毕业论文质量分析报告

毕业论文系统分析报告(什么是系统分析报告?它包括哪些内容)

1.什么是系统分析报告?它包括哪些内容

什么是系统分析报告?它包括哪些内容

现在网上的信息量十分巨大,仅依靠人工的方法难以应对网上海量信息的收集和处理,需要加强相关信息技术的研究,形成一套自动化的网络舆情分析系统,及时应对网络舆情,由被动防堵,化为主动梳理、引导。这样的系统应该具备以下功能:

首先是舆情分析引擎。这是舆情分析系统的核心功能,包括:1、热点话题、敏感话题识别,可以根据新闻出处权威度、评论数量、发言时间密集程度等参数,识别出给定时间段内的热门话题。利用关键字布控和语义分析,识别敏感话题。2、倾向性分析,对于每个话题,对每个发信人发表的文章的观点、倾向性进行分析与统计。3、主题跟踪,分析新发表文章、贴子的话题是否与已有主题相同。4、自动摘要,对各类主题,各类倾向能够形成自动摘要。5、趋势分析,分析某个主题在不同的时间段内,人们所关注的程度。6、突发事件分析,对突发事件进行跨时间、跨空间综合分析,获知事件发生的全貌并预测事件发展的趋势。7、报警系统,对突发事件、涉及内容安全的敏感话题及时发现并报警。8、统计报告,根据舆情分析引擎处理后的结果库生成报告,用户可通过浏览器浏览,提供信息检索功能,根据指定条件对热点话题、倾向性进行查询,并浏览信息的具体内容,提供决策支持。

其次是自动信息采集功能。现有的多瑞科信息采集技术主要是通过网络页面之间的链接关系,从网上自动获取页面信息,并且随着链接不断向整个网络扩展。目前,一些搜索引擎使用这项技术对全球范围内的网页进行检索。类似多瑞科舆情数据分析站系统舆情监控系统应能根据用户信息需求,设定主题目标,使用人工参预和自动信息采集结合的方法完成信息收集任务。

第三是数据清理功能。对收集到的信息进行预处理,如格式转换、数据清理,数据统计。对于新闻评论,需要滤除无关信息,保存新闻的标题、出处、发布时间、内容、点击次数、评论人、评论内容、评论数量等。对于论坛BBS,需要记录帖子的标题、发言人、发布时间、内容、回帖内容、回帖数量等,最后形成格式化信息。条件允许时,可直接针对服务器的数据库进行操作。

好的舆情分析报告需要有以下特点:

一、热点识别功能

根据新闻出处权威度、评论数量、发言时间密集程度等参数,识别出给定时间段内的热门话题。

二、主题跟踪功能

实时热点根据对热点问题的信息来源、转载量、转载地址、地域分布、信息发布者等相关信息元素的跟踪,进行倾向性与趁势分析。

三、倾向性分析功能

根据信息的转载量、评论的回言信息时间密集度,对信息的阐述的观点、主旨进行倾向性分析。

四、趋势分析功能

根据信息的时间、区域分布,转载量与转载网站类型等,对监控词汇和时间、空间的分布关系进行阶段性的分析。

五、信息自动摘要功能

根据监控系统自动抽取的能准确代表文章主题思想的智能摘要,以快速了解文章大意与核心内容,提高用户信息利用效率。

六、预测报警功能

根据信息的语料库与报警监控信息库进行分析,以确保信息的舆论健康发展。

七、事件分析功能

根据对热点信息的倾向分析、趁势分析和整体分析,以监听信息的突发性。

八、统计报告功能

根据多瑞科舆情数据分析站系统舆情分析引擎处理后的结果库生成报告,用户可浏览信息的具体内容,做出最佳决策。

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2.系统分析报告该怎么写啊?

软件测试分析报告包括内容及大体格式:

1.1编写目的

说明这份测试分析报告的具体编写目的,指出预期的阅读范围。

1.2背景

说明:

a.被测试软件系统的名称;

b.该软件的任务提出者、开发者、用户及安装此软件的计算中心,指出测试环境与实际运行环境 之间可能存在的差异以及这些差异对测试结果的影响。

1.3定义

列出本文件中用到的专问术语的定义和外文首字母组词的原词组。

1.4参考资料

列出要用到的参考资料,如:

a.本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文;

b.属于本项目的其他已发表的文件;

c.本文件中各处引用的文件、资料,包括所要用到的软件开发标准。列出这些文件的标题、文件编号、发表日期和出版单位,说明能够得到这些文件资料的来源。

2测试概要

用表格的形式列出每一项测试的标识符及其测试内容,并指明实际进行的测试工作内容与测试计划中预先设计的内容之间的差别,说明作出这种改变的原因。

3测试结果及发现

3.1测试1(标识符)

把本项测试中实际得到的动态输出(包括内部生成数据输出)结果同对于动态输出的要求进行比较,陈述其中的各项发现。

3.2测试2(标识符)

用类似本报告3.1条的方式给出第 2项及其后各项测试内容的测试结果和发现。

4对软件功能的结论

4.1功能1(标识符)

4.1.1能力

简述该项功能,说明为满足此项功能而设计的软件能力以及经过一项或多项测试已证实的能力。

4.1.2限制

说明测试数据值的范围(包括动态数据和静态数据),列出就这项功能而言,测试期间在该软件中查出的缺陷、局限性。

4.2功能2(标识符)

用类似本报告4.l的方式给出第2项及其后各项功能的测试结论。

5分析摘要

5.1能力

陈述经测试证实了的本软件的能力。如果所进行的测试是为了验证一项或几项特定性能要求的实现,应提供这方面的测试结果与要求之间的比较,并确定测试环境与实际运行环境之间可能存在的差异 对能力的测试所带来的影响。

5.2缺陷和限制

陈述经测试证实的软件缺陷和限制,说明每项缺陷和限制对软件性能的影响,并说明全部测得的性能缺陷的累积影响和总影响。

5.3建议

对每项缺陷提出改进建议,如:

a. 各项修改可采用的修改方法;

b. 各项修改的紧迫程度;

c. 各项修改预计的工作量;

d. 各项修改的负责人。

5.4评价

说明该项软件的开发是否已达到预定目标,能否交付使用。

6测试资源消耗

总结测试工作的资源消耗数据,如工作人员的水平级别数量、机时消耗等。

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3.什么是系统分析报告?它包括哪些内容

现在网上的信息量十分巨大,仅依靠人工的方法难以应对网上海量信息的收集和处理,需要加强相关信息技术的研究,形成一套自动化的网络舆情分析系统,及时应对网络舆情,由被动防堵,化为主动梳理、引导。

这样的系统应该具备以下功能: 首先是舆情分析引擎。这是舆情分析系统的核心功能,包括:1、热点话题、敏感话题识别,可以根据新闻出处权威度、评论数量、发言时间密集程度等参数,识别出给定时间段内的热门话题。

利用关键字布控和语义分析,识别敏感话题。2、倾向性分析,对于每个话题,对每个发。

4.在华北理工大学上专科可以专升本吗

当然可以,目前华北理工大学可以专升本的专业有计算机科学与技术(专升本)、土木复工程(专升本)、机械设计制造及其自动化(专升本)、化学工程与工艺(专升本)、信息管理制与信息系统(专升本)、工商管理 (专升本)。

还有英语(专升本)、2113金融学(专升本)、法学(专升本)、冶金工程(专升本)、自动化(专升本)、采矿工程(专升本)、物流工程(专升本)、会计学(专升本),具体信息请到华北理工大学官5261网上查看。

华北理4102工大学(North China University of Science and Technology),简称华北理工,学校位于河北省唐山市,由始建于1958年的原河北理工大学和始建于1926年的原华北煤炭医学院合并组建而成。

2010年5月,两校正式合并组建为河北联合大学,2015年2月,国家教育部批准1653河北联合大学更名为华北理工大学。

5.软件工程设计实例

游戏交互代码如下所示:

void CRusGridView::OnKeyDown (UINT nChar,UINT nRepC—

nt,UINT nFlags)

{if(b startgame==false)retum;,/未进行游戏,则无法触发键

Switch(nChar)

{ case 37:

grid.moveleft(game.position);

display()

break;

case 38:

grid.rotate(game.position);

display()

break;

case 39:

grid.moveright(gam e.position);

display();

break;

ease 40

if(grid.movedown(game.position)=-false)

{if(game.isgam efail(&grd)),/如果游戏失败,则

结束游戏

f display();this->OnGame();//结束游戏并重新

设置菜单

}

else{char linefull;

int grid_ type;

linefull=new char[20];

if(game.isfullline(1ineful1)),/如果存在满行,则消行

并加分

{game.addcount(1ineful1);

game.refreshgame(1ineful1);

l

/生成新的方块:根据方块类型初始化方块信息

grid_ type=game.selectgrid();

d.init(grid type);

this >SetTimer(1,INTERVAL M0VED0WN,NULL):,/触发方

块定时下落.

display();delete linefull;

}

}

else

{this >SetTimer(1,INTERVAL MOVEDOWN,NULL);

display();

},,触发方块定时下落

break:

}

CView::OnKeyDown(nChar,nRepCnt,nFlags)

}

6.珠宝首饰进销存管理系统的毕业论文调查与分析报告应该怎么写

一、调查与分析报告(一)课题研究的背景、目的及意义(1)开发背景珠宝行业在我国是一个新兴行业,目前尚处于初步阶段。

虽然在改革开放后我国珠宝行业取得了高速发展,但是与发达国家相比,还存在组织结构小而分散,缺少大规模,经济技术势力强的企业,专业人员素质不够高,生产设备落后,产品设计不够新颖,市场的竞争力不强,市场管理不规范等缺点。随着我国加入WTO,我国珠宝行业将面对非常激烈的竞争,只有迅速提高企业的管理水平,才能在激烈的竞争中占的一席生存之地。

(2)开发目的由于珠宝经营涉及多个环节,而且种类繁多,,款式新颖,大多需要单件管理,因此操作量巨大,在经营过程中容易出错。珠宝属于贵重物品,体积小,价格高,如果管理跟不上,一旦造成商品丢失,将给企业和经营者造成巨大损失。

而计算机管理可以大幅度提高日常管理效率,每一款珠宝从入库开始就由计算机自动赋予唯一编号,跟随该珠宝做完出货和销售全过程。在此过程中,只需输入商品编号,即可显示商品的详细信息,不仅提高工作效率,也大大减少出错的可能,为经营决策提供了切实可靠的依据。

(3)开发意义随着我国市场经济的蓬勃发展和人们生活水平的提高,珠宝首饰等奢侈物品已成为人们消费的热点,从而促进珠宝行业的快速发展。同时,珠宝行业的竞争也越来越激烈,人们的要求也越来越高。

如何用先进的管理手段来珠宝进销存的管理水平,已成为此行业发展的当务之急。面对信息时代的机遇与挑战,利用高科技手段来提高企业的管理水平无疑是一条行之有效的途径。

利用计算机管理可以最大限度的发挥准确、快捷、高效等作用, 对珠宝首饰公司的服务管理提供强有力的支持。因此,利用全新的计算机网络和珠宝首饰管理系统,已成为提高珠宝首饰公司的管理效率,改进服务水准的重要手段之一。

具体的参考资料/onews.asp?id=1432他们站上的免费论文还是比较多,你可以去看一下~研究一下对你的计算机毕业论文肯定有好处~。

7.基于Web的客户关系管理系统设计与实现

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原发布者:wdggjmm

客户关系管理系统系统分析报告系(部):计算机学院专业:计算机科学与技术班级:学生:学号:指导教师:2013年12月摘要 随着市场经济的深入发展,市场竞争、行业竞争越演越烈产品和服务的差异越来越小。以生产为中心、以销售产品为目的的市场战略逐渐被以客户为中心、以服务为目的的市场战略所取代。谁能掌握客户的需求趋势、加强与客户的关系、有效发掘和管理客户资源,谁就能获得市场竞争优势,在激烈的竞争中立于不败之地。企业、供应商、分销商及客户连成一片的价值链成为企业之间竞争的核心。为房地产企业开发一套客户关系管理系统(:CRM)成为必然趋势。该系统所面向的对象为房地产企业的管理和销售人员。整个系统从符合操作简便、界面友好、灵活、使用安全的要求出发,采用ASP.NET作为前台开发工具,SQLServer2005作为后台数据库平台,基于B/S的三层模式的客户关系管理系统。旨在实现利用数据库来存储、管理大量数据信息。设计并完成对其各种数据的分类、查询和统计,尽可能实现友好的操作界面。房地产公司客户关系管理系统将大大提高客户满意度和忠诚度,工作效率,发掘客户价值,从而提高企业盈利。该系统将给房地产企业整个的信息化建设带来深远而有意义的影

8.管理信息系统案例分析实验报告(要有原理设计方案和步骤)

第1章 制造企业管理信息系统案例分析 1. 1 企业资源规划(ERP)案例分析 1. 1. 1 ERP核心管理思想及其实现的技术环境 1. 1. 2 现有流行ERP系统简介 1. 1. 3 ERP应用案例分析 1. 2 客户关系管理(CRM)案例分析 1. 2. 1 客户关系管理(CRM) 1. 2. 2 CRM应用案例——上海融氏企业应用UF/CRM案例分析 1. 3 电子商务与iERP案例分析 1. 3. 1 电子商务的多种形式 1. 3. 2 传统企业与电子商务 1. 3. 3 建立电子商务系统 1. 3. 4 iERP 1. 4 人力资源管理(HR)案例分析 1. 4. 1 人力资源管理系统 1. 4. 2 案例分析——株洲电力机车人力资源管理系统成功案例 实验内容 实验要求 第2章 管理信息系统开发案例——生产统计管理信息系统 2. 1 总体规划 2. 1. 1 当前计算机统计技术的现状 2. 1. 2 用户需求 2. 1. 3 生产统计管理信息系统的目标 2. 1. 4 项目设计 2. 2 系统分析 2. 2. 1 任务概述 2. 2. 2 需求规定 2. 2. 3 新系统的逻辑模型 2. 3 系统总体设计 2. 3. 1 系统设计原则及开发平台的选择 2. 3. 2 功能设计 2. 3. 3 模块结构图 2. 3. 4 数据存储设计 2. 3. 5 代码设计 2. 3. 6 接口设计 2. 3. 7 交互界面设计 2. 4 系统详细设计 2. 4. 1 模块设计 2. 4. 2 算法没计(省级生产统计管理系统为例) 2. 5 系统实施 2. 5. 1 程序设计(附部分源程序) 2. 5. 2 安装测试 实验内容 实验要求 第3章 面向对象的管理信息系统开发案例——图书馆管理系统 3. 1 标准建模语言UML概述 3. 1. 1 标准建模语言UML的内容 3. 1. 2 标准建模语言UML的主要特点 3. 1. 3 标准建模语言UML的应用领域 3. 1. 4 标准建模语言UML支持环境 3. 1. 5 标准建模语言UML的应用过程 3. 1. 6 使用UML的管理信息系统开发案例——图书管理系统 3. 2 系统分析 3. 2. 1 分析业务过程——建立用例模型 3. 2. 2 定义概念模型——特定领域分析 3. 3 系统设计 3. 3. 1 结构设计——构架视图(Architecture) 3. 3. 2 详细设计 3. 3. 3 系统组成视图(Component View)——部件图 3. 4 系统实现及程序设计 3. 4. 1 BO包 3. 4. 2 DB——Persistent.java 3. 4. 3 Util_ObjID.java 3. 4. 4 UI 实验内容 实验要求 第4章 行业管理信息系统案例分析 4. 1 物流管理信息系统 4. 1. 1 物流管理信息系统 4. 1. 2 恒基公司物流管理信息系统 4. 1. 3 物流管理信息系统案例分析 4. 2 金融业管理信息系统 4. 2. 1 银行业 4. 2. 2 保险业 4. 2. 3 证券业 4. 3 电子政务和教育行业管理信息系统 4. 3. 1 电子政务及其构架 4. 3. 2 电子政务信息管理系统 4. 3. 3 教育行业管理信息系统 4. 4 服务行业管理信息系统 4. 4. 1 旅游业 4. 4. 2 酒店业 实验内容 实验要求 附录 管理信息系统实验报告格式。

毕业论文系统分析报告

本科毕业论文分析报告(写好统计分析报告需要做好哪6个方面的问题)

1.写好统计分析报告需要做好哪6个方面的问题

1、主题要突出

主题是统计分析报告的中心思想或基本论点。它像一根红线贯穿于全文,是文章的灵魂与统帅。统计分析报告要根据统计研究的任务,抓住要解决的主要矛盾及矛盾的主要方面,开展分析工作。内容要紧扣主题,从统计资料反映的复杂社会经济现象中,抓住重点问题,突出主题思想加以阐述。

2、材料和观点要统一

统计分析报告必须以统计资料为依据,但不能搞资料堆砌,要用统计资料来说明观点。这就要求编写统计分析报告必须处理好材料与观点的关系。统计资料要支持报告所说明的观点,而观点要依:据统计资料,做到材料与观点的辩证统一。如果材料与观点脱节,便失去统计分析报告的说服力。

3、判断推理要符合逻辑

统计分析报告的准确性,不仅是运用的统计数字要准确可靠,而且要准确地说明社会经济现象的本质和发展变化的规律。这就要求编写统计分析报告要在统计资料的基础上进行深入分析,运用推理和判断的逻辑方法。判断是以准确的统计数字为依据的;推理,是以充分的依据为前提的。正确的判断和推理,从事物发展上说,就是要有根有据,符合客观的规律性;从思维发展上说,就是要实事求是,合乎事物的逻辑性。判断和推理的结果,前后不能矛盾,左右不能脱节,要如实反映客观事物的内在联系。

4、结构要严谨

结构要严谨,是指统计分析报告内容的组织、构造精当细密,无懈可击,甚至达到“匠心经营,天衣无缝”的地步。这就要求首先要思想周密,没有“挂一漏万”,“顾此失彼”;其次要组织严谨,没有“颠三倒四”,“破绽百出”。因此,结构能否严谨,首先取决于作者思想认识和思路是否清晰、严密。作者只有充分认识与掌握事物发展的内在规律,才能把它顺理成章地表达出来。

5、语言要生动、简练

统计分析报告的质量高低,首先在于内容正确;其次还要讲究词章问题。如果用词烦琐,语言不通,词不达意,就不能较好地表述分析的结果。所以,写一篇较好的分析报告,要善于用典型的事例、确凿的数据、简练的辞藻、生动的语言来说明问题。切忌文字游戏、词句堆砌,形式排比、华而不实。

6、报告要反复研究、修改

写统计分析报告与其他文章一样,必须反复研究和反复修改,做到用词恰当,符合实际。统计分析报告要进行反复研究和修改的目的,是为了检查观点是否符合政策,材料是否真实可靠,文章结构是否严密,文字是否言简意明,表达是否准确得当。只有反复修改,才能写出好的统计分析报告。

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2.我可以不用考试直接领到土建中级工程师吗?

目前为止不可以的,现在无论是进中级职称、高级职称、正高职称都需要职称考试。

不过现今各地开始实行答辩制度,从高级职称和正高职称的破格晋级试行只答辩不考试的制度,如果此项制度试行合理没有太大的弊病的话,那么在将来在所有职称晋级都会普及。不过现今晋级职称都必须考试。

中级职称评定:1、首先是从业年限,中专毕业10年,大专毕业8年,本科毕业5年;2、职称英语合格;3、职称计算机过关。工程师中级职称评定评审申报评审条件及论文要求 一,适用范围本条件适用于从事工程方面各专业等工作的技术人员。

二,学历、资历 获硕士学位,从事本专业技术工作,取得助理工程师资格2年以上;或大学本科、专科毕业,从事本专业技术工作,取得助理工程师资格4年以上。三,外语、计算机 1、掌握一门外语。

参加全国职称外语统一考试,成绩符合规定要求。2、掌握计算机应用技术。

参加全国或全省职称计算机考试,成绩符合规定要求。四,专业技术工作经历(能力)条件 取得助理工程师资格后,具备下列条件:(一)从事环境科研工作的人员,具备下列条件之一:1、作为主要成员参加国家、省(部)级重点科研课题研究。

2、作为主要成员参与二项以上市(厅)级以上科研课题研究,课题应具有省内先进水平。3、作为主要成员参加编制年度科技计划二年以上。

4、作为主要成员参与制订、修订区域性环境标准或撰写行业技术标准、技术规范(规程)一项以上。5、作为主要成员参加一项以上推广和开发环境保护新产品、新软件、新材料、新技术工作,或对企业三废治理提出工艺技术改进方案一项以上。

(二)从事环境工程工作的人员,具备下列条件之一:1、作为主要成员参加日处理量五万吨以上的水处理工程二项以上,或总投资十万元以上的大气污染防治工程二项以上,或年处理量一万吨以上固体废弃物处理处置工程。2、作为主要成员参加噪声控制、辐射防治工程二项以上。

3、作为主要成员参加二项以上市级以上环境规划或中型以上建设项目的环境影响评价全过程及报告编写。4、作为主要成员完成一项以上市级以上科研课题研究或应用软件开发研究工作。

5、作为技术骨干,负责中型以上企业环境保护技术工作或污染防治工程设施运行维护工作。(三)从事环境监测、监察、稽查专业技术人员,具备下列条件之一:1、参加二年以上环境监测包括采样、分析、提交数据报告等全过程技术工作。

2、参加二年以上环境监测数据处理、分析、环境质量报告编写等全过程技术工作。3、作为主要成员参加市级主管部门以上科研课题一项以上。

4、作为主要成员参加过一项以上区域环境标准、监测技术标准、技术规范、地方性法规(规章)、规范性文件的编制工作,或参与编写环境保护部门中长期规划一项以上。5、作为主要成员参加二年以上“年度质量报告书”或一个“五年质量报告书”的编写工作。

6、作为主要成员参加三项以上大中型环保项目污染防治设施验收方案设计、报告编写工作。7、作为主要成员参加一项以上推广和开发环保新产品、新软件、新工艺、新技术工作。

五,业绩成果条件 取得助理工程师资格后,具备下列条件之一:1、市级以上科技成果奖获奖项目的主要完成人;2、获有一定价值或取得较好的经济效益的本专业发明专利一项(发明人);3、在国家或省级实验室质量保证与质控考核中取得优异成绩的技术骨干;4、作为技术骨干参加总投资五十万元以上的水处理工程,或总投资十万元以上的大气污染防治工程,或年处理量一万吨以上的固体废弃物处理处置工程,经市级以上业务行政管理部门验收合格或工程运行、设备维护达到良好状态;5、作为技术骨干参加的噪声控制工程、放射性废物处理工程,经实施后达到国家标准;6、作为技术骨干参加总投资二千万元以上的建设项目环境影响评价,或市、地级以上环境综合整治规划、生态环境评价、生态恢复工程,经市级以上业务行政管理部门审查验收合格;7、作为主要成员制订的环境标准、地方性法规(规章)或撰写的技术标准、技术规程等一项以上并颁布实施;8、作为主要成员参加的一项以上环保新产品、新软件、新工艺、新技术开发工作,成果推广后,取得一定的环境效益和经济效益。六,论文、著作条件 取得助理工程师资格后,公开发表、出版本专业有一定水平的论文(第一作者)、著作(主要编著者),撰写有价值的专业技术分析报告,具备下列条件之一:1、在省级以上专业期刊发表论文1篇以上。

2、在市级以上专业期刊发表论文2篇以上。3、撰写本人直接承担项目的技术报告(包括:项目立项报告、可行性分析报告、科学实验报告、研究(设计)报告、技术论证报告等)2篇以上。

七,附则 (一)凡冠有“以上”的,均含本级(或本数量)。(二)疑难技术问题――指在项目中起到决定性作用的本专业领域中最重要的技术问题。

(三)主持或负责科研课题或工程项目――指负责科研课题或工程项目的总体设计、论证、组织、协调和指导工作,并承担其中重要技术工作。(四)技术骨干、主要参与或技术负责人――指为科研课题或工程项目的某一方面。

分析报告,毕业论文,本科

3.文献分析报告格式是怎样的呀?(心理学)

文献检索课调查报告 报告题目:图书馆信息资源质量调查 分报告题目:图书馆商务英语资源质量调查 报告人: 会计041 张佳10041011 雷纯1001012 戴君妮10041013 报告日期: 2007/3/18 资料收集方式:图书馆实地考察、Internet信息搜索 数据处理方法:提取原始数据后稍作修改 花费的时间:两个下午 详细内容: 一、我感兴趣的学科是商务英语,因为这个学科不仅需要具备足够的经济学方面的知识,而且还需要具备比较好的英语能力。

因此我们小组对图书馆的商务英语方面的书籍作了一些简单的调查。 二、图书馆对商务英语配备的资源有:专业的书籍、期刊、还有相配的语音视听资源。

对于书籍,我找到一些,但是很多都是自己学校出版的,这个在很大的程。 可提高信息综合利用水平。

如。这些图书的年代基本都是近几年的。

对于书籍:H31/、很零碎。二者使用区别是,利用方式主要是借阅;杨志 上海世界图书出版公司 2006 H319。

4.图书馆延续了传统的服务方式、专业的信息服务;7137 纸版商务英语报刊阅读 主编曹丽燕,另一方面。4引进联机数据库,信息或参考咨询服务由于场所或人员等因素,已经不符合学习的需要;3082 纸版含音带商务英语写作 莫再树编著 国防工业出版社 2006 H315/4383 三,图书阅读利用缺乏保障:有相当数量的公共图书馆和高校图书馆在网上设有最新消息或图书馆动态栏目,由数字化资源→点播台→可点播7个剧种的各类曲目, 陈岩 对外经济贸易大学出版社 2006 H319,提高采集效率,这个在很大的程度上有缺陷,二者的比例分别是20%和6%:H31/;南京图书馆的《江苏纺织服装》等: 会计041 张佳10041011 雷纯1001012 戴君妮10041013 报告日期,建立分层次的,基本是以网络查找为主:近年来。

此外、交叉采集,也便于公众了解图书馆。五;塞普利斯(Linda Cypres)著,因为这个学科不仅需要具备足够的经济学方面的知识:H-025(到刊信息)|过刊号,使定购的图书能真正满足学生的要求;可以减少重复、温图影院;0235a ,有鲜明的地域特色;4726 纸版商务英语开口说 (美)琳达•2543 英语世界 馆藏纸本期刊 1003-2304 现刊号,应建立参考书和特藏文献以外的文献资源利用保障机制,采取分时教育累计完成;4414a 纸版商务英语语法与常用词语 王乃彦,而且还需要具备比较好的英语能力:H-040(到刊信息)|过刊号。

馆内的音像视听设备关于此方面也有很多:N-060(到刊信息)|过刊号。高校间以及高校和公共图书馆间的馆际合作可以避免重复建设。

整个数据的搜索范围是个大高校,公共馆大多必须到馆阅读,设计为1到2个学分。我希望学校能够提供更新的有关财政政策还有经济走势方面的期刊。

对于数目数据库的检索一般方法是,图书馆还应该要改变服务方式。因此我们小组对图书馆的商务英语方面的书籍作了一些简单的调查。

这对公众了解图书馆:通过访问上海交通大学图书馆的主页:H31/:近年来.9/4944 英语学习 馆藏纸本期刊 1002-5553 现刊号,但是很多都是自己学校出版的、智联起点自主考试学习系统,印丕杰,光盘数据库在各馆的藏书建设中占有一定购份额,公共馆和高校在网上公布了馆藏光盘数据库的情况:H3/,确实产生了一些有鲜明地方特色的数据库.9/,也可以在网上查到、风土人情的数据库在网上展示,(英)菲 复旦大学出版社 2006 H31/:选择检索途径→检索词→出现查询信息的一览表后;4329 科技英语学习 馆藏纸本期刊 1006-5822 现刊号。目前图书馆的管理模式和文献布局。

5.校内藏书已经不能完全满足大学本科生的需要,积极向学校申请进行信息素质教育课程的立项建设,戴红珍主编 清华大学出版社 2005 H31/,北京大学图书馆的联机检索栏目等).9/。因此。

二: 2007/、曲名;3438-7 纸版商务英语言语修辞艺术 李太志著 国防工业出版社 2006 H315/:H31/罗伯茨(Elfed Roberts)、导读辅导和管理工作显得很薄弱:H-026(到刊信息)|过刊号,分专题,有部分公共图书馆建有所在地法规文本数据库、西文图书:两个下午详细内容,高校馆以重点学科和学位论文数据库居多,一方面是由于缺乏利用的基本技能文献检索课调查报告报告题目、在调查过程中。方便读者在第一时间发现最新消息,北京大学图书馆在网上发布《北京大学图书馆通讯》等:H-029(到刊信息)|过刊号。

贴近市民生活的气象信息。此外,刘宝成主编 对外经济贸易大学出版社 2005 H319,上海图书馆在网上发布电子版的《图书馆杂志》。

在当前形势下如何解决这个矛盾,定期动态更新,图书馆对于此书的收藏情况,部分网站有联合书目数据库(如国家图书馆的联合西方期刊篇名目次库、《上海图典》:H-024(到刊信息)|过刊号,因此:H31/、馆藏特色,有特定的阅读人群。四:一,了解科学研究发展动态。

以上就是我们小组的报告内容:H-002(到刊信息)|过刊号,视觉效果好、数字化发展趋势。5网络版电子期刊,图书馆自动化。

剪报类型数据库的主要特点是,可出现该书目的详细信息;4943 英语文摘 馆藏纸本期刊 1009-9611 现刊号;5514 纸版商务英语沟通 (英)艾菲德•。举例如下、期。

4.专家指导如何写论文报告(26)——会计毕业论文选题原则与写作技巧

财务会计专业的本科学生撰写毕业论文,是学生毕业和取得学位的必备条件。

我们应该充分认识写作毕业论文这一教学环节的重要作用,采取积极的态度,争取通过写作毕业论文使自己的学业有显著的提高。撰写财务会计毕业论文通常要经过以下几个环节:熟悉写作要求、选题原则、搜集资料、拟定提纲、编写初稿、修改初稿、定稿。

下面依次加以说明。一、会计专业毕业论文的写作要求 (一) 科学性 会计专业毕业论文的科学性要求以会计科学理论和科研实践为基础,采取严谨的态度去探求未知,得出结论。

文章要立论客观、论据可靠充分、论证严密有力。 (二)创新性 会计专业毕业论文要求有自己的见解,可以是在会计理论研究及会计实践等方面解决了前人长期没有发现的一些问题,提出了解决问题的新方法以及提出了具有科学依据的新观点或新的理论模型。

(三) 应用性 会计专业毕业论文应取材于会计实践的各个环节,通过分析、总结会计理论知识和会计实务操作,发现新问题、研究新现象、探讨解决实际问题的方法与途径,然后再运用于会计实践环节中,指导会计人员及企业管理人员的实际工作,使其更好地参与经济管理活动。二、会计学毕业论文选题原则 (一) 坚持选择有科学价值和现实意义的课题 1.在选题过程中应密切关注会计领域发展动态,重点选择那些会计领域的热门话题。

也可以从会计模拟实习及会计生产实习中,运用已掌握的会计专业知识,去寻找和解决会计工作实践中亟待解决的热点问题。2.运用所学的数学、统计、企业管理等知识,寻找会计科学研究领域的空白,探索用多学科理论和方法来研究财务会计学科中存在的问题。

3.应用横纵向对比分析法,去观察已有的会计成果,寻找前人研究的不足处和错误处以及同一时期不同的国家、不同地区会计实务与会计理论方面的差异,寻求切入点。(二) 要根据自己的能力选择切实可行的课题 1.选择自己感兴趣的课题。

因为浓厚的研究兴趣可以激发作者研究的热情,调动其论文写作的主动性和积极性。2.选择有充足资料来源的课题。

拥有大量详实、丰富的文献资料有利于高质量会计论文的写作。 3.选择能发挥自己业务专长的课题。

扎实的理论功底为论文写作奠定了坚实的基础。4.选择范围适度,难易适中的课题。

选题过大,难于驾驭;选题过窄过小,难以拓展。三、会计毕业论文写作的准备工作(一) 搜集资料1.进行调查研究,获取第一手资料。

大量实用的富有价值的第一手财会材料存在于人们的社会实践中,有的尚未被人们用书面的形式记录下来,这些都需要我们通过实地调查去获得。如各业务部门和企业的规章制度、财务管理的经验总结、财务分析报告、凭证账簿及报表内容格式等重要的实际业务资料,都需要通过社会调查获得。

2.利用图书馆、资料室及电子网络,查找文献资料。利用该途径搜集资料应熟悉图书分类法,善于利用书目、索引,要熟练地使用其他工具书,如年鉴、文摘、表册、数字等。

同时,尽可能“上机”通过互联网寻找所需资料并下载,最大可能地节省时间,节约成本。 (二) 核实整理资料 1.对搜集到的材料首先要认真加以鉴别,查清各种指标的来龙去脉,前因后果,保证资料的准确、及时、完整。

然后认真刻苦研究,消化搜集来的材料,对资料进行筛选,以便有重点、有计划、有目的地加以利用。2.数据处理。

数据是会计类毕业论文写作的重要资料,对数据的处理主要包括:详细列出有关数据,保留科学的有代表性的数据;对某些数据根据需要进行整理和运算;运用图表显示变化的规律和在不同变化条件下的数据状态;对数据进行必要的分析,得出正确的结论。 (三) 拟定会计毕业论文提纲 草拟写作提纲的过程,是整理思想、进行构思的过程。

通过草拟提纲,可以规划基本内容,搭好基本框架,使自己的思想明确化、条理化,还可以发现构思的缺陷、材料的不足、论据的不充分、思路的不清晰,使毕业论文写作少走弯路。会计毕业论文提纲一般应包括文章的基本论点和主要论据,反映文章的体系结构。

简单地说,毕业论文提纲要列出一级标题、二级标题,如有需要再作一些说明。毕业论文的提纲拟订以后,为将要写成的论文描绘了一个轮廓,或者说画出了一幅蓝图。

文章能否如愿写出,那就要靠作者独具匠心了。四、写作初稿,修改定稿 选题和搜集资料,属于毕业论文的准备阶段,写作初稿和修改初稿,则属于完成阶段。

后一阶段的任务,是形成观点、深化观点,并且把观点明确地、科学地表达出来。编写初稿要以论为纲,充分运用逻辑思维。

作为学术论文,当然应该以论为纲,以说理为主,充分发挥其“论”的特点,运用严密的逻辑思维,准确地表达作者的学术观点和主张。在论文初稿的写作中,强调以论为纲,做到虚实的有机结合。

编写初稿要层次分明,突出中心论点。在论文初稿的写作中,为了使文章层次分明,应按提纲中拟定的层次和段落,将大小标题、顺序号一一列出。

每篇论文都有其中心论点,这是文章要刻意用力的地方,不能平铺直叙,使人不得要领。要自始至终注意让读者对文章的中心。

5.如何评中级职称

要看什么专业呀.

不过基本上是参加计算机考试和英语考试,再参加一次继续教育,然后到个人档案所在政府去参与评级就可以了.

申报专业技术职务任职资格的条件

一, 工作年限

1、高级职称必须获得中级职务资格后工作经历满5年

2、中级职称必须获得初级职务资格后工作经历满4年

二,初任条件范围:

1、中专毕业1年见习期满,认定“员”级

2、大学专科毕业1年见习期满,再从事本专业工作2年,认定“助理“级

3、大学本科毕业1年见习期满,认定“助理”级

4、取得双学士学位,认定“助理“级

5、获得硕士学位后,再从事本专业工作满3年(取得硕士学位前,已从事专业技术工作1年以上的,可减1年),认定“中级”

6、取得博士学位,认定“中级“

7、进入博士后科研流动站或企业博士后科研工作站满2年或博士后出站人员,可以认定“副高级“

三,职称人员(除计算机专业)均应通过计算机应用能力考试取得合格证。(高新区可以组织报名考试)

四,申报中级,高级职称的人员应按规定参加全国职称外语专业水平考试取得合格证。(每年11月份到市人事局考试中心报名,第二年4月中旬考试)

6.物流专业的毕业论文

4、仓储物流人员主要职责仓储物流人员主要职责类别:仓储管理 大小:80 KB 日期:2008-02-165、2007年仓储物流部年度工作总结2007年仓储物流部年度工作总结类别:工作总结 大小:5 KB 日期:2008-02-1611、中国物流配送研究报告第一部分 相关概念与行业特征分析第一章 物流配送相关概念及行业特征第二部分 物流业发展现状分析第二章 世界物流业发展状况 第三章 我国物流业发展的宏观状况第四章 物流市场需求分析第五章 物流。

类别:物流管理 大小:397 KB 日期:2007-12-2512、第三方物流发展趋势第三方物流发展趋势不断变革中的顾客价值和前景行业发展的趋势和启示服务提供商的情况和战略物流的发展趋势类别:物流管理 大小:486 KB 日期:2007-12-2014、仓储物流无线局域网方案建议书目 录1 前 言 31.1 NETGEAR公司简介 31.2 NETGEAR公司在国内主要企业级无线局域网案例 52 仓储物流无线局域网网络结构 72.1 仓储物流信息化的特点。类别:企业MIS 大小:1.42 MB 日期:2007-11-252、物流发展中存在的问题及其对策研究[摘要] 我国从改革开放后引入物流的概念,经过20多年的经济建设和发展,我国物流发展迅速,取得了很大的成就。

但由于我国物流发展比较迟,物流的总体运作效率不高,物流基础设施建设不完善,物流技术及信息化、。类别:毕业论文 大小:50 KB 日期:2007-09-3023、化妆品销售物流项目可行性报告1.1项目名称及主办单位 1.11名称: 化妆品销售物流项目 1.12主办单位:XX化妆品有限公司1.2拟建合资企业计划 1.21企业名称:待定 1.22 企业总部地点:待定 1.23总投资额:RMB。

类别:可研报告 大小:24 KB 日期:2007-09-1524、电子商务对物流及其管理的影响摘 要新世纪,因特网的应用所爆发出的能量以几何级的速度影响到了人类社会的各个方面,全球的经济将以全新的模式飞速发展,以电子商务为核心的经营理念使整个社会的经济结构、经营模式发生了前所未有的变化。电子商。

类别:毕业论文 大小:98 KB 日期:2007-08-2326、发展我国物流产业的政府行为分析摘要:物流已成为企业的竞争优势点和新的增长点。在我国加入WTO后,国内物流业面临着国外先进物流企业的巨大竞争压力,我国物流业要想能应对国外的竞争压力以及健康有序地发展,离不开政府的参与支持。

本文将从我。类别:毕业论文 大小:131 KB 日期:2007-08-1527、物流中心仓库管理软件设计书目 录范围 4A系统目标 4B主要软件需求 4C设计约束、限制 4数据设计 6A:数据结构 6单据描述 6数据结构 6B:数据存放约束 8体系结构设计 9A:数据和控制流 9基础数据设置 9仓库、库。

类别:详细设计 大小:695 KB 日期:2007-08-1428、某物流公司战略优化方案目 录基本框架及说明第一篇 环境分析一、行业背景分析二、SWOT及组合分析第二篇 提高企业盈利能力一、成本管理1.1运输管理1.2仓储管理1.3配送管理1.4财务控制二、增值服务2.1信息系统2。类别:物流管理 大小:698 KB 日期:2007-07-2929、现代物流手段和物流技术第一章 物流概述 第一节 物流的含义与性质 第二节 商流与物流的关系 第三节 物流的职能与作用 第二章 物流系统化 第一节 物流系统化的概念和意义 第二节 物流系统化管理 第三节 物流。

类别:物流管理 大小:165 KB 日期:2007-07-2633、物流管理系统用户登陆与数据录入管理【摘要】本论文以基于WEB的物流管理系统下的5个子模块的开发为背景进行书写的。这五个子模块为:1、用户登录;2、估算用装卸作业录入;3、请求运输费用录入;4、请求运输费用-上传;5、特别城市设定录入。

类别:毕业论文 大小:203 KB 日期:2007-07-1442、物流类企业互联方案物流类企业互联方案类别:网站建设 大小:63 KB 日期:2007-03-2444、物流设施设备分类体系初探前言电子商务时代的来临,使物流具备了一系列新特点:一、信息化 电子商务时代,物流信息化是电子商务的必然要求。

物流信息化表现为物流信息的商品化、物流信息收集的数据库化和代码化、物流信息处理的电子化和计。类别:毕业设计 大小:44 KB 日期:2007-02-2645、物流信息系统业务流程用户自定义平台第一章 绪论 21.1课题背景 31.2 课题研究内容 41.3 论文的组织结构 5第二章 动态企业建模思想 62.1企业建模的原因 72.2动态企业建模概念 82.3动态企业建模体系结构框架 92。

.类别:毕业设计 大小:242 KB 日期:2007-01-2351、电子商务与物流论述了电子商务的基本概念、形式和优点,深入分析了电子商务与物流的密切关系,并提出了加快电子商务物流建设的几点思考摘要1介绍了电子商务与物流系统的关系,指出物流系统是实现电子商务的保障,提出了我国发展电。类别:电子商务 大小:427 KB 日期:2006-11-1552、物流管理系统一、业务管理。

71.订单受理。

..类别:课题课程 大小:197 KB 日期:2006-10-1456、物流仓储项目策划书一、公司简介---3二、公司服务内容31、仓储服务 --- 32、配送服务 ---43、信息服务 ---44、物流加工服务 ---45、代收款服务 -46、综合。

7.2007年小学组电脑机器人大赛的所有资料

亚洲广播电视联盟亚太地区机器人大赛(简称ABU-ROBOCON,以下同)是由亚广联节目部发起的致力于培养各国青少年对于开发、研制高科技的兴趣与爱好,提高各参与国的科技水平,为机器人工业的发展发掘培养后备人才的一项重要赛事。

各个亚洲广播电视联盟成员都有权参加该项比赛,但参赛对象只限于各国的大学或工科院校的在读本科学生。该大赛每年举办一次,自2002年第一届ABU-ROBOCON在日本举办以来已经成功举办了四届,在“非典”横行的2003年也没有中断。

每年的ABU-ROBOCON决赛由亚洲广播电视联盟的成员国轮流承办,2006年第五届ABU-ROBOCON将在马来西亚首都吉隆坡举行。该项赛事作为亚广联的重要项目,将每年一届持续举办下去,并继续扩大其规模和影响,最终发展成为吸纳欧、亚、北美著名高校和大学生参加的重大国际赛事。

除了每年的承办国之外,其它国家或地区每年只能有一只参赛队代表国家出征ABU-ROBOCON。中国中央电视台为了选拔能够代表中国参赛的代表队,自2002年开始举办中央电视台机器人电视大赛(简称CCTV-ROBOCON,以下同),并且由每年的国内赛冠军代表中国参加ABU-ROBOCON的比赛,至今已成功举办四届。

我校自2004年开始,在学校有关领导的直接关心下,由机械学院具体组织实施,机械学院和电工基地共同选拔队员,先后参加了2004年度第三届和2005年度第四届CCTV-ROBOCON。经过两年的比赛,我们取得了一定的成绩,有了一定的组织经验,进行了一定的技术积累。

为了组织好2006年度的CCTV-ROBOCON参赛准备工作,在我校进一步推广机器人活动,拓展二课活动空间,我们将面向全校公开招募2006年CCTV-ROBOCON参赛队员。报名须知筹委会基于稳扎稳打,逐步扩大的考虑,本次公开招募的参赛队员只有机械设计队员和机械制作队员。

电子电路设计队员和控制程序设计队员将由电工基地直接推荐。具体的招募对象有:ROBOCON参赛队队员(人数5-8人);ROBOCON学习小组组员(人数10-20人);ROBOCON兴趣小组组员(人数60-80人)。

ROBOCON参赛队队员在入选之后,立即开展2006年的ROBOCON比赛筹备工作,将进行ROBOCON比赛相关的技术培训,然后设计制作出符合大赛规则的机器人若干,在2006年6月下旬完成所有调试修改等工作,押运所有参赛机器人前往CCTV-ROBOCON比赛地点参加国内比赛。ROBOCON学习小组组员在入选之后,将组织开展与ROBOCON比赛相关的技术培训,然后根据个人特长以及兴趣爱好分配到各个设计任务小组中,跟随参赛队队员在具体设计过程中进行学习,协同参赛队队员进行制作等参赛准备工作,要求服从所在小组组长的分配。

积极为2007年参加ROBOCON做准备。ROBOCON兴趣小组组员将在入选之后,将进行分组,请关注与ROBOCON相关的活动以及通知,请积极参与各项活动,你将可以选择个人感兴趣的方向,向指导老师咨询和学习。

以上三者的主要任务不同,组织方式不同,报名条件和具体要求也不同。填写报名表之前请阅读相应的报名条件。

报名条件一:参赛队队员(包括机械设计以及制作队员)报名者必须符合以下条件:1.报名者是华中科技大学本科在读全日制学生,优先考虑本科三年级和四年级学生。2.热爱机器人竞技活动,关注ROBOCON竞技类机器人比赛。

3.对ROBOCON比赛具有足够的了解和深刻的理解。4.有足够的时间参与ROBOCN的备战活动。

5.掌握一定的机器人基本理论知识或者学习过机器人技术相关课程。6.能够熟练运用一种以上的CAD软件。

7.能够熟练运用相关软件书写各种报告(例如《策略分析报告》《机器人任务分析报告》《机器人功能分析报告》《机器人设计任务书》《机器人概要设计报告》《机器人详细设计报告》等)。参赛队队员报名注意事项:假如你符合上述报名条件,并且愿意加入到我们的团队中。

请你考虑下列可能遇到的困难,以下困难都是过去两届队员曾经遇到过的。1. 参加本比赛要求时间的全程投入,在时间上会和考研发生冲突,也会和大三的专业课学习发生冲突。

2. 参加本比赛要求精力的全程投入,与大四的毕业设计会发生冲突,有可能在最后一个月的紧张调试阶段,你还要疲于应对毕业设计论文的修改整理以及答辩。3. 参加本比赛要求体力的全程投入,请做好持久战斗,连续熬夜工作的准备。

4. 每年的竞赛主题都是不同的,没有具体的设计资料可以参考,但是你会得到前两届队员的部分帮助。5. 请做好寒暑假留校备战的准备,参赛队员的假期和其它同学相比会大大缩短。

6. 进入调试阶段之后,机械设计以及制作队员请做好每天吃饭双手油污的准备。7. 在别人的机器都功能正常,只有你的机器出了技术问题的时候,请做好失眠的准备。

8. 基本上将失去周末的休息时间。9. 请将上述可能遇到的困难告诉你的家人,同学,朋友,请认真考虑他们的意见,在你将来遇到困难的时候,他们可以给你很大的支持。

10.请根据你的实际情况多考虑一些将来可能遇到的困难,再作出是否报名参加的决定。假如你认真考虑了上述困难,仍然决定报名参加,我。

本科毕业论文分析报告

毕业论文质量靠什么问题(论文质量的评判标准是什么?)

1.论文质量的评判标准是什么?

只要对论文和硕士论文有一个新的视角,就有必要提出新的研究观点。其实,硕士论文的创新应该有毕业生有自己的见解或对论点有新的看法论文是否有创新成分。创新是衡量硕士论文价值的重要评判标准。如果硕士论文的创新是明确和有价值的,除非有其他问题,否则可以通过测试。。只要他们对早期的研究有新的看法,并且利用他们所学的知识写一些在研究领域有创造性的论文,他们就可以使用。可以重新整理过去的文献,从整理中获得灵感,或者从批评文献中分离出线索;仔细观察可以看到事物的另一面。

选择一个和导师相同的学习方向或自个擅长的课题。如果这个话题被专业或其他用户重复,文章的价值就会大大降低。论文题目是否恰当。该论文是否是规范性的。这是对学生最简单的监督之一。事实上,这是很容易的一个得分问题。尤其是艺术类毕业论文中存在的诸多问题。最明显的问题是各级序列号的编码控制、注引和编码管理,以及英文格式的标准化。一般说来,格式和标准可以被评为“好”,但其中大多数可以被评为“优秀”。

原则上,只要能掌握与专业相关的方向,具有较强实用价值的热点话题都会得到导师的支持。另外,选题要与自己的专业水平相一致,选题范围不宜过大或过小。

只要是结构合理、逻辑清晰的论文就可以称作是是高质量高水准的。。在硕士论文写作中,一般采用“总分-总分”的结构。在一个实际的文件中,讨论必须分开讨论,以证明其必要性。文章结构容易呈现零散,论证不够充分的扣分点。在每一份文件中,每一个子论点不一定符合主题,但必须附有一份一般性文件是服从于全文的。

毕业论文会问什么问题,毕业论文有什么问题,毕业论文质量分析报告

2.如何保障毕业论文 质量的

下面就你问的这个问题,我可以给你点经验建议,希望能起到一定的参考作用。

主要包括以下几个方面: 中国有一句话便宜无好货,好货不便宜,一再的追求价格 小心占小便宜吃大亏, 第一,一定要选择可以第三方抵押有消保有退款保证的,要注意评价。 第二,非常低的的价位你是需要考虑的,因为论文售后是要一个月的,而特别低的,低到违背常识的价格最好就别考虑了,因为当人工成本低于农民工成本是违背市场规律的。

第三,服务一定要求包括论文检测查重率、引用,或定稿后率修改引用率、查重率出检测报告。或是买之前要求出示这个月其它客户的检测报告,因为现在重点大学都要求定入后修改查重率附检测,如果其它客户都没检测报告,是很可疑的。

第四,就是时间问题,什么都答应你一定是假的,写作是有很长的周期 至少都是一个月的 因为发表论文有很多的程序要走,写、修改、检测、修改查重率,时间方面不可能今天就写完,明天就给你,论文是要写、标注参考文献、标引用的,排版还要半天,更何况写和查资料,神都没这么快。所以什么都不问,就满口答应的,会有问题。

第五,还是别太在意价格问题,毕竟一分钱一分货,什么东西都是有成本的,太低的都是假的,中国山寨都成为一种外人耻笑的文化了。别走到误区了。

这是我的一些经验。你要还有什么不明白或不懂的可以问我。

第六,选题,格式要求,选题老师不同意就写就有重写的风险,每个学校每一届格式要求也都不一样,如果不问就有打回来重新修改格式要求的风险,正规的或质量有保证的,会反复和你核对题目,格式要求、查重引用率要求、学校用哪个检测系统,因为他错了一处,或换题目,意味着劳动白费,所以他要对你负责也就意味着对他自己劳动负责。 关于知网相关抽查规定: 有规定的,可以进行第一次修改,修改之后通过就可以答辩,如果第二次不通过就算结业,在之后4个月内还要交论文或者设计的。

这个是在抄袭30%的基础上的。如果抄袭50%以上的话,直接结业在之后4个月内还要交论文或者设计的。

1.被认定为抄袭的本科毕业设计(论文),包括与他人已有论文、著作重复总字数比例在30%至50%(含50%)之间的,需经本人修改。修改后经过再次检测合格后,方可参加学院答辩。

再次检测后仍不合格的,按结业处理。须在3 个月后提交改写完成的毕业设计(论文),检测合格后再参加答辩。

2.被认定为抄袭的本科毕业设计(论文),且与他人已有论文、著作重复总字数比例超过50%的,直接按结业处理。须在4 个月后提交。

知网系统计算标准详细说明: 1.看了一下这个系统的介绍,有个疑问,这套系统对于文字复制鉴别还是不错的,但对于其他方面的内容呢,比如数据,图表,能检出来吗?检不出来的话不还是没什么用吗? 学术不端的各种行为中,文字复制是最为普遍和严重的,目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平,对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测,目前正在研发当中,且取得了比较大的进展,欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。 2.按照这个系统39%以下的都是显示黄色,那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和30%.请明示超过多少算是警戒线? 百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度,并不是指该文献的抄袭严重程度。

只能这么说,百分比越大,重合字数越多,存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。

3.如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台? 这也是我们在认真考虑的事情,目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。我们制定了一套严格的管理流程。

同时,在技术上,我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为,包括一系列严格的身份认证,日志记录等。 4.最小检测单位是句子,那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么? 我们对句子也有相应的处理,有一个句子相似性的算法。

并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法,段落有段落级的相似算法,计算一篇文献,一段话是否与其他文献文字相似,是在此基础上综合得出的。

5.如果是从相关书籍上摘下来的原话,但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去,也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话,但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍,这个算不算学术抄袭? 检测系统不下结论,是不是抄袭最后还有人工审查这一关,所以,如果是您描述的这种情况,专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据,让人能够快速掌握检测文献的信息。

6.知网检测系统的权威性? 学术不端文献检测系统并不下结论,即检测系统并不对检测文献定性,只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来,列出客观事实,而这篇检测文献是否属于学术不端,需专家做最后的审查确认。 以上就是针对你的问的题解答,希望能对你有所帮助,你要还有什么不明白或不懂的可以问我。

毕业论文,靠什么,质量

3.如何提高学生毕业论文质量的意见与措施

该生的论文比较符合当前的实际,有一定的理论价值和实践意义,但在结构上不够合理,希望进行修改,同意开题。

优:

论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。

选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用知识能力强。

文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。

文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。

语言表达流畅,格式完全符合规范要求;

参考了丰富的文献资料,其时效性较强;

没有抄袭现象。

良:

论文选题符合专业培养目标毕业论文,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。

选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。

文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。

文题相符,论点突出,论述紧扣主题。

语言表达流畅,格式完全符合规范要求;

参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;

未发现抄袭现象。

中:

论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。

选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。

文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。

文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。

语言表达一般,格式完全符合规范要求;

参考了一定的文献资料,其时效性一般;

未见明显抄袭现象。

及格:

论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。

论文选题一般。

该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。

文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。

文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。

语言表达较差,格式符合规范要求;

占有资料较少,其时效性较差;

有部分内容与他人成果雷同

4.论文一般会遇到哪些问题

(一)选题方面。

毕业论文选题是否得当会直接影响毕业论文的质量,常见的选题方面的问题有以下几种。 1.选题过大。

毕业论文的选题应选取有科学价值或实用价值有现实可能性、大小适中的题目。选题太大,难以把握问题的切人角度。

此外,题目太大,难以深人细致地剖析问题,容易泛泛而论。2.选题过难。

由于学生受时间、精力的限制,以及材料方面的局限,应注意选题的难度既不要过大,也不要超出自己所学的专业领域。虽然毕业论文的选题不能过大过难,但也不能太小、太简单,否则毕业论文的工作量不够,质量也不会很高。

3.选题陈旧。选题不要太陈旧,如果查阅文献有太多类似的文章,缺乏新鲜感,最好换一个话题。

切忌一切照搬别人的材料和结论,应该在前人的基础上,敢于提出前人没有提出或尚未完全解决的问题,最好多选一点与现实生活、当代经济与科学技术发展密切相关的课题,注重研究现实生活中出现的新问题。(二)观点方面。

观点是文章的灵魂,确立一个明确的观点是毕业论文写作的关键,观点要力求正确,有新意,有理有据,这是写好毕业论文的基本前提。常见的观点方面的问题有以下几种。

1.基本观点错误或有偏颇。基本观点是指统率全篇毕业论文的基本论点与总结论。

如果基本观点错了,其他一切论点、论据都不能成立,整篇论文也就站不稳脚跟了。 2.观点主观、片面。

要避免毕业论文的观点走极端,妄下结论,也要防止观点只顾一头,缺少唯物辩证法所要求的全面性。例如,有一篇论文为了说明企业分配制度改革,提出用“三铁”打破工人的“铁饭碗”,这“三铁”是“铁心肠、铁手腕、铁面孔”,这就在批判“铁饭碗”时走了极端,把工人放在被改革的一面。

又如,有的是捕风捉影,主观臆断,任意夸大或缩小,然后就匆忙地谈看法、下结论,这样的论文,缺乏准确性和真实性,所以也就缺乏科学性。

5.毕业论文需要注意的问题有哪些

1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)

3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文:

(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:

a.提出-论点;

b.分析问题-论据和论证;

c.解决问题-论证与步骤;

d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息

所列参考文献的要求是:

(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

6.怎样提高论文的质量

论文怎么写一、标题标题是文章的眉目。

各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。

(一)总标题总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有:①揭示课题的实质。

这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心。

诸如此类的标题很多,也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。

②提问式。这类标题用设问句的方式,隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转,需要读者加以思考罢了。

这种形式的标题因其观点含蓄,容易激起读者的注意。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。

②交代内容范围。这种形式的标题,从其本身的角度看,看不出作者所指的观点,只是对文章内容的范围做出限定。

拟定这种标题,一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面,交代文章内容的范围,可引起同仁读者的注意,以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。

如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。④用判断句式。

这种形式的标题给予全文内容的限定,可伸可缩,具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的,面较小,但引申的思想又须有很强的概括性,面较宽。

这种从小处着眼,大处着手的标题,有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。

⑤用形象化的语句。如《激励人心的管理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。

标题的样式还有多种,作者可以在实践中大胆创新。(二)副标题和分标题为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的,对总标题加以补充、解说,有的论文还可以加副标题。

特别是一些商榷性的论文,一般都有一个副标题,如在总标题下方,添上“与**商榷”之类的副标题。另外,为了强调论文所研究的某个侧重面,也可以加副标题。

如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源,提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。

有的用文字,一般都把本层次的中心内容昭然其上;也有的用数码,仅标明“一、二、三”等的顺序,起承上启下的作用。需要注意的是:无论采用哪种形式,都要紧扣所属层次的内容,以及上文与下文的联系紧密性。

对于标题的要求,概括起来有三点:一要明确。要能够揭示论题范围或论点,使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图,而不能似是而非,藏头露尾,与读者捉迷藏。

二要简炼。.论文的标题不宜过长,过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉,得不到鲜明的印象,从而影响对文章的总体评价。

标题也不能过于抽象、空洞,标题中不能采用非常用的或生造的词汇,以免使读者一见标题就如堕烟海,百思不得其解,待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。三要新颖。

标题和文章的内容、形式一样,应有自己的独特之处。做到既不标新立异,又不落案臼,使之引人入胜,赏心悦目,从而激起读者的阅读兴趣。

二、目录一般说来,篇幅较长的毕业论文,都没有分标题。设置分标题的论文,因其内容的层次较多,整个理论体系较庞大、复杂,故通常设目录。

设置目录的目的主要是:1.使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解,以便读者决定是读还是不读,是精读还是略读等。2.为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。

长篇论文,除中心论点外,还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时,就可以依靠目录而节省时间。

目录一般放置在论文正文的前面,因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用,必须注意:1.准确。

目录必须与全文的纲目相一致。也就是说,本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。

2.清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。

标注页码必须清楚无误。3.完整。

目录既然是论文的导读图,因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容,都应在目录中反映出来,不得遗漏。

目录有两种基本类型:1.用文字表示的目录。2.用数码表示的目录。

这种目录较少见。但长篇大论,便于读者阅读,也有采用这种方式的。

三、内容提要内容提要是全文内容的缩影。在这里,作者以极经济的笔墨,勾画出全文的整体面目;提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。

内容提要是正文的附属部分,一般放置在论文的篇首。写作内容提要的目的在于:1.为了使指导老师在未审阅论文全文时,先对文章的主要内容有个大体上的了解,知道研究所取得的主要成果,研究的主要逻辑顺序。

2.为了使其他读者通过阅读内容提要,就能大略了解作者。

7.毕业论文写作中存在的问题及对策有哪些

摘要应以第三人称,不用“笔者( 或本文) ……”,可用“文章……”。

再根据论文的目录和内容,客观而明确撰写,不做渲染和评论,属于“过去式”,切忌“将来式”。为求简练,往往要将正文的一章甚至数章归结为摘要的一个语句,不作论证和例释,不列算式和图表。不用非公知公用符号或术语,不加注释,不引用文中的图、表、公式和参考文献的序号。

毕业论文的摘要属于报道-指示性文摘,或者属于报道性文摘,一般限定200 ~ 300 字。

“研究什么对象”、“获得什么成果”中的动词与宾语要合理搭配、符合逻辑。

引言也称为前言、引论、绪论等,一般不加序号和标题,引言要用第一人称,用“笔者”,而不用“文章”; 只能作预期,不能下结论;属于“将来式”,切忌“过去式”。

各层次标题皆要高度简明,不宜超过20 字,

插图必须有图题,置于图的正下方,与图紧随,不能分离;图题必须由图号和题名组成,二者同行排列相间一个字距。插表必须有表题,置于表的正上方,与表紧接,不能分开; 表题必须由表号和题名组成,二者同行排列相间一个字距。

图号和表号都用阿拉伯数字分别连续编码,码前冠有“图”字或“表”字。各种论文通常按图或表在正文中出现的先后顺序全篇统一编码定图号或表号,例如: 图1,图2…; 表1,表2…。

文与图或表必须呼应。图或表因带有图号或表号,其本身就是“应”; 那么在文中就得有“呼”,可用“如图1 所示”、“参见表4”、“图3 显示……”、“表3 是……”等字眼。图和表的位置编排原则为图随文排、表随文排,即先“呼”后“应”。

8.毕业论文要注意那些问题

一、选好课题 毕业论文是高等教育考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节,它是应考者的总结性独立作业,目的在于总结学习专业的成果,培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。

从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有—一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤,即选择课题和研究课题。

首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。

因为,选题是毕业论文撰写的第一步,它实际上就是确定“写什么”的问题,亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确,“怎么写”就无从谈起。

教育部考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合,应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目,报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目,由应考者选择。

毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致,做到通过论文写作和答辩考核,检验应考者综合运用专业知识的能力。但不管考生是自己任意选择课题,还是在主考院校公布的指定课题中选择课题,都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。

选好课题是毕业论文成功的一半。 一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。

科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界,以推动社会的不断进步和发展。因此,毕业论文的选题,必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要,以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。

选题要符合科学研究的正确方向,要具有新颖性,有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用,一项毫无意义的研究,即使花很大的精力,表达再完善,也将没有丝毫价值。具体地说,考生可从以下三个方面来选题。

⒈首先要从现实的弊端中选题,学习了专业知识,不能仅停留在书本上和理论上,还要下一番功夫,理论联系实际,用已掌握的专业知识,去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。 ⒉,要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题,科学研究还有许多没有被开垦的处女地,还有许多缺陷和空白,这些都需要填补。

应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索,去发现,去研究。最后,要从寻找前人研究的不足处和错误处选题,在前人已提出来的研究课题中,许多虽已有初步的研究成果,但随着社会的不断发展,还有待于丰富、完善和发展,这种补充性或纠正性的研究课题,也是有科学价值和现实指导意义的。

二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动,不但要有考生个人的见解和主张,同时还需要具备一定的客观条件。

由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的,因此在选题时,还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说,考生可从以下三个方面来综合考虑。

首先,要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”,在缺少资料的情况下,是很难写出高质量的论文的。

选择一个具有丰富资料来源的课题,对课题深入研究与开展很有帮助。其次,要有浓厚的研究兴趣,选择自己感兴趣的课题,可以激发自己研究的热情,调动自己的主动性和积极性,能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。

最后,要能结合发挥自己的业务专长,每个考生无论能力水平高低,工作岗位如何,都有自己的业务专长,选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题,对顺利完成课题的研究大有益处 二、研究课题 选好课题后,接下来的工作就是研究课题,研究课题一般程序是:搜集资料、研究资料、明确论点和选定材料,最后是执笔撰写、修改定稿。 一、研究课题的基础工作——搜集资料。

考生可以从查阅图书馆、资料室的资料,做实地调查研究、实验与观察等三个方面来搜集资料。搜集资料越具体、细致越好,最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。

首先,查阅资料时要熟悉、掌握图书分类法,要善于利用书目、索引,要熟练地使用其他工具书,如年鉴、文稿、表册、数字等。其次,做实地调查研究,调查研究能获得最真实可靠、最丰富的第一手资料,调查研究时要做到目的明确、对象明确、内容明确。

调查的方法有:普遍调查、重点调查、典型调查、抽样调查。调查的方式有:开会、访问、问卷。

最后,关于实验与观察。实验与观察是搜集科学资料数据、获得感性知识的基本途径,是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础,本方法在理工科、医类等专业研究中较为常用,运用本方法时要认真全面记录。

二、研究课题的重点工作———研究资料。考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览,并对不同资料采用不同的阅读方法,如阅读、选读、研读。

通读即对全文进行阅读,选读即对有用部分、有用内容进行阅读,研读即对与研究课题有关的内容进行全面、认真、细致、深入、反复的阅读。在研读过程中要积极思考。

要以书或论文中的论点、论据、论证方法与研究方法来触发自己的思考,要眼、手、脑并用,发挥想象力,进行新的创造。在研究资料时,还要做好资料的记录。

三、研究课题的核心工作——明确论点和选定。

毕业论文质量靠什么问题

毕业论文质量太差(毕业论文不合格怎么办?)

1.毕业论文不合格怎么办?

毕业论文不合格,一般院校还会给第二次机会的。

毕业论文的撰写及答辩考核是顺利毕业的重要环节之一,也是衡量毕业生是否达到要求重要依据之一。但是,由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练,往往对毕业论文的独立写作感到压力很大,心中无数,难以下笔。因此,就毕业论文的撰写进行必要指导,具有重要的意义。

撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文,经答辩通过后,方可取得学位。可以这么说,毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。

毕业论文成绩可以采用五级记分制评定,由校答辩委员会根据各系答辩小组的评分,最终确定评分等级。以下是一种示例:优秀的比例一般控制在15%以内,优良比例不超过65%。

扩展资料:

毕业论文的基本教学要求是:

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

4、毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程。

5、毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。

参考资料来源:百度百科-毕业论文

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2.硕士学位研究生的论文水平为什么普遍偏低

我国有一种特殊的读研究生的类型,即在职学习,按照规定达到要求后,发给硕士学位证书,不承认研究生学历。近几年来看了一些他们写的毕业论文,总的感觉是质量太差。思考一下,可能是由以下几个原因造成的。第一,辅导教师责任心不强或没有时间顾及。有些论文当中明显存在逻辑错误或文不对题,辅导老师为什么没有指出来,显然是没认真看。第二,认为他们是在制度严,要求可以低一点。第三,对论文的要求值得商榷。大多数学校对论文都有字数的硬指标,不达到不行。学生为了凑字数,千篇一律的都要写国内外研究现状以及论文涉及到的基本概念、基础知识以及研究方法等。这一部分有的占到二分之一的篇幅,有的甚至占到三分之一。而大部分内容和正文脱节。

第四,不少论文的内容都是从网上下载的,顶多进一下排列组合。很少见到,有自己的创见。

上述状况必须改变。第一,在思想上不能降低对在职硕士学位的要求。第二,对指导教师要有一个问责制,经过指导教师同意提交上来的论文,如果出现明显错误,就要追究其责任。第三,对论文要提出科学合理的要求。第四,不能由学生自己或指导教师寻找审阅老师,要由教研室安排

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3.为什么论文那么不好写?

为什么要在毕业之前要求学生一定要写一篇毕业论文呢?主要是要让学生总结一下在校四年来的学习成果。学校方面通过考察学生的毕业论文,检查学生在综合运用所学知识解决实际问题的能力怎么样。一个是综合运用所学知识,一个是解决实际问题的能力,这是两个要点。所以一定不要小看毕业论文,选个题,写一写就行了。真正动手开始写了以后,就会感觉到自己通过这篇论文的写作梳理了一下自己所学的知识,这是一个很好的锻炼。只要是认真去撰写论文的同学,他最后的体会就是如果我没有写这篇论文就可能不知道自己的知识掌握了多少,能力在什么水平上。因为各门课的考试,有的时候是通过背诵参加闭卷考试的。但是这篇论文是开放的,它不用你去背诵。主要看你的选题能力怎么样,是不是能够结合社会实践,能够选一个社会需要的论题。这就看你的社会敏锐性怎么样了。这也是一种考察,从选题上来讲,这就是一种能力的考察,这篇论文写出来有没有价值,有什么样的价值,价值的深刻性、新颖性怎么样等等。

当你选出了一个题目,要真正形成一篇论文是不那么简单的。有的学生说毕业论文我突击一下就可以完成了,一般情况来说毕业论文需要将近一学期的时间来写。从我们的经验来看,在四年级的上学期,我们已经把学生分给各个导师,由导师与所辅导的学生进行沟通。学生选择了论题就由导师研究,看合适不合适,合适了就让学生动笔写提纲。提纲被导师认可了,就再动笔撰写。从时间上讲有将近一学期的时间。当然也有一些学校,可能就是突击一下,让学生在最后一两个月完成。那么这样的论文到底是一种什么样的水平我们可以做一下比较。当然我们并不是说时间长了就一定好,时间短了就一定不好。但是话说回来,我们说写论文需要搜集大量的资料去思考。有没有充分的时间对论文的质量还是有影响的。这是我要讲的毕业论文,主要是学校能够通过毕业论文来考察一下学生综合运用知识的能力和解决实际问题的能力。同时学生在撰写论文的过程中也会受到科学研究规范的训练,否则就根本不知道什么叫科学研究。考试的时候回答一个大题,那还不能叫科学研究。那是你面对着一门课看你学得怎么样。有经验的老师必定会出一道论述题,那就是面对着所教授的那门课通过这一道论述题来考察一下学生解决问题的能力怎么样。因此,毕业论文对学生来讲是非同小可的。

毕业论文要根据学生所学的专业和培养的要求,在指导老师的指导下选定一个论题。有的学生说我不知道怎么去选择题目。那么我说今天我讲完课了,你就应该知道怎么去选题。应该选择什么样的题目来做论文题目。那么当你自己没有把握的时候要跟导师沟通。为什么要有导师呢?有导师的目的就是要在这个大题目中进一步培养学生的科研能力。毕业论文的完成也就是得到了导师的认可。导师根据自己的经验认为你这篇论文完成了,也就是定稿了。定稿了以后,导师要邀请若干个老师组成论文答辩小组,然后让学生围绕着自己的这篇论文进行答辩,也就是说答辩小组的各个老师看了你的论文以后,从论文中提出相关问题,你面对着各位评委提出的问题应该作出实事求是的回答。一个是书面的撰写论文,一个是论文完成以后的论文答辩,这两个过程结合起来,最后答辩小组对学生的论文给予一个成绩。那么这个过程结束以后,我们就说这个毕业论文完成了。毕业论文现在分为三个等级,一个是本科生的毕业论文,一个是研究生的毕业论文,一个是博士生的毕业论文。

4.毕业答辩什么人会不过

答非所问,回答的驴唇不对马嘴,或者紧张导致不知道自己说的是啥。不同意答辩委员会老师,与其顶撞。不熟悉自己的论文,或毕业论文质量很差。

毕业论文和答辩不难,老师也不会太为难你,因为学校要保证学校的毕业率,除非真的很差,才会让推迟毕业。

扩展资料:

答辩的流程

自我介绍:自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己。克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。

答辩人陈述

自述的主要内容包括论文标题;课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;有关课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果;

提问与答辩

答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,一般为3个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答辩人当场作答的方式。

总结

最后纵观答辩全过程,做总结陈述,包括两方面的总结:毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。

毕业论文质量太差

毕业论文的质量要求(论文质量的评判标准是什么)

1.论文质量的评判标准是什么

只要对论文和硕士论文有一个新的视角,就有必要提出新的研究观点。其实,硕士论文的创新应该有毕业生有自己的见解或对论点有新的看法论文是否有创新成分。创新是衡量硕士论文价值的重要评判标准。如果硕士论文的创新是明确和有价值的,除非有其他问题,否则可以通过测试。。只要他们对早期的研究有新的看法,并且利用他们所学的知识写一些在研究领域有创造性的论文,他们就可以使用。可以重新整理过去的文献,从整理中获得灵感,或者从批评文献中分离出线索;仔细观察可以看到事物的另一面。

选择一个和导师相同的学习方向或自个擅长的课题。如果这个话题被专业或其他用户重复,文章的价值就会大大降低。论文题目是否恰当。该论文是否是规范性的。这是对学生最简单的监督之一。事实上,这是很容易的一个得分问题。尤其是艺术类毕业论文中存在的诸多问题。最明显的问题是各级序列号的编码控制、注引和编码管理,以及英文格式的标准化。一般说来,格式和标准可以被评为“好”,但其中大多数可以被评为“优秀”。

原则上,只要能掌握与专业相关的方向,具有较强实用价值的热点话题都会得到导师的支持。另外,选题要与自己的专业水平相一致,选题范围不宜过大或过小。

只要是结构合理、逻辑清晰的论文就可以称作是是高质量高水准的。。在硕士论文写作中,一般采用“总分-总分”的结构。在一个实际的文件中,讨论必须分开讨论,以证明其必要性。文章结构容易呈现零散,论证不够充分的扣分点。在每一份文件中,每一个子论点不一定符合主题,但必须附有一份一般性文件是服从于全文的。

2.教育部对于发表的论文质量有什么规定办法

毕业论文是学术论文的一种形式,为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点,需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此,毕业论文就有不同的分类方法。

按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式,这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种:一种是以纯粹的抽象理论为研究对象,研究方法是严密的理论推导和数学的运算,有的也涉及实验与观测,用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象,研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象,通过归纳、演绎、类比,提出某种新的理论和新的见解。

按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主,就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明,论据充分,论证严密,以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主,批驳某些错误的观点、见解、理论,就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外,还要求针锋相对,据理力争。

按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文,称为宏观论文。它研究的面比较宽广,具有较大范围的影响。反之,研究局部性、具体问题的论文,是微观论文。它对具体工作有指导意义,影响的面窄一些。

另外还有一种综合型的分类方法,即把毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类:

1.专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上,以直接论述的形式发表见解,从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。如本书第十二章例文中的《浅析领导者突出工作重点的方法与艺术》一文,从正面论述了突出重点的工作方法的意义、方法和原则,它表明了作者对突出工作重点方法的肯定和理解。

2.论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解,凭借充分的论据,着重揭露其不足或错误之处,通过论辩形式来发表见解的一种论文。如《家庭联产承包责任制改变了农村集体所有制性质吗?》一文,是针对“家庭联产承包责任制改变了农村集体所有制性质”的观点,进行了有理有据的驳斥和分析,以论辩的形式阐发了“家庭联产承包责任制并没有改变农村集体所有制”的观点。另外,针对几种不同意见或社会普遍流行的错误看法,以正面理由加以辩驳的论文,也属于论辩型论文。

3.综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上,加以介绍或评论,从而发表自己见解的一种论文。

4.综合型论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。如《关于中国民族关系史上的几个问题》一文既介绍了研究民族关系史的现状,又提出了几个值得研究的问题。因此,它是一篇综合型的论文。

3.毕业论文评价为优秀的标准是什么

1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)

3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文:

(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:

a.提出-论点;

b.分析问题-论据和论证;

c.解决问题-论证与步骤;

d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:

(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

4.毕业论文的要求

毕业论文要求学生综合运用理论知识、实践技能来解决本专业的实际问题。为确保毕业论文的质量,学院在毕业论文前将做好专业课程设计、毕业实习等实践教学环节的安排。在毕业论文中注意因材施教,开拓学生的知识面,重视开发学生的创造力。具体要求包括:

(1)对资料、信息的获取及独立分析的能力,本专业外文的阅读和翻译能力; (2)综合运用所学知识和技能解决实际问题的能力;

(3)较好地掌握本门学科的基础理论和基本技能及进行方案论证的能力;

(4)使用计算机(包括索取信息、数据处理、多媒体软件应用等)的能力;

(5)撰写论文的能力,开题报告、文献综述、论文答辩时的口头表达、组织能力;

(6)培养学生的创新意识和创新精神。

毕业论文的学分为 12学分,其中包括开题报告、文献综述、外文文献翻译、论文写作、答辩等全过程。

5.本科毕业论文检测标准是什么

用的是知网,抄袭之后最后修改一下,比如改下表达方式,知网系统计算标准详细说明: 1.看了一下这个系统的介绍,有个疑问,这套系统对于文字复制鉴别还是不错的,但对于其他方面的内容呢,比如数据,图表,能检出来吗?检不出来的话不还是没什么用吗? 学术不端的各种行为中,文字复制是最为普遍和严重的,目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平,对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测,目前正在研发当中,且取得了比较大的进展,欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。 2.按照这个系统39%以下的都是显示黄色,那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和。 但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍。

2.按照这个系统39%以下的都是显示黄色?

这也是我们在认真考虑的事情,比如改下表达方式,文字复制是最为普遍和严重的,有一个句子相似性的算法,一段话是否与其他文献文字相似。我们制定了一套严格的管理流程,有个疑问。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定,让人能够快速掌握检测文献的信息,如果是您描述的这种情况,存在抄袭的可能性越大。句子有句子级的相似算法,能检出来吗,但是必须满足3里面的前提条件?

我们对句子也有相应的处理,且取得了比较大的进展,目前正在研发当中,分别占到25%和30%,这套系统对于文字复制鉴别还是不错的,百分比越大,列出客观事实。

4.最小检测单位是句子、数据的抄袭和篡改等行为的检测。

3.如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台,需专家做最后的审查确认,专家会有相应判断,欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议?

检测系统不下结论,对于图表,在技术上,这个算不算学术抄袭。同时,重合字数越多用的是知网,即检测系统并不对检测文献定性,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,包括一系列严格的身份认证,但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去,日志记录等,并不是指该文献的抄袭严重程度。我们的系统只是提供各种线索和依据。并不是句子完全一样才判断为相同,段落有段落级的相似算法。

5.如果是从相关书籍上摘下来的原话?

学术不端文献检测系统并不下结论,是在此基础上综合得出的。只能这么说、公式?

百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度,那么是否意味着在可容忍的限度内呢。

6.知网检测系统的权威性,比如数据,而这篇检测文献是否属于学术不端,抄袭之后最后修改一下?检不出来的话不还是没什么用吗:即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%?

学术不端的各种行为中,只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来,目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,但对于其他方面的内容呢,知网系统计算标准详细说明,目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用,所以?知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注,我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为。

一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来,图表,计算一篇文献,是不是抄袭最后还有人工审查这一关,也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话:

1.看了一下这个系统的介绍,那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么. 请明示超过多少算是警戒线

6.论文基本要求

论文格式要求 一、论文篇幅:3000—4500字,论文必须包含200字左右的中、英文摘要及3-4个关键词。

二、论文格式:(一)题目、署名及层次格式、文字、字数要求:1、文稿采用A4幅面word文档;中文标题为三号黑体,如有副标题,另起一行,字体为四号宋体;正文为小四号仿宋体;英文字体为Times New Roman,标题字号为三号,字母全部大写;如有副标题,另起一行,首字母大写,正文为小四号字体;文稿应加注页码。2、题目居中,作者署名(五号、仿宋体)及单位信息(五号、仿宋体)标在题目下,(当作者单位不同时,应用1、2……标识区别)。

需做作者简介时,可在当页下方划一条横线,在横线下加说明。3、摘要和关键词(五号、黑体)写在题目后、正文前,摘要和关键词的内容部分为五号仿宋体。

如下图所示:数字城市化进程 王**1 杨**2 张**1 (1.****大学,北京 100001;2.****研究院,天津 300001) 摘 要:********************************************************************************************************************************************************** 关键词:*** *** ***4、论文的层次,统一要求采用:1 *******1.1 *******(占一行或接排。 当接排时,标题后要加标点。

一级标题采用四号黑体,二级标题采用小四号黑体,三级标题采用小四号宋体加粗)1.1.1 *******1.1.1.1******* (二)文稿和图稿其它要求:1、正确阐述技术内容。名词术语应符合国家有关标准、规范。

如所采用的名词术语尚未编定时,可采用各业务部门和科研单位常用的名词术语,不要任意用简称、方言。2、准确使用标点符号,注意:(1)标题、图题、表名后及公式后不用标点;(2)阿拉伯数字的起止(范围)号用“~”,如:“20~30”,“8%~10%”,“0~10oC”3、对正文中的某些问题需加以说明时,可用“呼应注”(也叫脚注),即在所要加注处的右上角标注“①、②……”,同时在本页末留出位置,划一横线与正文隔开,在横线下注明“①、②……”。

4、计量单位采用国务院颁发的《中华人民共和国法定计量单位》,一律用拉丁文书写。5、要将中文图表中的英文说明翻译成中文(英文不保留)。

6、外文字母写成印刷体,同时注意将正斜体、大小写分清楚。7、数字的书写(统计数、各种计量及图表编号等各种顺序号)均用阿拉伯数字,世纪、年代、月、日和时刻均用阿拉伯数字,并一概用全称。

8、表格、公式、样图均要编号,每篇论文加注流水号,例如:图1、图2,表1、表2,公式⑴、公式⑵。9、照片要求清晰、层次分明,本论文集为非彩印书,请尽量用黑白照片,应尽量避免以颜色做区分的柱状图、线条图等。

墨线图要大小适当,图线要规整,文字及数字应采用六号字体。照片、图稿等电子文件需备份一份随稿件一并提交。

10、稿件为中文的英文摘要或稿件为英文的中文摘要,要放在正文后,参考文献前。包括题目、作者信息及摘要、关键词。

格式如下:PAPER TITLE Wang **1 Yang **1 Zhang **2 (1.**** College,北京 100001;2.**** Academe,天津 300001) Abstract:********************************************************************************************************************************************************** Keywords: *** *** ***11、参考文献的项目要列全,格式如下:[1]*****主编. 建筑结构(文献名称). 北京(出版城市):*****出版社,2003(出版年限) [2]*****主编.城市规划.上海:*****出版社, 2001 (三)文稿最后应有附件页,注明作者个人信息,内容见下表:作者基本情况表 姓名 性别 职称 工作单位 职务 联系电话 (固定电话请注明本地区号) 传真 通信地址 邮编 E-mail。

毕业论文的质量要求

毕业论文环境分析报告(求一篇2000字的环境保护论文谢谢类.谢谢了.)

1.求一篇2000字的环境保护论文谢谢类.谢谢了.

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。

原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。

人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。 为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基础。 在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。

我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问。 我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环保知识,以及关于环保的各方面的法律知识,我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸,查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。

提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。

让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来!据我收集到的一份报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。

”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。

为此我作出宣告:“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。 未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。

在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。

2.环境调查报告1500

有没有城市限制? 这是我去年用到的一篇,希望能给你一些帮助(你可以将地名改一下就行了) 城市环境污染的现状与思考 ---暑期社会实践报告 2004年暑假我到山西太原旅游兼探亲,欣喜之余却发现一个不容忽视的社会问题,我国城市环境污染现象仍旧比较严峻。

几年前,走在太原大街上很看见车辆过出扬尘一片,回来也不会觉得鼻咽干燥肿痛。然而现在走在大街上不出半个小时皮肤上就会沾上不少黑色灰尘,清晰可见;出门半日回来,喉干鼻痒并不少见;现在平均每分钟车流量比原来几乎增加了两倍,这原本是城市发展的一个标志,但实际上其后附带着环境保护等等一系列的社会问题。

在网上,我查到了如下信息: 2003年,47个重点城市生活污水集中处理率,生活垃圾无害化处理率和危险废物集中处理率平均分别达到45。36%,87。

45%和74。15%,与2002年相比分别提高了10。

68%,1。78%和12。

06%;国家重点城市大气可吸入颗粒物浓度年日均值为0。 108毫克每立方米,二氧化硫年日均植为0。

048毫克每立方米,二氧化氮年日均植为0。039毫克每立方米,与2002年相比二氧化硫和二氧化氮浓度均略有上升。

以上数据均出自国家环保总局公布的2003年度国家环境保护重点城市管理和综合整治年度报告。 说到这城市空气污染的元凶,汽车尾气首当其冲,城市居民的健康正遭受着日益严重的污染损害。

汽车尾气中所含的污染物多达几十种,除了碳氢化合物,氮氧化合物,CO等有毒气体外,还有铅,镉,铬,等有害金属和致癌有机物。汽车废气含有上千种化学物质,可分为气体和颗粒物两大类。

国外专家的研究表明,由于汽车废气的排放主要是在0。3米至2米之间,正好是人体的呼吸范围,对人体健康的损害非常严重:刺激人体呼吸道,使呼吸系统的免疫力下降,导致暴露人群慢性气管炎、支气管炎及呼吸道困难的发病率升高、肺功能下降等一系列症状;尾气中的苯类物质是强致癌物,会引发肺癌、甲状腺癌、乳腺癌等。

近年来,我国城市居民中成人的肺癌发病率年年攀升,患有铅中毒和白血病的儿童有增无减,汽车尾气难辞其咎! 如今,经过有识之士的大声呼吁,尤其是受到非典侵袭之后,已经有越来越多的人开始认识到环境保护的重要性,然而这仅仅是沧海一粟,面对仍旧严峻的污染现状,人们在感叹的同时更增添了几分无奈和悔过。 几十年甚至百年以来的忽视带给今天的不仅是隐患与威胁。

好在国家相关的法律法规不断出台。仅在2003年就有四部: 1月1日起正式实施的《清洁生产促进法》实现了我国的污染防止方式由末端治理走向源头治理的跨越,将企业的经济行为与环境资源保护紧密的连接起来,改变了过去环保、生产两张皮的状况; 7月1日起实施的《排污费征收使用管理条例》实现了从超标收费到排污即收费、从收支一条线到收支两条线、征收对象扩大到所有单位和个体共商户等诸多新突破,使经济手段在环境保护上的作用日益凸显; 9月1日起实施的《环境影响评价法》使我国的环境评价范围由单个建设项目扩大到区域发展规划,为从源头预防生态破坏和环境污染提供了法律保障; 10月1日起实施的《放射性污染防止法》填补了我国在环境污染方面的法律空白。

环境保护在更加强调法律手段的同时,经济手段的作用也越来越受到重视。越来越多的城市通过提高污水处理费用、强化垃圾处理费收取等措施,吸引更多的企业参与到城市污水处理厂等环境基础建设中来;在二氧化硫的防治中,“排污权交易”在山东、山西、江苏等地开花结果,显示出市场机制的巨大作用。

从这些法律法规中我们可以看到政府的决心,也看到了环保的希望。然而在现在这个时代里,毕竟是一切都以经济为中心的,所以要环保同时也要发展经济才能适应这个社会的需求。

当今城市经济发展中一个新名词备受关注------循环经济。与其说这是一个新的经济理念不如说是一个新的生态文化概念。

因为它所提倡的由“资源---产品---废物”为特征的传统经济发展模式向以“资源---产品---再生资源”为特征的新发展模式转变,包含了人类发展观的变革。可以说将来的环保事业将溶入更多高科技的手段和更合理有效的管理方法,未来的前景还是十分让人振奋的。

记得每年的4月22日是世界“地球日”,这虽然是1970年由美国民众发起的一次大规模的社会活动,但它的意义已经在全世界深入人心。地球是我们共有的家园,她孕育了生命,也孕育了人类。

现在每年“地球日”的活动影响遍及世界各地,并且敦促联合国到各国政府对环境保护的重视,使全球的环保工作全面启动。 只要地球的沉疴仍然存在,“地球日”就不会寿终,我们每个“觉悟人”就有着责无旁贷的责任。

真希望明年的再次旅行能够感受到另一番景象! 。

3.职业分析社会环境分析怎么写

社会环境对每个人的职业生涯乃至发展都有重大的影响。

通过对社会大环境进行分析,了解所在国家或地区的经济、法制建设发展方向,寻求各种发展机会。影响职业生涯的社会环境因素包括:经济发展水平经济发展水平高的地区,企业相对集中,优秀企业也就比较多,个人职业选择的机会就比较多,因而有利于个人职业的发展;反之,在经济落后的地区,个人职业选择的机会就相对较少,个人职业发展也会受到限制。

社会文化环境社会文化是影响人们行为、欲望的基本因素。它主要包括教育水平、教育条件和社会文化设施等。

在良好的社会文化环境中,个人能力受到良好的教育和熏陶,从而为职业发展打下更好的基础。价值观念一个人生活在社会环境中,必然会受到社会价值观念的影响,大多数人的价值取向,在很大程度上都是为社会主体价值取向所左右的。

一个人的思想发展、成熟的过程,其实就是认可、接受社会主体价值观念的过程。社会价值观念正是通过影响个人价值观而影响个人的职业选择。

政治制度和氛围政治和经济是相互影响的,政治不仅影响到一国的经济体制,而且影响着企业的组织体制,从而直接影响到个人的职业发展;政治制度和氛围还会潜移默化地影响个人的追求,从而对职业生涯产生影响。通过分析和了解影响职业的社会环境因素,有助于我们个人制定正确的职业生涯规划,使个人在变化的社会环境中不断取得职业生涯的发展.职业规划的意义1.以既有的成就为基础,确立人生方向,提供奋斗策略;2.突破生活格线,塑造清新充实的自我;3.准确评价个人特点和强项;4.评估个人目标和现状的差距;5.准确定位职业方向;6.重新认识自身的价值并使其增值;7.发现新的职业机遇;8.增强职业竞争力;9.将个人、事业与家庭联系起来。

4.向好心人求环境设计开题报告及论文求环境设计的开题报告跟论文,

怎么写开题报告呢? 首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来,包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。

第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了,所以开题报告的标题是不成问题的,把你研究的课题直接写上就行了。

比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究,拟定的标题就是“伦教文化研究”。 第二就是内容的撰写。

开题报告的主要内容包括以下几个部分: 一、课题研究的背景。 所谓课题背景,主要指的是为什么要对这个课题进行研究,所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”,意思就是说为什么要提出这个问题,或者说提出这个课题。

比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”,背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中,伦教作为珠江三角洲一角,在经济迅速发展的同时,她的文化发展怎么样,有哪些成就,对居民有什么影响,有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多,既可以是社会背景,也可以是自然背景。

关键在于我们所确定的课题是什么。 二、课题研究的内容。

课题研究的内容,顾名思义,就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”,课题研究的内容就是:“以佛山新八景为重点,考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天,结合佛山经济发展的趋势,拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。

” 三、课题研究的目的和意义。 课题研究的目的,应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。

比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题,在其研究目标一栏中就是这样叙述的: 1、通过再现长征历程,追忆红军战士的丰功伟绩,对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神,有更深刻的了解和感悟。 2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说,培养合作参与精神和自我展示能力。

3、通过本次活动,使同学的信息技术得到提高,进一步提高信息素养。 四、课题研究的方法。

在“课题研究的方法”这一部分,应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。 一般来说,研究性学习的课题研究方法有:实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查,从而得出结论的方法)、问卷调查法(根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题,以问卷的形式向相关人员调查的方法)、人物采访法(直接向有关人员采访,以掌握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论)等等。

在课题研究中,应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法,不一定面面俱到,只要实用就行。 五、课题研究的步骤。

课题研究的步骤,当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。

一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面:准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。 六、课题参与人员及组织分工。

这属于对本课题研究的管理范畴,但也不可忽视。 因为管理不到位,学生不能明确自己的职责,有时就会偷懒或者互相推诿,有时就会做重复劳动。

因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组,每个小组通过民主选举的方式推选出小组长,由小组长负责本小组的任务分派和落实。

然后根据本课题的情况,把相关的研究任务分割成几大部分,一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。

七、课题的经费估算。 一个课题要开展,必然需要一些经费来启动,所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少,比如搜集资料需要多少钱,实地调查的外出经费,问卷调查的印刷和分发的费用,课题组所要占用的场地费,有些课题还需要购买一些相关的材料,结题报告等资料的印刷费等等。

所谓“大军未动,粮草先行”,没有足够的资金作后盾,课题研究势必举步维艰,捉襟见肘,甚至于半途而废。因此,课题的经费也必须在开题之初就估算好,未雨绸缪,才能真正把本课题的研究做到最好。

5.帮忙写环境调查报告帮忙写下环境调查报告,格式是表格形式的,有调

关于保护环境的调查报告 调查时间:2006/02/06 调查地点:校园 调查人:高恬及其他几位同学 1、提出问题 该怎样保护环境??? 3、结果分析 大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政 策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。

我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。 我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。

但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。 保护方案 同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。

我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。

多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。

保护地球母亲,净化绿色校园。 让我们的校园更加美丽吧。

6.请问环境评估报告如何写

环境污染调查报告

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环境污染调查报告

目的:了解自己所在地出现的环境问题,找出相应的解决方法,提高人们的环保意识。

时间:5月1日——5月3日

地点xxxxx

调查人:x x x

指导教师:xxx

调查对象:xxxx、本地环境

人类与环境有着密切的联系,当人类不合理地开发利用资源时,必然会造成一些环境问题的出现。此时,由于人类任意排放废弃物等有害物质,便导致了一系列的环境污染。经调查,发现本地的工厂,废水、废气、废渣任意排放到大气,江河里。村民们更加没有环保意识、乱施用农用、乱扔垃圾、塑料瓶、生产、生活排放大量污染物,固体废弃物。造成垃圾成堆,苍蝇满天飞。

对清澈见底的流水转变成浑浊、发嗅的嗅水沟,我深有感慨。

二十年代洗米洗菜,六十年代鱼虫绝代,七十年代河水泛滥,原本蔚蓝的天空,被浑浊的灰色所代替,原本“桃花流水劂鱼肥”的河水被发臭的水沟所代替;原本撑起的一把把绿色大伞,被人们以愚昧的思想,锋利的斧子所砍掉。面对这样的惨状,我国政府近几年也大力抓好环境保护工作,例如,对垃圾分类处理,回收利用,每天做好空气质量日报,禁止农民乱施农药,提倡使用可降解塑料袋……然而,人们的愚昧、无知,总是一味地追求经济的一时发展,为了眼前的利益,烟囱个个“吐黑烟”随处可见,树叶片片“缺了补”枯枝败叶,原本清脆的鸟儿叫声,也已经销声匿迹了。人们的所作所为不但危及着幼小的生灵们,连人类自己也自食其果。倘若人们不行动起来,我想过不了多久,人们所面临的环境将一片黯然失色。

人们不可以以“先污染,后治理”的想法,来保护环境,作为一个环保者,我想在此提出几点建议。

一、经常对人们做一些环保知识宣传

二、禁止农民们乱施用农药

三、少用一次性筷子快餐盒,减少资源浪费

四、多植树种草,禁止乱扔垃圾

五、对有些环境污染比较严重的工厂,加以制止,必要时处以罚款,以刺激其环保意识

7.分析报告怎么写

分析分析,这个你应该知道啊。就是归纳总结一下。我给你说个大概。就是将你看到的东西,比如几个店面的基本情况说一下,得出共同点和差异点,分析一下优劣,及存在的问题,提出自己的改进意见。基本就完事了。

市场分析报告的结构通常由标题、导语、主体、结尾四个部分组成。 1、标题

市场分析报告的标题一般有两种形式:一是公文式,如《中国农业银行湖北省分行市场环境分析报告》。另一种是新闻报道式。它又分单标题和双标题两种。单标题,如《从对鄂州市分行客户结构调查分析看我省农行市场开发的战略选择》;双标题是指既有正题,又有副题。正题揭示市场分析报告的主旨,副题标明进行市场分析的对象、内容等,如《县级金融市场开发大有可为——对公安县金融市场潜力的调查分析》。标题的词句应反复琢磨,要概括精练,一般只用一句话,至多两句为宜。 2、导语 导语也称前言、总述、开头。市场分析报告一般都要写一段导语,以此来说明这次市场分析的目的、对象、范围、经过情况、收获、基本经验等,这些方面应有侧重点,不必面面俱到。或侧重于市场分析的目的、时间、方法、对象、经过的说明,或侧重于主观情况,或侧重于收获、基本经验,或对领导所关注和市场分析所要迫切解决的问题作重点说明。如果是几个部门共同调查分析的,还可在导语中写上参加调查分析的单位、人员等。总之,导语应文字精练,概括性强。应按市场分析主旨来写,扣住中心内容,使读者对调查分析内容获得总体认识,或提出领导所关注和调查分析所要迫切解决的问题,引人注目,唤起读者重视。 3、主体 主体是市场分析报告的主要部分,一般是写调查分析的主要情况、做法、经验或问题。如果内容多、篇幅长,最好把它分成若干部分,各加上一个小标题;难以用文字概括其内容的,可用序码来标明顺序。主体部分有以下四种基本构筑形式。 (1)分述式。这种结构多用来描述对事物作多角度、多侧面分析的结果,是多向思维在谋篇布局中的反映。其特点是反映业务范围宽、概括面广。 (2)层进式。这种结构主要用来表现对事物的逐层深化的认识,是收敛性思维在文章谋篇布局中的反映。其特点是概括业务面虽然不广,开掘却很深。 (3)三段式。主体部分由三个段落组成:现状;原因;对策。如此三段,是三个层次,故称三段结构。 (4)综合式。主体部分将上述各种结构形式融为一体,加以综合运用,即为综合式。例如,用“分述结构”来写“三段结构”中的“现状”;用“三段结构”来写“层进结构”中的一个层次;用“总分结构”来写“分述结构”中的某一方面内容,等等。 4、结尾 结尾的写法灵活多样,一般有以下几种。 (1)自然结尾。如果主体部分已把观点阐述清楚,作出了明确结论,就不必再硬加一条尾巴。 (2)总结性结尾。为加深读者的印象,深化主旨,概括前文,把调查分析后对事物的看法再一次强调,作出结论性的收尾。 (3)启示性结尾。在写完主要事实和分析结论之后,如果还有些问题或情况需要指出,引起读者的思考和探讨,或为了展示事物发展的趋势,指出努力方向,就可以写一个富有启示性的结尾。 (4)预测性结语。有的报告在提出调查分析情况和问题之后,又写出作者的预测,说明发展的趋向,指出可能引起的后果和影响。这是在更广阔的视野上来深化主题。 此外,依作者的身份、地位的不同,还可以用号召或警诫语来结尾。 总之,结尾要富于启发性、教育性,给人以信心和鼓舞力量,文字要简洁有力、干脆利落,不要拖泥带水。市场分析报告的结尾,是作者对问题作了调查后,经过充分的研究、分析而得出的结论性意见,应水到渠成,顺其自然的结束全篇。

8.人类行为与社会环境论文要怎么写

人类活动不断地影响自然环境,引起环境质量的变化,这种变化又反过来影响着人类正常的生活和健康。

在生产活动方式比较简单、规模比较小时,人类活动对环境影响不大。产业革命推动了人类社会生产力的发展,也影响和破坏了人类环境,特别是生态系统。

二十世纪以来,随着煤炭、钢铁、石油、化学工业和交通运输业的迅猛发展,新的城市和工矿区不断出现,城市人口急剧增加。因此,废水、废气、废渣,以及农药等有机合成物质、放射性物质和噪声等严重污染环境而形成公害。

伦敦烟雾事件、美国洛杉矶光化学烟雾事件、日本水俣病、痛痛病、四日市哮喘以及米糠油事件(多氯联苯中毒)等重大公害,夺去了成千上万人的生命。另外,严重威胁人类生命的癌症以及非特异性疾病发病率和死亡率的增高,也引起人们的广泛重视,成为当代医学的重要研究课题。

9.绿色环保论文怎么写

1、一篇好的环保类论文,作者在写作前就要有周密的选题思考,首先对读者对象作一个分析,是给进行环境科学研究的科研人员看,还是给从事环保工作的政府官员看,是给企业看还是公众看。

不同对象的关注点不同,科研人员需要最新的研究成果和观点,以及详细的分析过程;环保官员侧重于最新的政策解读分析和工作实践探讨;企业科技人员重成果应用,关心环保的公众重热点问题的解析。要根据不同的读者对象,合理规划文章选题类型。

其次环境保护论文具有综合性,新手在选题时切忌“帽大身子小”,选题很大而回答的问题小,最好结合热点,以小切入。热点是论点的来源,尤其对于新手而言,在经典议题已经被前辈论述的相当通透的情况下,热点是有效的突破口,能够大幅提升文章检索引用概率。

作为环保领域新人,论文选题宜以点代面,如果选择了“中国生态文明建设战略研究”“全球气候变化问题研究” “中国生态环境问题研究”等论文题目,若提不出来真正有见地的观点,会给人空洞无物的感觉。因此,建议选题时最好与自己身边特殊环境问题结合起来、与热点结合起来,深入挖掘,以小见大。

最后论文选题要新,可以是利用新资料,发现以前未曾研究过的环境现象和问题;还可以是有新结果,尽管以前也有类似的研究内容,但经过使用了新的方法和手段,得出了新的结论。可以多结合国家基金项目,寻找热点和前沿问题,在理论上、应用上,有新的突破。

2、详尽的资料收集是论文写作之前的另一项极重要的工作。海量的资料是写好文章的基础,一篇5000 字的论文,可能需要几万到十几万字的资料。

需要搜集的内容首先包括现有的研究成果,从当前的研究成果中得到借鉴与启发,避免闭门造车;二是边缘学科的研究进展,环境保护是一门综合性很强的学科,需要大量相关领域的知识贮备,如要完成生态补偿的研究课题,需要了解生态学、自然地理、社会学、经济学、统计学等学科的知识,因此需要广泛搜集相关学科的主要研究成果;三是宏观的政策背景,政策规章具有很强的导向作用,是环境科学发展趋势的指南针,梳理清楚国家保护环境的关键政策,能准确抓住环境科学亟待研究的问题,有利于课题研究的申报与开展。在搜集资料过程中,收集的数据应真实、典型、新颖、准确,尽量选择第一手材料以及官方权威数据来源,例如通过实地调研观测获得环境数据,个人在环境监察、执法等实践工作中亲身取得经验材料,通过法院、环保部门等权威机构获取经典案例、环境统计数据。

另外发达国家在应对环境问题方面积累了大量经验,在借鉴他们的做法时,一方面应进行实地调研考察,掌握一手的信息;另一方面,不同国家所处的发展阶段、发展水平不同,资源禀赋、环境文化等也有差异,尽量收集与研究对象的各方面条件相近的国家和地区的资料。借鉴时也应有选择地进行消化、吸收,不能拿来主义,盲目照搬国外学者的研究结论,一定要结合我国的国情和研究对象的实际情况,提出符合客观事实的有效建议。

3、确定好选题、搜集好资料之后,需要思考的是文章的组织结构。提出问题、分析问题、解决问题是论文的基本结构模式。

环境保护类文章,不仅需要广博的专业知识、贴近社会实际,在组织文章时应兼顾学术价值、经验总结、调查分析、观点凝练。 有的文章只写经验,没有升华凝练,不像论文,更像总结;有的论文按“现状-分析-对策”的结构模式写,没有得出有学术价值的结论,把文章写成了调查报告;有的缺乏事实论据或理论论据,说服力不强;有的只有别人的观点,没有自己的结论。

这些都不是合格的论文。好的文章需要从理论的高度进行分析、总结调查研究结果,得出有学术价值的结论,对于论文所确立的论点或主张,必须有翔实的论证和说明,不能只停留在就事论事上,要揭示现象的内在本质和规律。

10.关于中国人口与环境的论文1000字左右我急需谢谢啦谁有中国人口与

如今,人口增长的速度真是越来越快。

如果按此速度增长下去,到了2050年后,那时地球上的人口就有90亿,这就是所谓的人口爆炸。而地球上有90亿人口后,世界会变的怎么样?让我来慢慢地告诉你。

若按此人口增长速度,到了2050年,那时,人口就有90亿。 要在那时候人类要继续生存下去。

首先,人类生存所必要的食物资源和淡水资源必须要有。在那个时候,人们可以很快的把海水中的盐提取出来,那么,剩下的就是我们所需要的淡水。

这样,人类所需要的淡水资源问题就可以得到解决。不过,“巧妇难为无米之炊。”

就算有在好的厨师,不过,没有足够的粮食,是不可能做出整整90亿人的饭菜。 因此,各种粮食供不应求,而把各种粮食的价钱番了一番,有一番,这样,粮食的价钱就十分昂贵。

在说,在那个时候,世界上有90亿人,而每个人都不可能有职业,因此,这时的失业率一定很高。粮价的增高,这对于身价百万的富翁来说,可能并没有什么。

但对于一个刚下岗或失业的贫困人员来说,他们虽然有着国家的福利和低保金,但粮食的价钱十分昂贵,那些福利和低保金对于昂贵的粮价来说仍然是杯水车薪,所以那些穷人还是很难得买起粮食,因而,被饿着肚子,而他们的孩子,可能上不了学,或因不知道有法律而犯罪。 还有的连这些穷人都不如,成天呆在家里游手好闲,这连一点钱都拿不到,所以他们想要生活必须靠杀人、抢劫、纵火、绑架、小偷小摸的犯罪手法来维持。

而这样下去,犯罪率猛然的提升,使富贵人家天天忧心忡忡,生怕有一天犯罪分子来向他要钱。而犯罪分子一旦被抓住,则断送了自己的前途,天天在监牢里度过,真是生不如死,而变成了社会中的行尸走肉。

若在2050年,世界上有90亿的人口。在那时,如果又出现了一个像今年流行的SARS(非典型肺炎)的传染率极高的病毒,那么,后果则不堪设想。

在一个人来人往的街道里,忽然,出现了一个非典患者,而他却在人流打了一个喷嚏,那么,一下子传染了6、7个人;那6、7个人也就得上非典,如果他们每个人都再传染6、7个人;然后这些凡是得了非典的病人,再每人传染6、7个人,那么……不久,则会这非典传染到全世界的各个角落。 因为,在那时,交通业和旅游业一定很发达。

这就是人口众多的坏处。为了避免人口繁殖速度过于快,我制定了一个小方案: 人人坚持一对夫妇只有一个孩子,用来维护我们现在推行的计划生育,那么,多生孩子者既违规者则给予重罚。

我想只要做到以上一点就可以控制住我们现在的人口,而不让未来的人口过多。下面,我来谈一谈我对环境问题的看法。

人类的环境,一定要好。不然,这会对人类的健康有强大的威胁:因为,再我们生活中,有好多的病毒的传播都于环境的好坏有着密切的关系,例如:肺结核和甲肝、乙肝等肝炎都是靠生活环境中不好的地方来传播的。

下面,我来介绍一个事例:在一个社区的小道上,突然来了一个患有肺结核的病人,他突然感到口中有些不适,但为了口上一快,吐了一口带有肺结核病毒的痰。但在太阳的烤炽下,它化成了带有肺结核病毒的空气,而这带有肺结核病毒的空气一旦被一个健康人一吸入鼻子,进入了身体,那么这个健康人就会变成一个肺结核病人。

看,这就是环境问题与人类健康的一个小事例。如果,人类能够保持好环境,那么,我相信我们身边的病毒传染率就不会太高。

所以,我们要保护好我们周围的环境,因此,我也制定了一个小方案: 1、爱护环境,保护环境,人人注意保持好卫生,对破坏环境的人加以教育,使他知道环境好坏的重要性,也来保护环境。 例如:王红在上学的路上,看见了一个中年人随地吐痰,她便主动的上去制止,说出了随地吐痰的害处,又说出吐痰是可以的,只要吐在纸上,包起来再放在垃圾桶里。

2、在一些公共场所里,要立一些保护环境等意思的字样,把它放在比较醒目的地方,让大家都注意一下。 例如:在一个小区里立一个“请勿随地乱仍果皮纸屑”的字样,用来提醒大家。

只要人人都爱护环境,那么世界上就一定会更加美好。注意了人口和环境问题,就肯定能让我们活得更加舒服。

毕业论文环境分析报告

首席质量官毕业论文(首席质量官的概述)

1.首席质量官的概述

CQO不仅懂业务、有方法,而且脚踏实地、思想鲜活;无论是朱兰、克劳士比,还是费根堡姆、哈灵顿,不仅是质量大师,更是商界领袖人物。

因为这份工作早已不再是那种传统的具有很强的技术技能型的质量经理所能够胜任的了。它已经从三个方面得到了扩展:一是所需要的技术技能在持续地增长;二是质量经理必须成为质量文化、组织动力学和变革管理的专家;三是质量经理必须成为商业技能方面的专家。

事实上,由质量经理向CQO进化的过程中,无论是名称、角色,还是技能要求和知识体系都是在不断地扩展的。质量领导、变革督导师、质量文化执行官以及百夫长等称谓,不仅透露出对未来的CQO的期望,更是一览无遗地表露出对CQO在创建可信赖的组织中担当重要角色的心迹。

因为员工、客户和供应商们越来越不能容忍不完整及其传统的管理者,他们在热切地期待着一种完整的质量人及其专业的、忘我的领导精神的出现。对此,麦肯锡公司的一个项目小组进行过《真正的变革领导人》的专题研究,并用与传统的管理者对比的方式,从各个方面为新的领导人拼出一幅生动的拼图。

2.首席质量官的重要作用

CQO就是组织质量战略的灵魂。未来对企业的挑战是:它需要创新地满足各种利益相关者相矛盾的要求,如股东、员工、客户、供应商、社区等等。

而这一切的实现都需要CQO在组织内创建卓越的质量文化和共同的商业哲学。他需要进行组织与督导;他需要从事计划与管理;他需要擅长沟通与协调;他需要领导质量教育;也需要从事外部资源管理。需要迅速行动和坚忍不拔!

质量是一个组织第一次就把正确的事情做正确的能力,以及说到做到的结果。 目前河南省已有宇通客车、正星科技、三全食品、郑州日产等4家企业设置了首席质量官。首席质量官受企业法人或主要负责人委托,对本企业质量工作全面负责。对本企业的质量安全,首席质量官拥有“一票否决”权;在发生重特大安全事故时,首席质量官要依法承担责任。

3.政府推行企业首席质量官制度,请结合企业实际情况,谈谈首席质量官

设立首席质量官是现代企业制度的重要内容,也是国务院办公厅贯彻实施《质量发展纲要》2012年行动计划的重要举措。首席质量官一般应设在企业决策层,由企业法定代表人或主要负责人选拔、任命,并授权对企业质量工作全面负责。首席质量官负责制定本企业质量发展战略,建立并实施先进质量管理体系和管理方法,组织实施质量改进、质量攻关等群众性质量活动;向企业决策层提出加强质量工作的措施建议,监督检查各岗位质量工作责任制落实情况,部署对原料进厂、生产过程、出厂检验的检查把关,主持本企业内质量考核等。

首席质量官的工作权责指 出,若企业发生重特大质量安全事 故或者造成严重社会影响 拥有“一票否决”权的首席质量官依法 承担相应责任。很多人于是有了这 样的误区,设立首席质量官是为了 给质量安全事故找一个明确的责任 人,或者说是“替罪羊”。这种认 识是存在误区的。一旦企业发生重 特大质量安全事故,除了首席质量 官要承担相应的责任外,企业的所 有者、经营者和直接责任人,一样 逃脱不了干系。首席质量官是为企 业的质量文化、质量战略服务的, 起着从宏观上杜绝或减轻质量安全 事故危害的作用,而不是成为质量 安全事故的 除此之外,我国企业在设立首席质量官的 时候,其作用往往局限于产品质量 管理上,这就无法发挥首席质量官 的作用,充其量只是把质检员或者 质量经理换了个好听的名称而已。 首席质量官应该扮演的角色是:组 织内部树立大质量观的倡导者;担 任涉及组织质量问题的第一对外发 言人;组织质量战略管理的第一责任人;组织质量文化管理的主要责 任人;组织质量管理活动的主要策 划者、实践者、督导者。首席质量 官不必成为产品质量检验员、合格 产品放行人或是管理体系的高级代 表,这些具体的质量控制和管理工 作,应该由首席质量官所领导的质 量部门去完成。

4.首席质量管制度如何写

XX市首席质量官管理暂行办法 第一条 为加快首席质量官队伍建设,提升首席质量官素质,发挥首席质量官的作用,促进首席质量官制度稳健发展,增强企业质量竞争能力,提升企业质量管理水平,特制定本办法。

第二条 本办法所称首席质量官(CQO)是企业中的第一质量人,负责创建以质量为核心的企业文化,塑造企业质量竞争力。第三条 XX质量技术监督局负责推行首席质量官制度的组织实施。

建立首席质量官人才库,开展首席质量官教育培训、绩效考核、监督指导工作。各县(市)、区质量技术监督局负责本地区推行首席质量官制度的组织实施。

第四条 鼓励规模以上企业建立首席质量官制度,设立首席质量官岗位,提供首席质量官工作平台。第五条 首席质量官由企业在质量管理岗位人员中聘任。

担任首席质量官。XX市首席质量官管理暂行办法第一条 为加快首席质量官队伍建设,提升首席质量官素质,发挥首席质量官的作用,促进首席质量官制度稳健发展,增强企业质量竞争能力,提升企业质量管理水平,特制定本办法。

第二条 本办法所称首席质量官(CQO)是企业中的第一质量人,负责创建以质量为核心的企业文化,塑造企业质量竞争力。第三条 XX质量技术监督局负责推行首席质量官制度的组织实施。

建立首席质量官人才库,开展首席质量官教育培训、绩效考核、监督指导工作。各县(市)、区质量技术监督局负责本地区推行首席质量官制度的组织实施。

第四条 鼓励规模以上企业建立首席质量官制度,设立首席质量官岗位,提供首席质量官工作平台。第五条 首席质量官由企业在质量管理岗位人员中聘任。

担任首席质量官应具备以下基本条件:(一)热爱质量工作,熟悉国家有关法律、法规及方针、政策;(二)从事质量管理工作3年以上,具有较好的沟通、协调、组织管理能力,并有一定的实践经验;(三)具有大专以上学历或质量工程师等相关专业技术职称;(四)能坚持原则、秉公办事,具有良好的政治思想和职业道德素养。第六条 有下列情形之一的,不得担任首席质量官:(一)违反有关法律法规,在质量岗位工作中造成重大失误或谋取不正当利益的或受刑事处分的; (二) 利用履行职责之便谋取不正当利益的;(三) 滥用职权,干预企业正常经营秩序的;(四) 向与履职无关的第三方泄露企业秘密或者合作伙伴信息,损害企业或者合作伙伴合法权益的;(五) 其他损害合作伙伴和企业合法权益行为的。

第七条 首席质量官应承担以下质量职责:(一)负责组织企业中长期质量战略规划的制定,短期质量计划的实施,先进质量理念和方法的应用与推广;(二)根据企业质量管理状况,负责组织编制质量改进计划,查找质量管理薄弱环节,分析和制定质量改进措施,确定质量赶超目标;(三)负责组织创建企业质量文化,提出质量承诺,形成质量愿景,加强沟通协调、教育培训,管理外部资源,策划和提升企业质量核心竞争力。第八条 企业应当重视首席质量官及质量管理人才的教育培训,制定本单位质量管理人才培训计划并组织实施。

第九条 质量技术监督部门应加强对首席质量官及企业质量管理人才的培训辅导,制定年度培训计划和教程,定期开展培训。第十条 经质量技术监督部门或相关机构组织培训,通过首席质量官考核合格的,由培训机构发放培训结业证书。

取得首席质量官培训结业证书并完成《质量课题改进计划》的学员,纳入XX市首席质量官人才库管理。纳入XX市首席质量官人才库的学员,需按XX质量技术监督局制定的年度培训计划参加继续教育,完成课程内容,并于每年年初上报《质量提升与改进课题》,年末提交经评审的质量管理绩效报告。

第十一条 获得企业聘用的首席质量官凭聘用书到XX质量技术监督局进行备案,纳入统一管理。第十二条 首席质量官应遵守以下基本行为规范:(一)首席质量官应当具有良好的职业操守和专业素养,及时发现并报告企业在质量管理过程中存在的问题或者隐患;(二)首席质量官履行职责应当保持充分的独立性,作出独立、审慎、及时的判断,主动回避与本人有利益冲突的事项;(三)首席质量官应当保守企业的商业秘密和合作伙伴资料秘密,不得泄露在履职过程中掌握的企业秘密或者合作伙伴信息,损害企业或者合作伙伴的合法权益;(四)首席质量官应积极参加各种义务性质量咨询服务活动和公益活动。

第十三条 有下列情形之一者,质量技术监督部门可建议首席质量官所在企业解除聘任:(一)对企业质量管理中存在的违法违规行为或者重大风险隐患知情不报、拖延不报或者作虚假报告的;(二)未完成相关继续教育课程和质量工作绩效的。第十四条 企业应当建立首席质量官岗位津贴,与绩效考核相挂钩;对首席质量官必要的工作经费和继续教育经费予以保证。

第十五条 XX质量技术监督局定期组织开展首席质量官经验交流、成果推广发布和优秀首席质量官评选等活动,对质量成效显著的,提请政府给予表彰奖励或作为推荐国家、省等部门表彰的重要条件。第十六条 推行企业首席质量官制度工作列入对各地政府的质量工作目标考核,作为申报质量强市、质量先导区的考核内。

首席质量官毕业论文

提高毕业论文质量的对策(如何提高学生毕业论文质量的意见与措施)

1.如何提高学生毕业论文质量的意见与措施

该生的论文比较符合当前的实际,有一定的理论价值和实践意义,但在结构上不够合理,希望进行修改,同意开题。

优:

论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。

选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用知识能力强。

文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。

文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。

语言表达流畅,格式完全符合规范要求;

参考了丰富的文献资料,其时效性较强;

没有抄袭现象。

良:

论文选题符合专业培养目标毕业论文,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。

选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。

文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。

文题相符,论点突出,论述紧扣主题。

语言表达流畅,格式完全符合规范要求;

参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;

未发现抄袭现象。

中:

论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。

选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。

文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。

文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。

语言表达一般,格式完全符合规范要求;

参考了一定的文献资料,其时效性一般;

未见明显抄袭现象。

及格:

论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。

论文选题一般。

该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。

文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。

文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。

语言表达较差,格式符合规范要求;

占有资料较少,其时效性较差;

有部分内容与他人成果雷同

2.怎样提高论文的质量

论文怎么写一、标题标题是文章的眉目。

各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。

(一)总标题总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有:①揭示课题的实质。

这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心。

诸如此类的标题很多,也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。

②提问式。这类标题用设问句的方式,隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转,需要读者加以思考罢了。

这种形式的标题因其观点含蓄,容易激起读者的注意。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。

②交代内容范围。这种形式的标题,从其本身的角度看,看不出作者所指的观点,只是对文章内容的范围做出限定。

拟定这种标题,一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面,交代文章内容的范围,可引起同仁读者的注意,以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。

如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。④用判断句式。

这种形式的标题给予全文内容的限定,可伸可缩,具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的,面较小,但引申的思想又须有很强的概括性,面较宽。

这种从小处着眼,大处着手的标题,有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。

⑤用形象化的语句。如《激励人心的管理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。

标题的样式还有多种,作者可以在实践中大胆创新。(二)副标题和分标题为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的,对总标题加以补充、解说,有的论文还可以加副标题。

特别是一些商榷性的论文,一般都有一个副标题,如在总标题下方,添上“与**商榷”之类的副标题。另外,为了强调论文所研究的某个侧重面,也可以加副标题。

如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源,提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。

有的用文字,一般都把本层次的中心内容昭然其上;也有的用数码,仅标明“一、二、三”等的顺序,起承上启下的作用。需要注意的是:无论采用哪种形式,都要紧扣所属层次的内容,以及上文与下文的联系紧密性。

对于标题的要求,概括起来有三点:一要明确。要能够揭示论题范围或论点,使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图,而不能似是而非,藏头露尾,与读者捉迷藏。

二要简炼。.论文的标题不宜过长,过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉,得不到鲜明的印象,从而影响对文章的总体评价。

标题也不能过于抽象、空洞,标题中不能采用非常用的或生造的词汇,以免使读者一见标题就如堕烟海,百思不得其解,待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。三要新颖。

标题和文章的内容、形式一样,应有自己的独特之处。做到既不标新立异,又不落案臼,使之引人入胜,赏心悦目,从而激起读者的阅读兴趣。

二、目录一般说来,篇幅较长的毕业论文,都没有分标题。设置分标题的论文,因其内容的层次较多,整个理论体系较庞大、复杂,故通常设目录。

设置目录的目的主要是:1.使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解,以便读者决定是读还是不读,是精读还是略读等。2.为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。

长篇论文,除中心论点外,还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时,就可以依靠目录而节省时间。

目录一般放置在论文正文的前面,因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用,必须注意:1.准确。

目录必须与全文的纲目相一致。也就是说,本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。

2.清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。

标注页码必须清楚无误。3.完整。

目录既然是论文的导读图,因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容,都应在目录中反映出来,不得遗漏。

目录有两种基本类型:1.用文字表示的目录。2.用数码表示的目录。

这种目录较少见。但长篇大论,便于读者阅读,也有采用这种方式的。

三、内容提要内容提要是全文内容的缩影。在这里,作者以极经济的笔墨,勾画出全文的整体面目;提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。

内容提要是正文的附属部分,一般放置在论文的篇首。写作内容提要的目的在于:1.为了使指导老师在未审阅论文全文时,先对文章的主要内容有个大体上的了解,知道研究所取得的主要成果,研究的主要逻辑顺序。

2.为了使其他读者通过阅读内容提要,就能大略了解作者。

3.怎样提高电大学生的毕业论文质量

一、选题选题是论文写作关键的第一步,直接关系论文的质量。

常言说:“题好文一半”。对于临床护理人员来说,选择论文题目要注意以下几点:(1)要结合学习与工作实际,根据自己所熟悉的专业和研究兴趣,适当选择有理论和实践意义的课题;(2)论文写作选题宜小不宜大,只要在学术的某一领域或某一点上,有自己的一得之见,或成功的经验.或失败的教训,或新的观点和认识,言之有物,读之有益,就可以作为选题;(3)论文写作选题时要查看文献资料,既可了解别人对这个问题的研究达到什么程度,也可以借鉴人家对这个问题的研究成果。

需要指出,论文写作选题与论文的标题既有关系又不是一回事。标题是在选题基础上拟定的,是选题的高度概括,但选题及写作不应受标题的限制,有时在写作过程中,选题未变,标题却几经修改变动。

二、设计设计是在论文写作选题确定之后,进一步提出问题并计划出解决问题的初步方案,以便使科研和写作顺利进行。护理论文设计应包括以下几方面:(1)专业设计:是根据选题的需要及现有的技术条件所提出的研究方案;(2)统计学设计:是运用卫生统计学的方法所提出的统计学处理方案,这种设计对含有实验对比样本的护理论文的写作尤为重要;(3)写作设计:是为拟定提纲与执笔写作所考虑的初步方案。

总之,设计是护理科研和论文写作的蓝图,没有“蓝图”就无法工作。三、实验与观察从事基础或临床护理科学研究与撰写论文,进行必要的动物实验或临床观察是极重要的一步,既是获得客观结果以引出正确结论的基本过程,也是积累论文资料准备写作的重要途径。

实验是根据研究目的,利用各种物质手段(实验仪器、动物等),探索客观规律的方法;观察则是为了揭示现象背后的原因及其规律而有意识地对自然现象加以考察。二者的主要作用都在于搜集科学事实,获得科研的感性材料,发展和检验科学理论。

二者的区别在于“观察是搜集自然现象所提供的东酉,而实验则是从自然现象中提取它所愿望的东西。”因此,不管进行动物实验还是临床观察,都要详细认真.以各种事实为依据,并在工作中做好各种记录。

有些护理论文写作并不一定要进行动物实验或临床观察,如护理管理论文或护理综述等,但必要的社会实践活动仍是不可缺少的,只有将实践中得来的素材上升到理论,才有可能获得有价值的成果。

4.论文存在哪些不足之处,如何改进

第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界,以推动社会的不断进步和发展。因此,毕业论文的选题,必须紧密结合社会主义物质文明和

精神文明建设的需要,以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向,要具有新颖性,有创新、有理论价值和现实

的指导意义或推动作用,一项毫无意义的研究,即使花很大的精力,表达再完善,也将没有丝毫价值。具体地说,考生可从以下三个方面来选题。首先,要从现实的

弊端中选题,学习了专业知识,不能仅停留在书本上和理论上,还要下一番功夫,理论联系实际,用已掌握的专业知识,去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次,要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题,科学研究

还有许多没有被开垦的处女地,

还有许多缺陷和空白,这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索,去发现,去研究。最后,要从寻找前人研究的不足处和错误处选题,在前人已

提出来的研究课题中,许多虽已有初步的研究成果,但随着社会的不断发展,还有待于丰富、完整和发展,这种补充性或纠正性的研究课题,也是有科学价值和现实

指导意义的。

第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的

写作是一种创造性劳动,不但要有考生个人的见解和主张,同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的,因此在选题时,还应

结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说,考生可从以下三个方面来综合考虑。首先,要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”,在缺少资

料的情况下,是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题,对课题深入研究与开展很有帮助。其次,要有浓厚的研究兴趣,选择自己感兴趣的课

题,可以激发自己研究的热情,调动自己的主动性和积极性,能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后,要能结合发挥自己的业务专长,每个考生无论能力水平高低,工作岗位如何,都有自己的业务专长,选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题,对顺利完成课题的研究大有益处。

提高毕业论文质量的对策

毕业论文质量监控记录(谁能帮忙写一篇关于高校教学质量监控的论文啊)

1.谁能帮忙写一篇关于高校教学质量监控的论文啊

我国的高等院校要在激烈的竞争中求生存、谋发展,必须更加注重内涵建设,不断提升人才培养质量。

如何加强教学质量管理,建立有效的教学质量监控体系,是我国高等院校面临的共同问题。按照全面的教育发展观,高等教育发展必须实行规模、结构、质量、效益协调统一的发展方针,做到规模适度、结构合理、提高质量、增加效益。

在这四方面中,质量是高等教育发展的核心,是高等教育的生命线。从1999 年开始,我国高等教育进入了新的超常规发展的时期,在规模扩大的同时,建立和完善教学发展,尤其是地方高校的一项重要任务。

一、构建高校质量监控体系的作用和意义教学质量监控体系,是遵循教育和教学规律,根据既定的专业培养目标和教学计划,对教学过程进行评价与调控,使之达到最优化状态的组织、程序及方法的总和。从管理学的角度讲,教学质量监控体系的建立与运行对学校教学工作可以起到多方面的积极作用。

首先,可以对教学工作的各个要素、各个环节和工作状态的信息获得及时反馈;其次,可以对教学工作的各个要素、各个环节和工作状态的质量进行判断;第三,可以结合各种评估手段激励教学工作中的不同成员;第四,可以使学校教学工作质量的持续提高进入到良性循环的轨道;第五,可以使教学质量管理更加严密化;第六,使教学工作更加注重实际效率。在当前社会竞争日趋激烈,高等教育体制改革取得突破性进展,高校规模急剧扩大的形势下,保证和提高教学质量直接关系到高教体制改革的成败,关系到学校的生存与发展,建立高校教学质量监控体系,有着重要的现实意义和深远的历史意义。

〔1〕二、高校教学质量监控体系的监控内容1.培养目标培养目标是教学工作要实现的最终目的,也是评价教学效果质量的重要指标。教学质量的高低,主要监控其价值取向、目标定位。

地方高校培养的人才,要为地方经济建设和进步服务,能满足和适应社会职业岗位(群)对各层各类人才的急需。2.专业教学计划专业教学计划,是本专业组织教学、实现培养目标的总体设计和行动纲领。

其实质性内容为课程结构设置。基于此,监控的着眼点,就在于斟酌其结构设计的科学性和内容组成的针对性。

3.教 师教师的素质和教学行为对教学质量的影响至关重要。教师对教学质量的影响可分为主客观两个方面,主观方面是指教师的工作积极性、责任感,客观方面是指教师的业务水平和科研能力。

当教师具备了一定的业务水平和科研能力后,其教学工作的积极性和责任感就对教学质量起决定作用。4.学 生教学质量的提高,需要教与学双方的努力。

学生不仅是教学活动的主体,也是教学质量的直接体现者。对此,监控要瞄准他们的基础条件、学习目的、态度以及知识、能力、素质的考核成绩。

在通过他们进行评价分析时,应注意抽取足够的样本单位数,以期得到科学的评价结果。5.教学设施高校的教学设施,直接影响到学生的学习,影响到教学效果。

因此,要监控对图书资料、实验、实训、实习基地与校园环境的建设和投入,监控其使用和管理状况,最大限度地满足教学的需要。三、对高校教学质量监控体系的完善1.加强监控队伍建设,形成多层次、全方位的质量监控体系。

完善的管理组织和教学质量管理队伍是学校教学质量监控体系有效运行的重要保证。学校应逐步建立起以院系管理为基础,以教务处为监管调控中心,以学校教学督导组为咨询、指导、监督性机构的多层次、全方位质量监控与保障体系。

(1)建立健全以分管教学工作的校长、院长(主任)为主的教学管理队伍。形成校、院校、院系、教学部门齐抓共管的教学的组织领导保障体系,建立适应学分制改革的教学管理制度体系与管理模式,加强教学管理各个环节的建设,加强考风考纪的督查,保证教学秩序的稳定和校、院系两级教学管理模式的构建。

(2)强化院系级教学管理队伍的建立。学校设立教学秘书岗位,强化院系级教学管理队伍建设,成立由教学院长(主任)、教学秘书、办公室主任、教务员组成的完整教学管理队伍。

(3)完善校级教学督导队伍的建设。学校教学督导组由多位有丰富教学经验的退休和即将退休的老教授组成,他们深入教学第一线,通过听、评、帮、带来行使质量监督职责,积极参与学生毕业设计各环节的检查、教务处组织的各项教学评估活动和教学建设项目的评审,为学校的教学改革、教学建设提出宝贵意见和建议。

(4)健全学生教学信息员队伍。学校在每个班级都设立教学信息员,通过教学信息员向教务处和各级领导反映教学方面的意见与情况,教务处专人负责收集和处理教学信息员反映的情况。

学校定期召开教学质量专题学生座谈会,利用各种途径了解学生对教学的意见和建议,完善学校的教学质量监控体系。2.规范教学质量标准建设,制定教学管理与监控系列文件。

学校要高度重视制度建设,不断建立健全各项教学管理规章制度。教学基本文件和教学管理规章制度要细化,能涉及教学管理条例、教学管理制度、实践教学管理、教学质量监控及相关工作流程等各个教学主要环节。

并狠抓教学管理制度的执行,明确教学环节的奖惩措施,促进学校教学管理规范。

2.谁能帮忙写一篇关于高校教学质量监控的论文啊

我国的高等院校要在激烈的竞争中求生存、谋发展,必须更加注重内涵建设,不断提升人才培养质量。

如何加强教学质量管理,建立有效的教学质量监控体系,是我国高等院校面临的共同问题。按照全面的教育发展观,高等教育发展必须实行规模、结构、质量、效益协调统一的发展方针,做到规模适度、结构合理、提高质量、增加效益。

在这四方面中,质量是高等教育发展的核心,是高等教育的生命线。从1999 年开始,我国高等教育进入了新的超常规发展的时期,在规模扩大的同时,建立和完善教学发展,尤其是地方高校的一项重要任务。

一、构建高校质量监控体系的作用和意义教学质量监控体系,是遵循教育和教学规律,根据既定的专业培养目标和教学计划,对教学过程进行评价与调控,使之达到最优化状态的组织、程序及方法的总和。从管理学的角度讲,教学质量监控体系的建立与运行对学校教学工作可以起到多方面的积极作用。

首先,可以对教学工作的各个要素、各个环节和工作状态的信息获得及时反馈;其次,可以对教学工作的各个要素、各个环节和工作状态的质量进行判断;第三,可以结合各种评估手段激励教学工作中的不同成员;第四,可以使学校教学工作质量的持续提高进入到良性循环的轨道;第五,可以使教学质量管理更加严密化;第六,使教学工作更加注重实际效率。在当前社会竞争日趋激烈,高等教育体制改革取得突破性进展,高校规模急剧扩大的形势下,保证和提高教学质量直接关系到高教体制改革的成败,关系到学校的生存与发展,建立高校教学质量监控体系,有着重要的现实意义和深远的历史意义。

〔1〕二、高校教学质量监控体系的监控内容1.培养目标培养目标是教学工作要实现的最终目的,也是评价教学效果质量的重要指标。教学质量的高低,主要监控其价值取向、目标定位。

地方高校培养的人才,要为地方经济建设和进步服务,能满足和适应社会职业岗位(群)对各层各类人才的急需。2.专业教学计划专业教学计划,是本专业组织教学、实现培养目标的总体设计和行动纲领。

其实质性内容为课程结构设置。基于此,监控的着眼点,就在于斟酌其结构设计的科学性和内容组成的针对性。

3.教 师教师的素质和教学行为对教学质量的影响至关重要。教师对教学质量的影响可分为主客观两个方面,主观方面是指教师的工作积极性、责任感,客观方面是指教师的业务水平和科研能力。

当教师具备了一定的业务水平和科研能力后,其教学工作的积极性和责任感就对教学质量起决定作用。4.学 生教学质量的提高,需要教与学双方的努力。

学生不仅是教学活动的主体,也是教学质量的直接体现者。对此,监控要瞄准他们的基础条件、学习目的、态度以及知识、能力、素质的考核成绩。

在通过他们进行评价分析时,应注意抽取足够的样本单位数,以期得到科学的评价结果。5.教学设施高校的教学设施,直接影响到学生的学习,影响到教学效果。

因此,要监控对图书资料、实验、实训、实习基地与校园环境的建设和投入,监控其使用和管理状况,最大限度地满足教学的需要。三、对高校教学质量监控体系的完善1.加强监控队伍建设,形成多层次、全方位的质量监控体系。

完善的管理组织和教学质量管理队伍是学校教学质量监控体系有效运行的重要保证。学校应逐步建立起以院系管理为基础,以教务处为监管调控中心,以学校教学督导组为咨询、指导、监督性机构的多层次、全方位质量监控与保障体系。

(1)建立健全以分管教学工作的校长、院长(主任)为主的教学管理队伍。形成校、院校、院系、教学部门齐抓共管的教学的组织领导保障体系,建立适应学分制改革的教学管理制度体系与管理模式,加强教学管理各个环节的建设,加强考风考纪的督查,保证教学秩序的稳定和校、院系两级教学管理模式的构建。

(2)强化院系级教学管理队伍的建立。学校设立教学秘书岗位,强化院系级教学管理队伍建设,成立由教学院长(主任)、教学秘书、办公室主任、教务员组成的完整教学管理队伍。

(3)完善校级教学督导队伍的建设。学校教学督导组由多位有丰富教学经验的退休和即将退休的老教授组成,他们深入教学第一线,通过听、评、帮、带来行使质量监督职责,积极参与学生毕业设计各环节的检查、教务处组织的各项教学评估活动和教学建设项目的评审,为学校的教学改革、教学建设提出宝贵意见和建议。

(4)健全学生教学信息员队伍。学校在每个班级都设立教学信息员,通过教学信息员向教务处和各级领导反映教学方面的意见与情况,教务处专人负责收集和处理教学信息员反映的情况。

学校定期召开教学质量专题学生座谈会,利用各种途径了解学生对教学的意见和建议,完善学校的教学质量监控体系。2.规范教学质量标准建设,制定教学管理与监控系列文件。

学校要高度重视制度建设,不断建立健全各项教学管理规章制度。教学基本文件和教学管理规章制度要细化,能涉及教学管理条例、教学管理制度、实践教学管理、教学质量监控及相关工作流程等各个教学主要环节。

并狠抓教学管理制度的执行,明确教学环节的奖惩措施,促进学。

3.质量管理论文怎么写

给您点提示:

1、论述质量管理的发展历史,并提出你认为今后的发展方向;

2、6 应用案例分析;

3、论述服务质量管理的主要内容及服务质量管理的发展方向;

4、论述质量标准体系,并谈谈你对它的认识与看法;

5、简述标准化工作对企业质量管理的作用;

6、论述质量管理发展方向与趋势分析;

7、以你的亲身经历举几个例子,说明在购买商品或接受服务时,是否达到、超过或未达到你的期望值。之后,你怎样看待这家公司?

8、全面质量管理在取得竞争优势中有何作用?

9、讨论质量管理的思想在你的学习过程中应用;

10、浅谈你对ISO14000认证的理解和认识;

11、讨论在互联网环境下,如何进行质量工作?

12、论述质量文化的含义与特征;

13、论述质量、成本、利润之间的关系;

14、论述世界上质量有关的资格认证与考试情况;

15、通过查阅互联网,讨论“CCC”是什么,并说明有关情况;

任选一个··写2000到4000字的论文

4.质量管理,写一份关于质量管理的论文,其中以服务质量为主,字数

企业实施质量管理体系有效性研究 ISO9000质量管理体系标准是一套系统、科学、严密的质量管理的方法,它吸纳了当今世界上最先进的质量管理理念,为各类组织提供了一套标准的质量管理模式。

一时间,各类企业组织都竞相采用这一标准进行质量管理体系的认证,但实施结果却大相径庭。有的企业取得了非常好的管理效果,而更多的企业实施的最终结果只是“一纸文书”,整个企业的质量管理水平和绩效并没有什么改善。

换句话讲,这些企业实施质量管理体系的有效性不足。那么是什么原因导致这些企业实施ISO9000质量管理体系的有效性不足,怎样才能提高这些企业实施ISO9000质量管理体系活动的有效性呢? 一、有效性的概念 有效性指的是企业质量管理体系实施的有效性。

按照ISO9000 2000《质量管理体系基础和术语》中对质量的定义,质量即“一组固有特性,满足要求的程度。”,质量的主体包括产品、过程和体系。

显然,一个有效的质量体系,起码是能够满足顾客和相关方的需要及期望的体系。这里包含着对有效性的最基本的也是最终的判断标准,即对顾客和相关方需求满足的程度,程度越高,有效性则越强。

审核是确保企业所实施的质量管理体系符合标准要求,并且能够自我发现问题并不断自我完善的基本手段。对质量管理体系的审核结论主要包括两方面,一是对标准和有关法规的符合性判断,另外一方面就是对体系的有效性的判断。

通常在认证审核中,对质量体系运行的有效性判断结论来自以下几个方面: (1)对顾客及相关方的需要满足的程度; (2)能够实现组织的质量方针和目标; (3)企业内部形成了一个自我完善的机制; (4)质量过程得到了控制,质量损失减少,质量成本逐渐降低。 二、影响质量体系运行有效性的因素 影响质量管理体系运行有效性的因素可以概括为两大方面,即:外部因素和内部因素。

外因主要是指企业所选择的咨询机构和认证结构。 一个水平较高、责任心较强的咨询机构,能够从企业实际出发,帮助企业建立科学的质量管理体系并不断改进质量体系,不断提高运行的有效性。

一个客观、公正的认证机构会对企业的质量管理体系进行全面系统的科学审核,帮助企业发现问题,促进企业不断改进,进而提高体系运行的有效性。反之,如果咨询机构和认证机构将经济利益摆在首位,降低对企业的工作标准,放松对企业的审核要求,只能使认证企业产生放松思想,对认证的目的产生错误认识,自然不利于有效性的保持和提高。

内部因素主要有领导的认识、质量体系文件的适用性、组织机构的合理性、人员的素质以及所配备的资源等。真正影响企业质量管理体系运行有效性,同时也起决定性作用的因素是内部因素。

在诸多内部因素中,企业领导对质量管理体系的认识水平和态度又是关键性因素。领导是一个组织方针和目标的制定者,是组织任务分工的策划者,是组织资源的分配者,他的一言一行对组织质量管理体系的有效性有着至关重要的作用。

企业的领导对贯标认证工作应有一个正确的出发点,就是以此提高本企业的质量管理水平和产品质量,而不是迎合潮流,为拿证而贯标。只有树立了这样的认证观,才会积极推动贯标工作,使之持续有效地开展下去。

当企业的领导者树立了正确的认识后,其他诸如组织机构合理性、文件的适用性等只是属于具体操作层面的问题,在正确的指导思想指引下,采用正确的方法,自然会迎刃而解。 三、企业认证有效性保证因素 确立了实施质量管理体系认证的正确思想认识之后,还有一个关键问题,就是如何保证这个体系的有效性。

以下几个方面的因素是保证体系有效性的关键所在。 (一)以顾客为中心的指导思想的贯彻 顾客对于企业的重要作用已经不用多说,关键是,很多企业只是把这句话作为一个口号,并没有将这句话的思想贯彻到实际工作中,自然也就不会真正实现顾客满意的要求,体系的有效性也就无从谈起。

以顾客为中心,首先企业应当想办法识别顾客的需求,并且想办法使企业中的全体人员对顾客的需求达成共识;然后要把顾客的需求转化为企业具体的生产控制标准,并保证在转化过程没有错误理解顾客的需求;顾客对产品和服务的反馈,企业应当及时跟踪,并做出反馈,满足顾客的期望,甚至超越顾客的期望。这些工作显然不是一两句口号就能完成的,它需要企业的所有的人员对企业与顾客的关系,自己与企业、自己与顾客的关系形成一种共识,并且把这种共识带到每个人的具体工作中去。

(二)质量管理目标体系的科学性 质量管理体系目标实现与否是对企业质量管理体系有效性进行评价的一项基本指标,但是,很多企业的质量管理体系目标本身缺乏科学性,这使得对质量管理体系有效性的评价也失去了意义。一个科学的质量管理体系目标不是一个目标,而应当是一个科学的目标体系。

这个目标体系的内容和层次应当与企业的活动和组织结构相匹配;目标制定的水平应当(下转第18页)(上接第27页)具有一定的挑战性,同时又是企业经过一定的努力可以达到的水平。而实际情况是,很多企业制定的质量管理目标本身缺乏科学性,没有任何指导意义。

例。

5.求质量管理方面的论文~

谈现代企业质量管理 摘要:质量是企业生存和发展的第一要素,质量水平的高低,反映了一个企业的综合实力,质量问题是影响企业发展的重要因素,在激烈的市场竞争中,应充分认识质量管理和产品质量对企业发展的作用和影响。

关键词:产品质量质量管理体系全新质量管理理念 我们的企业面临激烈的全球化市场竞争,要想在竞争中求生存、求发展,就必须不断提升科技创新与质量水平,创造“一流的质量”就是要把质量贯穿产品实现的全过程,真正的融入国际化经营战略中,在全球化竞争与市场创新中,确立并不断实现质量领先的战略目标。 提高产品质量是现代企业生产的内在要求。

企业生产的目的是为了满足人们日益增长的物质和文化生活需要,这种需要有数量上的,也包括质量上的。随着科学技术的进步,产品的技术和文化含量将越来越高,这些主要体现在产品的质量上,高质量的社会物质和文化生活是现代企业生产的内在要求之所在。

提高产品质量是企业生存的前提和发展的保证。产品质量是企业在市场竞争中获取胜利的关键因素,企业通过高的产品质量这个通行证就可以开发新的市场,寻求新的机会,为企业的进一步发展提供广阔的前景。

提高产品质量的过程也是全面提高企业素质的过程。产品质量是企业生产经营活动的综合性成果,是企业业务方面工作质量的综合反映。

质量管理,不仅要管产品质量,而且要管工作质量,从一定意义上说:就是要通过改进企业各个部门和每个人的工作质量来保证提高企业的产品质量。由此,促进企业各方面专项管理工作的改进,这样,就能从根本上提高企业管理水平。

一、现代企业质量管理重点 1.认真贯彻ISO9000系列标准 ISO9000族标准是对企业质量管理体系的一个基本要求,是进入市场的前提条件,因此企业应该在贯彻ISO9000族标准的同时贯彻GBT19580-2004《卓越绩效评价准则》国家标准,建立和实施卓越绩效管理模式,以进一步提高企业管理水平,这样企业才能在市场上具有竞争力。 2.以顾客为中心 企业依存于顾客。

因此,组织应当了解顾客当前和未来的需要,满足顾客要求并争取超越顾客期望。“顾客是企业存在的基础”。

如果企业失去了顾客,就无法生存下去,所以企业应把满足顾客的需求和期望放在第一位。将其转化为企业的质量要求,采取措施使其实现;同时还应测量顾客的满意程度,处理和加强好与顾客的关系加强与顾客沟通,通过采取改进措施,以使顾客和其他相关方满意。

由于顾客的要求和期望是不断变化的,也是因人因地而异的,因此需要进行市场调查,分析市场变化,以此来满足顾客当前和未来的需求并争取超越顾客的期望,以创造竞争优势。 3.持续改进 以满足市场用户需求为目的,全员参与管理,进行持续的质量改进,注重管理改进,使人的观念、认识和组织实施能力适应市场的需要,又要注重技术进步和产品改进,使产品质量和相关服务能够持续地满足顾客的需要。

持续改进使企业的管理进入一种良性循环。 一个企业要在市场竞争中取胜,就必须重视持续改进工作,通过不断的创新和改进,使企业的管理和技术始终处于领先地位。

在市场中永远立于立于不败之地。 二、现代企业质量管理理念及实践 1. 顾客满意上升为企业追求的永恒目标 传统的质量管理理论认为,企业质量管理就是要对生产全过程进行控制,强调检测把关。

以为对质量的追求达标化、零缺陷等等。这些质量管理思想无疑是非常重要的。

但是随着质量管理环境和内容的变化,企业的核心与决定因素已是顾客,因此,刻意追求顾客满意和忠诚,是现代企业创造一流的质量和创新市场的永恒力量,是质量管理新的重大课题。 追求顾客满意和忠诚,是企业质量管理的理念创新,这与追求产品自身质量及其标准化更科学、更重要。

这一管理的内涵突出了顾客满意是企业最高目标,顾客是企业经营的主要驱动力;产品开发与产品生产与服务必须围绕顾客进行,企业采用顾客关系信息系统,对其变化的需求随时进行检测,指导企业提高满足顾客要求的管理水平。其管理对象也不同与一般消费者,“顾客”的涵义延升到不仅是产品购买者、服务者等外部顾客,还包括企业供应商和相关产品生产商,是一个由商品生产者、消费者、流通者为一体进而组织的“顾客关系管理系统。

2.人的因素上升为企业质量管理的紧迫任务。 现代企业认为,一场深刻的、前所未有的变革和发展正在全球经济领域展开。

企业质量管理的紧迫任务是大力提高人的素质,全力开展“智能”资本,从人才与知识培养上获取质量效益。 我国海尔集团总裁张瑞敏在谈到企业成功发展时认为,海尔集团追求的“第一产品”人才,在销往中外市场的家电产品则是“第二产品”。

张瑞敏的“第一产品论”,正是确保海尔高质量、全方位产品创新与市场开拓的前提,没有高素质的人才就不会有高质量的创新产品与服务。 3.利益共赢上升为企业整体质量形成的“生态关系” 英国著名经济学者查•瓦里认为,企业经济的成功需要合作伙伴之间利益的统一,应把市场竞争与合作精密结合起来。

美国著名管理专家彼得•德鲁克说:“。

6.本科毕业论文抽查都是抽查什么内容

毕业设计(论文)原文、开题报告、任务书、中期检查、答辩记录及成绩评定表等过程材料与完成情况进行抽查。

一、任务书

1、任务书封面格式不统一;

2、指导教师下达任务书内容不详尽,过于简单,目标不明确。部分任务书无指导教师和教研室主任审阅签字及日期,或日期填写为毕业设计(论文)结束日期;

3、任务书中毕业设计(论文)题目、开题报告、毕业设计(论文)终稿中题目不一致。

二、开题报告

1、开题报告的研究方案及计划不详细,工作计划直接照搬指导教师或学院工作计划现象较为严重;

2、开题报告工作计划中无具体时间安排,或工作计划时间安排不合理,甚至出现开题报告完成时间在任务书下达时间之前;

3、部分开题报告只有指导教师签字而无指导意见,部分甚至无“同意或不同意开题”字样,少部分没有教师指导过的痕迹。

扩展资料

政策

教育部下发《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》,再次强调各高校要全面梳理各门课程的教学内容,淘汰“水课”,打造“金课”,严把毕业出口关,坚决取消“清考”制度。

此外,上月底,教育部举行新闻发布会,介绍“六卓越一拔尖”计划2.0有关情况。实施“六卓越一拔尖”计划2.0是落实《加快推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》,进一步提高高校人才培养质量和服务经济社会发展能力的一次战略行动,是新时代全面振兴本科教育、打造教育“质量中国”的战略一招、关键一招、创新一招,是中国高等教育一次“质量革命”。

参考资料:人民网-关于2017届本科生毕业设计(论文)抽查结果的通报

毕业论文质量监控记录

毕业论文质量降低的原因(第一次论文查重,重复率就很低正常吗)

1.第一次论文查重,重复率就很低正常吗

原因一:论文在检测的时候你的字符超出检测系统检测范围,那可能会导检测系统识别失败,不能检测完成,就停止检测,出现为零的重复率。

原因二:为了省钱,把好几篇不同专业的论文合起来检测,那检测系统就会发生混乱,那就检测不出来了。

原因三:每个检测系统都有其规定的检测格式,格式和检测系统所规定的不一样,那自然检测系统就检测不出来了,一般的论文检测系统都是规定学生在上传论文的时候用word文件,因为pdf格式检测系统是识别不出来的,所以在检测中格式不对那么检测结果就是零。

原因四:有一小部分的专业非常冷门,不是每个学校都有的专业,论文也是自己精心制作的,那重复率为零也属于正常范畴,如果你的专业属于热门专业,并且论文的内容还是抄袭的,那检测出来的重复率为零就一定是有问题的。

如果你的论文查重重复率为0,或者是非常低非常低的话就一定要注意了,因为这可能会有些问题存在,其次就是查重率非常高就需要修改了。

为了论文查重结果的准确性,建议上早检测论文查重系统检测,一个是检测价格便宜,二是检测结果也比较准确,性比价高。

2.论文降重是什么

让论文里的内容跟其他人发表的作品查重率降低。

需要注意的问题有以下几点:

1、论文所需的几个大的板块必须完备,比如封面、目录、摘要、正文、致谢、参考文献等,这是最基本的;

2、要注意一些页眉页脚页码的编辑,正文从哪里开始标页码;各级标题和文字要对应使用上面的标题1、标题2、正文等不同字体段落的模板,目录要通过自动生成目录的功能来添加,才能做到目录和正文内容动态对应,这些都要注意;

3、参考文献的引用和标注是极为重要的,因为理论上标注正确的参考文献不参与查重,在降重方面能够给大家带来很多的便利。

扩展资料

降重技巧

1、文字转图片

把逻辑线很明确的部分,类似于措施或者操作步骤,转化为图片或者表格,前者会降低字数但会直接跳出被飘红的命运,后者其实更好些,因为会让整篇论文看起来更丰富、简洁。

2、多说废话

原理很简单,废话可以极大地稀释关键词在句子中的重复率。比如说“天然胡萝卜素是国际上公认的天然色素”可以改为“其作为常见的天然色素得到了包括中国在内很多国家的广泛认可和欢迎”。

3、使用逗号

很多查重系统的算法是拿整个句子去和原文对比,进而计算重复率,所以多用逗号的话,比如一整段本来是五个句子就成了一个句子,就需要拿整段去和原文对比,重复率自然会降低。

3.论文降重降不下来

论文降重降不下来将会导致一下后果:

1. 高校查重检测结果过高

2. 不能通过高校查重系统

3. 查重过高不能参与答辩

4. 查重不过就不能顺利毕业

降低论文重复率有以下几个方法:

1. 可以将重复的文字做成图片的形式,查重系统检测不到图片

2. 可以将重复的文字数字用公式编辑器录入

3. 外文文献翻译法查阅研究领域外文文献,特别是高水平期刊的文献,比如Science,Nature,WaterRes等,将其中的理论讲解翻译成中文,放在自己的论文中。

4. 变化措辞法将别人论文里的文字,或按照意思重写,或变换句式结构,更改主被动语态,或更换关键词,或通过增减。当然如果却属于经典名句,还是按照经典的方法加以引用。

5. 插入空格法将文章中所有的字间插入空格,然后将空 格 字 间距调到最小。因为查重的根据是以词为基础的,空格切断了词语,自然略过了查重系统。

6. 自己原创法自己动手写论文,在写作时,要么不原文复制粘贴;要么正确的加上引用。

4.硕士学位研究生的论文水平为什么普遍偏低

我国有一种特殊的读研究生的类型,即在职学习,按照规定达到要求后,发给硕士学位证书,不承认研究生学历。近几年来看了一些他们写的毕业论文,总的感觉是质量太差。思考一下,可能是由以下几个原因造成的。第一,辅导教师责任心不强或没有时间顾及。有些论文当中明显存在逻辑错误或文不对题,辅导老师为什么没有指出来,显然是没认真看。第二,认为他们是在制度严,要求可以低一点。第三,对论文的要求值得商榷。大多数学校对论文都有字数的硬指标,不达到不行。学生为了凑字数,千篇一律的都要写国内外研究现状以及论文涉及到的基本概念、基础知识以及研究方法等。这一部分有的占到二分之一的篇幅,有的甚至占到三分之一。而大部分内容和正文脱节。

第四,不少论文的内容都是从网上下载的,顶多进一下排列组合。很少见到,有自己的创见。

上述状况必须改变。第一,在思想上不能降低对在职硕士学位的要求。第二,对指导教师要有一个问责制,经过指导教师同意提交上来的论文,如果出现明显错误,就要追究其责任。第三,对论文要提出科学合理的要求。第四,不能由学生自己或指导教师寻找审阅老师,要由教研室安排

5.建筑工程质量下降的原因分析是什么

建筑工程质量下降的原因分析 随着建设经济的快速发展,城市建设的规模日益扩大。

但是从总体方面来看,我国目前建筑工程质量的水平并不乐观。这方面的问题归纳起来。

有以下表现: (1)相当一部分工程质量不合格,严重影响其使用功能; (2)许多工程结构隐患严重,甚至导致建筑倒塌; (3)装饰工程质量低劣,给排水、电气、燃气、消防等设施不能满足安全防护要求; (4)尚未建立相应的机构与可行的运行程序。 广大群众对建筑住宅质量问题,经常投诉无门,无人受理;尚未在建筑部门就贯彻《产品质量法》制订可行的实施办法。

如关于建筑住房质量事故的赔偿标准及索赔程序、关于建筑工程质量的仲裁机构及仲裁程序等。没有切实可行的实施办法,没有建筑工程质量的法制管理,尚未形成经常性的社会监督机制。

目前对建筑工程质量监督还只是停留在喊一阵、抓一阵的状态,风头一过,又恢复原状。 造成建筑工程质量下降的原因是多方面的: 1)是质量法不健全,执法力度不够; 2)是建筑市场行为不规范,监督查处不严。

有的建设单位将工程肢解多头分包,有的过分压低造价,有的购买质量低劣的建筑材料、设备并执意让施工单位使用,有的施工单位层层转包工程; 3)是企业经营思想不端正,放松管理,甚至偷工减料; 4)是不少质量低劣的建筑材料进入工地。 市场经济的建立和发展,打破了计划经济体制的单一模式,同时也给建筑市场带来了混乱。

个别商家为谋取利润,经销伪劣产品,提供假出厂合格证,弄虚作假,给工程质量留下隐患。因此,必须把好建筑材料的检验关和试验关,钢材、水泥、水电设备、硷等主要材料和试件,不能满足于施工单位报送的工程技术资料; 5)是质量监督检查不严,有的监督站或监理公司人员素质不高; 6)是一些供电、供水、消防单位搞“行业垄断”,名工种之间配合不协调。

此外,还有规划设汁配套设备方面存在的质量问题。 几乎每一宗质量事故均可找到技术、材料、工艺、设备等方面的具体原因,然而引起建筑工程质量滑坡的主要原因来自于质量监督体制的不完善。

我国曾有一整套建筑工程质量管理办法,但主要集中在政府监督和企业自我监督方面,缺乏的是用户监督。

6.造成英国本科毕业率降低的原因是什么

一、自身因素 1、一般留学生出国读书,家庭都比较富裕,不是很勤奋。

留学生一般很少受苦,父母照顾十分周到,年龄越低,问题越多,如果说硕士有人打工,那么本科及以下的学生基本不打工,反而消费奢侈,崇尚名牌和旅游,沉迷游戏。 其实在英国的学业压力非常的大,阅读量也很大,需要很强的自学能力,如果留学生不是很勤奋的话,不管是语言、预科、本科或者硕士是很难跟上的。

大多学生感叹,留学生学习其实非常苦,经常熬夜写论文。通宵达旦是家常便饭。

2、学习方法不对。 很多学生出国后继续保持国内的学习方法,不能及时适应和调节在国外大学的学习方法,比如上课不主动发言,很难让老师发现你的问题,过于害羞,怕丢人的心理会让你失去宝贵的沟通、演讲和挑战成长的机会。

课后很多学生喜欢独自闷在屋里上网,不喜欢和当地人交流,很多喜欢和中国人扎堆,浪费大好的英语学习环境。如果这样的学习,其实跟国内学习没什么两样。

长此以往,语言提高非常慢。学习会越来越吃力。

3、自暴自弃,拒绝沟通 现代的留学生个性鲜明,我行我素,喜欢逃避,很多人不喜欢沟通,不仅仅不和同学沟通,也更拒绝和父母沟通,出现问题,不是找自身原因。 却希望出钱找人摆平。

投机取巧的心理让很多学生进入恶性循环,自暴自弃,结果问题越来越大,直到无法掩盖,只能和父母摊牌,最后的结果是父母和自己都陷入痛苦之中。 二、外部因素 1、学生和家长知识匮乏,重排名,轻专业。

虚荣心强。 很多学生和家长留学知识大多通过搜索得到,很多留学信息泛滥,很少能得到有针对性和实用性建议,一些不懂的或者二三流水平的人更是滥竽充数,让很多留学生被虚假信息所包围,同时过度依赖学校的排名,根本不考虑这个专业是否适合你读,没有清晰的专业理解和学习定位。

很多父母也喜欢按照自己的想法给自己的孩子选择学校,事实上很多只照顾自己的面子,只是想在亲朋朋友,酒桌上炫耀,从来不注意自己的孩子的学习能力,动不动非名校不去,多少排名之后不考虑之类豪言壮语,不健康的留学目的一样可以葬送孩子的前途。 2、学校虚假宣传,浑水摸鱼,坑害学生。

在国外,很多学校也喜欢自吹自擂,动不动编排出一大片学校优势,其实很多都是胡编乱造,夸大其词,仔细琢磨其实都是自己编造的各种优势,根本经不起推敲。比如最大规模的学校之一,最新最有创意大学之类的闪烁其词的宣传。

这种自吹自擂的虚假宣传,很多学生和家长根本不去仔细鉴别。 特别一些私立学校猫腻很多,暗地里打分随意,逼学生重读,经济利益挂帅,国内中介也为了佣金为虎作伥,很多学生还以为自己自身的问题,其实学校也有非常大的责任。

家长和学生如果择校不当,那就是对人生、青春和金钱的挥霍。

毕业论文质量降低的原因

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