毕业论文的写作与指导，多年来，咱们长途开放教诲进行了历久的探寻，获得了确定的成绩。但是，由于在论文写作指导过程中沿用传统的方法，对开放教诲的特点思索不敷，论文品质部门上仍纷歧无是处。

论文指导过程中还存在诸多成就。咱们认为，开题报告中的“国内外研讨现状”栏目，对开放教诲学生来说，要求高了些。

开放教诲次要是培养高等使用型特地人才，而非理论型人才，要求学生领会本人的选标题成就前在国内外的研讨现状既没有需要，学生想领会也难以做到。虽然上彀可以查到一些与选题有关的静态，但要从平综合出国内外研讨现状，对部分指导老师来说也非易事，遑论成人学生。

因而，咱们发起将此栏目改为“论文的理论与理论价值”。开题报告中的“参考文献”，咱们认为，岂论对学生还是对指导老师都欠好主宰，由于填写的参考文献在论文写作中不定然用得上，而要使用的不定然在参考文献中找获得，不如改为“参考文献来源与查找方式”，给学生操纵参考文献、查找资源提供一个更开阔宽大旷达的空间。

除此之外，咱们发起设置一个新栏目“研讨的有利条件和困难”，这样，师生对论文写作与指导就会胸有定见，未雨绸缪，成功实现毕业论文。 2、论文指导放开阶段。

从选题状况看，部分学生仍然存在较大的自发性，重要缘由在于没有放肆足够的静态。网上给学生提供的毕业论文的静态无限，次要是颁布实行看法和一些选题，远远不克不及满足师生的要求。

咱们虽然开设了论文指导与写作园地，但范畴小、资源少，只是在确定程度上缓解了师生分别给毕业论文指导带来的困难。因而，咱们发起各分校建立各自的毕业论文写作与指导网页，这个网页可以思索设置论文写作动态、优良论文展示、论文选题集锦、写作方式漫谈、参考文献汇集、师生交流互动等栏目，这些栏目既渗透了开题报告的模式，又是对开题报告的进一步延拓，实现开题报告的制度文本感召与开放教诲征集技术平台的美满结合。

在第三学期开学之初，由业余义务老师汇合学生做好毕业论文写作的传扬带完使命，夸大毕业论文在开放教诲中的重要性和总要求，回首历届毕业论文写作中的成就和教训，并按照以往的阅历，估计学生可以碰到的困难和差错，事先确定从事的方式。颁布选题范畴，介绍指导老师的基本状况及研讨标的指标，便捷学生按照本人的自愿选题和选指导老师。

在此基础上，指导学生写好开题报告，具体申明开题报告中的每一栏目及填写过程中应留意的事项，向学生着重交待开题报告是论文写作的制度文本，一旦颠末，将是论文写作与指导的基本按照。这样，学生就对论文写作中要实现的重要使命有了部门上的领会。

咱们工商管理业余颠末两个学期的理论，萦绕开题报告指导毕业论文的写作，论文指导趋势尺度化，有用地退步了论文品质。同时，咱们也感到，要进一步提升开题报告在毕业论文指导中的感召，还应做好以下几个方面的使命。

（二）进度不匀，写作过程前松后紧学生将填写的开题报告交指导老师进行查抄。查抄的模式包括：一是看是否按要求写好了开题报告中规定的所有栏目，格式是否尺度；二是开端查抄选题是否适宜颁布的选题范畴和工商管理业余要求以及选题的思想性、别致性、时代性、创始性；三是看选题的难易程度是否与学生的文明知识程度与业余基础理论相匹配；四是看学生实现毕业论文是否存在照应的资源条件和可以碰到的困难；五是看指导老师本身对选题的熟悉水祥和指导好论文写作有主宰的程度。

对在查抄过程中发觉的小成就或只要作部门调解的成就，平凡采纳电话或征集与学生进行交流，适时提出编削看法；对于成就比较多或需要重写的开题报告，就与学生间接面谈，提出指导老师的具体看法。 2、指导老师查抄开题报告这一阶段大体接续两周。

重要使命有：业余义务老师着重查抄指导老师与学生的接洽状况，选题进行所必须的条件是否存在，开题报告中提到的参考材料是否在动手征集；指导老师着重查抄学生是否编好比力具体的论文三级提纲，领会学生写作的最大困难，进一步做好思想带完使命，增多学生高品质实现毕业论文的定夺，指导学生按照开题报告的要求制定比较具体的写作计划，指导学生学会征集拾掇材料。（一）对现行的开题报告栏目作适当的编削与弥补三、提升开题报告在毕业论文指导中感召的若干发起以上文字转自： 3、小我私人味商核定开题报告部分学生论文写作没有计划，想到一点就写一点，指导老师也短少敦促的按照，面对这样的学生只能无可奈何，有的学生致使临到争论前夕，才匆匆脱稿。

连消化论文预备争论的时候都难以包管。但米已成炊，重新写作势必影响先平生凡毕业。

在这样一种方法之下，争论时学生仓促上阵，重大影响争论品质，终极导致少数学生只能草草过关。开题报告是毕业论文写作与指。

5.本科财务管理论文写管理层收购,开题报告怎么写,有什么注意点

您的财务管理专业的论文具体是什么题目呢有什么要求呢论文是需要多少字呢开题报告任务书都搞定了不你可以告诉我具体的排版格式要求，希望可以帮到你，祝顺利开题报告主要包括以下几个方面：（一）论文名称论文名称就是课题的名字第一，名称要准确、规范。

准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。第二，名称要简洁，不能太长。

不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。（二）论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。

这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。

主要内容包括：⑴ 研究的有关背景（课题的提出）：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地（校）的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。

（三）本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）。规范些应该有，如果是小课题可以省略。

一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台（起点）、研究的特色或突破点。（四）论文研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。

（五）论文写作的目标论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的，要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题，用词要准确、精练、明了。常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确；目标定得过高，对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。

确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。（六）论文的基本内容研究内容要更具体、明确。

并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。

基本内容一般包括：⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。

⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。（七）论文写作的方法具体的写作方法可从下面选定：观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。

（八）论文写作的步骤论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。

课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间希望我们可以帮你。1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。

字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。

关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。

引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义，并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证与步骤； d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

6.会计专业,开题报告,毕业论文

怎么写开题报告呢？

首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。

第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。

第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分：

一、课题研究的背景。所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。

二、课题研究的内容。课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”

三、课题研究的目的和意义。

课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的：

1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。

2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。

3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。

四、课题研究的方法。

在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法（通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法）、问卷调查法（根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等，分析、比较得出结论）等等。在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。

五、课题研究的步骤。

课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。

六、课题参与人员及组织分工。

这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。

七、课题的经费估算。

一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要的资金是多少，比如搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因此，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。

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